雨中五年級作文300字（通用43篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的雨中五年級作文300字，希望能夠幫助到大家。

　　雨中五年級作文 1

　　今年暑假雨下的很少，但去年則很多，至少在我印象中是這樣的。

　　每當下雨時，我都想起去年上初一去長葛市軍訓的事情，沒錯，我們去的那幾天一直在下雨，我們的訓練都在基地里的一個車棚下進行，訓練軍姿，我看著外面的草叢，不禁走起了神，即使如此，我還是處于警戒的狀態。我想起了剛到軍訓基地時天黑了，大家排隊由教官指引到宿舍的場景，在那里吃的第一次晚飯的情景，當時自己還被選為當天的小值日生，由因不知道要怎么做被教官罵的情景，但很快教官就開始巡視了。忽一陣風迎面吹來，我從回憶中醒來，雨仍在下。我們開始了訓練，由于天氣原因，再加上訓練服很薄，有一點感冒了，還有一點冷，我就使出全身的精力投入訓練中，希望能暖和起來。到休息時，我全身舒展了一下，這時才發現鞋子已經濕透了。

　　想到這些，我的心總有一種感覺，不知是高興還是悲傷，軍訓中也有留給我美好的`一面：如和同學同吃同住，大家一起談談心，寫寫日記；也有并不美好的一面：如第一天因過于激動，大家也可以說是整個宿舍樓早起一個多小時，以至于吵醒教官，全體被教官罰做了二百多個俯臥撐。

　　總之，這也是值得我們留戀的，因為她印證我在“雨中”的成長！

　　雨中五年級作文 2

　　翻開書本，這沉悶的空氣讓我無心再寫，便與其合之，擱在一旁，不與之理會。小憩一會兒。我走到窗邊，透過窗子，望著院子里。我才發現原來，天地與空氣都成了渾黃一體。突然，一陣風吹過，隨之響起了閃電，閃電過后，又響起了轟隆隆的悶雷。大雨傾盆而下，豆大的雨點不一會兒就把地面覆蓋了，潮呼呼地。地面上坑坑洼洼的`地方，都形成了一個個小水洼。小雨點們歡快的跳著舞，雷公電母也在為他們伴奏呢！小雨點掉入小水洼中，形成了一圈圈粼粼的波紋。不知道的人，或許以為那是小蝌蚪在水中嬉戲呢！

　　雨停了，清新的空氣留了下來。我再也忍不住了，那清新的空氣在吸引著，讓我情不自禁地跑出了家門，在街上拾起一顆光滑的小石子，扔入一個較大的水洼中，濺起點點水花。我開心的笑了，連風兒也發出了朗朗的笑聲……

　　雨中五年級作文 3

　　“哎，天公可真不作美！今天一早就下起了這么大的雨。”我在路上抱怨著“看來今天又要雨中送傘了！”看到這里，你也許會奇怪，“雨中送傘”？告訴你們吧！其實，這個星期論我們站崗了，今天是雨天，我們又要為那些沒有帶雨傘的同學遮雨。

　　這時，我到了學校。此刻，有的只是魚，大雨，下的痛快的雨。那雨還直直的從天上瀉下來，砸在湖面上，砸在土地上。旁邊的雨聲似乎陣陣鼓點，鏗鏘有力。天空很暗淡，被雨幕一遮，愈發有些陰森。

　　我來到學校，看見他們已經像那些同學敞開胸懷的時候，我便默不做聲的站到了崗位上。這時，我看見一個小弟弟沒帶雨傘，正往學校沖的那一秒鐘，我跑了過去，溫柔地說：“小弟弟，我送你過去吧！你幾年級？”“我一年級。”我知道了，便把雨傘往小弟弟那邊推了推，和他一起走向一年級。到了一年級，那個小弟弟說了聲“謝謝”。頓時，一股暖流涌向全身。我微笑的'點點頭，心想：謝謝，這是多么光榮的兩個字眼！雖然他們并不能代表什么，但是，它們更加堅定了我的想法！

　　此時，我又看見一個妹妹正冒著雨前行，我立即向雨中沖去……

　　雨中五年級作文 4

　　風蕭蕭，雨瀟瀟，雨重重打擊著剛發芽的新葉，風卷起幾瓣桃花，唉!這樣的風雨何時才能罷休。

　　雨淅淅瀝瀝下著，時而急，時而緩。雨傘在我手中拼命掙扎，啪!嘩!糟了，雨傘壞了，被這可惡的大風吹壞了，啪啪……一滴滴小小的雨水，從我的`發梢上流到了我的手背上，衣服也好像是從水盆里剛撈起來的，沒辦法，我想只能與同學共撐一把傘了。

　　唉!這也是個難題，沒人和我撐傘。正在我灰心喪氣時，想不撐傘準備拼了命沖回家時。當我邁第一步時，一個聲音從背后傳來：“我們一起回家吧”。啊!原來小墨在為我打傘，他撐著傘，看著我，我也望了他一眼，笑了笑，我們踏上了回家的路。

　　雨還是不知趣地下著，雨水馬上要匯成一條小溪，隨處都有著踩水坑時的聲音，這聲音是清脆的，又是歡快的，我心里，也開始暖起來——一股友誼的暖流進入了我的心里，風雨好似被我們的友誼打動，雨不再下落，風也不再呼嘯，世界恢復了平靜。

　　雨中五年級作文 5

　　風瀟灑地壓過山頭，瘋狂地呼嘯著。夏季的酷熱早已無影無蹤，空氣中散發出涼爽的氣息。

　　陰云沉沉壓抑著情緒，臉色在不斷變黑變暗，濃重似要滴下墨來。風愈加兇狠起來，如惡狼般，將路旁的樹撕咬得時而前擺，時而后仰，時而左扭，時而右歪，拼命掙扎著，枝椏發出咯吱咯吱的聲響。

　　忽而天空刷的亮堂起來，幾道閃電瞬間在漆黑的大幕中撕開幾道華麗的口子。“轟——”雷聲隨即而至，令人心里為之一顫。雷聲未落，雨便緊跟其后，瘋狂地潑灑下來。

　　雨滴竄進池塘，與鯉魚愉快地嬉戲；爬上房屋，粉刷著干燥的墻面；撲到稻田的懷里，撒著歡兒與稻子們玩耍……看，路旁的小坑蓄滿了清澈的`雨滴，它們在小坑里上躥下跳，撒潑打著滾兒，張狂地宣告自己的存在……

　　高潮漸漸退去，那些從天而降的雨滴精靈，也恢復了天使的面容。“噔，噔，噔……”雨水從葉片上一顆一顆滾落，圓圓的，閃閃的，滑滑的，清亮而澄澈。

　　雨中的世界，瘋狂而直率，活潑而靈動，頗有一番意趣。

　　雨中五年級作文 6

　　風，還在刮著，上一秒還是天邊云彩絢爛，下一秒，層層的黑云就遮住了這一切的光彩。天驟然黑了下來，風又大了。

　　先是閃電，發來告示，像是一道光，從云中直射而下，還沒有，等人們反應過來，一陣雷聲讓人嚇得急忙往回跑，那聲音像上帝的憤怒，像天空的鑼鼓，強勢而有力，仿佛要推下這大地。

