實(shí)用的五年級(jí)的作文300字錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
今天，我給大家做一道選擇題：假如你的朋友落下水中，而你游泳本領(lǐng)很強(qiáng)，會(huì)怎么做？一、害怕地跑走；二、在岸上呼救；三、跳下水中去救人。
相信看見(jiàn)這道題目的同學(xué)們都會(huì)選三，那我就要問(wèn)了：為什么？這么說(shuō)，也許有人會(huì)回答：“老師教過(guò)我們，確保安全的情況下幫助他人。”如果你這么說(shuō)，我剛好認(rèn)識(shí)這么一本叫做《大灰狼與小綿羊》的書(shū)，里面有個(gè)叫“金絲猴與盤(pán)羊”的故事……故事上面寫(xiě)道：金絲猴與盤(pán)羊經(jīng)常在一起。一次，許多的獵人來(lái)到森林，這時(shí)，森林中響起了金絲猴的叫聲，原來(lái)它們是在為盤(pán)羊警報(bào)。所有盤(pán)羊都跑了，因此那群獵人覺(jué)得金絲猴多管閑事，于是將森林燒毀了，誰(shuí)知，金絲猴們已經(jīng)騎著盤(pán)羊跑遠(yuǎn)了。最終存活了下來(lái)。
聽(tīng)完故事，回到剛才的選擇題，金絲猴幫助盤(pán)羊逃走，是它自己的選擇。助人為樂(lè)還是要靠?jī)?nèi)心的選擇，如果有人教你應(yīng)該去幫助別人，那這種幫助也算不上什么，而當(dāng)你是真心誠(chéng)意幫助，這才是最明智的選擇。比如路上的好心人，他們做出了自己心中最明智的選擇，因此剛才那道題其實(shí)并不難，最終的答案就是自己明智的選擇而已。
五年級(jí)的作文300字 篇2
人生中有許多“第一次”，有開(kāi)心的、有傷心的、有記憶深刻的。今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)難忘的“第一次”。
你喜歡什么樣的游樂(lè)項(xiàng)目？是過(guò)山車，大擺捶，空中飛舞還是激流勇進(jìn)？這些游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)一點(diǎn)難度都沒(méi)有，但唯獨(dú)有一項(xiàng)游樂(lè)項(xiàng)目我卻遲遲不敢挑戰(zhàn)。那就是鬼屋探險(xiǎn)。終于去年，在許多同學(xué)的鼓勵(lì)支持下，我踏進(jìn)了鬼屋。
剛剛進(jìn)去時(shí)，我的心忐忑不安，因?yàn)樗闹芏挤胖幧鄥柕穆曇簦砦輧?nèi)的布置也十分恐怖。
我在鬼屋里飛快地走著，希望路上不要遇見(jiàn)鬼。可現(xiàn)實(shí)很殘酷，簡(jiǎn)直是想鬼鬼到。我心里正擔(dān)心恐懼著，感到一只手就搭在我肩上。我想：這肯定是鬼，便頭也不回，抬腳飛也是的逃走了。經(jīng)過(guò)這一次的驚嚇，我變得更加小心翼翼了，甚至走路都只看地下。沒(méi)想到地下突然伸出來(lái)一只血淋淋的手，我嚇得跳了起來(lái)，毛骨悚然，馬上繞道而行……
通過(guò)鬼屋后，我的心“撲通撲通”地跳，還好，有驚無(wú)險(xiǎn)，不然我會(huì)被嚇暈的。不過(guò)，現(xiàn)在想想，似乎鬼屋并不是那么可拍，都是自己嚇自己，心里作祟罷了。
現(xiàn)在我已經(jīng)客服了怕鬼的缺點(diǎn)，如果沒(méi)有“第一次”的嘗試，我又怎能克服呢？
五年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的弟弟，他的名字叫“凌凌”。
在剛生下來(lái)的時(shí)候，就毫不客氣地直著喉嚨，張開(kāi)嘴巴也沒(méi)有牙齒，紅得像洋火的嘴巴，皺著唇，閉著眼，將紅嫩的一只剝了皮的貍貓那樣的臉，擠得像一塊凝結(jié)著的血似的號(hào)哭著。“凌凌”始終哭著，不時(shí)地在媽媽手里一振一振地抖動(dòng)他的身體，似乎在喊道：“要吃奶！要吃奶！”
