我和書的故事作文400字左右（通用27篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我和書的故事作文400字左右，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我和書的故事作文400字左右 篇1

　　人們常說：“書會給我們知識。”對的，書就像一位老師慢慢地給我們知識。

　　記得小時候，媽媽給我買回來的書，我只光看一下封面我只看里面的圖畫，并沒有看書里的那些精彩內容，媽媽見我這么不愛看書，就耐心的教導我說：“你現在還小，等你上了小學三、四年級，就會等于讀書是多么重要。在書中你會寫到很多的知識。”我非懂似懂的點點頭。

　　我上了小學三年級，明白了媽媽給我說的那些道理，還讓我喜歡上了讀書。書里面豐富的知識，精彩的故事，讓我讀得津津有味。我還學習了名人名言，如：顏真卿說：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。意思是：童年時不好好讀書等到老了才想讀書已經晚了。莎士比亞說：書籍是全世界的營養品。”犾德羅說：“不讀書的人，思想就會停止。

　　在生活中，我還遇到了關于書的問題。有一次我們一家去長沙游樂園玩，爸爸拿了一張地圖，看了看。忽然，他眉頭一皺說：“咦，這個詞語怎樣讀它？我忘了。”我看了看，自信十足的說：“這是凸凹。”爸爸說：“哦，我記起來了，這是凸凹。”爸爸表揚我，我心里樂滋滋的。

　　書就像藍天，我就像一只自由自在的小鳥在藍天中飛翔。書是知識的源泉，也是一位好老師，它會一直陪伴著我。

　　我和書的故事作文400字左右 篇2

　　我，是一個活潑可愛的女生。書，一個能使人陶醉在其中的“神奇魔法師。’’我和書之間有非常深的感情，也有許多不一般的故事。

　　七歲時，我認識的字很少，不喜歡書，幾乎是到了“見書就打呼嚕”的地步。可媽媽堅持每天給我講故事，使我陶醉在故事情節中，不知不覺中我又深深地愛上了書。和書成了好朋友。

　　愛看書的我先后看了《中華上下五千年》《格林童話》《百科全書》……從書中，我發現了中華有多么輝煌的歷史，自然界中有多么奇妙的動物、植物……從書中我體會到了生活的樂趣，了解了許多別人不知的知識。

　　一、二年級，我只要看到我喜歡的書，就會千方百計地把它借到手，專心致志地品嘗書中精髓，忘記了一切。有的時候，同一本書，我會看上十多遍，還是舍不得還給別人。

　　還有一次，我躺在床上睡不著，就隨手抓了一本書，拿起手電筒，津津有味的看起來。媽媽起來做飯時，發現我在看書，嚇了一大跳。就把我床頭的書全部收走了。為此，我傷心了好幾個晚上。

　　我和書，已在為一對好朋友；我和書，已經結下了深厚的友誼……

　　我和書的故事作文400字左右 篇3

　　書，你就像一縷陽光照亮了我前方那堪坷不平的道路；書，你就像一股叮咚的清泉，滋潤了我那幼小的心靈；書，你就像一陣微風伴隨著我們成長。

　　一個風和日麗的上午，我閑著沒事干，就叫媽媽帶我去新華書店看書。到了書店里面人山人海，都是看書的人，沒有一個是閑著的，書的種類琳瑯滿目，里面有兒童書、有文學書、有科技書、還有動物百科書。

　　我首先拿了一本《笑貓日記》看，看著看著時間已經過了兩個多鐘頭了。媽媽叫我回家，我說：“再過會，再過會。”“不行。”媽媽說到。“那你就把這本書買回家”媽媽說：“不行，你上個星期已經買過一本書了，這個星期不能買了。”媽媽說完這句話后我哭著對媽媽說：“我想買這本書，我想買這本書。”媽媽也沒有辦法，只好給我買了這本書。

　　回到家里，我又津津有味的讀那本書，廢寢忘食。讀書的時光總是那么快，又到上補習班的時候了，補習班上出了一道作文題，正好我上個星期讀的一篇跟這個很相似，我就慢慢的回憶，沒想到我的作文得了個九十八分。回到家里，媽媽說：“崽崽以后你想要看什么書，媽媽都給你買。”聽完之后我的心像抹了蜜一樣甜。

　　這就是我和書的故事，每當我拿起一本書的時候都會期待里面精彩的內容。

　　我和書的故事作文400字左右 篇4

　　書是人類進步的階梯，人要想在社會上立足，就取決于知識文化與修養中，所以，書就是成為我們汲取知識的海洋，知識是永無止境的，也是無法估量的。

　　從我能認字起，書就開始陪伴著我，我就像開著航船在知識的海洋里自由的穿梭，可以讓我開拓眼界，探索新的領域，開拓那新領域未知的一片芳香，書對于我來說就像是形影不離的朋友，我對書的著迷，可以體現在日常生活的點點滴滴。

