精選五年級作文300字錦集十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
夜深了，我坐在窗邊凝視大地，心里有著無數的感慨。
幸福是愛結伴同行的，幸福需要愛的支撐，愛需要幸福的呵護。所以，幸福的本質就是愛。但是，有了愛就一定會感到幸福嗎？不是的。
有時，愛是幸福的，親人的呵護，老師的愛護，同學們的友愛……
但有時卻并非如此。報紙上曾經報導過：一位中學生在高考來臨之際，因為不堪忍受如山的家庭作業和媽媽布置的作業，不惜跳樓自殺。父母知道后，悲痛欲絕地說：“我們也是為了他好，可是……”能看得出來，愛有時候也是一種負擔。
現在，我五年級了，再過一年就要與母校說再見了。升中學是個美麗的夢。父母用辛苦賺來的錢編了一張被作業與試卷包圍的網。我像是一條捕到的魚，天天被“困禁”在書房里，只有上補習班時，才能出去透透氣。我因為被收了自由而悶悶不樂。
愛過度了是一種悲傷。媽媽整天對我說：“這樣做，等你升了中學不就輕松了嗎？”可以肯定，媽媽這么做也是因為愛。所以，我只能說，我感到了愛卻感受不到幸福。
有時愛是一個魔鬼。愛≠幸福！
五年級作文300字 篇2
汽車，基本上每個家庭都擁有，我家也不例外。但談起汽車的作用，確實改變了不少家庭的生活。
下面我就給你們講講沒有汽車的煩惱：每到炎炎夏日，許多沒有汽車的家庭開著電瓶車，埋怨到：真是太熱了，要有輛汽車，就可以坐在汽車內開著空調行走在馬路上，多舒服！
到了冬天，他們外出，有時騎車，會覺得手很冷，但有汽車的家庭，可就不一樣了，不管是夏天還是大冬天或者是雨雪天氣，開著汽車，吹著空調，風雨無阻的走著，怎么樣？實用吧！
不僅是這些，汽車還有許多作用呢！
每到過年過節，許多家庭都會走親訪友或者出門旅游呀，如果坐公交車，一定沒有自家汽車坐著方便、舒服。可有私家車的家庭可就不一樣了呀，坐在自家舒適的汽車內出行你說方便不方便？
汽車的功能也很多哦！有音樂可聽、可以開窗兜風、座椅可以調節到自己舒服的位置，最重要的是里面還有冷暖空調呢！
怎么樣？聽了我的介紹，沒有車的朋友們，一定要想買車了吧，有車的朋友也要向你們的朋友介紹自己有車的好處哦。其實，我一直覺得汽車是每個家庭的第二個家。也可以說是每個家庭移動的家。沒汽車的家庭趕快去買車吧！
五年級作文300字 篇3
我成長中經歷了許許多多的事，就像天上的繁星數也數不清。我記得有那么一件趣事，發生在我三歲的時候——給貓剪胡子。
那天，我突然覺得非常無聊，無事可做。呀！小貓還在睡覺，我小心翼翼地上前快速抱住小貓。貓的胡子怎么那么長，該剪了。我拿出一把剪刀開始給貓剪胡子，這邊一刀那邊一刀，怎么不對稱？我又準備剪得時候，這只可愛的小貓卻不愿意了，東扭西歪根本就是抓不住。我走進屋子東張西望突然看見了一根繩子，我手忙腳亂先用繩子把貓的頭綁住，再把它的四只腳綁起來，綁好了又用腿把它牢牢地夾起來。小貓不亂動了，開始剪吧，剪完怪好看的，可是看著有些怪。我忘了給貓松綁就高興地往床上一趟，不知不覺睡著了。等爸爸媽媽回來我迷迷糊糊地聽到有人叫“寶貝、寶貝，貓的胡子呢”。我高興地說：“貓的胡子太長了，我幫它剪剪”。
晚上，貓抓老鼠時，往洞里鉆被撞得頭破血流。后來，我長大了才知道貓的胡子不能剪，那是貓的尺子，測量洞可不可以進去。
這是我做的最笨又有趣的一件事了，下次我一定不亂幫動物剪胡子了，否則就會出岔子。
五年級作文300字 篇4
