【推薦】雨中五年級作文30篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的雨中五年級作文，希望能夠幫助到大家。
雨中五年級作文 1
六月的天就像小孩子的臉，說變就變。這天，我正在朋友家里玩，卻感覺非常悶熱。熱得小狗不停地吐舌頭，熱得柏油馬路都像快要被蒸發(fā)了一樣，熱得樹木都奄奄一息，熱得人們要不停地扇著扇子……。
盡管這樣，我也絲毫沒有起疑心，認為這是夏天里的常見的一種現(xiàn)象。所以我依舊玩著并沒有要回家的念頭。剎那間，雷公公敲著大鼓趕來了，風婆婆鼓著腮幫子吹來了，電奶奶彈著大琵琶也來了。雨無情地下著……它們似乎要在天空中舉辦一場隆重的“宴會”。
這下，剛才玩時的那股快樂勁早已煙硝云散。此時的我，除了乞求雨停，還能干什么呢？因為雨已經(jīng)形成了一道道水柱從天而降，水面上不時泛起許多水泡。路面上的積水匯成了一條條小溪流。朋友也勸我：“先在我家里歇一會兒吧，這是夏天的雷陣雨，一會兒就停了。”我想了想朋友的話，也對，便留了下來。誰知過了好久，也不見雨有要停的意思，而且雨越下越大。我便有了冒雨回家的念頭。于是，我打開門，一溜煙消失在了雨中。我頓時覺得衣服濕透了，一股冷流向我襲來。忽然，一陣熟悉的叫聲從我的身后傳來。我扭過頭，透過朦朧的雨霧，隱約地看見一個人影，朝我奔來。啊，是朋友，只見他打著傘，慌慌張張地向我跑來。雨水濺濕了他的褲腿。他把傘向我這邊斜了斜，說：“我送你回家吧。”聽到這暖呼呼的話語，我不禁鼻子一酸，淚水混著雨水淌過了我的臉頰。一路上，我明顯地可以感覺到，他不時地把傘推向我這邊。看著她被淋濕的半個身子，我的'心里像打翻的五味瓶，什么滋味都有。雨依然下著，我的身體被凍得冷冰冰的，一股暖流涌進來了我的心房。
回到溫暖的家里，我站在窗前，回送著朋友漸漸遠去的身影，我的視線模糊了。
雨中五年級作文 2
昨天下午下了一場大雨，我們一家人坐在家里看電視。我臉朝著電視，目光卻不時飄向窗外的大雨，“好想出去玩水，但爸媽……”我不敢開口。這時媽媽轉過頭笑著說：“兒子，是不是想出去玩水呀？”“嗯，想，想。”我像小雞啄米似的點頭，特別開心，媽媽就是這么善解人意，簡直就是阿拉肚子里的蛔蟲呀，不，應說仙子。
“別出去了！下這么大雨，還出去？”爸爸威嚴地打斷了我們，雖然知道爸爸是為我好，但我還是像霜打的茄子一樣蔫了，十分郁悶，如果能在雨中玩水，那有多么暢快啊。最后還是媽媽支持我出去玩水，條件是必須帶上雨傘。爸爸也被仙子媽說服，紳士般陪著我出去玩水嘍！
終于到雨中，我就立刻跑到水坑里亂跺腳蹦跶，這兒一蹦，那兒一跳，單腿的，雙腳的`，再來一個旋轉，變化花樣地激起水花，撩起水波，也不管有沒有把褲子弄濕，也不顧一個趔趄差點摔倒，就是顧著開心地玩水。我又踢水，一腳踢下去，水花就像子彈一樣向前飛射出去很遠，落下時又激起大片水花，嘩嘩聲不斷，哈哈哈，真好玩，我為自己制造的聲效和畫面效果激動又陶醉，我干脆把雨傘放到地上，頂著風雨在水坑里要制造更宏偉壯觀的特效。“兒子，必須打傘！不打傘，就不準在這兒玩水。”爸爸為了我的健康考慮，嚴肅地提醒我。
除了在水坑里玩水，我還用手指在墻上畫畫。我把手指放到水里沾一沾，再在墻上畫畫，左畫一只手，右畫一只手，上畫一個腦袋，下畫一雙腳，最后在中間畫一個身子，就成了一個小孩；然后又在小孩的左邊畫了個男人，在小孩的右邊畫了個女人，三個人手牽著手，看上去那么和諧，那么快樂，就像我們一家人一樣，多么溫馨愜意啊！
玩了三十分鐘左右，仙子媽媽熬好了紅糖姜湯，叫我們回家喝。
雨中戲水，回味無窮；紅糖姜湯，溫撫脾胃；好開心的一天。
雨中五年級作文 3
窗外正下著瓢潑大雨，噼里啪啦打得窗戶直響，風呼呼的刮。老天爺似乎要把積攢了一個星期的雨，全部一下子倒光一樣，現(xiàn)在正下得歡快。我坐在座位上心急如焚，因為今天上課來遲了，急急忙忙來到學校都忘了帶傘，我待會兒可怎么回去啊！終于下課了，看著同學們一個個陸續(xù)續(xù)的走出了校門。而我也只能望著外面下的大雨，心急如焚。
學習委員張雪看到我站在門口，望著大雨出神，而且手上又沒有拿傘，關切的'走過來問我“小貝，你是沒有帶傘嗎？”
聽到有人問我，我轉頭一看，發(fā)現(xiàn)是張雪，哭喪的回道“對啊，今天來的太急了，沒有帶傘！現(xiàn)在下那么大的雨都沒辦法回去了，只能看一下待會雨有沒有停，等到雨小一點才能走了。”
張雪略一思考后說“哎，你回家的路和我回家的路不是一樣的嗎？而且我家比你近，是吧！這樣吧，我和你一起走回去，等到走到我家的時候，我再把傘借給你，你再回家不就可以了。”張雪為解決了這一個問題而感到高興，笑瞇瞇地對我說。
我有些不太好意思，怕給他帶來麻煩，還有些猶豫的說“可是，這樣不太好吧！太麻煩你了！”
張雪立即仗義地說“哎呀，有什么麻煩不麻煩的，我們可是同學啊！同學之間就是要互相幫助的啊！你別再猶豫不決了，快點吧！不然待會你回家可就太晚了。”
最后，張雪和我同撐一把傘。到她家之后她就把傘借給了我，還叫我回去要小心一點。
雨中五年級作文 4
人們常說：“六月天，孩兒面。”可是這還沒到六月呢！怎么就陰雨綿綿的？今天的暴雨可比臺風來襲時，大得多。
在上學的路上，雨下大了，遠處起了濃濃的霧，車輛比平時開得也慢多了，一陳風吹來，樹被吹得搖擺不定；花兒也縮了身子；小草被的左搖搖、右擺擺。路上的行人，有的穿著雨衣，有的打著花雨傘。幾乎所有的雨具都用上了！