　　我非常愛看書，早上去書店借書，到了書店卻不想出來，突然看到一本名著《三國演義》，四大名著中沒有一本是看過的，只是在電視中看到過別人演戲，一看就是幾個小時，看到了二十章，突然感覺手有點兒酸了，腿也有些軟了，出去看鐘子，已經快到中午十二點了，著急的向店員借了這本書，剛出去，媽媽的電話就來了，說“兒子，怎么還沒回來啊，去哪玩了?”我說“媽，馬上就回去了。”到了家，媽媽質問我“你不會是去做什么壞事了吧，早上出去借書到現在才回來。”我跟媽媽解釋“媽，說出來你可能不信，在書店待了四個小時在看這本書，真的我都看的著迷了。”媽媽這才相信我，笑著說“三國演義的電視劇你不是看過嗎，怎么還看得那么廢寢忘食。”“書中的和電視劇不一樣的，我就更喜歡看書上的，寫的富有感情。

　　我愿像海綿一樣，在書的海洋中汲取每一點知識。在徜徉知識與文化的海洋中，我會像對自己一般地對待書，因為我與書的故事，才剛剛開始，書，陪伴我成長，我熱愛讀書。

　　我和書的故事作文400字左右 篇5

　　書是知識的海洋，智慧的源泉，成功的開端。它像一位不會說話的老師，卻能傳授給我無窮無盡的知識。

　　我很喜歡閱讀書籍，特別是愛看文學類名著，比如《笑貓日記》、《三國演義》、《水滸傳》等書，我總是看得如癡如醉。

　　有一天下午，我來到圖書館看書，一進去就被那一排排整整齊齊的書吸引住了。我隨手拿了一本《查理九世》的書籍看了起來。因為書中的故事太精彩了，所以我似乎忘記了時間和一切。心中只有《查理九世》里的故事。

　　突然圖書館的日光燈忽地亮了起來，我材發覺自己在這里己經讀了幾個小時了。如果現在回家肯定會被媽媽罵了，我合上書，咽了一口唾？i才把書依依不舍的放回書架，離開了圖書館。

　　當我回到家時，媽媽正準備吃晚飯了。一看我材回家，便關心地說？s“兒子，又去圖書館看書了嗎？這么晚才回來，一定餓了吧！快點吃飯。”我聽了十分高興，心想？s“媽媽怎么沒罵我呢？我現在才回家應該要挨罵呀！”爸爸似乎看穿了我的想法，說？s“兒子，你媽媽沒罵你是因為你一直在圖書館看書才這么晚回來的，如果像上次你因為打乒乓球而這么晚回來，肯定會罵一頓的。”我恍然大悟？s“原來是因為我是去圖書館看書才沒罵一頓呀？u”

　　書，它讓我的生活其樂無窮，讓我的頭腦變得更加聰明靈活，也讓我的生活變得更加的多姿多彩。

　　我和書的故事作文400字左右 篇6

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書”。是啊，書是幫助我們學習的工具，也是認識好朋友的橋梁，我就和書有過一段這樣的故事。

　　我從小就喜歡讀書，但因為眼睛不好，媽媽不讓我長時間地看書，這可真是雪上加霜啊，不過我有辦法。

　　每當放學后，我總是趕緊回家，一看見父母不在，就背著書包沖進書房，扔下書包，拿出課外書，便津津有味地讀起來。時光在不斷流逝，不知不覺中媽媽回來了。這時候，我又趕緊把書扔進桌子里，從書包里拿出作業，假裝正在認認真真地寫作業。等媽媽走開了，我又拿出書，如癡如醉地讀起來。

　　有時候媽媽害怕我偷偷看書，便盯著我寫作業，但是我會趁媽媽喝水的時候，悄悄地把書藏在床底下，然后把衛生間的燈打開，把門一關，假裝我在衛生間，其實我正趴在床底下看書呢。但是不大一會兒，我就覺得脖子好酸，真想有一個桌子，上面還擺著各式各樣的小點心，而我沐浴在溫暖的陽光里，手中捧著心愛的書，一邊品嘗著美食，一邊欣賞著美文，那該是一件多么幸福的事啊！

　　我像一匹餓狼，每次都既恐懼又快樂地從書中汲取營養。

　　我最喜歡的書是林海音寫的《城南舊事》，百看不厭。在一次作文中，我模仿書中的好詞好句用到了作文當中，老師還給了我一個好評呢！

　　通過《哈利波特》這本書中，我認識了勇敢的哈利波特，和同樣熱愛讀書的郝敏，我們成了最好的朋友。

　　書，帶給了我無窮無盡的知識，謝謝你，書！

　　我和書的故事作文400字左右 篇7

　　有一天，爺爺給我買了一本書，叫《父與子》。

　　我看的看，越來越有意思了，我看到一頁特別搞笑的，“有一天，兒子打破了鏡子，兒子想爸爸肯定會打我的，兒子想到了一個好主意，他把玻璃片清理干凈，清理干凈開始畫畫，然片把畫的圖貼在鏡子上，爸爸回家照鏡子，發現自己明明帶的領帶，在鏡子里卻帶的是圍巾，爸爸才知道那是畫，兒子說被識破了，爸爸說看我不揍你"。

