我與書的故事優(yōu)秀作文優(yōu)選15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我與書的故事優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我與書的故事優(yōu)秀作文1

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，書籍記載中華上下五千年的歷史，是先輩讓我們得知以前知識(shí)的途徑。

　　書豐富了我們的生活，使生活變得更充實(shí)。我“偷”過(guò)關(guān)公的俠腸儀膽，“偷”過(guò)孫悟空的火眼金睛，“偷”過(guò)曹雪芹的嘔心瀝血……可以說(shuō)，我是實(shí)實(shí)在在的`“小竊”。

　　記得有一次，我放學(xué)回家，已臨近黃昏，見(jiàn)家里沒(méi)人，便三步并做兩步地來(lái)到了姐姐的書房，開(kāi)始“行竊”。我拿來(lái)一張粉紅色的高塑料板凳，輕輕地放在書柜前，小心翼翼地站了上去，頭頂著天花板，在姐姐那琳瑯滿目的書中尋找我喜歡的書籍，看到了一本我許久想看但姐姐碰都不讓我碰的書籍，如獲至寶，暗暗自喜。我拿起書津津有味地讀了起來(lái)，但是又有點(diǎn)擔(dān)心，如果姐姐或媽媽突然進(jìn)來(lái)？那該怎么辦呢？過(guò)了好一會(huì)，我想了一個(gè)辦法，把門給鎖上。反鎖上門后，我又如饑似渴地讀了起來(lái)，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，在這炎熱的夏天，我躲在被子里看書，如癡如醉，沉浸在《悲慘世界》里，和主人公一同經(jīng)歷了著人生的各種悲歡離合。

　　可是悲劇就此到來(lái)了！只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，門，竟然打開(kāi)了。我驚訝得在被子里不知所措，豆大的汗珠不斷地從我額頭滾落下來(lái)。突然，被子被掀開(kāi)了，我一看，原來(lái)是姐姐，我趕緊拿起書，準(zhǔn)備逃跑。可是，后面?zhèn)鱽?lái)了一聲呵斥：“把書放下再走！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把書還給了她。

　　之后，我沒(méi)有書看，就拿起了一本臺(tái)歷翻了起來(lái)，起初沒(méi)興趣，不想看，可是看著看著，臺(tái)歷下面的科學(xué)知識(shí)吸引了我，我又像一匹餓狼，貪婪地讀著。

　　我喜歡讀書，經(jīng)過(guò)天長(zhǎng)日久，我的作文，已經(jīng)與眾不同了，別人的作文都千篇一律，可我的作文，可以別出心裁。

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”我心里一直想著：千萬(wàn)別浪費(fèi)看書的時(shí)間。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“時(shí)間，像海綿一樣，只要擠，還是可以擠出來(lái)的。”所以，像小學(xué)階段，有這么多空閑的時(shí)間，不讀書，真是可惜啊！

我與書的故事優(yōu)秀作文2

　　從小到大，詩(shī)伴隨著我走過(guò)春夏秋冬，從“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌”，到今天的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，我與詩(shī)結(jié)下了不解之緣。

　　一

　　我與詩(shī)相遇在南山腳下。

　　我看到了，我看到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的身影。

　　那么隨意，那么放蕩不羈，采一朵路邊的野菊，吸一口新鮮的空氣。沒(méi)有被困難擋住他的步伐，終于悠然的看到了南山的身影。

　　二

　　我于是相遇在草原上。

　　我看到了，我看到了梵高正揮舞著手中的畫筆，構(gòu)筑那幅美麗的向日葵。

　　也許只有在“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的意境中，他才會(huì)揮舞著手中的畫筆，畫出他的夢(mèng)想。

　　于是，我看到了向日葵一花獨(dú)秀的風(fēng)采。

　　三

　　我于是相遇在海邊。

　　我看到了，我看到了昔日一統(tǒng)北方的領(lǐng)袖曹操望著無(wú)邊無(wú)際的大海，吟道“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”。

　　也許，只有大海才能懂得他的雄心壯志，用詩(shī)歌才能詠出他的志氣。

　　于是便有了“千里走單騎”的英勇，“挾天子以令諸侯”的.風(fēng)采，才有了那華容道上一抹決然而去的身影。

　　我與詩(shī)的故事，有了陶淵明的步伐，有了梵高的畫影，有了曹操的雄心壯志。于是，我與詩(shī)的故事不再單調(diào)無(wú)味。

　　我與詩(shī)的故事，樂(lè)哉！悲哉！壯哉！

我與書的故事優(yōu)秀作文3

　　小時(shí)候的我，就如同籠中鳥(niǎo)，連看小說(shuō)的權(quán)利都沒(méi)有，讀課外書，便成了一種奢望。

　　那時(shí)，班里正流行著“陽(yáng)光姐姐”的小說(shuō)，而那種書，正是被我媽列入了“禁讀書籍”一類，連碰都不準(zhǔn)碰。我只能眼巴巴地看著他們讀著，聽(tīng)著他們討論那些有趣的情節(jié)，再想想自己書架上枯燥無(wú)味的作文書，真是羨慕。