噼哩叭啦，噼哩叭啦，豆大的雨珠從天上灑落下來，落到地上，把地上泛起來一個個晶瑩的小水泡，不一會兒，撲哧“一聲小水泡破了，就這樣一會兒形成一會兒破，構成了一幅有趣的泡泡圖。
‘聽！這一聲聲有規(guī)律的`敲打聲，不管是打在花雨傘上落在柏油路上，還是樹葉上，都會形成蓬勃的音符，再加上滾滾的雷聲、汽笛聲的伴奏，大樹、小草、花兒的舞蹈，撐開的花雨傘作為襯托，這肯定是一場受人喜愛的音樂劇！
雨中五年級作文 5
一連好幾天都烈日當空，今天也一樣，柳樹被曬得彎下了腰，頭發(fā)也拉了下來，大地也被燒得像一只烤箱。
我找小朋友們?nèi)ズ舆呑紧~，到河邊我們看見魚兒都游到湖面上透氣，蜻蜓也低飛在湖面上。一看到這樣的場景，我就想起了老師對我說的話。他說過只要魚兒把頭探到河面上，蜻蜓和燕子飛得很低就是要下雨了。
聽說要下雨小伙伴們就趕快挨家挨戶的告訴大家要下雨了。人們聽了，收衣服的收衣服，回家的回家。我們剛到家里天就一下子暗了下來，就像被一只大鍋蓋住了一樣，隨后狂風大作，路上的葉子被吹倒天上，飄啊飄就像一個天生的舞蹈家，大樹的葉子被風吹得嘩嘩響，就像在給我們演奏一首其妙的音樂。
接著電閃雷鳴，就像神話故事中的雷公電母正在吵架。接著下起了小雨，落在炙熱的地面上發(fā)出了一股十分難聞的.氣味。雨下的越來越大，最后變成一串串的雨簾了，這些雨簾就像一朵朵直通天界的天路。這個時候小動物們和人們都躲在家里不敢出來。他們怕被山上沖下來的大石和樹木砸傷。
大雨過后晴空萬里格外涼爽，大地上濕濕的就像一個剛被抽干的池塘。天上出現(xiàn)了七色彩虹，蜻蜓和燕子抖了抖翅膀上的水，又開始飛了起來，柳樹挺直了腰，頭發(fā)在微風中飄舞著，就像是一個少女。我和小伙伴又去山上挖春筍了。
雨中五年級作文 6
雨，在下，在靜靜地下。窗外，無形中連成了透明的簾幕，滴嗒，當嬌滴滴的雨點觸碰到水面的那一刻，水花濺起，波光蕩漾，那水圈，正一圈一圈地沖外擴散。花瓣上，偶爾有幾滴小水珠將花兒壓得彎了腰，然后才滑下花瓣，滿意地揚長而去。
風猛烈的吹著。有幾名小孩在雨中嬉戲，而雨點們則俏皮的躲在他們的頭發(fā)里直到風吹著口哨把雨點趕走，雨點們才灰溜溜地跳下水面。彈指間，水面已分不清哪里是雨，哪里是水。噢，他們已經(jīng)融為一體了。
樹木長出嫩葉，葉子就像搖籃一樣，載著從天而降的.雨寶寶，稍不留神，葉中的雨寶寶就滾了出去，順著樹皮，在土壤上安了家，轉眼間，又有一批“新生兒”躺在葉子的搖籃上。
屋頂上，發(fā)出“啪嗒、啪嗒”的雨聲，從屋檐上悄無聲息地落到地面上，幾位沒帶傘的小學生，用手捂住頭，盡量不被雨淋到，可衣服卻仍然被淋得濕透……我站在窗臺邊，向下望，自備車、出租車的玻璃上，都蒙著厚厚的雨簾，越發(fā)朦朧。抬頭望去，雨仍在下，只不過似乎多了幾許倦怠。
雨中五年級作文 7
今天是周六，正好碰上媽媽休息。剛一起床，媽媽就招呼我去超市，說要改善一下我的伙食。我興沖沖地跟著媽媽下了樓。 剛一走出電梯，就有一股寒氣襲來，隨之，一股雨腥味撲面而來。
沖樓道門外望去，雨還在不緊不慢地下著，小區(qū)里的路面上已經(jīng)有許多積水了，外面也看不到人影……我失望地嘆了口氣，“去不成了！”媽媽扶著電車，愣在樓道門口，“真是天公不作美啊！”“我們上樓吧？”我提議道。媽媽沒有說話，只是望著外面的雨，似乎在巴望著雨馬上變小或不下。過了一會兒，媽媽說：“你就不要去了……”我說：“您也不要去了，家里不是還有吃的嗎？”媽媽說：“媽媽平時忙，一早就走，到晚上才回家，根本沒時間去購物，好不容易有個休息日，說什么也得給你做一頓好吃的……”說著，她就推著電車走入了雨中，一眨眼的功夫，媽媽就消失在了雨中……
我的眼睛濕潤了，媽媽冒著這么大的'雨出去，只為了給我做一頓可口的美食。聯(lián)想到上周五媽媽在雨夜為我買生日蛋糕的情景，聯(lián)想到去年夏天媽媽冒著傾盆大雨背我回家的情景，聯(lián)想到平日里媽媽的點點滴滴，我的眼淚又來了……
她的一言一行中透著多少令人感動的無私的愛啊！ 雨有停的時候，媽媽的愛卻永遠不會停下來……
雨中五年級作文 8
“媽媽，我上學去了。”今天早晨，我像往常一樣準備去學校上課。“哎，等會兒，叫爸爸陪你去吧，外面雨挺大的。”媽媽急忙叫住我。“哦。”我不耐煩地答道。
我和爸爸出了門，看來媽媽說的是對的，這鬼天氣，出門不帶傘注定會感冒的。
走在路上，雨越下越大了。我有些著急：我和爸爸只帶了一把傘啊！爸爸卻沉默不語，只是把傘又往我這邊傾斜了一些。整個傘幾乎都把我遮住了。我的'身上一點兒也沒被雨淋濕。
到學校了，我剛想進去，爸爸叫住了我：“這傘你拿去吧。”我轉身看見爸爸濕透了的衣服，心里隱隱有種說不出的難受。“那您怎么辦呢？您的衣服都濕透了。”“沒事！”爸爸突然笑了。“你快去了，要遲到了。”爸爸輕輕拍了一下我的頭，把傘遞到我的手上，轉身走了。望著爸爸遠去的背影，我竟有種想哭的沖動。眼眶濕了，不知是雨水還是淚水。
我把臉上的水拭干，聽著打響的鈴聲，跑進了學校，腦子里卻還回想著父親那雨中的背影……
雨中五年級作文 9
雨可以讓人開心，也讓人傷心，讓人在那時感受到溫暖。
雨中帶來了新發(fā)現(xiàn)
今天我從補習班回來的路上，剛剛都還陽光明媚，可走到一半的時候，天空一邊出著大太陽，還一邊下著傾盆大雨。到底是怎么一回事呢？我來替你講講吧。
