小學五年級作文

時間：2023-12-06 13:05:09 博耿五年級作文我要投稿

【推薦】小學五年級作文32篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的【推薦】小學五年級作文32篇，歡迎大家分享。

【推薦】小學五年級作文32篇

　　小學五年級作文 1

　　家鄉紹興歷史悠久，名人薈萃，素有水鄉、橋鄉、酒鄉、書法之鄉、名士之鄉等美譽，是首批歷史文化名城。今年正值紹興建城2500年，我們“小白鴿”假日小隊的同學們走出家門，在家長的帶領下去探訪古越遺風。

　　第一站——紹興黃酒博物館

　　走進黃酒博物館，黃酒古樸的文化迎面撲來，古韻悠悠，令人陶醉。展廳里介紹了黃酒的歷史，陳列著各式各樣、琳瑯滿目的古代酒具，還有好多名人與紹興黃酒的照片。

　　令我印象最深的是投醪壯師的故事。越王句踐被吳國打敗后。臥薪嘗膽，勵精圖治，終于崛起。當越王句踐決心報仇雪恥，收復失地時，越國父老送了一壇黃酒為越王餞行，預祝越王旗開得勝，凱旋歸來。句踐接了酒后，將美酒倒進河里，然后命士兵迎流而飲，以鼓士氣。士兵們感激越王恩德，無不奮勇殺敵，終于打敗了吳國。

　　我們還參觀了地下酒窖，那一壇壇黃酒，仿佛散發著濃濃的醇香。我為紹興黃酒感到驕傲！

　　第二站——紹興博物館越王城館

　　來到越王城館，抬頭看到巍峨的城雕。媽媽告訴我，這座城雕的名字是“勵精圖治”，以越王句踐“十年生聚，十年教訓，臥薪嘗膽”的歷史故事為主題。它像一把越王劍，中間剖劈一線天，勾出懸膽的形象。方形的`底座象征水鄉與鑒湖。地面用薪柴鋪路表現“臥薪嘗膽”故事的內涵，讓我們感受到了祖先創業的艱辛。

　　走進越王城館，我們興致勃勃地參觀了“大越遺珍”文物展、“館藏明清書畫展”等三大展覽。里面的文物雖歷經千年，卻依然熠熠生輝，讓人驚嘆！我印象最深的是青銅器和玉器。這些青銅器有的圓如月，有的尖如矛，有的大如鐘，有的又小巧玲瓏……但不論大小長短，不論破碎完好，全都做工精致，令人嘆為觀止。著名的越王不光劍雖歷經2500年的滄海桑田，依舊是寒光閃閃，依舊是微笑中霜氣難掩，那王者之氣，在古樸莊重的青銅色中流淌。玉飾品也令人賞心悅目。就說玉梳吧，有把梳子呈橙黃色，十分美觀，大約七八厘米，雖短小，但特別精美。還有一顆顆彩色的小玉石用銀線穿在一起，格外鮮艷，也特別好看！

　　古越先人用他們的勤勞和智慧創造了如此燦爛的文明，我為自己是紹興人感到自豪！

　　小學五年級作文 2

　　國富民強是黨的心愿，五谷豐登是農民的心愿，桃李滿天下是老師的心愿，望子成龍是父母的心愿。當一名救死扶傷的醫生則是我的.心愿。

　　當一名醫生這個心愿不是我心血來潮的想法，從我懂事起這顆種子就種植在我心田了。小時候的我體質很差，三天兩頭往醫院抱。是醫生讓體弱多病的我漸漸成長為一個健康活潑的小女孩。我們的生活離不開醫生，看著一個個在醫生手中復活的人們，我不禁對醫生這神圣的職業崇敬起來。從那時起，當一名醫生這個心愿已經在我的心里生根發芽了。

　　最近我家發生的事情更讓我堅定了長大了要當一名好醫生。一個月前，姥姥突發腦梗塞偏癱了，以前她手腳利索，現在手腳僵硬，不僅大小便不能自理，而且喝水吃飯都需要幫助，姥姥非常痛苦、難受！而且醫院里有許多像姥姥這樣的病人，他們需要醫生來解救他們。看到這些，當醫生的心愿已經在我心里長成了一株小樹苗。

　　如果我是一名醫生，我會博覽醫學方面的書，學習國外先進的醫學技術，盡心盡力的救治我遇到的每一個病人。雖然我無法像扁鵲一樣能讓人起死回生，但我也要讓病人們盡早康復，健康快樂地生活、工作。

　　為了實現心愿，需要我加倍地努力學習，以及不懈地追求。讓我們的心愿茁壯成長，長成一棵參天大樹吧！

　　小學五年級作文 3

　　一個陽光明媚、萬里無云的星期天，亮亮和媽媽要乘坐公交車去游樂場。

　　亮亮和媽媽到了公交車站，亮亮站在那里激動得手舞足蹈，公交車站的人很多，好似一條長長的'龍，有抱著嬰兒的年輕女士，有拄著拐棍的老人，有的人目光無神地站著，有的人要上補習班只能時不時地看著手表，還有的人干脆和路人聊起了天。亮亮看著這一切，心里想：馬上公交車來了，我一定要第一個上去。

　　這時，傳來一聲“嘀—嘀——”公交車徐徐而來，亮亮伸頭張望，所有的人都站了起來。公交車停了下來，大家爭先恐后地上車，這時身材矮小的亮亮看著人群中大家你推我，我推你，亮亮突然想起了一個好方法：亮亮把頭一低，緊接著右腳邁上了公交車的臺階，左腳在跟上去，亮亮如機靈的小猴子一樣上了公交車。上了公交車之后，亮亮一下子看見了兩個座位，他飛奔過去，一屁股坐在了座位上，還用一只手護著另外一個座位，嘴里說：“媽媽，快來坐。”亮亮一口氣喊了好多遍都沒見媽媽的蹤影。

