校園一角作文（通用47篇）
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的校園一角作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園一角作文 1
我的學校美，可是有哪一處校園的景物能比綜合樓前的青春廣場美呢？
青春廣場中央有一個水池子。平時，它是個若無其事的“鍋”。可是，每到節日，它就會灑出許多亮晶晶的水珠，噴出一朵朵白蓮，變成一朵朵蘑菇，讓青春廣場更有氣氛。這水池子還是一張舒適的床呢！我平時沒才藝，做完作業后，我就會躺在里邊，其他人甭想找到我。
每到早晨，風刮開云朵時，一縷縷陽光照在青春廣場上，那是青春廣場最美的時候。綜合樓的.四五年級的同學在上面玩耍，小草小花在地磚旁的縫隙下面長出來，構成了青春廣場的一道美麗風景線。
中午，幼兒園的小朋友常來青春廣場曬太陽，吹吹風，玩玩游戲，這讓青春廣場增添了許多春意。陽光灑滿了大地，照耀著我們在學習中茁壯成長，照耀著小草，讓它比以往更加翠綠，讓老師們顯得比以往更加青春。
晚上，中加高中的大哥哥大姐姐在青春廣場上散步。月光照在大地上，仿佛人間變成了天堂，那么美，那么浪漫。同學們都睡了，小草也睡了，只有月亮沒有睡，它還在照著青春廣場……
新的一天開始了，我們的青春廣場還是原貌，它在祝愿我們天天青春。
我愛我的學校，但是，我更愛這校園的一角！
校園一角作文 2
我的校園有一座美麗的大花壇，它位于我們校園陽光樓前的西北角。
花壇旁有一棵高大的枸骨冬青樹，這棵樹有兩層樓那么高，真像一個巨人，從遠處看像芝麻一樣小，在近點看像一個碧綠的大圓盤，再近點看像一把芭蕉扇。看他那蒼翠的枝葉里像一把雨傘。枸骨冬青樹的右腳扎在土里，土地上有綠茸茸的.小草和美麗嬌艷的鮮花，它們裝點著枸骨冬青樹，使得枸骨冬青樹更加秀美。
枸骨冬青樹的旁邊有一些草叢，草叢里還有一些石頭，石頭縫里有一些小苗和一些葉子，那些葉子雖然飄落到沒有陽光的地方，但他們還是綠油油的，充滿生機。它們的顏色就像小朋友用水彩筆涂上去的一樣，最有趣的還是要數那些小苗了，他們那種永不放棄的精神值得我們學習。
春天來了，小苗漸漸的變成了一棵參天大樹，陽光灑在它們身上，讓它們感覺很暖和。
夏天，葉子變得更加茂盛，像一個遮陽帽，為同學們遮擋太陽。
秋天，葉子變黃，像麥子一樣，有的葉子在開會呢。
冬天，葉子枯萎，像低著頭一樣，雪為它穿上了大衣，像一位老爺爺一樣。
花壇，你是我們學校最美的地方。
校園一角作文 3
我們校園的北角有一塊巨大的校石。
校石巨大，呈褐黃色。上面刻著“博學、勵志”四個醒目的紅字。每當我路過這塊校石時，我就在心里時刻提醒自己：我一定要做一個知識淵博、有遠大志向的孩子。
校石是矗立在花壇上的，花壇里的小草生機盎然，遠遠望去，就像綠色的被子上點綴著許多潔白的'小花。風兒一吹，一陣清香撲鼻而來，小草也跳起了擺手舞。花壇里的花可多了！有丁香花、迎春花、玫瑰花……五彩繽紛！花兒的姿態也很多呢！有的三五成群，有的一枝獨秀，有的羞羞答答……
校石左旁是一棵棵高大的柳樹，排列整齊，柳條像小姑娘的辨子。風兒一次，柳條便隨風搖曳，看著一棵棵挺拔的柳樹，我總會情不自禁地想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”這句詩。
校石的右旁是桂花樹，桂花樹樹干粗壯，枝繁葉茂，樹葉密密層層，青枝綠葉間幫著成千上萬多桂花，不仔細看，還以為是數不清的星星了。每逢八月，這里清香怡人，成了我們賞桂花、拾桂花、吟桂花的好去處！
巨大的校石，美麗的花壇的，碧綠的樹木就湊成了校園的北角。多么令人贊賞、多么令人留戀的一處風景啊！
校園一角作文 4
行知小學創辦于1987年，學校根據著名教育學家陶行知先生的名字命名。我最喜歡的校園一角就是我們的校門口“教書育人”雕塑。
一走進校園，我們抬頭就能看到教書育人勵志銘塑。它的主體是由“教書育人”的第一個字母組成，蘊含著陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的人格精神。雕塑由石頭雕刻而成，古樸、沉著。雕塑基座有個小小的水池，里面還有幾只烏龜在悠閑嬉戲，倒給雕塑帶來幾許輕快的色彩。
雕塑前面的地上有一個非常奇特的綠色大字，那是陶行知先生自創的合字體“知行合一”。其中，“知”在中間“行”在兩側。陶先生告誡我們，為人處世要知行合一，才能成為棟梁之才。
春天，校門口的樟樹長出鮮綠的葉子，清風拂過，整個校園洋溢著屬于春天的清香。校門口通道兩邊各種顏色的兔子塑像，又給絢麗的春天增添了更多童趣。因為行知小學在兔年誕生，因此兔子也是我們學校的吉祥物。校慶時各個班級的同學都設計了一只彩繪兔子，有的兔子身上畫著世界名畫，有些穿著波點時裝，有些模仿動漫人物，五顏六色、形態各異的兔子雕塑體現著不同班級的.風貌。
行知小學是個美麗的學校，它教會我們知識，教會我們做人的道理。僅僅是校門口的一個角落，就蘊含著豐富的人生意義與多姿多彩的班級風貌。
校園一角作文 5
我們學校到處都有美麗的景色。在我們教室去往飯堂的路上有一棵大榕樹。它的樹干非常粗壯，需要好幾個人才能抱的住。它還長著許多根又細又長的“胡須”。它一年四季都是枝繁葉茂的。這棵大榕樹已經陪伴了我五個春夏秋冬。
春天，榕樹長出了許許多多嫩綠的葉子。在榕樹下我喜歡拿著我愛看的書本慢慢地“品味”。一邊聽著鳥兒歡快的歌聲，一邊看著我喜歡的書本，令我心情愉悅。
火熱的.夏天來了。我和我的小伙伴喜歡來到榕樹下玩耍。跳繩、踢毽子、捉迷藏。大榕樹把它那綠色的大傘撐開，為我們遮擋炎熱的太陽。
秋天，樹上長滿了小小的果子，但果子是不能吃的。我們在玩耍時它們會掉到你的頭上。有一次，我和小伙伴們在樹下踢毽子時，我的頭上突然被一個東西砸到了。我往頭上一摸，原來是一個果子。大家都笑了起來，說我中了“頭獎”。日子一天天過去，樹上的葉子開始變黃了。變黃了的葉子隨著秋風一片片的掉落下來。我和我的小伙伴也忙碌了起來，每天清掃葉子。
冬天來了，北風蕭蕭。同學們都穿上了厚厚的衣裳，躲在教室里面，下課也很少出來。而我還是喜歡到大榕樹下閱讀。陽光透過厚厚的樹葉照到我的身上，暖暖的！
我喜歡我們學校的大榕樹，喜歡它高大的身材、喜歡它綠色的大傘、喜歡飛來這里的鳥兒！在未來的日子里，大榕樹還會陪我度過小學生活快樂的每一天。
校園一角作文 6
我們的校園真美麗。這里一年四季綠樹成陰、鳥語花香，就像一個美麗的的大花園。最美麗的要數坐落在西北角的小學部了。
走進小學部的大門，首先映入眼簾的.是那條寬大筆直的行知路。大路兩旁種著兩排高大的高山榕，樹下種著許多奇異的花草。那些榕樹長得枝繁葉茂、枝葉向四面展開給人們塔起了一條綠色的通道。這里還是鳥的天堂，如果你早上或傍晚來，就會聽到各中各樣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，那聲音就像一首歡快的歌。
行知路的右邊是星海廣場。那里有一個花池，池水非常清澈，可以看見池里的小魚快活地游來游去。池里種植著睡蓮，每年初夏來臨，睡蓮會綻開美麗的花朵，一朵朵睡蓮花隨風起舞，美麗極了。花池邊還有一排綠油油的非洲茉莉以及一些奇形怪狀的石頭和一座雕像。座雕像可漂亮了，一個美麗的的女孩，手里拿著笛子在吹呢！我仿佛聽到了悠揚的笛聲在校園里回蕩。
花池后面便是我們的教學樓，三棟高大的教學樓掩映在綠樹叢中。教學樓四周種有玉蘭花、榕樹、紫荊花。最引人注目的就是一年級門前的那三棵紫荊花了。初冬時節，紫荊花在枝頭綻開笑臉爭奇斗艷、芬芳迷人，引來了許多蜜蜂和蝴蝶。微風輕輕一吹，有些花瓣就紛紛飄下，地上好像鋪了紫紅色的地毯，美麗極了。
校園的一角真迷人呀，是我學習的好地方。
校園一角作文 7
我的校園風景如畫，十分美麗。其中最美麗的是操場。
走進大門，由教學樓、花壇、少年宮和圍墻圍起來的大片空地，便是我們活動的地方——操場。
操場正前方是舞臺，這是我們表演節目和舉行大型集會的地方。
