有關趣事五年級的作文匯總5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的趣事五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣事五年級的作文 篇1
星期三，我們上了一節(jié)體育課。做完訓練，還有時間，老師就把我們帶到了學校的草坪上，讓我們自由活動，然后，同學們都開始各玩各的游戲去了。
我和幾個同學組成了一個捕蟲小隊，因為草地上的花很多，所以蝴蝶也很多。這些地上的花基本上都是三葉草開的白花，遠遠望去就像一個個白色的球。那些白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，就像一位白衣少女，這些白衣少女喜歡停留在花朵上休息，享受甜美的花蜜。不過，它們休息的時候，喜歡把翅膀豎在背上，一動不動，我們只要輕輕走過去，用手把它們的翅膀捏住，向上一提，就能捉住蝴蝶了！
我們開始行動了，我在花叢中左沖右撞，終于發(fā)現了一只蝴蝶。那是一只白色的蝴蝶，我馬上停下了腳步，等那只蝴蝶停在花朵上采蜜的時候，我迅速沖了過去，想捉住那只蝴蝶，結果我抓了個空，蝴蝶發(fā)現了我，馬上飛走了，越飛越高，我捉不到了。蝴蝶飛過圍墻，逃走了，我只好放棄捉那只蝴蝶。就在這時，尹宸叫道：“快來看啊，那里有一只蜻蜓！”我們都跑了過去。
尹宸讓我們都退后，拿起王怡然的紗巾，慢慢靠近，向蜻蜓一撲，蜻蜓被捉住了！就在這時，我看見了一只小蝴蝶，我馬上跑了過去，趁它不注意的時候一把捉住了它。
突然，我想到了一件有趣的事：如果我把我的蝴蝶和尹宸的蜻蜓放在一起，會發(fā)生什么事呢？于是，我把我的蝴蝶和尹宸的蜻蜓放在了草地上，頭對著頭。它們點著頭，似乎在商量什么，然后一起飛走了。這時，下課鈴響了，體育課結束了。
這節(jié)體育課真有趣，大自然真奇妙！
趣事五年級的作文 篇2
我是一個很愛讀書的人。說到我與書的趣事，真是非常的精彩。下面我就和你們說一說我和書的趣事。
記得有一個陽光燦爛地周日。我起床后發(fā)現家中沒人。看到桌子上有一張字條，上面寫著‘‘孩子我和爸爸去姥姥家了，你醒后自己做些什么吧。’’然后我就開了一些水準備了兩個雞蛋。準備好了以后我就在鍋旁的書桌上讀了一本書，這本書的故事很精彩我看得也很入迷。過了一會我聽到水開的聲音但那時我正在認認真真的讀書。就隨便在桌子上拿了一個大大地東西放了進去。當我讀完書把書合上時我發(fā)現雞蛋還在，可我心愛的魔方卻不見了。我趕緊打開鍋一看我差點沒哭。我竟然把我最心愛的魔方給煮了。
還有一次，那是在一個陰雨天氣的周五。我的同學---安佳豪說明天來找我去公園玩。我同意了。到了周六我吃完早飯就到書房看起了一本小說。我全神貫注地看著。特別入迷。這時我還在如癡如醉地看著那本小說，并不知道他已經來了，等我看完書合上時才知道他的到來。我跟她說了對不起。他說；‘‘沒關系!”
怎么樣我很愛讀書吧，我與書的趣事是不是很有趣呢？
趣事五年級的作文 篇3
愉快的暑假好似一條川流不息的小溪，小溪流淌著我們的甜蜜與溫暖，今年暑假，小溪再次化身成一個快樂的，幸福的小溪。
那天，媽媽把我?guī)У侥棠碳胰ィ棠痰募沂亲≡卩l(xiāng)下的，所以那里有很多人從這個村子到那個村子的時候就騎著馬去，我看到很羨慕，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的時候，正好看見奶奶在喂豬，我覺得豬的個子小，上去時很容易，見奶奶喂完豬一進屋，我就上豬窩，把門打開便進去選了一頭豬騎上邊往外跑，奶奶看見了，趕緊跑出來叫我，我看見奶奶，想讓豬停下，但是聽不下來了。豬跑進奶奶的菜園，里面的黃瓜，柿子。都被踩斷了，我也被果樹的樹枝刮破了手，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進窩之后，說我太調皮了，連豬也敢騎。
這樣以來我就少了很多樂趣，只有一人坐在那靜靜的等待著。看著爸爸睡覺，奶奶和媽媽去種菜，咦!爸爸在睡覺，我的小腦袋冒出了一個“壞念頭”，就是畫“臉譜”，當然不是在紙上畫，而是——在爸爸的臉上畫，我先找出顏料，筆和水隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫了一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風十足的老虎了，畫完之后我一邊為自己的“杰作”感到惋惜。因為爸爸那張漂亮的臉被我畫成這樣真是可惜。正在我高興地看著自己的“杰作”的時候，突然爸爸醒了過來，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看著我，當他看到滿滿的水和顏料，看著我不懷好意的笑，爸爸連忙跑到洗手間去照鏡子，當他發(fā)現自己的臉上已經被我畫成一道一道的時候，他也不顧得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進屋，抓起我就是一頓毒打，打得我是呱呱亂叫。