　　終于，我再也奈不住心中渴望，找了好朋友借了一本。一回到家，趁著媽媽不在，我連忙奔向書房，急切地翻開(kāi)了書看了起來(lái)。以至于媽媽回來(lái)了我都沒(méi)聽(tīng)到。

　　媽媽一進(jìn)門便看到我背著她看這種書，氣得滿臉通紅，快步向前撕了那其中一頁(yè)，并尖聲朝我罵道：”誰(shuí)讓你看這種書的？整天就知道不務(wù)正業(yè)，給你買了那么多作文書不看，偏偏要看這鐘書，是不是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我的話都沒(méi)用了？”緊接著，她搖了搖頭，嘆了口氣，一副恨鐵不成鋼的`樣子。

　　此時(shí)的我也無(wú)力辨解，只能委屈地小聲抽泣起來(lái)。待她走后，才將那頁(yè)紙小心小心翼翼地粘了起來(lái)，放回了書包里。

　　從今以后，我再也沒(méi)有看那些書了。

　　直到有一天，同步閱讀里正好有一篇專門針對(duì)“閱讀”的文章，證實(shí)了媽媽那個(gè)思想是錯(cuò)誤的——讀課外書，不是不務(wù)正業(yè)！

　　回到了家，我立刻將這篇文章給了媽媽看，她并沒(méi)有說(shuō)話，而是思考了許久，直到吃晚飯的時(shí)候，才對(duì)我說(shuō)，她的思想確實(shí)是過(guò)于死板，但她認(rèn)識(shí)到了自己荒唐可笑的錯(cuò)誤，并且保證以后再也不會(huì)了，還向我道了歉。并在第二天就帶我去書城痛痛快快地買了許多我喜歡的書。

　　書籍，它使我的媽媽改變了思想，也給予了我精神上的力量，陪伴著我前行。

我與書的故事優(yōu)秀作文4

　　如果你問(wèn)我，我的愛(ài)好是什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我的喜好是看書！

　　在我小的時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)前總要媽媽給我讀故事，上了幼兒園，我學(xué)會(huì)了看圖畫書，自己編故事，我認(rèn)識(shí)了灰姑娘、賣火柴的小女孩……，書本讓我覺(jué)得有趣又快樂(lè)。上了小學(xué)，我學(xué)了拼音，認(rèn)得很多字，我開(kāi)始遨游在書的海洋里，如饑似渴地讀著書。

　　每當(dāng)我讀一本好書時(shí)，就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆而行。書像陽(yáng)光一樣灑滿了我的心靈。法國(guó)著名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》最引人入勝，帶領(lǐng)我走向神秘的海洋世界。《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我懂得了成長(zhǎng)、勇敢、善良…….我最喜歡看歷史書和名人傳記，因?yàn)樗麄児奈柚�我努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

　　書既是我的良師益友，又與我的'喜怒哀樂(lè)緊密相連。

　　我這么愛(ài)看書，收獲到的知識(shí)也不少，每當(dāng)我滔滔不絕地向同學(xué)或父母講世界上的奇聞?shì)W事和神秘悠遠(yuǎn)的歷史故事時(shí)，看到他們欣賞或敬佩的目光，我總是無(wú)比自豪。

　　可是因?yàn)槲铱磿�太入迷了，好幾次上課了我還舍不得放下課外書，結(jié)果被老師沒(méi)收了好幾次。這又讓我無(wú)比懊悔。這時(shí)，又是冰心奶奶的“讀書好，好讀書，讀好書”讓我懂得了讀書要善于選擇，否則讀書就失去了意義和價(jià)值。

　　假如書是天空，按我就是天空中展翅高飛的小鳥(niǎo)；假如書是大海，我就是在海洋里遨游的小魚(yú)；假如書是森林，那我就是在森林里奔跑的小鹿。 我愛(ài)讀書，它是我最好的朋友。

我與書的故事優(yōu)秀作文5

　　我與書的故事，敘來(lái)漫長(zhǎng)。從吳承恩神魔西游八十一難轟轟烈烈到魯迅先生朝花夕拾篇章回憶時(shí)光，從愛(ài)麗斯夢(mèng)游記到哈里波特，成長(zhǎng)路上書總與我如影隨形。至今，仍象一只書蟲(chóng)，沉迷之中，卻仍免不了一次次心隨書中情節(jié)而悸動(dòng)。

　　與書比較初的記憶是在那個(gè)金黃的秋天，銀杏葉染黃了窗外的綠籬。那年，是我五歲生日。品嘗美味后，母親從房間拿出一個(gè)盒子，神秘兮兮地望著我：“看，這是你今年的禮物。”我的心情再一次激動(dòng)，打開(kāi)盒子，我愣住了!迎接我的不是美麗的衣服，也不是新奇的玩具，在那時(shí)的我看來(lái)，只是兩塊硬硬的木頭。我的失落涌上心頭，吵著嚷著哭鬧起來(lái)，腳步耷拉著在客廳徘徊。為此，我好幾天都悶悶不樂(lè)。又是一個(gè)安靜的夜晚，母親走進(jìn)了我的房間，關(guān)上燈坐在床邊，雙手捧著什么，隨即傳來(lái)她的聲音。我坐了起來(lái)，并仔細(xì)聆聽(tīng)，哦，原來(lái)那是公主的童話世界，小紅帽的.森林奇遇。不久，我愉快地輕輕合上了眼睛。于是，以后幾年的夜晚都有媽媽聲音的陪伴，我第一次甚為滿足，好似遇見(jiàn)了熟悉的陌生人。