舞臺正前方是升旗臺，升旗臺形成了一個半弧形，中間聳立著三根旗桿，一根是隊旗，一根是校旗，中間那棵高高的是國旗。微風吹過，鮮艷的國旗、隊旗和校旗在空中迎風飄揚。
舞臺的四周擺放著五彩的花卉，有富貴竹、像皮樹、鐵樹……說也說不盡，一盆花有一盆花的特點。比如富貴竹，雖然生命力不強，但它那迷人的身姿，一順兒彎曲朝下的尖尖的葉片，十分惹人喜愛。
舞臺正前方那片空地，便是我們的活動場，每當下課鈴一響，操場頓時沸騰起來。同學們像兔子似的跑出教室來到操場，參加自己喜愛的活動，有的在觀賞花壇上的萬年青，有的在欣賞圍墻上的月桂，有的跳繩，有的做游戲，有的跑步，大家玩得十分開心、幸福。
操場西邊的堡坎墻頂生長著一排翠綠的桂花樹。這種桂花樹叫月桂。每個月都會開花，棵棵樹都會綻放出米粒大小的金色桂花來，散發出迷人的花香，在很遠都能聞到。
操場東邊的'圍墻腳是一條寬約70厘米的長長的綠化帶。里面栽種小葉萬年青，正迎著春風，萌發出許多嫩黃的新芽，在陽光中顯得生機勃勃。
啊，校園的操場，你給我們帶來了童年的歡樂，我愛你——美麗的校園。指導教師：孟國金
校園一角作文 8
我們的校園很美麗，最美的要屬教學樓前面的草坪了。草坪大大的，邊邊角角彎出微微的弧度，里面栽滿了各色鮮美的花兒。
清晨，當太陽徐徐爬上天空，草坪就在同學們朗朗的讀書聲中醒來了。鮮美的花兒在晨霧的籠罩下若隱若現，散發著一陣陣誘人的香氣。碧綠的小草在晨露的滋潤下青翠欲滴，草尖上的露珠晶瑩剔透，折射著太陽璀璨的光芒。微風拂過，嬌嫩的花瓣紛紛灑灑從樹上飄落下來，跌落在草坪上，像在碧綠的地毯上灑了一片的的.粉色花雨，紅綠相襯，很是好看。
中午，草坪里熱鬧非凡！熱烈的一串紅驕傲地直立著，像是在做廣播操吧；溫柔的丁香花羞羞答答，像是在寫作業呢；嬌俏的迎春花微微探著頭，搖頭晃腦地是在背古詩吧。下課了，同學們高高興興地來到草坪邊玩耍，清脆的笑聲在四周擴散開來，如同一串串搖曳的風鈴在廊間輕晃。成群結隊的蜜蜂和蝴蝶也趕來湊熱鬧，翩翩起舞，上下翻飛。細細碎碎的陽光從楊樹重重疊疊的枝椏間投射下來，在草坪上形成斑駁的光影。
夜幕來臨，同學們三三兩兩地走出了校門。草坪里的花草們也安靜下來，悄悄地進入了甜美的夢鄉，微風撫摸著他們稚嫩的臉龐，像是在說：“好好睡吧，睡醒了迎接美好的明天！”
校園的草坪真美啊，我愛她的清新雅致，我愛她的熱烈奔放，我愛她的嫻靜優雅，我愛這美麗的草坪，更愛我親愛的校園！
校園一角作文 9
春姑娘踏著輕盈的腳步，來到了我們的校園，用她那有魔力的手為整個校園增添了一抹春意，特別是校園一角的小池塘更是春意盎然。
走進小池塘，你就會看見假山后面的三塊大石頭，這三塊大石頭就像爸爸媽媽牽著一個孩子在觀看小魚。低頭一看，清澈的池水里果真有些小魚在悠閑自在地游來游去，有的在和我玩捉迷藏，一會兒躲在這兒，一會兒躲在那里，玩得可開心了；有的在成群結隊地游來游去，很有節奏，就像在跳舞一樣；還有的像害羞的小姑娘，躲在石頭縫里不肯出來，直到我走了，她才敢游出來。碧綠的池水里，還有一些金魚藻，經過一個冬天的沉睡，似乎開始蘇醒了，在水底伸著懶腰呢！
小池塘后面是一片竹林，竹葉綠油油的，好像被綠色顏料染過似的，很鮮艷，叫人一看就神清氣爽。一陣風吹過，竹林“沙沙沙”地響著，似乎在為我們演奏一首美妙的歌曲。
沿著小池塘往東走，就是小農夫種植園。種植園里面有我們班種的萵苣筍，只要再過一個月多一點，說不定就能吃了。有些萵苣筍已經探出了可愛的小腦袋，有些卻呆在土里不肯出來，這些萵苣筍可真淘氣！綠油油的葉子像給他們圍上了一條綠色的'圍巾，可漂亮了！我不禁想到，到了成熟的季節，食堂爺爺會把我們的勞動果實變成美味的菜肴，同學們吃著自己的勞動果實，心里美滋滋的，飯也會多吃幾口呢！
我們的校園真美啊，那小池塘更是初春校園最靚麗的一道風景線！
校園一角作文 10
我們的校園特別美，真可以用美不勝收來形容，下面我就帶大家去看看。
進入民馨一小的校園，正對的是一個長方形的U形池，U形池的左右兩邊是整齊的灌木從，灌木叢后面是一棵棵小傘似的榆樹和像戰士一樣挺拔的松樹，顯得既嚴肅又活潑。U形池里最引人注目的就是我們的校園文化墻了，你可別小看文化墻上的這幾個雅字，它們在時時刻刻提醒著我做一名文雅少年。
文化墻后面是全校最美、最好玩的地方之一，我給它取名叫做快樂小天地，這里有小木橋、木桌、木椅和木頭的`秋千。放學后不少同學喜歡在木桌上寫作業呢！不過，別以為快樂小天地里只有這些，這兒還有一個微型動物園，動物園里有孔雀、小白兔、大公雞，它們中數大公雞最盡職了，每天打鳴報時，一天也不請假。這些動物和諧相處，不僅為校園增添了不少生機，也為我們觀察小動物提供了幫助。
沿著小天地一路向北走就是教學樓，南面是體育館。在小天地與教學樓中間，則是八角樓，我們經常在這里舉行活動，所以這里充滿了我們的歡聲笑語。
在體育館的一側是我們的愛馨小農場，小農場的高地有個涼亭，在這里可以將學校的美景盡收眼底。每年開春，我們都會在小農場里自己翻地、播種，經過同學們精心照顧，到秋天所有農作物都能豐收，迎來大家所期盼的收獲季。
校園的一景一致都是那么美，我們全體師生是那么愛它！在這美麗的校園中，我們的一言一行也不由得變得更美更雅了！
校園一角作文 11
校園，在我心中有著母親般的溫柔；有著父親般的威嚴；有著孩子般的活潑。風聲中伴隨著歡聲笑語。在這樣的校園里我最喜歡的是默默立在一旁的魚塘。
在我不經意間經過魚塘時，會不由自主地自駐足觀賞。魚塘的水真清啊，清得看見水底的泥沙；池塘的水真靜啊，靜的若不是小魚在游動你可能感覺不到它在流動。在清澈的水里小魚又像往日那樣探出腦袋看著我，嘴一張一合，仿佛在和我對話呢！它們有時三五成群地游來游去，有時一條條躲在石頭底下嬉戲，有趣極啦！
在魚塘正上方有著形態萬千，千奇百怪的假山，這不是一般的假山，它奇妙地和水形成循環，這真是環保的好方法啊！這樣既不浪費水也能利用好水資源。在假山上，立著兩塊石碑，一塊刻著中國古代偉大的教育家孔子的雕像，我仿佛穿梭于千年，來到孔子的.教書之地，傾聽朗朗讀書聲，悠悠揚千里，真快活啊！另一塊石碑上孩子正幫母親洗腳，我知道這是告訴我們百善孝為先。
假山還種了許多竹子，一株株竹子傲然挺立，蒼翠欲滴。看著它那驕傲的樣子，我還是要說：“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持啊！雖然你綠葉婆娑，清雅脫俗，也是不能驕傲的。”
池塘旁的桃花在開花時，風一吹，花瓣就落入水里，魚塘便更添風韻。
這池塘，有一個好聽的名字，叫“上善若水”。水可以撫養萬物，滋養天地，不正是我們的學習對象嗎？我愛這校園的一角。
校園一角作文 12
我的校園里有許許多多有趣的東西。比如：風車亭、桂花樹、廣玉蘭樹。其中，我最喜歡的就是奇形怪狀的——風車亭了。
為什么叫“風車亭”呢？因為風車亭的頂部像風車，所以起名風車亭。風車亭的四周有四個小木凳，小木凳的中間有一個小圓桌。下課的時候，同學們可以用來下下棋、聊聊天。突然，我聞到了一陣清香，原來是美麗的桂花樹。桂花樹的香氣十里之外都能聞到，令人內心感到特別舒服。
桂花樹的右邊是一排穿著西服的棕櫚樹，到了晚上，棕櫚樹就穿著西服來草叢中參加晚會，有的棕櫚樹拉小提琴、有的棕櫚樹彈鋼琴。沙沙沙春姑娘和風婆婆也一起來為棕櫚樹伴奏，好像我一來它們就很害羞似的，不再演奏了。這時，一陣微風吹來，穿行在草叢中，一眼望去，一列列，一排排，那整齊的隊伍就像是保護校園的士兵，即像亭亭玉立的仙女，又像五彩繽紛的花毯。廣玉蘭足有三層樓那么高，廣玉蘭春天的時候，開滿了碧綠的葉子，像換上了綠色的衣服；夏天的時候，廣玉蘭左手里拿著一個綠色的`扇子，右手拿著冰棒，好像它很享受的樣子；秋天，廣蘭玉脫下碧綠的衣服，換上橙色的衣服來欣賞秋天的景象；冬天的時候，換上潔白的棉襖，來觀賞冬天的美景。
我愛美麗的校園，我更愛校園里的一角——風車亭。
校園一角作文 13
在我們學校的東南角，有一個圓形的大花壇。
花壇的周圍有許多四季青，四季青圍在花壇的四周，好像一個衛兵在守護著她。花壇里有柳樹、迎春花、玉蘭樹和桃樹。春天來了，迎春花像小姑娘一樣，害羞的站在那里。玉蘭樹也不示弱，開出白色的玉蘭花，有的還帶一點一點微紅呢!
