精選誤會作文匯總7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的誤會作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

誤會作文 篇1

　　剎那間，他收斂了臉上的所有的笑容，只是那么用那么冷靜的目光看著我……

　　他的目光將我的全身上上下下掃視了一遍又一遍，仿佛一定要在我身上找出什么東西似的。難道我臉上有臟東西？不可能，今天早上洗臉可洗得可仔細了，出門前還特意照過鏡子，怎么可能有臟東西呢？我摸了摸我的臉。

　　我感覺他今天有些不對勁，感覺很冷漠，其實我跟他關(guān)系挺好，他總是笑瞇瞇的，今天怎么對我這樣呢？怎么了？難道是我做錯了什么？我把今天做的一切就像放電影似的，在腦海里回放，不放過任何一個細節(jié)，可是根本沒發(fā)現(xiàn)我做錯了什么呀，那他今天到底是怎么了呢？我滿肚子的困惑，滿臉的疑問，直愣愣的站在那。

　　“這是我的筆。”同桌用手指著我的黑筆，一字一字地說。

　　這支筆是我剛從商店里買的，要20多元錢呢，這個還可以發(fā)射激光呢，我和他做了一個星期同桌，從來沒有發(fā)現(xiàn)過他有這樣一支筆，他不會是看上了我的筆，想要拿走吧？我裝作沒聽見他的話，扭過頭繼續(xù)寫我的作業(yè)。

　　“可我也在筆蓋的地方涂過呀！”他看著我的筆一臉脹的通紅，大口大口的喘著氣，一副不堪示弱的表情。

　　我一定要找出一個讓他心服口服的理由，看他怎么下臺。我正想出一個更好說服他的理由時，他卻將手以迅雷不及掩耳之勢伸向了我的鉛筆盒，我就像丈三和尚——摸不著腦袋，不知他要干什么。突然他從我的鉛筆盒拿出了一只一模一樣的激光筆，頓時，我愣住了。糟了糟了，我怎么拿著他的筆呀，這下尷尬了，我跟他為了這支筆吵了這么久，沒想到這支筆竟然是他的，“給你。”我的聲音像蚊子叫那么小，頭也越來越低，臉紅的似蘋果一般，我等待著暴風(fēng)雨的來臨。

　　“哈哈！”他撲哧一笑，我頓時明白了，我也跟著笑了起來，”哈哈哈，哈哈哈……”笑聲在教室上空蕩漾著，這可真是美麗的誤會。

誤會作文 篇2

　　今天中午，我拿著錢去超市買白糖，在路上看見一個孩子大概五六歲的樣子，好像剛學(xué)會騎車，忽然被一輛飛馳而來的摩托車掛到。那人不知所措地在摩托車上發(fā)呆。那孩子被壓在自行車下，哇哇大哭，一位青年從南邊跑過來，扶起那個孩子，一邊扶一邊問：“孩子，你怎么了，摔著沒有。”那位男青年一邊問男孩一邊幫他拍掉身上的塵土。“我沒事，叔叔。”男孩一邊抽泣地回答一邊用手背抹掉臉上的眼淚。

　　這時，從北邊走過來一位穿著華麗，燙著金黃色頭的女青年，她看見孩子的車子倒在了地上，就一定以為孩子出事了，便沒頭沒腦的沖著男青年吼了起來：“你這人怎么回事，長沒長眼，怎么把我的孩子給撞到了呢，你還有沒有良心呀！”從女青年的嘴里一大串彈子似的臟話蹦了出來。“你必須和我的孩子去醫(yī)院，要不然我饒不了你！”男青年說：“要不要再看看，孩子有沒有受傷。”“反正不管怎么樣，你必須送我的孩子去醫(yī)院。”面對這位女青年的不依不饒，那位真正的闖禍者為什么不自己站出來，要一位與他毫不相干的人替他背黑鍋呢？正在我氣憤和納悶之時，那位真正的闖禍者終于站了出來：“大姐，這孩子是我撞的，不是那位先生撞的，我有錯，請原諒我。”

　　面對這位剛才忍辱挨罵的男青年，女青年的臉像大蘋果一樣“唰”地紅了，并說了一聲“對不起”。從這件事情中，我明白了：做人要勇于承認錯誤，也不要不分青紅皂白的指責(zé)任何一個人，更不要破口大罵、說臟話。