在“凌凌”3歲那年的時(shí)候，已經(jīng)是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的的“小霸王”了。那時(shí)的媽媽給“凌凌”剃了個(gè)光葫蘆頭，天靈蓋上留著個(gè)木梳背兒。他那球膽似的大腦袋園咕隆冬的，閃閃發(fā)亮，好像總是在閃耀著智慧的光芒。
今年“凌凌”已經(jīng)6歲了，是一個(gè)胖嘟嘟的小男孩了。他笑起來(lái)燦爛極了！總是露出兩顆大門(mén)牙，臉蛋上有兩個(gè)深深的酒窩。頭上戴著一頂小草帽，身穿一條背帶褲，露出滾圓的手臂和厚厚的小腳，肥肥的小腳丫還穿著一雙塑料涼鞋。
這就是我那調(diào)皮可愛(ài)的弟弟——“凌凌”。
五年級(jí)的作文300字 篇4
一天傍晚，我去小花園給花澆水，突然看見(jiàn)一片片的彩云聚集在天空上，這時(shí)媽媽告訴我這就是晚霞。我被這景象迷住了。
春天的晚霞真美呀！在藍(lán)藍(lán)的天空中，有無(wú)數(shù)朵彩色花朵兒在飄，彩色花朵兒把小花園映成了五彩濱粉的世界。突然有幾只“彩色的蝴蝶”飛來(lái)了，美麗極了，我想抓住它們和我一起奔跑、一起跳舞、一起唱歌……可是它們?cè)斤w越高，而且飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我抬頭再往遠(yuǎn)處看，覺(jué)得許多同樣的彩色的花在頭頂飄過(guò)。這時(shí)我想：這難道是聚寶盆嗎？這難道是和我們?nèi)祟愐粯邮请p胞胎？細(xì)想又什么都不是。我突然發(fā)現(xiàn)天上有許多小動(dòng)物，有白兔、駿馬、烏龜、小狗……。這些地上的動(dòng)物怎么會(huì)跑到天上來(lái)呢？我拿出望遠(yuǎn)鏡，細(xì)細(xì)看了一下，原來(lái)這些動(dòng)物都是云變出來(lái)的。這時(shí)我也明白了，彩色花重疊的`原因：晚霞是萬(wàn)花筒、變物器。
不得了了，天上的動(dòng)物變成“真”動(dòng)物了：駿馬在奔馳；烏龜在慢慢爬行；白兔蹦蹦跳跳；小貓?jiān)谧嚼鲜螅恍」吩诳泄穷^……
如果細(xì)細(xì)地去觀察晚霞，你會(huì)覺(jué)得晚霞里有許多奧妙之處；你會(huì)覺(jué)得春天也有許多奧妙。
現(xiàn)在我明白了巴甫路夫那句“觀察、觀察、再觀察”的意思。通過(guò)對(duì)晚霞的觀察，我享受到了美。
我愛(ài)春天的晚霞！
五年級(jí)的作文300字 篇5
今天，我和媽媽去爬南山的時(shí)候，走到半山腰，看見(jiàn)有許多人圍在一起，不知在觀看什么？我很好奇，也擠上去一看，原來(lái)大家在看一只可愛(ài)的小松鼠。
這只可愛(ài)的小松鼠，它的尾毛密長(zhǎng)而且蓬松，四肢及前后足均較長(zhǎng)，但前肢比后肢短。耳殼發(fā)達(dá)，前折時(shí)可達(dá)眼。它的毛尖褐黑色，尾巴的背面和腹面呈棕黑色，四肢內(nèi)側(cè)均為白色。
它吃東西可機(jī)靈啦！周圍的人給了它許多瓜子，它會(huì)用前足抓住瓜子殼，咬碎了瓜子殼，取出瓜仁吃到肚子里。圍觀的人指著另一堆瓜子說(shuō)：“這里還有好多瓜子。”小松鼠又跳到這邊抓了好多瓜子往嘴里塞，只聽(tīng)到喀吱一聲，瓜子殼全都吐出來(lái)了，很有趣的是它受到驚嚇時(shí)也不輕易放下食物，而是叼著食物逃跑。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，松鼠的生活習(xí)性不同其它動(dòng)物，它很喜歡在光天化日之下活動(dòng)，特別在清晨更活躍，常常在樹(shù)干和樹(shù)杈間竄來(lái)跳去，一會(huì)覓食，一會(huì)玩耍，無(wú)拘無(wú)束，好不自在。
