誤會作文

時間：2023-06-17 07:22:04 誤會我要投稿

【精華】誤會作文匯總7篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的誤會作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】誤會作文匯總7篇

誤會作文篇1

　　“咦，我的筆呢？”正聽著英語老師給我們放英語材料聽力。我聽到同桌桌疑惑的聲音傳來。緊接著，我就眼睜睜的看著她把自己的書包，我的書包和各自的抽屜都搜了一遍，卻仍一無所獲。

　　“＆＄……是哪個家伙拿了我的筆!”同桌也不顧的是上課，在這開始叫罵起來。成功把老師嚇了一大跳，我的這個同桌要是溫和起來，人也挺好的，可是要是生起氣來，哎，誰也管不住他。她現在明顯他就是在暴走邊緣。

　　在同學詫異的目光和老師陰沉的目光下，同桌熟視無睹的'往后轉頭，看見了她的那只“黑色鋼筆。”

　　“嘿，好家伙，原來我的筆在這!你為什么又拿我的筆，上次我都把筆借給你了，你沒有還，這次你又拿我的黑筆干嘛？”同桌面色不善的看著后桌。

　　“你好意思嗎？這明明是我的筆，你別血口噴人!”后桌也不是好惹的主，直接跟她對罵起來，仿佛要打一架的架勢。

　　“你們吵吵嚷嚷的干嘛？現在是上課都給我坐好，要不就給我滾出去!”被無視的老師怒了。

　　同桌被罵了一頓還他們沒有找到自己的黑筆，心情自然不爽，我默默地拿著書了她遠一點。感覺空氣中都凝固著陰沉沉的氣息。

　　那曉得我一拿起書，就看見黑筆從我的書底下掉了出來。我心中大叫不妙，剛想遮住卻被同桌以及后桌給看到了。

　　“它們我說了吧，我沒有拿你的筆沒有證據就別在這瞎說!”后桌不爽的瞪了同桌一眼，不理她了。剩下我一個人在這看著這無理無理頭的鬧劇風中凌亂。

　　同桌看著我，不好意思地撓了撓頭，裝作若無其事的樣子撇開眼，尷尬極了。看來有的時候做任何事情不要太沖動，冷靜做事想好問題所在，仔細的找找才是，找到東西的關鍵之處。

誤會作文篇2

　　去年，我和姐姐發生了一次誤會。

　　記得那天是一個春光明媚，風和日麗的早晨，我八點要去上英語課。一路上，小草還對我點頭微笑，小鳥好像對我說：“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳你今天為什么這么開心？”

　　十點我放學了，我一回到家，媽媽就開心的對我說：“寧寧生日快樂，”我聽了媽媽這句話，心里美滋滋的。我一扭身，就看見一個大蛋糕，媽媽笑著對我說：“這是冰激凌蛋糕，”我心想：這是我第一次吃冰激凌蛋糕，一定要好好嘗嘗。

　　姐姐上完課回來了，媽媽和姐姐為我唱了一首生日歌，我們準備吃這個美味的蛋糕。我開始切蛋糕，我先給媽媽切了一塊，接著給我自己切了一大塊有冰激凌的`地方，然后給姐姐切了一塊，切好后，我發現我的那份不見了，“姐姐是不是你把我的那份吃了？”我生氣的說。姐姐說：“沒有呀！”這時媽媽說：“你的那份我幫你放在碗里了。”哦，原來我誤會了姐姐，我不好意思的對姐姐說：“對不起，我不應該說你。”姐姐說：“沒關系。”

　　這就是我和姐姐的一場誤會。

誤會作文篇3

　　“鋮吟，我們上班去了啊。”爸媽在門口叫。“哦！”我應了一聲。

　　“啪”的一聲，門關了。耶，就我一個人，爽！

　　我一頭栽進沙發，拿著ipad開始玩起來。沒過多久，“鈴鈴鈴……”電話響，原來是媽媽，“去看書，之后寫讀后感……”“知道了！”我極不情愿地放下ipad，看書去了。

　　沒過多久，“鈴鈴鈴……”又一串電話聲，煩死我了，我嘟著嘴，接起電話。“作業做好了嗎？書看了嗎？”電話另一邊當然是老媽。“好了，好了！”我沒好氣地回答。電話掛了，我又一頭栽進沙發，我想：怎樣才能接不到這可惡的“騷擾電話”呢？忽然，有一個好主意，把電話線拔了！那說干就干，我一碌骨從沙發上跳起來，拿起電話線就拔，哇！太棒了，再也沒有人可以打擾我的.自由了！

　　大約過了40分鐘吧，門鈴響了，可我玩得正爽呢，轉念一想，說不定是爸爸回來了。我看了一下時間，才10：30分，還早呢。先去開門看看是誰吧。我先接上電話線，再去開門，門口是爸爸，他滿頭大汗，急著問：“你怎么了？電話為什么不接？害我和你媽媽好擔心啊，是不是出事了？”

