【精品】五年級童年作文（通用32篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級童年作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級童年作文 篇1
童年的生活豐富、多彩。但是，是我至今不能忘懷的一件事，就是：泡泡給我?guī)淼臍g樂。
記得那是深秋的一天，我不過三歲，姥姥教我玩兒泡泡。只見姥姥吹起一個又大又圓的泡泡。我這個小機靈“啪！”的一聲，把姥姥吹的小泡泡給拍破了。我高興地笑起來，激動得不行。
緊接著，一連串的小泡泡從姥姥的口中出來環(huán)游世界。但是，見了我這個搗蛋鬼，還不是把夢想破滅了。這時，我想：我一定有魔力，要不然，怎么我一拍小泡泡，它就破了呢？嗯，肯定是這樣！
這下，我覺得拍泡泡很好玩，也很簡單。于是，我開始用小毛巾蒙住眼睛，高難度的開始拍泡泡。這時，我覺得手上粘糊糊的。可是我太開心了，就沒在意。不一會兒，我便嚎啕大哭了。原來：我剛剛用來蒙住眼睛的小毛巾上面有肥皂沫，肥皂沫進到了我的眼睛里，我當然會哭了。奇怪了，我剛才怎么沒看見呢？
可是，我馬上又恢復了開心。因為，我的手一張一合，就會出現(xiàn)剛才小泡泡外層的皮。我一吹，就會出現(xiàn)小泡泡。有時我吹得太過猛烈，它就會“啪！”的一聲破了。這時我便開心地笑了。
童年啊！我愛你！
五年級童年作文 篇2
一個悠悠球，一只小蟲，一支筆也可以成為我快樂時光中的玩具，而我最喜歡的還是那老家門前的水塘，每年暑假我都會和小伙伴去塘里去捉小魚捕小蝦……
今年暑假，我和往常一樣找來了鄰居家的小伙伴們。我們赤著腳，左手拿著魚網(wǎng)，右手拿著自己用小木棍削成的魚叉在魚網(wǎng)前趕著魚，可是到中午皮膚都曬黑了也沒有網(wǎng)到一條魚。我們低著腦袋垂頭喪氣的一邊走一邊踢著路中央的巖石，心里悶悶不樂。踢著的石頭下了水發(fā)出“撲嗵”“撲嗵”的聲音。我想：不是可以打水漂嗎？我問：“伙伴們，想打水聲的把手舉高。”哈哈 ，大家都把手舉得高高的。
我們轉(zhuǎn)身往回走，來到了水塘邊，只見小徐了一塊半圓石頭，傾斜著身子，再用力得扔了出去“啪—啪—啪—啪—”。四下，石頭上下跳躍著，水面上盛開著一朵朵“水蓮花”，“撲嗵”石頭沉入了水中，“水蓮花”又化成了一圈圈漣漪。
我驚呆了，因為我只能打2下漂，沒想到人外有人天外有天，我的技術(shù)難免也太差了。小王也不甘示弱用力把石頭扔出去“啪——啪——啪——”三下漂。我照葫蘆畫瓢，可是石頭像一只癩蛤蟆“撲嗵”一聲就沉進了水中，我看了氣急敗壞得直跺腳。伙伴們見了說：“你是新手吧！沒關(guān)系，打水漂很簡單，你多看幾遍就會了。”我看了幾，為了報“上次的仇”用力一扔石頭像著了魔似的，在水塘上跳起了水上芭蕾，我一共打了12漂。
打水漂比賽結(jié)束了，我們的歡笑聲在水塘上空回蕩，水塘給了我們無限的歡樂，水塘底里的沙石都載滿了我童年的故事。
五年級童年作文 篇3
童年，是一盒彩筆，一筆一劃地繪制著多彩的生活。童年的趣事是金銀財寶，是珍貴的寶典，而我的趣事在鄉(xiāng)下。
那幾天，是國慶節(jié)我們家回鄉(xiāng)下去過節(jié)。趣事發(fā)生的時候，也就是第二天，早上醒來發(fā)現(xiàn)下雨了。收拾完后，有點無聊，我就選擇欣賞雨中的景色。透過窗外，可以看到：一條流水潺潺的小溪流，雨一滴滴地掉進這溪流中，院子里的木桶一桶接一桶地漫出來，我把手放到雨中去接水“滴嗒——”，一聲聲滴在我的手心，癢癢的還有點痛。雨珠密集地沖下來，使田地里已經(jīng)積出了許多水，這樣大的雨，這樣長的溪流，我早已按捺不住我自己。我迅速跑下樓，穿上雨鞋，拿起雨傘，沖進雨地里。“滴嗒——”，一個個雨滴砸在我的傘上，那聲音既清脆又響亮，似乎要把我的耳膜給震破了。我一步一步地邊踩水洼邊跑到雞籠柵欄口，一個個只能被雨水打動的水洼，竟然變得熱鬧起來，它們一個個水珠濺出來，散射在我的短褲上。