　　雨開始，淅淅瀝瀝的小雨毛毛細雨拍在身上細膩的感覺，讓人用語言描繪不出來，閉上眼睛，傾聽雨聲，靜悄悄的'，四，花開四月。

　　雨漸漸大了，聽見了，嘩嘩啦啦的聲音，隱約聞到了魚的腥味，又大了一些，仿佛上帝撕開天幕筑夏傾盆雨水，風發狂了，狂呼嘯著，咆哮著，席地而來，永不停歇。

　　我往家里跑，腳尖濺起的水花歡快地嬉戲著，一步步宛如打開了另一個世界，自己像個畫家，正在畫一個個水花連環畫。

　　隔著窗戶，看見雨滴啪啦的打在玻璃上，雨水曼妙的步調和婉轉的歌聲，讓我陷入其中，無法自拔。

　　一夜后，雨停了，他洗調了整個世界，原來，狂風暴雨的背后是鳥語花香的清晨。

　　窗戶那個一直看雨聽雨的小女生，就一直刻在心里，永遠永遠……

　　雨中五年級作文 7

　　年末年初的雨一直不停地下著，給我們的生活帶來些許惆悵。身邊的大人也開始埋怨起來，雨何時才能停止呢？看著下個不停的雨，我腦海里浮現了足球教練的身影。

　　我喜愛踢足球，也很榮幸的成為區隊的一名球員。但自從前年的暑假進入區隊以后，訓練的次數增多了，訓練的要求也隨之更高——風雨無阻。

　　下著雨的場地里，又濕又滑。在雨中，踢球跑動的.滋味可不好受。一遇到這種天氣，我就不想練球。記得那個雨天，我還是帶著十二分不情愿來到了場地。沒想到的是，教練已經在雨中等我們了。

　　隨著教練一聲令下，訓練便開始了。訓練時，有哪位隊員動作做得不規范，教練一定會嚴厲地指正。一段時間后，我發現教練花白的雙鬢掛著雨滴，雨水覆蓋了他的皺紋，雙肩都濕透了——他陪我們一起在雨中訓練！——他本可以站在雨棚下指揮我們。忽然，我的心被觸動了，心中的不悅也消失得無影無蹤，全身心地進入到訓練之中。

　　開學后我的球技大有進步，并且和隊友們配合得更加默契。我們球隊在綠城杯中奪得了冠軍。

　　在這樣的雨季里，我思緒萬千：《桃花心木》中的種樹人用心良苦，讓桃花心木學會“在不確定中尋找水源，拼命扎根”。教練又何嘗不是如此呢？

　　雨中五年級作文 8

　　空中布滿了烏云，天很暗，也很低，站在天地之間有點喘不過氣。陰暗的天空下起了小雨，雨兒在天地間飄灑……;

　　過了一段時間，雨越下越大，澆濕了路面。由于沒放假又下起了雨，心情糟透了。我漫步在操場，不知不覺中來到了校門口，抬頭一看，校門外站滿了家長，里面站的是學生，防盜門分隔了他們。我呆呆地望著，我不知這意味著什么，但是這情景卻磁鐵般地吸著我。

　　風雨中，我聽到這樣一段對話：“媽媽我想家！”他媽媽的回答讓我吃驚。“不讓你們回家是對的，現在病毒流行期間，隔離你們，是對你們的關心。你們要戰勝自己！”雨越下越大，但他們母子仍是戀戀不舍地談著。

　　剎那間，我的腦海里出現了一個字——愛。在雨中他們交談得多么親密，在他們的.腦海中似乎整個世界只有兩個人存在。風雨中，家長從遠處趕來，看望長期未回家的兒女，盡管在雨中他們也毫無怨言。也是國家對少年兒童的愛，現在非典型肺炎正在蔓延著，少年兒童是作祖國的未來，建設高科技新中國主力軍。他們不能受到病毒的威脅。

　　想到這里，我的心顫動了，那么多的人對我們的愛是無盡的。雨越下越大，而我的心卻晴朗起來。

　　雨中五年級作文 9

　　當第一滴雨滴撕破了陽光的燦爛和白云的悠閑時，陰天徐徐展開，同時也舒展開來我的心情。我緩緩地下樓，吸了一口新鮮空氣，抬頭望望清澈的雨滴，是那樣涼爽，令人身心愉悅。我忍不住贊嘆：“哦，又是一個涼爽愉悅的清晨！”

　　我望著馬路中央，看見一位打扮時尚的女子，背銀色包，穿著一件黑色連衣裙，急急忙忙地走著，應該跟別人約好了事情吧。還有一位叔叔騎著山地車，用手擋雨，像是在找地方躲雨。還有一位老奶奶，左手打著雨傘，右手拎著菜籃子，應該準備回家了。

　　看著看著，忽然，一道身影從眼前閃過，原來是一位哥哥騎著電動車，他一手握著車把，一手握著早餐，多危險啊！應該是上學快遲到了吧。又有一處傳來歡聲笑語，原來一位小學生正背著書包去上輔導班呢。看他無憂無慮的樣子，想來他一定很愛學習。

　　想著想著，雨悄無聲息地從我身邊走過，烏云婆婆也走開了，太陽公公面帶微笑地展現在我們眼前。它好像在說雨后的天氣真涼爽啊！行人們也紛紛合上雨傘、脫掉雨衣。此時，一道淺淺的'彩虹浮現在天空，瞧，鳥兒把彩虹當滑梯，開心地玩了起來。

　　雨后，天更藍了，葉更綠了，云更白了。雨沖刷了人間的塵埃，所有的事物都煥然一新，好似一幅充滿生機的寫意畫。

　　雨中五年級作文 10

　　剛下完雨，空氣中還有絲絲雨味。我剛進練字班，又下起了傾盆大雨。當我下課時已變成了蒙蒙細雨，可天空還是被烏云覆蓋。

　　我打著傘走在回家的路上，突然發現一個一樓陽臺下，有一堆破破爛爛的硬紙堆和空的易拉罐，旁邊還有一個跪在地上、著裝破爛不堪的大姐姐。她脖子上掛著一個牌子，牌子歪七扭八地寫著：“請好心人幫幫我，我的父親因生病需要治療。”不一會，住在一樓的一位中年婦女來驅趕大姐姐：“在這干嘛！拿著你的垃圾走開！還不快走開！”大姐姐拿著硬紙堆和空的易拉罐到了一棵樹下。

　　我正想掏出錢給大姐姐。但，我覺得這點錢對她沒有什么幫助，再摸摸已饑腸轆轆的.肚子。唉，還是買一包零食吧。

　　不知不覺從對面跑來一位大約上三年級的小女孩，把一張十元人民幣給了那個大姐姐，說：“姐姐，我今天拿的錢不多，只能給你這些。”小女孩說完，急匆匆地走了。而那個大姐姐攥著那張十元錢哭了。我的臉前忽然閃過一陣清涼的風，我被感動了，我立刻跑過去，把我僅有的二十元全給了大姐姐。

　　啊！雨中那一陣清涼的風，無比的涼爽。這一陣風，讓我擁有了同情心，讓我學會了善良。

　　雨中五年級作文 11

　　早上醒來，發現天陰沉沉的。我向窗外看出去，大團大團的烏云像趕集的人們一樣，爭先恐后的向這邊奔來，不知是誰踩著誰的腳了，天空中發出一聲憤怒的響聲，烏云越擠越厚，像一個巨大的烏黑的千層蛋糕。突然，嘩的一下，閃出一個巨大的閃電，亮得人眼睛發痛。

　　這道閃電一過，天空就像聽到小聲沖鋒號一樣，無數密密麻麻的小雨滴從天而降，那巨大的白嘩嘩聲，就像小雨滴喊著口號地向地面沖成下來。

　　啪嗒，小雨涌打在玻璃上。啪嗒，小雨滴打在草地上。啪嗒，小雨滴打在路人的雨傘上。拍答拍嗒，小雨滴無處不在，整個世界，變成了雨的天下。

　　漸漸地，漸漸地，烏云們好像玩夠了，請來了風，風慢慢地吃力地推著這些龐然大物，過了好一會兒，才把這此龐然大物給推走。忽然，不知從哪跳出一個圓圓的'球，它看了看雨、云、雷電洗過的世界，笑了笑張開四肢，瞬間，那個圓圓的球，發出耀眼的光芒，為世界萬物，都刷上了一層金色的閃片，全都亮閃閃的。哦，原來是太陽公公出來了。一切都恢復了原樣，世界又發出了光明。

