關于誤會的作文匯編15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的關于誤會的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于誤會的作文1
當我五年前走校園的第一秒起，我就被那個親切和藹的短發老師所吸引。而她，正是我的第一位語文老師，樂老師。樂老師為人很隨和，待我很好，還總是送書給我。在我心目中，樂老師是唯一最值得我尊敬的老師。可老師不經意間的一次小誤會，卻總是令我難以釋懷。
那天，是一節活動課，老師早早地上完了內容，便讓我們自行寫回家作業。我便埋頭寫起來。這時，同桌a搖了搖我的手。我做了個嘴型，問：什么事。a得意地說：“看我的發明，抄詞語都不用手扶了。”原來，他的三層鉛筆盒上正好有兩個固定書的夾子。我含糊回應：“哦，知道了。”不料，這一切被樂老師看見了。她十分生氣：“怎么又講話，ab，去后面站著。”頓時，我愣住了，難道樂老師是在叫我嗎？樂老師見我這般，更生氣了：“還要我來拖不成？”“可是……”，我欲言又止。倒是a辯護起來。可樂老師卻并不相信。我們倆只好邁著沉重的步伐走向后面的黑板……
那時，我只有三年級，膽子極小，做事總是兢兢業業，更別提講空話了。而我最信任最尊敬的老師，竟然第一次批評了我，竟然第一次讓我罰站，竟然第一次不相信我，以至于這種灰色陰影一直在我心中揮之不去。
于是那一次，我哭了。樂老師呀，如果您當初可以聽聽我的解釋，那該多好。但不管怎么說，這件事也給我買了個教訓，不是嗎？
關于誤會的作文2
前幾天，我寫了一篇作文《種小鳥》。
因為沒有把它寫在作文紙上，所以又重新謄寫了一遍。但這卻招來了別人的誤解。下課后，我把作文紙放到課桌上，拿起筆謄寫著。張書澤正在我的桌子前邊玩，看到我書桌里面的東西，就大聲地嚷了起來：“這家伙抄襲作文！”說完又對其他的同學去說了。
我很生氣，爭辯著對他說：“我沒有抄襲作文！”可他卻瞪著眼對我說：“抄了！抄了！”“沒抄就是沒抄，我是在謄寫作文！”“如果是謄寫作文，干嗎不光明正大的謄呢？”我剛想對他解釋，可又一想，對他這種人是不用解釋的。 來自：作文大全 偏偏就在那天的語文課上，老師又正巧講起了作文的重要原則。“寫作文要講真。”然后老師在黑板上寫下了“真、善、美。”這三個字，對我們說：“看到這三個字了嗎？每個字都有一個反面的。那就是假、惡、丑！
我們的作文應該成為我們生活的真實的記錄。寫作文最關鍵的是，把自己的真實的生活變成自己的美好的回億。這首先要從做人開始，日新月異的生活創造我們的每一天。我們還發愁沒有東西可寫。”
下了課，坐在第一排的張書澤又沖我怪叫了起來：“這家伙就是假的！
她抄襲作文！
我感覺委屈的很，我可不是老師所說的那種人，我多想對同學們說：“我沒有抄襲作文，我那是在謄寫我自己的作文呀！”
關于誤會的作文3
第六單元的`考試逐漸臨近，我們也不停的復習。
就在考試的前一天晚上，我在家里做著復習題，一直做到了十點，之后迷迷糊糊的睡著了，當我醒來時已經躺在床上了。我洗刷完畢、吃完早餐就匆匆上學去了。
考試開始了，我認認真真的做著，忽然有一個字寫錯了，我剛想拿改正帶時，才發現昨天晚上太匆忙了，把改正帶落在了家里。不知所措的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我這一舉措被好朋友葉看見了，他親切的問我：“杜俊，怎么了？”“我的改正帶沒有帶，你的能借我嗎？”我著急的回答。“Suer，我們是朋友嘛！”。正當要給我改正帶時，被“火眼金睛”龔老師看到了：“杜俊、葉！你們兩個竟然作弊，傳紙條，下課來我辦公室！”聽到這句話，我們兩個啞口無言。