我走到雞籠邊，把雨傘勾在上面，拿起一個大玉米在雞群中的面前揮動，它們一個個爭先恐后，不相上下。其中有一只雞讓我印象深刻：它似乎是雞群中的老大，一身純白的皮毛，頭上戴著一頂閃耀的“皇冠”，神氣十足。它看著我的玉米，眼睛直瞪玉米，無比兇猛，似乎要沖過來。有一回，我把玉米粒扔進去，想給每只雞都吃到食物，可是無論我怎么扔，總是被這只白雞搶奪，這可把我氣壞了，我就想：哼！我不給你吃，你這只壞白雞。它似乎看透了我的心思，我把玉米粒放在手指間，準備來一次大飛鏢，可不料，我還沒扔出去，這只雞咬住了我的食指，玉米粒就這樣被它吃掉了。最后還兇狠地給我留下了白眼和咬印。
童年是快樂的，童年兩個字告訴我們珍貴，因為不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)我長大了。
五年級童年作文 篇4
我的童年是開心的、是溫暖的、是多姿多彩的，就像是一副美麗的畫、像一只優(yōu)美的歌曲！
童年時有一件事令我十分難忘，雖然這只是一件很渺小的事、只是一件平凡的小事，但卻溫暖了我的心。那時的我可能只是一歲的孩子，但那時的我卻什么都懂，以至于思考簡單的問題，大概記憶是有偏差的，那時的我還沒有上幼兒園我是可以肯定的，我二歲時才上幼兒園。
每天我都跟著媽媽去市場買菜，我拉著媽媽的手一起走到菜市場。那時候我沒有注意我的母親是怎么樣的，但母親使我有一種依賴感。一起走到市場以后，我就跟著媽媽在買菜的攤位之間穿梭著，市場對那時幼小的我來說是那么大、簡直像一個迷宮，讓我恐懼，是我緊緊地拉住媽媽的手，生怕走失了一樣，母親的手對那是無助的我來說是多么重要啊，就像尋找回家路上的線索。
回到家母親就煮粥我吃，也許是媽媽煮得太好吃了，那味道使我無法忘懷，正因為這味道在我腦海里永存著，才讓我這么快地從記憶之簾中找到了這些沒好的事。母親大概忘了這件事，而我卻永遠記得清清楚楚。
是啊，這件事對別人根本不值一提，可我卻從中找到了母愛的味道。這永遠是排在我童年的首位。
這件事在我心中激起了永生的回憶，我因該永遠記得吧！
五年級童年作文 篇5
“從前有一個……”“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使……”“你呀，怎么又弄臟了？以后……”……就這樣，聽著爺爺講的故事，記著外婆唱的歌謠，回味著媽媽的嘮叨。就這樣，帶著喜悅，帶著憂傷，靜靜地，靜靜地，不知不覺美好的童年便漸漸遠去，直到現(xiàn)在，才想到要珍惜，要體會……
為什么？一年級這么想：我又交到了48個好朋友，我們每天都可以見面，一起學習了，呵呵，好開心呀。四，五是這么想的：好想快點畢業(yè)呀，哎，還有好久呢。現(xiàn)在，現(xiàn)在……我還能怎樣，我還能祈求什么。以往那些平常的，我……為什么越來越不舍，老師，同學，學校。為什么，一切都感覺那么美，真的，即將失去擁有的，才會珍惜。
童年，能不能再給我一點時間，讓我去珍惜，讓我去愛護……
我們的童年，美妙，幸福，欣喜。一顰一笑都會引起關(guān)心，好想在回去，再多看一眼同學的笑，再讓老師對我們說說話。想，想，好想……
酸甜苦辣，喜怒哀愁，笑、哭、皺眉，呵呵。
五年級童年作文 篇6
周末，我去姥爺家看見他家的小狗莎莎，我不禁笑出聲來。
記得小時候的一個夏天，我呆在姥爺家無聊，這時，莎莎跑了進來，我看見它那臟樣兒，心里就很不舒服。于是便想起了一個妙點子：給它洗澡然后化妝。我把它抱進盆里，開始給它洗澡。可它卻不老實老想逃跑，我就緊緊地按住它用毛巾給它洗。洗完后，把它抱到了陽臺上好讓它的毛曬干。為了干得快些我一邊拿扇子給它扇風，一邊想著計劃圖：先給它畫個笑臉，嗯，再給它畫個美女臉，最后畫個包公臉。哈哈，想著想著，我自己都得意忘形了。這是莎莎的毛兒也干得差不多了。我便找來新買的水彩筆準備開畫嘍!
我先給它畫笑臉：先把眼睛用水彩色筆增大了一點，又從嘴角兒那兒用紅色彩筆往彎畫了一點，一個狗笑臉就這樣畫好了。我正要為它洗掉時，忽然想起何不照張像呢!于是就用老爺?shù)氖謾C拍了下來。
之后，我又給它畫了美女臉、包公臉，并且也分別拍了下來
哈哈，現(xiàn)在拿起老爺?shù)哪遣颗f手機，就會看到莎莎的那些讓我大笑的相片。啊!童年的故事可真多真逗人，它讓我既難忘又留戀!
