【實用】五年級優秀作文300字10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的五年級優秀作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級優秀作文300字 篇1
有人喜歡春天的野花，有人喜歡夏日的河流，有人喜歡冬天的雪花，可我卻喜歡秋天的田野。
瞧，農田里的高粱像喝醉酒的紅臉大漢;玉米從沉睡中醒來，四處張望著這新奇的世界;稻子像一個個老人被稻谷壓彎了腰;可愛的大白菜歪著腦袋，好像在思考什么問題;淘氣的大豆掙開媽媽的懷抱，從上坡一直滾到下坡。
放眼望去，一群群大雁往南飛。一會兒排成人字，一會兒排成一字，井然有序。
田野里農民伯伯在收割糧食，只見農民伯伯樂呵呵的抿著胡須說：“呵呵，今年又就是一個豐收年。”抬頭望天空，天空似乎更高了，更藍了，云彩也少了，低頭望河流，河水更清了，清得可以看見水底的沙石，水怎么這么涼?此時，我靠在農民伯伯剛捆好的稻草上，望著天空，我睡著了……
啊家鄉的田野，雖然你沒有桂林山水那么秀美，更沒有萬里長城那么雄偉，但我依然喜歡你，懷念你，想著可以有一次再親近你……
五年級優秀作文300字 篇2
一天早晨，小鴨子在床上睡懶覺，鴨媽媽一遍又一遍地催小鴨子起床，鴨媽媽說："小蜜蜂在院子里采花蜜呢！"小鴨子糅了糅眼睛，跑到院子里看，果然小蜜蜂在采花蜜了。
小鴨子走到小蜜蜂旁邊說："蜜蜂姐姐，我要象您學習。
"蜜蜂姐姐說："我不是起得最早的，是大公雞起得最早呢！"小鴨子走到大公雞家的房頂上說："大公雞您起得最早，我要向您學習。
"大公雞笑著說："我不是起得最早的，小花貓起得比我還早呢！" 小鴨子跑到小貓家，東找找，西望望，怎么也不見小花貓的影子。小鴨子朝桌子上面一看，小貓在睡大覺。小鴨子心想：大公雞不是說小花貓不睡懶覺的嗎？小鴨子連忙跑到大公雞家里問大公雞："小花貓不是不睡懶覺的嗎？"大公雞笑著說："小花貓是凌晨捉老鼠，白天睡覺的。"小鴨子這才恍然大悟。小鴨子從今以后，也不在睡懶覺了，跟著山羊它們背著書包上學了。
五年級優秀作文300字 篇3
這個暑假我看了一本由美國作家海明威寫的《老人與海》。我被這本書深深地吸引住了。
故事描寫了以為古巴老漁夫圣地亞哥在連續88天沒有捕到一條魚的情況下，決定獨自去漁夫們此前從未去過的深海打漁，以證明自己的能力和勇氣。在第85天，圣地亞哥釣到了一條大馬林魚，經過堅苦的搏斗，克服了重重困難，他終于在第88天早晨，把魚叉刺進了這條魚的心臟。然而在返回的途中，老人又遇到了鯊魚們一次又一次得襲擊，他用魚叉、船槳和刀子奮力反擊。最后，當他駕駛小船回到港口時，馬林魚只剩下一副巨大的'白色骨架了。
故事中老人雖然消瘦而憔悴，但老人的精神依然是勇敢，自信，堅強的。而我呢，平時碰到一點小問題就想逃避放棄。比如寫作的時候，一拿起筆就不想寫，于是就會坐在那里發呆，磨磨蹭蹭，可以逃避就逃避。在生活中我碰到一點小問題不是勇敢地去面對而是去選擇放棄。
我明白了以后在生活中不管遇到什么事情，都要開心的去面對它不能放棄，堅持到最后就肯定有收獲！
五年級優秀作文300字 篇4
一陣微風吹過無邊無跡的小草，然后漾起一道道綠色的波紋，我看到這樣的美影，就情不自禁的想起以前做的事，這件事使我終生難忘。
記得那一天，媽媽不在家里，我游手好閑地坐在沙發上，一會兒打開電視看，一會兒打開電腦玩，無憂無慮地玩，突然，我聽見一個怪怪的聲音，噓！聽“咕咕咕咕……”原來是我表示肚子餓的“小鬧鐘”，如果我的“小鬧鐘”響了，這就表示我的肚子餓了。我到客廳拿了一根香蕉，()吃完了，我一看垃圾桶沒了，就把香蕉皮丟到樓下面。