那天我從補習班出來(是媽媽開車來接的我)，開著開著，明明剛剛都還陽光明媚，可這一會兒卻下起了傾盆大雨，(而且還出著太陽呢)到了家門口前的一個紅綠燈，雨瞬間一滴都不落了，好像什么都沒發(fā)生過一樣，只有我心里還清清楚楚的記得剛才下的'太陽雨，這是我第一次見到太陽雨。
雨中帶來了溫暖
我在爸爸的手機里看到一個新聞。一天中午天空下起了大雨，一位老奶奶手柱拐杖，白發(fā)蒼蒼，匆匆忙忙的趕回家。在過馬路時，無數(shù)車從她身邊飛馳而過，絲毫沒有讓路的樣子。只有一兩輛車給老奶奶讓了路。但從她旁邊開過時，也會濺起一些小水滴落在老奶奶身上。接著發(fā)生的事情讓我極為震驚——一輛紅車意擋住身后的所有車，直到老奶奶過了馬路才不擋了，看來并不是所有人都是壞心腸啊！
雨中帶來了健康
一天我吃完晚飯就和爸爸一起去散步，走到了溜子洲大橋的下面。誰知下起了雨，我和爸爸連忙往回家的方向跑。還好，到了小區(qū)樓下時，雨才變大。那時我已經(jīng)累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，說話、點頭的力氣都沒有。雖然很累，但是卻很好的鍛煉了身體。
本來很討厭雨的我，如今卻一點點的喜歡了雨天。雨天也并不是全是壞心情。
雨中五年級作文 10
人們都說樂曲是人類創(chuàng)造的，我也是這么認為的。但是，我今天親眼目睹和耳聽了大自然所創(chuàng)造的樂曲時，我才發(fā)現(xiàn)我錯了。那么，讓我們一起來聆聽這大自然美妙的樂曲吧。
“嗖”地一聲，一陣狂風從我們身邊吹過，就像樂曲開始的前奏。一高一低，曲調(diào)聽似亂不成章，但細聽才發(fā)現(xiàn)它亂中有序。“轟隆隆”，天空中打了一個不大不小、不輕不重的悶雷，一下子就把我們從亂中有序的前奏中拉了回來，它在告訴我們：注意！樂曲要開始了！
隨著“轟隆隆”的雷聲，雨出場了，樂曲就進入了高潮部分。雨的曲調(diào)從低到高，從“沙沙沙”的小雨變成了“嘩嘩嘩”的大雨。雨聲有時仿佛黃河的壯烈，有時好像小溪的.溫柔，還有的好似大海一樣一望無際，深奧難懂。
小雨好似一個快樂的少年，正在一蹦一跳地走路；而大雨聲就像一個真正的青年，每一步都是十分有力。漸漸地，雨變小了，就像似一個老態(tài)龍鐘的老人，似乎隨時都有可能結束。
漸漸地，風聲越來越弱，雷聲越來越輕，雨聲越來越小，似乎樂曲也進入了最后結尾了。輕柔的微風伴著緩慢的雨聲，緩慢的雨聲扶著微弱的雷電，微弱的雷電支撐著輕柔的微風，好像三個好伙伴一起走向遠方。最后以一聲響亮的雷聲、一陣快速的狂風、一片豆大的雨點天衣無縫地結束了這首華麗而完美的樂曲。
以前，我認為樂曲是人類創(chuàng)造的，但我現(xiàn)在知道了。原來大自然早已創(chuàng)造出遠比人類創(chuàng)造的樂曲好上一百倍的樂曲。這是為什么呢？因為大自然是偉大的。
雨中五年級作文 11
很久以前就聽到過一個比喻：雨是天的淚。這不，正讓我趕上了，天空灰著臉，丟出一陣陣清涼的帶著潮氣的風，這正是“落淚”的前奏的。
果不其然，有水滴間次滴落在皮膚上，并漸漸密集起來，我只好暫時躲進路旁的小屋。
起初，雨并不大，試探似的灑下一陣說連不連的雨幕，我站在門檻上。屋旁泡桐樹碩長的手臂將我頭頂?shù)囊曇罢诘囊桓啥䞍簦宦冻鋈~與葉之間狹小的間隙，看不到天空的表情。我不禁猜想：“它的淚是為快樂還是悲傷？”
就像是回應我的提問，雨驀地大了。地上到處飛濺起白色跳躍的水花，宛如精靈一般和著激揚的舞曲跳得瘋狂忘我。雨聲也驀地大了。清脆的如琴鍵上干凈短促的音符，有鋪天蓋地的仿佛遠古戰(zhàn)爭時候磅礴疾訊的鼓聲。
這樣的大雨并沒有持續(xù)多長時間，但他們確實沖刷過了每一寸土地，他們好像有一些疲倦了一樣放慢了步調(diào)，又好像完成了任務似的欣慰地收場。
這時我才發(fā)現(xiàn)，眼前的一景一物都煥然一新，被水洗過的葉片開始接受陽光的棲息洗禮，閃閃發(fā)亮，宛若新生。
原來和雨一起消失的`，還有大地上的塵埃，我突然明白，原來“天空的淚”不在于快樂，不在于悲傷，它奔向大地，只是單純的想要蕩滌這世上所有的污穢，洗滌那人心所有的焦躁和不安。當他任務完成的時候，他便安心的墜落，在陽光照耀之后，在人們看不到的地方回歸天空。
雨中五年級作文 12
“啪嗒，啪嗒”剛才還晴空萬里，現(xiàn)在卻下起了傾盆大雨，聽聽這雨落屋檐之聲你就會明白這雨之大了。這雨根本不是散文中描寫的什么“像牛毛，像針尖”，而是“像石頭，像子彈”。
那個時辰，我正與爸爸在返家途中，見到滂沱大雨只得撐開傘來抵擋從天而降的“利器”。
爸爸堅持要為我撐傘，我只得同意。我們一起繼續(xù)向前走，爸爸溫暖的大手摟著我的肩膀，使我剛到安全，不再為那令人毛骨悚然的暴風雨而害怕。
雨仍猛烈地下著，?顯現(xiàn)出了一個個或大或小的水坑，我們走過去，腳下便出現(xiàn)了“啪啪”的聲響。
我抬起頭望望天空，目光卻被“一片傘”遮住了，低低頭卻發(fā)現(xiàn)傘柄是向我傾斜的。“爸爸，你自己也撐傘哦”我說道，爸爸笑了笑，把我抓得更緊了，他說：“爸爸沒事的。”我不再說什么。“爸爸總是想讓我保護好身體，不要著涼，自己卻寧可被雨淋”我幽幽地想，下意識地用手把傘柄給扳正了。可是，待我放手之后，傘又向我倒來。我對爸爸說：“要平均分配喲”爸爸卻緊緊地摟著我，過了一會兒，他再次對我說：“沒事的”。我心里涌動著一股暖流，就像春日的和風一樣，輕輕拂過我的心靈......
