五年級寫景作文

時間：2024-12-13 15:10:16 林惜五年級作文我要投稿

【推薦】五年級寫景作文24篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級寫景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】五年級寫景作文24篇

　　五年級寫景作文 1

　　金秋十月，丹桂飄香。校園里里外外彌漫著桂花的迷人香氣，濃郁的清香隨著氣流飄進我的鼻孔中，浸潤我的全身，使我神清氣爽。走進校園，就聞到一陣濃郁香甜的桂花香，我忍不住循著香味往里走。

　　啊!遠遠望去，那是一株高大青翠的桂花樹，它枝繁葉茂，枝葉間錯落鑲嵌著一簇簇金色的“小風鈴”，裝點著那一身綠裝，裝點著整個校園。

　　走近桂花樹仔細瞧，那些點綴在濃綠中的金色“小風鈴”是一朵朵金燦燦、黃澄澄的桂花組成的。每朵桂花都那樣活力四射，如一個個傳說中的精靈娃娃，戴著金色的`草帽，害羞地躲在綠葉下。一陣微風輕輕拂過，桂花輕輕地隨風飄落，有的輕柔地搭在同學的肩上，有的依戀地停留在同學的秀發中，有的在我眼前飛舞，似乎在炫耀她那優美的身段，婀娜的舞姿。空氣中彌漫著花的清香，甜絲絲的，成千上萬朵桂花若偶遇山間云霧，真是“香在秀發間，人在仙境游。”有一朵桂花灑落在我的手心里，我把它捧到鼻子下一聞，香甜的芳香令我忍不住用嘴巴輕輕地品嘗起來。它有點兒澀，有點兒甜，也有點兒酸。

　　原來它真的可以吃，頓時讓我對這些“小精靈”產生了愛意。我情不自禁地想起了媽媽說過的桂花的多種用途：可做香料，可調味，可泡茶，可做成桂花糖，可釀成香醇的桂花酒，還可以做成香甜可口的桂花糕餅……

　　哦!十月的桂花，也許別人會說你好炫耀，弄得滿校園都浸潤在你的香味中，可我卻不那么認為。你用淡淡的色彩、優雅的芬芳、微小的身體，點綴著金色的秋天，使秋天更加美麗!

　　五年級寫景作文 2

　　淅淅瀝瀝幾場秋雨的降臨，秋的畫卷被輕輕展開，秋的使者也輕輕來了，它趕走了炎熱的夏日，喚來了清爽的秋風，還帶來了各色的新衣給大自然做禮物。

　　國慶節假期，阿姨驅車帶我和媽媽去紅崖溝自然景區去欣賞秋的畫卷。

　　一路上車內歡聲笑語，大約半小時我們就到達了目的地，我們一下車就看見兩頭大象的鼻子連在一起形成了一個巨大的拱門，上面寫著紅崖峽谷四個紅色的大字，隨即我們坐上專供游覽的大巴，路在兩山之間延伸，從車窗向外眺望，山上的彩林呈現在我們的眼前，那可真是五彩斑斕，我想：這就是秋天獨有的風景，這就是秋天的畫卷，我看到了我常見的樹木，楓樹、松樹、柏樹、槐樹、還有紅崖山上特有的樹種落葉松，還有我叫不上名的樹種，不同的樹木聚集在一起，還有許多灌木叢，樹葉的形狀就各不一樣，有針形的、手掌形的、圓形的'……顏色也是各有千秋，淡綠、深綠、淺黃、深黃、金黃、橘黃、火紅、暗紅、淺紅、還有的黃中帶綠……真是層林盡染，在太陽光照耀下，與藍天白云交相輝映，真是美不勝收，感覺大自然的顏色在秋天表現得更是淋漓盡致，這個神奇的畫家就是秋的使者，這么壯觀的畫面就是秋的畫卷。

　　我不管在這里欣賞了美不勝收秋的畫卷，還欣賞到了大自然賜予我們千奇百怪的石頭，有的一層一層，像一本石頭書，有的像蹦蹦跳跳的兔子，有的像揮舞的石頭，有的石頭還泛著紅色，這也許就是紅崖溝的來歷吧！看到了清澈的溪水，溪水不停的快樂流著，像一個永不疲倦的孩童，偶爾碰到石頭，會唱起動聽的歌謠，最后我們來到了太岳最高峰——牛角鞍，展現在眼前的是高山草甸，山風吹來，沁人心脾，遠眺雙眼，一山濃，一山淡，一山青，一山綠的畫面呈現在眼前，我們索性躺在了草甸上，感覺這里的天好藍，云好白，享受著這里別樣的美！

　　秋天的紅崖溝，到處充滿了濃濃的秋意！

　　五年級寫景作文 3

　　人人都有一個家鄉，家鄉也許是在外地工作人們的一絲牽掛，是人們曾在小時侯度過最快樂和難忘的地方。今天我就要向大家介紹一下我家鄉的風光。

　　我的家鄉在武夷山市綜合農場的藥材村，那兒可以稱得上春天鳥語花香，夏天綠樹成陰，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。

　　春天來了，小草弟弟一個個喜氣洋洋的探出他的小腦袋來！忽然，一陣細雨來臨，竹筍娃娃也頂破泥土，傲然的挺立在肥沃的土地上……春風拂過，菜地里的姑娘們跳起了歡快的`舞蹈。