　　過了一會兒，亮亮看見了媽媽扶著一位年歲已高的老爺爺上來了，媽媽看見了亮亮，和藹可親的說：“亮亮，快起來，讓老爺爺和阿姨坐，你看老爺爺年邁站著不方便。阿姨抱著小寶寶站著不安全。”亮亮聽過之后面紅耳赤，低著頭說：“媽媽對不起。”老爺爺笑瞇瞇地說：“謝謝你啊，小朋友。”年輕阿姨說：“是啊，謝謝。”

　　亮亮不好意思地笑了。

　　小學五年級作文 4

　　大家對《灰姑娘》這篇童話一定不陌生吧，它可是我最的經典童話之一。

　　它講述的是一個孝順、心地的女孩子，長期受到繼母和們的，逼她做女傭，她每天都是灰頭土臉、臟兮兮的。后來由于善待小動物，得到了仙女的。在沖破了繼母和姐姐們的阻撓后，終于和王子地在一起的故事。

　　看了這個故事我覺得我們要做一個守時的人。如果在午夜12點的時候，灰姑娘沒有來得及跳上她的南瓜馬車，將會出現什么情況？灰姑娘一定會變成原來臟兮兮的模樣，穿著破舊的衣服站在眾人面前。哎呀，那就慘啦！所以，我們一定要她守時,高中作文，不然就可能給自己帶來麻煩哦。

　　我還覺得我們需要很多的。雖然灰姑娘有仙女幫助她，但是光有仙女的`幫助還不夠。如果動物們都不愿意幫助她，她能在最后的時刻地跑回家嗎？所以，我們無論走到哪里，無論遇到什么困難的時候都需要朋友。

　　看了這個故事我更喜歡灰姑娘了，她善良懂事、漂亮能干。不喜歡她的繼母和繼母的女兒，她們不僅外表丑陋，而且非常自私、無能，對灰姑娘太無情、太刻薄了。看來，一個人的不能只看外表，還要看美不美。如果只是外表美麗動人，卻沒有，不善良，那也不算是個真正美麗的人。善良的人最終是會的，而心地丑陋的人最終是沒有好結果的。

　　《灰姑娘》真是深受小讀者的喜愛，讀了它，我受益匪淺，愿《灰姑娘》在文學寶庫中永存！

　　小學五年級作文 5

　　我每在“啃”完一本書后，都會得到啟示，《水滸傳》使我懂得了忠義的含義，《魯賓遜漂流記》使我懂得面對人生不放棄，不拋棄，但《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書卻是我受益匪淺。

　　一開始，我一看這書名，想：里面寫的肯定是怎樣煉鋼鐵的。看完后這才恍然大悟，人生的道路就像鋼鐵煉成鋼一樣，是那么地坎坷、曲折文中的`保爾·柯察金歷了風吹雨打，他從小就在店里打工：洗盤子、燒水……我從不幫父母做一件事，在我眼里，掃地、洗碗、做飯是父母應該做的，自己悠閑地玩著電腦、看著電視，而父母卻勞累著。現在我要孝敬父母，多做些力所能及的事。

　　在這條蜿蜒坎坷的人生道路上，有人禁不住苦難而倒下，而有人頂風沙、冒雨雪，挺過了一關又一關，因為他們沒有放棄，沒有退縮，沒有畏懼，依然走在人生道路中。難道有什么挫折可以阻撓他們前進的腳步嗎？不！沒有。保爾·柯察金就是這樣的人，不停地執著進取，努力向上，一心想著為國家效力。他不正是一條奔騰不息的小溪嗎？沒有停留的時候，沒有畏懼挫折的時候，沒有放棄的時候，一直永不疲倦地奔騰著。他對病魔抗爭，沒有放棄過。文中的保爾·柯察金不是我們學習的榜樣嗎？

　　每當遇到困難的時候，一股強大的力量激進著我，是誰給予我的力量？是保爾·柯察金。遇到難題時，我不像以前那樣不會做就空著，甚至仍書，我要認真思考，細細讀題，沒有闖不過去的關，沒有過不去的河，只要不放棄，題定會解決。

　　在我心中，蘊含著幾個字，這幾個字眼中，他們會影響每一個人：執著地進取，不放棄的信念，鋼鐵般的意志，會贏得一切！

　　小學五年級作文 6

　　今天是正月十五，中國傳統節日——元宵節。這一天上午，我們來到大街上看鬧元宵的，還沒到地方，我就發現的街上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著，人們的臉上洋溢著幸福的笑容。等待著精彩節目的上演。

　　我們等了非常長時間，表演的隊伍終于給我們盼來了。他們身上穿著五顏六色的衣服，頭上戴著各種各樣的頭飾，臉上還帶著連米的笑容。我發現一個大姐姐穿著有粉紅色的花朵和綠色葉子的紅衣服，手上還拿著白玉做成的花瓶，花瓶上竟然還站著一個人。我知道花瓶上的那個人必須是那種又瘦又矮的那種小朋友，再用繩子牢牢地綁住她，這樣她就不會掉下來了。在這里不但可以看芯子，還可以看到非常多好看的，好玩的節目，比如說有“孫悟空三打白骨精”孫悟空和白骨精一邊走一邊打，打了非常長時間。還有我最喜歡的`節目——打腰鼓。只見她們腰間綁著小鼓，雙手拿著鼓槌，伴隨著其它樂器演奏起來，整個演奏充滿了陽剛之氣。人們在旁邊喝彩著。時間過的飛快，不知不覺三個小時就過去了，節目結束了。

　　元宵節的表演真精彩啊！給人們帶來了非常多快樂，那些表演的人們在寒風中穿著單薄的衣服，他們的付出給我們帶來了歡聲笑語，所以我們是不會忘記他們的。

　　小學五年級作文 7

　　媽媽出在我耳邊嘮叨：“誠實可貴，貴于金。”那時我壓根沒記在心間。直到后來，經歷了一件事，才讓我銘記于心。

　　那是一個春季的晴天，我數學測驗拿100分，全班第一。在回家的路上，我一想到考了第一名，仿佛吃了蜜，一直甜到我心里。

　　一進家門，我就把這個好消息告訴了媽媽，媽媽高興的笑得合不上嘴，眼睛瞇成一條縫。我把試卷拿給媽媽簽名，媽媽看著試卷，眼珠子轉了轉，在試卷上寫了一行字：有一道題錯了，應扣2分。

　　我不滿地嚷道：“哪錯了，明明打的全是‘構’?媽，你這不是雞蛋里挑骨頭嗎?”