五年級童年作文 篇7
記得童年的我身體虛弱，時常生病。一次我生病餓，到泉州找醫(yī)生看病，醫(yī)生建議住院。因為爸爸、媽媽外出工作，奶奶就自告奮勇留下來照顧我。
第二天早上，我起床后，奶奶端著臉盆進來，細心地為我梳洗。怕我著涼還拿了一件衣服披在我身上，然后就帶我去吃早餐了。
吃完后，就開始輸液。我輸液到午間十二點后，護士才會來幫我把針拔掉。蒙蒙朧朧間，二舅就來探望我，他還帶來了禮物。有畫板、小汽車、布娃娃、水小汽車、布娃娃、水果來，我看到這么多東西非常開心。二舅為了逗我開心，消除心里的害怕，就講起有趣的故事給我聽，逗我開心，由于工作忙，二舅匆忙趕回東石。
輸完液，奶奶還削了個蘋果給我，我就把蘋果切成兩半，奶奶一半，我一半津津有味的吃了起來。
過了二點，我又開始輸液了。可是沒多久，就有一個人提著一箱東西給我，手是一個大人給我的，奶奶把箱子打開，我一看全是氣球，我很興奮，里面還有一張字條，我揭開一看，上面寫著：“小舅的禮物，希望你能高興。”我的眼睛濕潤了。
童年的我是在一家大小的呵護下長大的，長輩們的關(guān)心、疼愛、照顧使我終生難忘，也讓我擁有一個難忘而幸福的童年。
五年級童年作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，童年的時光就像一匹脫韁的駿馬，一去不復返了。驀然回首，童年時光就像一幅幅精美的圖畫，一閉眼，畫面便在腦海飛奔。童年的笑，童年的淚，童年的苦，童年的辣，都使我難以忘懷。
我是一個調(diào)皮的孩子。記得有一次，我吃完飯后，便拉著我的同學一起去校園各處去探險。于是，我倆便一起在校園里閑逛。突然，一只狗進入了我們的眼簾。我眉頭一皺，計上心來。
“不如我們兩個來玩騎狗吧”。
“好呀”。
我自告奮勇，愿意第一個嘗試。只見我小心翼翼的一步步往前挪進，你只狗似乎毫無防備，還友好地對我搖著尾巴。我趁勢一把抓住了它的耳朵，一下子跳上了狗背。那狗一下子彪了，像發(fā)瘋了似的往前跑去，我還不知道自己處境有多么危險，還在狗背上大叫過癮，突然，我一下子從狗背上摔了下了，摔得鼻青臉腫。我剛想哭，卻聽見同學笑得前翻后仰，我也不禁笑了出來。
……
花開花落，殘紅以落。我現(xiàn)在已經(jīng)要告別童年了，可童年的事我卻不會忘記，因為有了童年，才是我在以后的人生之路上勇往直前，無所畏懼……
五年級童年作文 篇9
童年是孩子在花園里無憂無慮地奔跑，時而追蜻蜓，時而捉蝴蝶。在屋頂上靜靜地坐著，時而數(shù)星星，時而哼歌謠。
童年是一張張精美的郵票，每張都不相同，各具特色，有的代表喜怒哀樂，有的代表人事物景郵票總能讓人產(chǎn)生許多遐想。
童年是一道美麗的彩虹。七種顏色代表七種心情：紅為熱情，橙為生氣，黃為溫馨，綠為天真，青為平靜，藍為冷淡，紫為神秘。或許屬于你童年的彩虹紅色多一些，藍色少一點，不同的情緒組成了一道靚麗的風景線。
童年是一朵花苞，含苞待放、嬌小易折。雖然它沒有小草那么生生不息，沒有大樹那樣古木參天，但它終究會成為一位美麗的花仙子，在微風中搖曳，在細雨中舞蹈。
童年是一汪泉水，清澈無雜，純潔如初。當你口干舌燥時，就會想喝一口泉水，這并不是因為泉水有多美味，而是因為它有多清涼、多純靜。童年是天真無邪的，正如那一汪清泉。
童年是一個故事，生動、有趣。或許這個故事很短，但它會深深地留在你的腦海中，印在你的心中，回味無窮。
童年是一份回憶。回憶以往的時時刻刻、點點滴滴，或許光陰似箭、日月如梭，但記憶從不落伍。回憶是件很美好的事。
五年級童年作文 篇10
南方長大的我也擁有一個冰雪童年。
記得那年的冬天天氣特別冷。一天，我早早的起來，看見窗外白茫茫一片，房子、車子、地面都披上了一件白紗，下雪了！我穿好冬裝就跑出去玩雪了。
我先堆了一個非常大的雪人，當作我的士兵。我再堆了幾個雪球，當作我的炮彈。我拿幾根樹枝裝飾我的雪人。這時，來了幾個小朋友，他們說：“我能和你們一起玩嗎？我說：“行”我讓他們先準備自己的武器，比賽開始了。
我堆了個大雪球，向他們?nèi)尤ィ麄冞B忙躲了起來。我迅速搭了一個巨大的雪球，向他們滾去。他們看到這個雪球非常大，嚇得連忙往后跑，趁他們跑時，我又堆了幾個大雪球，剛堆完，一抬頭竟看到他們合力堆了一個巨無霸雪球，并讓雪球朝著我滾來。我拿起裝在雪人上最大的樹枝，準備和巨無霸斗一斗。大雪球越來越近，我也越來越緊張。我用力一打，雪球被我切成了兩半，剛把雪球切開，他們又扔了許多小雪球，我連忙躲在我的士兵后面，拿起我剛才堆的雪球，也向他們?nèi)尤ァ?/p>
后來，我們玩累了，都回自己的家了，分開前我約了他，下次再一起玩雪……
這就是我的冰雪童年。
五年級童年作文 篇11
童年，一段美好而快樂的記憶。像溫暖的陽光，像輕面浮過的微風，像碧天里的星星。
童年的記憶里，媽媽懷里的溫度一直是甜甜的，香香的，爸爸那一聲響亮的呼喚逗得我心里癢癢的。
早晨，當?shù)谝豢|陽光輕輕的跳進我的房間，用他那小小的手撓我的腳丫時，媽媽香甜的吻已穩(wěn)穩(wěn)的落在我的面頰上，那么暖，那么甜，那么美。爸爸的大手總是那么的有力，我總在盼望快快長大，像爸爸一樣的有力，好像一個真正的男子漢來照顧媽媽和爸爸。
和伙伴的嬉鬧總是最美好的時光。
“躲貓貓”是我們常玩的游戲，伙伴們總是東躲西藏，盡量不讓自己被發(fā)現(xiàn)，那小心翼翼的神情真不亞于看書時的認真，當發(fā)現(xiàn)自己獲勝時，那驕傲的表情仿佛是要告訴全世界我贏了！那蒙眼的紅布是我們之間友情的紐帶，聯(lián)系著我們彼此友好的心。
午后，溫和的太陽奶奶催著我們快快回家，媽媽也總在這是拉起我留戀的小手，帶我走向回家的方向，家中好看的動畫片還在等著我，媽媽的美味也在等著我，而我，卻幸福的享受這一切。
追憶童年，太多太多的美好，在以后的路上會用愛照亮我的心。
五年級童年作文 篇12
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天······”你是否聽過這首歌，它能讓你回想起那美好的童年嗎？我們的童年是非常美好的，有太多的事值得回憶······
我的童年有許許多多的有趣故事，但在我的腦海中有一件卻永遠忘不掉—堆雪人
那是一個紛紛揚揚的雪天，我望著窗外銀白的大世界，滿心歡喜。避開媽媽，一個人躲在角落里，去“搶”那些美麗、潔白的雪仙子，不一會兒她就在我溫暖的手中化成了水，我決定用雪仙子做一個又高又大的雪人。我用手把雪往上拱，漸漸地雪像小山一樣高，再用拍加緊牢固，雪人的身子坐好了。我把雪搓成一個小球球，然后在雪地里滾啊滾，是它慢慢變大，一個雪人的頭就這樣做好了，放在身子上。最后在雪人的臉上放上兩個黑色的煤球當眼睛，拿一個胡蘿卜當嘴巴，用雪捏了個鼻子，可我還覺得有些單調(diào)，就把自己的帽子和圍巾給戴了上去
不一會兒功夫一個栩栩如生的雪人就堆好了。
快樂的童年，留戀的童年，這段美好的時光正慢慢離我們而遠去，它一定會成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洠?/p>
五年級童年作文 篇13
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。
我的童年里，有許多快樂的事。那一次暑假媽媽帶著我和小姨等五人一起去山東方特樂園游玩的事，最令我難忘。
記得那次，在我們到了山東的第二天，我和媽媽還有小姨她們起了個大早，我們吃過早餐后就踏上了新的旅程——方特夢幻王國。
一個多小時后，我們終于到達方特樂園大門前，我已經(jīng)迫不及待地想要進去看看了。只見樂園里面到處都是游玩器械，我恨不得馬上把它們都玩?zhèn)�遍。我們先來到第一個項目:水漫金山。我們一行人坐上了一條船，隨著船慢慢蕩悠著，我們來到了一座大廳，大廳里有兩個人在水上激烈地打斗著，水濺得到處都是，果真是水漫金山啊!