回了家，父親的`衣領與肩膀早已被冰涼的雨水打得濕透了。可父親沒有抱怨，沒有生氣，只是默默地脫下外衣，擦干了粘合在一塊兒的頭發(fā)。我的心里升起了一股感激之情，他真是最愛我的人，真是一名最好的父親！
雨中五年級作文 13
“嘩啦……嘩啦啦……”老天爺下起了傾盆大雨。學校門口擠滿爺爺奶奶、叔叔阿姨，他們每個人都撐起了雨傘，來接自己家的小寶貝回家。
一路上的人群挨挨擠擠的，路兩旁的自行車一路艱難地前行著。車子堵得進又進不去，出又出不來，這下可急壞了來接學生的家長們。
我剛出校門，就看見一名老師跑了起來。他飛快地沖出來，將自己身上的雨衣脫下給學生披上。原來他是看見了兩位學生沒有打雨傘，生怕他們會淋濕感冒。這時，另一個小女孩看見了老師為了照顧學生在淋雨，二話不說就跑到老師身邊，踮起腳為老師撐著傘。
大街上像是開滿了花朵，五顏六色的'雨傘就像一片花的海洋。這些爭奇斗艷的“花朵”是五彩繽紛的，是絢麗多彩的。這不是一般的“花朵”，而是人們在雨中撐開的小小港灣。雨公公生怕這些花朵要枯萎似的，大盆大盆不停地倒著水。
俗話說“春雨貴如油”，你瞧!大地剛剛脫去厚重的外套，有些植物便迫不及待想要沖出泥土，伸出“脖子”和“手臂”來感受春的氣息。相信一陣春雨后，大地萬物就像鼓足了勁似地拼命吸吮著。隨著天氣慢慢變暖，大地就會披上了綠裝，到處一片生機勃勃的樣子。這雨又細又密，如絲如霧，周圍的一切猶如蒙上了一層神秘的面紗，空氣變得清新而濕潤。
雨滴在我的手上，涼絲絲的、舒服極了!
雨中五年級作文 14
轉學了，我與故友告別，心中似有千萬只蟻蟲鉆咬，難受極了。淚水也止不住的流……
今日天氣異常沉悶，我的心情也感到格外惆悵煩悶。正在此時，霏霏的細雨也滴答滴答地從云霧中飄落下來，在池中漾起一層又一層的漣漪，勾起了無數(shù)我對故友的思念……
望著遠處的.青山，朦朦朧朧的雨好似一架屏風，把我和青山隔得十分遙遠。雨落入池中，仿佛是天籟之音，令人不禁浮想聯(lián)翩。這樣的美景如詩似畫，又像煙雨江南，使人沉浸其中。
站在門前的我，踏著滿是青苔的石階。霏霏細雨向我迎面撲來，我站在雨霧之中，看不清方向。感到有一絲孤獨，有一絲迷茫……雨還在一直下，我的淚水早已掛在了臉龐。與帶著憂愁之情，彈奏出動人的旋律。此時我的思緒也隨著音韻起伏，不禁回憶起與故友在一起的點點滴滴……
在不知不覺中，雨漸漸停了。望著潺潺的溪水，我的神情略有恍惚，風凌亂了我的秀發(fā)也未曾察覺。汩汩的溪水似天真的孩童，唱著依依呀呀的童言童語，令人心生愛憐，使我回憶從前與故友在溪中抓魚的畫面……
沾著露珠的鮮花最為迷人，它散發(fā)著獨特的清香，我俯下身，嗅了嗅，一顆浮躁的心才安靜下來。遠處層巒疊翠的山峰，似乎故友與我相，千山萬水。風兒撫摸著我的臉頰，葉上的雨珠晶瑩剔透，粒粒玉珠跌入池中，發(fā)出極其優(yōu)美的音響：丁——咚，丁——咚……
我靠在窗邊，雙眼了望遠方，思緒早已不知飄到了何處……
雨中五年級作文 15
順著風雨，我們可以乘舟而行，一路順風;逆著風雨，我們只能乘風破浪，逆行而上。
有時，一陣風吹著你，推動著你乘載的小舟，一路順風，抵達你想要去的岸邊。但風向不可能一直保持不變，它可能會帶你偏離軌道，也可能向著你相反的方向刮來。這些，都是你所不可避免的。
剛剛過去的期中考試，在我心中卻記憶猶新，這次的`考試考砸了。語數(shù)外老師都對我的成績感到十分不滿。我是多么希望時間可以再來一次，好讓我再考得好一些。可是不能，時間老人從不允許反悔，他不會下得一次軟手。那天，我和爸爸從校門走出來，已是月黑星高，門外的小鋪半卷著閘門，準備打烊了。
我和爸爸沉默著，只是低頭看著腳下要走的路。我知道，我讓爸爸失望了。這，沉默一直持續(xù)到回到家里。
爸爸和我一同坐在客廳的沙發(fā)上，他神情嚴肅地望著我。我不敢出聲，低垂著頭。“女兒。”爸爸出聲了，聲音低沉深幽，“我知道你有壓力，但這不是問題，關鍵是你想不想學好……”
我知道爸爸這么說，是為了平復我考試后的消極心理。我怎會不想好好學習呢?之后的日子，似乎很漫長，也很短暫。我每天都在為學習努力拼搏，有時有效果，有時沒效果，這都是自己的原因。
還望這些努力能在期末考試中有所收獲，不讓自己再失望。
行走在風雨中，在逆境中成長。
