誤會(huì)作文5篇（精華）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的誤會(huì)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誤會(huì)作文 篇1
今天，本來是很開心的一天，結(jié)果因?yàn)槲液屠牙殉沉艘患芏儌牧恕?/p>
爸爸出去玩回來給我和弟弟一人買了一個(gè)不同的玩具，我們玩得都很開心，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)弟弟的玩具馬上就要掉下來了，于是我?guī)偷艿馨淹婢呓o放好，這時(shí)，姥姥說：“你不要把兩個(gè)玩具都占著嘛。”我很生氣姥姥誤會(huì)我，就大聲地喊：“我沒有把兩個(gè)玩具都占著。”姥姥又說：“你沒有嗎？我明明看到你在搶弟弟玩具，都快把他弄哭了。你玩你自己不行嗎？或者你選其中一個(gè)玩。”我們倆吵得很厲害，媽媽跑過來說我：“你不知道尊敬長輩嗎？”我連忙解釋，但是我媽媽不聽，我很難過。
我很委屈，也很生氣。都快哭了，我在想為什么看看也有錯(cuò)卻只說我呢？這是不公平的，媽媽真偏心。
我后來又想，她是長輩，我就不那么生氣了，再想想開心的事。于是，心里就想著各種美食，各種樂園，各種游戲......想著想著就把不開心的事忘了，加上媽媽最后給我講一下為什么只說我的'原因，讓我諒解一下，也就不那么委屈了。
你們有沒有被誤會(huì)的時(shí)候呢？反正這次是真的誤會(huì)我了。
誤會(huì)作文 篇2
同學(xué)與同學(xué)之間，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些小小的誤會(huì)，這是很正常的。可是熊貓能有什么誤會(huì)呢？讀了下文，你就知道了。
一天，一只熊貓從中國來到了非洲一個(gè)友好國家的'動(dòng)物園，剛一下車，就發(fā)生了這樣一場誤會(huì)──熊貓見一頭大象站在草地上一動(dòng)也不動(dòng)，怎么回事呢？大概是病了吧，應(yīng)該趕快送它到動(dòng)物醫(yī)院去呀。熊貓想到這里后，急忙上前，輕輕地捅了大象一下，關(guān)切地問道：“朋友，您覺得身上哪兒不舒服，是不是病了？應(yīng)該趕快到動(dòng)物醫(yī)院去治療。”
大象睜開了眼睛，一時(shí)迷迷瞪瞪的，心中覺得奇怪，急忙說道：“我覺得身上哪兒都舒服，什么病也沒有，你怎么說我有病呢？”
熊貓很納悶，問道：“既然您身上沒病，那您剛才為什么癡呆呆地站在地上，合著眼睛，一動(dòng)也不動(dòng)呢？”
大象這時(shí)知道這位新朋友因不了解情況，鬧誤會(huì)了，忙解釋說：“我剛才是站立在地上睡覺，并不是病了。”
熊貓一聽，更加納悶了，忙問：“睡覺？您怎么能站立在地上睡覺呢？”
大象覺得這位新朋友問的問題很奇怪，咯咯一樂，說：“哼，笑話，我不站在地上睡覺，難道還能躺在地上睡覺嗎？”
熊貓聽后，覺得這位新朋友回答得很奇怪，也咯咯一樂，說道：“當(dāng)然是要躺在地上睡覺。在我們中國，我有很多大象朋友，它們都是躺在地上、側(cè)著身于睡覺的，哪頭大象若是站立著睡覺而不能躺下就一定是病了。”
大象一聽是這么回事，忙給熊貓解釋起來：“朋友，這里是非洲，而不是你們中國。據(jù)我所知，我們非洲大象跟你們中國所在地亞洲大象不同。我們非洲大象向來就是站立著睡覺的，從來不會(huì)躺在地上睡覺；而你們亞洲大象──當(dāng)然包括你們中國大象向來就是躺在地上睡覺而從來不站立在地上睡覺的。”
熊貓聽完大象詳細(xì)地解釋后，如夢方醒，不好意思地一笑，說道：“噢，原來是這么回事，我還以為您是病了呢。”
“哈哈哈……”動(dòng)物園里響起了大象、熊貓爽朗的笑聲。
誤會(huì)作文 篇3
今天是星期五，無疑是小學(xué)生一個(gè)星期中最歡喜的一天。當(dāng)然，身為六年級(jí)生的我也不例外。但是，今天我卻沒有往日的'歡喜，取而代之的是很糟糕的心情。