　　我還把每一篇漫畫編了大概的故事，第二天，我正準備看書時，書不見了，我著急的找了半奶奶問我你找什么東西呢？我回答就是爺爺昨天給我買的那本書，它不見了，就連姑姑也問我，我回答了同樣的話，我們三個找了一小時也沒有找見，我著急的哭了起來，姑姑說你在手機上繼續看呀，我接過了姑姑的手機看了起來，看的正起勁，奶奶開門的聲音嚇了我一大跳，爺爺回來了，他們重新買的《父與子》遞給了我，我又興高采烈的看了起來，過了六天，我去了奶奶的書架，我材發現原來《父與子》在書架里，是我忘了放在哪里了，于是我把新的《父與子》送給了別人。

　　從那以后我都會把，什么東西放在哪了，記在本上，大家可別像我這樣哦，不會白忙活的。

　　我和書的故事作文400字左右 篇8

　　書，是我終身的伴侶，更是我永遠的朋友。我可以傾聽它的訴說。古今中外，許多的名人都得益于好讀書。

　　我是一個地地道道的小書蟲。每天放學回家，我做完作業總會看書。我最喜歡看的書就屬故事書了。每當我看起《一千零一夜》中的故事就會很快地進入書中的世界。每次我一看書，時間就像離開弦的箭，流逝得飛快。只要我看書看到很晚，媽媽就會嘮叨個沒完。可我不聽，總像個小偷似的，偷偷摸摸地看。

　　記得有一次，我在看《農夫的故事》，看著看著就九點多了。忽然，我的房門不知被誰打開了。我往邊上一探，原來是媽媽呀，差點嚇得我尿床單。媽媽勸我停止看書快睡覺，以免明早賴床。以往的教訓告訴我，在這個時候我要是再反抗的話，媽媽肯定又要采取實施強制性的暴力行為了。面對媽媽嚴厲的言辭，我只好佯裝戀戀不舍地把書放下睡覺了。媽媽見我躺下，也就回房睡覺了。可我哪甘心呢，就又開燈看起書來了。第二天起床，我那兩個“熊貓眼”還是暴露了。爸爸見我這副模樣，掄起拳頭想打我，我立馬喊道：“爸爸，君子動口不動手”！爸爸一聽，放手不打我了。呵，你看，多看書還是有好處的吧！

　　我愛看書，因為書給我帶來了快樂，帶來了知識。書是我人生起航的指路燈，也是我的方向盤。它可以為我開啟一條成功的道路。盡管我知道道途中有許多坎坷，但是我會堅強地面對困難和挑戰，決不退縮。

　　我和書的故事作文400字左右 篇9

　　“讀書破萬卷，下筆有神，讀到這句詩，我就特別想成為跟杜甫一樣的大詩人。

　　班里最近流行一本書《查理九世》。我也特別想擁有一本。一次，我和媽媽一起去超市，有一塊地方，那里全是賣書的。我一到那里，看到了一排排架子上放的書。這里真是書的海洋！我一直都在我《查理九世》這一本書。找了半天，我都沒有找到。一問售貨員她們都說在最后一個架子上放著，我走了過去，終于找到了，我有些喜出望外、要求媽媽給我買！媽媽答應了。回到家里，我就躺在床上，打開書，邊吃零食邊看書。一會傷心難過，一會火冒三丈。一看就是幾個時辰，看的我好像就是里面的主角。不一會，就已經到晚上了，可是，我依然很入迷。媽媽一進來，把我的書放在了柜子上，就關燈走人了。我好想再看一會。我靈機一動，將我的小臺燈放在了被窩里，把書又拿到被窩里！可，這個事情已經被媽媽知道了，第二天媽媽告訴我晚上在被窩看書傷眼睛，而且睡眠不足的話會影響第二天上課。

　　我愛書，書是成功的階梯，書是打開未來之門的鑰匙、書是知識的海洋，我愛讀書。

　　我和書的故事作文400字左右 篇10

　　書是人類進步的階梯，這句話說的真有道理。

　　記得有一次，我正在津津有味的看著我剛買的《十萬個為什么》這本書，這時候，媽媽對我說：“兒子，媽媽要出起一下，你看著鍋里的粥，我馬上就回來了。”我聽了就點了點頭，于是我就繼續看起了書，這本里面講了許多的知識，我被它深深的吸引了，看了第一頁就想看第二頁，漸漸的我就鉆進了書的海洋里了。過了一回兒，我就聽到了一陣聲音，我突然想起鍋里的粥。我連忙放下手中的書，就跑了過去，過去一看把我嚇呆了。鍋里的粥全都滿到了桌子上，：“這下子是死定了。”我把鍋蓋一打開，鍋里的粥已經變成了飯。我心想：老天爺，我求你讓媽媽晚一點回來，以后我會每天都會給你燒香的。