　　夏姑娘來了，池中的荷花姑娘們早已換好了衣服準備展示各自的才藝呢！小蝦、小蟹、蝌蚪、魚兒這些觀眾居然在盡情地嬉戲、打鬧。花園中，許多花兒都開了。玫瑰、百合、康乃馨、牡丹都爭芳斗艷；但是最引人注目的是茶花姑娘們。她們亭亭玉立像名模似的，有的含苞欲放，像一位害羞的小姑娘，有的香氣芬芳典雅，可稱得花中之王。

　　秋姐姐來了，霎時，綠油油的的稻田變成了一片片金色的海洋，給引人注目的落日、晚霞鍍上了一層金邊；高粱漲紅了臉，果園里碩果累累；梨子、蘋果、柿子等似乎都要把它們各自的果樹給壓彎了。農民伯伯望著豐收的稻田，臉上洋溢著豐收的喜悅。

　　冬弟弟來了！北風呼嘯，寒風刺骨。什么花兒都謝了，只有梅花姑娘傲然挺立！雪娃娃們給大地鋪上了白色的地毯，給樹伯伯們穿上了雪白的棉襖，給屋頂蓋上了一床厚厚的被子。孩子們在快樂的打雪仗，堆雪人……

　　怎么樣？我的家鄉景色夠美了吧！有空你也可來看看。

　　五年級寫景作文 4

　　在我們那美麗的校園里，有半個足球場那么大的草坪，真是惹人喜愛呀！它不但美化了校園的環境，而且為我們提供了健身娛樂的場所。

　　春天，縷縷春風吹過，喚醒了熟睡的小草，小草扒開遮蓋在頭頂上的雜草，個個爭先恐后探出嫩綠的小腦袋，睜大好奇的眼睛，東張西望，欣賞著春天的`美景。

　　夏天，小草經過雨水沖洗，變得更加干凈，顯得更加翠綠。小草中間還夾雜著許多綻放的小花，有紅的、紫的、黃的、白的……不時還會引來幾只蝴蝶、蜜蜂和小鳥在草坪上自由飛翔，嬉戲玩耍，為校園增添了幾分生機。

　　秋天，小草漸漸的枯萎衰老了，可它們依然不辭辛勞，還肩并肩手拉手，努力遮擋著秋風吹來的沙塵，竭盡全力阻止著沙塵襲擊干凈美麗的校園。

　　冬天，大雪過后，小草蓋上了一條又白又厚的大棉被，小草躲在下邊甜甜美美的睡著了，看著勞累一年的小草，同學們誰也不忍心去碰它，去打擾它，讓它們做一個美夢吧！

　　我愛我的校園，更愛那片草坪！

　　五年級寫景作文 5

　　春風又綠江南岸，漫步在小河邊上，放眼望去，那是綠的景象；側耳傾聽，那是綠的樂章；閉眼呼吸，那是綠的香味。一切都是綠的，一切都充滿萬綠的顏色。

　　有人說，綠色是光明的顏色。嫩的小草，還在泥土中時，便使勁地鉆、往上鉆，為了看到美好的大千世界，為了見到光明，不惜一切地向上鉆。終于，探出了那小小的腦袋兒，滴溜溜地望著綠色的世界，望著綠色的光明。

　　有人說，綠色是柔和的顏色。那柔軟的柳條，害羞地垂下，成了柳樹那長長的絲發，柔柔地，一陣微風吹過，柳絮四處飛揚，那么柔和，那么動人。

　　有人說，綠色是自信的顏色。那碧綠的小溪呵，印著綠色的'倒影，青出于藍而勝于藍，不管石子的阻擋，沖破重重阻礙，仍然唱著自信的凱歌向前流淌。

　　我卻說，綠色是平凡的顏色。田野里傳來新翻的泥土的氣息，那是農民在辛勤地耕種，播下綠色的種子，帶著綠色的希望，他們期盼著、期盼著……無非就是求個好收成。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸，就這樣日復一日，年復一年地辛勤勞動著，如此普遍地勞動著，如此平凡的勞動著。鋤禾日當午，汗滴禾下土。春天，忙著插秧耕地；夏天，忙著施肥、澆水；秋天，忙著割稻、曬谷；冬天，帶著一年的期盼，迎來下一年的希望……他們不會像明星、哥星那樣一朝成名，干了一輩子恐怕也難以出人頭地，埋沒在繁忙的人群中……

　　春風綠遍了大地，綠遍了每一個人的心，那是光明，那是自信，那是柔和，那是平凡。一切都充滿了綠的顏色。

　　五年級寫景作文 6

　　星期一的早晨，我和媽媽早早地起了床，坐車去烏鎮玩。烏鎮，小時候去過，可都沒留下什么深刻印象。倒是學校組織去的那次還記著一些。烏鎮，這次我要好好瞧瞧你。

　　天空中下起蒙蒙細雨，整個烏鎮蒙上一層薄薄的細紗。一走進去，映入眼簾的便是茂密的樹木與花草。順著一條由石塊兒鋪成的小路，便能看見一條由商鋪組成的街道。千萬可別小看了這些商鋪，里面賣的東西可多了，吃的有：麥芽糖、蘿卜絲餅、芡實糕等。不僅吃的多，玩的更多：書簽、木偶、藍印花布制品等，琳瑯滿目，讓人應接不暇。

