【精品】五年級作文匯編9篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級作文9篇，歡迎大家分享。

五年級作文 篇1

　　成功是路標，為我指引未來的道路；成功是細雨，滋潤萬物大地；成功是彩虹，風雨之后才會體會幸福。我想每一段成功故事的背后，都一定是付出了比常人更多的加倍努力和艱辛的結果吧！

　　在學校的時事新聞課上，我觀看了“陽光奧運會”上精彩的雜技表演，看后我感觸很多。

　　大人們常說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”成功的背后，總是攙雜著無數的苦難辛酸；對于觀眾來說，只看到他們成功的喜悅，有幾人曾想到榮譽的背后，他們灑落了多少的艱辛與磨練？

　　記得有一次期末考試，我得了一個100分。老師表揚的時候很高興，但又有誰知道我付出了多少呢？我每天都在加倍的學習呀！付出不是為了別的，只是為了成功！叔本華說：“一個人的圣靈必須要飽受挫折，才能有船艙的穩，航行于大海中，否則只是風的玩具！”沒有巖石的阻檔，哪能激起美麗的浪花呀？“不經歷風雨，怎能見彩虹”。巨石下的種子不死，風雨中的松柏常青，黑暗里蘊含著光明，苦難過后，才是輝煌的成功。

　　蛹化繭成蝶，經歷無比的痛苦，才有了蝴蝶花間嬉戲飛舞；貝殼承受劇烈疼痛，才能孕育出璀璨的珍珠；花兒香飄十里；是經歷了夏日的暴曬，秋日的風吹雨打，冬天的寒冷，受盡磨難，才有了春天里美麗芬芳。所以說，當我們面對挫折時，一定要堅強，不能屈服，要敢于挑戰面對。

　　成功是辛勤汗水種出來的一顆幸福果，為你帶來甜蜜的生活。每個人成功的背后必定要付出常人無法想象的痛苦，才能擁有成功帶給人們的鮮花和掌聲！

五年級作文 篇2

　　每天都盼望看見她熟悉的身影，盼望聽到她淳樸的聲音，更難忘和她眼神相遇的溫暖。她是誰？她就是我們的數學黃老師。

　　黃老師相貌平平，一雙透著善良的眼睛上戴著一對“放大鏡”，因此，她時常提醒我們：“寫作業要坐端正，不然就會像我一樣。”說完，推了推眼鏡。她不像牡丹花那樣艷麗火熱卻像百合花那樣靜靜開放，默默的帶給我們淡雅清香。在她身邊，永遠都能感受到她樸實無華的人品，更能感受到她對工作負責、用心的態度。

　　黃老師有一個習慣，上課總愛“翩翩起舞”、“手舞口講”。不信你聽：這個負數就等于孫老師和我同有10元錢，而我還欠孫老師5元，等于-5元。懂了嗎？一邊說話一邊做出形象的動作。同學們聽入了迷，都專心致志的看著老師在上面“舞蹈”。

　　黃老師就是這樣一個樸實、幽默之人。上她的課從未缺少過歡聲笑語，我們學起來非常輕松，因此我們班的成績名列前茅。黃老師就是用這種方式，履行著她心中神圣的天職，變成了我在學習道路上永不熄滅的明燈，也成為我心中“最美的老師”。

五年級作文 篇3

　　一天晚上，我正在全神貫注的寫作業。這時，校訊通出現在媽媽的手機上，上面公布了這樣一條信息：一位研究生的母親患上了急性白血病，需要大量的金錢來醫治。由于家里窮，治不起，所以只好向我們學校來“求救”。這時，媽媽說：“兒子，這事捐不捐，你自己定，媽媽不參與。”

　　與此同時，我猶豫不決，心中仿佛有兩個人在爭吵著。一個人振振有詞地說：“這是媽媽辛辛苦苦掙來的錢，你怎么能夠隨意的拿出來呢？”另一個人把脖子一擰，反駁道：“人家患了病，難道你能眼睜睜的見死不救嗎？再說了，你不僅不救，反而火上澆油、雪上加霜，這對嗎？雖然我們捐的錢并不能解決問題，但全校的人員一起行動起來，不就積少成多了嗎？捐一元錢我們也不嫌少，涓涓細流可以匯成江河，點滴愛心，同樣偉大！再說一方有難，八方支援，這是我們中國人民的傳統美德。”