　　我就連忙打來一些水，剛準備把水到進去，這時候，媽媽突然回來了。就對我說：“兒子，你在干什么。我……我在給鍋里加說”媽媽聽了連忙把鍋蓋打開一看，鍋里的粥已經變成了飯了。媽媽就生氣的對我說：“你看看鍋里的粥都已經變成飯了。我……我忘了。你以后要少看一點這樣會變成書呆子的。你沒有聽說嗎？古代的那些名人那個不是因為看書看的都才有偉大成就的。”媽媽一聽到我說書的事情就頭痛，我還沒有說完媽媽就走掉了。

　　書是我們認識知識的窗口，我一定要多看一些書。

　　我和書的故事作文400字左右 篇11

　　書籍就像一盞燈，照亮我們前進的道路。像春雨一樣的書滋潤著我們的.心。一本書就像一個老師，教我們認真學習。一本書就像一本字典，讓我們知道我們學不到的東西。在我家里，有許多書，每本都有不同的故事。

　　當我很小的時候，我跟著父母去書店，總是滿載而歸。當我晚上睡覺時，我總是讓媽媽講一個故事。我不能聽一個故事幾百次甚至幾千次。

　　慢慢地，我開始閱讀，每天晚上，我都會著迷地看。當我看到好笑的事情時，我會大笑起來。當我看到悲傷時，我的心情也失去了。有時我會謙虛地為烏龜鼓掌，并為重復教學后沒有改變的小秘密感到羞愧。每當我媽媽叫我睡覺時，我不會感到無聊，就會說:“再讀一個故事。”然而，在一個接一個地看完之后，我越看越想看。這是一種健忘的狀態。在我意識到之前，我直到十點才睡覺，因為我的眼皮一直在打架。

　　書是我一生中最喜歡的。它給了我最寧靜的心情和最原始的興趣。

　　我和書的故事作文400字左右 篇12

　　花兒喜歡甜甜的甘露，鳥兒喜歡綠綠的大樹，不知不覺，我喜歡上了那一本本散發著芬芳的書，連小小的衛生間也成了我讀書的天地，還被我霸占了一個下午。

　　一個烈日炎炎的星期六，清晨，我一起床顧不了洗漱，就捧起新買的《木偶奇遇記》津津有味地看了起來。正在這個時候，肚子痛得連走路都難，我只好崴著腳走起來，偷偷拿著書，悄悄地溜進衛生間，坐在上面繼續看，又不知過了多久，耳邊傳來了媽媽的大嗓子：“蘇瑤，你怎么不出來？”“沒有，我肚子疼，哎呦！”我心里偷著笑。

　　媽媽信以為真，門外沒有動靜，我一頭又扎進書中，如饑似渴的看起來，曹皮諾在到處搗亂，他和壞孩子一起去沒有作業的城市，最后變成了一頭驢……媽媽有可能太急了，沒有說話，直接闖了進來，害得書本只好乖乖上交，并且大發脾氣：“跟你說多少遍了……”唉！我只得洗耳恭聽老媽的訓斥了。

　　就這樣，我與書結下了不解之緣：從受到熱捧的科幻小說，到蘊含哲理的寓言故事；從嚴肅的戰爭小說，到精致的生活小品，從短小精悍的文言文，到情節曲折的外國名著……

　　我都愛不釋手，癡迷其中。為此，外公還送了我一個小外號——小書蟲。

　　書能帶我上天，了解神秘的宇宙；書能帶我入海，與可愛的魚兒聊天；書能帶我回到過去，探訪古代的英雄；書能帶我到未來，享受最先進的科技與文明，在我傷心地時候，是書然我忘記悲哀……

　　我和書的故事作文400字左右 篇13

　　我最愛讀一些科普、文學、冒險類的書籍，比如《查理九世》、《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》。…。…這些都讓我愛不釋手，好像磁鐵一樣吸引著我，使我無法脫身。

　　記得有一次，我在大媽家讀一本《鐵道游擊隊》的書時，由于看的太過癡迷，忘記了大媽出門要求的事：“等我回來，一定把東西放好！”說完大媽便走了，我繼續看書，不知什么時候瞧見大媽來到我的身旁，只聽大喊：“哎呀！怎么會這樣。”大媽不知所措地拍了我后腦勺一下，：“快！快！過一會要來客人啦。”大媽臉上露出了失望的表情。我一聽這句話急忙打掃起來，不時會在心里想：王建宇，快，你可完了！經過了6分鐘的打掃，終于我的手腳停了下來了！“叮鈴”客人來了，我又捧起了那本書，開心地讀了起來。