誤會作文 篇3

　　同學(xué)與同學(xué)之間，有時會產(chǎn)生一些小小的誤會，這是很正常的。可是熊貓能有什么誤會呢？讀了下文，你就知道了。

　　一天，一只熊貓從中國來到了非洲一個友好國家的動物園，剛一下車，就發(fā)生了這樣一場誤會──熊貓見一頭大象站在草地上一動也不動，怎么回事呢？大概是病了吧，應(yīng)該趕快送它到動物醫(yī)院去呀。熊貓想到這里后，急忙上前，輕輕地捅了大象一下，關(guān)切地問道：“朋友，您覺得身上哪兒不舒服，是不是病了？應(yīng)該趕快到動物醫(yī)院去治療。”

　　大象睜開了眼睛，一時迷迷瞪瞪的，心中覺得奇怪，急忙說道：“我覺得身上哪兒都舒服，什么病也沒有，你怎么說我有病呢？”

　　熊貓很納悶，問道：“既然您身上沒病，那您剛才為什么癡呆呆地站在地上，合著眼睛，一動也不動呢？”

　　大象這時知道這位新朋友因不了解情況，鬧誤會了，忙解釋說：“我剛才是站立在地上睡覺，并不是病了。”

　　熊貓一聽，更加納悶了，忙問：“睡覺？您怎么能站立在地上睡覺呢？”

　　大象覺得這位新朋友問的問題很奇怪，咯咯一樂，說：“哼，笑話，我不站在地上睡覺，難道還能躺在地上睡覺嗎？”

　　熊貓聽后，覺得這位新朋友回答得很奇怪，也咯咯一樂，說道：“當然是要躺在地上睡覺。在我們中國，我有很多大象朋友，它們都是躺在地上、側(cè)著身于睡覺的，哪頭大象若是站立著睡覺而不能躺下就一定是病了。”

　　大象一聽是這么回事，忙給熊貓解釋起來：“朋友，這里是非洲，而不是你們中國。據(jù)我所知，我們非洲大象跟你們中國所在地亞洲大象不同。我們非洲大象向來就是站立著睡覺的，從來不會躺在地上睡覺；而你們亞洲大象──當然包括你們中國大象向來就是躺在地上睡覺而從來不站立在地上睡覺的。”

　　熊貓聽完大象詳細地解釋后，如夢方醒，不好意思地一笑，說道：“噢，原來是這么回事，我還以為您是病了呢。”

　　“哈哈哈……”動物園里響起了大象、熊貓爽朗的笑聲。

誤會作文 篇4

　　我和邱若雪是最好的朋友，也是老鄉(xiāng)。她比我小三天，我們認識了三年。就只有這么一次吵架，就吵了五六天。

　　有一天中午放學(xué)，我叫了她一聲，她笑也不笑一下，理也不理我。我以為她不跟我玩了，所以我也不跟她玩。

　　第三天中午放學(xué)，我想好了，可又不敢跟她道歉，只好嘗試。我說：“這個地方給你排”。她說：“你不是不跟我玩了嗎？不跟我玩就別跟我說話。”我說：“不跟就不跟，以為我怕你呀！”

　　第六天早上，我心想：雖然上次失敗了，但還有機會向她承認錯誤吧。

　　然后，我勇敢的邁著腳步向她走去，對她說：“小雪，讓我們像往常那樣做好朋友吧。”

　　她說：“你不是不跟我玩兒嗎？”

　　我想：我知道她是在考驗我，但我們?nèi)匀皇墙忝茫�一定要向她承認錯誤。

　　我說：“邱若雪，難道你忘了我們一、二年級的友誼了嗎？”

　　她說：“那我們還是再做好朋友吧。”

　　最后，我倆都會心的笑了。

誤會作文 篇5

　　一次，我做完作業(yè)，數(shù)著我的“金庫”發(fā)現(xiàn)少了15元，我可急了，一遍又一遍地數(shù)著，確實少了15元，我跑到客廳，大聲喊道：“有誰拿了我的15元錢。”媽媽逗趣地說：“要是我們拿了你的15元，那我們不得了了。”全家都贊同媽媽。

　　這可不行，我這個“家庭局長”得查清此案。我先想了想，最近沒有小朋友來我家，大人們也都沒拿，只有弟弟，于是我把弟弟設(shè)為嫌疑犯頭號人物。最后，我看到弟弟在玩新牌，而且翻了我的抽屜，于是我就認定弟弟就是“罪犯”，我要奶奶給小姨打電話，他們要過幾天才回來，他到上海去游玩。我心想：這個“罪犯”還敢逃。沒辦法，我只好等了。

