誤會作文

時間：2023-06-16 18:17:22 誤會我要投稿

誤會作文匯總10篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的誤會作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

誤會作文匯總10篇

誤會作文篇1

　　在我快樂的童年中有過許多地誤會，但是過了幾天就會忘記。可是前年發生的誤會卻常常在我腦海中徘徊。

　　那是大年初一的早晨，我正準被拿壓歲錢去買早點。但我在數錢的時后，發現少了四元錢，這時表哥正提著四碗粉來，我想：肯定是表哥偷了我的錢。我跑到他面前對他大聲問道：“偷錢鬼，你為什么要偷我的錢，是不是看到我的壓歲錢比你多，你嫉妒了？”“誰偷你的錢了？"表哥反到。

　　我見他不承認，便把他偷錢的行為一一說出來了，不管誰來勸我都不理，照樣罵自己的。這時我發現表哥滿臉通紅，眼圈紅紅的，淚水在眼里打轉轉。這時爸爸回來了，他問了情況后，笑的說到'：我坐車沒零錢，到你那拿了四元，沒跟你說，好了你們別吵了，和好吧！'好強的`我雖然想對他說'對不起'可是不好意思說。只是抬起'發燒'臉望了他一眼就走了。吃飯時他小聲的對我們說：“新的一年到了，我要改到以前的壞習慣，把偷的錢全部還給你們。"說著他把自己的壓歲錢當偷的錢全還給了我們，還一一向我們賠禮。我們都很感動，都為他鼓掌！

　　今天我就借這個機會對表哥說：表哥，對不起我錯怪你了，希望你能原諒我！

誤會作文篇2

　　在一個春暖花開的季節，草寶寶們探出腦袋，大叔哥哥穿上新裝，鳥姐姐們唱上了歡快的歌，就在這時，一位與我年紀差不多的女孩，同鳥姐姐的歌聲一同伴來了。我很快與她交上了朋友。

　　她有一雙圓圓的大眼睛，皮膚白白的，有一張大大咧咧的嘴巴。

　　一天，我約她在花園里見面，她來了，穿上了一條粉色的連衣裙，因為她很愛美，所以打扮的像個小公主似的。我們肚子餓了，便一同去了超市買東西吃。那里有個毛絨絨的小熊，她的眼球立刻轉到小熊上面去了。她問我這個小熊是否可愛。我瞅了一眼，故意說：“不好看。”其實，我的.心里覺得這個小熊很可愛，不過只是跟她開個玩笑罷了。沒想到她當真了，與我發生了激烈的爭執。我們一直在冷戰，誰也不理誰。

　　當她的媽媽告訴我，她們要搬去浙江去了。我的心立刻分成兩半——碎了。我想問她媽，能不能不去？可是話到嘴邊又說不出來了。一想到我朝夕相處的好朋友要走了，就淚流滿面，就像水龍頭嘩啦嘩啦，不停地流。我決定了，在她走的那一天，與她說了對不起，是我的不對。她從車上拿下一個那個小熊說：“對不起，這個小熊雖然你不喜歡，你就留著做個紀念吧。”我連忙擺擺手：“其實這個小熊蠻可愛的，都怪我開玩笑。這個，你那么喜歡，你就留著吧。”

　　“上車走了！”她媽媽喊道。我依依不舍的跟她離別。她在上車前，把那個小熊硬塞在我的手上，與我永遠不再見面了。

　　這幾年來我們都在發電子郵件。記得她說：“諒解對方，就能讓一切誤會解除了。”

　　我回答說：“是呀。”我的內心不僅僅想說的是單純的兩個字，更重要的是我們的友誼！

誤會作文篇3

　　同學們，你們都一定都有好朋友，一起經歷過許多難忘的事。同時，也會發生一些小插曲——誤會。我當然也不例外，下面我就把自己和好朋友發生的一段小插曲告訴你們吧。

　　有一天，我去王雨森家寫作業，當我寫完作業準備收拾東西的時候，卻發現我的.小熊筆不翼而飛了，那可是我最心愛的筆呀！本來我打算和王雨森“狂歡”的心騰地涼了。

　　我想：“王雨森可是我最好的朋友，一定不是他。可是他一直想要我的小熊筆，還不停地問我：小熊筆多少錢、在哪買（由于同學對我說一定要保密，所以一直沒告訴他）。況且這里只有我們兩個人……”經過一番心理斗爭，我斷定就是他偷的。

