關(guān)于五年級(jí)微笑作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)微笑作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)微笑作文 篇1
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是美麗的，我們要有一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)身邊美麗的事物。一個(gè)微笑，一次肯定，都會(huì)給別人帶來(lái)很大的幫助。
我們班的.男生說(shuō)女生都很兇，一點(diǎn)都不溫柔，而我就是他們針對(duì)的其中一個(gè)。
有一次，我們上科學(xué)課，同桌卻一會(huì)動(dòng)動(dòng)我的書(shū)本，一會(huì)碰碰我的書(shū)包，還時(shí)不時(shí)地扮鬼臉，害得我都沒(méi)有辦法寫試驗(yàn)報(bào)告。我終于忍不住地沖他吼道：“你是怎么了？‘多動(dòng)癥’又犯了？”
他臉上馬上露出驚嚇的表情，小心翼翼地說(shuō)：“‘母老虎’又發(fā)威了，我還是少惹為好�！�
我一聽(tīng)這話，一下子臉就紅了�！澳咐匣ⅰ边@個(gè)外號(hào)已經(jīng)伴隨了我兩年了，是時(shí)候改改了。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，自習(xí)課上，我正在寫作業(yè)。同桌在和其他同學(xué)玩紙杯電話，我本來(lái)覺(jué)得這下子他沒(méi)有時(shí)間打擾我了。哪知道，他一會(huì)左右挪挪，一會(huì)又前后靠靠，不停地調(diào)整著最佳的“通話姿態(tài)”。不大一會(huì)兒，我心里就又覺(jué)得煩了。終于，我又忍不住沖他大吼起來(lái)，讓他安靜點(diǎn)。
只見(jiàn)同桌嚇得一下子放下了“電話”，朝我舉起了雙手，卻一句話也不說(shuō)。我看到他這個(gè)表情，意識(shí)到了自己的態(tài)度。于是，趕緊換上一副微笑的表情，輕聲細(xì)語(yǔ)地和他說(shuō)話。而他好像一下子還適應(yīng)不了，呆呆地愣在原地。
就這樣，我慢慢地變了，變得會(huì)笑了，變得溫柔了。并且逐漸地和很多男同學(xué)成了好朋友，他們都說(shuō)我原來(lái)也沒(méi)有那么可怕，微笑起來(lái)還是很可愛(ài)的嘛！
最啊，做最好的自己，微笑是最美麗的。
五年級(jí)微笑作文 篇2
一個(gè)好心情，一件高興事，一種快樂(lè)的感覺(jué)，我們都會(huì)笑。笑有很多種：大笑、狂笑、冷笑、苦笑、爆笑、微笑還有一種少見(jiàn)的笑——皮笑肉不笑。在這幾種笑里，微笑應(yīng)屬第一。
對(duì)自己微笑：面對(duì)自己你微笑了么?在迎接挑戰(zhàn)之前，你微笑了么?對(duì)自己微笑是一種自我鼓勵(lì)，是一種帶給自己信心的方式，對(duì)自己微笑，即等于在困難面前加了一把力，對(duì)自己微笑，就等于讓怨言離自己而去，對(duì)自己微笑，自己就會(huì)變得快樂(lè)。
對(duì)他人微笑：面對(duì)他人，你微笑了么?在同學(xué)朋友來(lái)往中，你微笑了么?對(duì)他人微笑是一種包容，是一種接受他人的表達(dá)，對(duì)他人微笑就等于建立起了心與心的橋梁。對(duì)他人微笑就等于把珍貴的友誼帶給自己，自己也會(huì)更加喜悅。
對(duì)生活微笑：面對(duì)生活，你微笑了么?面對(duì)有喜有憂的生活，你微笑了么?對(duì)生活微笑，是一種樂(lè)觀，是一種積極向上的態(tài)度，面對(duì)生活的形形色色，微笑，就等于把自己的'小天地從痛苦中擺脫出來(lái)。對(duì)生活微笑，就等于把樂(lè)觀傳遞，把一個(gè)世界點(diǎn)亮。
對(duì)自己微笑，增加信心，對(duì)他人微笑，遞進(jìn)友誼，生活微笑，把樂(lè)觀傳遞，開(kāi)心的微笑吧!用微笑獻(xiàn)給生活;微笑吧!用微笑磨平生活的崎嶇;微笑吧!把微笑用做武器，用來(lái)沖破困難。微笑也會(huì)帶給你美和快樂(lè)!
五年級(jí)微笑作文 篇3
清新的早晨，啜飲著濃郁醇香的咖啡，享受著這美好的時(shí)光，我有預(yù)感，這會(huì)是很棒的一天。
但，我揉揉眼睛，咬了一下手指，我到底睡醒了沒(méi)啊?怎么我竟然看到了一只小豬出現(xiàn)在我的腳邊，我敢發(fā)誓，它絕對(duì)是友善的，它對(duì)著我搖著那根卷卷的小尾巴，眼睛就像會(huì)說(shuō)話似的，它我對(duì)示好?