　　我漸漸長(zhǎng)大，該上小學(xué)了。教師經(jīng)常捧起《西游記》，眼角上揚(yáng)，唇角微翹，繪聲繪色為我們講述孫悟空大鬧天宮，斬妖除魔。大伙眼中滿懷激動(dòng)，漸漸愛(ài)上了一本又一本，真心的朋友。二三年級(jí)，我的柜子中，繪本都沒(méi)有了蹤影，而是厚厚幾沓寫滿了文字的。在一個(gè)周末，我挑出一本《魯賓遜漂流記》，躍過(guò)生字，含糊磕絆著走進(jìn)了海上那片島嶼，探尋著主人公的智慧與旁人的議論，心中滿滿的是喜悅。于是，我經(jīng)常叫來(lái)父母，將書中的故事分享給他們聽(tīng)，他們極力捧場(chǎng)，夸獎(jiǎng)我時(shí)，成就感像一顆種子，慢慢開(kāi)出了花。又過(guò)了幾年，我準(zhǔn)備小學(xué)了，時(shí)間總是緊促而短暫。于是，我與書疏遠(yuǎn)了一段時(shí)間，那些日子，總感覺(jué)心里空落落的，像缺了點(diǎn)什么。一天，我早早寫完作業(yè)，準(zhǔn)備與“老友”敘舊，心中又有了初見(jiàn)的激動(dòng)。坐在陽(yáng)光下，重捧《城南舊事》，講到“爸爸的花兒落了”，我的心也隨著主人公林海音波動(dòng)不停，僅僅13歲的她，失去摯親，不禁也使我心酸，眼中也竟淚光閃閃，我又找回了曾經(jīng)的感覺(jué)，我喜歡這熟悉的情節(jié)。

　　現(xiàn)在，我上了初中，我也擁有了滿滿一書架的書，我還刻制了自身的藏書印章。有時(shí)候我還會(huì)走進(jìn)圖書館、書店，找尋更多的朋友。我依然會(huì)隨著書中的人物而樂(lè)、而悲，讓它們滋養(yǎng)我的心靈，升華我的情感，而我就這樣在書的陪伴下慢慢長(zhǎng)大，我喜歡這樣的生活。

我與書的故事優(yōu)秀作文6

　　書，這個(gè)詞全球人都知道。每個(gè)人，每個(gè)家庭都有書。

　　因?yàn)槲覑?ài)看書，所以視力從2.0降到0.5，爸爸和媽媽也讓我與書隔離三周。

　　我的故事也開(kāi)始了。一天過(guò)去了，我忍得住!兩天過(guò)去了，我餓得兩眼發(fā)暈!三天過(guò)去了，我就想方設(shè)法開(kāi)始看書了!

　　我馬上想到一個(gè)成功率99%的辦法：把冰箱里的'香蕉都吃完。一會(huì)兒，家里要來(lái)人，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)水果了，我主動(dòng)去買水果就可以了。我高興地從椅子上站了起來(lái)，兩只眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，那表情活像一個(gè)偷著油的耗子，撒歡兒得美。我輕推開(kāi)了門，踮起腳尖，跑到廚房，看到六個(gè)果香四溢、又肥又大的黃香蕉，我吃、我吃、我吃吃吃……在我快被被噎死的時(shí)候，把六根兒香蕉“揣”進(jìn)了嘴里，咯，噎死我啦!我連忙用手捋了捋肚子。我怕媽媽發(fā)現(xiàn)有力的證據(jù)，連忙把香蕉皮“埋”進(jìn)垃圾箱里。然后，到書房拿出一本書，又跑回我屋裝睡起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽正準(zhǔn)備去拿香蕉的時(shí)候，我假裝一副朦朧的樣子，漫不經(jīng)心地走出來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我醒了，一覺(jué)睡得真好!”媽媽好奇地問(wèn)我：“咱們家的香蕉失蹤了，怎么回事?”我自告奮勇地說(shuō)：“我去買!”媽媽非常感動(dòng)，連忙給我二十塊錢去買，我順便也把那本書藏在袋子里帶了出去。

　　我以每分鐘300步的速度跑到了批發(fā)市場(chǎng)，買了一些香蕉，而后，我去了附近的一個(gè)健身場(chǎng)地，坐在了一把椅子上，我正看得出神入化，突然，“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”原來(lái)是媽媽來(lái)電話啦!這時(shí)我才大夢(mèng)初醒，原來(lái)我是來(lái)買香蕉的!媽媽生氣地問(wèn)我：“你跑到哪里去了?快點(diǎn)回家，客人已經(jīng)來(lái)了!”我馬上趕回了家，被媽媽罵了一頓。