　　于是，我質問他：“你為什么偷我的筆？”“誰偷你筆了？”王雨森聽到這話后勃然大怒。我跟他大吵了一架，誰也不理誰，房間里的空氣頓時凝固了。

　　就在這時，我的鞋帶松了，我忙俯下身子系鞋帶，邊系邊想：“你這該死的鞋帶，關鍵時刻掉鏈子。”突然，我在書桌下發現了我的筆。“唰”地一下我的臉紅了，心里很不是滋味，我就想：他可是我最好的的朋友啊！剛剛我怎么能懷疑他呢？我一定要向他道歉，媽媽曾說過——知錯能改才是好孩子。“對、對不起……”我忙向王雨森承認了錯誤，我們倆又和好如初了。

　　同學們，如果和好朋友之間遇到了誤會，應當趕緊道歉消除誤會，不然，你將會失去一個好朋友的！

誤會作文篇4

　　現在想想就覺得這個誤會還挺大的，因為就今天一整天都是我和另一個女生在這個宿舍里面嘛，雖然說平時的話其實也不會有多少的交流，但是因為自己覺得我們兩個人之間存在著一定的誤會，所以這里就會更加的刻意去注重這一些小細節了，所以呢，今天我們一整天都沒有講話，自己就覺得好像心里不是特別的舒服，就總覺得是不是因為這個隔閡這個誤會，然后以至于我們今天一整天都沒有任何的交流，但其實呢，把這些時刻放在其他時間上就放在過去，兩個人沒有誤會之前，其實大家也基本上是這么過來的，一整體都各自做著各自的事情，不會有多少的交流。

　　自己本來是和小胖他們一起在視頻嗎，然后當時自己的借口就是說是因為自己和朋友他一起過來宿舍里面的時候，因為我們昨天是一起出去外面玩嘛，然后一起在外面的時候回學校也沒有說特別過度的去關注到他的感受，因為就大家都只是在聊自己的事情，然后自己當時就有像一男一女的在那里說著話嘛，畢竟自己也沒有說刻意的想要去和誰講話，然后當時就可能他感覺到了被。排外吧，就可能是因為自己和另一個朋友是那種關系比較好的，所以我們兩個人就一路上都是有說有笑的，那就只有它是沒有辦法參與進我們之間的那些聊天的。

　　然后呢，再加上昨天晚上的話，其實也是有發生了這樣子的事，就是因為昨天晚上自己回宿舍了，然后他就先去洗澡了，他在洗澡的過程中自己就和另一個女孩子一起看綜藝，就那些跨年節目嘛，然后當時我們兩個人就熱鬧著，但是他就比較冷清，其實那個時候他心情還不是特別糟糕的，但是呢，就后來可能是因為一直沒有去理他，但是就我們的'那一個關于論文的那一個事，就好像就是導火線吧，就關羽這里說了，他論文還沒有寫哪里給他的檔，可能這一句話真的就是導火線了他就徹底爆發了，然后就后來基本上就沒有看到他的那種好心情好語氣了，包括今天其實一整天也基本上沒有怎樣的好的那種心情。

　　雖然說交流也是有的吧，就自己他去叫外賣，然后回來的時候自己的衣服掉到地上了，他有跟自己說，但是也是用那種很冷的語氣吧。再加上后來的話就是他自己夸他的外賣好吃嘛，他也是比較冷的，去回應自己，以及后來自己給他吃泡芙，因為自己就是買了東西想要給他吃，然后他那個時候也是表現的比較冷的，但是他還是有吃肉給自己一定的回應的，總覺得可能是誤會吧，可能自己也有誤會，他也有誤會，要不然就不會這么尷尬。

誤會作文篇5

　　誤會———因為誤解而產生不愉快或矛盾。生活在世界上，相處于人世中，彼此之間的交往不可能無所阻礙，溝通不可能無比暢通，誤會的產生在所難免。

　　誤會是怎么產生的呢？簡單地說，就是錯誤理解了對方的意思。比如說，我想說的是這個意思，而你理解成了那個意思；又比如說“說者無意，聽者有心暠。由于人與人在觀念、思維方式、性格特點等方面的不同，對同一件事情、同一句話語、同一個動作等常常會有不同的理解。由此就容易在交往時產生誤會。

　　誤會一旦產生，后果不可謂不嚴重。輕者，產生隔閡，感情疏離，來往減少；重者，反目成仇，老死不相往來。這不用再多說，環視周圍就可以找到許多例子。比如無心的一句話，導致朋友之間友誼破裂；一塊丟失的橡皮，使得多年同桌分道揚鑣；父親恨鐵不成鋼的呵斥，使得兒子離家出走……誤會已成，隔閡既生，那么怎樣才能打破隔閡，化干戈為玉帛呢？