　　這時，我抬頭一看，媽媽正用慈祥的目光端詳著我，看著媽媽贊許的眼神，我心想：如果我們的母親患上了同樣的病，別人卻袖手旁觀，此時，我們的感受會是怎樣？相反，如果別人都獻出一份愛，那么這時候的我們又會是怎樣？雪中送炭見真情。全校師生和社會各界的關愛與幫助，會給這位阿姨筑起堅強的后盾，讓她有更大的勇氣面對病魔，戰勝病魔！讓我們用真情為他加油，用愛心傳遞生命！所以，我認為自己應該伸出愛心之手，幫助這位阿姨，是這個世界變得更加美好。于是，今天下午，我毫不猶豫的把10元錢投進捐款箱里。放學后，我蹦蹦跳跳的往家走。路上，天空中的云、夕陽西下的太陽公公都朝我笑，仿佛在說：“小朋友，你做的真棒！”

　　世上有許多患病同胞，我們一定要伸出自己的愛心之手，使每個人都健健康康的活在這個美麗的世上。我們相信這位阿姨一定能戰勝病魔，我們期盼著奇跡的發生。

五年級作文 篇4

　　把愛帶回家，回家就是最好的禮物我認為，這句廣告詞的意思是：在家里就有愛，回家，就是給自己最大的禮物。

　　踏進家門，看到的，聽到的，問到的，都是那么熟悉而又溫馨。媽媽端著一杯熱牛奶，對我說：來，天氣冷，喝杯牛奶暖暖身吧！在舅舅家，別說是牛奶了，就連水都沒得喝。舅舅根本無暇顧及我。

　　到了中午，我們家開飯了。一道菜，兩道菜，三道菜，四道菜。一共四道菜呢！它們分別是紫菜蛋湯、紅燒排骨、油燜大蝦，和西湖醋魚。從我的體型就可以看出，我非常喜歡吃肉。所以，我們家的菜基本上都是肉。而在舅舅家，舅舅覺得我太胖，只給我青菜米飯吃。來，老公、女兒，吃塊魚吧！這魚是我跟女兒住在杭州的大姑學的。嘗嘗看，好吃不？媽媽笑瞇瞇地說道。好吃，好吃！我敢打賭，你比杭州人做的還要好吃！爸爸嘗了一塊魚后，對媽媽豎起了大拇指，又對我說，這魚好吃不？我故意低著頭，不說話，然后突然冒出一句：好吃極了！逗得我們一家人都哈哈大笑。一家其樂融融。而舅舅家，吃飯時間都沒有規律，常常是我一個人守在飯桌前，冷冷清清的。

　　晚上，我擁抱了一下媽媽，然后抱著自己心愛的毛絨玩具——小紅帽安穩入睡，做了一個美美的夢。而在舅舅家，大家都熬到凌晨1點入睡。我要在忙碌聲中努力讓自己睡著。

　　回家的感覺真好。或許，我愛的不是那一杯熱牛奶，而是媽媽在牛奶上寄托的愛；或許，我愛的不是可口的飯菜，而是飯菜上那熟悉的'味道；或許，我愛的不是與小紅帽入睡，而是家里那特有的安全感我愛我家！

五年級作文 篇5

　　在我家，戰爭是隨時會爆發的，特別是每個星期六的晚上，那是看電視的黃金時間，也就是這個時候，我們家都會展開一場激烈的戰爭——“電視爭奪戰”。

　　今天晚上吃過飯后，大家就各自做各自的事：爸爸看報紙，媽媽織毛衣，我寫我的作業。可是一到電視播出的黃金時段，大家便你爭我搶互不相讓。于是，一場家庭“電視大戰”由此拉開了序幕。我《快樂大本營》剛看到精彩之處，誰料“半路殺出個程咬金”，爸爸偷偷地把電視調到了足球賽。我叫嚷著剛想換臺，又被媽媽捷足先登，把電視調到了電視劇。