因?yàn)榻裉焓切瞧谖澹栽缟衔乙彩桥d高采烈地來到學(xué)校。但是，卻發(fā)生了一件我意想不到的事情。朋友小紅在炫耀似的說：“你們看，我爸爸給我買了一枝鋼筆，上面還刻著我的名字呢！要知道，要刻一個(gè)字都要好幾十元，何況一枝鋼筆！”我耐不住好奇心，也走了上去。小紅見我來了，連忙向我跑來。我拿起來看了看，一直在觀察著。突然，后面有幾個(gè)人也情不自禁地涌上來，我嗆了幾步。然而前面又有幾個(gè)人擠了過來。“磅”的一聲，鋼筆從我手中掉了下去。碎了。小紅嚇得呆在原地。許久，她才緩過來。她撿起碎片，淚水已經(jīng)流了下來。我手無足措。旁邊的人看闖了禍，紛紛溜走了。只剩下我和小紅。小紅怒火中燒，她說：“是你摔碎了我的鋼筆，你要賠給我！”我愣住了。這不是我的錯(cuò)，為什么是我賠？我拼命了解釋著，但小紅根本不理會(huì)我。她說我不賠她就告訴老師。
回到家，我心驚膽張地向父母說明了今早的誤會(huì)。原本以為他們會(huì)責(zé)罵我，但是他們只是安慰了我?guī)拙洌桶彦X給我了。下午，我心不甘情不愿地把錢交給小紅，小紅滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我不禁懷疑這真的是我一起啊的朋友小紅嗎？
誤會(huì)作文 篇4
今天中午爸爸回來早，我們?nèi)齻�(gè)一起吃的飯。
我將遙控器放在一把椅子上，過一會(huì)，我拿起時(shí)，一摸，遙控器上好多水，我拿起幾張衛(wèi)生紙擦了擦，一邊說：“你們怎么沒看到有水啊？”
老媽說：“那是你不小心倒的水吧，我今天上午把桌子和椅子擦了好幾遍了。”
我連忙說：“你怎么知道是我倒的水，我又沒倒！”
而媽媽又說：“那椅子在你那邊，不是你是誰啊！”
我生氣的大喊：“憑什么！這又不是我倒得！”
我又使勁擦了擦我這邊的桌子，說：“你看！我這沒水吧！”
可媽媽還是不放過，又說：“那椅子在你這邊，我今天上午都擦過了，不是你是誰啊。”
老爸一直不出聲，就這樣，我們吵了好久。
我沒有再說，老媽說：“你看，你這么小性，以后上初中了，為了一點(diǎn)小事和同學(xué)吵起來，別人肯定會(huì)說：‘你看，她這么小性，我們不和她玩了。’你以后要大度點(diǎn)。”
我并未答應(yīng)，只點(diǎn)了點(diǎn)頭，也未出聲。
他們還在喋喋不休地說著，卻不知我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)了好久，吃著飯，而我的喉嚨如刺骨般疼痛，甚至有些苦澀。我去收拾桌子時(shí)，淚似乎還在打轉(zhuǎn)，而一向要面子的我，并未讓它流出，可心里、喉嚨里，有種說不出的痛。
我小性？如果你們被冤枉，你們還會(huì)這樣冷靜嗎？憑什么，難道我連生氣也不可以嗎！生氣，在你們看來是小性，原來你們的女兒在你們心里一直是這樣的，我真的.不明白，你們只是我的家長，可你們有拿我當(dāng)朋友聊過嗎？答案是，沒有。你們從不考慮我的感受，在你們心里，文化有多重要，只是靠一張打著鮮紅的100分的卷子來衡量，可我有時(shí)會(huì)累，我不想每個(gè)暑假、寒假，都被你們布置的作業(yè)纏住，我也想有個(gè)開心的假期，不可以嗎？有這么難嗎？
原本，爸爸說我只要每門考到九十五分以上，就不讓我上輔導(dǎo)班，我在復(fù)習(xí)的日子里，每天有多努力，我想過一個(gè)開心的假期，我到最后語文100、數(shù)學(xué)100、英語97，我心里有多高興，我心想，或許爸爸看到我完成目標(biāo)，也不給我布置作業(yè)了。
可還是事與愿違，還是布置了，爸爸還說，我考到這個(gè)分?jǐn)?shù)，是他給我布置作業(yè)的效果，布置作業(yè)？每次假期過完，我都忘了我背、寫的哪些內(nèi)容，你們?yōu)槭裁礇]有看到我復(fù)習(xí)時(shí)的努力？我這么做為了什么？只為了一個(gè)簡單的假期，可你們……
為什么！我也想要你們尊重我！
誤會(huì)作文 篇5
下雨了，淅瀝瀝，淅瀝瀝……還打著雷，轟隆隆，其中夾雜著一些吵鬧聲。
