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小學五年級仿寫秋天的懷念作文（精選34篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學五年級仿寫秋天的懷念作文，希望對大家有所幫助。
小學五年級仿寫秋天的懷念作文 篇1
毛澤東說：“魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨�！弊x了《藤野先生》這篇文章后，我深深切切地感受到了魯迅先生的愛國情懷。他直面人生，向善求真；他以筆代戈，戰斗一生。如果說英國文學不能沒有莎士比亞，那我們的民族則不能沒有魯迅——他是現代中國的民族魂。
《藤野先生》一文彰顯出魯迅崇高的愛國情懷。魯迅為了救治像他父親那樣被庸醫所害的病人，改善被譏為“東亞病夫”的中國人的健康狀況，選擇了去仙臺學醫，他想通過醫學啟發中國人的覺悟。他懷著“我以我血薦軒轅”的遠大抱負，一心一意救國，但這個夢想并沒有維持多久，就被嚴酷的`現實粉碎了。魯迅作為一個弱國子民，受到了日本一些“愛國青年”的歧視。在他們的眼里，中國人都是“低能兒”，這是何等荒謬！魯迅解剖學的成績是59分，他們便懷疑他得了藤野先生漏泄出來的題目，魯迅覺得十分辛酸和悲哀。有一次下課前幾分鐘放電影，他看到一個中國人要被槍斃，一群中國人竟然在旁邊若無其事地看熱鬧，魯迅的思想受到極大震動。這使他認識到，精神上的麻木比身體上的虛弱更加可怕。要改變中華民族在世界上的悲劇命運，首要的是改變中國人的精神，而善于改變中國人的精神的，則首先是文學和藝術。于是，為了拯救中國人，魯迅毅然選擇了棄醫從文，雖然他知道，文學這條路有多么艱難。
讀了這篇文章，我聯想到了我們的生活。在升旗儀式上，同學們排成一列列整齊的隊伍，隨著音樂的響起，鮮艷的五星紅旗徐徐上升，隨風飄揚。在這樣一個莊嚴的時刻，卻有幾個同學在國旗下竊竊私語，還不停地發笑。我感到非常憤怒，作為一個中國人，我們難道不應該懷著一顆愛國之心，為自己的祖國感到自豪嗎？我們現在享受著這么優越的學習條件，不都是黨的領導人辛勤付出，艱苦奮斗換來的嗎？想想我們自己，難道不應該努力學習，將來為祖國的發展艱苦奮斗嗎？我們難道不應該為了祖國的繁榮昌盛貢獻自己的青春嗎？在祖國的尊嚴受到侵犯時，我們難道不應該挺身而出嗎？我們應該珍惜現在的時光，樹立遠大的理想，塑造美好的心靈，讓我們努力學習，將來為祖國的發展作出貢獻吧！
小學五年級仿寫秋天的懷念作文 篇2
《秋天的懷念》這篇文章寫的是一位身患絕癥的母親照顧癱瘓的兒子，想讓兒子好好兒活下去的事。讀完了這篇課文，讓我知道母愛的偉大，把我的思緒拉回到了三年前。
那是一個寒風呼嘯的夜晚，我突然發高燒，媽媽用測溫度一量，39。7度，這可把媽媽嚇慌了。爸爸出差去了，家里只剩下媽媽和我。她決定坐車去，但是這么晚了，哪會有車呢？于是，媽媽把我背到了醫院。一路上，雖然我的神志迷糊不清，但還是能聽到媽媽那粗大的喘氣聲，雖然我被衣服遮得較為嚴實，但還是分明地看到媽媽的臉上那晶瑩的汗珠。
好不容易到了醫院，醫生給我打上吊針，我便在媽媽慌亂、焦急不安的神情中睡去。
我醒來時，已經早晨了，柔和的陽光從窗子外射進來，給人一種溫馨的'感覺。再看看四周，白色的窗簾、白色的墻壁、白色的床、白色的被單，一切都是白色。媽媽正坐床在打盹兒。這時，護士阿姨進來給我換藥，對我說：“你媽守了你一整夜，你媽媽可真辛苦呀！可憐天下父母心喲！”聽到這兒，心里有種發酸的感覺，也有種心痛感覺。這會兒，媽媽醒了，溫和的對我說：“好些了嗎？”我強忍著淚說：“嗯！”“好些就好，好些就好！”就憑這幾句話，我敢肯定的說：“母愛是偉大的”。
我想對那些認為爸爸、媽媽不愛自己的人說：天下沒有一個父母不愛自己的兒女，只是你們沒有體會到父母的良苦用心。請你們想想，你們孝敬過你們的父母嗎？不要只顧自己的感受，而忽略了別人的感受。
小學五年級仿寫秋天的懷念作文 篇3
有這么一位母親，她在兒子的雙腿癱瘓，自己又得了肝病的艱苦情況下，用自己無私的、偉大的母愛喚醒了自暴自棄的兒子重新生活的信心，自己卻付出了生命的代價。當我第一次讀這篇感人肺腑的文章時，眼圈發紅了；第二次讀，淚水奪眶而出；第三次讀，大顆大顆的淚珠落下來；第四次讀，我的聲音哽咽了；當我第五次讀時，我都不敢出聲讀了，我怕自己會泣不成聲。
我的母親在我的心目中同樣偉大。記得那是在2003年初夏，母親因為積勞成疾而引發了貧血和低血壓等疾病，住進了醫院。我陪著母親到醫院去做血壓鑒定時，血壓僅為50至60，非常危險。當時我真是詫異極了，我萬萬沒有想到母親的身體竟如此虛弱！望著母親那因貧血而顯得枯黃而憔悴的臉，我的`心中真像是打翻了五味瓶，有種說不出的苦澀。據父親說，就在前一天下午，母親在騎自行車回家的途中，一個趔趄，連車帶人摔在地上，險些昏過去。當我在去看望在醫院里打點滴的母親時，看到母親那因貧血而瘦削的手，不！是因多年不知什么是疲苦的辛勤勞動的手，為這個家貢獻自己的一切的日益瘦削而冰涼的手時，剎那間，我沉默了，悄悄地把身子偎依進母親的懷里。
冰心老人曾說過：“世界上若沒有女人，這世界上至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美�！笔前�！這世界就是因為有了女人、有了母親、有了母愛，有了母親那用泣血的愛搭建起的真情，才會如此亮麗燦爛，多姿多彩！
小學五年級仿寫秋天的懷念作文 篇4
今天，我讀了《秋天的懷念》這篇文章后，很受感動。《秋天的懷念》寫的是：“我”雙腿癱瘓后，慈祥的母親懷著偉大的母愛，拖著病重的身體，無微不至的關心“我”，照顧“我”，直到母親生命的最后一刻，母親還惦記著她的兒子和女兒。
通過這個感人肺腑的故事，我想到了我的母親。母親養育了我十年，給了我許多溫暖。在家里吃飯時，有肉、蝦、魚一類的食物，她從來不舍得先吃，而是先夾給我，讓我吃。母親為了增強我的計算能力和閱讀能力，給我買了許多課外輔導書讓我讀、寫、練，使我在課余時間多計算多閱讀，不會的還手把手教我，幫助我。若干我的努力和母親的幫助，我的計算能力和閱讀能力有了很大程度的提高。尤其讓我難忘的是：有一次下大雨，中午放學了，我班同學都被家長陸續接走了，我站在門口，望著，望著，等待著媽媽的到來。可我等了好久，雨還是下個不停，也不見媽媽的身影。我想，這么大的雨，媽媽怎么不來接我呢？唉，我還是自己跑回家吧！正想背起書包頂著雨回家時，就看見遠處一個打著雨傘而渾身濕透的.人正急急忙忙騎著自行車向學校奔來。