　　媽媽指著錯誤說：“看，小數點點錯了。”

　　我心服口服，可要我重判，這就意味著我的第一名要不翼而飛?正當我躊躇不前時，媽媽語重心長的對我說：“誠實可貴，貴于金。一個人要是沒了誠信，即使有再好的`才華，也會被別人否認。知道嗎?”我聽后，點了點頭。

　　第二天，我把試卷拿去重判，得到真正的分數。

　　事隔兩年，如今，回想起來還歷歷在目，它讓我明白了“誠實可貴，貴于金”的真正含義，時時啟發我做一個誠實的人。

　　小學五年級作文 8

　　一片空地上，長著一棵高大的樹，樹穿著一件嫩黃色的衣服，顯得很可愛！

　　小草從樹下探出頭來，欣賞外面美麗的世界，當它看見穿著衣服的樹時害羞了，縮到了一邊。

　　“小草，別害羞，我可以把我嫩黃的衣服給你。”小草看了樹一下，不好意思地接過衣服穿上了，連連說：“謝謝你！”

　　樹笑了，搖動滿身的樹葉，換上了一件深綠的新衣。

　　一棵喇叭花嬌滴滴地從地下鉆出來，它太嬌嫩了，禁不起風吹日曬。樹心疼極了，忙把綠衣脫下來：“別弄壞了身體！”說著穿上了一件花衣。

　　喇叭花開花了，它見誰都說：“你不知道么？樹可大方了！”

　　一個小女孩哭哭啼啼地走來了，對樹說：“我沒有花發夾！”

　　樹笑盈盈地說：“我把我的花給你！”樹用自己柔軟的'樹枝把自己的花一朵一朵插在了女孩的發間，女孩笑了，她笑的是那么燦爛。

　　送走了女孩，樹又換上了一條美麗的黃裙子，它站在那里仿佛一個高傲的公主。

　　忽然，樹格格地笑了，原來是調皮的風在撓樹的腳丫。樹笑得太厲害了，以至于把裙子都抖下來了。終于，風孩子走了，樹停止了笑聲，搖了搖頭，它感到寒風刺骨，便馬上換上了一件白棉襖，等待春姑娘給它送新衣。

　　小學五年級作文 9

　　今天，跟往常一樣，我無精打采地準備喝媽媽幫我買好的牛奶，剛拉開紙盒一看。哇！我竟然中了一百萬，這對平常運氣不好的我來說，簡直是天下掉下來的大禮物呀！

　　錢是用來干什么的？當然是用來消費的啦！可是我手頭的一百萬現金用來干什么呢？買玩具，買書，買好多好吃的……想了半天也沒想出個好主意，唉！原來有錢人的煩惱也這么多呀！

　　正當我冥思苦想的時候，電視傳來了一條新聞：貧困山區的孩子們十分可憐，他們為了上學每天不得不起早貪黑地走好幾里崎嶇的'山路。為此她們的小腳磨出了許多血泡……突然，我機靈一動，我何不用這一百萬為他們修一條通往學校的小路呢？我立馬拿起手機撥通了希望工程的電話，激動地告訴了他們我的計劃……沒過幾天，一條平坦的小路修好了。放學了，山區的孩子們手拉手著手蹦蹦跳跳的走在夕陽的余暉中……看著他們遠去的背影，我心里也美滋滋的，心想，這筆錢花的真有意義呀！

　　剩下的錢，我打算帶著我的家人們環游五彩繽紛的世界，到世界各地，呼吸新鮮的空氣，遨游廣闊的天地……

　　假如再有一百萬，我還有很多很多有意思的事要去干！

　　小學五年級作文 10

　　我在猜測——未來——到底是一個怎樣的世界。

　　魚兒們長了長長的翅膀在天空中，鳥兒們潛入深深的海底找可口的食物。電梯在樓房上穿來插去，城市外面圍著一圈迷宮一樣的森林，不少人在里面散步、野餐、玩耍、嬉戲、呼吸新鮮空氣，不用再擔心道路不通，因為車子不只會在陸地上飛馳，還可以在天空飛翔，海里暢游。說不準兒，學校里也會發生一些奇妙的變化，早就不是一本本枯燥乏味的書，而是一顆顆可以吃的果實，吃了后便可以學到很多東西，教學樓十分堅硬的，雖然你可以反它舉起來，但你就算是用槍打，也打不出一個洞來呢!

　　整個陸地、天空都有了變化，海洋就應該會有變化，而變化應該非常非常的大，有燈火輝煌的街市和密密麻麻的的'羊腸小道，從黑暗而深邃變得光明又熱鬧，小魚兒里的小丑魚、鉆石魚、玻璃魚……等等，都成了人們喜歡的寵物，珊瑚、海帶、海草……等等，也成了人們喜愛的盆栽植物。科學家們會發明出一種魚，它見到好人很開心，會微笑，見到壞人很傷心，會流淚，它就是海洋世界里的法官，居民們都想讓它朝著自己微笑，所以海洋世界幾乎沒有壞人。

　　未來的世界，到底是怎樣的，神奇嗎?