　　過了幾天后，弟弟來我家玩，我詢問弟弟：“你是不是拿了我15元錢。”弟弟卻為此反抗：“沒有。”我聽到弟弟竟敢不承認，我大發(fā)雷霆：“還說沒有，你承認我不會怪你的。”但弟弟還不承認，我一怒，打了他一巴掌，甩下一句話：“那你那些新牌哪來的錢，你翻了我抽屜，又怎么解釋？”沒聽他的回答，我便跑進房間，我心想：這個弟弟，好的不學(xué)，偏學(xué)壞的。于是我便看起書來，奶奶突然叫道：“孫女，弟弟的電話，快過來接。”我毫沒禮貌地對電話說：“喂。”弟弟說：“姐姐，我沒有拿你的15元錢，我的新牌的錢是媽媽給我的，翻你的抽屜是因為……”他停頓了一下，接著說：“是因為明天是你生日，我放的生日禮物，在你的本子下面。”說完，他便掛了。我打開抽屜，果然是一份賀卡。我對不起弟弟。后來我發(fā)現(xiàn)那15元一直靜靜地躺在我的口袋里。

　　這就是我和弟弟的一次誤會。

誤會作文 篇6

　　早晨剛踏進教室，遠遠就發(fā)現(xiàn)我的.桌上放著一個禮品盒。“今天才13號呀，我的生日是15號，還沒到呢，是誰送的禮物？”我暗暗思忖。走到課桌前，拿起禮品盒細端詳，紫色的包裝紙，粉色的彩帶扎成一個蝴蝶結(jié)，好漂亮！

　　這時，同桌嫣然進了教室：“都老朋友了，還這么客氣干嗎？”她興奮地抱起我手中的禮物，“還不好意思呢，謝謝啦！”原來今天是嫣然的生日。唉，剛才我還在自作多情，以為誰提前給我送了生日禮物，幸虧沒有冒失拆開。

　　嫣然一邊一個勁地謝我，一邊迅速地拆開了禮物，是一條漂亮的手鏈。“哇，你怎么知道我喜歡這條手鏈？你知道么，上次我在飾品店看了好半天，可價格太高沒舍得買。茄子，我愛死你了！”嫣然眼睛里閃著興奮的光芒。大家都知道我不喜歡手鏈一類的飾品，看來這禮物真的不是給我的。我心里突然有些失落。

　　嫣然戴著手鏈四處展示，我很想告訴她禮物不是我送的，可是看著她高興的樣子，到嘴邊的話又咽了回去。禮物到底是誰送給嫣然的呢？怎么辦，要是被人揭穿了那就丟臉了，還是告訴她吧。我剛想跟嫣然解釋，她卻一下子蹦開了。一個上午，老師講的內(nèi)容我一點也沒聽進去。我托著F巴，想著放學(xué)之后怎么應(yīng)對，思來想去還是“三十六計——走為上計”。～個上午就這樣過去了，一放學(xué)我就拎起書包開溜。

　　當我正要溜出校門時，一只手從后面拍了我一下，我一哆嗦，書包差點掉在地上。該不會是嫣然來“討伐”我了吧？我嚇出一身冷汗，回頭一看，原來是小竹子，她一臉期待地看著我。我慍怒道：“干嗎？有話快說！”小竹子見我這樣，有些生氣：“茄子，我送你的禮物看見了沒有？沒良心的，居然這樣跟我說話！”“什么！放在桌子上的禮物是你送給我的？”我瞪大眼睛，哭笑不得。“我看你平時沒個女生樣，特地給你送了一條手鏈，還挺貴呢！”小竹子不顧我的驚詫，繼續(xù)嘟囔道：“今天是你的生日，你可得請我吃蛋糕！”“拜托，今天是13號，15號才是我生日，所以我以為禮物是送給嫣然的呢！”“MyGod！怎么辦？( )那可是我花了好多心思挑選的！咱們?nèi)グ咽宙溡�回來！”小竹子拉著我就要往教室的方向走。“慢著！”我想起了嫣然收到手鏈時的興奮表情，“今天是嫣然的生日，禮物就當我倆一起送給她的吧。走，訂蛋糕去，晚上把嫣然也叫來，咱們一起慶祝！”我和小竹子手拉手向蛋糕店走去……