走到近前，我一眼就認出來了，此人正是媽媽。我看她焦急的神情，臉上不知是汗水還是雨水，夾雜著往下流。這時，我不知為什么，怨氣沒有了，而且眼睛濕潤了，情不自禁地叫了聲“媽媽！”媽媽把我摟在她的懷里，此時我覺得好溫暖�。”緛韹寢尩谒墓澯姓n，她要把學生送走后，才能來接我，我怎么沒想到呢？真是慚愧！媽媽時時刻刻為我著想：天冷了，讓我多穿些衣服；晚上睡覺還要替我蓋被子……而我，還總是埋怨媽媽不如同學的媽媽，我真是羞愧！
這就是我的母親。其實我們每個人的父母都非常地關愛我們，我們拿什么來回報父母對我們這么無私的愛呢？當然了，只有好好學習，取得優異的成績，才能回報父母對我們的愛。
我的愛！幫媽媽做家務活，減輕媽媽的負擔，好好學習，將來做一番大事業，報答媽媽，讓她過上幸福的生活！
小學五年級仿寫秋天的懷念作文 篇5
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，這是我很喜歡的一句詩。我想在那水天一色的景色里，我能更好地懷念過去產，展望未來。
秋是那么悄悄地來了，帶著無盡的思念，把我引入一個回憶的隧道，風兒把秋推到我的身邊，我思念……思念……
小學時，時光中充滿了歡樂，跳繩，踢鍵子。扔沙包……這些都是我所珍藏的回憶，當打開這些回憶時，我開始懷念，懷念那無憂無慮的時光，無憂無慮的童年，無憂無慮的自己，那時的一切單純而美好，如同夢境。
時光的'車輪在轉，當初那個頭發短短，如同假小子的小女孩漸漸迷上了書本，在書本的世界里，我認識更加寬廣的世界。我知道了古今中外有無數文人俠士，英雄帝王。他們在他們在歷史里閃耀著輝煌。我向往，我追求著那樣的人生。而現在，我懷念碰上小時候單純的憧憬。
隨著年齡的增長，我所閱讀地已不再限于史書與名著，我開始接觸小說，并為此而廢寢忘食，現在的我坐在這奮筆廢書，不經意間又想起了上一個夏季，我懷念著與朋友的玩樂，沉浸小說間的快樂與迷茫，校園生活的快樂時光……這些如同珍寶的東西再次被我想起時，我的心里總是傷感，時光在不斷向前，所有的美好都已成過往。
整個高三，我都在瘋狂地崇拜著一個人，最強智者——楚軒，“才知獨絕，世無其二”，這是我所能想到的最適合他的評價。在整個《無限恐怖》中，他雖然只是配角，但他早已蓋過了主角的光彩，在我看來，世上可能會有第二個鄭咤，但絕不會再有一個楚軒。
小學五年級仿寫秋天的懷念作文 篇6
在我腦海中的秋天不是詩人筆下的蕭瑟，而是一副副充滿生機，充滿活力的畫面，因為那是家鄉的秋天。后來我和父母移居城市，而自從離開家鄉后，這一幅畫面變成了我記憶的一部分。故鄉的秋天，房屋很少，當你去稻田的時候，很多人在勞動，也有很多人坐在樹下說話聊天，充滿著歡聲笑語。小時候和我的小伙伴們，每當秋天到來，就去摘果樹上的果子，去田野里捉青蛙，去河里游泳。和爺爺奶奶在田野里種地，曬的'黝黑，瘋了似的在田埂里跑著，現在回想都覺得趣味無窮。
秋天的晚上，一家人坐在院子里面喝酒聊天，吃著田地里種出來的食物，大人們看著小孩跑來跑去，小孩子就在大人旁邊聽大人聊天，捉捉蟲子，逗逗鳥兒，那場面溫馨熱鬧，寧靜而快樂，我到現在還記得我和小伙伴們分別的時候。那天太陽被云朵們用力的拉到了天邊。小伙伴們都在對著我笑，我向他們告別，他們說到，我們還能一起玩游戲，一起學習嗎？我說可以的，一定可以的。我還想說些什么，可是喉嚨卻像梗了一塊兒熱乎乎的東西，發不出一絲聲音。后來我飛快的跑上了爸爸的車。
我的小伙伴們拿起了一片枯黃的樹葉遞到我的面前，說：“將它保存下來吧�！蔽医舆^這片葉子，心里很難受。雖然離別的時刻是悲哀的，但我們都無法改變。從那以后，每到秋天就激起我歸鄉的愿望，秋天一到，我就開始盼望著回歸家鄉。我們都長大了，我打開書，看著那片枯黃的葉子，緊緊的握住它，生怕失去了什么，其實，與其說懷念秋天，不如說懷念家鄉和我一起共度秋天的人。
小學五年級仿寫秋天的懷念作文 篇7
又一個秋天到來，又是一個令人懷念的秋天。記憶里金黃色的秋天，那間小屋，穿著背心的爺爺。小時候的時光，是在爺爺家度過的，但是秋天的時光，卻格外清晰，記得有一次，爺爺帶我上山，說摘果子給我做好吃的，到了山上，爺爺在前面走我在后面跟著，突然，我腳下一滑，順著山坡就滾下去了，我當時腦子里面一片空白，爺爺急忙跑下來拉住我，還好就只是腿上和胳膊上擦破皮。后來，爺爺怕我再摔倒，就背著我爬山，看到爺爺臉上的汗水，我覺得我好不爭氣，后來還責怪為什么要過秋天，現在想想那時的我真傻。
爺爺走的很快，一會就到了果樹，爺爺抱著我摘果子，我摘一個吃一個，然后爺爺看著我笑了，我也笑了，實在吃不下了就給爺爺裝在了籃子里，開心的回家了，雖然路上有點小插曲，但我很快就忘記了，爺爺回家和奶奶說我摔倒，奶奶不停地責怪爺爺。爺爺也自責的說不出話來，還是我拍拍圓滾滾的.肚皮，說果子真好吃，爺爺奶奶一起笑了，當時的我特別后悔讓爺爺帶我去玩。后來長大才明白，愛之深責之切，爸爸媽媽把我留給爺爺奶奶，他們當然希望照顧好我。
秋天帶給我的懷念，真是深刻，很多人想的都是秋天落葉，悲涼，但我眼里的秋天，爺爺奶奶得陪伴，鄉下小伙伴的陪伴，田野的瘋狂奔跑，山上的果子，帶給我的都是卻都是美好，我懷念著秋天的人，秋天的景，秋天的物。可時間過的可真快啊，一眨眼，爺爺老了，我也長大了，好久都沒見到爺爺了，好久都沒見到那金黃色的秋天里爺爺奶奶小屋里留給我的好吃的，和濃濃的愛。
小學五年級仿寫秋天的懷念作文 篇8
抬起頭望著窗外，一陣陣雨從天空中飄下來，隨風飄動，像細絲一樣；像銀針一樣；像羽毛一樣，它是那么的細，那么的白，那么的輕，看著這使人陶醉的景象，我想起了多年以前：
那也是一樣下著雨的'秋天。我從家走出，看見街道已變得不一樣了，沒有汽車到處亂停，而是種滿了開著花的不知道什么名字的樹，還有一些已變成紅色的楓葉，我在這些美景前駐足一會，便走向學校，走到學校，我看見許多人的衣服都變厚了，我走向一位同學，我問他：“你知道，他們為什么穿這么厚嗎？”他指了指天空，說：“因為馬上就會下大雨�！辈恢涝趺椿丶�。我吃驚地看著他，因為我沒有帶傘，穿得也很單薄。
上課時，我一直望著窗外，心不在焉地聽著老師上課，心想：“如果下雨了母親是否會給我送傘，如果不送，那我就不能自己冒著風雨回家了。此時的天空烏云密布，不過還未下雨。
放學了，我與同學們一起沖出校門，可就在這時天上下起了小雨，我便加快速度向車站跑去，最終在一家粉店停了下來，望著外面已變成河流的道路，又低下頭看了看自己的濕鞋，又看了看天上的烏云，想說的話最終又咽了回去，然后走進粉店點了一碗粉，我慢慢地吃著，望著外面的街道，我看見一位年輕女子在尋找什么，突然她看見我，便向我走來，原來她就是我的母親，她從包里拿出一把傘遞給我，我跟著她回家，在路上她只說了幾句話，但我感受到了她對我的愛。