　　小學五年級作文 11

　　我的表妹叫劉單陽，小名叫樂樂。她嘛，長的不算怎么樣，但是她可愛的一舉一動總是讓人喜歡，現在分別了，腦海中卻總是浮現出她的影子，我真想變成騰云駕霧的.神仙飛到她的身邊去玩耍……

　　往日里的打打鬧鬧與歡聲笑語，想再重現一次卻是最奢侈的事。樂樂的大方與可愛，作為她的表姐是多么的榮幸呀！

　　記得，在姥姥家的時候，樂樂來到了，她穿著一身紫紅色的大衣，小皮鞋，顯得多俊俏。鑲嵌著大眼睛的臉蛋上兩旁分別掛了兩個紅燈籠，她靦腆地叫一聲婷姐姐，我也靦腆的說樂樂妹妹。一會兒，她便大大方方地將她的全部“家當”——貼畫，全部送給了我，并說：“婷姐姐，送給你啦，這是姨媽買給我的！”，好，那我挑幾張哈！“她一邊吹口哨一邊看我挑選，說道：”原來這就是好的……怪不得我同學……“我識破了她的詭計，原來她是想學挑選，表妹看出什么來了，就把這一箱子全送給我了，我如獲珍寶，趕忙把貼畫藏起來，表妹滿不在乎，因為她只是發自內心的把誠意送給了我。

　　樂樂從來不會計較，在吃東西方面，她處處讓著我，反而我成了妹妹，她有著孩童的天真爛漫，有著一如既往的大方品質，我喜歡她，不禁是她的大方，而是因為她有著一顆無暇的美好的心。

　　小學五年級作文 12

　　世界在很快地發展著。

　　早上醒來，一個機器人來侍候我們。我們坐到餐桌旁，我按了個按鈕，桌上馬上出現了香噴噴的早餐。

　　吃完早餐，我打了個響指，房間里的`書包立刻飛到我的肩膀上。我家窗口出現了一輛能飛的汽車。我坐上車在可寫字方向盤上寫下“去學校”三個字。汽在以不到二分鐘的速度到達了學校。

　　星期天，我去逛商場。商場豎著看共有一百層，橫著看有一百個房間。走進商場你會發現只有五十層。其實另五十層在地下。但準確地說商場有一百零一層。因為又有個地下停車場。

　　逛完商場我決定走回家。在街上我看見新版的公交車，車里坐著上千個人。

　　回到家門口，門自動打開，還說：“主人，請進。”然后自動關門。吃完晚飯，我去操場運動，門又自動打開，又說：“一路平安。”睡覺前我望著遠處發呆。突然看見一個小偷溜進了我家院子。我心里非常害怕。不過我家的門有感應系統，伸出機械管，向小偷打去。

　　我躺在床上，按了一個綠色按鈕，床開始講故事。漸漸地我睡著了，床自動停止講故事。

　　啊!未來的東西可真方便啊。

　　小學五年級作文 13

　　轉眼間，已經到了五月中旬，五一小長假總是令我記憶深刻，這幾天回憶起來，我總是忘不了那次的游玩。

　　安昌古鎮，一直是個美麗的地方，趁這次假期終于有幸見到，那兒是個小橋流水，楊柳依依的地方，小溪隨處可見。我和媽媽一邊走，一邊觀賞美景，雖然沒有什么的景區建筑，但那兒的文化氣息深深的吸引了我。其實更令我難忘的是那兒的小吃——扯白糖，起初，扯糖師傅手上的'糖還不是固體，反復熬制后才成為了“糖”。就這樣反復不停地拉扯后，從開始的黃色漸漸變成了白色，嘗一顆，令我回味無窮，現在想起來，這心頭上還是甜蜜蜜的。

　　去完了古鎮，第二天我們一家就去了香爐峰登山。早上五點半時，我就已經離開了被窩。直到六點，我們才到達山腳下，準備上山啦。

　　太陽的光芒，照亮了半座山，把我們前進的路也照亮了，天氣不算太冷也不太熱，我卻早已經大汗淋漓，好不容易登上了山頂，已經八九點了，山頂的空氣異常清新，仿佛太陽就在眼前似的，還時常的有小鳥在唱歌。我十分難忘這次的登山。

　　五一小長假早已過去，雖然每年都有這個假期，但這次，是我過得最充實，最印象深刻的一次。

　　小學五年級作文 14

　　種樹節要到了，我們陽光笑臉假日小隊也作出了響應。記得去年在我們公司栽下了的幾棵小樹苗，現在已經長成大樹了，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的，十分美麗。

　　一年又過去了，種樹節又來了，我仍舊要堅持種樹。

　　我來到草坪上，找到了一個陽光充足的.地方，拿來一個桔色的鐵鏟，手放在上面用力往下壓，可是這個鏟子就像和我作對一樣就是壓不下去，我突然想起了上次爸爸鏟土的動作：用腳把鏟子往下蹬，再用手把鏟子往下一壓，土就飛了出來。對啊，我可以用腳啊。

　　我一只手拿著鐵鏟，用腳使勁蹬著，一點、四分之一、一半……鏟子一點一點地伸入泥土中。當鏟子的八分之七進入泥土中時，我停了下來，抹了一下頭上那黃豆般大小的汗水，用手用力一壓，一大塊土飛了出來。看看地上一個小土坑又小又深，剛剛好能把小樹種下去，太好了。

　　我小心翼翼地將樹移入樹坑，把它扶正，再用鐵鏟把土填平。

　　呼——，小樹在我的努力下終于種好了。看著小樹，我不禁用手去撫摸。“啊！”我在心里驚訝地喊，“我撫摸到了自然的氣息，摸到了那美麗的綠色！”我感到不可思議。

　　看著我辛辛苦苦種的小樹，我的臉上浮現了會心的微笑。

　　小學五年級作文 15

　　現在是6月1日，每個人都非常興奮地歡迎它。我和姐姐去游樂園度過了快樂的六一。

　　我早上六點起床。等姐姐起床，我們全家一起吃飯，吃飽了。我會帶著我的小信使包一起出去到了游樂園門口，就沖向海盜船，這是我最喜歡的運動。我搖的時候頭越來越大。第二個是大轉盤，轉了1.1，很刺激。盤子里沒有一個人不尖叫。甚至一個大胖子都能摔倒，驚險刺激。下一個是黑暗的古洞。聽說很灰暗。進去的人出來后不想進去。我想看看。當我進入古老的洞穴時，幾乎沒有任何光線。我只能感到盲目。有時候會出來。像蝙蝠或者蜘蛛這種惡心的動物出來后，我的心跳似乎并沒有變慢。我嚇死了。我妹妹也說，‘懦夫，我怕它。’“有本事就來一個。”我生氣地說，姐姐的眼睛。似乎被我征服了。