　　這就是我和書的故事。

我與書的故事優(yōu)秀作文7

　　歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”；高爾基還說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”；就連我們唐代大詩(shī)人杜甫也說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這些古今中外的名人都是因?yàn)樽x書獲得了成績(jī)，都有一個(gè)個(gè)苦讀的故事，我要寫的是我讀書的故事。

　　我小的時(shí)候，媽媽每天晚上都給我讀書聽(tīng)，每天坐在床上聽(tīng)得津津有味，從來(lái)不搞小動(dòng)作，我看著書里好看的畫和字，學(xué)會(huì)了許多詞語(yǔ)，我大部分字詞都是從書中學(xué)的'。當(dāng)我認(rèn)識(shí)字了，就更加愛(ài)讀書了，連午睡時(shí)間也用來(lái)看書，把書藏在枕頭底下，媽媽一走我就偷看幾則小故事。那時(shí)最喜歡看的是繪本，里面有精美的插畫，有趣的情節(jié)深深吸引著我，伴我度過(guò)了幼兒園的美好時(shí)光。

　　當(dāng)我上了小學(xué)，這些繪本一類的小故事已經(jīng)不能使我滿足了，媽媽給我買了一個(gè)漂亮的大書柜，里面全是我愛(ài)看的書，我高興極了。有一天老師給我們發(fā)了一張卡片，是圖書館的借閱卡，我拿著它歡呼雀躍，一有時(shí)間就直奔圖書館，一些童話故事讓我浮想聯(lián)翩，一些感人的故事讓我淚落如珠，很多時(shí)候我整天都在圖書館里看得如癡如醉。書籍伴我成長(zhǎng)。

　　一本書就是你的朋友，也是一處隨時(shí)想去就去的故地；一本書就是一位良師，也是一位可以傾心交談的知己。書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是……。書可以幫助我們寫好作文，可以幫助我們認(rèn)識(shí)新的事物，還可以幫助我們豐富課外知識(shí)，還可以……，書的好處多的數(shù)不清，我們有什么理由不愛(ài)讀書呢？

我與書的故事優(yōu)秀作文8

　　說(shuō)起書來(lái)，我就是一個(gè)小書蟲(chóng)。在我的書架上，陳列著五花八門的書，然而，這一本本有趣的書，真是令我又愛(ài)又恨。

　　說(shuō)到愛(ài)書。那是因?yàn)檫@些蘊(yùn)含著豐富知識(shí)的書，既滿足了我對(duì)知識(shí)的渴望，又讓我得到了一份份快樂(lè)，真所謂是兩全其美。我經(jīng)常用零星時(shí)間來(lái)看書，大家可能會(huì)認(rèn)為就這些零零碎碎的五分鐘，十分鐘怎么能看成書呢？不如多玩一會(huì)兒。但是，書展現(xiàn)給我了無(wú)窮的魅力。書就猶如是一個(gè)巨大的`磁鐵，時(shí)時(shí)刻刻吸引著我，我想離開(kāi)它都不行。

　　而談到恨書。那是因?yàn)槊慨?dāng)我迷戀上一本書時(shí)，總會(huì)達(dá)到走火入魔的程度，吃飯時(shí)在看書、走路時(shí)在看書、就連上廁所時(shí)還在看書。記得有一次，我在看《詹姆斯與大仙桃》一書時(shí)，被書中小詹姆斯的勇敢和聰明所吸引。完全忘記了時(shí)間，時(shí)間在不知不覺(jué)中已經(jīng)“走到”了夜晚十一點(diǎn)。可是，我仍然在如饑似渴地看著，漸漸的，困惡魔控制住了我的身體，讓我在哈欠聲中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上醒來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)整個(gè)晚上，我竟然是枕在書上睡著的，并且睡得是那么香。睡眼惺忪的我?guī)е�困意�?lái)到了洗手間。這時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我變成了“國(guó)寶”--眼睛上出現(xiàn)了兩個(gè)又黑又圓的黑眼圈。

　　在這里，我要提醒大家。書雖然是我們有益的朋友。但是，不要過(guò)度廢寢忘食，而打亂了我們正常的生物鐘。這就是我與書的故事。

我與書的故事優(yōu)秀作文9

　　在我的書柜里，放著許多書，這些書都是我考試得一百分或得了獎(jiǎng)狀得來(lái)的。書的種類各種各樣，有的是童話類、有的是科技類，有的.還是世界名著呢！比如安徒生童話等等。在書的世界里，我在海洋中旅行，與小仙子們一同玩耍，在知識(shí)的海洋里學(xué)習(xí)…….最令我難忘的是一本關(guān)于動(dòng)物的書，叫《挺進(jìn)非洲大冒險(xiǎn)》，那里面的畫兒簡(jiǎn)直好玩極了！書本印刷精致，語(yǔ)言幽默，我可喜歡了！這本書無(wú)論讓你看幾遍都不會(huì)感到厭煩，通過(guò)這本書，我還學(xué)到了豐富的知識(shí)，里面的奇妙故事讓我羨慕不已。每當(dāng)早晨醒來(lái)，我總是把自己想像成故事里的皮皮，一起去非洲旅行。但愿有一天，這個(gè)愿望能成為現(xiàn)實(shí)，讓我真的去非洲旅行一次。在書中，皮皮一行人遇到了一種種有趣的事情，來(lái)到了大象的墳場(chǎng)，吃到了犀牛肉……..真是一場(chǎng)奇妙、驚險(xiǎn)的旅行呀！真想去親自體驗(yàn)一番呢！真是一本有趣的故事書呀！我永遠(yuǎn)也忘不了，真好看！

