精選五年級的作文300字錦集8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文300字 篇1

　　在我上小學五年級的生活里，經歷了許多不尋常的事，我曾傷心過，也高興過，但給我印象最深的是我的班主任——王老師。

　　王老師有一頭短發，她是一位和藹可親。愛生如子。博學多才的好老師。她非常有文化。知識，她平時愛看書，家里的書都裝不下了，所以今年讓我們借書，這就是她的博學多才的原因。另外，還要求我們自己把知識學會，這樣，才會讀書。寫字。

　　有一次，我寫作文，老師批寫了一行字叫記流水丈，當時，我很害怕下課了老師批評我，我上課不敢做小動作或寫紙條了，后來，老師一連表揚我了兩次，下課了，老師把我叫過去，老師拿著我的作文對我輕輕地說：“下次不能這樣寫了，繼續加油！”這句話深深地打動了我，所以后面的作文都是好或良。還有一件非常感人呢！ 她還是一個愛“較真”的老師。她每次在黑板寫字時，每一個字都橫平豎直，要是那一個字寫得不規范，她都要擦掉重寫，所以他對我們的作業十分嚴格。有一次上課寫作業時，我按要求一筆一劃慢慢寫，可我寫到一半，有人已經寫完了上交了，所以我照葫蘆畫瓢一畫就交了，老師在上面寫了“重寫”倆字。她的“較真”使我感受到了無論做什么事都要認真。實在。

　　這就是我和我的班主任。

五年級的作文300字 篇2

　　我知道四年等待的漫長，也知道十幾秒拼搏的漫長。

　　我知道舉國關注的期望，也知道留下遺憾的失望。

　　所以，當我看看到劉翔痛苦地貼號，痛苦地試跳，痛苦地跪倒，我的心一震。加油啊，翔，你不會倒下。但然后，他默默的離開了，對著鏡頭，滿臉釋然。就這樣，放棄比賽了？！一種無由的失落，我異常堅定的覺得自己是在做夢，這不是劉翔，不是可以讓我接受的劉翔。

　　我認識的劉翔，我崇拜的劉翔，總是如獵豹一般的強。他證明了黃種人，他證明了中國人，他可以頂得住十幾億人的壓力，他可以代表中國的'速度！不管是比賽還是文章，翔從始至終滲透出的都是那種不拋棄、不放棄，一步一步，戰勝自己，最終成功的勝者風范。

　　但這次，看著翔走離起跑線，我腦中閃現的詞是：退縮。

　　無法平靜

　　突然，我想到了桑蘭。為什么翔不沖到終點，為什么翔不拼了那十幾秒，也許桑蘭就是答案，雖然不很恰當。翔受傷的主要部位是跟腱，如果他像我想象的那樣，玩命去拼了，那他承受的不只是徹骨的疼痛，更多的應該是無法預測的傷情惡化，乃至失掉以后所有的機會，這都很有可能。

五年級的作文300字 篇3

　　每周一，我們戴著紅領巾背著書包去上學，每個星期一我們都要舉行儀式。我們所有的同學都整齊的站在操場上，當莊嚴的國歌響起，當我目送鮮艷的五星紅旗冉冉升旗時，我的心情無比激動，我為我的祖國感到驕傲，我為自己身為中國人感到自豪。

　　每個人都愛自己的母親，祖國就是我們的媽媽，我愛祖國母親，勝過愛自己的一切，前輩為了中華民族的解放，為了子子孫孫后代的幸福，用生命和熱血保衛了我們的祖國。雖然我們這代無須面對戰爭給我們帶來的苦難，但是我們將會面對更多的新的困難，如：地震、海嘯、非典、禽流感等自然災害。航空技術和軍事發展等，都需要我們擁有更多的知識，更高的意志，去開拓它，發展它。

　　們還小，不會有多大的作為，但是我們可以從小事做起，從身邊的點滴做起，節約用水，不鋪張浪費，愛護公共設施，都是熱愛祖國的表現。如今們只有更加努力的學習，將來才能用雙手把祖國建設的更加美麗、富強。

　　在我的心中，在我們每個炎黃子孫的心中，我想說：“我愛你母親！我愛你祖國！”

五年級的作文300字 篇4

　　第1篇

　　小小的花，

　　也想抬起頭來，

　　感謝春光給他的無限呵護，

　　然而，它當初的芽兒，

　　浸透了奮斗的淚珠，

　　灑滿了犧牲的血雨。

　　第2篇

　　古有孔子拜師

　　今有我持斗志

　　學而信有

　　習而向上

　　君問我何此意

　　我言勿枉此生

　　人為勝負而來

　　吾為一扭乾坤

　　第3篇

　　清晨，我們伴這一縷陽光，走進校園，花兒正向我們微微笑著點了點頭，我對著小草笑，小草似乎害了羞，眨了眨眼，給我讓道。

　　我走進了這個富有無數歡樂的班級。在這里，有老師的辛勤培育；有同學們的熱心幫助；有積極向上的奮斗目標。

　　讓我們共同加油，創建美好校園。

　　第4篇

　　人生匆匆數十載，

　　來也匆匆；

　　去也匆匆。

　　憶故人，

　　想往事；

　　暮然回首，

　　才發現原來，

　　一切都只是虛幻。

　　珍惜現在；

　　把握明天；

　　你會活得更精彩。

五年級的作文300字 篇5

　　每個人都擁有自己的美好心愿，有的心愿渺小而幸福.有的心愿廣闊而自由.有的心愿是任何人都想做的事，而我的心愿可能很難實現，但它卻很有意義。、

　　我的愿望是想讓我們美麗偉大的地球母親“治好”環境污染，把這可以毀滅地球的疾病消滅，這樣可以讓那些瀕臨滅絕的可愛生物存活下來，他們可以快樂的生活在地球上；讓城市中凝固的油煙消失在我們美麗的地球中；種植綠化，讓綠地重獲生機；把汽車換成自行車......如果做了這些事，那地球母親不是該“出院”了嗎？