　　晚上的'夕陽最美。我和姐姐坐在摩天輪上。摩天輪緩緩升起的時候，我們看到了美麗的日出，像一個由無數個太陽組成的女神，身材苗條，柳條毛。我估計這是我一生中見過的最美的風景今天是一個非常激動人心的節日，每個人都懷著希望迎接六一兒童節——我們的節日，啊！每個人都希望每天都是6月1日

　　小學五年級作文 16

　　我家鄉有一條秋高氣爽的河，今天我再一次來到了這里。

　　春天，我到了家鄉的一條河邊，那里游人如織，景色優美。河面清澈見底，好像一面漂亮的鏡子，我們的影子倒映在河面上。一會兒，遠處傳來隆隆的響聲，好像大地都被震得顫動起來。忽然，天空起了一聲鳥叫，我望著天空，原來是小鳥在向我們打招呼呢！呼呼！一陣風拂過，周圍的綠樹。綠草都跳起了優美的舞蹈，花兒搖搖擺擺，好像在指揮著綠樹。綠草跳舞呢！

　　夏天，太陽把地面烘熱了，椰子樹它就像一位位士兵保衛著大海。四周的石頭千奇百怪。五顏六色。河面上的波紋一個接著一個，好像一只只小魚在游動。

　　秋天，樹葉慢慢地掉了下來，我揀起了河面上的'貝殼，聽聽海的聲音，那聲音真好聽。旁邊的大石頭依然很雄偉。壯觀，我靠在大石頭邊繼續觀察風景。

　　冬天，大樹一片樹葉也沒有了，只剩下一根樹枝。小魚被凍死了，有的人依然堅持運動，她們很堅強。有的人來這里散步，一陣風吹過來，風掠過我的臉，好像在幫我扇扇子呢！

　　這美麗的家鄉啊！

　　小學五年級作文 17

　　我的房間，就是我的小小世界。

　　推開門，你就會看到右邊那張溫暖的小床，它穿著帶有卡通圖案的衣服，床邊還放著一個可愛的毛絨玩具—小鴨子，每天晚上它都陪我進入夢鄉。

　　床的對面有兩組柜子。靠近左邊的柜子是玩具的天堂，第一層擺放著福娃，第二層是各款美麗的芭比公主，第三層擺放著布老虎、電動小狗等等，他們伴我一天天成長。右邊的'柜子是書架，那是知識的海洋。上面擺放著一本本好書，各類字典、《十萬個為什么》、《西游記》、《淘氣包馬小跳》、《藍鯨的眼睛》……他們向我敞開知識的大門。每當我有不會寫的字時，就從書架上取下我不會說話的老師，讓她告訴我答案；每當我感到無聊時，就從書架上取下我的好朋友，讓她陪我快樂陪我笑。

　　柜子的對面是我的寫字臺，每天的作業就是在他的身上完成的。上面還有一臺電腦，你可別小看它，如果有不知道的東西，可一定要去找他幫忙喲！

　　寫字臺的旁邊就是我房間的飄窗，白色的窗簾上有印著各色的小馬圖案，好像萬馬奔騰。

　　這就是我的房間，一個溫暖舒適、充滿童趣的房間。

　　小學五年級作文 18

　　一朵花在開放的時候也許會遇到一只蝴蝶，花兒漸漸次開，蝴蝶繽紛舞。

　　也許就是花叢，也許就是獨自的開放，花兒看得到周圍，但花兒不會在意周圍。到了開放的季節，花就會自由而奔放的展開，蝴蝶從蛹里毅然的站出來，蝴蝶看得到周圍，所以蝴蝶選取花，圍著花跳舞，也許就就是蝴蝶破蛹的所有動力。

　　花兒對蝴蝶說：你就是那么的美麗，那么的有朝氣，你的舞動就是我看到的最亮麗的風景了。

　　蝴蝶笑了，對花兒說：你錯了，你就是那樣的清香，秀美，遺世獨立，我因為你的魅力，才會煥發出光彩，在你身邊飛翔，才就是我的美麗。

　　花兒聽到蝴蝶的`贊美，竟然也會臉紅，她含笑著彎腰，含笑著抬頭蝴蝶看著，竟然也會發呆，他輕輕的停靠在花兒身邊，和花兒在某個瞬間~凝視。

　　就是一朵看起來極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強的，也許就就是”松中梅”那樣平凡的花兒，也就是一個極普通的蝴蝶，肯定不就是梁山伯祝英臺化的，也會有好看的花紋，有一天，他們相遇在那里，蝴蝶催開了花兒的盡情開放，此時花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞，蝴蝶的翩翩起舞，點亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。

　　于就是，花兒漸次開，蝴蝶繽紛舞。

　　小學五年級作文 19

　　五一勞動節這天，我和爸爸媽媽來到龍泉湖公園，這里的人真是人山人海，真是熱鬧。我們來到了我向往已久的游樂場，那里更是人聲鼎沸，熱鬧非凡，有體能訓練館、有豪華碰碰車、有溜冰場、有卡丁車，有海盜船，還有鬼房，看的我眼花繚亂的，不知該玩什么了。最終我選擇了玩豪華碰碰車、海盜船和鬼城這三個地方。

　　在玩碰碰車的時候，我和爸爸開著碰碰車里轉了起來，一不留神就和別人碰在一起，然后就迅速躲開，在和別人撞了幾次后，才掌握了一點技術，我和爸爸玩起來就游刃有余了。時間到了，我們又來到海盜船上，我選擇坐在中間的位置，海盜船開動起來了，船左右搖擺，越來越高，船上的.人有的開始尖叫，有的在叫“我害怕了，快停下來”，而我卻覺得挺刺激開心的。在高處我閉上眼，就仿佛海盜船在開始出發尋找寶藏。過了20分鐘，我又來到了鬼城，鬼城里邊陰森森的，黑咕隆咚的，不一會就跳出一個沒有頭的鬼，嚇得我忙躲在一旁，走著走著就接二連三的碰見傳說中的僵尸，伴隨著詭異的尖叫，嚇得我渾身發抖，終于從里面出來了，我抬頭看見紅紅的太陽，才長長出了一口氣。