雨中五年級作文 16
雨，一絲絲，一縷縷，纏纏綿綿地下著，不知它為什么要這樣纏綿，難道它不知道這樣下著會帶來無數(shù)男孩女孩的愁思嗎？起風了！風很小，可也帶動了雨絲，帶動了綠葉，似乎也加快了落在臉上、手上的雨水的蒸發(fā)——讓人感覺好冷好涼，心底的冰涼。
考得很糟很差，可我再也不會為此而傷心后悔流淚了——或許雨水與淚水摻合到一起了，讓人感覺不到，分辨不出了。
不知是老天太傷心，還是我更傷心。雨下得更大了，淅淅瀝瀝的，打濕了頭發(fā)，濕透了我的心，很不舒服。我迷茫地看著天空，怎么也看不清楚雨是從哪兒來的。天很藍，卻不是平日透明的藍，是我心底的藍吧！周圍很靜，如果不是雨水打在身上讓我感覺它的存在，我是不會知道天在下雨的.。
我低下頭來，看到掛在胸前的薰衣草瓶，想起那些美麗感人的故事——很喜歡這種感覺，卻怎么也不喜歡安安靜靜地坐下來看書寫作業(yè)。瓶子打濕了，一滴雨水順著瓶壁慢慢地流下來，顯得那么調(diào)皮，那么可愛，可流過瓶底，落到衣服上，瞬間就消失不見了——人生那么短暫，青春那么短暫——仿佛這雨滴一樣，它的美麗與輝煌只是在那一剎那間，短短的一瞬間。
雨還在下，我還在想，還在搜索，卻不知道自己究竟都想了些什么。我找到了前面的路，被雨水打濕了，飄起一層朦朧的白霧，我知道它在前面，可我已經(jīng)看不清它將在什么地方轉彎，我將選擇哪一個轉彎——因為下雨了，模糊了我的視線。
雨中五年級作文 17
雨是最無私的，默默無聞的春雨在人們的不經(jīng)意間又過去，特別是夜晚，隨風潛入夜?jié)櫸锛殶o聲。
回家時，我行走在雨中，雨珠在往我傘上滴，滴落我的心中。，浸潤了我的心，流入到我的五臟六腑。
抬頭一看，哇！周圍的萬物都變了，樹葉子綠得發(fā)亮，小草青得逼你的眼。
樹上，樹葉在向我招手，讓你心情舒暢。地上的小花向我微笑。僵硬的泥土也變得泥濘了。雨中微微吹來一陣春風。清清涼涼的。真是透心涼啊！
雨有節(jié)奏的演奏者清脆的曲子，像一支訓練有素的隊伍。雨，密密地斜織著。雨珠像一個個頑皮的孩子活蹦亂跳著，一會兒跳到你的.手上，一會兒又跳到樹葉子上，順著一片片樹葉正好到地面上，一會兒又跳到你的手心上。
瞧去，雨像花針，像破碎的玻璃 。不知不覺就走到了草叢邊，用手指輕輕一彈，有無數(shù)小水珠滴落在地上我的腳上。
雨越下越大，躲雨的人，下班回家的人，四處躲雨。小雨珠滴落在人們的頭發(fā)上，雨好像要洗刷他們的心靈，滴在他們的臉上。進入他們的衣服里，再進入他們的心里。洗刷了一切壞念頭，使人感到心情舒暢。
來到小河邊，春雨流入到他們的行列當中去了，去不斷地把大海擴大。小河里面的鵝卵石被沖刷的好干凈。
啊！春雨，你默默無聞，偉大無私，大地被你洗得萬物復蘇，呈現(xiàn)出勃勃生機，萬物都醒了。
雨中五年級作文 18
天十分陰沉，下著幾滴小雨。我的心情也如天氣一般陰沉。因為上次語文考試的考卷發(fā)下來了，可想而知——我考砸了。
放學之后的我一個人回家，雨突然大了，我冒著雨走在回家的路上。想著為什么考不好了，都是一些會做的失分了。又想著媽媽回家會怎么樣，會打我？罵我？耐心地教導我？還是......想著想著我竟然落淚了！我口中有一口氣，怎么咽都咽不下去，我們在雨中奔跑（我認為這樣能將氣都扔掉），不一會兒，我便跑累了，我大口大口地喘著氣，雨還在嘩啦嘩啦地下著，汗水、雨水、淚水混合在了一起，已經(jīng)分不清了。
我盡量讓自己去想一些開心的`事，和同學嬉戲打鬧，同學給我講的笑話......可是怎么也高興不起來，心情不僅沒有一點好起來反爾更加傷心了。我想著回家一定要拿個玩偶打個幾拳出氣，心情也稍微有點好轉。雨也漸漸變小了，我真想不上學，便沒有任何煩惱了，生活在大草原上，生活在國外，生活在......只要沒有煩惱。我想要過著無憂無慮的生活，不會有考試，不會有老師，不會有煩惱，那該多好啊！我潸然淚下，雨又大了起來。
頭上忽然多了一把雨傘，一轉頭，是經(jīng)常與我一道回家的小丁，我抹掉臉上的“雨”，對他說：“你怎么來了？”他說：“你怎么走這么快，還不撐雨傘，我都叫了你這么多遍了你都不理我。”......
我與他有說有笑地回到了家，我的心情也有好轉。
雨停了......