　　糟了，鬧誤會了，我心虛地回答：“我沒有事啊。”隨后爸爸又趕回單位去了。電話拔線造成了大誤會，我錯了，但是媽媽，你也要信任我，不要老是打電話回來盤問我。

誤會作文篇4

　　叮鈴鈴，清脆的鬧鐘鈴聲驚擾了我的美夢。睡得真香啊！好像才剛剛躺下，一個完整的夢還沒做完，就又要開始新一天的奔波勞苦。真的不想起床，可畢業班的壓力容不得我有半點的慵懶懈怠，我揉著惺忪睡眼，下了床，徑直向衛生間走去。

　　朦朧中，我知道媽媽已經去上早班了，洗漱池上，我的口杯里倒上了溫水，上面橫擱著的牙刷上也已擠上了牙膏，不用說，這是可憐天下父母心的“杰作”。一絲煎雞蛋的香味撲鼻而來，廚房里有一個身影在忙碌，那是爸爸在做早餐。

　　刷牙、洗臉、梳頭，在半睡半醒間，我機械地完成了每天的重復動作。爸媽為了讓我能多睡一會兒，把鬧鈴定在六點十分，這就要求起床之后的.時間分秘必爭，洗漱完畢，我直奔房間：鋪床疊被、整理書包、換穿校服。咦，校服呢？昨晚明明放在椅子上的呀！沙發、床頭、衣柜、陽臺，我搜羅個遍，蹤跡全無。

　　“爸，見我校服了嗎？”我向廚房方向求助，聲音里透著明顯的急躁和無奈。

　　“在家里，還能飛了，再仔細找找唄。”那是爸爸不緊不慢的聲音，他依然在廚房忙碌。我再次奔向沙發、床頭、衣柜、陽臺，急得把衣柜里的衣服全抖落在地板上，又自作聰明地把鋪好的被子抖開來找，依然一無所獲。眼看著墻上的時鐘轉個不停，我急得要哭了，沖著廚房怒吼：“真是見鬼了，校服明明放在椅子上，怎么會不見，到底是誰干的？” “孩子，別急！我來幫你找找”爸爸從廚房里走了出來。

　　“你怎么”一見到爸爸，我的氣更是不打一處來。原來他身上赫然穿著的是我的校服。爸爸見我用手指他身上，馬上反應過來。他手忙腳亂地一邊解圍裙，一邊脫衣服，連聲道：“都是我的錯，光忙著做飯，忘了，忘了”那神態就像一個做了錯事的孩子。我還是忍不住心中的惱怒。“穿衣服也不看看，今天我上學遲到都是你造成的！” “哐”的一聲，我顧不上吃飯，摔門而出。

　　整個上午，我餓得頭暈眼花，無心聽課，那種滋味真可用刻骨銘心來形容。心里頓時又充滿了對爸爸的怨恨，心想等晚上再找他興師問罪。

　　中午回到家，我徑直沖進了餐廳，桌子上盤里的菜用碗扣著，還有余溫，顯然剛做好不久，我頓時拉下了狼吞虎咽的架勢。我突然發現盤子的一角壓著一張紙條：“兒子，今天你遲到挨餓都是爸的錯。我早上起得早，發現昨晚你媽洗的校服沒干透，怕你穿著不舒服，就想穿上焐一會，后來光顧著做飯就給忘了”

　　我慢慢地往嘴里扒著飯，感覺鼻子酸酸地。我誤會了爸，我何曾想到爸居然把我的濕校服穿在身上焐干。做為兒子，卻對父親的無言大愛表現得那么無知與不解，我的心里充滿了自責與愧疚。

　　我想起了一句歌詞：父親是兒登天的梯，父親是那拉車的牛，再苦再累也不說出口爸，兒子永遠愛您。

誤會作文篇5

　　今天，我們給大家上生命教育的最后一課《誤會，難以避免》。在生活中，我們常常會和好朋友，爸爸媽媽鬧過矛盾，有過誤會，就像上面故事中的一樣。同學們，你們有沒有被人誤會或誤會過別人?請舉幾個例子。誤會，是我們生活中不可避免的，但是有了誤會，我們就要盡可能的化解它，如果不妥善的處理，就會影響到人與人之間的信任，甚至造成慘禍。也許你會問：誤會什么？他是如何產生的？面對生活中的種種誤會，我們又該怎樣面對解決呢？今天，我們就來解決這些問題。首先，我們要正確認識誤會的產生。請同學們認真閱讀書第112頁至115頁，想一想：誤會究竟是怎么樣產生的`？答案：誤會是由于溝通不充分，總是用自己的想法去想別人做的事，無理智無耐心不冷靜，感情極為沖動，加上對他人的不信任，從而造成了誤會。既然知道了誤會的產生，我們就要學會正確應對誤會，去化解它。我們該如何面對誤會？請簡要概括。答案：