柳樹像一個亭亭玉立的少女，長著長長的頭發，風兒給她梳頭，蝴蝶在它的頭發上蕩秋千，知了在它的身上唱歌，好像在贊美柳樹。再看看桃花像剛出生的小娃娃，害怕似的躲在媽媽媽的懷抱里，遠遠望去，真是美極了!只要來到這里，就猶如走進了美麗的畫卷。
夏天到來之即，花壇綠樹成陰，一點陽光都沒有，正因為如此，所以同學們一起在這里玩耍嬉戲。
秋天來到時，花壇里花果飄香，桃樹上結滿了又紅又青的桃子，有的頑皮的小孩子會爬上臺子打幾個桃子洗洗吃了。
冬天時下過雪的花壇就更美了，到處白雪一片，這時所有的花都開敗了，只有臘梅開著花，花上覆蓋了一層薄薄的雪。有的'女生會坐在臺子上，頑皮的男生會偷偷的用手搖一下樹枝，這是就下起了“梅花雪”，雪里還散發著一絲絲淡淡的清香……
這就是我們學校東南角上的一個小花壇，一個春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片的小花壇。正是因為它們，校園才變的美麗;正是因為他們它們，才給我們的校園增添了無限生機。我喜歡你，小花壇。
校園一角作文 14
春天到了，我們學校又變漂亮了，可是最美麗的還是操場旁的小花園，里面栽滿了花草，最引人注目的還是花園左邊種得那三棵大棕樹。
這三棵棕樹高低錯落挺立在花園中央，最高的那一棵像威嚴的爸爸，稍微矮一點兒的那棵像是慈愛的母親，最矮的那一棵像是他們淘氣的兒子，你看它們互相依偎著，多么像親親熱熱的一家子呀！
三棵大棕樹的枝干都是筆直的，上面布滿了一道道條紋，好像是無情的歲月拿起刻刀在它們身上刻下的一道道傷疤。無論風吹雨打，它們依然默默地挺立在那里從不動搖。在棕樹大葉子下還藏著一個個紫色的果實，像是一顆顆珍珠，又像是一粒粒瑪瑙。
花園右邊種著一棵桂花樹，遠遠望去，既像一把半撐開的綠絨大傘，又像一座綠色的寶塔，更像一位高傲的公主，亭亭玉立。到了秋天，桂花樹開花了，一朵朵米粒般的淡黃色的.小花散發著沁人心脾的芳香。
在花園里，有四棵鐵樹圍繞在桂花樹周圍，像威嚴的衛士，守護著“高傲的桂花樹公主”。
花園里還種滿了綠茵茵的麥冬草，你看它們伸長脖子，貪婪地吮吸著春天的甘露。每當下課的時候，同學們就會三三兩兩來到這兒，欣賞這小花園中的那自然、樸素的美。
我愛校園一角的這個花園，更愛培養我健康成長的校園。
校園一角作文 15
走進校園，你會看到紅色的塑膠跑道，綠色的小草坪，那，是我們用汗水滴成的操場。而操場的右邊，就是我最喜愛的，漂亮的植物園了。
植物園被茂盛的勒杜鵑包圍著，四季常青，生機勃勃，種滿了爭奇斗艷的花草樹木，有鳳皇木，鳳尾竹……而再往里走，就是位于植物園中心的謝師亭了。謝師亭有紅漆的柱子，灰色的'磚瓦，地板還是用大理石鋪成的呢!夏天坐在里面，別提多涼爽了。謝師亭左邊，有兩棵酒瓶椰樹。酒瓶椰樹的個子不高，幾片葉子又扁又大。從遠處看，還真有點像酒瓶呢!
謝師亭的右邊，有一個可愛的，藍色的小水池。這讓我想起了一年級下冊的期末考試：那一天上午，下著毛毛細雨。考完試了，忽然跑來了兩個同學對我說：“王藝丹，聽說植物園的小水池里，跑來了一只小青蛙，快去看看吧!”我懷著興奮和好奇的心情，跟著兩個同學來到了小水池邊。“哇，人氣真旺!”我說完便看見了池底的小青蛙。“真的有小青蛙!”我大聲叫道，“好可愛唔!”看了一會，自覺沒趣便離開了。可是那兒人氣還是很旺，他們似乎對小青蛙入迷了。
離小水池的不遠處，有許多我校正在培育的小植物：鳳仙花、落地生根等。放眼望去，五彩繽紛，十分好看。
啊，植物園，我們會一直聞著你的芳香成長。
校園一角作文 16
新學期開始，我們從西校區搬到了東校區，雖然我有時很想念西校區，但是新校區環境優美，讓我漸漸地喜歡上了這里。
校園里有禾苑、國旗臺、操場……而我最喜歡的是——筑夢苑。那里的地面由石子鋪成，這些小石子形狀各異、大小不一，有方形的，有圓形的，有三角形的，還有橢圓形的。石子的顏色也五彩繽紛，有灰色，有棕色，有黑色，有黃色，踩上去，很硌腳，可陳老師說：“多踩能刺激我們腳底的穴位，這樣就變聰明了。”同學們聽了，都踩了上去，有的跳了起來，有的把鞋都脫了。
石子路正中間是一座假山，青色的假山看上去沒什么特別，但它有一種堅忍不拔的精神，假山下面有一片綠色的池塘，像一塊翡翠，水里睡蓮的葉子缺一塊，像是被小魚咬過似的。
假山西邊是三片小竹林，竹子的葉子像柳樹的葉子，葉子的邊緣有點黃，不過別擔心哦！它會和寒風作斗爭，風一吹，葉子沙沙地響起來。竹子有一秒沖天的`勇氣，有無私無畏的氣節，有心連心，手拉手的團結精神。
假山東邊是魯班學藝的銅像，銅像表述的是：有一天，魯班到終南山求學，師傅的右手指向遠方，魯班的手也指向遠方，眼睛里閃爍著智慧的光芒。通過這個銅像，也讓我知道了要刻苦學習，不怕困難，不半途而廢，前面的桌子還擺著刨子，墨斗，斧子……
石子路旁還有一排萬年青，它們像“衛士”一樣守護著筑夢苑，還讓學校充滿生機。
我愛筑夢苑，更愛我美麗的校園。
校園一角作文 17
春天來了，校園里到處枝繁葉茂，鮮花盛開。
走進校園，首先迎接你的是一棵高大威武的樟樹，這棵大樟樹的樹葉是碧綠的，從遠處看，像一片綠色的海洋;近看，大樟樹又像一位戰士，正在凝視遠方。上課的時候，我們仿佛還能感覺到大樟樹正在偷看我們上課呢。
往里走，就是我們的小花園。小花園被走廊分成兩部分。第一部分一進來就可以看見，這里的花草并不多，小樹是幾年前剛栽的，與大樟樹相比，這幾棵小樹苗可真是弱不禁風。再往里走，你就可以看見一棵屹立在花園中的塔松，從遠處看，這棵塔松就像一個長年屹立不倒的戰士一般，守護著我們;走近看，塔松周圍全是一根根類似尖針的刺，這仿佛是它保護小花園，對付敵人的武器。聽老師說，這棵塔松已經有十幾年的歷史，可以說學校剛一建校就有這棵塔松了呢。在塔松旁邊有一片竹林，同學們經常在這里嬉戲打鬧，玩得無比開心。
再往里走，就來到我們的走廊，走廊周圍開滿了花朵。海棠已經開花了，像一位位姑娘笑紅了臉，但偶爾還能看見幾朵含苞欲放的花蕾，這些花蕾仿佛害怕同學們，所以才把臉擋住呢。山茶花也開了，花香芬芳撲鼻，讓人不禁神清氣爽。櫻花也開了，顏色各不相同，鮮艷極了，有的.是粉紅色，像害羞的小姑娘;有的是白色，像天上的云一樣潔白;還有一些白里透粉的;還有一些說不出來，見也沒見過的……這條走廊通向食堂，走廊上的雨棚就是為了防止淋雨而建的。
我喜歡校園的每一個角落，更喜歡我們的校園。
校園一角作文 18
我們的校園一年四季生機勃勃，最受同學們歡迎的是天井小花園。那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。
春天，來到小花園，翠綠的小草從厚厚的土地下探出頭來，像一個個頑皮可愛的孩子，溫柔的春風姑娘輕輕地撫摸著小草。順著小石子鋪成的小路，走了一會就看見了桃花，只見一朵朵桃花像小姑娘似的，害羞地綻開了笑臉。忽然，一片紫色的云霞映入眼簾，原來是含苞待放的紫玉蘭，那艷麗的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。
夏天到了，小花園里的樸樹像一把撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的光影。從遠處看，樸樹就像一位士兵，保護著我們的校園。同學們在樸樹的陰涼下嬉戲、玩耍、看書、捉迷藏，開心極了。
秋天，銀杏樹葉像一把把黃色的'小扇子，一陣瑟瑟的秋風吹過，樹葉翩翩起舞，就像在空中飛舞的蝴蝶，向人們傳遞秋天到來的訊息。柿子樹上的柿子也成熟了，像一盞盞小小的燈籠掛滿枝頭。可是，這么多柿子沒有人去摘它，因為我們名泉小學推行的是雅行教育，同學們都是雅行好少年。
不知不覺就到了冬天，紛紛揚揚的雪花漫天飛舞，整個花園成了銀白色的世界，地面成了“雪毯”。下課了，同學們爭先恐后地跑出了教室，在花園里打雪仗、堆雪人，給花園增添了無限生機。
我愛我的校園，更愛一年四季風景如畫的天井小花園。
校園一角作文 19
美總是在不經意的瞬間一閃而過，校園的一景你可曾留意？
