精選五年級(jí)秋游作文匯編6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五年級(jí)秋游作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)秋游作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市康巴什區(qū)，這里是一個(gè)既干凈又美麗，還很清秀的城市，她非常年輕，今年14歲。這里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，公園、湖泊、富有特色的建筑有序的坐落在城中，而秋天的康巴什別有一番風(fēng)味，藍(lán)天、白云、紅葉、黃花相互映襯。
趁著康巴什的美好之季，我們懷著興奮的心情踏上了秋游之旅，伴著歡聲笑語(yǔ)來(lái)到青春山森林公園。
一進(jìn)入公園的東入口，映入眼簾的是一片小樹(shù)林，一棵棵樹(shù)木高大挺拔，樹(shù)葉有黃有綠，陽(yáng)光穿過(guò)密密層層的樹(shù)葉，斑駁的灑落下來(lái)，照得黃色樹(shù)葉如金子一般閃閃發(fā)光，一陣頑皮的秋風(fēng)掠過(guò)樹(shù)叢，發(fā)出沙沙的響聲，調(diào)皮的樹(shù)葉掙脫大樹(shù)媽媽的懷抱，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飄呀飄呀，輕輕地落在地上，像是鋪上了紅黃綠橙相間的地毯。我們像掙脫韁繩的小馬駒奔向樹(shù)林，有的撿樹(shù)葉，有的找野果，這時(shí)驚起幾只螞蚱，它們迅速而又無(wú)聲的連續(xù)跳躍鉆進(jìn)草叢中，幾個(gè)小男孩躡手躡腳的摸了進(jìn)去，迅速的用雙手捂住了螞蚱。
順著小路前進(jìn)，路邊的小草脫下了綠色的外衣，換上了黃色的秋裝，羞澀的野花經(jīng)不住秋風(fēng)的洗禮，收起了撫媚的笑容。在游戲中我們來(lái)到山頂，柔和的風(fēng)從耳邊吹過(guò)，我閉上眼睛，深深的吸了一口氣，真愜意，真舒服，真涼爽啊！不知誰(shuí)說(shuō)了一句：看誰(shuí)先跑在半山腰，話音剛落，同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖向半山腰，幾個(gè)來(lái)回，同學(xué)們便坐在道牙石上直喘氣。青春山下一座座樓房淹沒(méi)在綠樹(shù)紅葉叢中，顯得那么靜謐，就像世外桃源一般。山坡頂上一片墨綠，一片金黃，一片火紅，相互交錯(cuò)，相互夾雜，十分美麗。
玩累了，坐在地上，無(wú)意之間抬頭一看，碧藍(lán)如洗的天空上幾朵白云自由自在的飄來(lái)飄去，我不禁感嘆：家鄉(xiāng)的天真藍(lán)啊，云真白呀！此時(shí)我的心也好像飛向那湛藍(lán)的天空。
時(shí)間從笑聲中、朗誦聲中、玩鬧聲中漸漸流去，而青春山的美景已銘記在我心中。
五年級(jí)秋游作文 篇2
十月的桃渚，陽(yáng)光燦爛，秋游桃渚。星期五，學(xué)校里組織我們四年級(jí)同學(xué)去桃渚秋游。
這一天，秋風(fēng)送爽，涼爽的秋風(fēng)把我們送到了桃渚。我們先到桔園里摘桔子。這時(shí)的桔子，大多已經(jīng)成熟，黃澄澄的掛在枝頭上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一片晚霞。老師叫我們二個(gè)人一組，一個(gè)人拿剪子剪下桔子，一個(gè)人拿袋子裝桔子。“一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……”，看著桔子從樹(shù)上被摘下來(lái)，樹(shù)上的桔子一個(gè)個(gè)少了，我們的袋子一個(gè)個(gè)變大起來(lái)，感覺(jué)收獲很大，小學(xué)生作文《秋游桃渚》。不一會(huì)兒，我們的袋子就裝得滿滿的了。我和同組的同學(xué)找了一個(gè)椅子坐下休息，吃著剛剛摘下的桔子，味道真甜呀！