　　我的心愿是讓地球母親痊愈，但是，靠我們一點一滴的努力，總會實現的，如果我們失敗了，還可以從頭再來，只要我們不放棄。有一句話說得好“什么時候開始不重要，重要的是開始以后就不要結束。”

　　人類離不開地球母親，所以我們要保護她。是他給予了我們生命，給予了我們資源，給予了我們現在所擁有的一切事物。地球母親的無私奉獻，令我佩服。可我們卻不好好珍惜這來之不易的資源，反而去浪費.沒有節制地使用它。我的眼望可能很難實現，但他是發自內心的。我的心愿只有這一個——讓我的地球母親更可愛美麗！

五年級的作文300字 篇6

　　陽春三月，正是栽樹種草、綠化祖國的大好季節。我們學校的大隊委在輔導員的帶領下，去郊外參加植樹活動。路上，我們一邊唱歌，一邊欣賞著“外環線”兩旁秀麗的風景，心情格外高興。

　　不大一會兒，汽車在一片荒地前停住了。我們下了車，來到了區團委安排的指定地點。輔導員給我們分了工：高年級同學負責挖坑，中年級同學負責栽樹。泥土很松軟，但挖起來仍然很吃力，不一會兒大哥哥，們就累得滿頭大汗了。輔導員用尺子上下量了量挖好的坑說：“行！完全合乎要求，可以栽了。”我們栽樹小組就開始忙乎開了。劉玲扶正樹苗，郭明用鐵鍬將土、均勻地撒在上面。王娜給樹澆水，趙剛拿起鐵鍬給小樹加固。大家干得都很認真，生怕刮大風的時候將小樹刮倒。我們種了一棵又一棵，栽了一排又一排，不一會兒，那塊光禿禿荒地，就變成一片小樹林。

　　在這次植樹活動中，盡管我們覺得有些累，盡管不少同學手上打了血泡，但一想到我們能為綠化祖國出一份力，心里就覺得美滋滋的。

五年級的作文300字 篇7

　　圣誕節即將到來，我準備給我的同學送禮物，就去商店挑選禮物，左看看不行右看看也不行，最后決定去書店，買本書。

　　“買生么書呢？又要送給誰？是送給學習好的同學還是學習差的同學呢？”我自言自語說道，我仔細一想：好同學的朋友很多理應收到的禮物應該很多，學習差的同學因別人不愿意和他交朋友所以就沒有人送他禮物。這次我要把禮物送給學習差的同學，讓他覺得還有人是他的朋友，因為他的爸爸媽媽離婚了，他不聽奶奶的話，老是不完成作業，讓奶奶著急所以讓他孝敬奶奶，有了，給他的禮物就是一本《弟子規》，

　　書上說：“我們要孝敬父母、親人。他們所說的，所做的都是為我們好，所以無論如何，我們都應當聽他們的教誨。”這本書送給他是在合適不過的了，我把它放進剛從商店里賣的禮品盒，然后，我寫了一張卡片上面說：“這本書送給你，希望你孝敬奶奶，好好學習，認真完成作業，不讓奶奶著急，我相信你。”——你的朋友金怡佳

　　我希望這本書能夠幫助到他，也希望他有一個幸福快樂的童年。

五年級的作文300字 篇8

　　我們五（2）班是一個擁有引人的一個家庭。在這個大家庭里發生了許多事，有時我們很喜歡，有時我們很憤怒，有時我們很悲哀，但有時我們也很快樂。總而言之，在我們這個大家庭里不管什么酸甜苦辣是事都會發生，但是結尾都是美好的。

　　這個大家庭的喜怒哀樂，就讓我一一給你講解。喜：有一次，我們班來了一貫新老師，叫馮夢蘭，我們家她馮老師，在班隊課上馮老師給我們拍了好幾張照片。怒：張蒙磊他經常不帶筆，每次都向我借，我每次都借給他，可他都一連借好幾天，而且每次還我時都說筆芯用完了，這種事情要和老師說的話那就變成十三點了。所以我每次都不告訴老師，一直忍著這口惡氣。哀：在體育課上一個三年級的人竟然打岑炯輝巴掌。后來我們想要為他報仇，卻被體育老師誤解成了我們先打那個三年級的人了。樂：每次吳老師不在的時候，那體育課就邊成了語文課了，我最喜歡語文課了。因為自從馮老師當了我們的語文老師，我就特別喜歡語文課了，因為馮老師有時會在語文課上給我們看作文。

　　看，我們這個大家庭很不錯吧！你是不是也想加入啊？

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