下了課，我們到了老師辦公室辯解。剛到辦公室，我就搶著說：“老師，其實你誤會了，是我問葉借改正帶，因為我昨天復習的太晚了，忘記把改正帶放進書包里，所以才造成了這次的誤會！”“啊？是嗎？”我和葉連忙點頭。“對不起，我以為是你們在傳紙條，所以才點你們的名，下節課我會當眾道歉的，你們可以走了。”老師言而有信，果真給我們道歉了。
通過了這次誤會，我和葉的友誼更深了，因為我們不會出賣對方！
關于誤會的作文4
又是一個愉快的周末，我們一家三口圍著餐桌熱熱鬧鬧地吃著晚飯。晚飯后，爸爸又開始和我逗起樂來，吃飽了的爸爸笑話特別多，連一旁的媽媽都趴在桌子上哈哈大笑，碰得碗和盤叮叮當當地響個不停。爸爸一看，故意板起臉來，一本正經地說：“哎？敢問小姐，怎么還不去洗碗啊？”媽媽聽了，忍著笑說：“天天都是我洗，說起來男女平等啊！那今天，這碗也該你洗啊！”爸爸樂了：“喲，你不是家庭主婦嘛？應該你洗！”
爸爸媽媽為洗碗的事推來推去，之后我自做主張地說：“呵呵，你們誰都不愿意洗，那不如剪刀石頭布？”洗碗權之爭正式開始。我一本正經地說：“嗯哼！天天都是媽媽洗碗，的確挺累的，那么，我們今天就來一次公平競爭吧！”“那作為家里的一分子，莉欣，你是不是也應該盡一份力呢？而且，飯，你也有份吃哦！”爸爸一臉壞笑地說。噢！完了，中了爸爸的激將法！“那好，我也加入吧。”我只好無奈地說。
“石頭剪刀布！”我們一家三口齊喊，我們把拳頭藏在后面，然后齊齊亮相：兩個石頭錘我一把剪刀！噢，我……輸了。“好！我愿賭服輸，我洗。”我挺著胸膛說。
把手插進冷冰冰的水里，手摸著油膩膩的碗和盤，想起勞累一天的爸爸媽媽，心里那一絲絲的后悔已經飛到千里之外了。
關于誤會的作文5
大前天，語文老師口頭留了一項作業：辦一張手抄報。我還是跟往常一樣，跟王之義他們一組，我們說好了星期六早上10：00到他家。可是，星期五，老師卻沒有留這項作業。
星期六早晨，我正準備去王之義家。可轉念一想：老師都沒有留這項作業，那就不用做了，況且閆浩然還會告訴他呢！我還要在家寫作業呢。不去了！于是，我就在家寫作業。到了11：30的時候，一個電話響了。我連忙去接，“喂”，是王之義打來的，王之義問：“高宇軒，你為什么不來我家辦手抄報呢？”我滿臉無辜的問：“閆浩然不是告訴你了么？”“沒有啊！”“那誰來你家了？”“沒有一個人來我家？”“哦！對不起，王之義，我以為閆浩然告訴你了，對不起……請你原諒”王之義說：“沒有事，大家還是好朋友么！”我不好意思地說：“王之義，謝謝你！”
我以為王之義會對我大發雷霆，可是，他卻原諒了我。我十分高興。通過這件事，我明白了做人一定要遵守諾言，否則會失去別人對你了信任。這件事，也讓我們的友誼更加深厚了，我們永遠是好朋友！
關于誤會的作文6
我的座右銘是“微笑能使人生更加燦爛”，在我的記憶中，大部分時間我都是快樂的，偶爾也會有一兩件事會使我感到委屈而傷心。今天，就跟大家說說其中的一件。
那是三年級暑假的一天，我背著畫架老師家學素描。到了老師家，發現門沒鎖，人卻不在。再仔細一看，發現桌上有一張紙條，上面寫著：我去接小孫子了，過一會兒就回來。
我只好先把畫架放下，擺好畫筆，調整好角度，便開始畫了。那天的課程是畫一盆文竹。那文竹長得也夠怪的，特別是葉子。
畫著，畫著，忽然聽到了“嘀嗒，嘀嗒”的聲音響個不停。我放下畫筆，好奇地循著聲音走了過去，發現老師家廚房里的水龍頭壞了，在不停的滴水，看著這個壞水龍頭，心里不禁有些惋惜，便自言自語道：“這樣滴下去得浪費多少水呀？老師也挺浪費的嘛。”
這時，我不由自主地走上前，關上了水龍頭。可誰知道，“砰”的一聲，水龍頭徹底的壞了！水濺得廚房里到處都是。我手足無措的站在那里。
碰巧，這時老師回來了。看到家里這樣，她什么都明白了，不分青紅皂白罵了我一頓。我委屈的淚水止不住的流了出來。
這件事，我至今仍歷歷在目。那一次，我的確被誤會了！
關于誤會的作文7
昨天我們班考試，今天我一拿到試卷就興奮地大叫：“我考了99分!排全班第二名!”