　　這一件事，使我悟得一點道理：讀書，首先要把其它事全做完，才能靜下心來讀一本書。

　　我在暑假還做了一件愚不可及的“蠢事”。有一天，我買了一本《海盜傳奇》的冒險小說。讀到“海盜藏金”時我想到了“藏寶游戲”，便蠢蠢欲動起來。我拿了一張五十元人民幣學著海盜把錢藏在一個“秘密地方”，一周后看看埋得“金幣”在不在，我還畫了一張“藏寶圖”。一周后，我按照路線找到點，哈！見證奇跡的時刻到了！啊！“金幣”呢？我哭著跑回家了。…。…

　　關于我和書的故事有好多，后面還有些故事我就不說了。所以，我以后讀書可要留點神！

　　我和書的故事作文400字左右 篇14

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確是這樣啊！書帶給我們知識，帶給我們樂趣，帶給我們美麗的空間。

　　從小我就愛聽故事，每天都要媽媽給我講故事，故事中可憐的丑小鴨，英俊的青蛙王子，漂亮的白雪公主都深深的吸引著我。

　　第一次讀書的時候我材五歲，因為認識的字少，所以只能看加拼音的書。但我知道我在慢慢的進步，因為我不需要再讓媽媽讀給我聽了。

　　剛上小學的時候，由于我看書看的比較多，所以課本上的生字，能讀得會讀，能寫的善寫。基本上考試對我來說不算困難。

　　上了二年級之后，我就開始看不加拼音的書了。比如《笨狼奇遇記》，這本書主要講了笨狼的一些搞笑的故事。笨狼雖然笨，但他最大的特點是非常喜歡幫助別人。小兔子摘完板栗運不回家里，笨狼看見了，把奶酪扣在帽子里，幫小兔子把板栗送回家。我看完這篇故事后，感覺笨狼十分天真，可愛，所以我非常喜歡這本書。

　　上四年級的時候媽媽給我買了兩本書，分別是：《分類作文》，《淘氣包馬小跳，偵探小組在行動》。

　　《分類作文》，主要講了一些作文，里邊有狀物篇，師生篇，風景篇，動物篇，寫人篇。

　　法國大作家雨果曾說過：“書籍是造就靈魂的工具。”是啊，書讓我懂得了許多的道理，引起了我無限的遐想，所以我以書為友，就讓書成為我最好的伙伴，陪伴我走過春夏秋冬吧！

　　我和書的故事作文400字左右 篇15

　　書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書是人類最好的朋友，每個人都會跟它發生一些故事，接下來我就來說說我和書的故事。

　　有一天，我和媽媽走進一家書店，一進門，我的一雙眼睛就像一臺高速掃描儀一樣掃視各個書架，因為我想買一本沈石溪的小說。很快我就在中間的書架找到了他的書，我一眼就相中了《虎娃金葉子》這本書。

　　我飛奔著跑回家，迫不及待地躲進房間，津津有味的看起來。以至于奶奶叫我吃飯我都沒有聽見，完全沉浸在書中的故事情節中。一直看到晚上，爸爸進來說：“兒子，該睡覺了，明天再看。”我意猶未盡的放下書，關燈睡覺。但是躺著床上，那本書仿佛有著魔力一樣，在召喚著我。我又偷偷爬起來，把臺燈壓得很低，深怕被爸爸發現。書中的故事情節讓我的心情變化多彩，比如看見一只老虎撲向主人公，使我膽戰心驚，只像閉上雙眼；看到無數的大象來追主人公，仿佛都能聞到揚起的塵土味。正當我陶醉其中時，燈滅了，爸爸的聲音響起：“怎么還不睡覺，書沒收了，明天再看。”我只能乖乖睡覺了。

　　書是一位朋友，可以陪伴人的一生。我望向窗外的夜空，黑色的夜空仿佛是一面巨大的黑幕，天上的星星仿佛就是書上悅動的字符，在訴說著一個個動人的故事。

　　我和書的故事作文400字左右 篇16

　　現實的生活是一個花花世界，在這個多彩的世界中，是最容易使未成年人誤入歧途的。在現實生活中，有許多小孩為了得到喜愛的東西，但又不想用錢買，就起了偷的心思。

　　偷在現實生活中也是犯法的，而且它就發生在我的身邊。

　　有一天，我和同學小明正走在放學的路上，突然看見一家新開張的書店，我就向小明提議去書店里看看。一進門，映入眼簾的是成千上萬本不同的書，有《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》……，小明被一本名叫《丁丁歷險記》的漫畫所吸引，一直目不轉睛地看，可我看時間晚了，該回家了，于是就拉著小明離開了書店。