我與書的故事優(yōu)秀作文10

　　上小學(xué)以前，我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真地看完一本書，因此我的知識(shí)面很窄，別人問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我只好通過(guò)想像來(lái)回答。上小學(xué)時(shí)，老師推薦了一些書，如《愛(ài)的教育》、《成語(yǔ)故事》、《伊索寓言》······讓我們每天看書并且登記在“小書迷”上，即使是這樣我對(duì)看書也是沒(méi)什么興趣。三年級(jí)時(shí)，老師又推薦了幾本小說(shuō)給我們看，我從中挑選了一本名叫《跑豬嚕嚕》的，我馬上翻開(kāi)書認(rèn)認(rèn)真真地看。里面講的是一個(gè)小女孩和她的爸爸、媽媽和哥哥姐姐一起去遠(yuǎn)足，獲得了一頭跑豬，在回家的路上他們輪流扛豬，回到家，他們已經(jīng)累得筋疲力盡了。小女孩給小豬取了一個(gè)名字叫嚕嚕，嚕嚕很調(diào)皮，把家里的一些東西都弄壞了。 讀到這里，我非常羨慕這個(gè)小女孩，她的爸爸、媽媽同意讓她在家里養(yǎng)一頭小豬。我非常想養(yǎng)一只小狗，可是爸爸媽媽始終反對(duì)，我只好在睡覺(jué)時(shí)做一個(gè)養(yǎng)狗的夢(mèng)。嚕嚕到處亂拱東西，小女孩的`爸爸實(shí)在沒(méi)辦法，只好把嚕嚕寄給一個(gè)農(nóng)民養(yǎng)，那個(gè)農(nóng)民一直以為這是一頭肉豬，可是有一天他看到嚕嚕和一只狗賽跑，嚕嚕跑得比狗還快，農(nóng)民非常驚訝，原來(lái)嚕嚕是一頭跑豬。哇！我也大吃一驚，我小時(shí)候也看過(guò)一場(chǎng)跑豬比賽，非常的激烈有趣，讓我難忘。我迫不及待地往下看。

　　后來(lái)，農(nóng)民去世了，小女孩就把嚕嚕帶回家。沒(méi)過(guò)多久，他們就帶著嚕嚕去參加足球賽，在足球賽中，嚕嚕那種永不言棄的精神使它成為吉祥物；在一次跑豬比賽中，嚕嚕在一開(kāi)始落后的不利情況下，奮起直追后來(lái)居上，獲得了金獎(jiǎng)。嚕嚕沒(méi)有被困難嚇倒，太了不起了！我一直以為豬是一種又懶又笨的動(dòng)物，沒(méi)想到它是那么的勇敢聰明，有許多值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì)。嚕嚕慢慢長(zhǎng)大了，娶了老婆；過(guò)了幾年，它們生了一大窩很可愛(ài)的小跑豬。看到這里，我真為嚕嚕感到高興，它終于有了一個(gè)幸福的家！哎，真想讓小女孩送一只小跑豬給我。

　　看完這本書，我心里甜甜的，要是我也有這樣的一頭跑豬，那該多好啊！沒(méi)想到看書也這樣的快樂(lè)，這樣的有趣。從此我就愛(ài)上了看書，你呢？趕快加入吧，書里的故事可精彩了！

我與書的故事優(yōu)秀作文11

　　古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我雖沒(méi)有品出書中的“顏如玉”和“黃金屋”，但書一直伴隨著我成長(zhǎng)。我和書之間有著許多有趣的小故事。

　　在我一周多歲時(shí)，媽媽就開(kāi)始給我買了一些幼兒讀物，我對(duì)那些有趣的故事和彩色的插圖十分感興趣。聰明的我，在媽媽講過(guò)一遍后，我竟然能把整個(gè)故事講給媽媽聽(tīng)了。這樣，我就學(xué)會(huì)了許多兒歌，認(rèn)識(shí)了白雪公主、大頭兒子、葫蘆娃、丑小鴨……在我兩周歲準(zhǔn)備入學(xué)幼兒園時(shí)，我就會(huì)自編了一首兒歌：公雞喔喔叫，元元起得早，來(lái)到幼兒園，叫聲老師早，老師說(shuō)聲元元好，夸我有禮貌。雖然很幼稚，卻使爸爸媽媽欣喜萬(wàn)分。

