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誤會作文600字【合集5篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的誤會作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誤會作文600字 篇1
啊！我好冤枉啊！
今天，我和瀾一起，我們正要去玩，然后我們先去萊一杯吃東西，我點了一杯奶綠和一個雞肉堡，瀾點了一杯紅豆奶茶，我們兩個人邊吃邊玩手機，吃著吃著，突然有一個我不認識的人發(fā)消息過來，他叫我去學校，在籃球場等他，他有一件事要跟我講，還必須去，可我怎么問他都不跟我講，說我到了再講，可沒辦法，我的.好奇心驅(qū)使我要去，我叫上瀾，我們邊吃邊走，走了好久才到，走進學校，籃球場一個人都沒有，我發(fā)消息給他，可他卻說他過一會才到，我和瀾等了十多分鐘，他還沒來，我心想：他可能是耍人吧，不等了，這時，有一個人叫住了我，我轉(zhuǎn)過身一看，居然是我的賤同桌，我勒個去，他拿了一個籃球，后面跟了幾個人，我估計那幾個人應該是被我那賤同桌忽悠了的吧，反正我也不知道他要干嘛，便說“你有病啊，帶了幾個小屁孩就能嚇我”可他卻說“你有病才對吧，無緣無故來罵我，我們井水不犯河水，你有什么資格來罵我”我頓時蒙了，我什么時候有罵過他，肯定是那個發(fā)消息的人說的，我心里下意識得就知道我被冤枉了，為了不再吵下去，我也不想解釋太多，我便和瀾轉(zhuǎn)身就走。這時賤同桌朝我走來，將籃球往我這扔，不過幸好我反應快，將擋住了，瀾了解我，便攔住我，不讓我上去打（雖然我是女生，但我在學校經(jīng)常打架，可以說是沒輸過），但我不知道怎么了，稀里糊涂得就和同桌打起來了，呵呵，可最后是我贏了，可我贏得稀里糊涂得，我都不知道為什么打起來，也不知道我為什么被冤枉。
呵，可能是誰看我不順眼吧，反正這種事經(jīng)常有，心放寬一點吧，不必去計較那么多了。
誤會作文600字 篇2
“咦，我的100元錢跑哪去了？”一大早，我就聽見媽媽在隔壁房自言自語。“媽，我跟你說，自言自語也就算了，還這么大聲！”我一邊揉眼睛一邊打著哈欠說道。媽媽見我來了，立馬指著我的腦袋說：“你說，我包里的100元錢是不是你拿的？”啥，我以為我聽錯了，今天是不是踩到狗屎了，可我還沒出門啊！怎么一大早就被人冤枉，我心里直納悶。媽媽見我站在那一動不動，像魂飛了似的，更加堅信我就是偷她錢的“小偷”，這次，她提高100分貝，使用河東獅吼功，大聲叫道：“好啊，小小年紀不學好，還跟著學壞了是吧，看我不打死你。”我忍不住了，反抗道：“你才學壞了，整天像唐僧一樣念念叨叨還做了些什么。”“好啊，怨恨我是吧，那我今天就不給你炒菜，不給你洗衣……”老媽被我氣得捏緊拳頭，此時此刻，我也恨不得飛出去，不做她女兒。
晚上，爸爸看我們兩個坐在沙發(fā)上一言不發(fā)，知道我和媽媽又吵架了。連忙跑到媽媽那去安慰道：“乖老婆怎么了，發(fā)生什么事了？”“你說煩不煩，今天早上，我包里的100元錢不見了，我堅信是……”媽媽把來龍去脈說得清清楚楚。“哦，我還以為什么大事呢，那100元錢我今天買東西用了。”等爸爸說完，媽媽的臉“唰”地紅了，我知道她知道錯了，可她和我道歉又有什么用了，當時我被冤枉時心就像打翻的五味瓶，心如刀割，聽著那一聲聲刺耳的聲音。媽媽徑直走到我身旁，把手搭在我腳上，說：“乖女兒，你就原諒媽媽這一次吧，媽媽對不起你，我誤會了你拿了我的'100元錢！”哼，我才不會理你，我把頭往另一邊轉(zhuǎn)去。“求你了……”媽媽撒嬌起來，我忍不住哈哈大笑起來。“看，母女多和諧呀！”“還不是因為你。”我和媽媽異口同聲地說，邊說我們邊握起拳頭。“你……你們想干什么。”爸爸害怕起來。“你說呢？”“救命啊，我不是故意要拿的。”
呵呵，和媽媽的誤會化解了，還真開心！
誤會作文600字 篇3
被誤解的感覺可真難受。
那天，我肚子痛，本來不想上課的，但是今天有我最喜歡的語文課，我還是決定去上學。上課了，一股鉆心的疼痛感向我襲來。我猶豫著要不要舉手報告老師。
“同桌，我肚子痛，要不要和老師說一下？”我問同桌。可是同桌不理睬我，更是吱都沒吱一聲。“喂，你是不是被咱們老師叫過去開導了一通就心意動搖、意志不堅定了？”同桌還是對我不理不睬，但是他畢竟和我做了幾年同桌，我發(fā)現(xiàn)他一直在用左腳敲地。這不正常，十分的不正常。
我的'同桌沒生病呀。怎么有事沒事用腳敲地呢？我正想問個明白，突然腦中靈光一閃，我分析出兩種可能：第一種可能，我的同桌確實生病了，但為什么他突然不理我了呢？所以這種可能性不大；而第二種可能就是同桌用左腳敲擊地面是一種暗示，是要告訴我一件事并且這件事他不能直接告訴我。但我一直沒有猜出他要告訴什么。我正要再問他的時候，老師站在了我的左邊，而且他分明看見了我找同桌說話的那一幕。
這讓我頓時難堪極了。我閉上眼睛，往左邊低了一下頭，然后自顧自地道歉：“老師，對不起，我不應該上課說話。”隨后，我的耳邊傳來老師熟悉的聲音：“很好，回去抄三遍課文。”老師顯然是誤解了我。我實在是因病需要求助才講話的，但現(xiàn)在解釋已經(jīng)來不及了，我只好認命。
哎！如果我不那么著急而是跟老師進清楚我是因肚子痛而講的話就好了，可是我沒有。我最終還是沒能逃脫命運——回家拉肚子，請了三天假。
這件事讓我得出一個結(jié)論：遇到誤解不能慌，抓緊時間澄清事實才最重要。
誤會作文600字 篇4
小兔和小熊是好朋友，每天都在一起玩，小兔叫夢夢，小熊叫達達。
有一天，小熊買了枝新鋼筆，上面刻著小鹿、小熊、小兔等動物，可愛極了!特別是小熊和小兔，他們手拉著手，唱著歌，別提多快活了!