　　有人喜歡日出，有人喜歡日落，而我喜歡雨，你喜歡我的雨嗎？

　　雨中五年級作文 12

　　雨，像滿天發亮的珍珠，又似千萬個義無反顧的傘兵，從天而降，滋潤萬物。雨中即景，一切都美極了。

　　開始的時候，雨非常小。小雨滴有的跳到樹葉上，開心地滑著滑梯；有的蹦到湖水里，蕩起了一層一層的.波紋，就像小姑娘的裙子一樣；有的又落在屋檐上，發出了滴滴答答的聲音；還有的落到了田野里，滋潤了土壤，惹得農民伯伯的臉上不禁綻放出了開懷的笑容。

　　過了一會兒，雨越下越大。風“呼呼”，大樹“沙沙”作響，雨點打在窗上時，發出了“噼里啪啦”的聲音。我站在窗前，看到遠處的景色朦朦朧朧，水霧彌漫，讓人覺得如夢如幻！近處，我看見沒有帶傘的行人，著急地跑到了雨淋不到的地方。行人們還談笑風生，仿佛沒有一點因為下雨回不了家的煩惱。雨滴落在地面上，濺起了小水花，像一個個晶瑩的寶石。而地面上的積水，慢慢地流向了遠方。

　　雨漸漸地停了，世界變了一個樣子。當我打開窗時，一股股新鮮的泥土氣息撲入我的鼻腔，使我心曠神怡。彩虹姐姐出來了，太陽公公出來了，可愛的鳥兒也出來了……眼前的景物可真美啊！

　　雨中即景，一切都美極了！

　　雨中五年級作文 13

　　天空中烏云密布，不一會兒就下起了雨，我過于好奇雨中的景色，就穿上了雨衣和雨鞋，來到雨中。

　　我仰望天空，一片片烏云遮擋了陽光的照射，一滴滴雨水滴在我的臉頰上，冰冰的.、涼涼的。天空中也暗暗的，沒有一絲溫暖。

　　雨越下越大，之前在樹上躲雨的鳥兒也連連飛往自己的巢穴。有的小鳥因為身子太小了，只能在路燈底下躲雨。我想走到它們的身邊，它們卻連連飛走，我又繼續往前走去。

　　遠處有一縷陽光穿過雨云照射下來，照到了一個小水坑里，我連忙跑過去。那一個水坑被陽光照射著，閃閃發光。一滴滴雨點滴入水坑中蕩起了陣陣漣漪，看上去波光粼粼，五光十色。

　　雨慢慢變小，雨滴輕輕的拍打著小花和小草，一滴一滴，發出了“噠噠”的聲音，仿佛在感謝雨水的滋養。雨水拍打在了樹木上，一滴滴的雨水滾落在了翠綠的葉子上，又滑落到了下一片葉子上，好像調皮的精靈在做坐滑滑梯一般，一直滴到了我的雨鞋上。

　　雨停了，烏云散了，艷陽金光萬縷地灑了下來。一陣微風吹過，花花草草搖晃著腦袋像是在對我歡笑，我開心地跳著水坑，我歡樂的笑聲環繞四周。

　　雨中五年級作文 14

　　早晨醒來，我好想聽到了嘀嘀嗒嗒的下雨聲。我穿好衣服，走到窗前一看，果真下起了毛毛細雨，這也秋天了，還沒下第一場秋雨，這應該是第一場秋雨吧！

　　今天我就給大家講講今年的第一場秋雨是怎樣度過的吧。天上的陰云低低的壓在人們的頭頂上，北風像麥芒的尖子一樣扎人的臉。這時下起了毛毛細雨，它悄然無聲地飄落著，像是無數的蠶姑娘吐出的銀絲。千萬條細絲蕩漾在半空中。迷迷漫漫的輕紗，蒙上了黑黝黝的'田野。我走在上學的路上，雨落在地上，一個接一個的小泡泡鼓了起來。雨越下越大，雨聲由“滴滴答答”的細微聲逐漸變成“刷刷刷”的響聲，它像一個“麥霸”似的一個勁地唱著。

　　雨還是下個不停，連續下了兩天，今天是第三天，還在下，不過雨小了一點，這淅淅瀝瀝的小雨點落在柳樹的枝條上，就像給柳樹洗頭發；落到地面上，像“咚咚咚”的敲著小鼓，……不一會，小雨點就匯成了一條小溪在地上流淌。瞧，幾個頑皮的小朋友在踩水玩呢！看他們在雨中玩得多開心呀！這場秋雨太美了，我永遠也不會忘記這場秋雨的。

　　雨中五年級作文 15

　　上午，當我看見天空上烏云密布，城市像被籠罩在黑布里。

　　我穿過草叢，一群群小螞蟻陸陸續續的搬家，到高處上避雨，避免水沖沒家。

　　再抬頭，看見了一只只小燕子低飛，像是在急忙找地方避雨……啊，說不定雨說下就下呢，于是我飛奔回家。

　　到家，我開始練起鋼琴。倏忽間，一聲雷聲給我嚇了一大跳。窗外，天上開始刮起大風，大樹在狂風中擺動，好像給吹得呻吟低叫：“好冷啊！好冷啊！”

　　過了一會兒，天上下起了瓢潑大雨。家門口的樹又叫到：“怎么又下雨了啊！好像每天都在下雨，唉……”

　　噼里啪啦的大雨，像鞭炮一樣，一顆水滴落在積水上，另一個緊接著又落下去，水越積越多，變成了一個大水坑，上面開出一朵朵透明的“蘑菇泡泡”……

　　漸漸的，漸漸的，外面的雨變小了，我把手伸出窗外，幾滴水珠落在我手心上，涼涼的'，滑滑的，一握緊手又全部消失了，非常神奇，水滴落到積水里，泛起了一層層的漣漪。

　　雨過天晴，我走在公園的小路上，看到了小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，還有的小鳥用嘴梳著自己的羽毛，過了一會兒，天空中隱隱約約出現了一道五顏六色的彩虹，像一塊彩綢飄帶碧玉如洗的天空上，為天空添上了色彩。

　　我愛這雨中的景色。

　　雨中五年級作文 16

　　悶熱的夏天，我多么希望能下一場涼爽的雨呀！就在一個平凡的星期六早上，我那小小的心愿終于實現了。

　　清晨，我在朦朧中被一陣“噼里啪啦”的聲音驚醒了。我伸伸懶腰，揉揉眼睛，望著窗外飄灑的雨點，興奮地呼喊起來：“下雨啦！”

　　雨水拍打在窗戶上，發出“啪啪”的聲音，風兒吹過樹梢“沙沙”作響，它們如同一首優美的輕音樂在我子耳邊縈繞。我迫不及待地拿起雨傘，沖到樓下院子里。站在雨中，我撐著雨傘，跳著、轉著……忽然，風兒調皮地把雨點潑到我臉上，那感覺真爽！我干脆把雨傘放在一邊，閉上眼睛，仰著頭，伸出雙手，在風雨的伴奏下快樂地跳起了舞蹈。不知不覺的，雨水開始放肆起來了，“咚咚”地打在我的頭發上、臉上、身上，冰冰的.，涼涼的，舒服極了！

　　“啊嚏——”隨著“啊嚏”噴出鼻子，我才猛然回過神來：著涼啦，得馬上回家了！媽媽見我全身濕透了，還嘻嘻哈哈的樣子，狠狠地把我臭罵了一頓。等我興致勃勃地把剛才的事跟媽媽說了一遍，沒想到她聽后哈哈大笑起來，連忙幫我吹頭發，換衣服，還給我泡了一杯熱乎乎的姜茶……