回到家，我看到她脫下濕透了的外套，我的雙眼濕潤了。
外面的秋雨使我沉思了許多，久久不能忘懷。
小學五年級仿寫秋天的懷念作文 篇9
微風泛涼，落葉紛紛。當整個世界都凋零在泛黃的枯葉里時，茫然的人們才發覺，秋至已過。它來的是那么小心翼翼，以至于樹上的碩果墜到地面時，大地才感受到它的來臨。何以解憂？在這個寂寥的秋季里，你佝僂的身影又浮現在我的腦海里，揮之不去。
在我的記憶里，你好像都是一人默默前行。
那時，我每天最盼望的'，就是放假之際。因為我又可以和你，攜手走過那條蜿蜒的小路，沉浸在甜潤的空氣里。外婆去世的早，即便你有那么多子女，卻喜歡一個人住在那破舊的房子里，一點點挪著步子，到每個角落里坐一會�；蚴欠^往的照片，和故人敘敘舊。你的生活是那么的簡單，卻又是那么的充實。
媽媽和我說，你有高血壓，容不得吵鬧�？墒悄阕钕矚g的，是那一年中的團圓之際。在那個金色的季節，皎潔的圓月掛在天邊，你看著一家人的面孔，露出慈祥的笑。你的一生是那么的曲折，可你從來都沒說過放棄。你含辛茹苦把六個子女撫養成人，你對待工作一絲不茍，在那條你生活了多年的街區里，有你無私奉獻過的痕跡。
老人是一本書，我們讀不懂，只能從那些零碎的故事中找到哪些斑駁的印記。上個星期，一直健康的你被查處胃穿孔，被送往另一個城市急診。當天全家人身體都急匆匆趕去。身為醫生的你知道手術的風險性，可你還是頂著八十三歲的高齡毅然決然選擇同意。那八個小時是我一生中最痛苦的時光。知道手術結束我們通過反光鏡看到你虛弱的身體，才發現自己早已淚流滿面。
也許接近死亡是一種幸福，不必再為身外之物苦苦追尋。可你知道你不僅是一個人活，還是為了整個大家庭。所謂歲月靜好，只是因為有人替你負重前行。
在這個深秋，我又想起你，懷念你。我要為了自己，為了未來，更加勇敢前行。
小學五年級仿寫秋天的懷念作文 篇10
天氣漸漸轉涼，已經入秋了，樹葉黃了，草也黃了，一片落葉打著旋兒飛落下來，我用手接住，不禁想起了在那個秋天里，在一片金黃的樹林里，關于一個穿著馬甲，流著鼻涕的小男孩兒的故事。
那天，在金色的樹林中，伴著瑟瑟的秋風，風兒仿佛也在跟著他哭泣，他在風中站得久了，身子隨著風兒在搖擺……
一縷陽光從樹葉的縫隙中穿透出來，射在滿是落葉的地上。我看著這些被陽光涂抹過，泛著金光的'樹林……看著看著，不知怎么，心中突然覺得有些傷感。
“你說，以后我們還能像現在這樣，一起學習，一起玩耍嗎？”這樣的一句話，打破了之前的寂靜。我心中突然抽搐了一下，我安慰他說：“一定還可以的，雖然不在同一個學校了，但是，我們依然是最好的朋友，不是嗎？”我努力控制著自己的情緒，可淚水還是不爭氣的從眼眶里奔流而出，我想說些什么，可喉嚨卻發不出一絲聲音……
一片落葉如蝴蝶般飄落下來，“天使墜落的時候，也是這個樣子吧~”看著落葉，我喃喃自語道。你走過去，彎腰撿起了它，雙手捧著，送到了我的面前“將它保存下來吧，作為我們友誼的見證�！蔽医舆^樹葉，我再也忍不住了，眼淚如斷了線的珠子一般落了下來。離別，總是充滿痛苦的。而你卻給了我一個甜美的微笑，我手里攥著那片葉子，很近……“那么，再見啦！你要記得我哦！”望著你遠去的背影，我呆住了，很久說不出話。那一天，我們都長大了……
記得培根說過：“友誼使歡樂倍增，悲痛銳減�！彪m然我們沒在一起了，但我們的友誼永存。而那片樹葉，已被我做成書簽，被我做成我們友誼的見證保存了下來。
秋風吹，黃葉黃，我們依然在一起。
小學五年級仿寫秋天的懷念作文 篇11
我一向都愛秋天，愛她的蕭瑟與偉大，金秋，不禁引起對過往的留念
走在秋日黃昏的街頭，落葉堆積在兩旁，踏在片片金黃的落葉下，腳下傳來了與地面的摩擦聲，風吹來時，葉子伴著風飄動，讓我沉浸金秋世界的懷念之中
在家鄉沒有水色江南的柔雅，也沒有古鎮的莊重，但我獨愛家鄉的村落，家鄉的秋葉
小時候攜著奶奶的手，走在村莊的小道上，我跑在小路上，一路上盡是秋葉，而是覺得是那樣的美好。地上是一片金黃，我踏著葉子，跑到了前面，轉過頭笑，風吹來了，奶奶般的發絲在風中吹拂，秋日的活力，不知不覺彌漫了開來。我轉過頭去，催促奶奶快點走，金黃的落葉伴著山風，從樹上花瓣般的飄灑，飄散，定格在一瞬間。
村口的老梧桐樹下又是那樣的和諧、安寧，我們在樹下追逐，無邪的笑聲傳蕩在田野間，是那樣的歡樂。老人們圍坐在一起，秋日的風里，歡聲笑語散在其中，秋日的活力，洋溢在人們臉上，在山谷間在獨屬于秋淡雅的氣息里。
玩伴們相約同行，在廣闊的田野上奔跑，在窄小的田徑中，兩旁的田野沿著視角舒展開，陽光也并不刺眼，像調和劑一般，一點點的，把秋天的色彩調勻高貴而不失淡雅，秋日的畫卷也更溫和了
我的思緒回到了當下，不知不覺笑意爬上了眉梢，現在去回想家鄉的風土人情與家鄉特有的`秋的濃厚的親切之感，令人頗為懷念了
故鄉油墨畫，是那么可愛，秋日依舊美好，對故鄉的懷念永駐心頭，我懷念故鄉的秋，故鄉的人，故鄉的景，故鄉的事。
秋天，一個懷念的季節。
小學五年級仿寫秋天的懷念作文 篇12
秋，在大多數詩人眼中是“愁”，又是“梅子金黃杏子肥”果蔬氣息醞釀在空氣中，而我則是對秋的沉厚的母愛而深表懷念。
國慶過后的地理課，小測成績出來了，因在放假時沒有按照老師的要求認真背誦，考的很差。
用忐忑的手打開，一個個鮮紅的橫線，像一把把鋒利的小刀割開我的心窩，我的心在滴血，再往下看，一個大大的“差”字在米黃色的本上跳躍，仿佛在嘲笑我的愚蠢。轉眼看向教室窗外金黃落葉刷刷作響，一片片掉落樹葉似我的成績分數，我想沉睡，不想面對現在的一切。
背起書包，回到家，媽媽如雷震耳的聲音，劈頭蓋臉的朝我打來。我跑進房間“砰”的一聲關上門，我把書倒了出來，不管三七二十一，書砸到桌子上，恍惚中看到了我的提綱，雙手向外一撕，“嘩”的一聲，紙片像外面的`落葉，滿地都是。我一頭撲倒在床上。
我躺在床上，聽著窗外吹動樹葉的聲音�？粗鴺渲ι蠐u搖欲墜的枯葉，它們不甘心就這樣被秋風帶走。
看著，看著就睡了過去。迷迷糊糊中，房門似乎被打開，一個人影出現在我床前，我半睜開眼睛，是媽媽，她光著腳，一步一步，輕如小貓。為了不吵到我，她走到書桌前，輕嘆一口氣，搖了搖頭，撿起地上的碎片。打開臺燈，坐下，拿起膠水，小心翼翼的把破碎的題綱拼接在一起。隨后，拿出一支筆，在我的本子上寫著什么，許久，便又轉身離開了。