忙碌的校園里，總歸有一處無人打擾的僻靜之處，它位于兩棟教學樓之間，來來往往卻總無人愿坐下細嗅那一抹淡香。
春天來得晚，天氣似乎不愿變得晴朗些，那一片園地光禿禿的略顯單調，黝黑的土壤上似乎少了一些點綴，土壤的氣味混在春的冷風中，草叢中偶爾有一些零星的野花，不知名的，悄悄地探出頭來，有時散發著一絲花香，也伴著一股青草氣味。
夏之時才明白，它們把這珍貴的春意，佇蓄到了夏。小番茄小巧玲瓏不肯長大一些，小小的令人不禁憐惜，怕一陣風刮過，會讓它抓不住母親的枝干，天一放晴就暖和了許多，一些野花終不再星星點點的躲著，一股腦兒的鉆了出來，風吹在臉上暖暖的，帶著些新生蔬菜的氣息，它們圍著，簇擁著高高矗立的.樹，氤氳著，讓人忍不住想去，躺在花叢中放松放松。草也在夏天抓了緊瘋長，為這塊小小的園子鋪上了一條碧綠的毯子。
秋風瑟瑟，天高云淡，抬頭望望那蔚藍的天空，像名家的畫布，抹上幾片白云。帶著冬的前兆，樹也有些打顫，頂著秋風，根深深地扎在這古老的，質樸的，無華的大地。在困難面前它領著我，望了困難的龐大，面對著如刁的冬風，如一位睿智的老人，在成長生長的過程中，讓我扎根在此，不輕易吹動；面對著困難，砥礪前行。花兒在冬天隱去，碧綠在一聲冬風中褪去，靜待夏的再次親臨……
困難，如風，如雨；成長，如樹，如春。
校園一角作文 20
我的校園很美麗，最美麗的要數校園的樹。
春姑娘邁著輕盈的步子來了我們的校園，細雨如絲，校園四周的樹木抽出了嫩綠的枝條，長出了嫩綠的葉子，紫荊樹的葉子長得最好了，像一顆顆小愛心，又像一個個打開的貝殼。紫荊樹一年四季都很美麗，到了春天，紫荊花最美，瞧，它綻開了美麗的笑臉，有時還要蜂鳥在它周圍吃花蜜呢！花盆里的花也綻開了笑臉，蜜蜂和蝴蝶的來了，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。為校園增添了許多生機。
夏哥哥來了，校園里的樹，葉子更加茂密了，像一把把撐開的巨傘，為我們遮陽擋雨，同學們一上體育課，滿頭大汗時，就紛紛到樹下乘涼，一會兒就涼快了。這時紫荊花開得更加美了，紅艷艷的，像一個個害羞的小姑娘，一陣風拂過，花兒好像在和我們打招呼呢！玉蘭樹上，玉蘭花雪白雪白的，一進校門口就能夠聞到花香。有時有小鳥在枝頭上唱歌，有時有幾只知了在樹上“知了，知了”地叫。
秋姐姐來了，玉蘭樹的葉子黃了，玉蘭花也謝了，可榕樹和紫荊樹似乎不明白秋天來了，它們的葉子還是那么綠。一陣風吹過，紫荊花的花瓣像一只只粉紅色的'蝴蝶，地上像鋪上了粉紅色的地毯。
冬爺爺來了，校園里的樹在寒風中，想一個個站崗的哨兵就守衛校園。
我愛我美麗的校園，更愛校園里的樹。
校園一角作文 21
校園的操場總是充滿歡笑，我愛校園的操場。
操場的中間有一張大大的“綠地毯”，那就是足球場。外邊圍著一圈塑膠跑道，像一根根面條。綠色球場和紅色跑道，就像夾著綠色菜葉的.紅燒牛排。操場東邊有一排楊樹，像士兵守護者國王最愛吃的“牛排”和“菜葉”。操場西邊是一個主席臺，如果你站上去一定會顯得很大氣，像一個傲視天下的英雄。操場南邊有幾個籃球場，像一顆顆綠色的寶石鑲嵌在操場上。操場上還有一些體育器材，比如：單桿、梯子、沙坑，這可都是同學們鍛煉身體的好幫手。
一年四季，操場都會給同學們帶來無盡的快樂。春天，萬物生長，楊樹在春姑娘的吹佛下發出了綠綠的芽。小朋友們來到操場的跑道上進行跑步比賽。小花也從草地里鉆了出來，我想：它們一定是想看一場精彩的跑步比賽吧。夏天，楊樹長出了茂盛的枝葉，像一把把大傘插在操場東邊。體育課時，有一些小朋友在樹陰下乘涼，但也有一些小朋友不怕熱，在烈日下踢起了足球。你瞧，他們的臉紅得像個大紅蘋果，就連身上的汗珠都是滾燙的。秋天，花和楊樹都落葉了，鋪在操場上，像是給操場穿上了一件花襯衣。只有菊花在秋風中開放，為操場增添了一些生氣。冬天，大雪過后，操場上白茫茫一片，小朋友們在操場上玩起了打雪仗、滾雪球，可真熱鬧呀！
校園的操場我愛你！
校園一角作文 22
我們的校園是一個充滿活力的學習和玩耍的地方。我喜歡我的學校。
校園南門北側中央有一個花壇。我很喜歡。讓我慢慢跟你說。
花壇大概八九平米，中心是一棵樹干粗壯、枝葉茂密的參天大樹，可以將整個花壇團團圍住。它的年齡不小。學校一建好，就靜靜地站在那里看著國旗升起。每天，它都會借著風搖曳的枝葉向我們招手問好；每天都會以親切的態度面對學生和老師；每天都在微笑，鼓勵那些逝去的學生。有時候難免會遇到傾盆大雨，沒有傘的同學會跑到舒爺爺寬大的臂膀下躲雨；此時此刻，舒爺爺就像一把巨大的綠色雨傘，為我們遮風擋雨。炎熱的夏天，大叔爺爺為我們遮擋炎熱的陽光，時刻保護和關心著大家，讓朋友們可以在大樹下盡情地玩游戲。
樹爺爺的.腳被厚厚的草包圍著。綠草如玉。如果你躺在上面，就像躺在綠色的天然毯子上。微風吹著我們的臉，就像一只看不見的女孩的手撫摸著我們的臉。可以長時間睡得很美。
草地周圍站著幾個人影，動作不一：有的向樹爺爺敬禮，有的向樹爺爺深深鞠躬，有的向樹爺爺獻上盛開的白蓮花。
花壇邊緣環繞著一些花，紅得像火一樣；粉色如夕陽，黃色如金桃，藍色如深海，美不勝收。
雖然有同學認為花壇里只有一朵小花不是“花壇”，但我認為花壇里有多少花并不重要。重要的是我們熱愛自然，懂得感恩，堅持走下去。
校園一角作文 23
我的母校木棆小學位于常平鎮東興路。木棆小學風景優美、樹木茂密。在我們校園里到處洋溢著生氣勃勃的景象。特別是我們校園東邊的小樹林。
春天，樹木抽出嫩綠的枝條，隨后荔枝花、龍眼花開了，樹媽媽讓密密麻麻花兒中的一些孩子回到大自然媽媽的懷抱里，地上便鋪了一層花的地毯，香極了。留戀在樹林里的孩子常常發出一陣陣歡聲笑語，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。
夏天，樹木已經長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉。就算是烈日當頭、驕陽似火，小樹林里照樣涼爽。課余時間，同學們有的.在乘涼，有的在玩捉迷藏，還有的在玩乒乓球，個個都玩得興高采烈。樹上的果子也成熟了，在看著我們微笑呢，就連平時最嘴饞的同學也舍不得摘。
秋天，樹葉變黃了，一片片黃黃的葉子迎風飄落，有的像鵝毛一樣輕輕飄落；有的剛回到媽媽的懷抱又隨風飛起，好像是舍不得樹媽媽，在撒嬌呢；有的像一只只黃色的蝴蝶在空中打著旋兒飛下。這時候我最喜歡在樹下伸開雙手接樹葉了，樹葉在飛。而我一邊接一邊慢慢轉圈，感到自己成了仙女呢。
冬天，校園里曾經生機勃勃的小草也堅持不住了，有的倒下，有的枯黃。到處都是一片枯黃的景象，但樹枝上的葉子有些變黃了，還有許多頑強的葉子，仍然綠綠的掛在樹上。同學們也像樹葉一樣不懼寒冷，仍然喜歡在這里玩耍。
這就是我們學校的小樹林，不但一年四季的景色美麗如畫，還是我們的小樂園。
校園一角作文 24
每個學校都有它最美的地方，我們學校也不例外。
我們來到了魚塘。不時有一條魚從魚塘里跳出來，我發現了一條小魚。突然，我看到蓮花下有一些小魚。小魚在水里游來游去，好像在說：“下面真好玩。下來和我們一起玩吧！”看完小魚，我觀察到一朵蓮花。荷花是粉紅色的，有渾而不染的品質。我看到它仿佛在說：“世界上還有誰比我更美？”
魚塘里的海棠樹還歷歷在目。那些粗大的樹枝支撐著海棠樹的花草。抬頭一看，海棠樹有許多綠葉。秋海棠的花一朵一朵的出現在葉子上。風一吹，花兒在風中飄動，讓我覺得自己在走進一個夢里。
池塘邊的梅花特別茂盛。梅花有四五瓣，有些是花，有些是骨頭。像一個曬紅了的孩子，還是不想起床；有的已經開了兩三片花瓣，像害羞的小女孩一樣遮掩起來；有的已經完全打開了，仿佛在和荷花爭奪誰最美！
往前看，是樟樹林。每棵樟樹都有一個碗那么大，整齊地排成一排，像士兵一樣守衛著乒乓球場。樟樹上的葉子有的'全是黃色，有的有點綠。風一吹，就像成千上萬只蝴蝶在網球場上飛舞。