過了一會兒，我想下樓去玩滑板，一下去剛上滑板沒走幾米，我就摔了個四腳朝天。我跳起來罵著說道：“誰那么缺德，亂丟香蕉皮。”可我一看，這原來是我吃的香蕉皮呀！我又朝天長嘆了一句：“我自作自受”。
媽媽回來以后，我把這件事情告訴了媽媽，我們都笑了。
五年級優秀作文300字 篇5
每個人應該都會騎腳踏車，但有些人卻不會，那是因為你沒有認真的在學，像我也是，一開始我很不想學，可是看到姐姐那么開心的在玩，讓我也很想要學騎腳踏車。
我們在外婆家玩，那里有很多腳踏車，我拿了一臺，之后就扶著兩旁的墻壁，慢慢的騎著，姐姐也在旁邊為我加油打氣說：“好好加油，我先去別的地方逛，希望我回來你就會了！”姐姐走了之后，我非常努力的在學，過了半小時，我才慢慢的會騎，那時我好高興喔！姐姐回來后說：“你真厲害，我帶你去別的地方逛吧。”我跟著姐姐騎到了很多地方，迎面吹來一陣又一陣的涼風，真是舒服極了！現在不管是陡坡、斜坡，我都已經慢慢學會了。
在這一次的學習當中，讓我學到做人只要用心、努力的學習，那就一定會成功，如果半途而廢，那就不可能成功了，不要覺得自己沒有用，什么都學不好，其實只要自己努力就可以得到好成果。學騎腳踏車讓我上了一個寶貴的課程。
五年級優秀作文300字 篇6
我喜歡高傲的白鵝，我喜歡機靈的小狗，我更喜歡潔白無瑕的小白兔。
我們家的“兔老爺”全身的毛雪白雪白的，沒有一點雜色，遠遠看上去像一團棉花，摸起來毛茸茸的。它的頭圓圓的，頭上長著一對長長得耳朵，紅紅的眼睛亮閃閃的，像兩顆紅紅的寶石。“兔老爺”的四肢前腿短小，后腿長而有力，時常彎曲著，走起路來蹦蹦跳跳的。它的尾巴短短的，像一個小雪球一樣。
這位“兔老爺”吃東西可挑剔了，最喜歡吃青菜，每次我拿來青菜給它吃，“兔老爺” 就會先看一下這青菜新不新鮮，著，它的三瓣嘴一動一動的，最后在青菜吞進它的肚子里，再是吃一口青菜，放進嘴巴里嚼一下，再慢慢地品嘗。反反復復一次又一次的，一片片青菜葉，終于所剩無幾了。
“兔老爺”高興時像是名藝術家，有時候我看電視的時候，“兔老爺”的那雙紅眼睛也會盯著看，電視里放的是活潑的音樂，這位“兔老爺”就會在一旁蹦來蹦去的，好像是名舞蹈家在跳舞。“兔老爺”要是不高興了，它就會縮在自己的小窩里，一聲不吭，無論你怎么哄它，給它再多好吃的來引誘它，它還是不理你。
這位“兔老爺”可真有趣，它會給我帶來無窮無盡的快樂。
五年級優秀作文300字 篇7
一天我放學回家的時候，天正下著傾盆大雨，但是我卻忘了帶傘。正當我急的像熱鍋上的螞蟻時，我的好友小詩對我說：“給，這把傘你拿上吧!我家離這兒很近。”說著，他把書包往頭上一頂，準備冒著大雨跑回家。我連忙叫住了她，說：“等一下，我家其實也不遠，這傘，你拿去自己用吧!等雨停了，我再回家。”她把傘撐了起來對我說：“竟然不遠，那我先送你回家吧!”風越刮越大，大樹正隨著風的方向揮動著雙手，街上大大小小，五彩鮮艷的雨傘像花朵一樣在雨中綻放。“
小詩，你的傘別總往我這邊斜，你的衣服都淋濕了。”“沒關系，吹吹沒事。”她微笑地對我說。頓時，我心里洋溢著一種從未有過的幸福感“小詩，你人真好，總是為別人著想，交到你這個朋友真是我的福氣啊!”黑傘晃下的水珠，像珍珠一樣灑在小詩的肩膀上。
啊，雨停了，我也到家了。小詩輕輕地與我揮了揮手，漸漸消失在人群之中。
幸福在哪里?也許，你正被煩人的作業麻木著心靈，被不如意的事情瞇模了眼睛，其實，仔細體味，你會發現，關愛就在身邊，被別人關愛就是一種幸福!