　　我裹著被單坐在沙發上不停地打著“啊嚏”，鼻子癢癢的，有點難受。可想起剛才雨中的那一幕情景，我又偷偷地笑了……

　　雨中五年級作文 17

　　一年四季，春天有柔和的雨，夏天有一陣陣的雨，秋天有輕輕悠悠的雨，冬天有細細“銀”雨……一年四季雖有不同的雨，但我還是比較喜歡冬天的雨。

　　冬天一到下雨的.時候，就會布滿黑壓壓的陰云，似乎要將大地覆蓋住一般。冬天的雨，是細細的，銀銀的，像千萬個小蜘蛛拉著細絲從高空掉落下來，安全地降落到地面上，雨水連成無數條銀線，隨風擺動，仿佛全世界都籠罩在雨滴的世界里。遠處，高大的建筑物，如同有一層雨做的珠簾，似明似暗，隱隱約約。

　　我走在一條濕嗒嗒的水泥路上，雨滴敲打在水泥路上，發出“嗒嗒”的聲音；雨滴敲打在屋頂上，發出“噼哩叭啦”的聲音……如此美妙的聲音，合起來好似一首美妙的歌曲。

　　輕風帶來陣陣泥土的芳香；大地萬物被水洗得一片明艷；雨帶給人們清爽，雨帶給人們歡樂；雨帶給人們有說有笑的談話……雨帶給人們非常多的奇妙感受，但我們卻常常把它忽略。

　　過了一段時間，雨停了，整個大地好像被一層濕“巾”裹住，又好像被一股涼風籠罩。

　　突然天空中出現了一道七彩的彩虹，五彩斑瀾，好看極了！

　　每個季節的雨都有所不同，只要細心觀察，就發現了哩！

　　雨中五年級作文 18

　　今天下午兩點下了一場傾盆大雨。

　　一開始天陰沉沉的，雷聲不斷，好像天空馬上要壓下來似的。過了一會兒，雨就像斷了線的珠子灑落下來。雨下得非常大，仿佛給這個世界蒙上了一層神秘面紗，沒多久地面上就積了水。

　　雨下的越來越大，豆大的雨點掉落在水泥路上泛起小小的水花。雷聲也開始越發壯大，轟隆隆地就像有人在打鼓，白光閃過，閃電也開始出來湊熱鬧了，雨還在嘩啦啦，嘩啦啦地響著。

　　突然我看見一個黑影撐著一把傘飛快地跑了過來，定睛一看原來是弟弟。只見弟弟手中提著一包零食，全身都濕透了。

　　一條流浪狗在狂風暴雨下飛快地奔跑著，希望能找到一個好地方避雨。

　　街道旁的樹葉原本這幾日都積了灰，這場雨一下就讓暗淡無光的`樹葉變得生機勃勃，嫩綠無比。干巴巴的植物，瘋狂地吸收著水分，感謝著上天賜給它們救命源泉。

　　慢慢地，雨變小了，一些貪玩的小朋友已經迫不及待地跑下了樓，在水坑里玩起了踩水洼的游戲，別提有多開心了。

　　雨中的景色，可真美。

　　雨中五年級作文 19

　　在下雨前是一陣風，把烏云給吹了過來，之后就開始電閃雷鳴、狂風大作。

　　雖然雨很大，但是小草卻覺得好像有人給它按摩一樣，很舒服。大樹的樹皮好像快要被大雨給扎出好幾百個洞來。大雨已經讓微笑著的花兒難過下來了，因為它美麗的頭發被雨打下來了，森林里的動物們也都躲了起來。

　　我們人類的窗戶也被大雨打得一跳一跳的`，正在睡覺的我們聽見這美麗而動聽的音樂，本來難過的心情立馬變開心了。

　　下過大雨，小孩子們都下去玩泥坑了，他們在小雨中快快樂樂地追逐打鬧，玩得非常開心。小雨也停了，然后出現了一個美麗的景象——彩虹。因為彩虹太美了，所以每個家長和孩子都用手機拍下了這一個美麗的時刻，我們在看彩虹的時候萬萬沒想到，下過雨之后各種植物都挺拔地站在那兒，好像一個軍人在看守自己的崗位，一動也不動，那些水又再次變成了水蒸氣，回到了天上，變成了白云。

　　也不知道什么時候會再次下雨？再次出現彩虹？再次看到雨水滋潤萬物呢？再次玩泥坑？

　　雨中五年級作文 20

　　清晨，天空中不知何時飄來了幾片云朵。

　　這兒飄來一朵正吃著草的“小綿羊”，那里又飄來一只張牙舞爪的“老虎”，它悄悄地靠近“小綿羊”……這些飄來的各種各樣的云朵可真是讓人應接不暇呀！過了一會兒，云越積越多，越積越厚，顏色也越來越深了。原本潔白的'云慢慢變成了黑色，這些烏云像一塊大黑布似的把藍天緊緊地遮住了。

　　果然，烏云與雨水是一對好朋友，哪兒有烏云，哪兒就有雨水啊！一開始是蒙蒙細雨，十分柔和，小花小草也開心地伸著懶腰，享受著雨水的滋潤，似正抬起小手向我們打招呼呢！漸漸地，雨下大了點兒，就像一顆顆珍珠一樣落了下來，“叮咚——叮咚——”給車身做了一次清潔，把車窗沖洗得更加干凈；雨水沖刷著地面，沖走了塵土，小路變得潔凈了，還可以讓清潔工人輕松了許多呢！又過了一會兒，雨下得更大了，如同一顆顆小石子似的砸下來，它們跳躍到房屋上，“咚咚——咚——咚咚咚——”仿佛在演奏美妙的樂曲一般，讓人心曠神怡。雨漸漸小了，像細細的牛毛似的，緩緩地下著，悠閑極了。雨停了，空氣中彌漫著清新的泥土氣息，小花小草們也將全身最好的狀態呈現出來了，小鳥兒們也謝過大樹飛走了……啊，雨是多么令人陶醉啊！

　　雨中五年級作文 21

　　窗外下著傾盆大雨，窗戶在響，風在吹。上帝似乎一下子就把一個星期積攢的雨水全部倒出來了，現在雨下得很開心。我匆忙坐在座位上，因為我今天上課遲到了，匆忙來到學校時忘記帶傘。以后怎么回去？終于下課了，我看著學生一個個走出學校。而我只能看著外面的大雨，憂心忡忡。

　　學習委員張學看見我站在門口，盯著大雨，手里沒有帶傘。他關切地走過來問我：“小貝，你沒帶傘嗎？”

　　當我聽到有人問我時，我轉過頭，發現是張學。我難過地回答：“是啊，我今天來的`這么急，沒帶傘！現在下這么大的雨也沒有辦法回去了。我只能看雨晚一點會不會停，等雨小一點再走。”

　　想了想，張學說：“嘿，你回家的路和我的不一樣嗎？而且我家比你近吧？好吧，我和你一起走回去。當我到家時，我會把傘借給你。你不能再回家了。”張學很高興解決了這個問題，笑著對我說。

　　我有點害羞，怕給他帶來麻煩，有些猶豫地說：“可是不太好啊！太麻煩你了！”

　　張學馬上說：“哦，如果你有什么困難，不用麻煩了。我們是同學！同學之間要互相幫助！不要再猶豫了，快點！否則你以后回家就太晚了。”

　　最后，張學和我共用一把傘。到她家后，她把傘借給我，并告訴我回去要小心。

　　雨中五年級作文 22

　　早晨，我正在家里吃早飯。忽然，一縷清涼的風吹到我的身上。我往窗外一看，啊，下雨了！

　　吃完飯，我立刻搬了一把小椅子，坐在了門口。你看！雨一滴一滴地落下，如一根根繡花針。落到地上，濺起了水花，像一朵朵美麗的小花。你聽！雨滴輕輕打在屋頂上，打在樹葉上，打在小路上，發出滴嗒滴嗒的聲音。那聲音悅耳動聽，就像一支樂曲。