摘完桔子，我們?nèi)ヅ郎健＿@是一座八千年前火山爆發(fā)時(shí)形成的山，看上去很高，一眼望不到頂。山上好多巖石都是光禿禿的，形狀千奇百怪，許多地方都是坑坑洼洼的，其中有一個(gè)很平整的石壁，上面有許多洞。我們爬上了一個(gè)小山坡，上面有座涼亭，已經(jīng)被臺(tái)風(fēng)刮倒了，柱子斷成了幾截。山上的樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃了，有的顏色都變紅了，正象杜牧在《山行》里描繪的一樣：“霜葉紅于二月花”，這些黃葉原來(lái)就是秋天的花呀。秋風(fēng)吹來(lái)，葉子瑟瑟作響，不時(shí)有葉子被風(fēng)吹到地上，鋪滿一地的金黃，腳踩上去，發(fā)出很脆的響聲。我們使勁地踩著地上的葉子，感覺(jué)很好玩。我們?cè)谏缴吓苎剑剑瑵M山遍野，都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
從山上下來(lái)，我們就驅(qū)車來(lái)到了南門坑。這是一個(gè)海濱公園，兩邊群山環(huán)抱，中間是沙灘。站在沙灘上，可以看到無(wú)邊無(wú)垠的大海。我們到時(shí)，這里已經(jīng)是人山人海了。海水還沒(méi)有退去，我拿起一個(gè)望遠(yuǎn)鏡向海中的一個(gè)小島望去，只見(jiàn)上面的石碑上刻著三個(gè)大字：南門坑。平時(shí)，我們都沒(méi)有機(jī)會(huì)玩沙子，現(xiàn)在，這里有這么一大片軟軟的沙子玩，都開(kāi)心極了。雖然，這時(shí)的海水有點(diǎn)涼了，但大家還是一個(gè)個(gè)都脫了鞋子，赤著腳在沙灘上你追我趕，有的用沙子在堆城堡，有的在戲水，還把衣服弄濕了。慢慢地，海水退去了，我和幾個(gè)同學(xué)就去泥涂上拾螺絲，撿貝殼。原來(lái)，我們好多吃的東西就生長(zhǎng)在這里的呀。
當(dāng)太陽(yáng)偏西時(shí)，我們帶著愉快的心情回家了。
五年級(jí)秋游作文 篇3
明天我們就要去秋游了，晚上我興奮的怎么都睡不著覺(jué)，天才蒙蒙亮我就睜開(kāi)了雙眼，靜靜的期待著媽媽調(diào)的鬧鐘快快響起來(lái)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的聲音終于傳入了我的耳朵，我高興的從床上跳起來(lái)，穿衣打扮背起塞滿零食的書(shū)包出發(fā)了。
十分鐘后我到學(xué)校的操場(chǎng)找我的班級(jí)，清點(diǎn)完人數(shù)，我們踏上了開(kāi)心之旅，大約一個(gè)小時(shí)左右，到達(dá)了嶺南印象園，只見(jiàn)大家都聚集到了一所小商店，我也去湊下熱鬧，“哇”那么多有特色的小吃，他們把糖做成了大家喜歡的圖形賣給顧客，有小白兔的，有蝴蝶的，小狐貍的等等，我覺(jué)得好新鮮，那邊還有各式各樣的女士手提包，那可不是一般的手提包，它的外表是黑色的布料做成的，表面繡上了五顏六色的花型，很逼真也很漂亮！讓我想起媽媽暑假帶我去云南旅游時(shí)也曾見(jiàn)過(guò)，只是在這里賣的比媽媽買的貴了很多。