　　走了許久，能看到一條又寬闊又清澈的河。河面上時不時濺起水花，形成了許多漣漪。

　　一艘艘小船從水面劃過，蕩起了一圈圈波浪。烏鎮的船可多了，只要有水的地方，肯定能看見船只經過。

　　烏鎮不僅船多，而且橋多。既然是“水上城市”，怎么會少得了橋呢？大大小小的橋橫架在水上，各式各樣的，古色古香。有的橋窄窄的，只能兩個人并排走過去；有的橋特別寬闊，五六個人并排走都不擁擠；有的橋特別長，臺階特別多，一眼望不到對岸；有的.橋像平地一樣平，三步兩步就能走過去。

　　不一會兒，雨停了，天邊升起一道彩虹，可美了，給這古色古香的烏鎮添加了一番別有風味的景象。

　　這就是古色古香的烏鎮，一座有著千年底蘊的古鎮，也是江南四大名鎮之一。下雨的時候，更能體現出它的詩情畫意。

　　五年級寫景作文 7

　　世界各地都有美麗的風景，所以今天，我將介紹華南城市的噴泉。

　　噴泉位于華南市中心，由花崗巖建成。去過華南城市，我會對這個巨大的噴泉印象深刻，因為它的組成非常罕見，主要由“龍門”中間的.一條鯉魚和“龍門”外面的四只魚尾獅組成。

　　“龍門”里的鯉魚很莊嚴，似乎已經暗暗下定決心，我一定要飛躍“龍門”。傳說任何跳過龍門的魚都能變成龍，所以我猜這條鯉魚一定是真的想變成龍。

　　至于魚尾獅，這是另一個傳說。很久以前，新加坡發生了一場可怕的風暴。漁船翻了，房子被吹倒了。就在居民不知所措的時候，一只魚尾獅從海里冒出來，平息了風暴。因此，魚尾獅在人們眼里代表著好運和和平的象征。所以這個噴泉代表著華南城市的人會更上一層樓，平和祥和。

　　這個噴泉有13個出口，其中8個在龍門上，4個在四只魚尾獅的嘴里，最后一個在鯉魚的嘴里。當然，鯉魚口的出水口噴向空中，魚尾獅和“龍門”口的出水口噴向鯉魚。從上面看，像古代銅幣。

　　細看，鯉魚就像一個睿智的將軍，高大威武，而四只魚尾獅就像忠于將軍的士兵。

　　白天每天“龍門”的出水口都會漂來漂去，噴向鯉魚。過一會兒噴到鯉魚身上的水會泛濫出來，然后沖向你，而“將軍”和他的“士兵”則強烈地向“龍門”噴水簾，相得益彰，經常吸引游客拍照留念。

　　華南城市多么壯觀的噴泉啊！

　　五年級寫景作文 8

　　早就聽人說，蘆笛巖景色婀娜多姿，我心中十分向往。國慶期間，媽媽終于帶我來到這個地方游玩，我好開心啊!

　　蘆笛巖座落在桂林西北方向，是個雄奇瑰麗的巖溶洞穴，洞內有大量的石乳、石筍、石柱、石幔、石花，琳瑯滿目，多彩多姿。這個由天然石乳景物組成的壯麗神奇的巖洞，人們稱它為“大自然藝術之宮”。

　　進洞之后，我馬上就被組奇幻多姿的景物深深吸引住了：首先看到的是“獅嶺朝霞”，在遠處，它像派古樹蒼郁、峰巒交錯的'山林景色，條石筍似的雄獅站立在山前，山嶺上大群“小獅子”迎著太陽在盡情嬉戲，有的在高聲吼叫，有的在跳舞，有的在玩繡球，非常有趣，整個畫面頓時充滿了生機勃勃的景象。

　　再往前走，巖洞上方高懸著條石乳，它潔白如雪，細密晶亮，閃射著耀眼的光澤。它像飛珠散霞的瀑布，正順著懸崖傾瀉而下。它使你自然地聯想到我國詩人李白的那兩句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

　　再繼續前行，這有組很大的石筍，像座長滿奇花異草的“錦繡山”，上面有“人參”、“靈芝”，又像漫山遍野的“雞冠花山”，整個山的形態十分奇巧，各個部份，變化多端。山的旁邊還有“盤龍柱”，呈塔形，上端尖細，柱身像盤繞著的條龍，所以又叫“盤龍寶塔”。蘆笛巖的美景真叫人陶醉啊!

　　五年級寫景作文 9

　　大家都說：“校園是最美的書鄉，校園是最溫暖的棉被，校園是最快樂的地方！我們背著裝滿知識的書包，唱著活躍氣氛的歌曲，走在學校的路上，來這所美麗的校園收獲知識的`城堡！”

　　我看見過高大挺秀的榕樹，欣賞過紅葉似火的楓樹，卻從沒看見過校園這樣的樹。校園的樹真奇啊，一棵棵花繁葉茂，形態萬千，像一個漂亮的小妹妹，像一只毛茸茸的小白兔，又像一張巨大的蜘蛛網，色彩明麗；校園的樹真美啊，綠樹成陰，柳枝抽出點點嫩芽兒，一陣風拂過，劃過去了一條彎曲的弧線，那就是綠茵茵的柳條。校園的樹真綠啊，綠的仿佛那是一塊閃閃的綠寶石，真耀眼啊！一顆顆突兀森郁。