　　一、要做到“寬容大度，坦然面對，修補誤會”。若誤會是小事一樁，咱們可以不去過多理會，時間一長，則自然化解。而當誤會影響到兩人的友誼、親情等，那么我們就要以寬容的心去理解對方，去修補漏縫。

　　二、做到“主動溝通，真誠對待”。有了誤會，大家一定要找對方主動溝通，真誠的把自己內心的想法提出來，讓對方了解你的看法，想一想到底是誰錯了？相信經過兩人的內心溝通，誤會就能輕易的解決！

　　三、要“對癥下藥，廣泛溝通。”當你迫于面子，不肯當面溝通，你可以用其他更委婉的方式，比如：書信，捎口信等等，這都是很好的辦法。但是不要認為溝通完就一切恢復，我們好要能夠去幫助對方真誠和睦的相處，對他笑一笑，增進你倆之間的友誼和信任。誤會消除后，要吸取這次的教訓，以免以后再次發生誤會。

　　相信大家只要做到以上幾點，曾經的仇視、誤會一定會化解，兩個人也一定會重歸于好，建立新的溝通，找回原來的友誼！

誤會作文篇6

　　“蘇冰清，快去上學！”一看，原來是我的好朋友張思怡在喊我，我急忙收拾一下，下樓了，我面帶微笑向她問好，我們一起上學去了。我不禁想起以前我和她發生的一件事。

　　新學期，班級里要選班干部，時間是星期五下午最后一節班會課，那節課競爭可真激烈啊.

　　首先，是競選班長和委員，同學們都積極到講臺上去演講。由同學舉手投票表決。接著是競選課代表。先是語文，因為只有吳晶晶一個人競選語文課代表，所以這個職位非她莫屬。接著是數學，我一聽見這個詞就激動，就興奮。因為我對這個“官”有興趣，但是我的膽子小，看沒人上，我就心驚膽戰地走到了講臺上。雙眼望著天花板，雙腿只發抖，說話結結巴巴，口齒不清。下來后，我心里就像十五個吊桶打水——七上八下，生怕自己落選。開始投票了，全班只有兩個人沒有舉手。我高興極了。然后是英語，，張思怡踴躍的`站到了講臺上，她的演講有條有理，同學們都被她所感染，鼓起了熱烈地掌聲。可是，正當我們認為沒有人的時候，我的另一個好朋友李露露上去了。她的演講同樣也贏得了同學們的掌聲。投票時，我不知該如何抉擇。最后，我選擇了李露露，張思怡以四分之差敗給了李露露。她傷心地哭了，我心里好難受后悔當初投給了李露露。放學回家，我們沒有一起走，我一個人孤零零的走在回家的路上，天空中飄著小雨，我就像還沒有變成白天鵝的丑小鴨，被人排斥。

　　那幾天，我和她一直僵持著，都沒和對方說一句話。直到有一天放學，我看見她一個人回家，我加快了速度追上了她。和她解釋了那天的情況，她原諒了我，我們又和好如初了。

誤會作文篇7

　　這學期換了個新老師，上課的第一節課的內容是“位置”。她一上課就讓我們介紹。這介紹可不是自我介紹，是自己介紹別人。

　　“第一個，第五列的第一個！”我同桌“騰”地站了起來，老師讓他介紹一位同學。他說完之后，就坐了下來。老師的目光想尋找獵物一樣尋找第二個同學，我的'汗毛都豎了起來，忐忑不安，心就好像小鹿一樣怦怦亂跳。“就你吧，剛才那位同學的同桌”！啊？我還沒做好心理準備呢！后面的同學一陣大笑——老師真不會挑，一叫起來一對同桌。

　　我站了起來。老師讓我介紹同桌。他，相貌平平，成績平平，我介紹他哪點好呢？“我的同桌叫范慶彥，性格活潑，上課喜歡回答問題，他坐在第五列第一個！”“回答得不錯，請坐!”我坐了下來。老師開始尋找下一位。看看“花落誰家”吧！老師看了看整個班的同學，知道該叫誰。她拿起點名冊，目光在那兩張紙上搜尋了半天，最后落到了一個名字上，確定了它——“王悅！”

　　我“騰”地又站了起來。老天，我終于知道，什么叫做“倒霉”。連續兩次被叫了起來，這倒霉的事兒偏偏落到我身上。后面的同學又是一陣狂笑。

　　“咦，我不是叫你坐下了嗎，你怎么又站了起來？有什么是嗎？”老師發問了。后面的同學又是笑，又是叫。“她就是王悅！她就是王悅！”我感到臉在發燒，慢慢地變成了一個大蘋果，臉上掛著一種哭笑不得的表情。

　　“哦，你就是王悅啊，快坐吧，看來是我點錯了。”老師恍然大悟。沒想到老師是以這種方式記住了我的名字的。

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