　　我征得大人同意后，撐起一把小花傘，向外走去。

　　雨已經下了許久。剛一出門，我就看見了積雨像小河一樣從屋頂流下，在地面沖出許多小小的水坑。里面的積水似乎想逃出來和我一起看風景，卻怎么也逃不掉。

　　我繼續走。過了一會兒，雨越來越大。原本如鏡子一般的湖，現在卻不平靜了。雨一滴一滴落在湖面上，像一個個活潑可愛的小姑娘在翩翩起舞。湖邊的'小草隨著風兒搖來晃去，像是喝醉了酒一樣。

　　我抬起手，一看手表，時間已經不早了，便撐著傘走了回去。

　　雨，還在繼續下著。它們就像一個個可愛的小精靈，滋潤著萬物的生長。

　　雨中五年級作文 23

　　“嗒嗒嗒……”聽，這是雨淅淅瀝瀝的聲音，豆粒大的雨打在地上，越下越大，我在門口等著媽媽來接我，別的同學都陸陸續續被家長接走了，但是人群中還是不見媽媽的蹤影。

　　盼著盼著。終于那個熟悉的身影出現在人群，是媽媽，我心里暗喜著：“媽媽來了，終于來了”。

　　媽媽看到我，急忙跑過來拉起我的手，就往家里走，嘴里還不停嘮叨著：“幸虧今天沒事，我還能來接你。你以后記得給書包里放一把傘，要是哪一天又是下雨天，我還有事兒，誰來接你……”媽媽嘮叨著，我也沒有認真聽，只是嘴里不停回應著：“知道了，知道了。”

　　雨愈下愈大，但我的身上卻沒有濕。抬頭一看，媽媽撐的`傘，幾乎都給了我，而她的大半個身子已經被雨水打濕。

　　我問她：“媽媽，你冷嗎？”

　　她說：“不冷啊，傘都在我這邊，我身上也沒有被淋濕，我冷什么，你冷了嗎？”

　　媽媽真會說謊話，我也不好揭破她。她嘴上說不冷，但實際上已經冷得發抖了。

　　突然，我的淚水模糊了眼眶，雨越下越大，嘀嗒嘀嗒……

　　雨中五年級作文 24

　　這個世界充滿了真情和溫暖。那天在公交車上看到一些東西，想起來很感動.

　　那天正在下雨。我用書包捂著頭，上了回家的公交車。車上有很多人，大多數是學生和上班族。車上沒地方，我扶著欄桿站在車上。

　　我看了看窗外的風景，到了第一站(我需要到達第二站)，但我不知道。司機剎車時，我絆了一下，撞到了一個人。我連頭都沒抬。我趕緊道歉：“對不起。”

　　“沒關系。”親切的聲音。

　　我抬起頭。這是一個二十出頭的女孩，穿著紅色的.衣服，拄著拐杖。

　　她是個殘疾人！我很驚訝車里沒人會讓座！

　　一個坐在車里的綠姑娘看到她，說：“你怎么不坐啊？”

　　穿紅衣服的女孩沖她笑了笑，搖了搖頭。

　　我開始生氣，心里想：那個女生知道沒位子給她，也不給她位子。她是殘疾人！

　　想了想，在第二站，我剛想下車，卻發現了一個令人驚訝的場景：穿紅衣服的女孩給了穿綠衣服的女孩，對她說：“蕭寧，拿著你的拐杖，老師會把你扛下來的。”

　　真不敢相信那個穿紅衣服的女孩不是殘疾人，而是老師！綠衣少女不讓座，但不能讓座！

　　穿紅衣服的女孩掙扎著拎著穿綠衣服的女孩，一步一步走下車，念叨著：“小心！”

　　我站在那里，看著它們在雨中消失，我感到了尊重.

　　雨中五年級作文 25

　　在這世界上，各式各樣的聲音都在我們的身旁環繞，風和樹玩耍的聲音，小朋友們在草地上嬉戲的歡笑聲，鳥兒在樹梢上唱歌的歌聲，那些天籟的聲音，你是否都聽到了？

　　下雨時，猶如雨滴們在屋頂上開演奏會，那輕快的節奏。彷彿在聽音樂會！大自然的聲音，就是那么的美妙，當心中有煩惱時，聆聽那天籟，煩惱通通拋在腦后，為何這世界會如此的美妙呀？因為有了聲音，在看電視時，沒有了聲音，是否會覺得很無聊呢？在看電影時，沒了配樂，感動的畫面不會令人感到悲傷。

　　聽！那大地的心跳；聽！那流水的聲音；聽！那風的吶喊；聽！那鳥兒的歌聲，彷彿是唱給我聽的`。地球有生命，人破壞地球，它就會發出怒吼，我們用不一樣的心情聆聽同樣的聲音，就會有不同的感觸。

　　打雷了！這雷聲是在提醒我們要下雨了，天籟能使我們的心靈感到慰藉，有時聽到聲音，彷彿它要告訴我們什么，閉上眼，專心地聆聽，每個聲音都是美妙的，只要用心聆聽，一定會發現大自然的奧妙，聽大自然發出的聲音，一定能寫出如天籟般的樂譜。

　　雨中五年級作文 26

　　暑假一個下午，天氣悶熱得很，蜻蜓在離房頂不遠的地方低飛，要下雨了。

　　天氣陰沉沉的，像一個受氣的孩子馬上要大哭一場，以發泄心中情緒。

　　我不禁嘆了一聲氣，爸媽本來準備帶我們去游泳，卻因為這不確定的天氣不能去，遺憾。

　　突然一聲“嘩”響打斷了我的思路，下雨了。不過這次的雨和以往不同：以前下雨時雨點由小變大，可是這一次雨一開始便傾盆而下。

　　頓時，街上充滿了人們的喧嘩聲，人們四散而逃，電動車的警笛聲滴滴響著，啪的一聲幾只被淋濕的小鳥停在了我家屋檐下，遠處傳來犬吠聲，路旁的大樹嘩嘩地唱歌仿佛在歡迎這一場大雨，可樹下的小草就不是這么想了，雨打在它們身上壓彎了腰。

　　漸漸地，雨停了，走出門，空氣中彌漫著清新的'氣息。小草不知何時抬起了頭，頭上還帶著一小顆水珠，池塘里的觀賞魚鉆出水面來貪婪地呼吸著這新鮮的空氣，樹上的枯葉也被這突如其來的大雨沖刷下來，留下鮮嫩的綠葉掛在樹枝上。

　　雨真是令人又煩惱又喜愛。

　　雨中五年級作文 27

　　下午，我剛從午覺中醒來，在朦朧中醒來的我走到了窗前，窗外的天氣特別的好，我正欣喜之際，突然天氣就變了個樣，像一個嬌氣的小姑娘一樣說變臉就變臉。

　　天，黑沉沉的'，特別悶熱，空氣中沒有一絲絲風。我剛關上窗，窗外就劃過了一道白光，接著“轟隆隆”的一聲響，嚇得我微微一顫，忽然，天下起了微微的小雨，雨滴快速地“飛”向窗戶，“咚咚咚”的響聲像極了交響樂。但好景不長，老天爺忽然發怒，雨越下越大，漸漸從交響樂變成了老天爺的怒吼，我不由得害怕了起來。

　　我再次來到窗前，風變得更大了，原本粗壯的大樹變得弱小了，樹枝越來越搖晃，原本生命力強大的草也屈服了，小草就好像要被連根拔起一樣，天空陰暗，烏云密布，讓人感到格外恐怖。