　　冷靜和理智是消除誤會的一大良方。冷靜地對待誤會，不針鋒相對，不破口大罵，不怒目相向，不拳腳相加，讓彼此各退讓一步。然后理智地分析誤會產生的原因，尋找消除誤會的突破口。用冷靜的甘露滋潤排斥的心靈，澆滅沖動的`火花，沖散誤會的煙云；用理智的光輝驅散猜疑的陰霾，消融誤會的冰封。唯有冷靜與理智坐守心靈之門，誤會便無可趁之機。

　　冷靜之后，便需要良好的溝通和換位思考。架一座溝通之橋，連通彼此的心靈世界；學會換位思考，才不至于一葉障目，霧里觀花，誤會也就煙消云散了。

　　朋友，讓我們以冷靜、理智之心壓制心中沖動之火，以溝通之橋拉近心與心的距離，以曠達之胸懷包容他人不同的看法和態度，使誤會沒有產生的機會，像陽光一般將誤會消融。

　　這樣，心靈之泉即可永遠清澈明凈，人生之路自是永無誤會之恨。

誤會作文篇6

　　筆，是小學生最常用，也是不可缺少的東西。正是這樣，才造成一次不可挽回的悲劇。

　　在一次考試時，我竟然忘了帶筆！情急之下，我向后桌借筆（同桌不借）這小小的舉動被語文老師看見了，她大步走來，彎下腰扣了10分。10分！這可是一個巨大的分數呀！這下子連考90都沒希望了。我們老師扣分從不手軟，聽都不聽理由就扣。這下真是跳進黃河也洗不清了，回家媽媽一定要給我一大“坨”卷子了。下課了我還是試著和老師溝通了下，沒戲。

　　先不說皮肉之苦。因為這次的卷子很簡單，我還向同桌說過，如果分數沒比他高我就是豬。到時候，讓我情何以堪呀！不僅如此，我還會讓老師對我留下壞印象，覺得我是一個偷看答案的.孩子。一瞬間，我的眼前一片黑暗。

　　10分一去不復返了，希望這次教訓能讓我長長腦子。也希望老師扣分前問清楚事實真相，再下手扣分。當然，我一定也要改改這不帶筆的毛病！

誤會作文篇7

　　她，一位網友，消失了，曾經有段時間我的很活躍，可能是我們志趣相投吧，聊得很來，現在她有事，而且是一件很不愉快的事，這事不關于我，而是她的家事，她消失了，還是隱身了，我不得而知，只是感覺冷清了很多，或許吧，人生就是這樣，得到了多少你就要付出多少，希望她能慢慢恢復，也希望她還能像以前一樣快樂，我知道，或許這件事對她打擊太大了，如果換做是我，我想我也會這么做，雖然我的大道理很多，也感覺很懂某些事，但真正發生在我的身上我又能如何呢？話誰都會講，也誰都會懂，可事不一定每個人都會做，我能理解她現在的心情和處境，但又能怎么樣呢！別人的家事，我不管，也沒權利去管，只是惋惜一位好不容易得到的網友，或許我的意思也是只是把她作為網友而已，僅此而已。我們可以不說話，但都能互懂對方的意思，我們可以一聊幾個小時都有話說，而不厭倦，我們可以開開玩笑，也都不介意，我們可以聊聊生活，風趣幽默的對話永遠不會使人厭倦，并且還會越說越想說，語言就是這么奇怪，一句話可以救活一個人也同樣可以害死一個人，但和愛情好像又有很大差距。

　　確切的說，她不漂亮，但是有顆很美的心，很善良的心，她對家人對孩子很好，她的家人對她也很好，是的，他們家很幸福，也很歡樂，很是讓人羨慕，一切的一切都是那么的和諧，那么的融洽，那么的溫馨，我承認很羨慕他們家，我也想以后把自己的家經營的像她們家那么好，很是希望。可是，命運好像總是那么愛捉弄人，總是喜歡演繹悲歡離合，總是喜歡演繹悲涼的故事，在我的生活里，見到的美好或許都只是在曇花一現，最終的結果總是不那么的盡人意。她不該得到這樣的結果，或許是上天對她開的一個玩笑吧，我不去理會什么··········

　　空空的天，黑黑的夜，外面還下著淅淅瀝瀝的小雨，這個時間、這種場合、這個時候，也總會讓人想起往事，快樂的，憂傷的'，悲涼的，美滿的幸福的。靜下心來，細細的品一口茶，獨賞這份寂寞，這份安逸，這份舒適，你會發現自己已經不在人世間，而是停留在了一片荒野，像草原上的荒野，風徐徐吹來，劃過臉頰，絲絲的涼意又如那深秋的夜晚，不經意間渾身抖擻，舒服，涼爽。