　　“你們那么大了，還跟我搶看電視，我每星期只能看一次電視，好不容易挨到今天，你們還跟來爭!”我委屈地說。接著爸爸倚仗身強力壯，撥開我們，又按到直播足球賽的頻道，并且用身體遮住屏幕……就這樣，你拉我扯，無濟于事，大家只好據理力爭。

　　爸爸嬉皮笑臉地說：“孩子，你就讓爸爸一次嘛!看足球比賽好比做數學，一環接一環，連一個細節都不能錯過。如果少了一環，不就沒趣了?”

　　媽媽也不甘落后，振振有辭地說：“電視劇這幾天雖然每天重放，可我連續加班好幾天，好不容易今天空閑下來，可又被你們倆給搞砸了，足球比賽明天可以看報紙嘛……”

　　“那我呢，每個星期六才能看一次電視，好不容易才到星期六，你們又不讓我看我喜歡的節目，真沒意思!”我噘起嘴巴，狠狠地瞪了他們一眼，不滿地加上幾句。

　　就在全家爭吵不休的時候，忽然，屋子里一片漆黑全家安靜了，原來停電了。“好啦，現在誰也別看了”媽媽說。沒想到這場家庭大戰居然是這樣結束的，可能是供電的都看不下去了，于是幫了我們一把。

五年級作文 篇6

　　夢想和堅持是兩個完全不同的詞。一個是我們的方向，一個是我們的力量。它們或許隔的遠在天邊，也或許隔得近在咫尺。每個人的夢想也許不同，但每個人的堅持都是在為了我們的夢想而努力。

　　夢想和堅持是永恒的。一個人的理想會變，但他的夢想卻永遠不變。一個人的堅持都是在與夢想的基礎上而奮斗。一個人，或堅持的多，或堅持的少，只要不放棄，就會有實現的可能！

　　馬云曾經說過：“一個人的夢想還是要有的，萬一實現了呢？”是呀，一個人，不論遇到怎樣的困境，都應該要乘風破浪，迎浪而上，這樣才不會辜負你原來的堅持！

　　夢想和堅持的目標是擁有一個美麗而又美好的人生。也許在某些人眼里，你的夢想顯得那么渺小，那么毫不起眼，但，那又怎樣？至少證明你是個活生生的、有思想的人。也至少證明了你有自己的目標，有自己的愿望。

　　雖然凡事都有例外。但哪怕你是輸的遍體鱗傷，也要活得精彩，輸得漂亮！

　　我們永遠都應該要記得這句話：夢想不是空想，堅持不是信仰！

五年級作文 篇7

　　一個陽光明媚的中午，我們家來客人了。媽媽忙的手忙腳亂，她正在燒紅燒肉，燒著，燒著，媽媽突然發現醬油沒了，就把我叫到跟前對我說：“羽兒，媽媽現在走不開，你能不能幫我買瓶醬油？”開始，我覺得很害怕，可是，我覺得這是一個自我鍛煉得機會。所以，我答應了媽媽的要求。

　　我拿著媽媽給我的十元錢自信的走出了家門，我一邊走一邊想：我一定能出色的完成這個任務的。到了紅綠燈那兒，我左看看，右看看，看見沒有車，就大膽的向馬路對面走了過去。

　　到了超市門口，我把門拉開，就向買醬油的地方奔去，到了那兒，我上看看，下看看，終于看到了媽媽在家常用的那瓶——海天醬油。我捧著海天醬油向收銀臺走去。付了錢之后，看到還有找來的零錢，于是，我又順便拿了一包口香糖。出了超市，我把超市門給關上。還是左看看，右看看，沒有車，就捧著海天醬油小心翼翼的向對面走去。

