有關(guān)五年級(jí)作文300字九篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
網(wǎng)絡(luò)給我們的生活增加了許多便利，比如在網(wǎng)上購(gòu)物，在網(wǎng)上交流，在網(wǎng)上看書等。但如果你的密碼設(shè)置的過(guò)于簡(jiǎn)單那就會(huì)有不法分子盜取，引來(lái)一些誤解。
安全的密碼首先不能少于9位，而且不能是有規(guī)律的，比如：1234567、13579、112358，還不能用家人的生日，年份，并且不能把所有的密碼都設(shè)成一個(gè)，不然你的密碼就很容易被盜取。那如果記不住那么多密碼怎么辦呢？我們可以在網(wǎng)絡(luò)上找?guī)讉�(gè)圖片，給它們編一個(gè)小故事，然后把這個(gè)小故事里的主要的幾個(gè)字轉(zhuǎn)換成漢語(yǔ)拼音設(shè)成密碼，再把主要的圖片打印下來(lái)放在家里，密碼忘記了就看一眼回想起那個(gè)故事就知道了。比如有小狗、馬路、火腿這三張圖，就變成一只小狗在馬路上發(fā)現(xiàn)了一根火腿，關(guān)鍵字就是狗、路、現(xiàn)、火、腿四個(gè)字，那轉(zhuǎn)為密碼就是gouluxianhuotui，重點(diǎn)圖片就是小狗。那么不記得密碼時(shí)看到圖片就能想起來(lái)啦！
看圖片，編故事，造密碼的方法是不是很好用呢？
五年級(jí)作文300字 篇2
當(dāng)春天的氣息飄進(jìn)了教室，新學(xué)期已欣然到來(lái)。伴著緊張與歡樂(lè)的心情，我踏進(jìn)了學(xué)校。
開學(xué)典禮開始了，操場(chǎng)上漫是家長(zhǎng)和師生，匯成了人的海洋。首先是升國(guó)旗，少先隊(duì)員代表把五星紅旗從地下上升到了天空中，全體少先隊(duì)員一齊敬禮，一齊唱國(guó)歌，注視這鮮紅的五星紅旗。升完旗，就輪到了歡迎新一年級(jí)的儀式，同學(xué)們臉上露出了陽(yáng)光的笑臉，迎接著這新生的花朵。接著，小朋友們捧著一堆氣球向我們走來(lái)，他們要放飛自己的夢(mèng)想、希望，氣球逐漸升高，輪到校長(zhǎng)發(fā)言了，他說(shuō)：“我們學(xué)校是唯一一塊有真草皮，唯一有天臺(tái)的學(xué)校。”還問(wèn)我們知不知道自己學(xué)校的全名，我們堅(jiān)定地回答：“當(dāng)然！我們的學(xué)校是‘杭州市教育科學(xué)研究所附屬小學(xué)‘。”這個(gè)名字在我們的操場(chǎng)回響了許多遍，這聲音撼天動(dòng)地，好似一縷微光，照進(jìn)了每位同學(xué)的心中。
在校長(zhǎng)結(jié)束了對(duì)新學(xué)期的發(fā)言后，新老師們分別作了自我介紹。在與久違了一個(gè)暑假的同學(xué)們互相問(wèn)候后，開學(xué)典禮終于結(jié)束了，整個(gè)校園充斥著歡聲笑語(yǔ)，經(jīng)久不息。
五年級(jí)作文300字 篇3
在我們教學(xué)樓前面的一塊空地上，有幾個(gè)美麗的花圃。花圃的兩旁各擺放著一張木椅。可這幾天我發(fā)現(xiàn)，好好的椅子卻受到了破壞。
以前，這椅子完好無(wú)損，用淡棕色木塊拼起來(lái)的靠背，蔚藍(lán)色的扶手，看起來(lái)煥然一新，很清爽。
如今，這些椅子有的缺胳膊少腳，在那兒痛苦地呻吟;有的因?yàn)閾u晃得太厲害，變成了名副其實(shí)的“搖椅”;有的身上全是灰塵和腳印，讓人看一眼就不想坐了。
這椅子是學(xué)校專為等待孩子放學(xué)的家長(zhǎng)準(zhǔn)備的。家長(zhǎng)們可以坐到長(zhǎng)椅上，看看書，讀讀報(bào)，聊聊天。夏天，還可以坐在椅子上乘涼，因?yàn)轭^頂?shù)囊豢么髽渚褪且话烟烊坏恼陉?yáng)傘。到底誰(shuí)是損壞椅子的“元兇”呢?
一天早晨，我正快步地向教學(xué)樓走去，誰(shuí)知，在途中遇到了個(gè)老同學(xué)，他二話沒(méi)說(shuō)，就加快腳步，在我面前奮身一躍，乘勢(shì)在嶄新的長(zhǎng)椅上猛蹬了兩下，表演了一套“空中飛人”的驚險(xiǎn)招式。跳完后，他揚(yáng)著頭，驕傲地問(wèn)我：“帥吧?”我啞口無(wú)言，心想：帥倒帥，可卻在長(zhǎng)椅上留下了兩個(gè)不和諧的腳印。這可是公共設(shè)施，不可以隨意地破壞啊!