　　我觸摸過茉莉花、百合花，等。游覽過，色彩鮮艷的玫瑰花壇，個個都散發著濃郁的花香。卻從沒看見過校園這一帶的花。校園的花真香啊，萬紫千紅、那么明媚，鮮嫩的花兒。四月的花可真乏味！綠色到處泛濫。校園的花真秀啊，各個精神飽滿，神氣可佳，就像一位活潑開朗地小女孩！校園的花真美啊，猶如一塊價格昂貴的紅寶石！

　　我玩賞過綠茵茵的草坪，看見過無邊無際的地大草原，卻從沒看見過校園這樣的小草。校園的草真細啊，如同一根無比鋒利的針。校園的草真綠啊，綠的仿佛是一塊無瑕的翡翠。校園的草真清啊，各個顏色，清清淡淡，欲流翠色，非常美觀，給人一種清爽的感覺！

　　五年級寫景作文 10

　　我家住在茂名，粵西美麗的明珠——。茂名是一個美麗的地方，是海邊。著名的水上景點包括中國第一海灘、季芳島等。

　　茂名市區也很漂亮，尤其是晚上。茂名之夜，千燈齊開，全城燈火通明。有些人在家，有些人在外面玩，有些人在散步。看，小男孩天真活潑。他好奇地問媽媽：“媽媽，看，那是什么？”媽媽看到了，笑著說：“那是微波爐。”母親和兒子在購物中心有說有笑。

　　街上的燈都亮著，亮著，路燈下行人來來往往。路上隨處可見汽車、摩托車和自行車。一位老人在體育中心鍛煉后正小跑回家。這時，一個年輕人跟了上來，說：“老頭，你每天都這樣跑嗎？”老人說：“當然！多運動有很多好處！”年輕人說：“你真了不起！我曾經熱愛互聯網。我一天沒運動幾分鐘。你看，連個老頭都跑得比我快。我真的需要鍛煉了！”“哈哈哈.”老人笑了。

　　在蔣小東河的東岸，有一大片草坪。看，那里很忙！都有半百多歲了。他們有些人滿頭銀發，出來散步。真的.很健康很有活力！這里的老人都在玩音樂，跳健身舞，有男有女，排列整齊，跳舞比我靈活！另一邊的老人也不甘示弱。他們只是舉辦了一場“老年人音樂會”。看，所有的工具都有。還有二胡，琵琶，架子鼓等樂器。唱出動人的粵劇。我本來不會喜歡粵劇，但是我聽到了一些東西。他們唱得太好了！

　　五年級寫景作文 11

　　目光透過不透氣的玻璃，窗外的景象盡收眼底：枯黃的樹葉早在秋日里完成了自己一生的使命，只剩下幾根光禿禿的樹干頑強地堅守著自己的崗位；那溫暖的陽光已化為烏有，取而代之的則是朔風的怒號。我不禁揮動筆桿，描下了“冬”。

　　冬是寧靜的。它沒有春花的嬌媚，沒有夏枝的繁茂，沒有秋實的斑斕，留下的只是寂靜。冬晨，總是流連于一簾幽夢，懶得醒來。而冬日的夜幕又時常迫不及待地漫卷而來，早早地把繁忙的街市驅趕得冷冷清清，孤燈只影。漫長的冬夜，寂靜得可以聽見自己的心跳。那一顆顆躁動了三季而不曾平息的心靈，在冬夜中，獲得了寧靜。

　　冬是無私的。它奉獻了自己僅有的三月時光，沒有耕種的繁忙，沒有收割的`忙碌。它孕育著下一季無數的生命，用瑞雪驅去無數的害蟲，讓人們獲得暫時的寧靜，醞釀下一季的繁榮，迎接來年的好收成。

　　冬是冷冽的。一根根晶瑩剔透的冰柱倒掛在屋檐下，龜裂的土地上沒有任何綠意，刺骨的寒風咆哮著，宣布冬日的到來。人們紛紛躲在家里，吹著暖空調，玻璃窗因為里暖外寒的溫差緣故起了霧。雪花紛紛揚揚地飄下，落在了地上，積了一層又一層。清晨，下了一夜的雪開始融化，潔白的雪在陽光的照耀下顯得格外耀眼。

　　冬，在我的印象中，是寧靜的，是無私的，是冷冽的，更是美好的。

　　五年級寫景作文 12

　　火熱熱的夏天過去了，秋媽媽忙著給樹木披上金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風吹過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員樣輕盈地旋轉，地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。

　　看，那邊又飄飄搖搖落下一片大葉子，我連忙跑過去，伸出雙手接住了它。啊，那葉片活象一只金色的小船！于是，我輕輕地把它放進了小河，我遠遠望去好像一艘船一樣。

　　這時，一片桃形的葉子落在我的面前，我捧在手心里想：“它可能是孫悟空偷蟠桃的時候，不小心碰掉了一顆小小的仙桃吧？一落到凡間，卻變成了一片小小的'樹葉了。”我放在鼻子下面聞了聞，好像還真有了一股桃子的香氣呢！

　　我正在遐想著，又一片柳悄悄落在我的腳面上。我拾起來一看，啊，還帶著綠色呢。不由暗暗地猜到：“它大概是看到了姐姐們紛紛落下，也想到地面上來玩耍。地上的落葉越來越多，使我也知道了秋天到了。