　　風不斷地向大地撲來，電閃雷鳴間，風刮得更大了，讓人們出不了門。幾個小時過后，雨漸漸停了；風，也屏住了呼吸，讓原先恐怖的天空變成了一個新的模樣，天空上還出現了一道美麗的彩虹，我想這就是“不經歷風雨，哪里有彩虹吧。”

　　雨中五年級作文 28

　　暑假的一天，我和媽媽撐著傘，欣賞著雨中的西湖。雨天的西湖如夢如畫，讓我仿佛置身仙境中。

　　遠處望去，一縷縷白色朦朧的煙霧，彌漫著山的周圍，水天相接處有一條白線，如玉帶一般橫臥在西湖中。一絲絲細雨灑落在西湖里，像一根根數不清的銀針，一艘艘漁船在霧的籠罩中若隱若現，像一片片樹葉，在湖面上飄蕩。

　　走到岸邊，只見荷葉上跳躍著晶瑩剔透的雨滴，雨滴就像頑皮的孩子，滑滑梯一般掉落在了水中。荷花各有各的.姿態：有些荷花像一個個害羞的少女，低著腦袋；有些像熱情奔放的少女，盡情開放；還有的是一個個含苞待放的花骨朵兒。小魚兒也不甘寂寞，一個個吐著泡泡，爭著躍出水面，呼吸新鮮空氣，頓時，湖面上泛起了一個個小圓暈。高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，輕撫著河面，就像千萬條輕輕飄動的綠絲帶，真可謂“萬條垂下綠絲絳”。

　　雨中的西湖風景迷人，山美水更美，如同一幅秀麗的山水畫，到處呈現著勃勃生機，美的讓我們窒息，美的讓我們流連忘返。

　　雨中五年級作文 29

　　“滴答，滴答”，是什么聲音？像一串小鈴鐺？噢，原來是那動聽的聲音，雨珠演奏的動人的樂曲。

　　漸漸天上布滿陰云，太陽被烏云淹沒，很快，天上黑壓壓的一片。

　　起先，雨下得并不大，淅淅瀝瀝的，路上的大多數人都對這蒙蒙細雨視若無睹。街道上悠然自得地走著，欣賞雨中的`風景。雨珠“滴答，滴答”地打在街道上，樹葉上嗒嗒的聲音，匯成了一首優美動聽的進行曲。

　　雨漸漸大了起來，豆大的雨珠砸下來，形成一道水簾，雨被狂風吹到了窗戶上，又被風殘忍地吹到地上，小草被雨珠打彎了腰，花朵在狂風的作用下，瘋狂的左右搖擺。成為了這暴雨中最讓人引人注目的舞蹈者，大樹被風吹的沙沙作響，好像鼓掌下般，大概是對花朵的贊賞吧。

　　雨漸漸停了，烏云沒有了下雨時的氣勢，藍天露了出來，太陽也從云里跳出來，光芒射過云朵，照在了大地上。

　　世間萬物都接受了雨的洗禮，世間萬物都煥然一新。空氣清新了，花草上的塵土也被雨水沖凈了，顏色更加亮麗了，天空上也有了一道七彩拱橋。

　　雨中五年級作文 30

　　雨天發生的一件事讓我難忘。

　　天空中烏云密布，一道金龍似的閃電從天空上面劃過。滾滾的雷聲震耳欲聾。傾盆大雨從天而降，豆大的雨點打在窗上發出啪啪的響聲，風呼呼地刮著，樹左右搖擺，地上的水一會兒就匯成了小河，這是一個風雨交加的傍晚。

　　放學了，同學們都被接走了。姥姥病了，媽媽上夜班，誰來接我呢？聽著唰唰的雨聲，我心念叨著：“老天爺，別下雨，包子饅頭都給你。”我在那里等著等著，突然一只有力的大手拍在我的`肩上。我一回頭，啊！爸爸。爸爸出差回來了！我心里樂開了花。爸爸拿著的雨傘被吹得東倒西歪。豆大的雨點打在我的身上，我真冷呀！爸爸把雨傘向我這邊傾斜。雨已經把他的衣服打濕了。走到中醫街時，前面有個水坑，說是遲那是快，爸爸已經把我背起，他的后背全濕了，臉上是汗水還是雨水已經分不清了。這時我感到很溫暖很安全，也很好玩。我拍拍爸爸的頭，他回頭做了個鬼臉，爸爸是我的保護神，警衛員。

　　回到家，爸爸的衣服擰出了很多水，我嘻皮笑臉地說：“謝謝老爸。”他說：“小事一樁，無需表揚。”

　　爸爸女兒現在是你的公主，手心的寶，長大后，我也要像你保護我這樣愛護你。

　　雨中五年級作文 31

　　雨，在下，在靜靜地下。窗外，無形中連成了透明的簾幕，滴嗒，當嬌滴滴的雨點觸碰到水面的那一刻，水花濺起，波光蕩漾，那水圈，正一圈一圈地沖外擴散。花瓣上，偶爾有幾滴小水珠將花兒壓得彎了腰，然后才滑下花瓣，滿意地揚長而去。

　　風猛烈的吹著。有幾名小孩在雨中嬉戲，而雨點們則俏皮的躲在他們的頭發里直到風吹著口哨把雨點趕走，雨點們才灰溜溜地跳下水面。彈指間，水面已分不清哪里是雨，哪里是水。噢，他們已經融為一體了。

　　樹木長出嫩葉，葉子就像搖籃一樣，載著從天而降的雨寶寶，稍不留神，葉中的雨寶寶就滾了出去，順著樹皮，在土壤上安了家，轉眼間，又有一批“新生兒”躺在葉子的搖籃上。

　　屋頂上，發出“啪嗒、啪嗒”的雨聲，從屋檐上悄無聲息地落到地面上，幾位沒帶傘的.小學生，用手捂住頭，盡量不被雨淋到，可衣服卻仍然被淋得濕透……我站在窗臺邊，向下望，自備車、出租車的玻璃上，都蒙著厚厚的雨簾，越發朦朧。抬頭望去，雨仍在下，只不過似乎多了幾許倦怠。

　　雨中五年級作文 32

　　這是一件真實的事情，那一年我才三歲。只記得“轟隆隆——”一聲巨響，把我從睡夢中驚醒，四周一片漆黑，“轟隆隆——”“轟隆隆——”又是一陣雷聲，嚇得我哇哇大哭，我叫著、喊著：“媽媽，媽媽，你在哪兒呀？”可是，任憑我撕心裂肺狂吼，也沒有一點兒回音。我光著小腳丫，飛一般跑到媽媽房間里，一看，啊？怎么沒人？我只好向門外跑去。

　　我邊跑邊便哭邊哭喊著……我冒著大雨，頂著響雷，深一腳淺一腳地拼命奔跑著。只感覺雨水像瓢潑似的，我的`全身濕透了了，涼絲絲的、冷嗖嗖的，我管不了那么多，繼續跑，繼續需找爸爸、媽媽。

　　突然，腳下一滑，我摔倒了——是一塊大石頭惹得禍！我哭得更厲害了。沒有人看見我，也沒有人搭理我。我只得自己慢慢地爬起來，一邊揉著紅腫的腿，一邊斬釘截鐵地說：“我是男子漢！我要堅持！堅持就是勝利，前面將是我最想見到的人。”我踉踉蹌蹌地走著，終于到二舅媽門前。我使出渾身的勁兒，大喊：“二舅媽！二舅媽!”二舅媽立即給我開了門，她看著我的傷口，她又給我擦藥，又給我洗澡。那無比心痛的樣子，讓我至今難忘！