我們繼續(xù)走到了第二站，我們來(lái)到了一個(gè)小木房子，走進(jìn)去引入眼簾的是一幅大油畫(huà)，畫(huà)上有五個(gè)男圍在一起享受美味佳肴，他們各自端著大碗在互相敬酒，像在慶祝什么喜事，大碗凸在外面我感覺(jué)很像真的，我迫不及待的想摸摸，鑒別一下到底是不是真碗，我觸到了，可是碗邊凹凸不平，我想一定是有人不愛(ài)護(hù)公物，我長(zhǎng)大一定要做一個(gè)有公德的人，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)文物。
我們班的哨聲想起來(lái)了，完蛋了，我們要集合離開(kāi)嶺南印象園了，我很遺憾也很舍不得的離開(kāi)了這些讓我印象深刻的民間藝術(shù)，我下次還會(huì)再來(lái)的。
五年級(jí)秋游作文 篇4
目的地到了，大家的.歡聲笑語(yǔ)還在耳畔回響，這一次的秋游，我想，一定是最獨(dú)特的……
度過(guò)了鬧哄哄而又略感漫長(zhǎng)的車程，我們順利抵達(dá)良渚博物院。導(dǎo)游老師介紹了幾項(xiàng)需要我們了解的內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)了注意事項(xiàng)，這才讓大家參觀。邁進(jìn)大木門，略昏暗的燈光襯著各種展覽品，一種神秘的氣息撲面而來(lái)，全班沸騰了，紛紛分散，四處參觀。
我被腳下的玻璃地板吸引了。玻璃鋪設(shè)的地板下面是良渚村莊的模型，栩栩如生。第一展館里，施昕更先生的雕像被端正地?cái)[在入口處。順著雕像往里走，是各式陶器及良渚的發(fā)展史介紹。第二、三展館，陳列的也幾乎全是瓷器，那是以前良渚人民日常的用品，而現(xiàn)在，成了那一段歷史的見(jiàn)證者……良渚文化，竟如此奇妙！
參觀結(jié)束后，大家已又饞又餓，于是，立刻找了一片草坪，開(kāi)展了秋游最令人期待的一個(gè)環(huán)節(jié)——野餐！
我們組似乎與雞“有仇”，帶來(lái)的熟食有雞腿、雞翅、雞排……可謂是雞的“全家”。組員們毫不客氣，伸筷便夾，津津有味地品嘗著各家的美食，吃相雖不雅觀，氛圍倒也其樂(lè)融融。
然而，好景不長(zhǎng)，雞肉的氣味香飄十里，其余組的同學(xué)紛紛向我們組“進(jìn)攻”，無(wú)情地夾走一塊又一塊噴香的雞肉……
一眨眼，五六個(gè)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娘埡袔缀跞?jiàn)了底，我們驚呆了。為防止“敵人”再度入侵，我們夾完了所剩無(wú)幾的幾塊雞肉。屋漏偏逢連夜雨，干糧也被掠奪了，這在我們組，可是從未發(fā)生過(guò)的啊！看來(lái)，是我們帶來(lái)的食物太誘人！
勉強(qiáng)吃飽后，我們開(kāi)始了玩耍。我和王同學(xué)參加了“兩人三足”的游戲，我同她商量妥：喊一，邁出綁在一起的腳；喊二，邁另一只。“正式比賽時(shí)，我們極有默契，取得了不俗的成績(jī)。
一片成斜坡的草坪，也成了我們的玩耍勝地。大家摘柳條，編柳冠，獻(xiàn)給美麗的王老師與應(yīng)老師。
調(diào)皮的張同學(xué)總能想到有趣的法子。斜坡給了他莫大的靈感——他平躺于坡頂，身子一翻，以“鉛筆滾”之勢(shì)滾下了坡。大家見(jiàn)了，興奮不已，也一一模仿了起來(lái)。不遠(yuǎn)處，是威嚴(yán)、沉默的良渚博物院，那是歷史的縮影；而我們這邊，笑語(yǔ)、歡聲一片，早已停不下來(lái)……
照相機(jī)，定格住了那一刻的美好！
五年級(jí)秋游作文 篇5
我們盼望已久的秋游終于到啦！那天晚上，我興奮不已！吃完晚飯后，我和爸爸、媽媽去萬(wàn)達(dá)商場(chǎng)買明天準(zhǔn)備秋游的食品、牛奶。