下一個項目就是大擺錘了。我和小姨一起坐上了大擺錘。大擺錘啟動后我開心得叫了起來。大擺錘擺來擺去，越擺越高，我覺得自己好像要飛上藍天了一樣，我不禁唱起了那首歌“我要飛得更高”……
之后我們又在其他項目上盡情玩樂，方特之旅我們一連玩了四、五天。那段盡興又難忘的旅程，為我的童年添上了一抹別樣的色彩!
五年級童年作文 篇14
童年是珍貴的，是美麗的，童年就像一朵美麗的小花，開放在大花園里。
每個人都有童年，每個人的童年都有各種各樣的，我覺得我的童年非常有意思。今天我就給大家講講我的童年。我先要說說幼兒園，回想幼兒園的時光，真有一點舍不得啊。
從前我們一起吃早餐，一起吃午餐，我們經(jīng)常比誰吃的快，因為誰先吃完飯就可以去玩具柜拿玩具玩，可是如果吃得慢的話，玩的時間就少了，所以我們盡量吃快點的。我最喜歡玩積木，因為可以堆出不同的我喜歡的圖形，我最喜歡堆城堡。我們還喜歡的是水上樂園，幼兒園有水上樂園，樂園中間有一個大大的滑滑梯，滑滑梯周邊有很多出口，滑滑梯上面有一個大大的噴水傘。從滑滑梯滑下來，噴的一聲滑下來濺起大大水花，好刺激。每次水上樂園開放時，我們?nèi)喽己荛_心，不對，是全校都很開心。
童年是難忘的。我現(xiàn)在是小學二年級的學生，我很難忘以前的時光，現(xiàn)在沒有那么多時間玩了，不過我現(xiàn)在過的時光也不錯，每天都能跟小朋友玩，而且我覺得有時候我想起以前還是覺得有點弱智。而且我現(xiàn)在慢慢長大了，我知道要好好學習了，我們在童年時要打好學習的基礎，長大為祖國奉獻爭光。我們就是祖國未來的希望。
五年級童年作文 篇15
童年是一本書，書里有我們美麗的回憶。 童年是一艘船，船里有我們收獲的喜悅。 童年是一朵花，花里有我們盛開的芳香。 童年是一段文字，文字里記錄下我們成長的腳印。童年已經(jīng)逝去，可童年的笑聲依然回蕩在我的耳際。
記得小時候，在外婆家的院子里，有山有水，這么美好的環(huán)境，也招來了無數(shù)個“客人” ——蝴蝶做客。有的翩翩起舞、有的停在花朵上。看著這些美麗的“小天使”我情不自禁地向蝴蝶撲去，結(jié)果蝴蝶好像是后面長了眼睛似的，扇動翅膀一飛，我摔了個“狗啃泥”。我摸摸頭，可依然玩得不亦樂乎。我不放棄，緊跟著蝴蝶，蝴蝶飛來飛去好像在向我示威：快來捉我呀!為了抓蝴蝶我時常不是摔的鼻青臉腫，就是滿身是泥。這時媽媽看見了，給了我一個網(wǎng)說：請雙引號蝴蝶只有網(wǎng)才能抓到!”我小心翼翼地走去，輕輕的將蝴蝶網(wǎng)住， “哦，我捉到了! ”恨不得讓全世界都知道。我把蝴蝶放在個瓶子里，外婆來了對我說： “蝴蝶是益蟲，對人類有益放了他吧! ”我心里有點不舍，可我還是把它放生。
童年一去不復返了，可記憶卻烙印在我腦里。
五年級童年作文 篇16
童年，是五彩的夢，是斑斕的歌。
8月29日，那個剛剛過去的、開心的`周六，我參加了蔡老師的聲樂課暑期匯報演出。作為唯一的學生獨唱，我演唱了天爛漫的《金色童年》。
演出在琴行光明廣場總部的演出大廳舉行。這是我熟悉的地方，去年8月28日我在這里主持了《弘揚國樂開業(yè)慶典音樂會》。一年后，又來到這兒演出，心里真的非常激動！
合唱團的啟幕歌曲《蟲兒飛》和《小白船》，把大家?guī)肓送暧迫坏挠洃浿小５诙䝼�節(jié)目就是我的《金色童年》。
音樂響起……給我金色的童年，畫出碧海和藍天，太陽公公，月亮姐姐，我們笑得那么甜……我娓娓唱來，完全沉浸在歌聲中。這就是我的童年，金色童年，美麗世界，把天天和年年刻滿每一張相片。
當我演唱完畢，大廳里想起了熱烈的掌聲。掌聲中，我不禁有些感想：快樂的童年，一天一天過得好快呀！就像一條流淌的小河，淌著，淌著——就遠了。
不久的未來，我要把童年的記憶譜成一首歡樂的歌，唱給自己，獻給時光！
五年級童年作文 篇17
如今被作業(yè)包圍著的我，是多么想回到那些無拘無束，無憂無慮的日子啊。
我幼兒園的時候，每天放學都很早，還有伯母準時來接，多么快樂。
有時還會有賣糍粑的車從校門口推過，我總是要買幾個，解我心頭之饞。回家之后，我便在家里頭四處亂跑，找到一個玩具就玩，玩累了去看電視……一點都不用擔心作業(yè)占用玩耍的時間。