一下課，我就想在全班面前炫耀一下自己的好成績，可是還沒等我炫耀呢，就看見小明在炫耀自己的分數了，我湊進去一看，他竟然考了100分，他排在前面全班第一名。只見他一手舉著試卷，一手叉腰，一幅小人得志的樣子。
他平時都只考八十幾分，這次他又沒復習，怎么會考了100分?肯定是作弊了!
我湊到他面前，看了看他試卷上赫然的“100”，質問他：“你考試沒有作弊?”
他放下試卷，輕蔑地瞪了我一眼，說：“我小明怎么可能作弊呢?”
他竟然用輕蔑的眼神看我，氣死我了，他肯定作弊了，我咬牙切齒地說：“你要不是作弊，就不可能考100分!”
他氣憤極了，滿臉漲得通紅，大聲說道：“別人都沒考100分，我怎么作弊?我看你是吃不到葡萄說葡萄酸，明明是嫉妒我，還說我作弊!”
他頂嘴實在太多了，對了，人撒謊，臉會紅的，你看他的臉，漲得跟個小公雞似的，還說自己沒有撒謊。我繼續質問：“你這次沒復習，怎么會考100分?”
他大聲吼道：“你沒我考得好，有什么資格說我?”“我就有資格說你，我是全班第二!”
“我是全班第一!”
這時，老師走了進來，得知真相后，老師告訴我沒有作弊，他之所以能考100分，是因為他這段時間上課非常認真聽講。看來是我誤會他了，我再也不冤枉別人。
關于誤會的作文8
今天發生了很不愉快的事情。
上第一節語文課的時候，坐在我前面的弓成覺得后面擠到他了，坐在我后面的夏凡也覺得前面太擠，雙面夾擊；我不知道該往那邊擠，沒辦法，只好被擠一擠，可是他們把我的桌子擠抬起來了；這時前面的往前一挪，后面的往后面一縮，我的桌子“啪”的一聲掉地板上了，發出很大的聲音，這時，聶老師問：“是誰？是誰？”。把我嚇了一大跳，但又不敢出聲，怕聶老師不喜歡我；同學們指著說是我的時候我更害怕，怕老師讓罰我抄寫，不敢告訴老師是怎么一回事。
老師罰我抄寫生字，沒辦法我只好抄了。
我一邊抄一邊想：“回去要怎么跟爸媽說呀？”那時我心情很亂，也很傷心。一路上，我就哭著臉回家，到家媽媽看著我問：“怎么了？為什么事不開心呀。”我不肯說；媽媽摸著我的頭跟我說：“不管發生什么事，如實告訴媽媽就可以了。”這是我才把發生的事說給媽媽聽。媽媽聽了問我：“那老師知道發生的經過嗎？”“在課堂上我不敢說。老師就罰我抄寫。”
媽媽說：“也許是老師一時沒看清楚，沒事的已經過去了，也許只是一場誤會。”
哎！這真是一大場誤會呀，今天真傷心啊！
關于誤會的作文9
因為一句話，我和朋友相識了，雖然我們不是同一個地方的人，但是我們在生活中的角色卻是相同的。
他叫泉，算算今天整好認識了一個月，我曾經寫給他的一句。朋友眾多，知已難求，身邊有你，感覺真好。
我喜歡的歌，他也喜歡，那些日子，我很迷茫，總是在回憶過往的事情，而且還夢著那些事。對于我來說，那是心事，誰也不方便談。
然而，每天的必修課，就是把心事對他講了。就這樣，我很開心。
慢慢的有點喜歡上他了，不過那只是半天的時間，他也一樣喜歡我，我們之間是朋友的喜歡。
我開始在意了。但他卻沉默了。
我以為是因為我的在意，在乎，讓他變得不自在，我好幾天都沒有再說了。我也開始沉默了。我在想不知說什么的時候，最好沉默。
快一個星期，我沒有生氣，只是在等，有些朋友，是一輩子的。如果不知什么情況，就誤會，失去了，再也找不回來。
親人，朋友，同事，也好，有時就是這樣，等，寬容一點，你的路也寬一點。
沒有想到，昨天他發文字過來了，說家里出了事情，最近沒有上班，沒有及時回復我。
我回了一句，沒事，理解。
有朋友的生活就是這樣，一句理解勝過千言萬語。
關于誤會的作文10
這個周末，爸爸去花鳥市場買了一個非常漂亮的花瓶，然后又去買了一束花插在花瓶里，帶回家擺在了后院的窗臺上。