平時，我們的語文老師都很偏愛！無論我怎么學習，他都看我不順眼。數學老師就不一樣了，他對大家都一樣。記得有一次，我的數學和一些同學的數學成績不理想。老師叫我們來補課，我們班的一位老師特別偏愛的邰璇也進來了、他真的好拽！翹著二郎腿，吃著炒粉，我記得校規是不允許拿食物進來吃的！他就偏偏拿進來了。邰璇！數學老師喊了喊她。說：你為什么那么不尊重老師？你不知道不允許帶東西來學校么？把炒粉扔了！當時我們驚了！因為學校重來惹不起的邰璇盡然被數學老師罵了。邰璇說：哦。他的那眼睛充滿怨恨！數學老師摻了。
下課了，邰璇不時的跑出去。當她回來的時候。數學老師已經被校長大罵一通。誰叫語文老師是班主任？之后體育課（將近暑假）數學老師說：數學不好的，暑假不會的可以去我家補課。一群男孩說；免費？數學老師說：免費一群淘氣的男孩有說：在你家吃飯哎！數學老師說：去我家吃糖我家有糖！呵呵，是不是覺得我們的數學老師很好？
五年級作文300字 篇5
這是一場夢嗎？這是行為藝術嗎？為什么操場上密布著五彩班斕的人群？NO， NO， NO，這是黃巖實驗小學為了歡度“六一”，正在舉辦的非常有創意的“一路童行”活動。
瞧：學校幾千師生匯聚操場，人聲鼎沸。跑道上擺滿了道具，整個操場彌漫著歡樂的氣息。
闖關游戲中，同學們大顯身手。你看：這邊的小朋友一個個像狗熊一樣小心翼翼地穿過管道；那邊，一群孩子猶如羚羊敏捷地走過獨木橋；這里的沙坑有一幫孩子宛如一只只蜥蜴飛快地爬過在這些關卡中，同學們勇敢地前行，征服了一道道難關。
每過一關，出現在我們面前的.是一桶桶五顏六色的油彩。同學們爭先恐后地跑過去紛紛把自己變成了小花貓。你看：方一安把兩只胳膊伸進桶內，雪白的胳膊立馬變得五彩繽紛。她又在臉上用油彩一抹，哇，活脫脫一張京劇臉譜。就連有潔癖我的看他們玩得那么嗨，也禁不住誘惑，跟著他們加入了涂油彩的隊伍。我這桶沾一下，那桶沾一下，再往衣服上東抹抹，西抹抹。又往臉上左一拍，右一拍，我就像一個魔術師，把自己打扮成了一個顏料小丑。
這是一個多彩的六一，快樂的六一。我們玩出了瘋狂，放飛了夢想。
五年級作文300字 篇6
春天的花，萬紫千紅，婀娜多姿。有金黃的迎春花、粉紅的桃花、雪白的櫻花…但我最喜歡的花卻是一些叫不出名字的小野花。
那種小野花盛開的樣子像一只只翩翩起舞的蝴蝶。它有四片明黃色的花瓣，花蕊小小的，幾乎看不見。有幾條深紫色的細線，像用勾線筆描畫出來的一樣，深深淺淺地從花蕊中間向花瓣邊緣延伸，就像是了不起的畫家精心創作出來的作品一樣。靠近這朵小花，一股清香便撲鼻而來。
雖然它這么美，但是幾乎沒有人會去欣賞。只是因為它生長在不起眼的路邊。但它依舊開的如此美麗，不管有沒有人去欣賞和贊美。它都努力做到自己的最好。這是一種多么可貴的精神！我們也應該有這樣的品質。
它那樸實而又別有風韻的美，也美麗了春天，裝點了我們的生活，而它那頑強不屈的生命力也給我們帶來啟示。雖然春天有這么多的花，但是我最喜歡的花就是這種不知名的小野花。
五年級作文300字 篇7
在一個偏僻的小村莊，住著十幾戶熱人家，大多數是漢族，只有王奶奶一家是苗族。
住在小紅家隔壁的王奶奶已經快80歲了，她的身體還算硬朗。她的兒子在外地教書，一個月難得回來一次，出來進去總是她一個人。
王奶奶的經濟還算不太困難，困難的是沒有人手。她畢竟上了年紀，手腳不靈活，該買的不能及時買，該做的不能及時做。
小紅是個樂于助人的好孩子，每天放學，總要去幫助王奶奶，有時幫她洗衣服，有時幫她拖地板……
今天是星期六，小紅吃過早飯，寫完作業，閑著沒事干。突然想起前幾天王奶奶換下來的衣服還沒洗。于是，小紅悄悄地來到院子里，背上竹簍，拿起臉盆，來到小溪邊，把衣服洗干凈，又悄悄地回到院子里，把衣服晾起來。這時，王奶奶從屋子里走出來，她把拐杖立在一旁，走進小紅，捧起小紅的臉把熱乎乎的臉貼在小紅臉上，笑瞇瞇的說：“謝謝你一直這么幫我，我們不是親人，卻勝似親人。”小紅聽了這番話，不好意思的說：“這是我應該做的。”
