我的課余生活作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的課余生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文1

　　我的課余生活豐富多彩，充滿了無盡的趣味。我最喜歡的課余生活要數看書了。

　　可以說我是一個十足的書迷。屋子里的每個書架都被我塞的滿滿的，各種各樣的書簡直組成了一個小小的新華書店。我常常把自己鎖在一間屋子里，盡情在書海里暢游。因此。好幾次都錯過了吃中飯。

　　書就像打開知識大門的金鑰匙。讓我在知識的海洋里自由自在地遨游，讓我在知識的樂園里無憂無慮地玩耍。俗話說：知識是我們飛向天空的翅膀，書是人類進步的階梯。因為這一點我更加喜歡書了。我的媽媽非常支持我看書，而且費勁周折地幫我借書、買書。

　　記得有一次，當我正在專心致志地讀一本名為《一千零一夜》的童話書時，媽媽讓我陪她去超市購物，因為太投入，我沒有聽見媽媽的喊聲。當時，我正讀到主人工辛巴達馬上就要被一條可怕的'巨蟒給殺害了，我不由自主地喊道：“可惡的巨蟒立刻從我的視線中消失，馬上滾蛋！”媽媽聽到到破門而入；“哪有巨蟒，媽來保護你！”我這才如夢初醒：“太入迷了，嘿嘿。”

　　這就是我的課余生活，怎么樣？有趣吧！

我的課余生活作文2

　　我的課余生活多姿多彩，有動有靜：畫畫、寫字、搭拼機器人、思維訓練、溜冰、打羽毛球……其中我最喜歡的是搭拼機器人。

　　小時候，我對樂高積木非常感興趣，天天纏著媽媽買樂高，然后獨自在家玩得不亦樂乎。有一天，電視里的一則新聞深深地吸引我，小學的'幾個福清市玉屏中心學生參加全國機器人大賽獲得一等獎。我才知道原來樂高還可以結合電腦組建電動機器人，我迫不及待地要求媽媽帶我去樂高班學習搭拼機器人。從那天起，我就開始有系統地學習了。

　　有一次，周老師教我們搭拼電動恐龍機器人，過程中需要結合馬達、電腦程序和樂高積木搭建。我認真地聽著老師講解和示范。到我動手的時候，我發現困難重重，眼看著大家的恐龍已經搭好了，還能生龍活虎地走動，我顯得悶悶不樂。同桌的高年級哥哥發現我的電動恐龍機器人還沒組建好，就跑過來耐心地教我搭拼并且細心地再給我講解馬達運作的原理。在大哥哥熱心地幫助下，我的電動恐龍機器人終于拼好了，看著活蹦活跳的恐龍機器人，我露出了得意的笑容。

　　學習樂高給我帶來了許多快樂，我也從中學會了不少知識。

我的課余生活作文3

　　我的課余生活豐富多彩，有看書、跑步、練書法……不過，我最喜歡的是打羽毛球。

　　放學后，我帶著心愛的球拍直奔體育館。熱身運動后，教練讓我們打比賽。這次，我和朱家偉一組。

　　比賽開始了，朱家偉先發球，可惜他發得太高了，我跳起來殺球。他還沒有反應過來，球已經落地了，第一球我得分。就這樣，我利用他打的'高球來殺球得分。打到二十比五，我拿到第一局的賽點。我發了一顆后場球，他判斷為出界，等球落地時，才發現沒出界，第一局我輕松拿下。第二局，他開始發起猛烈的進攻，前一顆緊接后一顆，讓我汗如雨下，體力也飛速下降。但是，他也有很多球失誤。因為，他為了讓我體力消耗更快，就將前場球打得更低，可是，沒有掌握好高度，多球沒有過網;后場球越打越靠后，有好多出界球。第二局，二十一比十五，又勝了一局，總分二比零，我贏了。我高興極了。

　　要打好羽毛球，首先要有足夠的體力和速度，還要有好的技術。雖然每天的訓練很累，但我一點也不覺得苦!

我的課余生活作文4

　　一說起那豐富多彩的課余生活，我就情不自禁的想起了我最愛的手工——不織布。

　　記得剛拿到從網上訂購的不織布時，我的心跳都快停了。從接觸到不織布那粗糙的面料時，我就知道，我是真心喜歡不織布。得到內心的肯定，我不由得狂喜起來。狂喜過后，我便用我那顫抖的手，按照手工書的指導，制作起了我的第一個簡易作品：藍莓。

　　從第一次制作成功開始，我對不織布的好奇心和挑戰欲就越來越大，一發不可收拾。我不斷地制作比藍莓更復雜的東西，越是失敗，越是挑戰。在這成功與失敗的.過程中，我贏得了許多同學的尊重與夸贊，沒有比這感覺更好的了。終于，我把不織布這項手工運用得非常嫻熟了，但我還是沒有半途而廢，在不織布的路上繼續探索下去。

　　再想想“課余生活”這個詞，我又想到了我無聊時做的事：寫小說。

　　為了更新章節，我便不斷的努力發現同學們的習慣與細節，也寫出了很多“有聊”的文章，感覺自己特別有成就感（好吧是偉大），還能給同學們消遣無聊的時光，所以寫小說也是我的一項愛好。