　　我們需要平靜，平靜的等待時間來抹平這一切，平靜的等待時間可以讓你忘記一切，重新活過來，重新振作起來，網友，我相信你會好起來的，我相信你，因為你教會了我很多，我很感謝你，也很感激你，說聲：謝謝你！這是我最真誠的表達。

　　我們以前不認識，現在也不認識，可你卻毫無保留的教我做事，教我很多我不知道的東西，我們雖然不認識，但我們又好像很熟悉，我的心事瞞不過你，你的心事也會向我訴說，或許我們真的是有種緣分在里面吧！那個已經不重要了。寫這篇文章只是希望你能看到，能快點好起來，能像以前一樣我們一聊幾個小時也有話說，希望你的能再次閃動，那不是閃動而是一盞燈塔，照耀別人的燈塔，你的存在是為人們指引方向的，而不是自己活著。

誤會作文篇8

　　天空一片蔚藍，如同一張手帕。云團兒飄，浮在空中，潔白而又美好，好像那手帕上綻放開的花朵兒，一簇一簇的，美極了。風微微拂著，拂過花群，帶起陣陣芬香，好聞極了。在這美好的一天，我踏進了教室。

　　這一踏，便把這一整天的美好給踏得消失殆盡了——我的鉛筆盒渾身是傷的躺在地上，盒蓋子摔落在一旁，里邊的黑筆、鉛筆、尺子、像皮等等全撤落在地上。看到這一幕，我瞪大了眼睛，張大了嘴巴。一口氣在胸膛中堵著，我的'眼神如刀子般在站在我鉛筆盒旁一臉震驚的同學上狠狠丟了幾刀子，生氣極了。

　　我原來要走十幾步的路，直接三步并兩步走上前去。我走到同學面前，大聲吼她：“你干嘛不注意，我鉛筆盒好好放在桌面上，不是你動的，是誰動的，你別想找借口，我會和老師講了。”那個同學－聽，要說的話一下卡在嘴里說不出了。她的眼眶兒紅紅的，能看見幾滴淚珠正在她的眼眶中打轉。

　　我并不想安慰她。先入為主的我也很生氣，一下也爆發了，又吼了她幾句，便蹲下身來，一眼也不瞧她。同學們見了也不敢說話了，怕我一下將怒火遷怒于自身。那同學愣了一會兒，看了看我，什么也沒說，只是蹲下身來陪我一起撿東西。我看到那雙手，什么也沒說，但怒火卻一下熄滅了，我想到我可能先入為主了，突然有些后悔剛才的沖動。

　　后來，我下課好生詢問了下那些早來的同學，我才知道，原來是因為昨日沒關窗，風太大了，給吹翻了，今日一早她們來就是這一幅模樣了。

　　我聽后，十分愧疚。在一節下課時間中、鄭重的向她道了歉。她也十分大度的原諒了我，我們和解了。

　　從這件事中我明白，任何事情發生時，不應該先入為主而不分青紅皂白就責罵對方，而應該認真了解事情的起因經過和認真為事件發生后造成的損傷想彌補辦法。更應收拾好事情的源頭——筆盒，讓事件不再發生。

誤會作文篇9

　　體育課上，同學們追打瘋鬧，弄得大汗淋漓。我回到教室，準備喝水。

　　經過窗前時，我發現小趙正坐在椅子上。小趙本是一個活蹦亂跳的同學，但由于一場意外的車禍，讓小趙永遠地失去了雙腿，和拐杖結下了不解的深淵。而這時，小趙撐著拐杖站了起來，又向四周看了看，見沒有人，便撐著拐杖走到了一位同學的座位前。他把拐杖放好，坐了下來。隨后他又從那位同學的抽屜里拿出一瓶水，把蓋子擰開，便又望了望四周，見沒有人才從口袋里拿出一包紙。他把拿張紙打開，把里面包著的白色粉末倒進了那位同學的瓶子里。我見了恍然大悟。我是說最近怎么有那么多的同學喝了水后直喊肚子痛，原來是小趙把粉筆灰或洗衣粉倒進了水瓶里，喝了后肚子不痛才怪呢！