五年級作文300字 篇8
一生的名譽。
對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。
我們做到這幾點，我們交朋友，我們長大了就深有出息，大家應該都很喜歡聽我的故事對不對，那我就給大家講講我的誠心故事。
讓我給你們講講我的的誠信故事，記得有一天我在馬路旁邊，看見到了一個三年級小朋友在那一本書的時候，他丟了一本書，他剛要走，我就來到了這本書的旁邊，這是我最喜歡的書，這本書得那個字叫《查理九世》，我心里想我是拿著，還是自己享用，這時我想到了我們今天剛剛學的，誠信是成功的保證，這句名言，我就想我還是還給他吧，我的心里就像千斤重般壓在我的身上，我終于想通了，我一下定決心，可是我又非常喜歡那本書，我想了想，說：“一定要把那本書還給小男孩，”我把那本書還給了小弟弟小弟弟說：“謝謝哥哥，這時候我的心里好甜。
我們以后要誠信做人。
五年級作文300字 篇9
童年是一首迷人的小詩，童年像一條清澈的小河，童年似一縷清晨的陽光。童年的記憶是我腦海中最珍貴的一部分。
今天早上，陽光明媚，我悠閑地在屋里翻翻找找。在一個抽屜里，我發現了一本厚厚的相冊。仔細翻翻，都是我童年時做過的傻事。
翻開第一頁，看到了一張我在河邊抓蝌蚪的照片。那年夏天，我到公園里的河邊捉蝌蚪，看到河里有許多大頭小身子的小蝌蚪，可愛極了！我拿杯子一撈，就撈出來一大杯蝌蚪。我高興地一蹦三尺高，然后合上瓶蓋，笑得合不攏嘴。
翻開第二頁，是我童年最傻的一件事了。照片上的小女孩留著一個跟西瓜皮一樣的頭發，穿著一個紅肚兜，哇哇地哭。
那年夏天，我回到老家，爺爺給了我一塊糖。我一看，興奮得兩眼閃閃發光，馬上接過糖，吃了起來。我向遠處一看，爸爸媽媽都走過來，我連忙跑過去，伸出舌頭去顯擺。結果，一不小心，糖“啪”一聲掉在了地上。爸爸媽媽哈哈大笑，而我坐在地上“哇哇”哭了起來。
……
我合上相冊，笑了起來。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”每當聽到這首歌，童年的景象便浮現在我的眼前。
五年級作文300字 篇10
我最尊敬的人是我的班主任陳老師。他有四十多歲了，但看上去很年輕。她那滿面春風的笑容，與那和藹可親的姿態，使我對學習充滿了熱情。
陳老師是用興趣培養我們的，一看見我們無精打采，就來了一句幽默的笑話，讓全班同學都開心。但是，陳老師的要求也很嚴格。
有一次，老師看見我拿筆的姿勢不對就說：“你拿筆的姿勢不對，會寫不好字的。”于是，她就教我怎么拿筆寫字，教了我許多方法。從那開始,我拿筆的姿勢就改變了。還有一次，老師對我們說：“你們的作文非常不樂觀，，看來要給你們講講提綱。”我們聽了都說好，于是，老師便津津有味地講了起來。教我們怎樣寫人，怎樣寫景，怎樣寫事，怎樣寫物，教了我們許多方法。隨著進展我們的作文一天比一天好了。我偷偷地問老師：“陳老師，您的經驗為什么這樣豐富？”老師回答說:“因為我十六歲就開始教書，一直教了三十多年，也是通過自己的刻苦學習，摸清每個小朋友的態度，用不同的方法教導他們，才積累了這么多的經驗。”
我想：我們都是幸運的竟然有這么一位經驗豐富的好老師給我們教語文。將來，我一定會考上重點大學，來回報祖國回報社會，回報我最尊敬的老師。
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