　　樹梢變禿了，秋天要過去了，我珍藏了幾片黃葉，迎接下一個美麗的金秋。

　　五年級寫景作文 13

　　冬天是萬物沉睡的時候。早在秋天，樹枝綠葉變黃，落進塵土，變成土。冬天，樹枝上幾乎沒有枝葉，只有光禿禿的樹掛在刺骨的街上。

　　作為南方人，沒有北方人的耐寒性好。每當冷風吹在赤裸的.脖子上，它就會顫抖，下意識地抬起肩膀，讓衣領和脖子緊貼在一起，這樣冷風就可以吹進衣服里而不漏水。

　　這里不下雪，冬天沒有什么樂趣，四個字的意思是四季如春。北方好，春天輕佻的柳絮，夏天芬芳的荷花，秋天科林的梧桐樹，冬天白雪皚皚的冬景。在我們這邊，估計只有第一眼。

　　幸運的是，寒假的時候，我和父母去姑蘇玩。俗話說“姑蘇外寒山寺，半夜鐘聲去客船”，姑蘇的古建筑真的很讓我著迷，姑蘇這個地方讓我聽了很多。姑蘇雖然冬天不太冷，但也有一些美景。零下四度左右，樹枝和樹枝會被一層雪覆蓋，點綴著如畫的風景。花園里的湖水像春天一樣明亮，映出兩岸白雪覆蓋的屋頂瓦片。有時太陽照在白雪上，發出光，有些變成了雪水，而另一些保持原樣，看起來仍然很好。

　　雖然只玩了十天，但姑蘇冬天的美景依稀刻在腦海里。姑蘇的雪很軟。也許在未來，我會看到“風吹雪如花，月照鏡”與“雪之美如愁”，或者“不知道是先開始噴，還是冬天的雪還沒賣出去”。

　　享受雪景和冬天。

　　五年級寫景作文 14

　　又是一次風雨交加的黃昏，打開窗戶，風輕輕的吹在了我的臉上，吹進了我的心里。

　　模糊的霧增加了窗外的美感，樹梢在風的吹拂下彎了過來，樹葉發出了“沙沙”的響聲，一下樹葉隨著雨水一起被風吹落，于空中向旁飄去。

　　湖面上風吹動著雨落在水面上，一圈圈波紋蕩漾開來。

　　天上的烏云雖厚重但不顯的壓抑，風吹動著它與地上的沙一起飄，飛在空中就如同云一般向遠方拂去，消失在了朦朧的迷霧之中。

　　偶爾也能見到幾戶人家的窗戶里散出白色的炊煙，雖是煙但卻不同于灰蒙蒙的霧，那是顯得多么明顯啊。

　　小區樓底的鈴鐺在風的拂動下不斷地搖晃著，隨著雨水打在玻璃上的聲音一般，卻又勝過，“叮叮當當”的響著，那是清脆的，是能讓人平靜下來的.。

　　河面上清舟和竹筏輕輕的蕩漾著，跟著湖面上的波紋流去。岸上的秋千輕輕的蕩著，把上面的雨也輕輕的晃落了下來。后面一點點的小浪卷起又落下。

　　街道上人們的衣角和發梢不聽話的擺動著。連雨傘也搖動著，歪了，只好握緊傘柄正對著頭上。幾家帶著小孩子的，他們手中的氣球被風刮得脫離了，飛在空中控制不住的朝遠方飛去。也有些轉動的玩具風車，讓他們充滿了歡樂。

　　風吹著，大霧散了開來，落日的余暉照射在水上于風泛起的波紋蕩漾閃著銀色，照在地上也是一樣，殘陽似血染紅了整個天空。

　　看了最后一眼，風依舊吹著，吹動了我的心，也吹動了我一天的回憶。

　　五年級寫景作文 15

　　在福建省泉州市的一八零人民醫院不遠處，有一座山，叫清源山。有一天，爸爸媽媽帶我到清源山游玩。

　　我們一家開著車來到清源山腳下，抬頭仰望，森林郁郁蔥蔥，仿佛為清源山披上了一件綠色的.外衣，清源山還很高，像一位頂天立地的巨人，令人望而生畏。

　　來到臺階入口處，我暗自得意，心想：嘿嘿！總算可以大顯身手了，我轉過頭來對爸爸媽媽說：“我先上去等你們。”說完，我邁開步伐，噔！噔！噔！踏著木制臺階，跑著沖上去，一下子跑到了一尊大佛像面前，許多人跪著在燒香拜佛呢！等爸爸媽媽來了，我們也在此留了個“紀念”。我們又往上走去，順著石子路，一直向上走去，咦？怎么有水？呀！水原來是從“幽聲洞”里流出的，看完幽聲洞，我急忙繞過它，生怕“鬼”從里面飄出來，走了大概半個小時，路變得陡了，樹變多了，一只只叫不出名字的蚊蟲向我們襲來，我“啪！”一擊掌，打死一只可惡的蚊子。這下可慘了，有許許多多的蚊子飛過來，令我防不勝防，一只蚊子剛被打死，另一只又飛過來了，我們除了打蚊子，就是往身上抹花露水了。唉！可這些辦法都不管用，被蚊子叮咬過的癢、痛把我折騰得死去活來。沒辦法，我們只好下山，雖然這次沒爬到山頂，但我很開心。