　　我從小也很愛(ài)惜書。在和同齡小伙伴們一起玩，我的玩具和好吃的東西可以和他們一起分享，唯獨(dú)我的書不讓他們碰一下，因?yàn)榕滤麄儼盐倚膼?ài)的書給撕掉。有一次，一個(gè)小伙伴拿了我的書，我跑上去就推了他一下，他也不甘示弱，隨手就在我臉上抓了一下，至今在我的眼角邊還留著一道疤痕，這就是我愛(ài)書的見(jiàn)證。

　　書伴隨著我度過(guò)了一段天真而又美好的幼兒時(shí)光。漸漸地，我上小學(xué)了，書籍更是和我成了形影不離的好朋友，一天不看書，我就會(huì)覺(jué)得生活中缺少了什么。只要一有時(shí)間，我就會(huì)手捧著一本書津津有味地讀起來(lái)，就連吃飯的時(shí)間我也會(huì)充分利用，這樣我吃飯的速度也就慢了下來(lái)，有時(shí)我完全沉浸在書的世界中，而忘記了飯菜的存在，可憐的飯菜只好在一邊涼快著，所以也少不了挨媽媽的'批評(píng)。

　　我對(duì)書的喜愛(ài)已到了癡迷的程度，且一發(fā)而不可收拾。有一次早晨，媽媽在廚房里弄早餐，我在衛(wèi)生間里洗漱，突然想起昨晚看的一本書還沒(méi)有看完，于是，我就“嗖……”象只小老鼠一樣竄進(jìn)了房間拿起書，又“嗖……”竄進(jìn)了衛(wèi)生間，便左手拿著書在看，右手拿著牙涮在嘴里胡亂地?fù)v弄著。這時(shí)媽媽感覺(jué)到有個(gè)身影閃了一下，猜測(cè)我不知又在搞什么花樣，便到衛(wèi)生間來(lái)，看到我這樣，真是哭笑不得，但還是把我的書給拿走了，因?yàn)樵缟系臅r(shí)間是緊張的，不允許我們有半點(diǎn)浪費(fèi)，不然的話就要遲到了。

　　書是我的良師益友，它讓我在知識(shí)的海洋中徜徉，它讓我在理想的天空中飛翔。書籍給了我智慧，給了我快樂(lè)，教我辨別人世間的真善美……它給了我太多太多，書籍將一直伴隨著我成長(zhǎng)，一天又一天，一年又一年……

我與書的故事優(yōu)秀作文12

　　我從小活潑，好動(dòng)，也許唯一能讓我安靜下來(lái)的，只有書了。書與我發(fā)生了許多有趣的事情，現(xiàn)在我與你們來(lái)分享分享吧！

　　記得五六歲的時(shí)候，媽媽給了我一本《來(lái)自火星的女孩》。我津津有味地看著，那時(shí)我還小，囫圇吞棗，不求甚解，對(duì)書中的內(nèi)容似懂非懂，一本書很快就看完了。媽媽有點(diǎn)兒生氣：“書要讀百遍，要細(xì)嚼慢咽，不能囫圇吞棗！不能只注重情節(jié)，要學(xué)習(xí)人家的好詞好句，以后可以學(xué)以致用！”說(shuō)完這些，媽媽頓了頓，又說(shuō)：“我教你一個(gè)讀書的方法：首先要理解意思；其次要積累那些好詞好句；還要想想作者為什么要這樣寫，這樣寫有什么好處，我下次也學(xué)他這樣寫；最后你可以把故事繼續(xù)編下去！”我第一次聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)了那么多。從此，我記住了媽媽對(duì)我說(shuō)的“讀書方法”。

　　當(dāng)我長(zhǎng)到了8、9歲時(shí)，我的讀書欲望越來(lái)越大，幾本書已不能滿足我了。于是，媽媽從圖書館借來(lái)許多書。當(dāng)媽媽看到我那因讀書而變化多端的表情時(shí)，笑了。當(dāng)媽媽看到我因讀書而不吃飯時(shí)，既高興，又擔(dān)心，高興是因?yàn)槲覠釔?ài)讀書，擔(dān)心是因?yàn)榕挛覡I(yíng)養(yǎng)不良。但熱愛(ài)讀書的我，哪知道這些呢？

　　后來(lái)，我徹底地長(zhǎng)大了！我已不滿足于看書，而是迷上寫作了！我寫了一篇叫文章，媽媽看了連聲說(shuō)：“好極了！”而爸爸卻說(shuō)：“糟透了！”盡管沒(méi)有得到爸爸的'認(rèn)可，但這并不會(huì)打斷我的作家夢(mèng)。我在網(wǎng)上投稿了許多文章，瘋狂的寫作，使我有不少粉絲！

　　啊！讀書，給了我快樂(lè)！給了我知識(shí)，這一切，都?xì)w功于媽媽教給我的“讀書方法”！和爸爸那嚴(yán)格的要求。我從讀書到愛(ài)書，從愛(ài)書到寫書，，媽媽教給我的“讀書方法”使我一生受益！

我與書的故事優(yōu)秀作文13

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這是唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句，這句話給了我很大的啟發(fā)，我也很愛(ài)看書，就讓我來(lái)講講我與書的故事吧！