吃飯時，一家子坐在一塊，其樂融融，大伙們都在餐桌上有說有笑。一桌子菜很快吃完了，大人們還戀戀不舍地說兩句才離去。
后來，爺爺給哥哥買了一臺筆記本，雖然名義上是哥哥的，但實際上是我在玩——哥哥上課去了。
從那以后，我開始接觸電腦。不過，我一個游戲也下不過來，只能玩網(wǎng)頁游戲。后來哥哥下了幾個游戲，之后，我玩的全是他下的游戲。
是啊，快樂且幸福日子很快過去了，我要上小學了。那臺電腦很少有人玩了，直到變成兩張鈔票。賣糍粑的人也不知去向；平常當滑板的算盤積上厚厚的灰，童年一去不復返了。
我多么懷念童年的日子啊，要是能回到童年，我依舊要重溫這些逝去的美好。
五年級童年作文 篇18
童年，一個人一生中最純真的歲月。十八歲的花季少女亭亭玉立使人羨慕，但是，她們的心里又何嘗不是渴望時光倒流，回到她最純真的時候。七十歲的老翁滿頭白發(fā)，令人尊敬，可是，他們卻常常在回味童年。 童年，不止一次出現(xiàn)在我的夢中。夢中的我還是一個剛剛懂事的小女孩，剪著一頭短發(fā)，正因為一根棒棒糖而哭泣，臉上掛著一兩顆晶瑩的淚珠，但是過了一會兒，我卻又將它拋之腦后，又跟小伙伴玩耍起來，臉上掛著彩虹般燦爛的微笑。
又一次，我和小伙伴們玩著老鷹捉小雞，在玩的過程中，我不慎摔了一跤，把我的腳摔出血來了，我先是楞了一下，接著又嚎啕大哭起來。媽媽嚇壞了，趕緊把我摟在懷里。
多少次夢醒之后，我的內(nèi)心都是那么后悔，后悔為什么在童年時我沒有好好珍惜時間。然而現(xiàn)在雖然身處童年，但是，卻不再像以前那樣輕松。假如我能許一個愿望，那么我希望時光倒流回去。在那時候，我還只是一個剛剛懂事的小孩子，那時候，我還沒有那么多忘不掉的傷心事，而在那時候，爸爸媽媽還沒有變老。
但是，這個夢或許永遠也不會實現(xiàn)，所以，我只能夠嘆息，嘆息時間的飛快。嘆息自己為什么沒有好好珍惜童年。
五年級童年作文 篇19
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個初一的中學生了，再也不是以前那個傻乎乎的背著“鋤禾日當午”伸手要巧克力的小女孩了。我，已經(jīng)長大了。哎，小時候總想著快點長大，長大了卻又想回到童年。一天，一件奇怪的事情發(fā)生了。
我忽然站在了一條陌生而又熟悉的街道旁，并且聽到了一個熟悉的聲音：“我的心肝寶貝，快回來，馬路危險。”我回頭一看，咦，那不是我媽媽嗎？再看看兩旁，一切似乎都變了。我跟著媽媽往前走，經(jīng)過一家商場的試衣鏡時，我發(fā)現(xiàn)鏡子里有一個好眼熟的小女孩，邊沖她招了招手，不像鏡子里的小女孩也沖我招招手；我又搖搖頭，她也搖搖頭；我好奇的看看自己，這才發(fā)現(xiàn)我就是鏡子里的那個小女孩……
媽媽把我?guī)У綄W校，老師已經(jīng)開始上課了。老師說：“今天，我們準備學習乘法……”我便不知不覺的把乘法口訣背了出來。老師驚訝地望著我，試探著問：“兩位數(shù)的乘法你會做嗎？”我點點頭。老師在黑板上寫下了我大聲說。老師驚呆了，好半天才回過神來，口里直說：“奇跡！奇跡！”
五年級童年作文 篇20
時光如水，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，伴隨我們十二年之久的金色童年，就將與我們揮淚而別了。
童年生活中，大家有過多少成功與挫折，多少甜蜜與苦澀。
童年是甜蜜的，是幸福的，是快樂的，是永恒的….
童年，是我生命之旅的開端，也是我人生之曲中最美妙的樂章，更是我走向成熟的搖籃。童年，您凝結(jié)著我歡樂的笑語，凝結(jié)著我成功的喜悅，凝結(jié)著我失敗的悲哀…..這一切的一切，都是無法從童年的日記本中刪去的，無論是喜、怒、哀、樂，都會成為人生中最寶貴的一頁。
每一首童謠，都會讓我神迷心醉；每一串歡笑，都會讓我精神抖擻；每一回的挨批，都會讓我規(guī)規(guī)矩矩；每一次的成功，都會讓我喜笑顏開；每一次失敗，都會讓我以此為戒…..