　　沒想到，小明竟起了偷心。有一次放學，我們經過書店，小明想得到上次來看的那本漫畫書，就叫我先走，他到書店里去看看書，等一下再追上我。我還沒走多遠，就聽見有人吵架，我轉過頭一看，原來是書店里有人吵架，我趕緊跑過去看怎么回事，我剛一擠進人群，就看到是書店老板在教訓小明，我向身邊的大人一問究竟，原來是小明偷了書。因為小明沒錢買書，就讓我先走乘機得到那本書。

　　通過這件事，我想告誡大家，未成年人法律知識還不充足，更要養成良好的習慣，讓自己成為好學生、好孩子。

　　我和書的故事作文400字左右 篇17

　　今天天氣很好，早上通過窗外的陽光我又不經意想起你。

　　想到你安安靜靜坐在教室靠窗的位子上，陽光也是像這樣一瀉而下，附在你長長的睫毛上，像小鹿一樣溫柔。我竟這樣看你出了神，直到四目相對，我的臉紅了一片，趕緊低下頭裝作若無其事的樣子。你敲敲我的桌子說，可以把語文作業借我抄抄嗎？你的聲音像風吹過風鈴一般，很清澈，很動聽。

　　我們就這樣很奇妙的相遇，其實你不知道我等了好久就為了一句“你好！”你成績很好，名列前茅；長相很好，很受女生青睞；曾經青澀的我們應該都喜歡過相似的的人：成績好，人緣好，長相清秀，眸子很亮，再加上如果可以唱好聽的歌。

　　你會唱很好聽的歌，還會畫畫，我見過學校長廊里掛的那幅畫，你的名字驕傲的懸于其上，看似很近其實很遠，是觸不可及。

　　你的歌是為誰而唱？看似溫暖為何有那么飄渺？你說，越溫暖的人越不容易靠近是在說你嗎？

　　你總是在上課前把眼鏡遞給我，讓我給你擦眼鏡。我總是說你笨，眼鏡不好好保護對視力不好，而你的眼鏡上好多劃傷。你摸摸頭說，是嗎？

　　也是從那時起，我開始模仿你的名字，如果你看見的話也會傻傻分不清吧，而這些你可能永遠不會知道了。

　　我和書的故事作文400字左右 篇18

　　潔度，星期天，我在家里樓下的小書店看書。咦？這是什么？書架上有一本散發著清香的抹茶味的書，我匆匆的翻了一遍，書上沒有一個字，但好像有一種誘人的魅力。我立即斷定這本書不尋常，就問了老板：“老板，這本書多少錢？”老板看了一眼，奇怪的說：“恩？這不是我書店里的書，你要就拿走吧！”我高興的接過書本。

　　回到家后，我把它扔在雜亂的桌面上，就出去玩了。晚上，我一邊念叨著：“語文書、作文本、音樂書、數學書、數學書……”咦？怎么會有兩本數學書？連書頁的水漬都分毫不差！想起來，那本奇怪的書不見啦！喔，原來他就是那本“盜版”數學書！我精神大振。

　　第二天一早，我只帶了那本復制書去學校，每節課都只向同桌鄭凌妍借相關的課本，不料，被鄭凌妍發現了。在她的推廣下，全年段都開始使用，每個人都有一本。

　　嗯，這種書我們天天用，但是有一天，校長來檢查我們二年級的書包整借度，卻發現我們的書包片里只有一本書！而且還是空白的，校長大怒，在晨會課上還點名批評了我們二年級的同學，還讓我們站在主席臺上面壁思過！嗚嗚，我們冤哪，校長，你聽我們解釋啊……

　　我和書的故事作文400字左右 篇19

　　書，一個多么簡單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。我與書也結下了不解之緣，每當捧起一本本書時，心里又不禁想起了往事……

　　小學二年級的時候，哥哥為我買了一本書，我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁――總得查字典。一天，我坐在我們院子的小池邊，雙手還是捧著那本書看著，可當我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動物，一下子把頭扎進池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發生了，我不會游泳啊！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，哥哥就在這時出現了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那并不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片。

　　啊！書，就是我的朋友！

　　我和書的故事作文400字左右 篇20

　　吾之尊師，小生誠致歉于汝。今日小生于課時大睡，對汝之不敬之意實在過大，吾深懷歉意。但怎能是小生刻意如此，爾等皆知:非然也。

　　尊師可曉？小生白日游走于各科之間，各科恩師有若監司細盯小生一舉一動，學時日不低六個時辰，令小生至疲也，故而小憩于尊師之課時。

　　孔圣人曰:人非圣賢，孰能無過？于此，小生懇請尊師諒小生之過。小生在此至懇于尊師致歉。

　　譯文:

　　我尊敬的老師，我在此向您真誠的道歉。今天我在您上課的時候睡覺，實在是太不尊敬您了，因此，我對您深懷歉意。但是請老師想想，我一向尊師重道，怎么可能故意做這種事呢？我們都知道，并不是這樣的