五年級優秀作文300字 篇8
“等待”總是值得的，帶給我種種的驚喜，雖然每一次等待，有時挺煎熬的，讓我焦慮，也讓我期盼，但我總深信，等待必定會有好結果，這個過程也是必須的磨練。所以，“等待”，竟然也變成一種修煉了。
最怕等人，一直都等不到有人出現在我的眼前，我的心情突然從原本期待，落到了地獄。不知道是怎么了，我總是常被同學放鴿子，或許是小時候曾被放鴿子的陰霾，一直都揮之不去吧！常常有人跟我約好了，卻莫名其妙的爽約，狠狠的傷害了我，因為我不但沒遲到，還早早到達約會地點所在，這種被辜負的感覺，真的很差。所以，我一點也不喜歡等人。
這是一種“將心比心”的對待，不讓人空等，也是我自己奉行的哲學，等待的過程中，我會不斷的替遲到或爽約的人，設想許許多多的理由，也會擔心的在腦海里浮出很多不吉祥的畫面，這種焦慮，只有等待的人懂。
當然，不是每個人都愛爽約，看見自己等待的人，從路的那一頭出現，心中的喜悅，非筆墨能形容，這種等待就是值得了。
你讓人等過嗎？請理解那種度秒如日的難受吧！請準時赴約，別找借口了哦！
五年級優秀作文300字 篇9
我有一個遠大的奧運夢——長大以后，做一名乒乓奧運健兒，參加奧運會，爭取奪得金牌，為祖國爭光！
“奧運夢！”有人會驚嘆了，“一個小姑娘怎么會有奧運夢呢？”可能在多數人的心中，奧運夢只屬于劉翔、馬林、鄧亞萍、張怡寧等為祖國做過巨大的貢獻的人，可是，我們這些孩子們怎么就不能有奧運夢呢？
我這個夢來自于三年級的那天晚上，我看鄧亞萍與一名外國選手打了一局很長時間的乒乓球比賽，但還是鄧亞萍贏了。
雖然那位外國的選手時常換打法，但是鄧亞萍都能不緊不慢地反擊。她們倆把現場的氣氛推向了高潮。而且鄧亞萍沒打一個好球，全場的中國觀眾就會高聲歡呼一陣子。
鄧亞萍之所以能在體育界有如此之高的威望，是因為她從小就在訓練中表現出了她驚人的毅力，以及她的認真和努力，所以才會在比賽中不慌不忙、應對自如。
我要學習鄧亞萍的那種不怕困難，努力拼搏的精神，以及她不驕傲、很謙虛的品質。我也要在學習和生活中努力拼搏，永不放棄的努力拼搏！
五年級優秀作文300字 篇10
我最佩服的人是我們的張老師，她的舌頭非常柔軟，可以弄成蓮花形的。她踢毽子也特別好，一踢就是幾十個。手也非常得巧，我們全班同學都不會做的紙房子，連我們班畫畫最好的張佩軒也不會做，但老師卻會做。我們都覺得張老師真的是太神了。
有一次，大家都放學了，可是張老師還在教室里畫畫。我很奇怪，就走了過去，問：“張老師，都放學了，你怎么不回家呢？”張老師卻說：“美術老師讓我幫忙把明天上課要用的畫涂一下顏色。”我說：“哦，原來是這樣。”張老師說：“時間也不早了，你也該回家了，要不然你爸爸媽媽該急了。”我答應了。
第二天早上，第一節是美術課。美術老師來了，她還拿著一幅畫，還讓我們看了。我我們看了以后，都驚得目瞪口呆了。我一看那幅畫，就知道那是張老師畫的。我從來都不知道，原來張老師的手這么巧。
還有一次，是一個陽光明媚的早晨，張老師說要教我們踢毽子。老師先是給我們示范了一下，一踢就是幾十下。踢完后，掌聲簡直停不下來。我們都很好奇，為什么張老師不跟體育老師比賽一下呢？經過一個上午的練習，我們全班同學都學會了踢毽子。
這就是我最佩服的一個人，我一定要好好跟老師學習。
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