　　今天玩的真開心，五一真快樂。

　　小學五年級作文 20

　　今天，我們做了一次有趣的游戲。莫老師拿著一個紙筒，代表一個“山洞”，我們分別拿著一支筆，代表“車子”。莫老師說：“你們現在要從‘山洞’里面過去。”這時，我們四個一起帶著“車”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過去，但我們錯了。因為我們的不團結而發生了嚴重的“交通堵塞”。這時，莫老師讓我們好好商量一下，該怎樣快速通過山洞。我們便紛紛圍在一起討論。

　　李諶鈺妹妹說：“我們應該團結起來。要一個一個地過”。余柳靜說：“是啊，要一個一個的'過！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一個手指放進里面，說：“我們應該這樣一人接著一人地過”。

　　我們商量了一會兒，便派出一個代表——余柳靜去向老師報告。余柳靜和老師說了一陣，我們又開始做實驗了。

　　劉梓洋弟弟拿者一支筆，從“洞”口飛馳而過，可惜“洞”里塞不下一只手。怎么辦呢？在這緊張的氣氛中，李諶玉妹妹伸手把筆接了過去。就這樣，一輛又一輛“車”通過了，時間僅僅只有10秒。莫老師說用的時間可比她原來教的學生用的時間少多了。我們聽了，心里像灌滿了蜜兒一樣甜，那股高興勁呀，就甭提了！

　　做什么事都要團結友愛。這個游戲帶給我的收獲可真不小！

　　小學五年級作文 21

　　今天，是一年一度的中秋節，往年我們一家都是團團圓圓，一起在月下觀賞，可是今年，爸爸因為要出差，媽媽又要加班。我想起了蘇軾的詩句：“但愿人長久，千里共嬋娟。”雖然我們沒有在一起觀看，但是卻能通過月亮一起團圓。

　　說到中秋節，必不可少的就是月餅啦！可不是，有抹茶的廣式月餅，還有肉松的蘇式月餅和元祖雪月餅………我把它們都拿了出來，五顏六色的，琳瑯滿目。本來是要在月下品嘗的'，可貪吃的我下午時還是忍不住嘗了嘗抹茶月餅。第一口咬下去雖是有些苦，但糯糯的，口感非常好，一番細嚼慢咽之后，嘴里卻留下了一絲香甜。

　　傍晚的時候，我還在想：這幾天天氣不怎么好，如果今年沒有月亮就太遺憾了呀！于是，我盼望著月亮的到來。

　　天色漸漸暗了下來，可還是沒見月亮的身影，還是先吃個月餅吧！這個肉松月餅味道剛剛好，一絲絲的肉松使我的味蕾跳動起來，酥酥的皮美味極了！我等啊等啊，那月亮時時出來露露臉，又回去了，好像在與我們捉迷藏。

　　過了一會兒，月亮終于現出了矯健的身姿，圓的像一張大玉盤一樣。我坐在月下，嘗著栗子和月餅，心情豁然開朗。

　　小學五年級作文 22

　　人人都有理想，當然也包括我。從小時候開始讀書時，我就立志要當一名人民教師，因為小的時候我讀一年級時，有一位叫做唐老師的人，她是教我們的班主任，她的樣子和藹可親，溫柔又有耐心。每次教完以后，總要問問聽沒聽懂啊？有什么不懂的可以來問啊！等等……

　　記得有一次，我在玩耍的時候絆倒，腿被磕一個道口子，好疼！而且血還一直流，我害怕極，不知道該怎么辦。這時，唐老師焦急的跑過來，擔心的.問我：“藍文琳，怎么樣。有沒有事啊？”我疼得簡直說不出話來，唐老師看出我的異樣，急忙把我背起來就直奔醫院去，到達醫院以后，我模模糊糊得看到唐老師累得滿頭大汗卻還不忘問我疼不疼！我留下感動的淚水，之后唐老師總會抽出時間來看我給我補習住院這些天沒學到的知識。我永遠都會記得這件事！

　　所以，我決定要做像唐老師這樣的好老師，要是我真的當老師，我會關心每一個同學，給他們細心的講解這些題和課文，我還會跟他們談談心，這樣能更加的解每個同學，也能更好地幫助他們。我還會用我所學的全部知識全部傳授給他們。

　　我一定會努力的為我的這個理想而奮斗，將來才能成為像唐老師那樣的好老師！

　　小學五年級作文 23

　　痛苦會流淚，開心會流淚，激動會流淚。淚水伴隨我們一生。

　　記得那一年的除夕，我在家放煙花，遭遇了一件不幸的事。我買來了許多煙花爆竹。一秤，竟有十斤重，一想到這個數字，我就昏了過去，太爽了，從來沒放過這么多的煙花。

　　我從早晨放到了下午四點半才放玩。此時弟弟回到了家，我見他進門后有馬上出來了，并飛奔跑走了。他那速度卷起了一陣風，差點沒嚇死我。我心想有病啊，沖這么快。我沒理他，看電視去了。

　　不久外婆回來了，看了看我，又看了看桌子，緊接著，她嚴肅的看著我，問我說錢呢。我說我沒有拿她的錢，也不知道她有錢放在家里，可她還是問我錢在哪里。我和外婆進行了半個鐘頭的爭執，最后我被趕出屋門，不讓我進去，我蹲著低著頭，冤枉的`留著眼淚，直到我弟弟回來，誤會才得到解除。

　　原來這錢是留給弟弟的零花錢，弟弟剛好提早放學，用了那幾塊錢，外婆以為我偷了，讓我交出來，阻止我養成偷錢的壞習慣。現在，誤會解除了，一切回歸了原樣。

　　痛苦會流淚，開心會流淚，激動會流淚，被冤枉更會留下無可奈何之淚，我發誓一定不會在留這種淚水了。

　　小學五年級作文 24

　　我們班上，有一只“土撥鼠”。大家都喜歡叫他“撥撥”。在他身上的怪事還真不少，讓我們覺得全世界只有他在惹事。

　　他跑步跑得非常快，體力也是一級棒。好似一只豹子在跑道上飛奔。可是他沒那么聽話，跑步是有條件的。一次體育課上，老師讓我們跑800米，跑完的同學可以踢足球。他聽到“足球”二字，就像狼看到野兔一般飛奔起來。總共就三圈，他超了慢的同學整整兩圈，一般人早就累趴了，可他不但不累，還踢起足球來。我可真佩服他啊，體力真好！