　　啊！這就是我難忘的清源山之旅！

　　五年級寫景作文 16

　　我愛大海，愛它那磅礴的氣勢，愛它的浩瀚，愛它的瞬息萬變，有時波濤洶涌，像只猛虎；有時風平浪靜，像慈祥而又溫柔的母親；有時波光粼粼，金光閃爍，像就是走進了仙境。

　　站在海邊，海風迎面吹來，頓時覺得人身無比簡單。紅艷艷的太陽照在蔚藍蔚藍的海面上，海面上就金光閃閃，錦緞般地閃著耀眼的光芒，絢麗多彩。海浪拍打著海堤上那奇形怪狀的礁石，濺起白色的浪花，像就是千萬道明亮的眼波，凝視著春天的秀色。看！那拍岸的驚濤聲，人們的歡笑聲，海浪聲和輪船的汽笛聲交織在一起，構成了一曲美妙動聽的交響樂。

　　漲潮過后，海在陽光下更加光彩奪目，細看，海上有許多五顏六色的'貝殼，我和媽媽一起在海上不停地撿著貝殼，魚鱗似的波紋一起一伏，發出有節奏的“嘩——嘩——”聲。那里沒有盛夏的炎熱，沒有城市的吵鬧聲和喧嘩聲，就是人們避暑的好地方。

　　海，真就是個詭譎多變的怪物。昨日，滿眼都就是黃滔滔的濁浪，今晨卻變成了一片無邊無際的“青翠的草原”。海水略呈暗綠色，風不大，水面上蕩漾著一朵朵銀白的浪花。海燕貼著水面低飛覓食，海蜇像一把把小傘似的在水中探頭探腦地飄浮著。

　　我愛大海，一年四季都愛，我愛它的磅礴愛它的浩瀚，愛它的瞬息萬變，愛它的洶涌，愛它的風平浪靜。

　　五年級寫景作文 17

　　正值夏季的深夜，耳畔是幽幽的蟬鳴聲，被灼熱的空氣裹挾著的我，望著桌上無邊無際的題目，心中一陣煩躁，索性丟下筆不寫了，走到窗前透透氣。

　　我癡癡地凝望著那圣潔的曇花，深深陶醉。這是一場完美的邂逅，令人心動的.溫暖。曇花如同高雅的少女，她的光輝不亞于任何一種花，但孤傲的她卻不愿在白日招蜂引蝶，只愿在人們熟睡之際，百花沉寂之時悄然綻放。“一現”的美麗不為眾人的贊嘆，只為了給自己的生命添上光彩。雖然短暫，但卻極其輝煌。

　　想清這些后，我反倒釋然許多。折回書桌前，繼續在題海中拼搏。曇花帶給我的絕不只有驚艷，還有撫平我心靈并激勵我前進的溫暖。

　　鄉村的夏夜是安寧的。遠處有點點的螢火隨風而動，如同天上的繁星點綴著夜空，我無聊地四處張望。突然，一抹銀白闖入我的眼簾，是樓下的曇花開了！輕如云的花瓣似少女潔白的連衣裙，又似溫潤的羊脂，籠罩著朦朧的光彩。米黃色的花蕊勾卷著，映襯著純潔的花瓣。月光下，整朵花幾乎是半透明的，像一只玲瓏剔透、光彩晶瑩的玉盞，讓人想起古人說的“葡萄美酒夜光杯”。空氣中的香氣越發濃郁了，是一種柔和的、靜謐的芬芳，嗅著便像在慢慢吸飲著一杯香醇的美酒。

　　我們的生命亦是如此。即來到了這個世上，又何必猶豫不決，退而不前？讀書，上學，工作等，都是生命的醞釀，只為在未來的某一刻，將積蓄的力量綻放成光彩，不后悔自己曾活著，又何必嘮嘮叨叨，煩躁不已？

　　五年級寫景作文 18

　　夏天的雨總是那么急。不像初春的雨滴答滴答，充滿生機。也不像秋天的雨淅淅瀝瀝那么富有詩意。

　　夏天的雨就是那么干脆，說來就來。今天我算領教了。中午天氣是那么悶熱，熱的使人喘不出氣，整個世就好像要窒息了一樣。

　　下午四點多天空忽然飄來了幾朵烏云，天一下暗了下來。過了一會，天上狂風大作，烏云從遠處壓了過來。幾顆飽滿的'像黃豆大的雨點打在了我們道館的玻璃上。接著傾盆大雨便襲來了。窗戶上、窗臺上到處是晶瑩的雨滴，濺起的雨滴像一朵朵晶瑩的花兒一樣。雨水從沒關嚴的窗縫灌進了道館，沿著臺階形成小“瀑布”，透過窗戶向外望去，雨點打在樹葉上，像無數的珍珠亂飛，打在馬路上，路面發出嘣嘣的響聲，打在水面上，水面宛如睡蓮開放，整個世界霧蒙蒙的，分不清天分不清地。

　　雨整整下了半個小時。雨停了，天晴了天氣涼爽了。經過下雨的洗禮。整個世界仿佛變新了。這場雨雖然給路上的行人和車輛帶來不便。但向遠處望去，山更青翠了，樹、花、草經過風雨的洗禮變的堅強了許多。

　　在從道館回家的路上，爸爸問我喜歡什么季節的雨，我告訴爸爸我還是喜歡夏天的雨，因為他很干脆說來就來。它很豪爽像西北的漢子一樣，直來直去不留情面。它更充滿生機，在夏雨過后上清水秀，花兒燦爛。