樟樹林是乒乓球臺。乒乓球桌是校園里充滿笑聲的地方。突然聽到下課鈴聲，乒乓球桌坐滿了人。每個人都在為他們的球隊加油。突然聽到一個大哥說：“你看我的猴子翻過了山。”“我不怕，看我旋。”
這是我們學校最美麗的地方。喜歡嗎？你愿意的話可以隨時訪問！"
校園一角作文 25
有人說：“田野最美。”有人說：“公園最美。”但我認為，學校里的花園最美，不信的話，你和我來看看。
春天到了，春風姐姐輕輕地拂醒大地，讓睡了一冬天的草地睜開了眼睛，春風是生命的使者。春雨潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了迎春花。迎春花在微風中翩翩起舞，金黃色的.愛灑滿大地。白玉蘭不像別的花兒那么爭奇斗艷，而是把自己的芳香無私的奉獻給人們，這不僅讓我想到了葉欣。
夏哥哥風風火火地跑來了。火辣辣的太陽毫不留情的烤著大地。茁長的老柳樹無精打采的垂著枝條，柳葉已經被曬蔫了，就如挨了打的小孩子。同學們怕熱，都不跑出來玩，只有知了在樹上唱歌，好像在說：“熱死了……熱死了……”
秋姑娘是個急性子，還沒等八月過去就跑來了。他吹出一口氣，把橘子吹熟了，把蘋果吹紅了，把葡萄吹紫了。橘子是最先成熟的。一個“超大號”的橘子把樹枝都快壓斷了。最讓人眼饞的就是那一串串紫葡萄，葡萄雖然不大，但一顆一顆的，讓人口水直流三千尺。秋天一點也不比春天差。
冬姐姐剛邁進校園一步，雪妹妹就跟著走進來了。雪花漫天飛舞像一個個可愛的小精靈。下課了，同學們總愛出來堆雪人、打雪仗，好不熱鬧。最讓人佩服的還是臘梅，它在風雪中昂首挺胸，成為冬天的主人。
怎么樣？我們學校的花園美吧！歡迎你來我們的學校參觀。
校園一角作文 26
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。園不在大，有生機則美。我校的后花園便是如此。
沿著“惠德堂”一側的小路走入后花園，低頭便能看到，瓷磚圍成了水池彎曲的邊沿，水池上還跨著幾座三步長的木橋。往下看，五彩斑斕的金魚在水中自由自在地穿梭著。瞧，“水泡眼”鼓著它葡萄大的眼睛，好像在與你進行眼神的對話。“紅獅頭”努力地抬起頭向你看，可是它失敗了，只得急得原地打轉，拿自己頭上鼓起的'肉瘤與沒有背鰭的身體毫無辦法……池塘上浮著一簇簇四季常翠、品種繁多卻叫不出名字的水草，池底星羅棋布著黑白相間雞蛋般大小的鵝卵石，魚群們時而圍著水草嬉戲，時而鉆進石縫躲藏，令人即刻就想變作魚兒，與他們一起潛入水底，追逐玩耍。
走向花園的深處。早春時節，還沒長葉子的梅花竟悄然盛開，粉紅的葉片弱不禁風，一陣春風撫過，無數片花瓣隨風而逝，宛如天女散花般優雅紛繁，仿佛是婚禮上為新娘一路灑下的花瓣，喜慶而溫馨!一側古老的銀杏也在這時抽出黃綠的嫩芽，給整棵樹增添了星星點點的春色。桂花樹也不甘示弱，伸出常綠的枝干，細心的你會發現，在舊葉地掩蓋下，枝間又鉆出柔軟的新葉。“二月春風似剪刀”剪散朵朵梅花，剪出枝枝嫩芽，那把無形的剪刀，剪來后花園初春的氣息，剪來了閑暇時，同學們三五成群的探春腳步。
金魚池底游，樹色入簾青。紅花醉人眼，早春現生機。眾生云：“斯是陋園，唯吾等獨馨!”
校園一角作文 27
走進我們的校園到處都有美麗景色但如果要說哪一句最漂亮的話那就飛行之廊莫屬了。
春姑娘踏著腳步來到了我們的校園，行之廊內也是一片生機勃勃。嫩綠的小草從肥沃的土地里探出了頭，從遠處看，像毛茸茸的地毯。粉紫色的太陽花分散在小草中間。一陣風吹過。藤蔓搖著手向我們打招呼。害羞的花骨朵藏在細小、綠綠的葉子后，等著我們過去找她呢！
夏伯伯踩著急匆匆的步伐來到了校園，一時間，所有事物好像都急躁了起來，行之廊內卻依舊一片清涼。藤蔓變得粗壯了，葉子也變得細長了，給我們帶來了清爽。茂密的葉子擋住了陽光，也擋住了我們心中的急躁與煩惱，只留一片清涼與舒暢。
秋小姐帶著輕快的步子來到了校園，行之廊的.葉子被“清掃”下來，堆成了一大堆，給打掃衛生的同學帶來了煩惱：怎么掃不完呢？后面的竹林沙沙作響，好像再回答學生們的疑問。藤蔓枯了，竹葉也枯了，只留下了青青的草地和美麗的太陽花。秋小姐用秋風把葉子帶走了，也帶走了我們心中的陰霧，讓陽光重見天日。
冬叔叔拖著身軀來到了校園，行之廊立刻被寒冷所代替。不久，紛紛揚的大雪降臨了，行知廊又被素白的大雪覆蓋。樹上全是雪，近看，像一棵高大的圣誕樹，遠看，像一位穿著發光皮的圣誕老人，在發放禮物呢！
我們校園的行之廊是一個神奇的地方，它能讓我們學到知識；看到風景；知道植物的交談；聞到花開的芳香……
校園一角作文 28
提起校園，我想我們文苑學子第一個想起的，應該就是校門口那塊大石頭了吧！
大石頭大約2米高，我踏入文苑小學時它就在了。從不同角度看，它可以是一匹駿馬，可以是一棵蒼松，可以是一位老者。一年級的時候，我總是把手輕輕放在石頭上，帶著崇高的敬意，感受到的是在夏日傳來的一絲絲涼意，在冬日中透出的一陣陣溫暖；在二年級時，我將摸轉為了看，每次經過它時，我總是不由自主地會打量著它：看它莊嚴又不失典雅的外形，看它粗糙又不失細膩的紋理，看它受著風吹雨打卻依然昂首挺；四年級時，我覺得對它更親切了，把它當作是一位德高望重的老者，或者說是一位老爺爺。而大石頭似乎也格外對我關心，我每次注意它時，它仿佛也在注視著我，微笑著說：你來了，要加油呀！到了六年級時，我的壓力大極了，幾乎垮掉，甚至產生了厭學的念頭，對外界的事物都是漠不關心，整個人懶懶的。有一次經過石頭爺爺旁邊，我鼓足勇氣注視著它，對視了很久，我想：你看老爺爺，它放棄了嗎？沒有，它在狂風暴雨中依然堅挺著偉岸的身軀，在烈日暴曬中保持著樂觀的笑容，在鮮花從保持著內心的`平靜。不管外界怎樣對它，它總是榮辱不驚，不緊不慢，堅強地守衛著美麗的校園。想到這，我內心豁然開朗，腳步飛快地跑向教室。
我六年級也快過了一半了，未來的路會很漫長，也少不了暴風驟雨。但我一想如果我遇到困難，我一定會想起石頭爺爺，想起我們的文苑小學！
校園一角作文 29
我們的校園是一個風景如畫的地方，即便是個角落，那也是別具風情。
一個春天的早上，我沐浴著溫暖的陽光來到校園，一跨進校園，我第一眼就看到南邊那綠油油的草坪。頂著露珠的小草，被我們的歡笑聲吵醒了。它們揉著惺忪的眼睛，和我們一同觀賞美麗的景色。下課了，同學們穿著藍白相間的'校服，在操場上奔跑玩耍，那充滿朝氣的樣子足以跟春天的小草們相翊美。
和草坪朝夕相處的是草坪上那六棵高大的白楊樹。高大的枝干，如同一個個昂首挺胸的巨人。春天的時候，白楊樹抽出新的枝芽，張開手臂，和春風擁抱。不用多久，白楊樹上就會長出芽苞，一陣春雨過后，那些芽苞拼命地允吸著春天的甘露，努力生長著。
那和白楊樹遙遙相望的是一片竹林。遠看竹林，棵棵筆直地站著，像等待檢閱的士兵，又像守護校園的衛士。近看竹林，一片片竹葉，像一支支利箭。一根根竹子綠油油的，顏色發亮，就像涂了顏料一般。春風吹過，竹葉發出“沙—沙—沙”的聲音，像一位天然的演奏家，美妙的曲子讓人心曠神怡。
這就是我們美麗校園的一角，在這如詩如畫的樂園里，我貪婪地允吸著知識的營養，快樂自由地成長，我愛這美麗的地方！
校園一角作文 30
在萬物復蘇的春天，這棵古松細細的枝條上悄悄地抽出嫩綠的小芽來。樹干十分粗壯，三個人牽著手都不能抱住。棕色的樹皮上是彎曲的樹紋，輕輕地撫摸這些歲月留下的痕跡，使人可以想象，它曾經經歷過多少滄桑。樹根深深地扎入地下，汲取著泥土中所有的`養分。前幾天還仍是芽孢初放，轉眼間卻已投下大片的綠蔭。滿樹的綠葉散發出一派勃勃的生機。年幼的我們常常會摘下一片綠葉，放在眼前仔細觀察，看看樹葉細細的葉脈，放在鼻子前嗅嗅，聞聞春天的氣息。或是把樹葉夾在書里，做成天然的書簽，驕傲地向全班同學炫耀。
在夏日炙熱的陽光下，我無法忍受夏日的酷暑，就搬了一把椅子坐在樹下乘涼。坐在樹陰下，聽著陣陣蟬鳴，真是愜意。上課鈴響了也渾然不知。
秋天，松樹依然翠綠，但漸漸呈枯黃色，細細的松針在大樹周圍鋪成一圈金色的地毯，又似秋天姑娘美麗的裙擺。踩著松針，立刻發出一聲清脆的響聲，像是松針發出的喊聲：“哎呀!好痛呀!”