雨中五年級作文 19
當我醒來時，天陰沉沉的。我想：今天可能會下雨。沒過多久就下雨了。
我興高采烈地跑進父母的房間，對他們說：“我很高興。”；爸爸，媽媽，請帶我下樓去玩！外面在下雨。我想在雨中玩耍爸爸說：“我不知道；“讓媽媽帶你去吧，”我說；“媽媽和媽媽說，”她說；我們走吧“我很高興穿上雨靴，帶上雨傘，迫不及待地等媽媽。就這樣，我和媽媽下樓了。
當他下樓時，他被樓下的情景驚呆了，心想：哇！地上有很多水。看來我可以玩得很開心！母親去了不下雨的地方。我在雨中跳舞。
這時，我發(fā)現(xiàn)雨玻璃上滴下的雨水擊中了雨傘“叮咚咚咚”；，聲音清晰明亮，非常美妙。我?guī)е陚阍谟赙R下走來走去。當我走出雨鏡時，我拿著雨傘快速轉身，雨點一個接一個地落在雨傘上。有些雨滴像男孩一樣頑皮，在空中跳躍。有些雨滴和害羞的女孩一樣謙虛和害羞。他們舞著纖細的腰，慢慢地跌倒。有些雨滴非常驕傲。他們不得不和他們的王子在傘頂上跳舞，一個接一個地叮當作響，嘩啦嘩啦的水濺了無數(shù)的小水花，濺了我一身。太美了！我真的很喜歡這個場景！在這個時候，我覺得我是一個水上女孩。無數(shù)的水滴在我周圍飛舞。我覺得他們是我最好的'朋友。我玩得很努力。
然后，我母親說：“我的孩子；該回家了“嘿！我還沒吃飽！但我還是不情愿地和媽媽回家了。
雖然我這次玩得不夠，但媽媽說下次下雨的時候帶我去玩。我很期待！下次我再和我的雨滴朋友聚一聚。
雨中五年級作文 20
灰黑色的天，看不見一絲陽光，好像是是世界末日一般，沒有一點兒活躍的東西，人們走的飛快，誰也不搭理誰。天越來越沉，烏云越壓越低，眼看就要到地面上了，風沒了，樹不動了，垃圾袋也不飄了，一切全都靜止了，“轟——”雷電來了，狂風也來了，行人們走得更快了，奔向各自的家去。
突然。“嘩啦啦”雨點像黃豆大的珍珠斷了線掉了下來，這種雨聲超級刺耳，打在人身上如一個小鉛球一般砸在身上，大人們把家里關上窗，讓我們寫作業(yè)。
過了許久，雨才小下來，我和姐姐跑出家門，外面的積水有10－13厘米。我看見一位送快遞的大哥哥在深深的水洼中艱難的推著三輪車，不過這個三輪車也太調(diào)皮了。那位大哥哥沒有雨傘，也沒有雨靴，他渾身上下全是水，尤其是鞋子。突然三輪車往右傾斜了，大哥哥松開把柄轉過頭來，又轉過身來，往后跑，他頂住上部分，往前一推，三輪車搖晃了幾下，就又站在了那里，這次幸好大哥哥手疾眼快，不然那里面的快遞就慘了。
大哥哥推著推著一不留神頭，一根被吹落的樹枝，卡住了一個后輪。他走到后面，提起袖子，叉開腿蹲下，抓起樹枝，往后拔，拔河一樣。雖然在小雨中，卻依然能看見他的`臉漲的通紅。之后，大哥哥又推著車繼續(xù)向前走著。
雨，依舊在下著。但他那拱起的脊背卻不由得讓我肅然起敬，這種不畏風雨的品格不正是我們所缺少的嗎？
雨中五年級作文 21
每當我回憶起這見事的時候，我就想起我親愛的爺爺。 我的爺爺是個年過六旬的老人，但身體還是那么的硬朗。一雙珍珠般大的眼睛，濃濃的眉毛，額骨很高。
一笑起來，額頭上的皺紋就會陸續(xù)到位。 爺爺非常疼愛我，關心我，整天為我來去奔波。記得有一回，那天是個下著傾盆大雨的'早上，因為我起床晚了，爺爺就急忙跑上樓上，緊張地叫：“琪琪，快起來，7點半了。”我一聽，大吃一驚，從床上跳了起來，急忙穿好衣服，飛快地跑下樓，披好了雨衣，爺爺就騎著車帶著我向通往學校的路開去。
大雨落在雨衣上發(fā)出“滴答滴答”的響聲，似乎是雨中的交響曲。路面上的水積有9厘米左右深，西北風吹在臉上，難受極了，仿佛刀割一樣疼。正開到新華路口的時候，一輛三輪自行車突然從南面開來，“嘭”地一聲，兩輛車相互撞了一下，我們的車倒下了，我和爺爺便從車上掉到地上，那個司機見我們跌倒了，關心地問；“你們要緊嗎？要不要上醫(yī)院？”爺爺吃力地答到；“不用了，孩子還有上學呢。”于是，爺爺便把我扶起來，關心地問；“要不要緊？哪里受傷了？”我哭著說；“不是很要緊，只是腳上檫傷了一點皮。”爺爺把褲腳輕輕地拉開，皺著眉頭說；“傷得不輕啊。”只見鮮紅的血流了出來，我忍著疼痛吃力地坐上了車。雖然我知道爺爺嘴上說不疼，但是我知道他不會傷得比我輕。車穿過了一陣陣雨幕，消失在這場風波中......
雨中五年級作文 22
今天早上，姑姑打電話告訴我要來我家做客，并約好帶我去玩。姑姑只比我大十歲，她喜歡和小朋友一起玩，也很淘氣。我一聽到這個消息后，高興得一蹦三尺高。
“叮鈴鈴”，門鈴響了，我知道是姑姑來了，一打開門，我就抱住姑姑，拉著她坐到沙發(fā)上，說：“姑姑，你來了太好了，咱們什么時候出去玩呢？”姑姑說：“現(xiàn)在太熱了……”我聽了，心里有點小失望。
就在我們說話的功夫，外面“嘩啦啦地”下起雨。姑姑見了，忙拉起我的手說：“悅悅，咱們這下可以出去玩啦！”
我說：“下雨了，還能出去嗎？”
姑姑說：“下雨了，外面才好玩呢！”
我半信半疑，隨姑姑出了門。一出家門，哇！外面真涼爽！姑姑調(diào)皮地說：“我說的沒錯吧！”“還真是！”我朝她吐了吐舌頭。
外面的雨點就像淘氣的娃娃，在我們的`傘上亂蹦亂跳，一瞬間，就把我們淋濕了。
“咱們?nèi)ス珗@看風景吧！”我說。
“好啊！”姑姑笑著說。“走吧！”我們大手拉小手在雨中走著，雨水嘩嘩地在身旁淋著，只覺得十分刺激又十分舒服。
我們來到公園，坐在石椅上，地上的小草被雨水洗得綠油油的，金黃色的小花在雨中搖擺，遠處的山、水都十分美麗，雨水像石子一樣從空中落在河水上，“咚咚——”地響，好像在彈琴。我和姑姑在這些風景中流連忘返。伴著斜風細雨不徐不緩地走著，忘記了時間。
回家的路上，雨中散步的所見所感還一直在腦中揮之不去。那雨后的風景多么美麗，多么舒服，我真想再去看一次！
雨中五年級作文 23
我是一個奇怪的人。我很愛風的味道，總覺得那些不一樣的瑣碎溫柔的味道里藏著一個又一個精致的故事。今天的風有雨的味道，天空的深色也融入了風，我在那風里聞到了雨大的過去。
下雨的時候，我總是在校園里，和制造噪音的.伙伴在一起。去年夏天，下著雨，腦子里經(jīng)常有一兩個片段。我記得有些同學總是對孤獨感到不安，就在濃密的雨簾中奔跑。他的頭閃閃發(fā)光，而他的帽子充滿了水，但他笑了，太高興了。這是為了接受雨水嗎？我們嘲笑他，但我們羨慕他。就我們而言，只能躲在傘下，任由雨水打垮傘的安全。