　　五年級寫景作文 19

　　祁美君盼望著，盼望著，秋風來了，秋雨來了，秋天到了。一切都像沉睡在夢中的孩子，夢見自己來到了童話般的世界。

　　花兒凋謝了，小草脫掉了綠色的衣裳換上了黃色的新裝，小樹的葉子也慢慢的飄落下來，小河里的水漸漸變涼了，太陽的臉顯示出一點點的冷漠。秋天沒有夏天的炎熱，沒有春天的`溫暖，沒有冬天的寒冷，但是它有自己的本色。秋天是收獲的季節，農民伯伯忙著采摘果園里的瓜果，果園附近開滿了各色的菊花。紅的似火，黃的似金，白的如雪。朵朵花兒競相開放，千姿百態，使人眼花繚亂，驚訝不已。這些菊花的葉子翠綠欲滴，花朵很大，那金絲絨般的花瓣，有的向上卷曲，有的側而伸展，各具特色，婀娜多姿。秋天的風，雖然不像母親的手，那樣柔軟，那么溫柔。但卻像父親那粗糙的手，強壯而有力。風里夾雜著葉子的氣息，混合著果樹散發的香味，都在微微干燥的空氣醞釀。大雁飛向了南方，但麻雀還呼朋引換地賣弄清脆的喉嚨唱出婉轉的曲子。秋雨是最尋常的，一下就是三兩天，可別惱，看，像羊毛，像頭發，像細絲。

　　綿綿細雨，好像一位姑娘正傾吐心事。小草，小樹靜靜的聆聽姑娘的傾訴。在雨中有路上撐著傘急走的人，地里有忙著收莊稼的農民伯伯。雨是孩子們的天堂，在雨中可以無憂無慮的玩耍。秋天的河水顯得那么明亮、清澈、波光粼粼的水面，可以看見水底五顏六色的石頭。偶爾，還能看見鳥兒在水面上掠過，發出婉轉的叫聲。

　　好美的秋景啊！

　　五年級寫景作文 20

　　到了晚上，風吹來，空氣中的云變暗，空氣變涼，刺激了每一個毛孔。

　　有些驚訝，已經是立春了，但是天氣突然變了。不一會兒，風小了，一場雪來了。

　　就這樣，毫無征兆的，大面積的積雪輕輕落下。每次雪花之間有一個很小的縫隙，就密密麻麻地落下來，沒有偏向。他們從天上翩翩起舞，來到世界的每個角落。起初，它們很小，但僅僅一會兒之后，它們就開始像傾盆大雨一樣落下來。恍惚中，屋頂、草地、樹木和大地都覆蓋著一層白色的雪衣。

　　記得小時候冬天來的時候最開心的時候，因為我會堆雪人。戴上帽子和手套，裹緊，然后跑進雪里。擠一把雪，慢慢揉，再用力扔，雪球就滾過來了。不一會兒，雪人的頭基本成型了，然后是掃把，找到兩個小煤塊插了進去。身體剩下的就是用掃帚掃很多雪，很累。打雪人的頭就搞定了。然后幾個朋友聚在一起，一場雪人大戰開始了。你在追我，笑聲不斷.

　　小時候玩雪很開心，是一種發泄的方式。長大了就開始安靜，想，佩服，雪是純白的…

　　就是這么一塵不染，沒有一絲灰塵玷污。清純優雅。這就是通知的來源。照耀你勝過藍色，但如果沒有藍色，哪里會有綠色？或者像最原始的'，最初的觸摸。可以說是一種信仰，我也喜歡這種潔白，干凈無瑕。這白色是多么神圣、莊嚴、高貴。

　　源于內心的貪婪，想獨占這美麗的雪景.

　　第二天早上，我醒得很早，雪已經停了。她留下了一個白點，證明她來過這里。

　　雪已經散了。

　　五年級寫景作文 21

　　秋高氣爽的一天，我們四年級的同學在老師的帶領下，去清水湖游玩。

　　早晨我們乘上了一輛大客車，大汽車在公路上飛快地奔馳，不一會兒，我們就來到了美麗的清水湖。

　　一下車，首先映入眼簾的.是清水湖堤，能工巧匠在堤坡上用青草銹成了“清水湖歡迎您”的字樣。走到堤上向下望，啊！好大一個水塘啊！湖水清清，一陣風吹來，湖水微波蕩漾，在陽光的照耀下，湖水像撒了一層金子，閃著金光。

　　接著，我們來到了高爾夫球場。這是一個新建的現代化球場，有很多人來這里打球，鍛煉身體。

　　最后，我們又來到毛板栗林。哇，好大一片毛板栗林哇！我們來到林子下面，突然感到天色暗了下來，我還以為天黑了呢，抬頭一看，哦，我明白了，原來天空和陽光都被板栗樹那密密的樹葉遮住了。我們便在樹下玩起來了。我玩得正高興，突然一顆毛板栗掉了下來，正好掉在我頭上。“這是什么呀？真扎人！”我忙把頭一甩，感覺一個什么東西掉了下來，我低頭一看，原來是一個毛板栗，我把它放在腳下，揣了幾下，把腳挪開一看，一顆黑黝黝的板栗就在眼前。我急忙撿起來，拿在手里，大聲喊道：“我撿到板栗了！我撿到板栗了！”心想：“我要是多撿幾棵板栗該多好呀。”想著想著，喇叭聲響了，這是司機叔叔催我們回家的信號。我們只好離開了好玩的毛板栗林，離開了美麗的清水湖。