今天，我和媽媽爬南山有很大的收獲，因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)了真的松鼠。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我的夢(mèng)想是做一名老師。之所以想當(dāng)老師，是因?yàn)槟菢涌梢越谈嗟娜酥R(shí)，讓他們來(lái)繼承和發(fā)揚(yáng)我們中國(guó)的悠久文化，讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。我會(huì)用傳統(tǒng)方法和先進(jìn)方法來(lái)傳授他們知識(shí)。
傳統(tǒng)方法就是用粉筆和黑板，向他們介紹中國(guó)的悠久歷史;先進(jìn)方法就是用機(jī)器人，來(lái)向他們展示現(xiàn)在世界的先進(jìn)科技。
我之所以想成為老師，是因?yàn)槲铱梢耘嘤龈嗟膬?yōu)秀人才，為我們祖國(guó)服務(wù)。我想讓他們研發(fā)更多的產(chǎn)品，讓我們的生活更加方便。我會(huì)教他們科學(xué)，讓他們了解我們祖國(guó)科技的發(fā)展歷程，讓他們繼續(xù)發(fā)展創(chuàng)新。
比如太陽(yáng)能電腦，就是可以利用太陽(yáng)光來(lái)充電，這樣就可以節(jié)約電能，非常環(huán)保。或者是自動(dòng)調(diào)溫水杯，就是當(dāng)你想喝熱水的時(shí)候，只要按一下按鈕，就可以把杯子里的水變成適合喝的溫度，這樣，就讓人們時(shí)刻能喝到合適的溫水。
在我心里，老師是園丁;
在我心里，老師工程師;
在我心里，老師是無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
所以我要成為一名老師!
五年級(jí)的作文300字 篇7
我最喜歡的一節(jié)課要算是英文課了，因?yàn)槲覀兊挠⑽睦蠋熆倳?huì)為我們準(zhǔn)備一些小有趣的小游戲。
上課鈴聲響了，陳老師卻帶著各種各樣的食品和飲料走進(jìn)教室，我既驚喜又好奇，心里砰砰地跳，想：出什么事了，上英語(yǔ)課干什么要帶這些東西來(lái)呢?
只見(jiàn)陳老師宣布了今天要玩的游戲規(guī)則，要求一個(gè)同學(xué)走到講臺(tái)上聞出咖啡、橘子汁、茶、牛奶……等等的味道，用英文說(shuō)出它的名字，說(shuō)對(duì)了，就可以任意選一樣自己喜歡的飲料喝。就這樣一個(gè)個(gè)同學(xué)都美美地喝到了飲料，可一直沒(méi)有輪到我。
不一會(huì)兒第一個(gè)游戲結(jié)束，陳老師又開(kāi)始和我們玩第二個(gè)游戲，老師請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)和老師對(duì)話，如果對(duì)話很流利的話，也可以獲得一份獎(jiǎng)品。又一個(gè)個(gè)同學(xué)得到獎(jiǎng)品了。終于，輪到我了。我懷著激動(dòng)的心情走上講臺(tái)，和老師對(duì)話了一番，最后，得到了cake，我開(kāi)心地跑下了講臺(tái)。
這節(jié)課真有趣，它在同學(xué)們的笑聲中很快結(jié)束了。
一節(jié)有趣英文課在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，真期待下一次的英語(yǔ)課啊!
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