達達把新買的鋼筆給夢夢看，夢夢看了非常驚訝，因為她從來沒有見過這么漂亮的鋼筆!
于是，她問達達：“達達，你的鋼筆從哪買的?好漂亮呀!”
達達說：：我也不知道，這鋼筆是媽媽給我買的!”
達達可喜歡新買的鋼筆了，對新鋼筆愛不釋手，夢夢看著達達的新鋼筆，羨慕的眼珠子都快掉出來了，有時還不由自主地去摸一摸。
這天，達達早早地來到了學校，準備寫作業(yè)，他打開文具盒，吃驚的發(fā)現(xiàn)他心愛的鋼筆不見了。小熊達達急忙翻遍了整個書包，就連他丟掉的尺子都翻出來了可就是沒看到鋼筆的身影。正當達達急得想熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)時，夢夢一蹦一跳來到了教室。還邊走邊喊：“達達，快看我的新鋼筆!”達達猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)夢夢手中正拿著他苦苦尋找的心愛的鋼筆!
達達急忙說：“我的鋼筆怎么會在你那兒?”夢夢說：“什么呀!這是我的鋼筆!是我特意讓我媽媽給我買的`!”達達沒好氣的說：“我的鋼筆剛丟，你就買了和我一模一樣的鋼筆。怎么會有這么巧的事?肯定是你偷了我的鋼筆!你不是一直都很喜歡我的鋼筆嗎?你這個小偷!快把鋼筆還我!”說完，不由分說從夢夢手中搶走了鋼筆。夢夢流下來委屈的眼淚。嘴里喃喃地說：“我沒有偷你的鋼筆，這支鋼筆是我的是我媽媽給我買的，我不是小偷......”達達才不管她呢，自顧自地寫起了作業(yè)。
放學了，達達一回到家，媽媽就說：“你這孩子，怎么這么粗心，鋼筆都落在家里了。”達達看著媽媽手中的鋼筆，一下子呆住了。我錯怪了夢夢，還罵她是“小偷”，夢夢該有多傷心呀!達達拿起媽媽手中的鋼筆，向夢夢家跑去......
達達和夢夢又和以前一樣，還是形影不離的好朋友。
誤會作文600字 篇5
青春，一個多么美好的詞匯。青春，是多樣的。青春如畫，它可以是一幅黑白交替、色彩濃重的水墨畫，它也可以是一幅雜亂繽紛、色彩鮮艷的油畫；青春似歌，它可以是一首憂郁低沉、潸然淚下的哀歌，它也可以是一首輕松愉快、曲調(diào)悠揚的悅曲。青春或許是美好的。我也和所有少年人一樣，曾天真地幻想著青春的到來。步入中學的門檻，我也步入青春的殿堂。然而，青春并非我想象的那般美好。它以叛逆、狂妄、不知所謂的.姿態(tài)撞向我。猶記得少年時期的我是那么的乖巧、懂事，而在青春的殿堂里，一切都以不為人知的速度改變著。
我開始變得狂妄，變得自以為是、目中無人。我成績優(yōu)秀，至少對于大多數(shù)人來說是的。在課堂上，我開始不喜歡聽老師的長篇大論，開始發(fā)呆、睡覺。我對自己說：“嘿，怕什么，青春就是如此。”對，青春就是如此。我的青春，我怕什么！我開始變得任性無理，變得以自我為中心。我總以為我的朋友很多，我總以為她們會一直容忍我的小脾氣。所以我從不在乎我的朋友會遠離我。我還是對自己說：“怕什么，青春本該如此。”青春里，我總是對的。然而，我錯了，錯得離譜至極。
我的老師對我聲聲嘆息，我的朋友離我而去。我茫然，我不知所措。我在滂沱的大雨中悲哀地喊著，青春，到底是什么？青春，難道不該如此嗎？或許，我的青春已離我而去。我又開始變得沉默，變得冷靜。我開始反思自己的過錯。我安靜地學習，認真地聽課，我友好地對待身邊的每一個人。我對自己說，是不是這才叫青春？漆黑的夜，只有一彎皓月高掛空中。
月光灑在我的身上，我竟然覺得它是如此的溫暖。回到宿舍，看到床上堆滿了禮物，舍友們跳出來對我大聲說，生日快樂！看著她們那一張張的笑顏，我哭了，眼淚的味道甜蜜而又苦澀。我想，我和青春有個誤會。這個誤會差點讓我在青春里迷失方向。
但是現(xiàn)在，誤會解除了。原來，我的青春仍舊美好。
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