　　我實在忍不住了，撞開了門，沖了進去：“小趙！你怎么能夠這樣做呢！你真是忘恩負義啊！同學們平時是怎么幫助的你？難道你全忘了么？同學們常常在你困難的時候幫助你，你沒說謝謝也就算了，可你怎么還往同學們的水里放粉筆灰呢？你怎么能這樣啊！”小趙見我進來了，連忙把水放回抽屜里，把紙又放進了口袋：“我……我沒有……我沒有放粉筆灰！”小趙說著站了起來，向后退了幾步，靠在了墻上。

　　“沒有？那你剛才放的白色粉末是什么？”這時，有一位同學進來了，看見我們倆個在那里面對面的站著：“你們倆個站在那里干什么啊？”我見有人來了：“他往同學的水瓶里放粉筆灰！”那位同學還是有些奇怪：“怎么可能？”于是他半信半疑地從抽屜里拿出了水瓶，水瓶的瓶底還有一些沒有融化的白色粉末。同學們也都陸續地回到教室里，他們知道了事情的過程后，都站在我這一邊，紛紛指責小趙。小趙見這么多的同學都在指責他，臉頓時漲得通紅，再加上他不停的咬著下嘴唇，使臉變得蒼白蒼白的，嘴也咬出血了。而我卻因為發現了這個重大的事件，并且有許多的同學為我撐腰而感到得意、自豪。我望了望窗外，白云在天空中快活地游玩著；小鳥在大樹上歡快地唱這歌；大樹也在小鳥的.歌聲下，搖搖晃晃地跳起了“搖頭舞。”

　　這時，老師也聞聲趕來了。老師坐在小趙身旁，撫摸著小趙的頭，就像媽媽撫摸兒女們的頭一樣。老師這樣讓小趙平靜多了。老師又用溫和的語氣問小趙：“你為什么這樣做呢？”小趙的臉色又變成了平常的顏色，嘴也慢慢松開了：“我知道同學們平時對我的好，我都記在心里。昨天，我知道今天同學們上完體育課后很熱，便要媽媽買了一包酸梅粉。”說完，小趙把那包酸梅粉放在桌上。

　　一陣風吹來，酸梅粉分散在空中，形成了一片霧，擋住了同學們的視線。我羞愧萬分，慢慢地低下了頭。

　　我只見窗外灰蒙蒙地，安靜極了；白云不見了；小鳥飛走了；大樹也不搖了。我難過極了，不知不覺中蹲在了地上。

　　最后還是小趙把我從地上了扶起來：“我們還是好朋友！”

誤會作文篇10

　　今天，我們給大家上生命教育的最后一課《誤會，難以避免》。在生活中，我們常常會和好朋友，爸爸媽媽鬧過矛盾，有過誤會，就像上面故事中的一樣。同學們，你們有沒有被人誤會或誤會過別人?請舉幾個例子。誤會，是我們生活中不可避免的，但是有了誤會，我們就要盡可能的化解它，如果不妥善的處理，就會影響到人與人之間的信任，甚至造成慘禍。也許你會問：誤會什么？他是如何產生的.？面對生活中的種種誤會，我們又該怎樣面對解決呢？今天，我們就來解決這些問題。首先，我們要正確認識誤會的產生。請同學們認真閱讀書第112頁至115頁，想一想：誤會究竟是怎么樣產生的？答案：誤會是由于溝通不充分，總是用自己的想法去想別人做的事，無理智無耐心不冷靜，感情極為沖動，加上對他人的不信任，從而造成了誤會。既然知道了誤會的產生，我們就要學會正確應對誤會，去化解它。我們該如何面對誤會？請簡要概括。答案：

　　一、要做到“寬容大度，坦然面對，修補誤會”。若誤會是小事一樁，咱們可以不去過多理會，時間一長，則自然化解。而當誤會影響到兩人的友誼、親情等，那么我們就要以寬容的心去理解對方，去修補漏縫。

　　二、做到“主動溝通，真誠對待”。有了誤會，大家一定要找對方主動溝通，真誠的把自己內心的想法提出來，讓對方了解你的看法，想一想到底是誰錯了？相信經過兩人的內心溝通，誤會就能輕易的解決！

　　三、要“對癥下藥，廣泛溝通。”當你迫于面子，不肯當面溝通，你可以用其他更委婉的方式，比如：書信，捎口信等等，這都是很好的辦法。但是不要認為溝通完就一切恢復，我們好要能夠去幫助對方真誠和睦的相處，對他笑一笑，增進你倆之間的友誼和信任。誤會消除后，要吸取這次的教訓，以免以后再次發生誤會。

　　相信大家只要做到以上幾點，曾經的仇視、誤會一定會化解，兩個人也一定會重歸于好，建立新的溝通，找回原來的友誼！

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