在雨中奔跑最快樂的時光是和天使在一起。中午放學的時候，突然下起了傾盆大雨，我們都心慌沒傘。我突然開了個玩笑，拉過天使，一腳深一腳淺的踩在溝里，徑直跑出校園。真的無憂無慮，不在乎，不感冒，只是讓豆大的雨滴落在我們身上，真的很濕，里面很冷，但是心里很開心。我們擠在大傘下，然后我們笑了。暖空氣，濕香。
還有一次，中午下大雨出去買菜。等了很久，買家沒有回。少數(shù)人只有一把傘，怕再出門就沒人回來，于是焦急地等待，饒有興致地猜測原因。當我們饑腸轆轆，快要開始上課的時候，沮喪地回到教室，才發(fā)現(xiàn)桌上已經(jīng)擺好了飯盒，買了飯的人早就回來了。我們又氣又笑，笑又逗著窗外不斷的雨聲，把那些歡樂都印在雨中。
雨中五年級作文 24
下午，天空布滿黑壓壓的烏云，鳥紛紛飛進樹窩。
放學了，我冒著雨奔到傳達室，豆大的雨打在臉上，生疼生疼；寒風吹進衣領里，很冷很冷。
我探頭朝外看，，看見母親撐傘向我走來，我迫不及待地朝母親奔去，躲到了傘下。母親把保溫杯遞給我，說：“天氣涼了，多喝點熱水。”我聽出母親的聲音有些沙啞，好象是硬從嗓子眼里擠出來的。我猜測，母親可能感冒了。我接過水杯，喝了兩口，暖暖的，剛才的寒意一下子灰飛煙滅。母親替我披上外套，摟著我，在雨中走。我對母親說：“媽，你感冒了吧，你也喝點水。”母親輕輕的`推開我的手，說：“不用了，我在家里喝過了，你多喝點。在學校又沒有杯子灌水喝，一定渴了。”
抬頭望望天，還是黑壓壓的，太陽被遮住了，沒有光芒。馬路上，汽車往往從朦朧的薄霧中開過，“嗖”一聲，又從朦朧的薄霧中消失。低頭看看地，以是一片汪洋，水塘中不時開幾朵漂亮的水花，冰清玉潔。
整個大地，一片死寂，除了雨，沒有其他……
“媽，你的傘移過去點，我這邊夠了，你看你那邊都撐不到了。”母親用虛弱而又嚴厲的目光看著我，用全身僅剩的一點力量，對我說：“不用，我淋都淋到了。最要緊的是你，你體質(zhì)差，現(xiàn)在你正是長身體的時候，搞垮了身體誰負責？”
我仍然望著母親，她頭上的露珠似乎更美，更亮……
天空灰蒙蒙，到處彌漫著薄薄的霧靄。樹窩里，母鳥，緊緊摟著雛鳥……
…………
雨中五年級作文 25
牛毛般的細雨飄飄灑灑，潤濕了我的額頭……
我坐上爸的車子，把用腳使勁踏著那踏板，于是，兩個車輪在水中攪出陣陣漣漪——車開起來了！
我坐在車座上，扭頭望著路邊的景色——雨把路上的一切事物都變模糊了，我看不清那模糊的夜雨，卻能真切地感覺到雨的存在……
突然，不知怎的，車子停了，爸使勁踏著踏板，車子卻一動不動。我低頭看著路面，下面的水很深，車子不動，肯定是因為被水中的淤泥纏住了。
“爸，要不要我下去，推一下車子？”我皺著眉頭問，而心里同時也在想著最糟糕的后果：車子動彈不得，每個人都渾身濕透……
“別下去！”爸訓道，他的腳頂著旁邊的墻，用盡全力想要將車子推動。他的頭上看起來濕濕的，不知是雨水還是汗水。“啪——”把的腳不小心落進了水中，也許是因為腳一濕，便沒了顧忌，他用掉進水里的腳一蹬——車子出來了，又行駛在馬路上了！
一束燈光照過來，照亮了飄飄灑灑的雨滴，雨滴變亮了，變成了一盞盞的燈，被水浸著的`馬路向湖面般映著路兩旁的景物，四周如夢如幻，銀光閃閃，我坐在車上，仿佛坐在船上，四周是微波粼粼的湖，兩旁是花草樹木，雨滴是浮在天空中若隱若現(xiàn)的星星，我坐在船上，搖著那心中空想的兩支船槳……
雨中五年級作文 26
下雨了，我又想起了你媽媽，想起了雨天。我只想抱歉地對你說：“媽媽，對不起！”
星期天是素描課的時間了。你下課回來給我送行。但是天氣不太好，突然開始下雨了。你使勁蹬著自行車，豆子的雨點落在你的臉上、衣服上、眼鏡上，汗水悄悄地從你的臉上滑落。你不在乎擦，還在拼命騎。我把傘靠在你身上，你卻關切地說：“別叫我。你昨天剛拉了肚子，別再感冒了。”我無言以對，只好繼續(xù)打傘。
到了學校，看到周圍沒人，心里開始慌：今天別缺課！我媽為了送我走，放棄了上課午睡，但如果現(xiàn)在非要讓我媽再送我回家，豈不是瞎搗亂？我趕緊跳下車，問看門人的'叔叔。問完之后只覺得身體一擊，差點嚇出“心臟病”。可怕，今天沒課！我走到你面前，支支吾吾地低聲說：“對不起，媽媽，今天沒有素描課。”你聽了之后，還是很和藹，很有思想，還和藹的指著我的鼻子說：“我知道今天可能沒課，但是我怕上課耽誤你學習，你這個小傻瓜！我再送你回家！”我趕緊說：“媽，你不用上班嗎？我自己走回家。”你笑著說：“你自己回家，我能安心做家長嗎？”快上車！“我還是上車了。一路走來，道路時而平坦，時而坎坷，心里愧疚到對不起媽媽。但我的嘴像強力膠，打不開。即使開著，我的喉嚨也發(fā)不出聲音。
回到家，我站在樓門口，看著你漸漸遠去的身影在茫茫雨霧中徹底消失。我突然意識到你是如此偉大。
雨中五年級作文 27
拉拉，拉拉，我是一個快樂的小學生我撐著傘，和同學們一起走回家，哼著自己的歌。你明白我為什么這么高興嗎？讓我告訴你，因為我們有；暑假！
但是天空是陰暗的，眼淚是委屈的。上帝似乎不快樂。
那天，公眾一定是家長和老師。看到我們可以快樂地玩上兩個月，我很難過“同行業(yè)的合作伙伴發(fā)現(xiàn)了“新世界”
“小雨是度假的孩子”我很驚訝地聽到了這段對話。
“是的！是的”同伴們興奮得聊個不停，弄得一團糟。
此時，小雨點更為熱鬧。跳進水坑，濺起晶瑩剔透的水，撲向人群，留下一串快樂的腳印“嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚”全世界的聲音從四面八方匯集在一起，組成了一個美麗的樂章，仿佛在為我們的`孩子們慶祝節(jié)日。
假日沒有家長的嘮叨、老師的教誨、繁重的家庭作業(yè)和考試的壓力，您可以悠閑地閱讀自己喜愛的書籍，自由地請幾個朋友玩游戲，帶父母爬山；領先帶你的父母去旅行輕松愉快。一想到這里，我就忍不住轉了幾圈，然后把傘扔了起來，接住了，然后趕上了雨。天還在下雨，滴答滴答。很快地球就變了。草更綠了，葉子更亮了，閃閃發(fā)光，人們更快樂了，他們的腳步聲也在嘎嘎作響。最后，就連孫公公也被感染了，面帶微笑地走了出來。
，但雨沒有停。它最能理解我們的想法；我們是假期中最快樂的，它將繼續(xù)陪伴我們！
雨中五年級作文 28
春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲飄落大地，雨珠兒串成一個大珠簾，如煙似云的籠罩了一切。雨，輕柔而透明，空氣清新的如同明鏡一般，小鳥拍著翅膀從空中掠過。
風，帶著雨水的清涼輕柔的吹拂著我的臉龐。樹上的葉子很綠，葉脈清晰而又顯得格外粗大。校園在雨中顯得格外清晰......