　　雨中五年級作文 33

　　今天早上，天黑沉沉地壓下來，太陽公公卻遲遲沒有來上班，天氣悶得慌。

　　我們上課的時候，大風生氣地吹了過來，比平時的微風狂多了。

　　忽然，大雨飛奔著向陸地沖來，吸引了我們的注意。王老師說：“既然你們那么喜歡雨，那我們就來觀察雨吧。”話音剛落，教室里頓時響起一片腳步聲。

　　哇！一顆顆豆大的雨點兒像是一個個調皮的水娃娃直想到陸地上來玩，剛一碰地面它們又像一個個小噴泉一樣“嘩啦嘩啦”地濺起來。大雨落到了樹、地面上，這時候雨點兒又變成了一位位音樂家，有“鼓手”、“鋼琴彈奏者”、“小提琴家”，他們都使用各自的本領，讓這些美妙的聲音變成了一首大自然交響曲。

　　在雨中的景物可多哩！有遠處的山茶花、近處的大樹和不近也不遠的`小河。先說山茶花吧，被雨打過的山茶花看起來非常難受：再來說那小河吧，那小河邊一排排柳樹像一位位戰士守護這小河，但在小河上一片朦朧，像是撒了一點面粉：接著說大樹，被大雨打過的大樹顯得更綠更嬌嫩。

　　漸漸地，漸漸地雨小了，在興奮中的我們也要回教室了。今天真開心，我永遠不會忘記。

　　這就是雨中的景色。

　　雨中五年級作文 34

　　今天，天氣悶熱，天空中彌漫著低沉的氣息，還有一片陰影。突然“轟”的一聲，天空中先是劈下一道道閃電，再響起一陣讓人心驚膽戰的'雷聲，然后下起了小雨，最后風雨交加，大雨如同瀑布一般“嘩啦啦”的從空中傾瀉下來。

　　大街上數不清的車輛排成了長隊，仿佛一條長龍趴在馬路上，雨水滴落在地上，濺起一片水花，大樹被風刮得彎下腰，樹上的樹葉在風中翩翩起舞，過了一會兒，雷公公和閃電公公又來參加繪畫比賽了。

　　瞧！閃電公公在空中畫出了一條銀光閃閃的巨龍。雷公公還“畫龍點睛”，在空中長長的嚎叫了一聲，給巨龍配了個音。雨娃娃在臺下拍起了熱烈的掌聲，接下來風娃娃和大樹爺爺也來參加表演。

　　風娃娃吹著樹葉，雨娃娃在一旁唱歌，樹爺爺扭著腰，一會兒唱出歡樂的曲調；一會兒唱出凄涼的曲調；一會兒唱出激情的歌；表演結束了，雷公公和閃電公公發出了歡呼聲。

　　雨停了，天空中出現了一道彩虹，大地恢復了平靜，人們紛紛出來呼吸新鮮空氣，就連葉子上的露水也忍不住從葉子上跳下來玩玩。

　　雨中五年級作文 35

　　天空中烏云密布，沒有一絲云彩，四周的高樓大廈都處在一片黑暗之中。突然，一道閃電劃破長空，在天空中畫出一條漂亮的弧線，緊接著又是一聲震耳欲聾的雷聲，路上的行人紛紛加快了腳步，有的.甚至拿出了雨傘。

　　剎那間，成千上萬的小雨滴從天而降，鋪天蓋地。我悄悄地聽著，啊！雨真是大自然的音樂家，它喜愛玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，打在窗上，打在地上，打在樹葉上都發出不同的聲音，像開音樂會。大雨嘩嘩啦啦，將樹枝打得搖搖擺擺，樹葉卻被雨水淋得發亮，像洗了個澡似的。小草也被雨水打得低下了頭，甚至彎下了腰，和那潮濕的泥土混在了一起。

　　慢慢地，慢慢地，雨小了，路上多了很多大大小小的鏡子，天空又變得湛藍湛藍的，云朵也似乎洗了個澡似的，又清又白，縹縹緲緲。突然，一陣風吹過，小草輕輕的搖擺，花兒對著我們微笑，還有那柳枝兒在風中翩翩起舞……野花遍地是，雜樣兒，出名字的，沒名字的，撒在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　天，徹底藍了；雨，徹底停了。只有屋檐上的水滴還在緩緩滴下，仿佛在做著最終的告辭，紀念著剛剛那幅雨中風光……

　　雨中五年級作文 36

　　在下雨前是一陣風，把烏云給吹了過來，之后就開始電閃雷鳴、狂風大作。

　　雖然雨很大，但是小草卻覺得好似有人給它按摩一樣，很舒服。大樹的樹皮好似快要被大雨給扎出好幾百個洞來。大雨已經讓微笑著的花兒難過下來了，因為它美麗的頭發被雨打下來了，森林里的動物們也都躲了起來。

　　我們人類的`窗戶也被大雨打得一跳一跳的，正在睡覺的我們聽見這美麗而動聽的音樂，本來難過的心情立馬變開心了。

　　下過大雨，小孩子們都下去玩泥坑了，他們在小雨中快快樂樂地追逐打鬧，玩得非常開心。小雨也停了，然后出現了一個美麗的景象——彩虹。因為彩虹太美了，所以每個家長和孩子都用手機拍下了這一個美麗的時刻，我們在看彩虹的時候萬萬沒想到，下過雨之后各種植物都挺拔地站在那兒，好似一個軍人在看守自己的崗位，一動也不動，那些水又再次變成了水蒸氣，回到了天上，變成了白云。

　　也不知道什么時候會再次下雨？再次出現彩虹？再次看到雨水滋潤萬物呢？再次玩泥坑？

　　雨中五年級作文 37

　　記得有一次，我和我的好朋友——王成源發生了一件十分感人的故事。

　　記得那一天，在放學是烏云如閃電一般籠罩了整個天空。不一會兒，就下起了傾盆大雨。我頓時下了一條，心里忐忑不安的想：“這下可糟了！今天爸爸媽媽都要加班，晚上八點才能回來，那我可怎么辦呀！看來我今天回不了那溫馨和睦的家了！”突然我靈機一動，開心的想：“我有救了——我還有雨傘呢！”于是我便打開書包仔細的尋找，可是找了三遍還是沒找到。那是的我腦子一片空白，只好坐在大樹下等雨停了，可是雨水好像偏偏和我作對，反而越下越大，而我的心卻越來越涼。

　　突然，一道溫暖人心的曙光閃過了我的眼睛——王成源！我急忙冒著大雨箭步跑了過去，“你怎么了，袁恩杰”王成源關心的問我。我把事情的經過都跟他講述了一遍，說完后，王成源笑瞇瞇跟我說：“哦！原來是這樣，沒問題，給你一把傘吧！”王成源的'這番感人的話語，深深地溫暖了我忐忑不安的心靈！

　　第二天早上，我早早的起了床，懷著感激的心情，把那頂雨傘，還給了王成源。

　　啊！看到了沒有，這才是朋友之間的互幫互助，你說是不是？

　　雨中五年級作文 38

　　早晨，天氣晴朗，萬里無云。可誰知剛才還萬里無云的天空，轉眼間就布滿了灰蒙蒙的烏云，好像下一秒就要下傾盆大雨了。

　　果然不一會兒，雨一滴一滴下下來，大樹抬著頭，大口大口喝著來自大自然的饋贈。這時的'小雨滴如同一個頑皮的小孩，一會落在樹葉上，一個接著一個玩著滑滑梯;一會兒又跳入一條小溪中，濺起了層層水花，水面又蕩漾著一圈圈水波紋。

　　雨漸漸下大了，開始起了水霧。水霧把森林圍成了一個綠色小島?森林呢?把水霧圍成了一片云朵。這時不知道是不是森林俘獲了森林。仔細聽，青蛙在雨中盡情地放聲歌唱，這時的小雨滴仿佛是一位伴奏家，為青蛙的歌聲而愉快的伴奏。一些小雨滴擊打著一些樹葉，成為了鼓手。還有一些小雨滴掉落進了小溪中，用水波紋來指揮小雨滴來伴奏。