　　親愛的老師，你知道嗎？我每天在各個學科之中徘徊，各位老師就像監察員一樣，仔細的盯著我的一舉一動。每天的學習時間不少于十二個小時，讓我疲憊至極，所以才在您講課時睡著了。

　　孔子說:人又不是都是圣人，怎么可能不犯錯誤呢？所以，我懇請老師原諒我的錯誤。我在這向您發出最誠懇的道歉。

　　我和書的故事作文400字左右 篇21

　　書是人類進步的階梯

　　——高爾基

　　書我的海洋，書，我的愛人，書，我的財富，書，我們的伙伴，書，我的眼睛，書，我的回憶。書，也是生活。

　　從小，我就以書為伴，由童話故事，到小說；由小故事，到散文；由小人書，到四大名著。

　　小時候，每每讀到白雪公主被皇后所毒害，我就非常憎恨皇后。每每讀到丑小鴨被別的小鴨所拋棄，我就為丑小鴨而悲傷。每每讀到孫悟空克服西游路上的困難，我就為孫悟空所高興。

　　書，陪伴著我，從小到大，我什么都可以沒有，唯有書，不能沒有。

　　書，啟迪了我的人生，告訴了我很多人生哲理。書，告訴我很多作文技巧，提高了我的作文成績。書，令我更熱愛閱讀，使我的閱讀能力大幅度提高。

　　書，帶領著我遨游中國歷史，從女媧到現在，帶領著我，更加深入地了解中國。書，帶領著我周游世界，使我知道了世界上最大的國家是俄羅斯，最小的國家是梵蒂岡。書，帶領著我走進每一位名人，令我知道更多名人的事跡。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。遇見了書，我的生活更加充實、快樂！

　　我和書的故事作文400字左右 篇22

　　你們知道我是怎么愛護書的嗎？

　　我是這樣愛護書的：我房間最外面有一個專門放書的臺階靠著墻，我就把書都擺好，每次我要拿書和把書放回去的時候，都會小心翼翼地把書從高到矮擺好，就整齊多了。如果你覺得還需做什么，那你就給書包上書皮，讓它穿上新衣。要不然，就在書角上做一個東西裝上去，像盔甲一樣保護著他。隔一定的時間，就用濕抹布擦一下書皮，如果書的封面是光滑滑的，也可以擦一擦。

　　當我看一本書時，我就不折角，因為如果每天看了一頁，那么折的角就會越多印記了，就像積少成多，就很不工整。我就這樣，看到哪一頁不看時，就在那一頁夾著書簽，下次看就把書簽拿掉繼續看，就這樣輪流下去就行了。

　　我不會在書上亂涂亂畫，因為我不想毀掉我那心愛的書。但我每當看到好詞好句時，我會用筆畫下來，然后抄一遍。到我寫作文時，我就可以加以運用，那么就會變成很美的作文了。我也不會亂撕書頁，因為如果一本書缺少了一頁，那就不是十全十美了！而且如果故事少了那么一部分，就不完整了！

　　相信這些大家也能做到，如果我的方法你覺得OK，那你就和我一起來愛護書吧！

　　我和書的故事作文400字左右 篇23

　　書，離不開我們，相反，我們也不能離開書。

　　“書”這樣的字眼兒，可能在其他人眼中是痛苦的。也有可能在其他人眼中是美麗的。的確，沒有書，我們就沒有豐富的知識；沒有書，我們就沒有多姿多彩的生活。因此，書成了人體不可缺少的部分。

　　為什么有人覺得書很煩，而有人卻覺得書很重要。甚至有些人沒有書簡直就活不了。書真的很煩嗎？

　　我要大聲說 我要大聲說："書不煩！” 從我會識字會讀文章開始，我就迷上了書。書不僅給了我知識，還給了我快樂的學習。

　　讀書時，我們是坐好來讀，而不是彎著身子來讀。但是，書的確是要讀的，那些博士，研究生，都是用書來考上的，難道不是嗎？

　　也可以試問一下：我們每年都是要讀書的嘛！但是，老師是不是不少提醒我們要多讀書？是不是不少提醒我們要多積累？是不是不少提醒我們要摘抄？這些還不足以表達書的作用嗎？書，可以象母愛一樣時刻，也可以象小弟弟一樣淘氣。書的海洋是沒有盡頭的。而我們的知識也沒有盡頭的。讓我們行動起來，一起愛書，一起走進書的海洋！

　　我和書的故事作文400字左右 篇24

　　茫茫海洋中藏有許多鮮為人知的秘密,浩瀚的宇宙中藏有許多知識......這些知識不用去任何地方尋覓,只要請教書這位老師就行了。書是我們一生的老師，因為知識是取之不盡，用之不竭，只有多讀書，知識才會豐富。

　　不會說話的“老師”字典，應該算是我的啟蒙老師吧！他可是學富五車，才高八斗。每當我遇到“攔路虎”時，只要請教它，“攔路虎”就迎刃而解了。如果誰在它面前比學問，那它可是雞蛋碰石頭，自不量力了。