　　原來，誤會也可以如此美麗。

誤會作文 篇7

　　下雨了，淅瀝瀝，淅瀝瀝……還打著雷，轟隆隆，其中夾雜著一些吵鬧聲。

　　七月的風(fēng)熱乎乎的，吹在臉上，感覺很熱，還很悶，心也很悶。

　　想起那天，我還記憶猶新……

　　中午，陳琴和維佳，依然和平常一樣的走在回寢室的路上，很開心，很開心。

　　天有不測風(fēng)云啊，下起了大雨，星期六，我與維佳還有益慧還有新新四人出了校，超級的高興，像飛出籠子的小鳥，直撲向外面，在回來路上我們遇上了堵車，遲到了，時間一分一秒的過去，我們四人的心臟都提到了嗓子上，忐忑不安，我們都知道，老師一定會罵我們，早做好心理準備，新新，想了想，問了問我們，要不要發(fā)個短信給艾老師（班主任），我們都同意了，于是就發(fā)了個短信，跟艾老師道了歉，我們是想，這樣老師應(yīng)該會不生氣些吧！我們回到學(xué)校，已經(jīng)遲到了40來分鐘了，走到教室門口，我們都不敢進去，還有手里還拎著一堆的東西，老實說，那時臉應(yīng)該有猴子屁股那么紅吧，暈死了。老師狠狠的說：“進來！”弄的我們都不敢進來，那是教室里在考試，（學(xué)校組織的一個比賽）我們進去后，就繼續(xù)考試，可是只有15分鐘左右了，怎么考呢？最終還是交了試卷，發(fā)下后，發(fā)現(xiàn)我只考了42分，現(xiàn)在還是很清楚。晚自習(xí)結(jié)束后，老師留了我們四個人下來，談了話，但是沒談起手機的事（學(xué)校不允許帶手機）。

　　第二天，老師在走廊上看到了我，就問我：“昨天，你們有發(fā)短信給我是把，手機是誰的。不會是葉新新的吧？”我說：“老師，為什么你每一次壞的事都是想到新新呢，對她好不公平哦！那個帶手機的人，是你想不到的。”于是撇頭就走了，我把這件事和班里的女同學(xué)講了，他們都為新新抱不平，以前老師對維佳好我大家都看在眼里，說：“老師未免也太偏心維佳了吧！”“就是就是啊，怎么可以這樣呢？”一片爭論后，大家散開了。消息傳得很快，維佳知道了，她就主動去告訴老師，和老師說，其實是這個月剛帶的手機，是因為自己那里電話卡沒賣電話卡，就帶了手機。于是老師說：“那現(xiàn)在你把你的手機放在我這。”說完就走了，大家聽說后，很氣憤，因為老師本來就說，如果發(fā)現(xiàn)誰再帶手機過來，發(fā)現(xiàn)后，當著全班的面就把手機砸了，可是老師又沒怎么做，大家很是氣憤，不知為什么，也許是想老師說話不算話吧，可是這關(guān)維佳什么事呢？自那以后，同學(xué)開始排斥維佳，有時還會集體說他壞話，作為她好朋友的陳琴，不知如何是好。最終，陳琴“拋下”了維佳，與我們一起走了，但她沒有說維佳一句壞話，維佳一個人走了，這時益慧去和維佳一起走，作為她的同學(xué)，益慧又是安慰她，又是告訴她我們這邊的情況，第二天，老師把維佳叫去了，老師也得知了一些情況，在辦公室進行了一番談?wù)摚�又有同學(xué)來說：“維佳和老師說叫老師把他的手機砸了。還叫新新去辦公室。”

　　于是，新新去了辦公室，原來是老師要和她道歉，因為那時懷疑是她帶手機。回來后，大家又傳出一些話。

　　這件事僵持了3天，三天后，老師將我們叫去辦公室，進行一段時間后，矛盾終于調(diào)節(jié)好了，陳琴對維佳說，以后，我再也不會因為他人說的話，而不去相信你，以后，我會一直陪著你的。

　　窗外還是下著雨，淅瀝瀝，淅瀝瀝，昏暗的燈光下，維佳坐在我身旁，訴說著這幾天的痛苦，她哭的好傷心，我抱著她，我想，也許他現(xiàn)在很需要一個朋友，一個擁抱。

　　那時，我想，我不該不諒解她，她沒有錯，朋友，對不起……

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