同學(xué)們，請(qǐng)善待它們吧!
五年級(jí)作文300字 篇4
放學(xué)了，我和幾個(gè)伙伴在寬寬的柏油路上像溜僵的小野馬，無(wú)拘無(wú)束地亂跑，你追我趕，誰(shuí)也不甘落后，玩得真開心。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)落山了。小剛愁眉苦臉的說(shuō)：“光顧著玩了，作業(yè)也沒(méi)做，回家非得被批評(píng)。”我才不用擔(dān)心呢，爸爸從來(lái)不管我，媽媽整天忙他的工作，根本沒(méi)時(shí)間過(guò)問(wèn)。我在家是不會(huì)被批評(píng)的，我唱著歌回家了。
“你干什么去了？這么晚才回來(lái)？作業(yè)寫了沒(méi)有？”我剛開門爸爸就兇神似的繃著臉問(wèn)上了。看著爸爸那可怕的面孔，我哆哆嗦嗦地小聲說(shuō)：“玩去了。”爸爸一聽，拿起雞毛撣子就要打我。媽媽一奪過(guò)，說(shuō)：“怎么這樣管孩子！”爸爸瞪著眼睛狠狠地說(shuō)：“不管，你是想還讓她走我這條路哇？”說(shuō)完打個(gè)咳聲，一屁股坐在床上，兩手抱著頭生悶氣。
我心里好納悶，爸爸從來(lái)不管我，今天怎么發(fā)這么大火，他的“路”又怎么啦？我茫然地望著媽媽。媽媽悄聲說(shuō):“別怪他，你爸這兩天心情不好，廠里實(shí)行承包，他一無(wú)文化，二無(wú)技術(shù)，沒(méi)定上編，以后不知道咋辦呢！”聽了媽媽的話，這才恍然大悟。我趕緊跑到我的房間，打開書包，認(rèn)真的做起作業(yè)來(lái)。是呀，爸爸那路可走不得，我要走一條新的路啊！
五年級(jí)作文300字 篇5
今天晚上的月色很美，我趴在陽(yáng)臺(tái)上看月亮，忽然一道光劃來(lái)，刺痛了我的眼睛。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我以被全副武裝，周圍還有許多不同國(guó)家不同膚色的兒童，一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“你被選入地球保衛(wèi)軍——兒童軍隊(duì)。”我嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去，當(dāng)問(wèn)到為什么保衛(wèi)地球時(shí)，他答到：“一個(gè)由宇宙黑暗軍團(tuán)操控的直徑為3000的小行星正以每小時(shí)3000000公里的速度向地球飛來(lái)，它的爆炸力以將地球上的大陸炸成兩半。”
啊？我的任務(wù)這樣艱巨呀！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我在一艘飛船上，但我不知道是在陸地還是海上還是空中，也不知道是白天還是晚上，嗨，管它呢，我好困呀，先睡一覺(jué)兒再說(shuō)。
撲通！一省巨響驚醒了我，我以為小行星來(lái)了，原來(lái)是飛船著陸了，突然有警報(bào)：出現(xiàn)ufo，位置在飛船正前方，全體保衛(wèi)軍緊急出動(dòng)攔截！果然無(wú)數(shù)怪異的飛船朝我方飛來(lái)，我抓起槍，裝上飛行器與敵人在空中激戰(zhàn)，大約打了六個(gè)多小時(shí)，我已經(jīng)精疲力竭，這時(shí)一個(gè)不明飛行器朝我襲來(lái)，我被打中了——“你怎么還不睡覺(jué)？”媽媽的叫聲把我從幻覺(jué)中拉回來(lái)，雖然這只是我的幻覺(jué)，但我的擔(dān)心好象不是多余的，因?yàn)槲覀內(nèi)绻粡默F(xiàn)在起保護(hù)地球，早晚要會(huì)有這么一天的。
五年級(jí)作文300字 篇6
秋天到了，每年一次的秋游活動(dòng)又來(lái)了，這次我們?nèi)チ死ッ髦参飯@。
當(dāng)我們一走進(jìn)植物園就聞到了一股秋天的氣息從園內(nèi)飄來(lái)。再往里走，只見熏衣草和別的花草樹木一排一排的在花壇中。再向前走，只見楓樹葉子有的淺紅，有的深紅，還有的已經(jīng)枯萎。突然，我們找到了用樹木變成的迷宮中，但這個(gè)迷宮太簡(jiǎn)單了，幾下就繞了出來(lái)。接著，我們來(lái)到了熱帶植物園里，那里的植物都需要潮濕的環(huán)境。離開了熱帶植物園，我們又來(lái)到下一個(gè)園，我們一進(jìn)那里就感覺(jué)像在撒哈拉大沙漠里走一樣。周圍植物的葉子全是針形葉。再接下來(lái)，我們來(lái)到蘭科植物館，那里的植物和熱帶植物館的植物一樣，都喜歡潮濕。
當(dāng)走出植物園時(shí)，這些美好而又愉快的記憶全都深深的留在腦海里了。
五年級(jí)作文300字 篇7