　　記得有一次表弟來(lái)我家玩，我正在看書，看的是《綠山墻的安妮》，我看了一會(huì)，肚子忽然疼了起來(lái)，拿起書往廁所跑，我像一匹餓狼貪婪地讀著，我好像只身在綠山墻農(nóng)舍里，好像聽(tīng)見(jiàn)了安妮與戴安娜的笑聲，又好像目睹了安妮認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景，我正看興頭上，表弟跑過(guò)來(lái)叫著：“哥哥，快點(diǎn)我要上廁所”我卻不緊不慢地說(shuō)：“知道了，馬上就好”接著又把頭埋進(jìn)書的王國(guó)去了，最后直到腳坐麻了才出來(lái)。我看見(jiàn)表弟還在門口，他哭著說(shuō)：“哥哥我沒(méi)憋住尿褲子了。果不其然，我挨揍了。”

　　如果你覺(jué)得這很可怕的話，那你就錯(cuò)了，還有更可怕的.呢！那天晚上，我津津有味地看著查理九世，己經(jīng)21點(diǎn)了，媽媽就說(shuō)很晚了去睡覺(jué)，我隨便答了一句知道了。接著又看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒媽見(jiàn)我還沒(méi)睡，把燈一關(guān)命令我去睡，我假裝一躺，媽媽見(jiàn)我睡了就走了，我馬上起來(lái)，聽(tīng)了聽(tīng)走廊，又打開(kāi)門看了看，心里暗喜，哈哈，媽媽肯定睡著了。我打開(kāi)臺(tái)燈，又把門縫拿布?jí)|著，又怕燈光太亮，所以把臺(tái)燈用布罩著，怕媽發(fā)現(xiàn)，這時(shí)我捧起心愛(ài)的查理九世，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，由于燈開(kāi)了太久，把布燒著了，一開(kāi)始沒(méi)注意到，直到聞到焦味才知，趕快關(guān)燈救火，結(jié)果可想而知了吧！

　　書讓我快樂(lè)，讓我的生活變得充實(shí)，我愛(ài)書，書就是我一輩子的朋友！

我與書的故事優(yōu)秀作文14

　　總是奢望將一溪寂靜的溪流，開(kāi)成一朵鮮活的生命。環(huán)繞四周的野山，傾聽(tīng)四季的纏綿，清風(fēng)送暖，一曲輕舞飛揚(yáng)，放飛精華。剛?cè)牖�言：書籍是人類進(jìn)步的階梯！

　　書如菊花，讓我與陶淵明共識(shí)，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”書如荷花，讓我與周敦頤共贊“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”書如玫瑰，讓我細(xì)品它的芬芳，共贊它的美妙！

　　說(shuō)起書，這應(yīng)該是一個(gè)很好的話題。在那些熙熙攘攘的字跡中，有我品嘗過(guò)的足跡。有我贊嘆過(guò)的聲響，有我哭泣過(guò)的淚水。小學(xué)讀格林兄弟的《白雪公主》，我為白雪公主那美麗的容顏所贊嘆，不由得發(fā)出一句：“哇，好漂亮啊！”當(dāng)上三四年級(jí)讀《愚公移山》時(shí)，我被愚公的堅(jiān)持讓所感動(dòng)。

　　有一次我看到姐姐有一本很好看的書，那就叫做《西游記》。我一想這么好看的說(shuō)，我怎么可以錯(cuò)過(guò)呢？于是我百般求姐姐讓他借給我，姐姐最后經(jīng)受不住我的阻撓，得到書我就猶如被關(guān)在鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)，回到大自然的擁抱一樣。我被孫悟空那份執(zhí)著所打動(dòng)，為豬八戒那份為人忠厚，吃苦耐勞所吸引，更為沙僧，那忠厚老實(shí)所贊嘆。

　　讀到老舍先生的《駱駝祥子》時(shí)，我被祥子吃苦耐勞，努力向上的精神所打動(dòng)，為祥子經(jīng)歷的“三起三落。”而同情，也為祥子最后吃喝嫖賭發(fā)出憎恨。

　　《平凡的世界》算是一本讓我記憶猶深的書了。我被少安和少平那份堅(jiān)持與執(zhí)著弄的淚流滿面。路遙先生告訴我們，我們應(yīng)該像少安一樣去奮斗，像潤(rùn)葉一樣去愛(ài)，像曉霞一樣去真誠(chéng)，像秀蓮一樣去善良，也應(yīng)該像少平一樣有尊嚴(yán)的活著，當(dāng)寫到曉霞的死的時(shí)候我，不是咋的，眼淚已經(jīng)打濕了眼眶。路遙先生寫到曉霞的死時(shí)，把比擲向了窗外。在他們的身上，我們看到了他們對(duì)未來(lái)的憧憬。他們一切的.建立都是在他們那份友好的品質(zhì)上建立。