　　雨慢慢變小了，花兒穿著剛被雨水沖刷過的衣裳，露出了燦爛的笑容。往天空中一看，天空中出現了一道彩虹，如同一條彩色的絲綢掛在天空中。大樹被雨水刷過了，顏色感覺更加鮮艷了。

　　這場雨雖然停了，但是這場雨的美已經刻在了我心里。

　　雨中五年級作文 39

　　今天難得有時間，我獨自一人前去公園觀看秋天的落葉美景。可是，天氣的心情不怎么好，我剛出發，雨就霹靂啪啦的下了起來。

　　我走到公園里，雨點無情的拍打著我，雖然很痛，但依然不影響我高興的心情。樹葉被雨給拍了下來，公園里的人把傘打開，匆匆忙忙的走著，而我卻開心的在雨中跑著、跳著、漫步著，因為我喜歡下雨。

　　天空中的烏云密密麻麻的，把藍色的天空給染成了黑色，雨越來越大了。

　　我來到一棵楓樹前，它的紅色葉子吸引了我。正當我聚精會神欣賞著這片樹葉時，突然一滴雨像子彈一樣落了下來，把這片美麗的楓葉給狠狠的.拍打了下來，還把我嚇了一大跳，我腳下一滑倒在了一個雨水溝里。

　　可惡的雨。

　　此時的我徹底被雨惹怒了。它害得我變成了落湯雞。唉！好倒霉呀。 我仰望著天空，看著烏黑的云。雷憤怒的轟鳴著，向黑暗的天空開炮！ 閃電也出現了，撥開黑暗的縫隙，在天空中飛竄，光亮也因此而出現。

　　雨小了，天也亮了起來。我又在小雨中漫步回家。細細的雨絲淋在身上，柔柔的、軟軟的，把剛剛摔倒時粘在身上的泥巴也沖干凈了。

　　這時，我發自內心覺得雨中的景色最美了。

　　雨中五年級作文 40

　　這是兩個天氣相同的夜晚。

　　二年級一開學，就下起了大雨，北風呼嘯。路邊的小樹被風吹起，臉上的大雨滴痛。我媽來接我，只帶了一把傘。我年輕的時候不懂事。雨下得很大，但我一滴雨也沒落下就抱怨了。我媽媽試圖把傘靠在我身邊，但她被淋濕了。回家后，她得了一場大病。

　　三年后，在同樣惡劣的條件下，我媽又拿著傘來接我。當我無意中發現媽媽的右肩濕了，心里一緊。我媽這幾年熬過來了嗎？還在下雨。它沒有打濕我，卻打濕了我的心。黑暗的天空下，我忍住眼淚，下意識地把傘移向媽媽。這時，我媽注意到了，轉過臉看著我的眼睛。我在她眼里看到了一些常人看不透的滄桑、憔悴和深情。我猛然醒悟，原來媽媽對我的愛是熱切而又充滿希望的。看著媽媽的白發，我的心像針刺一樣難受。媽媽！你是荷葉，我是紅蓮，心里的`雨滴來了。除了你，誰是我在通暢天空下的隱匿？

　　一個高一個矮在雨中，兩個人影漸漸消失.但我永遠不會忘記剛才的場景。

　　生日那天，我捧著精心準備的禮物對媽媽說：“媽媽，收下我的禮物吧！雖然今天是我的生日，但也是你的受難節。”母親如釋重負地笑了，但我哭了.

　　雨中五年級作文 41

　　我正在外面散步，抬頭一看，原本陽光明媚的天空，突然間烏云密布。我知道要下雨了，就趕緊向家跑去。果不其然我一到家天就下起了雨。

　　我搬起椅子坐在陽臺上觀察雨的變化。我發現剛剛下起的雨朦朦朧朧，蒙蒙細雨在天空中無憂無慮的玩耍、打鬧，這情景著實有趣、迷人。

　　雨越來越大，從毛毛雨變成了中雨。中雨不像小雨一樣打打鬧鬧，而是沉著穩重的落下。而夾雜在它們中間的還有幾只螢火蟲，那幾只螢火蟲閃著朦朦朧朧的微光在雨中飛行。雨中看到有飛行動物入侵它們的地盤就在螢火蟲的翅膀上用力拍打，將螢火蟲趕出它們的地盤。看到這，我不禁贊嘆。大自然的真是既神奇又美妙。漸漸的雨下得更大了。大雨落在地上、房檐上……分別發出了不同的響聲，這些不同的響聲合成了一首美妙的.交響曲。雨下得又大又歡樂，讓我的腦袋不禁跟著音樂一起晃動。

　　雨變小了，雨過天晴，天空中出現了一道美麗的彩虹。讓我不禁感嘆：“大自然是神奇的，是奇妙的，是美麗的！”我們要愛護它并保護它。

　　雨中五年級作文 42

　　笑是人快樂、自信等心情的流露；笑是人們化解矛盾的工具；笑是人對你關心、友善的表現；笑還是……而在壓力巨大時，笑一笑，就仿佛有一縷陽光照進了你的心房。

　　在小時候，我的生活是無憂無慮的。記得有一次感受到壓力是在書法興趣班。那時我是班里最小的，控制能力也比較差，看著別人一點點進步，而我仍在原地踏步，我感到了莫大的壓力，一天都愁眉苦臉。爸爸發現了我的心事，我就向爸爸傾吐了心中的壓力。爸爸語重心長地跟我說：“你不能把壓力憋在心里，你必須學會笑，學會釋放壓力，笑一笑吧，你會覺得好很多。”我笑了笑，果然心情好了許多。

　　升入六年級，我的.學習壓力加大，作業增大，我每天作業都要做到十點，第二天又精力不佳，上課狀態不好，導致學習成績下降得飛快。試卷一發下來，79！我飛快地跑回家，鉆進被窩大哭，仿佛有一圈圈的魔咒在我的頭上不斷旋轉，使我大哭不止。忽然，我想起了小時候爸爸和我說的那句話，于是，我盡力去想那些有趣的事，大聲歡笑起來，心中的陰霾全都一掃而空。

　　試著在風中微笑吧！在自己布滿陰霾的心里照進一縷陽光，有什么不好呢？

　　雨中五年級作文 43

　　夏天到了，天氣悶熱 ，小明背著書包，哼著歌， 連跑帶跳地向家里跑去。可是“夏天的臉說變就變”，原先還是晴空萬里，現在卻是暴雨連天，小明就趕快躲到路邊的小攤下面，細心地觀察起雨來：雨首先還是像斷了線的珍珠一樣一滴一滴的往下掉，可是后來卻像決提的洪水，一個勁地往外沖。小明望著雨，不禁眉頭緊皺起來，“雨這么大，我怎么回家呢？” 小明心想。正當小明左右為難的時候，媽媽來了，手里拿著一把傘急匆匆地向著自己跑來。只見她滿頭都是水珠，衣服濕了一大片，活像一只落湯雞。“媽媽！您怎么來了？”“我是來接你的。”

　　媽媽一邊甩掉頭上的水珠一邊說，“那你呢？”我想了想說“我呀，我有超能力，能知到你會來這里來找我”“少吹牛了，天色不早了，我們回家吧！”媽媽說完立刻把我背上了肩，邁步向前走去。我趴在在媽媽的'肩上，感到一陣溫暖。我張開了眼睛，忽然，我看到了媽媽的兩鬢全白了……我心想:“媽媽為了我，.

　　日夜操勞， 以經花了許多心血。我長大以后一定要報答媽媽！

　　媽媽就像一口井，一口很深很深的井，井里裝的不是水，而是愛，這愛陪伴著我多少個不眠之夜，陪伴著我多少個快樂的日子，陪伴著我……

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