追打中留下的血滴將渲染整個童年；運動時摔的跟頭將使整個童年充滿激情；做操時優(yōu)美的動作將為整個童年增加活力；歡笑中吐出的唾沫可使童年多一道水之風景線。
童年是人生最寶貴的時光，只有那天真無邪、童言無忌的日子最值得留念。童年的無憂無慮、自由自在的時光更令人羨慕。
童年啊!我們即將分開。在今后的日子里，我會日日夜夜想念你的，
珍重啊!童年!
五年級童年作文 篇21
童年，時光，快樂，氤氳成旖旎的美。記憶如同奔騰的流水，沖刷著我的腦海。我想念童年的玩具，想念童年的游戲，想念童年的生活。
小河里的魚歡快地游著，一扭身子就消失了蹤影；山中的小鳥自由地飛著，飛出美麗的弧線；花叢里的蝴蝶翩翩起舞，舞著花朵的盛開。田間的水牛，勤勞的勞動者，一切都顯得那么歡樂。
山上的竹筍在春雨的滋潤下，在春雷的提醒里，日復一日地長著，一轉(zhuǎn)眼就長成了堅韌不拔的竹子。山下的蘭花從一顆小芽苞到一朵美麗無比的鮮花，那是時光的印記，那是生命的召喚。冬天里，朵朵冷艷的梅花，訴說著堅強，挺拔著偉岸。
還是那個村莊，還是那條小河，還是那么一群小伙伴，在水中嬉戲，一玩就是一個白天。水質(zhì)清澈，水深適宜，沒有人擔心污染，沒有人擔心危險，笑聲傳得很遠很遠，連勞動的人們也忍不住停下腳步。
我想念童年，想念童年的花，童年的樹，童年的小伙伴。童年里，縷縷炊煙飄過心頭，飛躍時間的河流，終于抵達了少年的岸邊。它在彼岸，我在此岸，我們只能揮手，卻永遠無法相見。
你知道嗎？我有多想你，我的童年。
五年級童年作文 篇22
童年是一首歌，節(jié)奏歡快回味深長；童年是一個夢，夢境悠遠，回味無窮；童年是一輛列車，越行越遠，永不回頭……那散發(fā)著快樂氣息的美好童年，已經(jīng)一去不復返了，可是我多么懷念美好的童年生活啊！
記得有一次，那時我還小，所以就趴在床上不停的翻滾，滾累了就躺在床上，就在分神的那一刻，狡猾的姐姐準備趁機親我一口，我靈機一動，小小的腦袋里充滿了稀奇古怪的想法。我挪動了一下我的胖乎乎的身體，暗暗蓄力，說時遲，那時快只見一道水柱一迅雷不及掩耳之勢沖向了姐姐的臉龐，“淅瀝瀝”的水柱撞擊物體的聲音響了起來。
就在這一刻，時間仿佛靜止，人物好像定格，只剩下滴滴答答的水聲和歡樂的笑聲，在一旁看著的媽媽反映了過來，哈哈大笑起來，被水沖刷的姐姐也反映了過來，哭笑不得，發(fā)出一陣苦笑。姐姐鼻子上下動了動，苦笑停不下來。
這究竟是怎么回事呢？讓我們把鏡頭回放一下：就在姐姐快要親到我的一瞬間，一股由尿組成的水柱沖向了姐姐的臉龐，隨后噴了上去，接下來就發(fā)生了文章開始的事情。
童年的列車已經(jīng)漸行漸遠，但我多么想念童年的美好生活和身邊的人物啊！
五年級童年作文 篇23
長越大發(fā)現(xiàn)自己失去的越多。那份童真的心，早以在不知不覺中走掉。任憑我怎么去找都是徒勞。
很小的時候喜歡看童話故事，其中一故事我記的特清。一小猴掰玉米的故事，掰拉玉米丟拉西瓜。我曾譏笑于它的愚笨，見到新的就舍棄比玉米更好的西瓜（因為我小時侯喜歡西瓜）。
而現(xiàn)在。呵！自己卻在不知不覺中又重復演義了這個故事中的主角，走拉小猴相同的路。見到利益，好處什么的就忘記拉那份純真的心！當自己還切切喜于眼前的東西。那份最純最真卻真的在一點一點的丟失。
說童年是一生中最沒的風景！我已錯那僅僅1次的過觀賞機會！童年的快樂現(xiàn)在就像那一點一點逝去的晚霞！流下的只是瞬間的美麗&hellip；&hellip；我們誰都回不去了。
而我現(xiàn)在已長成1個少年1我知道白駒過隙，也知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰1更知道我現(xiàn)在要做的不是留戀在童年回憶之中。而是把握住現(xiàn)在的時光不再讓我的少年再次成為明天的遺憾！
五年級童年作文 篇24
下午，我無聊的打開電視，一首熟悉的歌傳入我的耳中“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”。歌聲引起了我對童年的美好回憶。
在亂糟糟的房間里，我找到了一本布滿我成長足跡的相冊。密密麻麻的相片，帶我回到了我的童年……
在第一張相片上，一個女孩，一雙明亮又大大的眼睛，好奇地望著前方。她穿著一件淡綠色的毛衣，咧著嘴笑。這是我一歲時的照片。那時，我還是個天真無知的孩子。但那時的日子充滿了快樂。
再往后翻，照片上的瀑布，將我?guī)У搅饲嗵锸T洞，那時，我和哥哥姐姐坐在小船上，開心地笑著，瀑布把清涼的水珠撒在了我們的身上，我們回敬它純真的笑聲。
隨后映入我眼簾的，是我們在龍泉的石馬村做黃果的片段。一大群人圍著石臼，手里拿著木棒搗著。我和侄子（按輩分來說他要叫我姑姑）不時從石臼里“偷”一點黃果塞進嘴里，旁邊的一條大黃狗，仿佛也想來偷吃呢！