　　當我打開謎語大全時，一個個謎語像與我捉迷藏似的，讓我捉不透。當打開作文大全時，里面的一篇篇精美的文章讓我如癡如醉，仿佛身臨其境……

　　十萬個為什么可算是無所不知的老師。他的肚子里裝滿了智慧：星星為什么會眨眼？燈為什么會亮？……讀了它，不僅讓我增長了知識，還讓我擴大了視野。

　　當然，也別忘了我國的四大名著：紅樓夢，水滸傳，三國演義，西游記。這些書包含了意味深長的哲理，讓我受益匪淺。

　　學無止境。書，我一生的老師。是你讓我開闊視野，增長知識，我將永遠與你同 行。

　　我和書的故事作文400字左右 篇25

　　散發著墨香的書頁，冒著熱氣的清茶，不經意間營造出淡淡的書香。沉醉其中，原來與書交流，樂趣妙不可言。

　　坐在灑滿陽光的小園，隨意地捧起一本書，讓書香沁入我心脾。在書中，得到的不單單是體會，更多的是人生的感悟。從‘‘花飛花謝花滿天，紅消香斷有誰憐？”中感受到瀟湘妃子的凄涼與苦楚，在“天生我材必有用，千金散盡還復來。”感受到李白的豪放與懷才不遇的心情。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”之中感受到李清照的惆悵之人生……

　　習慣與人交流的我，也希望有一份寧靜與暇逸，書是最好的伴侶。高爾基曾經說過：“讀一本書，就是與許多高尚的人談話。”當你遇到挫折時，書會告訴你青蓮居士的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”的樂觀心態。從“星漢燦爛，若出其里。”中感受一代君王的胸襟報負。與書交流，真是妙不可言。書是乳汁，哺育我們成長；書是良藥，可醫治愚昧之癥；書是鑰匙，可打開智慧之門。從書中，我們可以凈化自己的心靈；從書中，我們得到的是人類智慧的結晶……

　　我欣賞散發著墨香的書頁。

　　我和書的故事作文400字左右 篇26

　　一庫寶藏——一本書。讀一本好書，似乎奪去一庫閃閃發光的寶藏。寶藏并不是人人都可以得到，要靠學問才能得手。

　　這一庫庫的寶藏，有時讓你興高采烈，有時讓你的心緊張地砰砰直跳，有時讓你感動得淚流滿面……給了你各種各樣的快樂。

　　“書中自有黃金屋”說得對！你要是不翻開書尋找一下，又怎么會知道里面有多少金子呢？它要讓你下功夫找一找這些黃金，才會給你得手。

　　我很喜歡讀書，我的樂趣有一般是從書中而來的。我也讀過不少的故事書。例如：《世界神話》、《科學故事》、《格林童話》……這些我全看過！可我還是最喜愛學校發的《少先隊員》書。因為里面訴說了許多有趣和奇妙的故事，讓我很欣賞這些文章。

　　我覺得書，不僅是一庫寶藏、黃金屋，還是一為好朋友，一個開心果、我們需要的營養品……

　　書這么重要，應該每個人都要讀，而且讀自己不會的課外書。每天讀一個故事，這樣日積月累，一個月份過了，就有30個故事的知識。一年很嚇人啦！居然有365個故事的知識。

　　是呀，讀書真快樂呀！因為它能把你火辣辣的心帶去一間黃金屋中。讓你感受每塊黃金具有著每一個故事。

　　書，既是你的財富，又是你的知識。

　　我和書的故事作文400字左右 篇27

　　“書籍是人類進步的階梯。”這句話是高爾基說的，我認為太正確了。一本書你總能從書中發現新的東西不管你讀多少遍。“書籍是全世界的營養品。”這句話是莎士比亞說的，像我這樣視書如命的青少年覺得太恰當了。

　　我最愛讀書，書籍像知識的海洋，我就是一條貪婪吸吮著知識的

　　在我那知識像一首永遠唱不完的歌的書架上，每一本圖書都有一個個難忘的故事。

　　如果我有機會，獨自駕舟環游世界旅行，只能帶一樣東西供自己娛樂，我會選擇一本書。

　　一本書！我一定會聽到有人感嘆了，如果你獨自駕舟環繞世界旅行，這一趟下來你可以把它讀上100遍，讀到可以背誦下來的程度嗎？

　　我會回答：是的，我愿意讀上100遍，我愿意讀到可以背誦的程度，這有什么關系呢？你不會因為一個以前見過你的朋友就不愿意在見到它們了吧？你不會因為熟悉家中的一切就起家而去吧！一本你喜愛的書就像你的朋友，就像你的家。你每讀一遍都會從書中發現新的東西。所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍的讀著那本書。

　　一本你喜愛的書它是你的東西，因為世界上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。

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