“分、分、分……”老師說(shuō)的是“分”，家長(zhǎng)要的是“分”，升學(xué)憑的是“分”，這個(gè)巨大無(wú)比的“分”，無(wú)時(shí)無(wú)刻的把我們壓得死死的，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。難道一個(gè)人的學(xué)習(xí)水平和能力都只能靠“分”來(lái)衡量嗎？
我個(gè)人認(rèn)為不能把“分”視為學(xué)生們的命根。因?yàn)椤胺帧本拖裰皇且话殉咦樱荒転樵u(píng)價(jià)一個(gè)人水平和能力起一個(gè)幫助和提醒個(gè)作用。
我們以前學(xué)校的班長(zhǎng)，因?yàn)榭嫉貌睿患议L(zhǎng)打，分呀！害得我們好苦。
有一個(gè)人，因?yàn)榭嫉貌畋患议L(zhǎng)趕出了門，他們的爸媽把希望放在了他們兒子的身上，面對(duì)無(wú)情的爸媽，她徹底放棄了！！因?yàn)榉郑屢粋�(gè)人放棄了她的希望！
我們常有“一卷定終生”的.說(shuō)法，的確，我們不能不否認(rèn)，根據(jù)現(xiàn)在選拔人才的手段和辦法來(lái)說(shuō)，都是以“分”來(lái)通過(guò)選拔，只有技?jí)喝盒鄣娜瞬庞匈Y格。
我們反對(duì)把“分”視為學(xué)生們的命根，因?yàn)檫^(guò)分的追求，就會(huì)忽視學(xué)習(xí)的目的，忽視全面發(fā)展，每天只會(huì)死記硬背，沒(méi)有做到讀熟、讀透、讀通、讀懂，天天在“書海”中度過(guò)，全然不顧。
五年級(jí)作文300字 篇8
每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有一處美景，只要說(shuō)到“家鄉(xiāng)美景”，就會(huì)想到的一處地方。
在我的家鄉(xiāng)，也有這么一處地方——南湖。讓人看了都流連忘返的地方。
哪兒的樹木蔥蘢，走在其中，讓人仿佛身處童話世界一般，空氣清新。在交錯(cuò)排列的樹木中，有一條條羊腸小道，這羊腸小道是一塊塊的鵝卵石鋪成的，我每次有什么煩心事，都會(huì)來(lái)這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看著這迷人的景色，心情就會(huì)好很多。
看，在那一排排得簇?fù)硐拢幸粭l既能供人們觀賞美景的，又能讓人坐下休息的地方。走進(jìn)去，你會(huì)看見那毫無(wú)秩序的竹子兵；走到了盡頭，讓人眼前一亮，因?yàn)槟銜?huì)看到一條湖，沒(méi)錯(cuò)，它就是南湖，是那讓人留戀往返的南湖。它的周圍都是由—柳樹士兵保護(hù)著，當(dāng)風(fēng)一吹，柳樹士兵變成了一位位姑娘打理著頭發(fā)，接著又嚴(yán)肅認(rèn)真的保衛(wèi)家園。向遠(yuǎn)處眺望，看到一座拱橋，橋上有許多路人在走動(dòng)，橋下是一面鏡子，橋上有一個(gè)個(gè)半圓洞。
南湖，我家鄉(xiāng)的美景，讓我驕傲的美景，南湖！iloveyou！(我愛你)
五年級(jí)作文300字 篇9
暑假里，因?yàn)榘职謰寢尩墓ぷ鞫继Γ晕医?jīng)常是一個(gè)人在家。媽媽怕我孤單寂寞，就買了兩條小金魚與我做伴。
這兩條小金魚都是紅白相間的，它們的眼睛圓鼓鼓的，就像又黑又亮的小珍珠。一張小嘴一張一合的，可愛極了！但最引人注目的是它那條又大又長(zhǎng)的尾巴，尾巴是大紅色的，經(jīng)常在水中擺來(lái)擺去，如同一位仙子在擺動(dòng)著她那美麗的彩帶一樣。
有一次，我們一家出去旅行了。三天后，我們回來(lái)了。我突然發(fā)現(xiàn)兩條金魚都奄奄一息，快餓死的樣子，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛快地抓起一把魚食就跑到魚缸前，這時(shí)不知為何，兩條魚看見魚食后，都像中了邪一樣，立馬就活了過(guò)來(lái)，眼睛一直盯著我，就好像在說(shuō)：“小主人，你終于回來(lái)了，快！快把你手里的美食給我們吧!”這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)它們剛才是在裝死演戲。不過(guò)，我實(shí)在是看不下去它們那可憐兮兮的眼神，最終我還是把美食給了它們。也正是因?yàn)檫@件事，讓我突發(fā)奇想，給它們倆都起了名字叫“影帝”和“影后”。
這就是我們家活潑、可愛又機(jī)靈的兩條小金魚，它們已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。
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