相冊只剩下最后幾頁了，我看到去年我去杭州，在哥哥家時，我和小侄女坐在一起玩。她臉上洋溢著孩子天真的笑容。一地的玩具，她靠在我身上甜甜地笑著。而我也撫摸著她的頭也笑著。
五年級童年作文 篇25
記得那是我很小的時候，一個星期天的上午，我在外面玩兒，弄得滿頭大汗。一回到家，我就對媽媽說：“哎呀，媽媽，不好了，我都快熱死了，快幫我想個辦法，讓我涼快涼快?”媽媽從廚房走出來，不耐煩的說：“熱了就快去‘吹’風扇唄。”
當時我以為‘吹’風扇是用嘴吹，于是我跑到風扇前，對著風扇使勁兒地吹。可是我連吃奶的勁都使出來了也不頂事。站在風扇前，轉(zhuǎn)著小眼珠，猛然間我恍然大悟，肯定是因為我個兒太矮了，于是我馬上找來一個小板凳，我站在那上面又用盡力氣吹，把我累得滿臉通紅，比紅蘋果還紅，豆粒一樣大的汗珠從額頭上落下來。這樣一來，我感覺越使勁兒的吹越熱，根本沒感到?jīng)隹臁Ｎ冶闵鷼獾匾黄ü勺谛“宓噬喜弧怠恕?/p>
緊皺著眉頭想了一會兒，“有了!”我又有了好主意，我拿來一把扇子，站在小板凳上向風扇扇去，風扇微微動了一下，頓時我信心大增，使勁兒揮動扇子，風扇慢慢的動了起來，可是我怎么沒感到?jīng)隹炷?這時，媽媽正好從廚房出來，先是大吃一驚，然后就“哈哈”大笑，接著走過來，一按風扇開關(guān)，陣陣涼風向我吹來……
現(xiàn)在我一看見風扇就想起這件有趣的事。
五年級童年作文 篇26
每個人都有自己的童年，每個童年都有不一樣的色彩。紅色、藍色或是黃色，我的童年生活是五彩斑斕的，是天真快樂的。
記得那是一個安靜的晚上，我在外婆家，別人都吃完飯去散步去了，而我在做作業(yè)，哎。
可是，我做到一半時，我覺得有人在我后面，我回頭一看原來是媽媽，我問道：“媽媽，你怎么不去和外婆她們一起去散步啊。”媽媽說：“我在家打掃衛(wèi)生啊。”我知道媽媽是騙我的，她不去是因為我在家做作業(yè)，媽媽怕我一個人在家不好所以留下來的。
媽媽輕輕撫摸著我的頭，說：“乖兒子，媽媽陪你一起做。”“媽媽，你去散步吧，好休息休息啊。”我說道。“不了，我陪你一起做吧。”媽媽的話語溫暖了我幼小的心靈。
做完作業(yè)，我和媽媽在門前的大樹下休息，我望著天上的星星問媽媽：“媽媽，天上有多少顆星星啊。”媽媽說：“天上的星星是數(shù)不完的。”“哦”我輕聲的回答了。
在外婆家我總是在山上竄到那竄到這的而現(xiàn)在就沒有時間去外婆家了哎。
童年的時光總是悄悄流逝，我不舍，可我沒有辦法。童年時光也總是陪伴著我。
五年級童年作文 篇27
晚上，宿舍里都早早洗漱完畢躺在床上翻來覆去的毫無睡意，有人提議說咱們唱歌吧，說完就 唱起了歌，唱的是《兩只老虎》，全宿舍的人都輕聲隨唱起來，隨后暢談現(xiàn)在已經(jīng)不合適不屑于看的動畫片了，其中有些在現(xiàn)在來看是挺垃圾的，挺幼稚的，但回想起來這些都是小時候最珍貴的回憶。 現(xiàn)在到了我們的這個年齡就算還有看動畫片的，也都是一些有教育意義的了，不會再看喜羊羊、美羊羊之類的。當看到弟弟妹妹看時，也會在一旁笑他們多大了還看這種動畫片，但今天好友在宿舍里一起唱動畫片的主題曲，我們一起唱《哆來a夢》一起唱《熊出沒》、《貓和老鼠》·······。大多的歌詞還都不記得，只能哼出幾句調(diào)子，我覺得很多動畫片的主題曲比好多的流行歌都悅耳動聽，并不是他的歌詞比流行歌的歌詞好，而是聽著唱著有童年的味道，會有溫馨甜蜜的感覺。
唱完后，大家都休息了，我卻內(nèi)心泛起一絲傷感。不知何時我們的童年連招呼都不打的悄悄離開，但人生不能只沉靜在美好的童年中我們終究會長大，會擺脫幼稚，會成熟。
五年級童年作文 篇28
記得我寫過一首關(guān)于童年的詩：童年，一個富有迷惑性的名詞，一段天真無瑕的歲月，一個模糊而又清晰的記憶。它的本意沒有任何雜念，只不過是生命從誕生到長大成人的一個必然環(huán)節(jié)。猶如一座必然經(jīng)過的橋——橋頭是一個小童，而走到橋尾，卻已成為一個翩翩少年。橋上橋下的風景，愿不愿看一看，停一停，也就隨你那顆本純真的心。
童年的我，膽小卻又淘氣。不敢一個人走夜路，不敢關(guān)燈睡覺。
在幼兒園春游照相時，我總做一些奇怪的動作，媽媽老師總溫怒地說我毀了相片。我幻想著爬樹的刺激和神氣，可卻膽小無比地望樹興嘆。
童年的我，安靜卻又好勝。默默地坐在教室的角落，翻看著校園文學。但是一到考試，我總會鉚足全力追趕我的目標。
童年的我，幼稚而又天真。我最怕誰，長大就越想當那個人。無論在那里撿到了什么，都會在第二天恭恭敬敬的交給老師。
