小學生五年級狀物的作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學生五年級狀物的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生五年級狀物的作文1
我家里養(yǎng)了一盆吊蘭，它的葉子兩邊綠，中間白，而且中間是凹下去的。它的葉片長長的，遠看想蒜苗。它的芽綠瑩瑩，水靈靈的，我特別喜歡它，每天給他澆一點水。宋玉，它在我偶的精心照料下長大了。媽媽把它放到了我的書桌前，說：“這吊蘭，能凈化空氣，使你頭腦清醒哩！”就這樣，這盆吊蘭及放到了我的書桌旁。過了幾個月，那盆吊蘭已經(jīng)長得非常茂盛了，可我們家剛好要刷墻。我直搖頭說：“不，刷墻的'氣味兒難聞，聽說還會產(chǎn)生對人體有害的甲醛。”媽媽鄒了鄒眉頭說：“可這墻好黑，刷刷干凈些。”我拗不過媽媽，只好同意了。剛刷完時，空氣里散發(fā)著一股怪味。
我很不習慣，對著吊蘭自言自語道：“要是你能把這股怪味進化了就好了。”過了幾天這股怪味沒了，但吊蘭的葉子變黃了，垂在地上。我連忙問我媽，媽媽說：“吊蘭能吸收甲醛！”我聽了，才知道吊蘭有著無私奉獻的精神，也知道它中毒了，變給它擺到陽臺，給它澆水，而且還給它施了些肥。但沒有用，它死了。唯一一篇綠葉子也脫落了。掉在地上。但過了一星期，那片葉子活了，成了一片小芽，我很吃驚，好頑強的生命力！我喜歡吊蘭，喜歡它的外貌，更喜歡它的精神。
小學生五年級狀物的作文2
很久很久以前，就像是人們所知道的.那樣，斑馬是世界上最漂亮的動物。它長著一身五顏六色的毛，紅色的毛就像是跳動的火焰；綠色的毛就像是青青的小草；黃色的毛就像是天邊金燦燦的陽光……摸起來就像是錦緞般順滑柔軟。貼在身上，就像是母親的手在撫摸著你，給你帶來無盡的溫暖。就這樣，斑馬成了獵人們爭相追逐的目標。于是，斑馬的數(shù)量越來越少。
一天，小斑馬吵著要出門去玩耍。媽媽知道出門很危險，但在小斑馬的再三請求下，媽媽還是帶它出門了。看，它們在草地上玩得多開心！一會兒在草地上跳來跳去，快活地打滾；一會兒小斑馬躲在灌木叢中，斑馬媽媽找來找去；一會兒，它們又跳進小河里，過起了潑水節(jié)，你潑我頭上一捧水，我揚你身上一身水。突然，一聲槍響“砰！砰！”就這樣，小斑馬被獵人打死了！驚慌之余，斑馬媽媽死里逃生，跌跌撞撞逃回了家。
回到家后，斑馬媽媽悲痛欲絕，一下子病倒了。就這樣，斑馬們決定忍痛放棄一身漂亮的皮毛！于是他們來到螃蟹裁縫店，請螃蟹幫它們做一身黑白色的衣服，因為黑白色的衣服最便宜，而且躲起來不容易被獵人發(fā)現(xiàn)，況且黑白條紋跑起來能迷惑獵人的眼睛，真是一舉三得。
這就是斑馬現(xiàn)在穿著黑白條紋衫的原因。
小學生五年級狀物的作文3
我是無人知道的小草，沒有綠葉，沒有花香，但是我愛生命。
春天來臨，小草總是第一個從大地母親的懷里探出頭來，向人們報告春姑娘來到人間的好消息。當鮮花盛開的時候，它卻被人們遺忘，它從不悲觀。它總是想，只要能為世界做出一點點貢獻，給人們的生活增添色彩，沒什么可抱怨的。每每看到小草，我便很自然地想到一句話：人生最重要的是奉獻，而不是索取；也很自然地想到一種人：我們的老師，他們像只求奉獻不求索取的小草。
令我佩服小草的既有那樸素的美，更有它那驚人的生命力。它不求良田沃土，不需要施肥、灌溉，不管在河邊，也不管在山坡石縫，只需要一點泥土和不多的水分就能生長。這一點是任何有生命的都不能相比的。再仔細瞧一瞧，小草仿佛是那樣弱不禁風，可是看到暴風雨、干旱和洪水都不能奈何它，你又會感到難于置信，即使被斬斷、被踏平，它都能發(fā)芽生長。它頑強的生命力怎能叫人忘懷呢？