暑假生活永遠都是那么精彩，我想，這種生活就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失。
趣事五年級的作文 篇4
在汽車王國里，各種汽車本來和和睦睦的相處在一起，可是一些汽車狂妄自大，唯我獨尊，終于汽車王國里爆發(fā)了一場戰(zhàn)爭。
先是高傲的寶馬挑起了事端。“我的身價最高，我應該是汽車王國里的老大。”奧迪立刻反駁起來了，說：“你價格高了又能怎么樣？你有的車款型還沒有我身價高呢，要說老大應該由我來當。你來當老大那真是眾車不服的。”寶馬和奧迪的爭吵聲驚動了別的汽車，他們正吵得不可開交的時候，奔馳大喝一聲："有我一個就足夠了，你們瞧！我的名字多么有氣勢，不像你們的名字那么老土，什么馬啊迪啊的。”這時寶馬和奧迪開始齊心合力起來，結成了同盟一起反攻奔馳：“還奔馳呢，公路限速再奔馳也沒有用。”此時上海通用的陣營也大鬧了起來，以凱迪拉克為首的通用陣營一起攻擊寶馬。通用家族中的別克、五菱、雪弗萊都跟在凱迪拉克后面幫腔作勢。而，同時東風家族的老大悅達起亞開始纏上了奧迪，他的得力干將雪鐵龍、標致一起團結起來為老大哥起亞撐腰助力。正當他們打的不可開交的時候，福特從中間跑了出來，他使勁地拉架，他的手下捷豹、路虎、林肯、馬自達和水星也都努力的在勸和。畢竟現在大家都在追求和諧嘛！
汽車門都想舉行一場車速比賽來證明自己是汽車王國的老大，他們就請了大眾汽車來做裁判。比賽開始了，寶馬和奔馳跑的很快，一下就飛前面去了，可是他們太急于求成了，在賽道上發(fā)生了小碰擦，所以就互相吵打起來，后面的汽車看前面打了起來，他們從日出打到日落連裁判都想休息了。這時候奇跡居然出現了，在終點，是的，就是那個已經被那些想爭當冠軍老大的.奔馳寶馬奧迪起亞一起遺忘了的終點上，緩緩地迎來了一輛老舊的東風牌東方紅拖拉機。此時，一切都安靜了下來，剩下的只有眾汽車們的目瞪口呆。他們只能看著“東方紅”昂首挺胸地走上領獎臺，正在此時臺下卻爆發(fā)出如雷般的掌聲。
最后，在冠軍頒獎臺上，雖有些老態(tài)龍鐘但資歷很深的老大哥解放牌轎車意味深長地對大家說：“什么車都能是汽車王國的老大，只有和平共處下去我們的汽車王國才能夠繁榮昌盛。”
趣事五年級的作文 篇5
生活中，我們會遇到許多事情，有的事一掃而過，有的事讓你記憶猶新，歷歷在目。在我的記憶深處就有一件趣事，令我至今難以忘懷。
二年級的暑假，我去外婆家。一天下午，外婆對我說：“錚錚，你把今天的作業(yè)寫一寫，等太陽落山，外婆帶你去玩蹦床。”我一聽，興奮得一蹦三尺高，立馬拿出語文作業(yè)出來寫。外婆先是坐在我身邊陪了一會兒，就去廚房忙活兒了。
寫著寫著，一道閱讀題難住了我。一陣冥思苦想后，還是做不出來。我凝望著桌前的小鬧鐘，心想：按這樣的速度，到太陽落山，今天的作業(yè)估計完成不了，咋辦?“嗯，練習冊背面不是都有標準答案?我靈機一動，“抄一下，不是又快又省時嗎?”
說干就干，我把剩下的作業(yè)按后面的答案工工整整地抄了下來。隨后，我一蹦一跳地來到外婆面前，高興地說：“外婆，我作業(yè)全做完了。”外婆看了一會兒，笑瞇瞇地說：“你這個小滑頭，有些題不是自己想出來的，是抄的!”我吃驚地看著外婆，心里很納悶：外婆不是去廚房干活嗎?難道她有千里眼?我只得嬉皮笑臉地說：“外婆，你好聰明，你是怎么知道的?”外婆笑了，笑得像一朵花兒，“哈哈，問題就在略字上，略字啥意思，知道嗎?”我搖搖頭，外婆接著說：“答案得靠你自己揭曉了，哈哈哈……”
一晃到了四年級，學習了“省略”這個詞后，我才明白“略”是省略的意思，編寫練習冊的人就是擔心像我這樣的小朋友不動腦思考問題，就把答案給省略了。唉，難怪外婆一眼就看出我是偷抄答案的。
這件事雖然過去了三年了，但時不時還在我腦海中浮現，令我忍俊不禁地笑起來。今后，我要認真學習，掌握更多的知識，避免再鬧這樣的笑話!
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