天亮了，拉開窗簾，秋日的陽光灑進房間。我連忙翻看桌子上的小本子“加油，不要放棄。我們一起再背背好嗎？七年級的地理背誦的東西很多，你可不要掉隊啊！”我的眼眶濕潤了，心里的疙瘩瞬間被解開了，就像秋日的天空，豁然開朗。
一絲陽光，一片落葉，一份題綱，一段話語。懷念金秋的那份母愛。
小學五年級仿寫秋天的懷念作文 篇13
天高氣爽，落葉繽紛。看著學校門前落下一片片金黃的落葉，讓我想起了那一次次溫暖的微笑……
每天早晨，天未亮，看門爺爺就起床值班。開學常規檢查月，老師們在學校門口檢查體溫表。大概是偏愛我們這些學生吧，他總是在門口徘徊，對即將進入校門中的學生們面帶笑容地小聲嘀咕道：“快把體溫表拿出來，老師查呢！”放學時，對那些走路慢悠悠的學生，用溫暖又帶有批評的語氣對他們喊道：“小心車啊，早點回家�！钡鹊胶⒆觽兟仉x開了他的'視線，才轉身回去。
不知為什么我和看門爺爺如此熟悉，每次進出校園，那扇門永遠是敞開的，每次都能看到爺爺微笑的面孔。
那一次，我們小組要去學校錄制視頻。和早已溝通的看門爺爺打了聲招呼，就飛快地跑進學校。爺爺在門口和藹地看著我們，圓圓的臉笑成一個柿餅狀，臉上深深的皺紋顯露出來，像童話花園里的老爺爺，身后的一片片落葉，也像一只只金黃的蝴蝶飄落在他的身旁，把他映照的那么的和藹可親，那么的慈祥。
早上我匆匆忙忙來到學校門口，突然想起忘記帶體溫表，頓時腦海里一片空白，不知所措。我左右張望著，看看地上金黃的落葉已不如平日的耀眼好看，心里很是失落。一轉頭看到爺爺正微笑著朝我招手，心里燃起了希望，飛快跑過去，喘著粗氣對爺爺說：“爺爺，您這里有體溫表嗎？我……我沒有帶�！睜敔旤c點頭，說：“有，有，別著急，我給你去拿啊！”這一刻我心里沉重的石頭終于放了下來。
看門爺爺不知什么原因離開了學校，秋后再沒有見到他。秋天是一個思念的季節，或許正是因為如此，每年看著眼前飄零的落葉，對秋天有著別樣的感覺�？倳肫馉敔斈谴认榈奈⑿Γ恢鄙钌畹乜淘谖业哪X海里。
小學五年級仿寫秋天的懷念作文 篇14
附中的屋檐比起小院更高更緩，雨水落在地上，聲音清越悠遠，那幽深的記憶長廊從雨霧中走來
你慢慢踱進教室，緩緩邁上講臺，方方正正的臉上雖然架著一副寬寬的眼鏡，總也掩蓋不住你那溫暖的笑臉。記憶中的你樂觀爽朗，訓人時也不會怒氣沖天，同學們對你講解的數學知識如癡如醉。
青春期的我們變得無比的狂躁，數學課上，我們漸漸開始喧鬧。窗外的秋雨噼里啪啦地打在玻璃上，我好奇地打量那路邊不多見的銀杏樹，滿樹的水珠總是嘩嘩啦啦砸在地上。
那段時間，你總是聲嘶力竭地喊著安靜，有時還拍桌子來壯大聲威。有一次，你眼見拍桌子已經無法制裁我們，就用力地敲響黑板，墻面上的時鐘卻冷不丁掉了下來。同學們爆發出一陣哄笑，有人直接沖上去對時鐘噓寒問暖；還有的.模仿起你，一邊拍著桌子，一邊喊著安靜；此起彼伏地大笑肆無忌憚爆響在教室里，你無奈的站著，一動不動，滿臉的苦笑。
每一次我找你問問題，你都耐心地給我講解，并常常叮囑我下次一定要來，我恍然想起當初淅淅瀝瀝的秋雨已經變成了如今盛夏的瓢潑大雨。回想著我們仍在小院里肆意揮灑著青春，你陪我們，從九月走到了次年七月，最后一次見你，是在拍六年級畢業照的時候，后來我端詳著照片，看到你坐在一群老師中間，一如當初的模樣，溫文爾雅，一股書卷氣。
上了初中，你不再教我們數學，在附中的茫茫人海中，有時會看見了你，你的笑容依然那樣溫暖。我又一次望著窗外，看虛無縹緲的秋葉，聽滴滴答答的秋雨，品沁人心脾的秋風，不知不覺就懷念起遇到你的那個秋天
小學五年級仿寫秋天的懷念作文 篇15
彈指一揮間，時光如湍急的河流，轉瞬即逝。可是那個滿地金黃的秋天讓我深深難忘。
還記得那時，滿樹的金黃，下著綿延不斷的秋雨，天氣涼颼颼的，我一個人守著大大的房間，看著毫無笑點的無聊喜劇�？粗粗�，突然覺得很生氣，把手里的玻璃杯狠狠地摔在地上，整個房間都是玻璃渣子，還有發著甜味的蘋果汁的味道，感覺這味道很是差勁。
突然一陣敲門聲把死一般的沉寂打破，接著聽到了奶奶慈祥的聲音。奶奶手里端著很多的零食，在平時看起來這時多么的美味啊。奶奶親切的問道：“孩子你這是怎么了呀？是不是不舒服”？見我默不作聲，奶奶又說道：“公園的秋菊開得很美，咋們去看看吧？”我很大聲的回復了一句：“我不去，要去你自己去吧，反正我也不喜歡秋菊。”奶奶又輕聲細語的說，你還記得嗎？那時候你最喜歡去公園里面，看著小朋友們放風箏，追著一風箏一個勁的跑，見到那盛開的秋菊你又會自己停下來。奶奶輕輕的放下零食，步履闌珊地走了出去，我靜靜的看著門縫里的`一幕。
第二天，我放學回來。一回來我就回到了房間，在房間里，我靜悄悄的轉著那本厚厚的筆記本，沒轉幾圈，筆記本就掉在了地上，響聲驚到了奶奶。接著我聽到了奶奶的腳步聲，她輕輕的推開我的門，進來她一直再說，關于昨天她去公園看到的一幕，她給我介紹了秋菊的盛開狀況，并邀請我明天放學后一起去賞菊花。最終我不耐煩的回答了奶奶一句：“周六吧，放學我不想去，太累了。”奶奶很開心的走了出去，說道：“晚上給你做好吃的。”
周六了，我沒有見到奶奶，輕輕的去敲了奶奶的門，等了許久不見奶奶開門，心里想睡著了吧，可能還沒有醒。讓我不能接受的是上次竟然成為了我和奶奶最后一次見面。
小學五年級仿寫秋天的懷念作文 篇16
當楓葉靜悄悄的從楓樹上飄落下來的時候，我坐在園子里的秋千上面。在秋千上我慢慢的晃動自己身體，雙眼無神的望向遠處，我不知道自己為何會在這里生悶氣。突然眼前走來一個歷經滄桑的身軀，原來是奶奶帶著一包零食走了過來�！澳棠處闳ビ螛穲鐾姘�，怎么樣？”奶奶用輕聲細語帶著詢問的語氣向我說道，我大聲的喊道“不去�！蹦棠逃指页镀鹆似渌氖虑�，比如我小時候出丑的事情還有最近發生一些比較有趣的'事情。
我一開始的時候還能夠耐著性子聽奶奶說幾件事情，可是越到后來越覺得煩躁，最后我從秋千上站了起來，急匆匆的向臥室走去，給奶奶留下一個匆忙的背影。第二天的時候，奶奶在為我收拾去上學準備的衣服還有零食。奶奶在一邊收拾的時候一邊跟我說學校里一定要好好學習，不要經常玩。我在一旁敷衍的答道，等到奶奶收拾好之后立馬把背包背上向門外走去。五天之后我回到家里面發現家里一個人也沒有，當我拿起家里的手機給媽媽打電話的時候才發現，奶奶在外面摔倒，現在正在醫院里面進行搶救。我聽完這句話以后心中頓時無比慌亂起來，在家里待了約半個小時以后，就急匆匆地找出一些零錢向醫院趕去。
等到到醫院的時候，奶奶還在搶救。媽媽在急診室外面的椅子上坐著，雙眼的淚痕還沒有消去。我在一旁安慰著媽媽，并且告訴她奶奶沒有事情一定會好的。可是當醫生從急救室出來的時候對我們說了一句抱歉，我就知道在以后我就不可能再見到對我那么疼愛的奶奶了。現在每次在園子里面的秋千上，我總是會感覺奶奶就在我的身旁，她似乎一直都沒有離開過我。