爸爸對這個花瓶愛不釋手，每天都給花兒澆水，有時候連我想摸一摸都不可以。每次爸爸上班前都會跟我說，讓我不要碰花瓶，我聽了爸爸的話沒有碰他的花瓶。
可是有一天，爸爸突然把我叫了過來，面色嚴肅地問我：“花瓶怎么摔破了？”我連忙跑過去一看，果然花瓶的碎片在地上散落著，爸爸接著問我：“是不是你把花瓶打破的？”我分辯道：“不是我打破的，我根本沒有碰花瓶。”爸爸堅持著說：“肯定是你打破的，因為今天中午只有你和我兩個人在屋里，不是你，難道是我？而且今天晚上我一回來花瓶就是摔在地上的，還有你比我回來的早一些，一定是你打破的。”我聽了哇哇地大聲哭了起來。
晚上媽媽回來后，對爸爸說：“對不起啊，我下午回來的時候不小心碰到了你的花瓶，你的花瓶是我打破的。”爸爸聽后跟我道歉說：“對不起啊，我沒有弄清楚情況就說是你打破花瓶的。”我聽后對爸爸說：“沒關系。”
被人誤會的感受真不好，我以后一定要查清事實再斷定，不能誤會別人。
關于誤會的作文11
又是一個星期五的下午，終于能見到媽媽了！
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”，回家的路上，我哼著輕快的歌兒，踩著輕盈的步子，心情格外舒暢。
剛下公交車，一雙溫暖的大手突然蒙住了我的雙眼。“猜猜我是誰呀?”“媽媽！”我興奮地叫了起來。“你是怎么知道的啊？”“雖然媽媽每周只能回來看我一次，但是你的聲音我永遠都記在了心里哦！”我撒嬌地對媽媽說。“不愧是我的兒子哈！真聰明！”媽媽邊說邊撫摸著我的腦袋。“不要給我戴高帽子哦！”我故意說道，心里卻美滋滋的。“言歸正傳，走吧！兒子，咱們回家啰！”“ok！”
走了一會，媽媽問了我一個很嚴峻的問題“爺爺放在家里的錢不見了，是你拿的嗎？”我頓時感到冤枉無比，便急切地反問道：“誰說我拿了錢！”媽媽輕聲地說：“只是爺爺估計的，他也不肯定。”我的眼淚“嘩”地一下就流了出來，頓時覺得百口莫辯，恨不得馬上飛回去找爺爺問個清楚，又憤怒地說：“人家哪里拿了錢嘛！”媽媽趕緊說：“哎呀哎呀！走嘛，不說了嘛，又沒說一定是你！”“你們說是我拿的，可是證據呢？我現在就要去找爺爺理論！”我是得理不饒人，媽媽卻柔聲勸道：“算了嘛！我們冤枉你了，回去再給你陪理道歉哈！”
想到作業還有那么多，媽媽也認了錯，我也就不再糾纏下去了。可這件事情卻在我幼小的心靈里留下了難以抹去的傷痕。
關于誤會的作文12
真是氣死我了！剛放學我就憋了滿肚子的火氣。
事情是這樣的，下午我放學回家的路上，看見幾個小男孩正在草地上玩耍，我便過去和他們一起玩起來。我們一會兒玩兒騎馬打仗，一會兒玩兒扔沙包，玩得不亦樂乎。
過了一會兒，大家都渴了，一個小男孩問；“誰去買瓶水？”我們都摸摸口袋，搖搖頭，表示沒錢。突然，他把聲音壓低了問；“那，誰去偷一瓶水呀？”我們又搖搖頭，表示不去。“笨蛋！這點小事都做不了，還得我自己來。”他生氣地說，于是他便自己去了。不一會兒，他回來了，只見他手里拿著一瓶水，他慌慌張張地把水塞在了我的手里。這時，那個小賣部的老板已經追了過來，一把拉住我的胳膊說；“小小年紀，竟然學會了偷東西，你家在哪兒，走，找你家長去。”我爭辯道：“不是我，是他。”我正想把手指向那個小男孩，誰知他早已沒有了蹤影，沒辦法，我只好帶著那個老板回家。但是，那個老板說：“算了，我想你也是一時糊涂，天色不早了，你趕緊回家吧！”聽了老板的話，我的怒氣雖然消了一大半，但是，他的這句話不還是表明我是一名小偷嗎？
唉！我真是跳進黃河也洗不清了。
關于誤會的作文13