七月的風(fēng)熱乎乎的，吹在臉上，感覺很熱，還很悶，心也很悶。
想起那天，我還記憶猶新……
中午，陳琴和維佳，依然和平常一樣的走在回寢室的路上，很開心，很開心。
天有不測風(fēng)云啊，下起了大雨，星期六，我與維佳還有益慧還有新新四人出了校，超級(jí)的高興，像飛出籠子的小鳥，直撲向外面，在回來路上我們遇上了堵車，遲到了，時(shí)間一分一秒的過去，我們四人的心臟都提到了嗓子上，忐忑不安，我們都知道，老師一定會(huì)罵我們，早做好心理準(zhǔn)備，新新，想了想，問了問我們，要不要發(fā)個(gè)短信給艾老師（班主任），我們都同意了，于是就發(fā)了個(gè)短信，跟艾老師道了歉，我們是想，這樣老師應(yīng)該會(huì)不生氣些吧！我們回到學(xué)校，已經(jīng)遲到了40來分鐘了，走到教室門口，我們都不敢進(jìn)去，還有手里還拎著一堆的東西，老實(shí)說，那時(shí)臉應(yīng)該有猴子屁股那么紅吧，暈死了。老師狠狠的說：“進(jìn)來！”弄的我們都不敢進(jìn)來，那是教室里在考試，（學(xué)校組織的一個(gè)比賽）我們進(jìn)去后，就繼續(xù)考試，可是只有15分鐘左右了，怎么考呢？最終還是交了試卷，發(fā)下后，發(fā)現(xiàn)我只考了42分，現(xiàn)在還是很清楚。晚自習(xí)結(jié)束后，老師留了我們四個(gè)人下來，談了話，但是沒談起手機(jī)的事（學(xué)校不允許帶手機(jī)）。
第二天，老師在走廊上看到了我，就問我：“昨天，你們有發(fā)短信給我是把，手機(jī)是誰的。不會(huì)是葉新新的吧？”我說：“老師，為什么你每一次壞的事都是想到新新呢，對(duì)她好不公平哦！那個(gè)帶手機(jī)的人，是你想不到的。”于是撇頭就走了，我把這件事和班里的女同學(xué)講了，他們都為新新抱不平，以前老師對(duì)維佳好我大家都看在眼里，說：“老師未免也太偏心維佳了吧！”“就是就是啊，怎么可以這樣呢？”一片爭論后，大家散開了。消息傳得很快，維佳知道了，她就主動(dòng)去告訴老師，和老師說，其實(shí)是這個(gè)月剛帶的手機(jī)，是因?yàn)樽约耗抢镫娫捒]賣電話卡，就帶了手機(jī)。于是老師說：“那現(xiàn)在你把你的手機(jī)放在我這。”說完就走了，大家聽說后，很氣憤，因?yàn)槔蠋煴緛砭驼f，如果發(fā)現(xiàn)誰再帶手機(jī)過來，發(fā)現(xiàn)后，當(dāng)著全班的面就把手機(jī)砸了，可是老師又沒怎么做，大家很是氣憤，不知為什么，也許是想老師說話不算話吧，可是這關(guān)維佳什么事呢？自那以后，同學(xué)開始排斥維佳，有時(shí)還會(huì)集體說他壞話，作為她好朋友的陳琴，不知如何是好。最終，陳琴“拋下”了維佳，與我們一起走了，但她沒有說維佳一句壞話，維佳一個(gè)人走了，這時(shí)益慧去和維佳一起走，作為她的同學(xué)，益慧又是安慰她，又是告訴她我們這邊的.情況，第二天，老師把維佳叫去了，老師也得知了一些情況，在辦公室進(jìn)行了一番談?wù)摚钟型瑢W(xué)來說：“維佳和老師說叫老師把他的手機(jī)砸了。還叫新新去辦公室。”
于是，新新去了辦公室，原來是老師要和她道歉，因?yàn)槟菚r(shí)懷疑是她帶手機(jī)。回來后，大家又傳出一些話。
這件事僵持了3天，三天后，老師將我們叫去辦公室，進(jìn)行一段時(shí)間后，矛盾終于調(diào)節(jié)好了，陳琴對(duì)維佳說，以后，我再也不會(huì)因?yàn)樗苏f的話，而不去相信你，以后，我會(huì)一直陪著你的。
窗外還是下著雨，淅瀝瀝，淅瀝瀝，昏暗的燈光下，維佳坐在我身旁，訴說著這幾天的痛苦，她哭的好傷心，我抱著她，我想，也許他現(xiàn)在很需要一個(gè)朋友，一個(gè)擁抱。
那時(shí)，我想，我不該不諒解她，她沒有錯(cuò)，朋友，對(duì)不起……
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