我注意到它的后方的小豬腳，顯然擦破皮了，沁沁流著血，那模樣萬(wàn)分惹人憐愛(ài)，我忙不迭的拿出隨身小藥包，細(xì)心的幫它包扎傷口，它眨著通靈的眼睛，如釋重負(fù)的抖抖身子，開(kāi)開(kāi)心心的跳走了，我欣慰的看著它一搖一擺的粉紅色屁股，有點(diǎn)想笑，突然，它卻變成一縷青煙，消失無(wú)蹤，我敲敲腦袋，這也太吊詭了吧?
揉揉眼睛，到底是我看錯(cuò)了?背后傳來(lái)一聲呼喚，爸爸在叫我了，我一肚子的狐疑走向爸爸，看著睡眼惺忪的他，想到他要出外工作一整天，我多不舍得他為家庭這樣的.辛勞啊!忍不住緊緊的給了他一個(gè)喘不過(guò)氣來(lái)的擁抱，撒嬌的勾著爸爸的手，黏著他，跟他說(shuō)話，那一刻，我快樂(lè)，爸爸也很開(kāi)心。
爸爸出門后，一個(gè)陌生的老伯伯跟我問(wèn)路，他要去雜貨店，我耐心的一字一句告訴他，甚至還陪他走到雜貨店門口，當(dāng)我放心的回頭一看，又是一縷青煙，老伯伯消失了。
今天是怎么了，真奇怪，大家怎么都迷上了青煙了嗎?我耳際有一個(gè)細(xì)微的聲音響起：“小菩薩，繼續(xù)做好事吧!這個(gè)世界太需要像你這樣的熱心了，加油哦!”
我撞到神仙了?還是那一刻，我也成仙了，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)慈悲的心?不管了，我做我自己就好，不管是人，是菩薩，一個(gè)微笑，一個(gè)付出，我快樂(lè)就好。
五年級(jí)微笑作文 篇4
H1N1這個(gè)詞如今可謂全球人人皆知，更是人人對(duì)此談虎色變。
全球都陷入了一種恐慌的狀態(tài)，面對(duì)這樣的情況，世界各地都呼吁微笑面對(duì)生活，積極應(yīng)戰(zhàn)甲型H1N1流感，打勝這一戰(zhàn)。
最近，我常常通過(guò)報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)了解疫情的發(fā)展情況，帶著沉重的心情我翻閱著報(bào)紙，但令我沒(méi)想到的是，從中我讀到更多的是人們面對(duì)疫情積極樂(lè)觀的態(tài)度。
這樣一張照片觸動(dòng)了我：一位普通的墨西哥市民走在街頭，臉上戴的是一張被畫(huà)為小臉的口罩，這張笑臉是多么燦爛，我想這就是來(lái)自他心中最真實(shí)的微笑，同樣生活在這樣一個(gè)世界，何不以微笑面對(duì)生活呢？他的微笑愿能給他人帶來(lái)快樂(lè)，愿能得患者帶來(lái)安慰與鼓勵(lì)。
面對(duì)H1N1，我們需要堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)大聲說(shuō)：“我們都很堅(jiān)強(qiáng)，都能用微笑面對(duì)它！”
在香港維景酒店，那里的人們也同樣很堅(jiān)強(qiáng)，被隔離的.人們于外界隔著玻璃窗互相鼓勵(lì)，互相交流，更有記者拍下一張張微笑的臉龐，這微笑帶給我們溫馨，帶給我們平安的消息。昨晚8時(shí)14分，維景酒店終于解除了隔離。 7天來(lái)一直未曾拉起過(guò)的白色窗簾瞬間滑落，7天的陰霾一掃而過(guò)。酒店大堂一片歡樂(lè)場(chǎng)景，就像迪士尼樂(lè)園的小小世界，不同國(guó)家、膚色的人談笑、擁抱，抓緊最后時(shí)間合影留念。
這一張張笑臉，將永被銘記，告訴我們要用微笑面對(duì)生活。
世界各地的患者們，不要悲觀，相信自己，相信大家能用微笑面對(duì)未來(lái)美好的生活。
世界衛(wèi)生組織已宣布：“病情已得到了平穩(wěn)，呼吁人們面對(duì)疫情不要過(guò)渡恐慌！”只要我們積極面對(duì)，用微笑面對(duì)生活，必能取得最后的勝利！
【五年級(jí)微笑作文】相關(guān)文章：
微笑的力量作文_關(guān)于微笑的力量作文_五年級(jí)作文12-13
五年級(jí)作文微笑01-28
永遠(yuǎn)的微笑五年級(jí)作文01-23
神秘的微笑五年級(jí)作文01-19
燦爛的微笑五年級(jí)作文12-03
小學(xué)五年級(jí)微笑作文10-28
小學(xué)五年級(jí)作文：微笑08-05
微笑小學(xué)五年級(jí)作文11-06
五年級(jí)以“微笑”為話題的作文01-31
無(wú)法忘記的微笑五年級(jí)作文01-18