　　就是這一系列的書伴隨著我成長(zhǎng)，是他們?cè)谝恢眱A聽(tīng)一位少女的歌唱，是他們用實(shí)際行動(dòng)告訴一位少女，一定要堅(jiān)強(qiáng)，：“堅(jiān)持下到最后的人，到最后一定笑的最燦爛。”

　　當(dāng)八年級(jí)讀到《愚公移山》。這是我的情感又發(fā)生了變化。這時(shí)更多的是對(duì)愚公地贊美，他告訴我，只要我們有決心，有毅力，踏實(shí)苦干，堅(jiān)韌不拔，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得勝利。同時(shí)也為愚公所說(shuō)的：“雖我之死，有子存焉，子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫無(wú)窮匱也。的話而震撼。

　　《像向日葵一樣成長(zhǎng)》確實(shí)是一本值得人讀的好書。我們不得不被主人公堅(jiān)持不懈的品質(zhì)上打動(dòng)。是一個(gè)16歲的作者告訴我：“人們都生活在一個(gè)煙囪中，這給煙囪中難免會(huì)有折損，但是只要我們努力生長(zhǎng)，向上成長(zhǎng)，找到屬于自己的曙光，正視自己，然后面對(duì)太陽(yáng)，像向日葵一樣成長(zhǎng)。”

　　是這些美好的精華，伴隨著我走到了14歲，而且在一個(gè)14歲的女孩心中，是叔給他帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了充實(shí)。也讓女孩明白了遇到困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)最重要。

　　當(dāng)一縷青煙飛上，天空與夕陽(yáng)為伴。當(dāng)一只大雁南歸于樹(shù)林相隨。我曾想，多年之后，我依舊捧著一本書坐在陽(yáng)光下，與書同伴，一縷陽(yáng)關(guān)照在我的頭上，我輕輕的撫摸著書，看著落日夕下，花開(kāi)花落，那豈不唯美。拿來(lái)以前寫的文章，椅杖輕風(fēng)，安逸的讀著，或許我們嘴角都會(huì)浮現(xiàn)一絲微笑。那是鮮花格外的艷麗，醉了同伴，灌了心靈！

　　此刻，便是滿足！

　　此刻，便是唯美！

我與書的故事優(yōu)秀作文15

　　聽(tīng)父母說(shuō)，剛出生的我就最喜歡去啃咬父親的書了，當(dāng)父親一離開(kāi)，我就爬呀爬呀的爬到父親的書架上去啃父親的書，因?yàn)檫@樣，我被無(wú)良的父母嘲笑了好多次，也因?yàn)檫@樣，我和書結(jié)下了不解之緣。

　　說(shuō)是對(duì)書有不解之緣，可是我對(duì)語(yǔ)文數(shù)學(xué)書卻沒(méi)有半點(diǎn)興趣，我一有空就回去父親的書架上抽書來(lái)看《西游記》《水滸傳》《簡(jiǎn)·愛(ài)》……就像最近這幾天，我又迷上了一本書——《鬼谷子的.局》。

　　我對(duì)這本書簡(jiǎn)直喜歡到了廢寢忘食的境界，《鬼谷子的局》是說(shuō)鬼谷子一生只收了兩個(gè)徒弟，一個(gè)是孫臏，一個(gè)是龐涓。《鬼谷子的局》里有很多的陰謀陽(yáng)謀，父親說(shuō)我年紀(jì)輕輕，不許看這些書，會(huì)教壞我，可是我“寧死不屈”，于是父親就把書藏了起來(lái)，可是不管怎么藏，我都能找到，于是他索性就放任我看。

　　那一天，我該上床睡覺(jué)了，可是我卻不忍心拋棄我心愛(ài)的書，于是我就把書藏在衣服里，捂著肚子，一臉痛苦的模樣吼道：“媽，我肚子疼，上個(gè)廁所再去睡！”然后飛奔進(jìn)了廁所，我鎖上門，拿出藏在門后的折疊椅，開(kāi)起燈，又津津有味的看了起來(lái)，我被書中跌宕起伏的精彩情節(jié)吸引住了，忘記了時(shí)間，直到眼睛實(shí)在酸脹的受不了了，我才不舍的將書做了個(gè)記號(hào)，打開(kāi)門準(zhǔn)備去睡覺(jué)。把書放上書架，我無(wú)意中瞅到了手表，兩點(diǎn)十五分！我頓時(shí)凌亂，心里卻有些慶幸——還好沒(méi)在廁所里睡著！不過(guò)媽媽肯定知道我在廁所里干嘛，唉，真想孫臏馬上從書里跳出來(lái)，給我出謀劃策啊！

　　可惜，那只是“真想”。

　　第二天早上，意料之中的被媽媽修理了一頓，還給我下了死命令——以后書只許在周末看，我忍不住呼了口氣——還好不是不許看。

　　我喜歡書，因?yàn)闀�是我的良師益友，比我的爸爸還“博大”，他有無(wú)數(shù)個(gè)“分身”，每一個(gè)“分身”都令人喜愛(ài)；每一個(gè)“分身”，都“獨(dú)具慧眼”。我與書的故事，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，當(dāng)大海的海水干涸了，我與書的故事，也就結(jié)束了罷。

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