小學五年級仿寫秋天的懷念作文 篇17
一篇《秋天的懷念》，讓我知道一個感人的故事：作者史鐵生在雙腿癱瘓后，脾氣變得無常暴躁，他的母親為了他，想養花，不能養；想看花，不能看；想去看病，不能去。為了服侍雙腿癱瘓的兒子史鐵生，天天呆在家里安慰“我”，等到“我”心情好，她想去看花，沒想到母親卻吐血身亡了。
讀了這篇《秋天的懷念》課文，我被課文中偉大的母愛和堅強、無私的母親深深感動。當我讀到那位母親對兒子說的話：“咱們娘兒在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”時候，我眼前浮現一個令人感動的畫面：一位病重纏身的母親，和一位雙腿癱瘓的兒子，母親為了安慰兒子，不顧自己的重病，想養花不能養，想賞花不能賞，為了孩子，母親拋棄了所有的歡樂，把生命中的一分一秒都完全投入到兒子癱瘓雙腿上，直到逝世。
��！一個偉大的母親，一個無私的母親，一個堅強的母親，為了兒子放棄自己，放棄一切，這樣母親怎么不值得我們敬佩呢？ 當我讀到妹妹說的話：“她的'肝常常疼得她整宿整宿翻來覆去地睡不了覺�！睍r，我更是熱淚盈眶，母親為了不讓“我”更加痛苦，忍受重病的折磨，始終不開口訴說。啊！這位母親就這樣含辛茹苦，就這樣堅強，她為了兒子吃盡了苦頭。這種的母親怎不值得我們懷念呢？ 由史鐵生的母親，我聯想到我的母親。在生活中，我的母親起早貪黑，每天早晨，母親5點半就從被窩里起來，幫我倒一杯溫開水，準備好早餐，才叫我醒來。
晚上10點多了，許多人都進入了夢鄉，可是母親還在為我洗衣服、鞋子、襪子……不知什么時候才能休息…… 啊！世界上最偉大的愛是母愛，最感人的愛也是母愛！
小學五年級仿寫秋天的懷念作文 篇18
讀了這篇文章后，我深深地被打動了，但最打動我的，是那圣潔，偉大，無私的母愛。它觸動著作者，也深深觸動著我們每一個人的心。是啊！或許天底下只有母親還不明白自己的偉大，不知道在兒女的眼里，在兒女的心中，自己是源，是愛，是永恒。是母親，在我們悲傷時，是慰藉；在沮喪時，是希望，她們苦心培育著兒女。
有一個人，她永遠占據在你心中最溫暖的地方，你愿意用自己的一生去愛她，有一種愛，他讓你肆意的索取，享用，卻不要你任何的回報……這一個人，叫“母親”，這一種愛，叫“母愛”。“誰言寸草心，報得三春暉�！�，柔弱的小草無法報答陽光的恩情，我們心力微弱更不能報答母親的.恩澤于萬一。事實上，在母親的眼里，我們任何時候都是他們心中最美麗的風景，最寶貴的財富。
我在重溫人類最初，最單純的感情的同時，也億起了愛的甜蜜與溫暖。沒有任何東西可以摧毀母愛，而母愛往往能制造出一個個生命的奇跡。
母愛是什么？她有時好象是一首無言的歌，優美、婉轉、動人；那么古老、悠久……她有時是那樣的壯觀，象夕陽血紅的落日；她又是那樣的深厚、寬廣，象大海般的蔚藍、象藍天般的無限……象綠色的原野，充滿生機；象山澗的清泉，沁人心田；象秋日的晚風，令人遐想……她有時又那么令人傷感、刻骨銘心……
從這篇文章中，我還看到了一種可貴的生活信念——頑強。是文章中的母親教給我：無論是多艱難的生活，也要有信心，有堅強的信念。這樣，才能看到生活的絢麗多彩，感悟到原來生活是如此美好。
小學五年級仿寫秋天的懷念作文 篇19
又一片枯葉飄了下來，又一絲思念涌了出來，又是一個令人懷念的金秋。打開記憶的窗戶，一幅幅畫面如同電影一般從眼前展現，在那溫暖的教室里，留下了我和她一起共同探討問題的身影，滴下了我們一起共同拼搏的汗水，泥濘的小路上，留下了我和她肩并肩走過的身影，一個個深深的腳印印在了路上。關閉窗戶，那便是臉上已掛滿了的淚水。
今天，樹上的葉子又落了一大片，那沉悶的天氣，仿佛在預兆著什么。踏進教室，來到她身邊，就覺得她今天與平時不大一樣：臉上帶著不自然的微笑，平時整齊的劉海兒，今天卻有些凌亂。眼睛有一點紅，眼角還似乎留有未擦干的淚痕。
我問她：“你今天怎么不大一樣啊，你沒事吧？”她用目光瞥了我一眼，緩緩地說道：“那我也不瞞你了，這是我在學校的最后一天，不久，我便會離開母校，離開朋友，離開老師，到集中了好學生的學�！p語學校�！宾情g，我的眼睛模糊了，縷縷惜別之情，使我感到異常的酸楚，我再也忍受不住，邁開步子沖出了教室。
她也跟著我跑到了操場上，我們說了會兒話，最后我說：“你走了，希望你不要忘記我和老師同學們，要常來信，希望你信守你的諾言，15年后，我們帶著自己的`成就來看望老師�！闭f這句話的同時，我再也無法抑制離別的悲傷，淚水倏地流了出來，她連聲說：“我會永遠記住，離別是為了重聚嘛，我們一定會再見面的�！闭f著，我們互相給對方擠出了個美麗的笑臉。
時間匆匆的流逝著，又是一個金秋，那段故事，那份友誼，那個笑臉，我永遠不會忘記！
小學五年級仿寫秋天的懷念作文 篇20
黃葉飛舞過窗前，落到了地平線，幾只還沒飛走的大雁在空中掠過，只見外婆一個人獨自坐于窗前，眺望著遠方，這勾出了我的記憶。
同樣是去年的今天，窗前的黃葉也在飛舞著，可家中卻是異常的熱鬧，這是為什么呢？噢，那天是重陽節。
看著爸爸媽媽、叔叔阿姨在家里忙里忙外，可卻不見今日家中的主角——外婆外公。因為他們一早便出門去了，每逢重陽，他們都會出去。樓上小區中，有個小花園，外公在這個花園中種了許多的樹呀、草呀，幾乎有半個花園都是他種出來的，他每天都會有二、三個小時泡在園子里，而重陽這一天，他會與外婆在園子里呆上一整天。
那天早上我也去了，看著角落中的各種工具似乎與外公有著某種聯系，他拿著它們工作時，卻是那么自然。再看看外婆，拿著個桶，時不時的去打桶水，又緊緊地跟在外公后面，這便使整個畫面，更加唯美、和諧了。
幾個小時的活很快就干完了，待他們將工具放好后，走到了花園中的亭子里。打開保溫杯里的茶，添滿了兩只小杯，又拿出圍棋下了起來，常常還“哈哈”大笑，然后喝一口茶，再喝一口茶。我也在旁邊看著，看了一會兒，也無聊的回去了。
那天后三個月，一張白得刺眼的.紙從外婆手中滑落，讓她差點倒下——醫院外公去世通知。一輛黑色哀車駛入了山中，后面的另一輛車載著全家人，但唯獨外婆沒去，不過后來，她卻患上了老年癡呆，全因那張刺眼的恐怖的紙。
又至重陽，落葉在窗前盤旋，盛夏的余熱消散。只見一老婦人坐在窗前，眺望著遠方，一行淚在她的面頰上，留下了一道思戀。
小學五年級仿寫秋天的懷念作文 篇21
當你讀到一個身患絕癥、掙扎在死亡線上的母親，為了讓自己是讓自己的兒雙腿癱瘓的孩子重新獲得生存的希望，把自己的病痛深深埋在心里，用微笑對待孩子一次次暴怒無償的舉動，最后臨死前，她依然想的子快樂起來，振奮起來，讀著讀著，淚水不覺流了下來。