童年是什么？童年是外婆的搖籃曲，童年是沙灘上的“城堡”，童年是夜晚的螢火蟲，童年是一首歡樂的歌。你已經(jīng)走過了童年，當你回首昨天，仿佛童年又回到了你的身邊……
……
五年級童年作文 篇29
小朋友們，你們知道童年是什么嗎？如果不知道，就來看看我的童年吧。
小時候，我和我的家人去動物園，我正在猴山看得興趣盎然，突然聽到不遠處傳來幾聲很大的動物叫聲，不像馬，更不像虎。我們趕快循聲跑去，呀，原來是一頭大象！它正昂著頭，伸著長鼻子在向游客打招呼呢！
· 我是第一次看到大象，感覺新奇極了，它的身子真高啊，總有我兩個人那么高吧！它的腿真粗，難怪人們把它形容為“柱子”；它的耳朵真大，搭拉著，活像兩把大蒲扇；它的牙齒真特別，尖尖的，向前翹著，讓人們想起了鏟車前那把大鏟子的形狀；它緩緩地走過我們身邊，我一看它的皮膚，哇，嚇了一跳——粗糙得簡直就是老松樹的皮！
· 最吸引我們的，是它的長鼻子，看起來很是柔軟，還不斷地甩來甩去。它踱到水池邊，用鼻子吸了好半天水，然后往背上一噴，哈，簡直就是一天然淋浴器！
我用照相機拍了幾張大象的照片，后來一想，照片是靜止的，瞬間的，還是回來寫下來吧，這才是長久的。
我的童年講完了。這下，你知道什么是童年了吧！
五年級童年作文 篇30
晚上，宿舍里都早早洗漱完畢躺在床上翻來覆去的毫無睡意，有人提議說咱們唱歌吧，說完就 唱起了歌，唱的是《兩只老虎》，全宿舍的人都輕聲隨唱起來，隨后暢談現(xiàn)在已經(jīng)不合適不屑于看的動畫片了，其中有些在現(xiàn)在來看是挺垃圾的，挺幼稚的，但回想起來這些都是小時候最珍貴的回憶。 現(xiàn)在到了我們的這個年齡就算還有看動畫片的，也都是一些有教育意義的了，不會再看喜羊羊、美羊羊之類的。當看到弟弟妹妹看時，也會在一旁笑他們多大了還看這種動畫片，但今天好友在宿舍里一起唱動畫片的主題曲，我們一起唱《哆來a夢》一起唱《熊出沒》、《貓和老鼠》·······大多的歌詞還都不記得，只能哼出幾句調(diào)子，我覺得很多動畫片的主題曲比好多的流行歌都悅耳動聽，并不是他的歌詞比流行歌的歌詞好，而是聽著唱著有童年的味道，會有溫馨甜蜜的感覺。
唱完后，大家都休息了，我卻內(nèi)心泛起一絲傷感。不知何時我們的童年連招呼都不打的悄悄離開，但人生不能只沉靜在美好的童年中我們終究會長大，會擺脫幼稚，會成熟。
五年級童年作文 篇31
拾起回憶，過多是現(xiàn)實殘酷。
那些被現(xiàn)實冷落的人，喜歡拿過去與現(xiàn)實作比較。總是喜歡回憶，想要逃避現(xiàn)實。或許發(fā)呆就是在回憶吧！
過去的父親就像仆人一般，很細心的照顧著我，呵護著我，沒有一絲的懈怠，他給予了我童年最美好的回憶，最美好的愛。我總是很貪婪的在他身邊撒嬌，想要汲取他所有的愛護，總是那么的不滿足。也許“人不為己，天誅地滅”吧！有時會很過分的愛著父親，忽略了母親，可是現(xiàn)在一切，都變了。也許計劃總趕不上變化吧！一切都變了！
現(xiàn)在，父親四處找工作，一會兒嫌這不好，一會兒嫌那辛苦，有一手的技能卻無處發(fā)揮，每天在和媽媽吵架。對我的存在也很厭惡，每天都會在外，媽媽一個人在家開小賣部掙錢。全家僅靠這么點收入生活。可父親卻不聞不問，只會吵架，不想方法。
我很是不解，為什么一切變得這么快？之前不是這樣的啊？why?why?why?請問上天，你可以告訴我嗎？是長大之后就要承受這份兒痛嗎？不，我不要。如果是這樣，那我寧愿選擇不長大。可為什么一切都不會重來，讓我回到童年，回到那段快樂的日子，可以嗎？
天下沒有后悔藥，有些事或許冥冥之中早已注定，無論你怎么后悔都不會重來！
五年級童年作文 篇32
流星劃過的瞬間，記載著歲月的流逝與點點滴滴。而我，則在這夢一般的歲月里長大。每當我想起童年的那件傻事時，我就會情不自禁地笑起來。
記得那一次，我放學回家，看到院子里的母雞正在孵蛋，我便仔細觀察，過了不久，母雞出去找食物。當它剛走不久，一只蛋殼就發(fā)出破裂聲，原來是小雞鉆出蛋殼了。我好奇地想：“如果我?guī)碗u媽媽‘接生’，是不是可以快點呢？”我馬上到屋里拿來一只小凳子，開始幫雞媽媽“接生”。“一個，兩個……”這時，雞媽媽回來了，看到這一切，“怒發(fā)沖冠”，張開翅膀，伸長脖子來啄我。我一緊張躲避不及，被雞媽媽啄了一口，嚇得我哇哇大哭。在房間里掃地的媽媽聽見了，連忙跑過來抱起我，提起腳要踢母雞。雞媽媽這才“委屈”地回到雞窩里。我跟媽媽說了事情的原委后，媽媽語重心長地對我說：“小雞們只有等到一定的時間，才會破殼而出。如果，沒到時間，就把蛋殼挑破的話，小雞就會死！”這時，我看了看小雞，只見被我扒過殼的小雞都一動不動了，我突然感到非常的后悔。
通過這件事，我深深地知道：有些事情并不是快就能完成的，而是要耐心地等待，要尊重事物發(fā)展的客觀規(guī)律。