　　到了家，我把醬油遞給媽媽，客人和媽媽都夸我是個小聰明呢！

五年級作文 篇8

　　今年寒假，我讀完了《三國演義》這本書，受到了很大啟迪。

　　《三國演義》是一部經典的歷史小說，也是我國四大名著之一。《三國演義》展現的是東漢末年，時局動亂，民不聊生的狀況下，三個國家魏、蜀、吳，以曹操、劉備、孫權為首，代表著三個政治集團之間的合作和斗爭，以三分天下的狀態對峙。小說中涌現出許多勇敢、足智多謀的英雄人物，有禮賢下士的劉備、足智多謀的諸葛亮、才華橫溢的周瑜、奸詐狡猾的曹操、義重如山的關羽、耿直勇敢的張飛等許多的歷史人物，其中，最讓我崇拜的是諸葛亮。

　　我認為，諸葛亮有三個特點很值得我們學習：第一，鞠躬盡瘁、忠誠敬業、死而后已。自劉備三顧茅廬之后，諸葛亮一生都全心全意輔佐他，忠貞不渝，陪伴著劉備南征北戰，不像魏廷那樣朝三暮四，殺掉自己的主人之后投奔劉備，最后又反叛。劉備死時，拜托諸葛亮輔佐少主，諸葛亮年歲已高，但他仍然兢兢業業，盡心盡責，終于積勞成疾，病死軍中。可以看出，諸葛亮是一個很堅定的人，選擇了一個目標就不會改變。第二，足智多謀、料事如神、膽識過人。諸葛亮真可以算得上是上知天文，下知地理，在指揮戰斗時能夠運籌帷幄、決勝千里，我們大家都知道的著名故事有草船借箭、三氣周渝、空城記、借東風、七擒孟獲等等。這些故事都表現了諸葛亮過人的智慧和膽識，因此他成為人們心目中最有智慧的人。第三，飽讀詩書、運用靈活、知識淵博。諸葛亮一生讀了很多書，無所不知，他寫的文章也很好，而且還在音樂和繪畫方面也很有研究，他還是個發明家，孔明燈、八卦陳、木馬流牛、諸葛連弩都是他發明的，這些發明非常奇特，有些還在戰斗中立下汗馬功勞，他的多謀善斷來自于他淵博的學識。

　　歷史的煙云已經散去，如今我們生活在一個和平的年代，我們要從歷史知識之中吸取智慧，努力學習，將來做一個對社會有貢獻的人。

五年級作文 篇9

　　星期天到了，今天的天氣風和日麗，陽光明媚，星期天的大掃除作文。我吃完早飯，剛想出門跟小伙伴們玩，誰知，卻被媽媽叫住了，我心想：哼！肯定沒好事！我問：“媽媽又有什么事呀？”不料，媽媽卻說：女兒呀！咱們倆在家打掃衛生吧！”我一聽，心里非常的高興。因為我最喜歡打掃衛生啦，所以我高興的一蹦三尺高，興奮的說：“好哇好哇！”說完，就以劉翔的速度跑向廁所里拿用具。

　　開始打掃了，我的任務是：把每一個門都用抹布擦得干干凈凈的，把地拖得像鏡子一樣亮，把窗戶擦得透亮透亮的。我信心十足地說：“ok！沒問題！這點小活兒我一會兒就干完了。”

　　開始擦門了我拿了家里特大號的盆來到水池邊接了一大盆水，再拿起抹布蘸一下水。然后從高到底，從左到右，從上到下，擦來擦去。不一會兒一個門就被我擦完了。當我擦第二個門的時候，一顆抹布上的小水滴悄悄地往下滑。而大概他也想看看我的胳膊上有什么吧！過了一大會兒正當滿頭大汗的我站在客廳里喘氣兒的時候，我低下頭看了一下盆里的水，這由原來像鏡子一樣清澈見底的水變成了這樣的一盆“墨水”了。在看一下門，那些被我擦過的門變得閃閃發光。而家里的門我也統統擦了一遍，雖然門干凈了許多，但是我的胳膊卻累得抬也抬不起來了，于是，我想媽媽申請“辭職”。媽媽看我累成這副模樣，就說：“好吧！剩下的活我來干。”我躺在沙發上，看了看我擦的門，心里有一種高興的感覺。心想：我怎么這么厲害，能把六個門擦完呀！

　　以后我和媽媽要經常打掃衛生，讓我們家每天都干干凈凈的。

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