為什么母親在逝世那一天，還決定推著我去北海看菊花？難道他不知道自己的病情？為什么她肝疼得一宿一宿睡不著覺我卻不知道，難道病重的.母親不想讓人關心？為什么母親能容忍我一次次暴怒無常的舉動呢？難道她不愿意發脾氣？為什么母親在將要死的時刻，留下的最后一句話是希望我和妹妹好好活？因為他心中只有雙腿癱瘓的兒子和未成年的女兒，卻沒有自己。這是無私而又偉大的母愛。
我不由想起讀過的一個故事，一個孩子的母親是個瘋子，什么也不會，什么也聽不懂。但奇怪的是瘋女人能聽懂孩子對他的要求，孩子的話。但孩子一直以瘋女人為恥，一直不愿意喊娘。轉眼間，孩子該上高中了，因為離家遠，需要嬸子做好飯瘋娘給送去，奇怪的是，三年中，瘋娘沒有走錯一次路，沒送錯一次飯。有一天，瘋娘給孩子拿來幾個新鮮的野桃子，兒子邊吃邊夸獎瘋娘能干，瘋娘興奮得裂開嘴笑了。兒子哪知道這竟是永別。因為瘋娘得到兒子的表揚后又去摘長在懸崖上別人夠不到的野桃時，掉下了懸崖。兒子抱著已沒有體溫的瘋娘，拼命的喊娘，可瘋娘再也聽不見了。多么感人的故事，多么偉大的母愛！
其實，母愛無處不在。當我生病時，最難受的是母親；當我犯錯時，最痛心的是母親；當我取得成績時，最高興的還是母親。我們成長的每一步，都浸透著母親的心血和汗水。它不像父愛那般深沉，那般含蓄，卻力大無窮。誰言寸草心，報得三春暉。母愛如疆。
小學五年級仿寫秋天的懷念作文 篇22
沙……風吹葉動，在南山的后山林中有一大片楓樹林，被風吹的滿天紅的楓葉形成一個葉卷風，像一個少年襲來，那少年看到那葉卷風，流淚了。
當年，也是一個楓葉紅似火的季節，那個少年與他姐姐約定，在以后的每個秋天回來看他，可是，二年了，二個秋天過去了，少年的姐姐還沒來，這是最后一個少年在這里的時間了。悉……“姐，你回……”“峻峻，走了，該回家吃飯了�！薄班��！蔽尹c頭答應了。我戀戀不舍的離開了那楓樹林。
第二天，天還蒙蒙亮，太陽還沒高過玉皇山，我就和我的父母離開了家鄉，回到了濟南。在回去的路上，想：要是濟南有楓樹就好了。這時我爸手機響了，來了一個陌生的號碼，我爸接了，耳旁傳來熟悉的聲音：“小文來，怎么不打聲招呼就走了，對了，今天盼盼結婚，你要不的不遠的話去吃喜酒�！蔽倚睦锓膏止荆翰欢际呛认簿茊�，怎么還吃喜酒呢，還有，我大娘沒手機呀。就開口問媽媽，媽媽說：“我們家里就這么叫，電話是從村長那打的，我們家里就他家有電話�！比缓笥謫枺骸芭闻问钦l？”“是你姐，也不知她什么時候從青島回來的'，都結婚了�！薄耙“治覀兓厝グ��！蔽覀儎偤迷谪S陽下車，又坐車去長嶺，到了地方。我先看到了欣欣姐，然后迫不及待的和她一起跑向貼了雙喜的大門里跑去。
“成成，欣欣，峻峻�！倍享懫鸺仁煜び帜吧穆曇��！敖恪恪恪比B貫的聲音在我們三人的嘴里飛出來，我們與她嬉戲著，比賽誰的聲音大，扔沙包，在吃完酒席之后，我對盼盼姐說：“去楓林吧�！比缓笪覀兯膫�在比賽的過程中向南山后林飛奔著。
在夕陽的渲染下，四個歡快的身影被映成紅色，在那里快樂的，扔沙包。
小學五年級仿寫秋天的懷念作文 篇23
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
又是一個令人傷心段魂的日子，望著窗外凄迷的小雨和不斷向前涌動的人群，我的心碎了，媽媽！我有太多太多的心事要向您訴說，你雖然已經離我們遠去，但你的音容笑貌；你的諄諄教導；你的深切期待，我和妹妹會永遠銘記在心！
媽媽，真的對不起，今天我是懷著無比愧疚的心情給你寫這封信。作為兒女的我們，沒有盡到一絲兒女的責任，卻給你帶來了無盡的麻煩。 無盡的麻煩。
記得那時候，我的雙腿殘廢以后，脾氣變得暴怒無常，經常無緣無故摔東西，拼命捶打著自己無用的.雙腿，這時候你總是等我發泄完以后，小心翼翼地對我說：“北海的花兒開了，我推著你去走走�！蔽艺f：“我不去，不去！”
那時的我是多么的任性，多么不聽話，一點都不明白您的苦心，而我竟然不知道，您的病已經到了那么嚴重的地步。直道有一天，我答應了您的要求，您憔悴的臉上才顯出一些笑容，一直坐臥不安，等著推我出去，可您出去了就再也沒回來了，就這樣永遠的離開了我們，您昏迷著的最后一句話竟然還是：“我那個生病的兒子，還有那個未成年的女兒�！�
去年秋天，妹妹推著我去北�？椿�。菊花，這種生命力極強的植物正開得浪漫，黃的淡雅，白的高潔，紅的熱烈，這個不正帶表您的期盼嗎“咱娘倆在一起好好活�！�
媽媽，您放心吧！您的兒女已經長大，我們一定好好活著，人生是絢麗多姿的，我們一定好好努力，做一個對社會有用的人。媽媽，假如還有來生，我們還做母子，好嗎？
小學五年級仿寫秋天的懷念作文 篇24
以后，每年的秋天，我都和妹妹到北�？淳栈�，仿佛已成為習慣。我一看到菊花就仿佛看到了母親，仿佛看到了那個陽光明媚的上午，一個中年婦女帶著一個小男孩在快樂的玩耍著，小男孩仍任性的說那楊樹花是毛毛蟲……現在的我，已經走出了癱瘓的陰影，堅強、快樂地活著。
自從母親走后，我在一個小工廠找了份工作，每天勉強能過日子。可后來，因為一些事情，我連這份工作也沒了。現在，我以每天為報社投稿來養家，改善了一點家里的生活狀況。妹妹每天也很努力的學習著，不用我操心。我們也一直好好的活著。
這天，我和妹妹來到母親的墓前，為母親獻上了她最愛的花——菊花。我對母親說：“母親，對不起。雖然當初我每天喜怒無常，但您還是包容了我，給予我無微不至的關懷而忽略了自己。如果我當時能早一些發現您的病情，您就不會每天活在痛苦之中，就不會受那么多的委屈，就不會每天想方設法的讓我開心，還能多陪陪我，我們一起去北海看菊花，去“仿膳”吃豌豆黃兒，讓我好好的孝順您，照顧您，來世我們還做母子……”說著說著，我都已經淚流滿面了，心里充滿了愧疚和自責。轉身一看，妹妹也已哭了。她突然抱住我說：“哥，你不要真么說自己，這也不全是你的錯。只要我們好好兒的活著，母親就會高興地，高興地……”
現在，妹妹長大了，有了自己的工作，經常在外奔波。而我，只不過是每天寫寫作，到公園里轉轉罷了，生活過得既輕松，又快樂。我的`作品也獲得過許多的獎項，一家人過得很開心，我也早就不再恨自己的腿了。是母親教會了我要在遇到挫折時，要堅強的面對。母親，您放心，我會和妹妹永遠的好好兒活，好好兒活！
小學五年級仿寫秋天的懷念作文 篇25
“那藍藍的天空，金黃的樹林里飄落著樹葉，大人在田里辛勤的勞動，孩子們在田間里玩鬧�！痹谖夷X海中的秋天，不是蕭瑟與荒涼，而是一副生機充滿活力的畫面，可惜我無緣相會，因為住在城市的我，自從離開家鄉后，這副畫便成了我記憶的一部分。