今天早晨，我高高興興的來(lái)到坂上，一進(jìn)教室，整個(gè)班級(jí)鬧哄哄的，因?yàn)橥瑢W(xué)們各個(gè)都好激動(dòng)呀！期待了好久好久了！鄭老師來(lái)到班級(jí)后，先跟我們講去到那里的秩序，然后讓班長(zhǎng)給每人一本書(shū)。
我們乘坐“快樂(lè)大巴”前往，一路行駛著，外面的風(fēng)景很是美麗！窗外的燕子成群結(jié)隊(duì)，排成了人字形、一字形。到了靈玲馬戲城，老師交代“要跟自己的的同伴牽手”，我們?cè)诖箝T口拍了一張“全家福”留作紀(jì)念。
接下來(lái)，我們?nèi)タ戳巳祟惖暮门笥研?dòng)物：有可愛(ài)的小浣熊、有懶惰的迷你小豬、有一蹦“三尺高”的袋鼠，還有兇猛的大白虎……緊接著，我們又去看了精彩的馬戲，過(guò)了一會(huì)，表演開(kāi)始了，第一個(gè)表演的是神奇的魔術(shù)，還有搞笑的小丑……我最喜歡的是小猴子騎單車。看完演出后，我們開(kāi)始分享帶來(lái)的美食，有三明治、雞塊、薯片等等，大家吃得津津有味，吃完午飯后，我們便開(kāi)開(kāi)心心的回島內(nèi)了。
這一次來(lái)靈玲馬戲城游玩，我很快樂(lè)，也非常的開(kāi)心！
五年級(jí)秋游作文 篇6
今天爸爸閑來(lái)無(wú)事，見(jiàn)我的作業(yè)也早已完成了，便約了幾個(gè)要好的朋友一起去沙漠里玩。
一個(gè)急剎車，爸爸就將我們拉到了目的地，我和孫超都高興地叫了起來(lái)，迫不及待地脫下鞋和襪子，誰(shuí)知腳一著地，才發(fā)現(xiàn)表面的沙粒十分粗硬，哎，這都是沙塵暴惹的禍。我們咬著牙走在沙子上，如同走在堅(jiān)利的刀子上，把腳胳得又疼又麻，盡管我們心中有一萬(wàn)個(gè)不愿意，但還是重新穿上了鞋。跳下車來(lái)，我才深深地體會(huì)到了“不看不知道，一看嚇一跳”這句話的含義。剛才爸爸乘我們沒(méi)提防之際，悄悄把車開(kāi)到了最高的沙山上，我呆呆地站在山頂，沉浸在美好的想象之中。忽然，調(diào)皮的孫超躡手躡腳地跑到我身后。咦？我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)他呀？難道他的腳上也像貓一樣長(zhǎng)著一層肉墊嗎？不然他什么時(shí)候神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)呢？怎么直到他把毫無(wú)防備的我毫不留情地推下去時(shí)我才發(fā)現(xiàn)呢？好殘呀，我敢斷言，膽小的人只要在站沙山上往下望一眼肯定會(huì)得心臟病，而如果從沙子上滾下去肯定會(huì)立刻昏厥過(guò)去。這不是夸張，我從上面往下滾了將近兩分鐘才開(kāi)始減速。這一摔，直把我摔得頭昏眼花，分不清東南西北。等我回過(guò)神來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一堆白森森的東西。我的腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭，這不會(huì)是一些尚未開(kāi)掘的恐龍骨架吧？我越想越高興，像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，最后我一個(gè)餓虎撲食撲過(guò)去，沒(méi)想到那只是一堆白色的塑料紙。我失望地拍拍屁股上的沙子，艱難地向沙山上爬去。
我們還比賽爬沙漠、放風(fēng)箏、吃烤肉，難以抗拒的香味在風(fēng)中搖曳。天色漸漸暗了下來(lái)，我們躺在沙子上觀月亮、數(shù)星星，盡享神仙般的生活……
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