記得有一年冬天，下了一場大雪，松樹上覆蓋著厚厚的白雪。我在樹下堆了一個雪人，正在仔細端詳，打雪仗的同學橫空扔來一個雪球，不偏不倚把我辛辛苦苦堆的雪人給砸塌了。我們倆馬上激烈地爭吵起來，爭得面紅耳赤，最后誰也不理誰。這時，松樹枝上的一小塊雪滑落下來，落到我的衣服上。我轉過身，望著眼前松樹粗壯的樹干和堆滿雪的樹枝，忽然領會到，大樹是在提示我要跟同學和睦相處啊!我愧疚地向那位同學道了歉，我們倆終于和好如初了。
校園一角作文 31
子規亭，一個校園很少有人知道的地方。
到了子規亭，首先映入眼簾的自然是那一簇簇的花了。只見這些花兒這一叢，那兒一簇，很是引人注目。花兒也五彩斑斕，黃的、紅的、紫的……再加上碧草的映襯，那一叢叢的花朵更是顯得美麗。
到了亭子里更是美麗。那亭子的`柱子是紅色的，雖然稱不上是紅得光鮮亮麗，但也散發著一種古典的歷史氣息。
子規亭的四季都很美麗。春天，百花齊放，猶如美麗花朵快樂的集會。夏天，烈日如焰，但亭子下面依舊涼爽，風一吹，有種心曠神怡的感覺。秋天，落葉紛飛，像蝴蝶一樣飛舞，天上時不時飛過一隊大雁，周圍時不時傳來一兩聲鳥叫。冬天，每逢雪天，這里白雪一片，亭子上、枯枝上、就連孔圣人的身上也都落滿了雪花。無論什么天氣，都不會影響子規亭綻放她的美。即使有霧，子規亭也會有種神秘的朦朧美，如果……
再往前走，就到了拐角了，拐角處的花也特別多，而且還有很多三葉草，那些三葉草像一個個風車，風一吹，他們似乎就能轉動起來。跟隨著風，飛向天空，飛到遠方，飛到無人知曉的地方。
再往前走，就到了孔子雕像處。我覺得，可能有些同學到了那里只是會注意一下，但是，我到了那里，心里就不由地升起一股敬仰之情。
我愛我的校園，更愛校園里的子規亭。
校園一角作文 32
我的校園里有許許多多有趣的東西。比如:風車亭、桂花樹、廣玉蘭樹。其中，我最喜歡的就是奇形怪狀的--風車亭了。
為什么叫 風車亭呢?因為風車亭的頂部像風車，所以起名風車亭。風車亭的四周有四個小木凳，小木凳的中間有一個小圓桌。下課的時候，同學們可以用來下下棋、聊聊天......突然，我聞到了一陣清香，原來是美麗的桂花樹。桂花樹的香氣十里之外都能聞到，令人內心感到特別舒服。
桂花樹的右邊是一排穿著西服的棕 櫚樹，到了晚上，棕櫚樹就穿著西服來草叢中參加晚會，有的棕櫚樹拉小提琴、有的棕櫚樹彈鋼琴.......沙沙沙春姑娘和風婆婆也一起來為棕櫚樹伴奏，好像我一來它們就很害羞似的，不再演奏了。這時，一陣微風吹來，穿行在草叢中，一眼望去，一列列，一排排，那整齊的隊伍就像是保護校園的士兵，即像亭亭玉立的仙女，又像五彩繽紛的花毯。廣玉蘭足有三層樓那么高，廣玉蘭春天的時候，開滿了碧綠的葉子，像換上了綠色的衣服;夏天的時候，廣玉蘭左手里拿著一個綠色的扇子，右手拿著冰棒，好像它很享受的樣子;秋天，廣蘭玉脫下碧綠的.衣服，換上橙色的衣服來欣賞秋天的景象;冬天的時候 ，換上潔白的棉襖，來觀賞冬天的美景。
我愛美麗的校園，我更愛校園里的一角--風車亭。
校園一角作文 33
“這是我們美麗的校園，一個幸福的家……”每當聽到我們實驗學校校歌時，學校的三角花園便在我的腦海里呈現出來。
金秋時節里的一天，一陣微風吹過，花香順著風勢慢慢的柔柔的來到我的鼻腔內，花香融入我的全身，令人心曠神怡。
我被花香引進了學校的三角花園，走到學校西大門這邊的一顆桂花樹前，一簇簇金黃色的桂花是那么迷人，是那么的嬌艷。
此刻，我盡情的聞著桂花特有的`清香。
此時，我想起“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新，至今不會天中事，應是嫦娥擲與人”的詩句。
我情不自禁的摘下一朵邊走邊聞著桂花香，頓時感覺有東西硌著我的腳，定睛一看，原來是鵝卵石鋪成的五角星地面。據說光腳走可以起按摩穴位作用，對身體有好處。
在三角花園里，一座小木橋橫跨在小溪上。小橋拱形弧度很大，我走到橋中間感覺自己很高大。橋下的溪水里的魚兒，有的搖尾擺身自由自在地游來游去;有的魚兒在悠閑地吐泡泡，好像它們在玩吐泡泡比賽。
花園里的水蜘蛛也在不停地忙碌著，好像在為大自然金秋時節獻上喜悅的豐收之舞;竹葉和秋風也在伴奏著豐收之歌。此情此景我被帶入了童話故事的世界里……我陶醉在這美好的景色之中。
“這是我們美麗的校園，一個幸福的家”。學校的三角花園，這只是我們學校一角的其中一部分而已，我很愛我們美麗的校園。
校園一角作文 34
人說楊柳婀娜多姿，我說楊柳比不上我們學校的大榕樹。
當你踏進我們學校的時候，第一眼看見的就是一株高大挺拔的大榕樹。
這株大榕樹很老，據說已經有300多年的歷史了。它那粗大的樹干需要五六個小朋友才能合抱.它的根須深深地扎在泥土里，以便吸收豐富的養料供給樹干和枝葉。
遠看，大榕樹長得比我們學校的.教工宿舍還高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在操場旁。微風輕輕地拂過，樹葉發出“沙沙”的聲音，真像同學們天真活潑的笑語。
春天傳竿蚜;齊榕樹吐出嫩黃的葉子，不幾天，就郁郁蔥蔥。這時，有許多小鳥在樹上做窩，“.即卿喳喳”地呼喚同伴，給大地喚來了明媚的春光。
夏天，太陽炙烤著大地，大榕樹像一把大涼傘把陽光遮擋在外面，我們正好能在樹下做游戲、開會。
秋天，榕樹結果了。風一吹，果實就“嘩啦嘩啦”地掉下來。這些果實很好看:有綠的，有紅的，有黑的。我們常常拾起來當玩具玩兒。榕樹給同學們增添了一件心愛的玩具。
冬天，北風呼呼地刮來，這株大榕樹遮擋著寒風，給我們帶來了溫暖，使我們能在教室里舒舒服服地讀書。
我們校園里的大榕樹也像一個十七八歲的姑娘一樣，挺愛打扮。它一年要掉四次葉，落葉時節，一陣微風吹來，枯黃的葉子就飄飄悠悠地落下來，滿地都是，真是“西風昨夜過園林，吹落黃葉滿地金”。
我們校園里的大榕樹真可愛!我們要保護好它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們學校增添光彩。
校園一角作文 35
我的學校是昆陽二小。它是一個景色如畫的學校，有清澈的魚池，四季常青的百草園，充滿歡聲笑語的雙龍亭……可我最喜歡的校園一角，是教學樓前面的小花園。
走進校園，往右轉就到了小花園。首先映入眼簾的，就是那片綠油油的草地了。那草地綠得那么新鮮，沒有一點兒雜色，就像給大地穿上了一件綠色的衣服。草地軟軟的，我真忍不住在這草地上打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑。從高處看，那盤曲在草地上的小路，就像一條白龍，臥在草地上。
草坪的左邊，是一排整齊的鐵樹。那鐵樹像一位位軍人似的，筆直地站立在教學樓前，守衛著同學們。鐵樹底下，是數不勝數、五彩繽紛的野花。那野花就像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。每當課間，很多同學都在小花旁看了又看，聞了又聞。
再往前看，滿是樹，其中最引人注目的'是紫葉李。紫葉李每到春天，都開出白如雪的花朵，從遠處看，就像一件件潔白的婚紗。