　　他很皮，是我們班的“話癆”。只要有機會，他就一定會講話、搞怪。吃午飯時，他還講出了名堂。竟然發明了一種大媽廣場舞版本的《咖喱咖喱》，還模仿大媽們用杭州話說唱。豐富的表情配上夸張的動作把坐在他周圍的人，也包括我都笑的人仰馬翻，飯都快噴出來了。還好后來老師把他叫走跟老師一起用餐了。不然，這頓飯真吃不下去了。我發現連我們老師都捂著嘴偷偷的`在笑呢！

　　他雖然很皮，但我們全班同學都很喜歡跟他玩，有他的地方就有歡樂，他是我們的開心果。

　　小學五年級作文 25

　　500字習作今天又是一年一度的六一兒童節了，我們學校又像以前一樣開展慶六一活動。

　　今天上午縣里的領導和一些公司負責人，還有社會上關心我們的叔叔來看望我們了，還帶來慰問金。我們學校把少年宮的書法班、素描班、工筆牡丹班、手工的作品展示給大家看。我們小記者班發表的作文也貼在黑板上進行展示，我們特別的自豪。

　　文藝表演開始前，大家都懷著激動的心情來到操場上來觀看同學們的'表演，同學們表演了許多節目，但是讓大家覺得最開心的節目是《吹牛》。

　　《吹牛》是五（2）班的兩位男同學表演的節目。當他們兩上場時大家就快哈哈大笑了。讓我們來看看他們的對話吧!

　　乙指著耳朵說:“我能用耳朵說話。”甲就指著鼻子說:“我能用鼻子說話。”乙又說：“我能把丑的說成美的。”甲接著說：“我……我……我能把死的說成活的。”

　　五（2）的‘吹牛’表演好后，臺下的觀眾們都熱烈的鼓起了掌，掌聲超過了人們的說話聲，在他們的表演中也使大家情不自禁地笑了起來。

　　今天大家都很開心！

　　小學五年級作文 26

　　今天陰雨綿綿，雖然我的身體也疲憊不堪，但我還是拖著無力的身體去上學了。

　　上課的鈴響了起來，老師也開始了深奧的講解，我聽得專心致志，恍如身臨其境。可是過了一會兒，我的鼻腔里熱熱的'，癢癢的，就好像一股暖流將會涌出來。這是什么亂七八糟的東西在鼻子里胡作非為啊？

　　正當我左思右想的時候，兩行紅色的“綢帶”掛在了鼻尖下。我下意識地想到：流血了！于是我迅速地打開書包，拿出餐巾紙，按住鼻孔。鮮紅鮮紅的血像一朵朵花一樣繡在了紙上，讓人慘不忍睹。我束手無策：這可怎么辦呀？現在還在上課呢，萬一被老師看到了，那該多沒面子啊！

　　趙霽菲先用眼睛瞧了一眼，看我我鬼鬼祟祟的，干脆把頭直接偏向我，眉毛都擠成一團，關心地問我：“你怎么回事啊？”

　　“我……我流鼻血……了。”我含糊不清地說，“你有沒有……”還沒等我說完，她就順手從口袋里拿出一包紙，打開包裝，從袋里抽出一張紙，順手遞給了我。

　　我連身感謝道：“謝謝！謝謝！”沒想到平時連題都不教我、筆也不借我的同桌在此時竟會如此慷慨大方，我不由得打心底掀起了一股暖流。

　　今天，雖然天氣不是很暖和，但我很溫暖，很感動。

　　小學五年級作文 27

　　這是一個清晨。陽光溫暖地籠罩著那株長壽花，花瓣似婉約少女，鮮紅美麗。這一切卻使我心煩，我把自己關進房間，看書。

　　那個下午，下著傾盆大雨。我撐著雨傘，去瑩的家里玩。瑩很高興，拿著一本好看的書。她正是興趣盎然，便翻起幾頁滋滋有味地看了起來。你知道嗎，那時的我閑得無聊，從沙發上拿起一本書來看。我看得入迷了，一頁紙輕飄飄地掉了下來，落在地上。瑩勃然大怒，“這本書是我從閱書室借來的！你居然把它弄壞了！”我有些不知所措：“我……我并沒有弄壞，書頁自己掉下來的……”瑩竟開始哭泣，我也泣不成聲，極力向她解釋，書并不是我弄壞的`，但我一定會把它修好。

　　我小心翼翼地遞到瑩手里，她卻一臉怨氣地看著我。于是，在她準備接下去看她的書時，我悄無聲息地離開了瑩的家，在傾盆大雨中獨自一人回家。

　　我正獨自嘆氣，手機卻響了起來：“是貽嗎？我誤會了你，那本書本來就是壞的……貽，可以原諒我嗎？”我清楚地記得，我回了她一句：“謝謝，祝我們的友誼地久天長！”

　　那株長壽花悄無聲息地越長越美麗了。我和瑩一起看著那朵花，守著那片屬于我們的那云。

　　小學五年級作文 28

　　抬頭仰望，只見天空中就像是一位畫家用一把大刷子為顏色原本單調的天空涂抹上了各種繽紛的色彩。太陽閃著金燦燦的光，斜掛在天空中，仿佛隨時都會從天空中掉下去一樣。一行大雁，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形，在高空中比翼而飛。

　　不一會兒，在高空中掛了一天的太陽，似乎是累了，不知不覺中，悄無聲息的溜了下來，緊緊地貼住了海面，散發出萬丈光芒，紅彤彤的，可愛極了。此時的天空，紅紫紅紫的，飄著幾朵金燦燦的云。可海面因為緊貼著太陽，仿佛度了一場金，平靜而又亮的耀眼。