“砰砰砰”幾下，拌隨驚叫與慘叫聲，一個消息像空氣一樣彌漫在了我們班，和蝴蝶效應一樣，越來越多的同學圍在李商濤與何知成周圍，誰都知道一件事——何知成被李商濤給打哭了。
事情大概是這樣的，何知成在李商濤面前走過，一不小心碰了一下李商濤隨后兩人發生爭吵，李商濤不由分說一下將何知成打出鼻血，當時我們一條心，一起反對李商濤打人。
在這次事件過了僅僅不到兩天，又一條消息讓同學們越來越遠離李商濤，這條像小老鼠一樣迅速進入同學們耳朵的消息是——李商濤把湯撒在了劉宇瀟身上，這件事使包括楊老師在內全班大部份同學都去批評李商濤，唯有李商亮沉默不語。
可是今天楊老師的一句話與我媽的幾句話讓我徹底理解了李商濤，甚至有點同情他，因為早上我媽對我說不要刻意避開他們，要與他們和平相處，要好言相勸，讓他們不要打架，這后楊老師說他們并不是刻意要盛那么多湯，而是因為他們不明白這是大勺還是小勺，所以在盛湯時難免的些誤解。
我現在原諒了他們，相信他們能改正與同學和評相處。
關于誤會的作文14
在一個美麗的大森林里，生活著許多小動物，森林邊上流淌著一條清澈的小河，小貓和大象就住在這條小河邊上，它們是一對非常要好的朋友。
這一天，小貓興高采烈的去找大象玩，并約它明天一早去河對岸野餐。大象甩著長長的鼻子高興得直點頭，并和小貓開始準備明天的食物。它倆有說有笑的忙碌著，不一會兒就做好了一大堆美味可口的點心，小貓提著裝滿食物的籃子回到家，放在窗臺上就去睡覺了，就怕明天起不來。
第二天，天剛亮，小貓就興奮的要出門，提著籃子要走時覺得籃子輕了不少，再一看，點心怎么少了一大半，小貓很生氣，心想一定是大象嘴饞，太貪吃，趁自己睡著了偷偷來把點心吃掉了。小貓氣呼呼的跑到大象家，沖著大象就發火，大象很委屈，兩個人大吵了一架，互相不理睬，野餐也就取消了。
晚上，小貓躺在床上睡不著，一直在想事情。突然聽見窗臺上有動靜，悄悄地起來一看，發現是一只老鼠正在偷吃籃子里的點心。小貓這才恍然大悟，原來是自己錯怪了大象，它像箭一樣得沖向老鼠，把它踩在了爪子下。
天亮了，小貓迫不及待的跑向大象家去承認錯誤，大象原諒了它，兩個好朋友開心地在一起準備下一次的野餐了。
關于誤會的作文15
哎，今天真是有點倒霉，因為我一上午被冤枉了兩次，第一次被同桌冤枉，第二次被老爺爺冤枉。
早上，我來到教室打掃完衛生，就去讀書了，可正當我讀書時不小心踩到同桌的透明塑料紙了。恰好，同桌就在這時回來了。看到我踩到他的東西了就說：“靠，真賤，給我拾起來擦干凈，要不然咱們找老師評理去，再不然，下課揍你。”
“好，我給你擦干凈，但這真不是我弄掉的，不要冤枉我，好嗎？”
同桌不信，還是給我吵。那一刻，我心里酸酸的，真想放聲哭出來。終于放學了。誰知，剛坐上公交車就聽見一個老爺爺對我生氣的說：“你踩住我的腳了，什么學校的小孩？”我說：“沒有啊！”“還說”爺爺又生氣地說。這時，全車人的眼神都集中在了我的身上，我害怕了。“對不起。”一個羞愧的聲音回蕩在我和老爺爺的耳邊，原來是一位阿姨踩了老爺爺的腳。這時，老爺爺趕忙對我說了聲對不起，我一下子不覺得委屈了，也對老爺爺友好地說：“沒關系！”同學們，你們想想為一點小事而爭吵，值嗎？大家心里都多些寬容，這個世界多美好呀！
我們的班級也要變成和諧班級哦！
【關于誤會的作文匯編15篇】相關文章：
關于誤會作文匯編九篇05-16
關于誤會作文匯編8篇05-15
關于誤會作文匯編六篇05-09
關于誤會作文匯編10篇03-22
關于誤會作文匯編五篇02-22
美麗的誤會作文(匯編篇)03-25
關于誤會作文(6篇)03-04
關于美麗的誤會作文五篇05-19
關于美麗的誤會作文8篇04-29
關于美麗的誤會作文6篇04-15