城市的秋天，極度的冷漠、蕭涼，在那縱橫交錯的道路上，分散著幾點稀疏的人群。雖然分布著許多商店，點著燈光，照得夜火通明，可是在街上走過對著這些玩意，難免會感到孤獨，在這里，沒有歡聲與笑語，聽到的卻是一些風刮的樹葉唰唰地聲音，其他的人都閉門不出。我覺得這里最好用這一句來形容“一去二三里，全部呆在家。欲問干什么？都全在休息�！�
故鄉的'秋天，充滿著生機，雖然房屋很少，人們都不在家也很冷寂，但是當你去稻田里的時候，那里人們在勞動，累了就坐在土壟上說話、聊天，充滿著歡聲笑語。記得小時候，我和我的朋友們，每當秋天來時，就去摘果樹上的果實，去田野里捉青蛙，去河里游泳，現在回首，也覺趣味無窮。更好的是，秋天，我們的鄰居晚上就集中到一個人的家里喝酒暢談，這時，我就會坐在旁邊聽著他們說話，大家通常同喜、同悲，那場面充滿熱鬧與溫馨，我覺得這里最好用這一句來形容：“一去二三里，沒人呆在家，欲問去哪里，辛苦去收割�！�
在我腦海中勾出來的絲絲回憶，使我非常想念我的故鄉。秋天，是我盼望回歸故里的催化劑，一到秋天就激起我歸鄉的愿望，秋天，我是盼望回歸故里的醒鐘，一到秋天，就敲起我對故鄉的懷念，秋天是我故里的窗口，一到秋天，就讓故里的回憶在我的腦海中呈現。
在秋天的懷念中，在我的回憶中，在我的打算中，我幾曾看到，我站在勞動的人們中，望著收割的麥田，望著在土壟上談話的老人，望著嬉戲打鬧的孩子，露出欣慰夾雜著激動與自豪的笑容，并高呼一聲：“親愛的故鄉，我終于回到了你的懷抱中。”
小學五年級仿寫秋天的懷念作文 篇26
“光陰似箭，日月如梭”從前的記憶，一個個又浮現在我的腦海中，然而在那記憶的深處，有一個不為人知的故事，一直刻在我的心中，永不能忘卻……
初夏的一個早上，我深刻的記得，那時我還上三年級，父母為了供我上學，辛苦的攢錢，我是那么的…不懂事
我從小就羨慕別人，因為他們背后都有一個疼愛的人，而我的父母過于的.忙碌，沒有時間管我，為此我還和父母大干一場，可是如今，看來過去發生的事情是多么的悔恨��！
當你生氣的時候，你曾考慮過別人的感受嗎？你高興的時候，你有和別人分享這種喜悅嗎？當你遇到困難的時候，你曾想過要放棄嗎？
人生只有一次，聰明的人不會犯同樣的錯誤，懷念從前，改變自我，超越自我，加油！
小學五年級仿寫秋天的懷念作文 篇27
秋天，像一個女孩，溫柔可愛。又像一位藝術的專員，把每一顆大樹裝扮得很漂亮。秋天也像一位音樂家，唱出一串串動聽的音符。
打開門窗，早上的冷風，一不留意兒，就會有點小感冒。大樹上的葉子，被風姑娘的那長而又飄柔的頭發吹了下來。金黃的葉子，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛來飛去。樹葉沙沙作響，在譜寫自己的樂曲，這聲音有高有低，有聲有色的美極了。
秋天的`黃昏來的總是很快，還沒等山野上被日光發起的水氣消散，太陽就已經落進的西山。山谷中的風帶著濃重的涼意，驅趕著白色的家霧，向山下游蕩。
又是一年秋天，藍藍的天空，金黃的葉子飄在大人辛勤的勞動里，飄在孩子們的玩鬧中。窗外，葉子與風沙沙作響，思緒漸漸一點一點的收回。好像秋天再變得穩重
小學五年級仿寫秋天的懷念作文 篇28
秋風悄悄地吹，秋雨輕輕地下，秋天在不知不覺中已經來到了我們的身邊。
今天，媽媽帶著我踏著求的足跡，尋找秋天的身影。
我在樹林里找到了秋天，高達的梧桐樹落葉了。秋風一吹，手掌一樣的葉子就紛紛揚揚地飄落，它一邊飛舞一邊投入了大地媽媽的懷抱，銀杏樹葉像一把把金色的小扇子，它是秋天贈送給人們的最美的紀念，楓樹的葉子變紅了，從遠處一看，漫山遍野像時披上了一層紅色的紗衣，真是美麗極了！難怪古人說"霜葉紅于二月花"呢！
我在公園里找到了秋天，公園里的菊花開得正艷，有紅的、白的`、黃的，還有黑里透紅的，真是五彩繽紛，千變萬化。它們有的已經開放，盡力向人們展示自己的美麗姿態，有的還是花骨朵，就像羞答答的小姑娘。
�。∏锾炀驮谖覀兊纳磉�，它的美景真是令人陶醉。
小學五年級仿寫秋天的懷念作文 篇29
我現在經常會懷念，秋天的一些事情。
我在秋天懷念的事是，因為在很遠的禹州我的，爺爺和奶奶的工地開了，他們要去哪里干活，因為禹州離這里有一百個公里，所以他們一年只能回來那么幾次。
而且他們走的`時候正是秋天，樹葉飄下來的時候，草地變黃了花也消失了，我也最喜歡秋天因為，秋天的時候爺爺奶奶雖然去了工地上，可是秋天不像春天和冬天又熱又冷，而是一個非常涼爽的季節。
所以我會經常懷念秋天，因為那是爺爺奶奶去工地的時候，也是一年四季中的一個我做最喜歡的季節，秋天是黃色的世界，而我也正喜歡黃色。
這就是我對秋天的懷念和，和秋天最懷念的事情。
小學五年級仿寫秋天的懷念作文 篇30
今年秋天我來到了五中。我經過幾周的住校時間早已適應了學校的嚴格生活，在這幾周中又來了兩名新生，一開始還不適應校園生活。后來才適應過來。在學校早上6：20去跑操，然后去吃飯，7：10早讀，然后上上午的五節課，中午12：10吃飯�；貋砦缧菀粋�半小時。午休完畢后有十幾分鐘的唱歌時間，然后上下午的五節課。又去吃飯。原來上三節晚自習。上完晚自習回宿舍洗洗睡覺。一天就這么過去了。一共過了五天這樣的`生活。在這五天里會發生了大大小小的事兒。比如有一天因為我們班一個同學唱歌的時候不站起來，老師讓他站他也不站。然后老師就生氣地走出去了。之后他就被請家長帶回家了。
小學五年級仿寫秋天的懷念作文 篇31
火熱無比的夏天已悄悄然走過了，迎來了秋風蕭瑟，收獲果實的季節。
驕陽似火的夏天已經已經漸漸悄然的.走過了，迎來了這一年之中最特別的一個季節“秋天。秋天是秋風輕輕吹來，是楓葉的漫天飛舞，是農民伯伯收獲的季節。我們在春天播撒種子，夏天努力的成長，則秋天是收獲的季節，就好比我們人的一年從一個學生的角度來看春·夏·秋·冬，春天是一個開始學習的新氣象，夏天是我們積極學習，積極進取，自發圖強和努力奮斗的一個節日，而秋天是我們收取所有知識的一個季節，好似過去，如果秋天不去收取果實，則冬天就沒有儲存的食物，只能忍饑受凍，就像學習，秋天不收獲知識，冬天就沒有糧食。
秋天馬上來臨，秋天是一個值得懷念的季節。
小學五年級仿寫秋天的懷念作文 篇32