　　幾分鐘后，淘氣的.太陽似乎又恢復了精神，玩兒起了躲貓貓的游戲。將自己胖乎乎的身體藏到了水面下，只留下了半個小腦袋，天空已經基本暗下來了，只剩與海面連接的地方露出了一條紅紅的、金燦燦的線，太陽照不到的地方，海面變成了深藍色太陽照到的地方紅彤彤的一片，這情景著實迷人。

　　一會兒功夫，太陽已經完全不見了蹤影，大概是回家睡覺去了，天完全黑下來了，周圍一片漆黑。

　　小學五年級作文 29

　　也許在許多人眼里“即景”都是日落、日出、下雨，這些很漂亮的美景，但是在我眼里，學校的中操場就是一處美景。

　　下課時，陽光照在中操場上，三棵大樹享受地曬著太陽，太陽公公也不吝嗇，把陽光灑滿大地。一旁的小草也伸了個懶腰、打個長長的哈欠。池塘里小魚、水蜘蛛、蜻蜓都紛紛跑了出來，一下子便熱鬧了起來。這時一陣微風吹過，小草們開始扭動自己柔嫩的身軀，池塘的`水面也泛起了層層波紋，好似蜻蜓點水。

　　在中操場的后面還有一條神秘的長廊，這條長廊連結了前、中、后三個操場。它一面靠著學校的外墻，上面掛滿了照片和海報，有關于春游的，有關于活動的，還有關于研學的等等。長廊的另一邊則是花壇，里面種著各種各樣不知名的花花草草，紅的、黃的、綠的、粉的，讓人看的眼花繚亂。長廊的地板是用灰色的大理石鋪成，每隔一段距離還會有一根石柱支撐著上面的屋檐，屋檐其實是一個大花壇，里面種著一些花和草，平時還會有一些蜜蜂、飛蟲、蜻蜓從中飛過。

　　正如奧古斯特羅丹所說：“世界上并不缺少美，缺少的只是發現美的眼睛。”在生活中總會出現一些難以被發現的美，只有細心地觀察才能夠發現！

　　小學五年級作文 30

　　大雨即將來到，街上一陣又一陣的大風，掃蕩著整條大街。許多人頂著大風慢慢地向前走著，風使他們睜不開眼睛。天就像一個即將被蓋上的鍋蓋的鍋，天頓時暗了下來，許多人知道快下雨了，立馬跑回了家收起衣服。還有一些人手忙腳亂地找了一個避雨的地方。

　　許多人剛找到一個避雨的`地方，雨就下了起來。開始雨像芝麻那么小，許多小狗都沖進雨里玩耍。還有一些頑皮的孩子也撐起自己的小傘從進了雨里，和小狗一起玩耍。

　　雨漸漸大了，小孩子玩夠了，跑回了家。但小狗們還在雨里玩耍。毛毛細雨慢慢變成了大雨。天空中好像有一個嬰兒在哭鬧，雨水好像他的眼淚，嘩嘩地流下來。又像一個人從天上潑了一盆水。頓時萬物就有了活力。水落到樹葉上好像樹葉都變綠了。水落到草地上，草好像都長高了。水落到花上，花兒好像更美了。

　　雨慢慢停了，小狗甩了甩身上的毛，水花立馬散開來。本來干旱的土地變濕潤了。天空上還有一條美麗的彩虹。

　　眼前的美景讓我明白了，不經歷風雨怎么看見彩虹。

　　小學五年級作文 31

　　一天，我在家覺得無聊，看見外面綠油油的一片，又想起朋友送我的小樹苗。于是，我決定種下這棵小樹苗。我先拿來挖土的鐵，使勁地挖土，覺得挖得夠深了，我才往里小心翼翼地放下小樹苗，然后輕輕地把土蓋好，再把泥土填平，我又拿灑水壺來，往土里灑水，就大功告成了。我喜滋滋地看著這樹苗，真希望它馬上長大。

　　第二天早晨，我看見了小樹綻開了葉子，又好看又綠，嫩嫩的，可愛極了。我高興地望著它。心里就像吃了蜜一樣。

　　第三天，我忘了給小樹苗澆水。第四天早上，我才想起來，我發現花盆里小樹苗的`葉子都垂了下來，泥土都裂開了。我后悔昨天沒給它澆水。于是，我又認真地給小樹苗澆下了水。神奇的事情發生了，不一會兒，樹苗馬上又綻開了葉子，變得精神抖擻，泥土也合上了，好像在沖著我笑呢！咦！這是怎么回事呢？我在網上一查。原來是小樹苗太干燥了，只好把葉子縮起來保護身體，但一澆水，使樹苗有了水分，就綻開了葉子。我見了，非常高興，因為我不但沒種死樹苗，而且還明白了一個大道理。

　　小學五年級作文 32

　　我和家人一起度過6月1日。

　　今天是一年一度的兒童節。我和爸爸媽媽還有哥哥一起去了清溪公園。我覺得很開心，因為過了今天，我就只剩下一個六一節了。我真的忍不住了，但是既然今天是六一節，我就忍不住不開心了。

　　一來到清溪公園，我的目光就定格在我最喜歡的項目上：颶風飛椅。我直接跑去買了票坐上這個項目。隨著飛行椅越升越高，我慢慢張開雙臂，感受著在空中飛行的'無限快感。

　　在清溪公園，我還有一個最喜歡的項目：劃船。我被美麗的風景深深地陶醉了。坐在船上，我不僅可以欣賞美麗的風景，還可以和別人競爭，看看誰能成為最終的贏家。

　　歷史上第一次在清溪公園看到代表夏天的精靈：蓮花。聽到這里你要笑掉大牙：什么，這么大，你才第一次見蓮花，沒門！然而，這確實是事實。以前在電視上看到荷花，今天親眼看到荷花。我不提心里有多開心。蓮花有很多手勢。有的還在萌芽，有的都開了花瓣。風景真美！

　　時間總是過得很快，我們又要回家了，但是這一天，我很開心！

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