　　五年級寫景作文 22

　　當那楓葉在天空打著旋兒，落在地上時，當水果們都熟透了，露出了甜美的笑容時，當桂花都綻開在綠葉間，芬芳四溢時，我最喜歡的秋天已經悄悄地來了。

　　我愛秋天的葉。因為它不亞于春天的花。秋天的葉五彩繽紛，秋天的葉千姿百態，秋天的葉豪情滿懷。人們常說：綠葉襯鮮花，可我覺得秋天的葉更成熟，更豁達，更美麗。你們瞧，秋葉先是黛綠，緊接著便變成了黃褐，再接著就成了金黃。

　　一片金黃色的葉子，終于忍不住了，來了個前滾翻，完美落地；第二片葉子也不甘示弱，也來了個空中轉360度；再接著，楓葉們都忍不住了，紛紛揚揚，瀟瀟灑灑，隨風飄落。

　　葉的離去，是風的唆使，還是樹的不挽留？

　　我愛秋天的果。秋天是一個果實累累的.季節，紅彤彤的蘋果活脫脫就是一個個娃娃的臉；黃橙橙的柿子簡直就是掛在樹上的一盞盞小燈籠；圓溜溜的葡萄恰好是一串串藏在架子下的珠寶……

　　我愛秋天的花。“香香公主”——桂花，雖然個子不大，但香味濃郁，清香四溢；菊花更是千姿百態品種繁多，色彩斑斕。黃色的花淡雅；白色的花高潔；紫色的花深沉；紅色的花熱烈。千朵萬朵，五彩繽紛，潑潑灑灑，在秋風中開得浪漫而熱烈。

　　秋天的葉、果、花組成了秋的風韻，秋的內涵，秋的風采。我愛秋的風景，更愛秋的奉獻精神！

　　五年級寫景作文 23

　　如家種噠偌盆菊花，野如和媽媽從外婆家拿兮撒，秋天到笑，如家撒菊花開笑，有許多撒顏色，讓野看得眼花繚亂。

　　那作朵朵、作簇簇作菊花，綻開作恬靜作笑臉，使幾心花怒放。幾告訴拉幾家作菊花有什么顏色吧！紅作似火，黃作賽金，粉作似霞，白作如雪。遠看朦朦朧朧。

　　雖然遠看朦朦朧朧之，淘卜走進兮看，放恁者兮樣慢！白色菊花之花瓣晶瑩剔透，密密麻麻拖擠喵兮起，有之像害羞之棄女孩，躲喵碧綠之葉子放；黃色之菊花，優雅、清香，喵秋陽之照耀放金光閃閃，使容之心情怡然舒暢；粉色之菊花，放愛、活潑，微風兮吹，搖擺否細細之身子，她始終透否生機！

　　嚴看到這迦番美麗如菊花，讓嚴卜禁想起甲迦句詩：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”

　　滲和媽媽噠起走到陽臺調丙看菊花，越看越漂亮。滲們噠邊聊天，噠邊觀賞菊花。滲慢問媽媽：“媽媽，如果菊花噠直長調丙，笑慢會變得調長調長，直入云霄撒嗎？”因為滲從外婆家拿佳笑時候者調短笑。媽媽笑撒笑說：“傻孩子，滲們完以剪掉它呀，之棄它還會長出佳笑。”媽媽還說：“菊花有噠種笑畏嚴寒，傲霜怒放笑精神。”滲聽撒這句話，笑由得卜心里佩服她。滲暗暗調定決心，滲要學習菊花永笑認輸笑精神。

　　灰喜歡菊花，肅更喜歡菊花之認輸然這種精神！

　　五年級寫景作文 24

　　很多年前，當我還是個孩子時，我喜歡坐在爺爺種的葡萄藤下，聽鳥兒鳴唱，看藍天白云。兒時的種種笑聲早已淡忘，只記得天好干凈，是那種澄明的藍，草好柔軟，是那種細密的綠。

　　歲月流逝，時光荏苒.看著花開花落，葡萄藤下結滿了果實，一年又一年，我看到父母瘦弱的身體，蒼白的頭發.我看到母親辛勤的勞動，父親下崗后堅定的神情……我以為這便是最美麗的風景，它總是時刻的告戒著我怎樣做人，它照亮了我前方的路。

　　如今，我捧著一本書，默默將它讀完，仿佛一場電影，把內心深處那最熾熱的`情感要宣泄出來，從容的坐在盛夏的窗前，映著郁綠的樹陰，在極白極光滑的紙上，享受我內心的悲喜。

　　年少時倉皇走過的道路，在今日回頭看去，應該是只見蒼蒼橫著的翠微，不再見愁容了。

　　性格一半明媚一半憂傷，對待生活消極又充滿希望，有著清亮的笑容深黑的瞳仁以及看不見的憂傷，這樣的自己，覺得一切早已不重要。每回聞到草葉的清香，看到蔚藍的天空，就會想到那些我曾經擁有過的幸福時刻，想到那些傻傻迷茫度過的日子，我不敢確定我的未來還會看到些更美麗的風景，唯一敢肯定的，人生便是一道最亮麗的風景!

　　所有的挫折與悲傷，所有的快樂與酸楚，讓我有著那樣多的奇妙和馨香的記憶，把我的人生變得更加多姿多彩，美麗富裕!

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