歲月輾轉成歌，流年光影似夢。時光飛逝，只是彈指一瞬間，可永遠忘不了的，是那個留在往昔時光盛夏里的那一瞬間。又是一個晴天，有一絲回憶與思念涌上了心頭，又是這個令人懷念的盛夏。打開記憶的窗戶，一幅幅畫面如同電影般在腦海里一一閃過，在鄉間的小屋子里，爺爺微笑的看著我，望著我。夏天，炎熱籠罩了整個大地，火熱的太陽懸在空中，陽光將大地暴露在赤日之下，而鄉間小道，被周邊的樹木遮擋著，林蔭小道依然涼爽宜人，茂密的銀杏和梧桐撐死了綠色的遮陽傘。樹的影子是綠色的，清涼怡人，比家里的空調還要舒適，樹上的知了，發出清脆的鳴叫聲，為夏天演奏起了悅耳的音樂聲。樹枝上的樹葉像無聲無息的遮陽工作者，遮擋住一片片陽光，默默地奉獻著這個世界。那時，我爺爺最喜歡那無聲無息工作的綠葉，每次都會在綠地地下看著我，看著我來來，看著玩耍，看著我離去。
父母在我小時候很忙碌，就把我送到爺爺奶奶家寄養，記得那時爺爺每天都會領著到處去溜達，玩耍。他每次都會坐在樹蔭下微笑的看著我，等我玩累了，就領著回家。這樣的生活一直維持到我該上小學的生活，媽媽把我接回了城里，還記的我走的時候，爺爺對我說"以后放假沒事�；貋戆�，好好學習，聽媽媽的.話"。坐上回家的車，車緩緩行駛起來，后頭望去，發現爺爺還站在原地不肯離去。后來聽奶奶說，我離開后，爺爺在原地發呆了好久，才回家。從那時離開起，我便很少才能回一次老家，每次回去也便是匆匆忙忙的去，匆匆忙忙的離開。也沒有再想念起與爺爺一起去樹蔭下玩耍，享受樹蔭下陰涼的時光。直到那一天的到來，我剛放學回家，媽媽焦急的說："快，快回家""干嘛呀""快，你爺爺快不行了"我趕緊收拾好東西，趕到了爺爺家，到爺爺家時，爺爺已經奄奄一息的快不行了。爺爺看見我來了，努力的睜開眼睛看著我，看看外面，便永久的閉上了眼睛。爺爺最后的一幕，讓我會想起了，我曾經那個盛夏跟爺爺在鄉間小路的歡快時光。
時光不斷輪回，一個夏天接著一個夏天的的到來，每逢盛夏，我坐在樹蔭下總會回憶起當時爺爺坐在樹蔭下看著我玩耍的微笑的情景。我跟爺爺最美好的回憶在夏天，夏天也把爺爺帶走了，讓爺爺永遠成為了夏天最美好的回憶。
小學五年級仿寫秋天的懷念作文 篇33
那時，握住了阿婆的手，便以為握住了整個夏天。——題記
在我童年的記憶里，夏天就像是冒著泡的汽水，黃昏的落日，阿婆粗糙的手和經常趴在窗臺上睡懶覺的貓咪。又是一個夏天，燥熱的風帶著思念涌進了我的窗戶，把我的思緒拉回到從前。上初中之后，我幾乎沒有再去看望過那個永遠停留在夏天的阿婆——那個夕陽下總是微笑著靜靜看我，靜靜地看著我的阿婆。
阿婆愛花。夏天，她的后院養了一院子的花，每次我去到后院的時候，總會看見一群蝴蝶飛來飛去，阿婆站在花海中為她的花澆水。那時天空像是被風吹了整整一夜，干凈得沒有一朵云。只剩下純粹的藍色，張狂地渲染在頭頂上。像不經意間，隨手打翻的藍墨水瓶，伴著知了沒完沒了的叫聲，暈染開的，千絲萬縷的藍。那個畫面是我這輩子見過最美的夏天。
后來，她開始把后院那些長好了花剪下來，親手做成花束。然后用她的一個小木車推著她做好的花，牽著我穿過一條條胡同去賣花。每次沒賣出去的花她也不惱，她總是會挑出最好看的兩朵，摘下來。一朵別在我頭上，一朵別在她的頭上。她會牽著我在后院的花海中走�；▌e在她頭上，她站在花海中，一縷夏日的太陽灑下。很久之后再想起這個場景，我的.腦海中都會浮現一句話：白發戴花君莫笑，歲月從不敗美人。
別離的笙簫悄悄來了，阿婆要回老家了。她回去的時候，我大鬧了一場。說什么也不愿意讓她走。淚水模糊了我的視線，我拽著阿婆的衣角，仿佛我還是剛和她見面時那個剛上幼兒園的孩子。她轉過身撫摸我的頭：“你要是想我了，就讓爸爸媽媽帶你來找阿婆玩，好不好？”阿婆掙開了我的手，不知為什么我感覺我再也抓不住阿婆了。
與阿婆的記憶慢慢在時光的齒輪中變得斑駁，直到那天，我得知阿婆病逝的消息……心跳仿佛漏了一拍。媽媽說帶我回去看望阿婆。我跑了很多個花店，買了百合。汗水混著淚水劃過嘴角，為什么一定要買百合？阿婆講過她最喜歡百合，她說每一個女孩子都像百合一樣純潔無瑕……阿婆，你在那邊也有百合陪你吧？
原來真正的離別沒有長亭古道，沒有勸君更盡一杯酒，或許在一個普通的夏天清晨，有的人就留在了那一刻�？扇松褪且涣虚_往墳墓的列車，路途上會有很多站，很難有人可以自始至終陪著走完。當陪你的人要下車時，即使不舍也該心存感激，然后揮手道別。
阿婆你說，終究是陽光明媚了我夏天的懷念，還是夏天沾了你的光？
小學五年級仿寫秋天的懷念作文 篇34
燦燦萱草花，羅生北堂下。南風吹其心，搖搖為誰吐？——題記
三·八節那天，語文老師問我們多久沒有抱過母親了，我便想到了快過年時，我借的那一個擁抱�！皝�，寶妮，我抱抱。”我對著還未滿兩歲的侄女說道�！班舿~~”，拉長的聲音中我聽出了抗議。待我伸出手，她毫不客氣地把頭扭到了一邊，擺著小手，噔噔地跑向母親的懷里了。
看到這副情景，母親和嫂子都哈哈大笑，我也裝模作樣地生氣說:“不抱就不抱�！倍�，便出去玩了�；貋頃r，第一事仍是要抱小侄女，然而依舊是同樣的結果，她又投入了母親的懷抱。我便說:“就只有我買糖時，或者其它好吃的你才會讓我抱是不是？”我本想她聽不懂，不會回答，誰知我竟聽到了“嗯”的一聲，那一刻，我真的.生氣了。只好在一旁看著她們倆嬉戲。
母親坐在小凳子上，大手拉著小手，唱起了歌兒：“拉大鋸，扯大鋸，外婆家，唱大戲……”多熟悉的聲音啊，多溫暖的畫面，仿佛又回到了許多年前。只是，懷中的孩子不再是我，母親的容顏也已改變，臉上的皺紋也多了幾條，略顯蒼老。頭發被歲月剝奪了光澤，并且又添了許多白發，似是冬雪落了上去，我想到了輿恭在《思母》中寫的“霜隕蘆花淚濕衣”。而眼前的母親似乎模糊了。
不知為何，我突然想抱抱母親了，因為我不記得上次抱母親是何時了。母親永遠都是那么忙碌，尤其上中學之后，我倆之間的親昵似乎已經不復存在了。于是，我對著小侄女自豪地說：“寶妮，你看！你不讓我抱，我抱奶奶！”小侄女依然沉浸在游戲的快樂中。而我，快速地摟了一下母親，小心翼翼地，卻如同小偷行竊一樣，又迅速地放開了。而后又假裝若無其事，仿佛剛才不是我一樣。在母親反應過來后，我似乎看到了母親目光中那一閃而逝的喜悅，而后又隱藏了起來，而我又何嘗不是呢？
我多想將臉上的那副假面具摘下，以童年那天真無邪的真實的面貌向母親索要一個擁抱，可不是不能，我以已經長大了，不能再那么無理取鬧了，我只能找一個冠冕堂皇的理由借一個擁抱。
我何時才能光明正大，不似小偷一般竊竊歡喜得擁抱一下母親呢？教師評語：八年級下冊第一單元寫作訓練，是仿寫《背影》和《秋天的懷念》，這兩篇應該是都是表現親情很好的習作。兩個小作者都擁有著細膩的情思，選取獨特的視角，合理地選材，用質樸的語言，為我們送上一曲親情之歌。相信，我們讀后，也會內心軟軟，不禁自問，我們多久沒有擁抱母親了，多久沒有為母親梳頭發了？
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