雨漸漸變大了，遠處的`山脈就像浸潤在霧中朦朦朧朧的，宛若仙境，葉子上沾滿了晶瑩的珍珠，玲瓏剔透。
放學了，我望著窗外的雨，我的心久久不能平靜，走到校門口，準備拿傘，一看，卻發(fā)現(xiàn)忘記帶了，這下可糟糕了，沒帶傘怎么回家？就在這時，與我同路的小靜跟我一起回家，她就跟我打著一把很小的傘，雨越下越大，我發(fā)現(xiàn)她的衣服全濕了，而我的衣服卻一點都沒濕，我真想對她說“你打吧。我不用了"可是在此時此刻我什么也說不出來了，眼淚把我的視線變的模糊，我們一起走在回家的路上，這樣的雨中情讓人難以忘懷，友誼是純潔的，像天空中的雨......
我回到了家，打開窗戶，雨漸漸變小了，一陣悠閑地風兒拂過縷縷泥土芬芳，還有青草在雨中洗禮的淡淡幽香，讓人感覺清爽，綠葉在雨中洗禮下，愈發(fā)的嬌柔。在此時我又回想起了回家時的那一幕情景，我們的友誼，無處不在，悄無聲息......
雨中五年級作文 29
剛剛和媽媽發(fā)生爭吵，我氣急了，跑出了家，眼淚像斷線的珠子，一滴一滴地往下掉，我再也不能容忍媽媽了。
當我跑到廣場，這是突然下起了瓢潑大雨，雨像關不掉的水龍頭，嘩嘩……我身上都淋濕了，我急忙躲進了旁邊的亭子里。
我坐在亭子里，看著外面下的傾盆大雨落在地上濺起一層層大浪似的水花。我又冷又餓開始自言自語：“真是的`，下什么雨，偏選在這個時候下，天是不是在笑我這個樣子呀！可惡的天，可惡的媽媽。”
這個時候路上沒有什么人，只有一對母女共打著一把傘在路上走。那們母親把傘的大部分遮給小女孩，自己卻淋濕了。
我看到這一幕，想起了媽媽。
每次我和媽媽在一起的時候，她總把好的留給我。好喝的，好玩的，好吃的。每次媽媽看著我吃，看著我玩，她就感到很滿足了。
這時，雨越下越大，天啊！你是不是為了這人間的母愛感動得哭了呢？這個世界上，母愛是最偉大的！
下當我想著，傳來一陣熟悉的聲音：“雙雙，你在哪兒呀？”“我在這兒，媽媽！”在雨中，慢慢地出現(xiàn)了媽媽那熟悉的身影，我跑了過去。看著媽媽溫柔的眼神，我好慚愧，我對媽媽輕聲說：“媽媽，對不起，是我錯了。”“乖女兒，看，你身上都淋濕了，走，回家去洗個澡！”同樣媽媽也把傘的大部分讓給了我。
沒一會兒，雨已經(jīng)停了，彩虹姑娘出來了。天仿佛也笑了。
雨中五年級作文 30
古人云：“智者樂水，仁者樂山。智者動，仁者靜；智者樂，仁者壽。”
麗水是一個小山地，空氣清新，四季分明，常會下些雨。在山中看雨，豈不兩者兼顧。這會的雨來得可不小……
冷空氣席卷，晴，雨絲，小雨，大雨，陣雨，暴雨……
在人流中的我感覺到了一滴小小的雨滴在我的肩上落開了花，一絲涼意襲來，我不禁打了個寒蟬。趕緊將雨水抹去，將夾在腰上的外衣套上。抬頭，給我的是一臉陰沉。
我加快了腳步。雨點時不時的就有兩三點打在我的額頭和衣服上，早上我要學英語，似乎去的有點早，卻因沒有手表而擔心遲到，因為云給我的答復是天已很遲，已沒有了七點來鐘時的清新空氣和明媚陽光。
我慢慢開始用跑的了。身體能明顯感覺到雨水從衣服滲進的濕涼感，街上的透明的小草從天而降，來來回回的汽車，路中的積水被車輪的帶動而飛濺起來。路邊的人們都很知趣的.走在街道的里端，偶爾有一兩朵紅色、藍色的雨傘流動于人群中，引人注目。
我已開始飛奔。離目的地越來越近了，書包的背帶，衣服，頭發(fā)全都淋透了，人們都躲在屋檐下躲雨我似乎都成了異類，街上只能偶爾看見幾輛汽車飛速的駛過，街上的人時不時的看過幾眼，無語。我飛奔在街上，成了一個不怕濕的敢死隊隊長，在那樣的暴雨之下，雨傘已不能起到保護作用，我就這樣飛奔。
當?shù)搅说臅r候，我已經(jīng)累的快要倒下了，脫下衣服都能擠出水來，看著額頭前端不斷淌下的汗珠，和水珠。我聳了聳肩，又進入了忙碌的學習……
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