關(guān)于五年級寫景作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級寫景作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級寫景作文 篇1
我夢寐以求的暑假終于來到了！趁著這段時間，我們來到了“東方之珠”——上海旅游。
下了火車，再出了地鐵站，矗立在我們眼前的這座高樓大廈就是東方明珠塔。
一走進東方明珠塔的入口處，撲入眼簾的是種在右邊花壇里各種各樣的花朵：紅的、黃的、藍的、紫的……漂亮極了！還有左邊“嘩嘩”的噴泉，高低形狀不一，各式各樣的都有。反正就是四個字——美麗、干凈。
正當(dāng)我們看得入迷時，在不遠處，一個坐在花壇旁邊的男子正在津津有味地啃著瓜子。但是可氣的是，那個男子竟然把啃過的瓜子殼隨手就扔在了一旁的花壇里，居然還若無其事的樣子，繼續(xù)啃著他的瓜子。我想：這人怎么這么不文明啊，這么美麗的地方他竟然忍心扔下垃圾，鮮花錦簇的花壇被弄得一塌糊涂，看上去是那么的扎眼！我又想到了我們學(xué)校剛開展的活動——有“禮”走遍天下,覺得自己有責(zé)任去阻止這種行為。我這么一想，就為自己增添了勇氣。對！我必須去制止他。
于是，我走到那個男子身旁，對他說：“叔叔，請不要亂丟垃圾……”可還沒等我說完，那人就打住了我的話語：“小孩子，大人的事不用你管！” “叔叔，如果每個人都像你一樣丟一點垃圾，那這個世界也就不會有你的容身之地�！蔽也桓适救�。“我把瓜子殼丟在花壇里，又沒丟你頭上……”他還是不屑一顧�！笆迨�，你要知道現(xiàn)在的垃圾已經(jīng)對地球造成了很大的生態(tài)污染，如果環(huán)境被破壞了，那你也無法生存下去。”我提高了聲音。
附近的游客這時都停下腳步圍了上來，紛紛指責(zé)那個男子“你這樣做是太不應(yīng)該了�！薄斑@個小姑娘說的很對。”……有的甚至大聲地指責(zé)：“請把垃圾撿起來！”
看到這種情勢，那個男子滿臉通紅，只見他默默地撿起地上的瓜子殼，丟進垃圾桶，然后匆匆地走了。
圍觀的游客見狀也慢慢地散去了。爸爸媽媽走過來，他們用贊許的目光看著我，對我豎起了大拇指，然后異口同聲地對我說：“我們能為有你這樣的一個女兒而感到自豪！”我的心里別說有多開心了！
是�。� 如果每一個人都能有“禮”走遍天下，少丟一點垃圾，那環(huán)境將更加整潔，世界將變得更加美好！
五年級寫景作文 篇2
當(dāng)我看到呼倫貝爾大草原時，我就覺得這里的景色是那么讓人心曠神怡，但是我又來到了呼倫湖，我才知道什么是真正的陶醉。
呼倫湖位于呼倫貝爾草原西部新巴爾虎左旗，新巴爾虎右旗和滿洲里之間是中國第四大淡水湖。
我第一次去到呼倫湖時就被他迷人的景色所吸引，遠看，呼倫湖像一條碧綠的玉帶，唱著歌兒，扭著腰歡快的流著，又像一塊晶瑩剔透的鏡子一般閃閃發(fā)光，不用抬頭，蔚藍的天空和朵朵潔白的云彩就盡收眼底了。
遠看，整個湖面美妙絕倫，在陽光的照耀下，水面上波光粼粼。再仔細看，岸邊有許多的鵝卵石，被調(diào)皮的湖水沖洗的一塵不。小鳥飛過湖面，用尾巴輕輕地沾了一下湖面，只見到波紋一圈圈地蕩漾開去。偶爾，也會有幾條頑皮的小魚在水面上跳躍，隨后又鉆入水中，這些魚有紅的、黃的、紅白相間的，他們自由自在的玩耍，就像在為我們表演節(jié)目。溫暖的陽光，穿過樹葉間的縫隙，柔和的灑在了湖底，這時的呼倫湖是多么美麗啊！
這就是那風(fēng)景如畫的呼倫湖，我愛呼倫貝爾，更愛那美妙絕倫的'呼倫湖！
五年級寫景作文 篇3
小雨淅淅瀝瀝的下著，小石子伴隨著風(fēng)滾來滾去，校園里柳樹的枝條來回搖擺，翩翩起舞，小草貪婪的吮吸著天降的甘露這場景，肯定是在雨中的校園里。
走到外面，空氣比教室里新鮮許多。小草小花上掛著閃閃發(fā)亮的露珠，好似珍珠一般，十分好看。樹枝被雨水沖刷過顯得格外干凈，；綠色更加濃厚。不過樹枝上沒有露珠，因為它在風(fēng)中翩翩起舞呢。
孩子們當(dāng)讓不會放過這玩耍的好時機。一下課，他們有的拿著跳繩，又蹦又跳。有的走走停停，好像在欣賞這雨中的校園。有的仰望天空，放下雨傘，看看天空的雨這是低年級的小孩子在一片校園的空地上干的事，那高年級的呢？他們在操場，有的抱著足球，吆喝幾個人來一起踢球。有的拿著課本，在雨中漫步，慢悠悠地像他們的教室走去。有的在小亭子下休息看書，既涼爽又有詩意
從樓上的窗戶看，操場亂糟糟的，但是又覺得熱鬧，也想淋淋雨，感受一下清涼。這樣的場景，有更的人忍不住跑下去感受雨中的校園。
雨中的校園，多么美麗！閃閃的碩金石上更加閃耀，美麗的花兒更加美麗，翠綠的大樹更加濃郁
這是多么美麗的校園�。�
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