草坪的右邊，是有名的雙龍亭。下課時，同學們在亭里下棋、游戲、看書……雙龍亭里充滿了孩子們的快樂。
亭子的右邊一排全是柳樹。那柳樹在春天里，抽出了水嫩嫩的芽，仿佛一掐就斷。從遠處看，柳樹就像一個姑娘在梳著長辮子。
我愛我的校園，更愛校園一角這充滿生機的小花園。
校園一角作文 36
冬去春來，寒來暑往，我已經在這里度過了四個如夢的年頭，它見證了我從懵懂孩童一步步走向成熟的過程，它陪伴了一代又一代新生，是它給予我們智慧，身邊的學子們更新換代，更是有一批批優秀的青年教師在它眼中涌現，而它就是校園西南角那個學校“園林”。
那是個偏僻的地方，在前院的'西南角。它地方不大，卻密密麻麻地栽上數十種花草，實驗用的，觀賞用的，拍照用的，琳瑯滿目、一應俱全，穿行其中，一不小心就驚艷不已。這里的樹小巧玲瓏，如梧桐、銀杏等大樹也施展不開拳腳，它們像是被施了魔法，葉子總是討人喜歡的嫩綠色，且似乎全然不受天氣的影響。
再往下看，成對成簇的花開的正旺，散發出沁人心脾的香味，每天上學，放學時聞到的香味，就是從這里散發的。有時，你一天的好心情，就是它帶給你的。它姹紫嫣紅，它粉脂玉脂，它顏色單一，它莊嚴肅穆，它是學校中最亮麗的風景。
撥開花叢，你會震驚于它的質樸純潔，它是那樣本分的工作，那樣平凡無奇。他頑強的生命力將我震撼了，它沖破石頭，發芽生長，春風春又生，它忍受人類的攔腰折斷，忍受動物的一口通吃，頑強地活了下來。
這個小花園是我留在學校最美好的記憶之一，我希望大家在瞻望未來時，不如回首一下往事，你會有新的發現。
校園一角作文 37
我們的校園很美，最美的是操場西南角的“風車亭”。它一年四季風景如畫，充滿生機。
遠看，風車亭就像一個旋轉的大風車，“風車亭”因此而得名；近看，又像一個光芒萬丈的太陽，所以又名太陽亭。風車亭頂部是鏤空的，有20根長木條組成，四根圓木柱子支撐著，里面有一張石桌和四個石凳，都是仿照木樁造型而建的，看上去簡直可以以假亂真。
春天，一場蒙蒙的細雨過后，亭子北邊的樹木墨綠色的枝條上抽出淡黃色的嫩芽，一派春意盎然的景象。廣玉蘭也開花了，那潔白無瑕的花朵，像一盞盞花燈鑲嵌在綠葉之中。
夏天，上完體育課，我和同學們爭先恐后地跑到亭子里乘涼，空中散發著沁人心脾的香氣，原來是亭子下邊各種不知名的小野花開放了，紅的`、黃的、藍的、紫的，五顏六色，美麗極了。
秋天，亭子北邊上兩棵桂花樹開滿了淡黃色的小花。每當課間，同學們只要從桂花樹旁走過，小腳就會被桂花的香氣勾住，直到上課鈴打響了，才戀戀不舍地離開。有的同學從地上撿起花瓣，放在手心里，這樣就可以留住桂花的香氣了。
冬天，北風呼呼地刮著，雪花像頑皮的小精靈在亭子里竄來竄去，有的落在亭子頂上，有的落在石桌上，有的落在石凳上，還有的落在地上。沒過多久，亭子披上了雪白的衣裳，操場上覆蓋了一層厚厚的雪毯，樹枝上掛滿了一根根銀條，多么美麗的畫面啊！
風車亭一年四季景色迷人，歡迎您到我們校園來觀賞。
校園一角作文 38
大家院校全名是清源二小，在縣里的最中間。每日，大家絕大多數的時間全是在大家院校里渡過的，在校園里留有了大家成長的足跡。它是孩子成長的游樂園，我很喜歡我們的學校，可是我更喜歡院校的操場。
在大家操場的管理中心，屹立著四個籃球架。早上，操場上十分清靜，連發絲落地式的響聲都能聽到。四個籃球架如同四個浩克一樣，靜靜的聽著大家授課的響聲，想趕緊下課了和小朋友們一起玩樂。
瞧吧，下課啦！
一些高學段的同學們飛快向操場跑來，拿出一個籃球賽就往籃球框里投，他人看到了，也不甘落后，施展全身的勁頭向籃球賽跑去。就是這樣，一場猛烈的足球比賽就開始了。看熱鬧的同學們也禁不住高喊給油，恨不能自身也出場去試一試。
在籃球場地的上下兩側，擁有 蔥綠的草坪。春季，小草伸出了自身的小腦袋，奇怪地向四周凝望著，一眼放眼望去，草坪如同一張淺綠色的毛毯。一陣風吹來，小草搖擺不定著，好像是在給春天的腳步揮手。秋季，草坪魔術表演一樣變發黃，冬天到了，北風呼呼的吹著，冬爺爺給小草遮蓋上一層嫩白的被子。
操場外邊有一圈鮮紅色的運動場，它是大家賽事時要的.。
校園里彌漫著大家的歡歌笑語，印下了大家成長的足跡，留有了大家難忘的回憶，我喜歡我們的校園，更愛校園的一角。
校園一角作文 39
我們的校園在靠近主席臺邊上有個一點也不引人注意的角落，那兒有個小花壇，也許你經過時，也不會刻意地去觀察它，但它一年四季帶給我別樣的感覺。
春天，一陣暖暖的微風吹過，花壇中的小草剛好象睡醒一樣，朦朦朧朧從土壤地探出頭來。灌木的枝條上長出了嫩黃色的芽兒，在微風的吹拂下，姹紫嫣紅的花兒猶如在跳舞，又好象是在向我們點頭，好象是在吸引人們來看她。
夏天，小草在熱辣的驕陽照耀下，青翠欲滴。紫藤上開滿了紫色的小花，那五光十色的.小花，有白的、紅的、紫的…… 灌木叢爬滿了翠綠的葉子，猶如一塊塊碧綠的翡翠，讓人頻然心動，給我們帶來一絲絲清涼。
秋天，小草枯黃了，灌木叢的葉子也落光了。紫藤下，落葉飄落下來，被秋風卷起，吹在空中飄舞，遠看好象蝴蝶翩翩起舞。落在地上，好象為大地鋪上了地毯，又好象為大地爺爺蓋被子。我想，這秋姑娘也真好，特意為大地爺爺準備過冬的禮物呢!
冬天，花壇中冷冷清清，小草沒了，花兒也飛走了，灌木叢也只剩下了幾根光禿禿的樹枝，紫藤只剩下藤蔓了。雪花落在地上、樹枝上，白茫茫的一片，十分美麗。花壇也積了厚厚的白雪。我們最愛積雪了，從教室里跑出來，在花壇邊上堆雪人、打雪仗，玩得可開心了。
我愛校園的小花壇，我愛郁郁蔥蔥的小草，我愛姹紫嫣紅的花兒，我更愛生機勃勃的紫藤，她帶給了我們歡樂與驚喜!
這就是我們校園最不引人注目的一角。
校園一角作文 40
我的學校是一個美麗又充滿活力的學校，一幅生機勃勃的景象。下面我就來和你介紹一下我校園最美的一處地方吧!
那兒是個一年四季都充滿生命力的地方。雨天，各種花在霧中貪婪地吸吮著甘甜的露珠。它們舒展著美麗的花瓣，一片片滋潤在微風中歡笑著。在松軟的泥土中，一根根驕傲的小草在微風中伸長了它們那柔軟的身體，在春風中微微搖擺著，猶如在和我們招手。
春天，校園里鳥語花香。那草坪里的小草，三五成群地探出腦袋，微風一吹，便歡快地搖擺起來。校園里的柳樹也是披著一身綠裝，顯示出蓬勃的生命力。一場春雨過后，更是把那些嫩葉刷洗得發亮。
夏天，烈日當頭，驕陽似火，可是校園里樹木郁郁蔥蔥、高大挺拔，同學們在樹陰下游戲，一陣陣歡笑聲，給校園帶來了無限的活力。
秋天，萬花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風卷到空中，就象一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園的美麗秋色。花壇中的菊花開得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的'校園點綴得更加絢麗!
冬天，樹木已經落光了葉子，風呼呼地刮著。但這并不能掩蓋校園的美。一場大雪過后，那樹木和樓房都換上了漂亮的銀裝，整個校園成了粉妝玉砌的世界。下課了，同學們都來到了操場，堆雪人、打雪杖，歡聲笑語淹沒了整個校園。
啊，我的學校實在是太美了，我愛我的學校!