我贊美小草，贊美它的樸實和頑強，更贊美它無私的奉獻精神和頑強的生命力。我愿成為像小草一樣的人。
小學生五年級狀物的作文4
油菜花雖然是黃色的，卻讓人有種舒服的感覺，見到油菜花會讓人神清氣爽。
每當春天，我來到老家時都會去看看那片油菜花。以前我一點兒都不在意它們，每次都是從它面前走過，而不曾認真的看過，現(xiàn)在，我每次都要認真地看看它是否生長了，每次我都會坐在油菜花旁邊，看著油菜花我就會神清氣爽，因為油菜花帶給了我許多自信。
記得那一次，考試沒有考好，被媽媽帶到老家反省，去的時候經(jīng)過那片油菜花地，我便情不自禁地停了下來，盯著那些油菜花出身。心想：它們經(jīng)歷了炎熱與寒冷，在春季終于開出了夢寐以求的黃色花朵。雖然是那么的弱小，但給人一種舒服的感覺，看著它們長得那么郁郁蔥蔥，那么燦爛，看到它們我仿佛看到了無限的希望與信心。因為它們有信心自己開出美麗的花朵，等它們長到成熟還會發(fā)出微弱的香味。油菜花的頑強給了我自信，它讓我明白了要好好學習。
那一片片黃燦燦的油菜花，讓我拋去了那些考試考不好的煩惱，讓我換上了神清氣爽的心情。
這黃燦燦的油菜花讓我收獲了自信，同時也讓我明白了一個深刻的道理——不見風雨怎能見彩虹。
小學生五年級狀物的作文5
粲粲黃金裙，亭亭白玉堂。極知時好異，似與歲寒根。墮地良不忍，抱枝寧自枯。”這是唐代著名詩人吳履壘的作品，他贊揚了菊花的優(yōu)秀品質。是呀，菊花對人類的需求不多，但菊花對人類額貢獻是多不勝數(shù)的。
在一條小徑中在一條小溪邊，在一座山腳下，菊花總是默默無聞地開在那里。婀娜的身姿，幾片花瓣卷成一團，就促成一朵金黃的菊花。幾朵菊花開在一起，就像一束完美的鮮花。在微風的吹拂下，花瓣搖曳起來，想在微風中翩翩起舞的少女。幾片綠色的葉子襯托著花，更是美不勝收！
牡丹是花中之王，有著鮮艷的顏色，而且長得也令人賞心悅目。菊花不一樣，它的顏色樸素而純潔，但卻在總留著一股奇特的芳香，有一種奇特的魅力。
一次，我和小伙伴在草地上玩耍。我們最愛玩蕩秋千，我坐上秋千，小伙伴幫我推，然后越推越高。突然，鐵鏈上的一根次把我的手劃傷了，小伙伴看見路邊有一朵菊花，便摘了下來，敷在我的傷口上。過了一會兒，我的傷口愈合了，不疼了。
“暗暗淡淡紫，融融治治黃。”這又是一位有品味的詩人在贊美著菊花。
小學生五年級狀物的作文6
古代有一首詩，名叫《離賦》“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”我聽了這首詩，感覺小草的生命是多么的頑強，多么的默默無聞啊！
春天，小草嫩綠嫩綠的，仿佛是一塊無瑕的玉石。它保護著花，襯托花朵的美麗，仿佛就像一位默默奉獻的清潔工，他們給城市清理了許多垃圾，為城市呈現(xiàn)了新的風貌。
夏天，小草翠綠翠綠的，仿佛讓大地穿上了翠綠的衣裳，它美化著大地，使大地變得更加美麗，這使我想起了勇敢的建筑工人，他們?yōu)槿嗣穹⻊眨瑸槲覀兘ㄔ炝艘粭潡澑邩谴髲B，卻丟掉了自己寶貴的生命，
秋天，小草枯黃枯黃的，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，它們雖然枯黃，但仍然可以作為養(yǎng)料。正所謂“化作春泥更護花。”這又讓我想起了為我們無私奉獻的老師，他們勤勤懇懇，愿意犧牲自己的青春，點亮我們的前途。
冬天，小草枯萎了，他們把自己奉獻給別人，奉獻給大地，這就是他們的一生。
小草啊！小草！你讓我學到了很多知識，讓我知道了失敗了，還要爬起來，繼續(xù)努力。
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