校園一角作文 41
春天的校園綠意盎然，綜合樓旁邊的小花圃是我們每天都要經過的地方，那里更是一片生機勃勃的美麗景象。
從遠處藍，竹子郁郁蔥蔥，它展開綠色的紗裙，在風中盡情舞蹈；嫩綠的葉子尖尖的、長長的，像一艘艘等待遠航的小船。松樹枝干遒勁、姿態優美，松葉細長如針，松花顏色金黃，形狀宛如一座座小寶塔。花圃四周的黃芽樹比松樹、竹子矮了一大截，但長得很茂盛，綠色的葉子有深有淺，深綠色的葉子已經長出很長時間，淺綠色的葉子剛剛冒出新芽，多么像一幅綠色的漸變畫呀。這里是綠色的海洋，偶爾翻滾起幾道金色的波浪，真是多姿多彩。
我最喜歡的當然是竹子了。走近一看，哇，這里還有竹筍呢。一場春雨過后，小小的竹筍破土而出。它們貪婪地汲取著土地的營養，越長越大，越長越高。你瞧，它們頭戴小黃帽、身披褐大衣，可愛極了。竹子高大挺拔，一節又一節，向上再向上，為我們樹立了學習的好榜樣。它們有的.三五成群，有的兩兩結對，有的孤零零地站在一旁。這些竹子一看就知道有很多年了，它們送走了一屆又一屆的實小學生，已經成為校園最忠實的守護者。松、竹、梅被成為“歲寒三友”，小小的花圃里竹子、松樹都有了，要是再種上梅花，那我們的校園就完美了。我抬頭一看，只能從葉縫里看到陽光，夏天這里一定會成為同學們乘涼的好地方。
我喜愛這校園的一角，喜愛這里的一花一草、一樹一木。
校園一角作文 42
一進學校大門，映入眼簾的便是我們學校的大花壇。
每當萬紫千紅的春天來臨時，花壇里的花花草草都伸展出無數條枝丫來，桃花的花瓣粉粉嫩嫩，一朵挨著一朵，擠滿了整個枝丫，爭先恐后地展示著自己的姿態，千姿百態，各有千秋。
如果你撥開茂密的花叢，還會發現另一些小生命——樹下的小花小草，這些小生命也一定想探出頭來展示自己的姿態吧。可惜他們還太弱，只能被爭奇斗艷，百花齊放的“王者”壓在下面。
炎熱的夏日來臨了，花壇又換了一番景象。一棵棵高大挺拔的楊柳就屹立在花壇的邊緣，像一位位新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，又像一位位小姑娘的.長發，隨風飄揚，迎風舞蹈。當同學們被火紅的太陽曬得汗流浹背時，便會到楊柳下乘涼、避暑。不過片刻，就會感到渾身清涼舒爽，此時此刻，汗流浹背已經消散地無影無蹤了。
蕭瑟的秋天來了，花壇里到處是枯枝敗葉，一腳踩下去“咔嚓——”一聲極其清脆。就在落葉中，幾株菊花隨風搖擺，手足舞蹈，散發出一陣陣沁人心脾的幽香。
一年的末季——冬天來臨了，大地又披上了一件新衣服。雪花紛飛，百花凋零。在這寒冷的臘月里，唯獨梅花堅貞不屈地挺立著，那一棵棵梅樹像一位位鋼鐵戰土一樣，挺立在大雪中，為學校艱守著，難怪人們經常用它來比喻英雄豪杰。
學校的花壇像一位技術高超的魔術師，一年四季換著不同的景象，同學們的歡笑聲蕩漾在花壇中……
校園一角作文 43
生物園是我們學樣的一道亮麗風景。各個季節各有各的特色。春天，各種植物蘇醒了，開始了它們的新一年；夏天，各種植物戴著它們的頭飾迎接我們；秋天，植物媽媽開始讓它們的小寶貝們落下來，不讓刺骨的寒風將它們凍病了；冬天里，唯有芒果樹揮動著它們的綠葉子，仿佛要將寒冷的冬天趕跑，給我們帶來溫暖。
生物園位于飯堂的隔壁，每當我走過這里，都忍不住望幾眼。
瞧！大門旁有一個用鵝卵石圍起的花池，上面立著一塊深黃色的大石頭，它約長1.3米，寬0.4米,上面刻著“厚積薄發”四個字,這塊石頭是為紀念江華小學成立十周年而建的，看它那神氣樣，好像在說：“你們看，我多歷害啊！”。看！大門像拱橋似的，門頂的琉璃瓦閃閃發光，多漂亮啊！再加上上面畫著牡丹花的圖案和頭上的藤類植物，就更漂亮了！
走進去，仿佛到了一個大花園，各式各樣的樹木展現在眼前。看看左面，原來是剛才的藤類植物的根在泥土里面，是不是覺得很奇怪呢？告訴給你，它們可是最愛爬上建筑物的。瞧！這一棵芒果樹，把腰挺得直直的.，監視著每一位同學，好像誰一不聽話，它就會教訓他似的。中間有一個小花壇，上面栽滿了竹子，這些竹子可奇特了，一節一節漲起來，有些地方還有約0.5厘米的竹筍呢！
校園的植物園可真美啊！春天有春天的特色，夏有夏的特色，秋有秋的特色，冬有冬的特色。
校園一角作文 44
一走進校門口，就可以看見一座巨大的屏風。屏風上面是毛澤東爺爺親筆題寫的“好好學習，天天向上”八個大字在陽光下閃耀著美麗的光芒，它好像是在時刻提醒我們要學習認真，珍惜寶貴的時間。它的下面是一個半圓形的花壇，花壇里盛開著五彩繽紛的花兒：有驕陽似火的一串通，它把身邊的綠葉當做是襯托物；有粉紅色的'牡丹花，在春風的吹拂下綻開了它這迷人的笑臉，猶如害羞的少女，亭亭玉立……
轉一個彎，就回看見許多鐵樹，它這無數的手臂，就像一根根堅硬無比的鋼針，月季花從鐵樹中間鉆出來了：它們有的已經開完了，像在跟我們打招呼呢！有的才開一兩片花瓣，像剛睡醒的娃娃；有的還是花骨朵，像睡熟了的小姑娘。
走進操場，正前方是升旗臺。每到星期一的時候，升旗首伴著雄偉壯麗的國歌把國旗冉冉地升上碧藍碧藍的天空。操場四周是梧桐樹與榕樹排著整齊的隊伍，好像在向我們問好，又好像是高大的衛士守衛著我們的校園。冬天到了，它的葉子慢慢地變黃。一陣風輕輕地吹起，葉子像蝴蝶似的翩翩起舞。操場上的同學們揀起樹葉，有的做標本，有的拿來當扇子……
我被這一切迷住了，我突然感到身子輕飄飄地，似乎我變成了一只蝴蝶，正在飄然起舞！
啊！我們的校園真美麗！
校園一角作文 45
在校園里有美麗、寬闊的操場，有高大明亮的教學樓，又玩樂的乒乓球臺；可我卻喜歡這五顏六色的花園。雖然這里面沒有紅似火的映山紅，也沒有粉紅的桃花。但這里有同學們許多的回憶，喜歡的景物、氣味和聲音。
在我的校園里的花園里。有高大的竹林，它的姿態不一非常美；它有筆直的腰板，有嫩綠的新葉，它們向威武的軍人筆直地站在那里，都多少人能像他們一樣，為我們遮風擋雨；為我們擋太陽；為我們提供新鮮的空氣。也沒有人能和他們一樣，一動不動日日夜夜筆直地站在那里，我們應該多多向它們學習這種可貴的'精神。
竹子旁的花叢就是芬芳撲鼻的“天堂”。這里的仙子可美啦！她們的美都把蝴蝶公主、蜜蜂王子引來了。她們的顏色為這美麗的花園增添了一份生機。她們那婀娜多姿的姿態也不比桃花差。她們爭芳斗艷，一個個爭先恐后地綻放，你不讓我，我不讓你；這幅美景處處充滿了生機啊！
花叢旁就是就是充滿歡樂的魚塘。那里有活潑亂跳的魚兒；有文靜的的荷花仙子在那翩翩起舞；有挨挨擠擠的荷葉；有快活的蜻蜓在那荷葉上乘涼。這就是一幅栩栩如生的畫，寧靜和諧。
這就是我校園里美麗的一角！也是一個生機勃勃，歡聲笑語的一角。你說我怎么能不喜歡這美麗的花園呢？
校園一角作文 46
教學樓門口的樓梯是我經常光顧的地方——那里總能看到從東方升起的太陽，紅紅的，黃黃的，閃著金色的耀眼的光芒，把校園裝飾得莊嚴而神圣。
這天我又坐在教學樓門口，朝陽隱蔽在樹林中，透過葉縫，灑下了細細碎碎的金色的斑點，沒有蟲鳴，沒有鳥叫，沒有盛開的花朵，更沒有令人心脾的花香，校園的一切都顯得蕭條，充滿了死一般的沉寂，唯獨太陽——這個不屬于校園的風景，充滿了朝氣與活力，不似教室那般呆板，死氣沉沉。
這個早晨的太陽似乎與平時不太一樣，沒那么耀眼，卻有一股莊嚴。它已經展現出了它一半的光芒，還有一半隱藏在了樹林中。太陽的中間一縷縷光流動著，像江水，奔流不息;像泰山屹立不倒;像雄鷹，展翅翱翔。
正午，太陽俯視大地，溫柔的.目光使大地冰冷的心感受到了溫暖——這是最溫暖的光啊，這光里有著最赤誠的心。而我就像大地，被赤誠的心包裹，心中無限溫暖，那溫暖似母親的微笑，似和煦的春風，更似風雨中的堅強。而那堅強，讓我深深著迷，太陽經歷了無數光輝歲月，又飽經滄桑，卻依然保持著那份對生活的熱愛，那份堅強。
黃昏，太陽灑下了它一天中最后的光芒，那光芒照亮了整個天空，同樣也照亮了我，我帶著對生活的熱愛開始了對明天的準備。藍藍的天，白白的云，輝煌的光把校園裝飾得充滿朝氣，活力。
校園一角作文 47
我的學校是能讓人流連忘返的‘花園式學校’。一年四季，我的學校都是那樣的迷人。如果說操場是我們小朋友的游戲樂園，那小學部中間的天井和那草木繁茂的荔枝林就是花的海洋，樹的天堂。
隨著春天的腳步，一朵朵小花露出了美麗的笑臉，一縷縷輕柔的春風伴隨著陣陣迷人的花香撲面而來，令人陶醉；春風拂過，小草跳起了歡快的舞蹈，婀娜多姿優美動人；經過了寒風呼嘯的嚴冬，沉浸在春光里的小樹枝不知不覺中冒出了嫩綠的新芽。天上的白云穿著潔白無瑕的禮服，正一蹦一跳歡快地來到我的校園，好像在說："去年冬天我們就已經約好了等春天到來的時候一起開聯歡會，怎么就把我給忘了呢？”
夏天很快到了，明晃晃的陽光普照著大地，我的校園變得更加蒼翠欲滴，芳香四溢了。花壇中秀麗的花朵姹紫嫣紅，爭奇斗艷。紅似火，白如雪，黃勝金，紫如霞，把整個校園打扮得像一個婀娜多姿、艷麗迷人的少女。荔枝林里綠樹成蔭，每一棵都猶如哨兵一般挺拔，似乎在保護著我們的'校園。
秋天悄悄地來臨了。小草雖然沒有往日那樣翠綠，可她們依然在努力點綴著我的校園。樹上金黃的落葉正在空中翩翩起舞，迎接她們的大地給了她們一個巨大的擁抱。
突然寒風凜冽，怎么啦？原來是冬天來了！樹木的葉子已經徐徐飄落，但那些樹干仍就挺拔，似乎在冬天里也要一如既往地守護著我們的學校。
怎么樣？聽了我的介紹，你一定會覺得我的學校很美吧！我愛四季！更愛四季中景色宜人的校園。
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