　　你們的課余生活，會比我的有聊嗎？

我的課余生活作文5

　　我的課余生活豐富多彩，有唱歌、跳舞，有畫畫，還有騎自行車、游泳、溜冰和爬山，不過，我最喜歡的是溜冰。

　　為了培養我的勇敢，我公公在我很小的時候就很認真地教我溜冰，我也很喜歡很拼力地學。

　　一開始，我以為學溜冰很簡單、很容易，只要不怕痛，摔摔跤就挺過去就學會，但事實不是這樣，要學會溜冰，要掌握要領---穿上冰鞋，身體要向前傾，眼望前方，兩腳一前一后，一只腳慢慢向前滑，另一只腳放后面與前面的.腳平衡，雖是這樣，但我還是摔了很多跤，摔得我膝蓋、手腕出了血，傷痕累累，多可憐啊！當時我想放棄不學了，這時，公公鼓勵我：小孩子，跌跤就會長大，怕摔跤，不是好孩子。就這樣，我就拉住公公的衣服邊走邊練，有時公公也偷偷放開手讓我自己滑，一次、兩次、三次，摔倒了，我就爬起來，每個星期都不停地繼續堅持練。終于，功夫不負勇敢人，五歲時我就學會了溜冰。

　　現在，我的溜冰技術有了很大的進步，有時我像小燕子展翅飛翔，有時我還單腳飛馳，有時做一些舞蹈動作。在廣場晨運的叔叔、阿姨見了。都嘖嘖稱贊，還不時投以羨慕的眼神，每當這個時候，我心里總是甜滋滋的。

　　同學，你說，我的課余生活豐富不豐富？

我的課余生活作文6

　　我最喜歡的運動是足球，所以會經常去踢足球的。

　　我印象最深的一次是在體育課的.時候，老師同意我們踢足球，

　　老規矩，先分隊，再比賽。

　　比賽開始了，對方先發球。對方大將管毛員帶球直入我方陣地。

　　他過五關，斬六將，直向門前沖去。我正想回去防住他，可是已經來不及了。大家都關注著我們的手門員，我們隊的一定希望能防住，可有些人可不是這樣想的。大家都鼻息凝注。

　　只見手門員葛碧濤立定腳跟，雙手放在胸兩邊，靜等管毛員的攻擊，我心中默默的為他加油。管毛員的腳高高抬起，好像把全部力量集于腿中，一個抽射。球向球門飛去。葛碧濤高高躍起，接住了球，又立刻大腳傳給了我。

　　我帶球沖了出去，這時才發現旁邊的人對我虎視眈眈，我像熱鍋的螞蟻，一下子不知道該怎么辦。眼看對手向我逼幾近了，我只好硬著頭皮向前沖。一個人向我迎面沖來，后面又有人追來，進退兩難。我靈機一動，把球踢到那人的胯下，球從他的胯下穿了過去。他還沒有反應過來，我已經帶球沖入禁區了。這時，陳子鍵說：“把球傳給我！”我立刻傳給了他。他接住球，立刻一個抽射，球進了。下課了，我們贏了。

我的課余生活作文7

　　我的課人余生活像個萬花筒，豐富多彩，五花八門。如寫書法，游泳、唱歌、看課外書，……但是我最喜歡的還是寫書法。

　　書法是我國寶貴的財富，我國古代有許多書法名人，如柳公權、王羲之，……

　　我從幼兒園就開始練書法了，從橫、豎、撇、捺、點開始練，有時寫得身上都是墨，也寫不好，這時爺爺鼓勵我，還給我講了“十八缸”的故事，帶我去了蘭亭風景區參觀，對我的啟發很大！

　　我想：我要學習“十八缸”的精神“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我下定決心，天天練，很快有了巨大的進步。筆在手里慢慢地穩當起耒了。我按下去它就粗一些，提起耒它就細一些。這樣我很快就喜歡上了毛筆書法。現在爸爸給我清了書法老師，每周一節課，從基本筆畫開始，如今已在學結構了。就這樣，毛筆書法成了我每天不可缺少的'課余活動。

　　毛筆書法不但可以修身養心，還能陶冶我們的情操，增加我們的知識面，鍛煉我們的意志。

　　當我寫好一幅作品，蓋上鮮紅的印章時，那種心里的喜悅真是難以表達的！

我的課余生活作文8

　　說起我的課余生活，那真是豐富多彩。比如：畫畫、打籃球、滑滑板……但我最喜歡打乒乓球了！

　　一有時間，我就約上好朋友去打乒乓球。有一次，好友不在家，我就讓爸爸陪我去打，爸爸勉強答應了我。我和爸爸來到了球場上，爸爸像久經沙場的老手似的，沉著冷靜。而我卻臨陣磨槍，我們父子擺開架勢，叫起陣來。

　　開局了，我先發了一個“高旋球”，正中爸爸下懷，爸爸魁梧的身材，順勢就給了我一個“反旋”，把我的球給打了回來，我又上手一個“削球”，球在爸爸的案板上“左跳右跳”的，“啊！旋球！”爸爸喊著便敗下陣來。我高興的簡直就是心花怒放了！

　　由于我的驕傲，下面是連連失球，在10：10平局的'情況下，我不小心打了一個高球，爸爸一看機會來了，就來了個“大灌籃”！我以10：11的微弱比分輸給了爸爸。

　　以前我一直很驕傲，總認為我是乒乓奇才，但是通過與爸爸的較量，我知道了：人外有人，天外有天的道理。毛主席有句話說得好：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”現在想來，這話就好像是針對我說的一樣，我在反省之后，覺得自己太有必要跟爸爸這樣的高手交鋒了，只有這樣我才意識到了我自己的不足，才會看到我與別人的差距，才會督促我改進。

我的課余生活作文9

　　我的課余生活是豐富多彩的，比如說，跳舞優美動人，畫畫惟妙惟肖，旅游增長見識。現在想起來，我在課余最喜歡的還是旅游，福州云頂，杭州西湖，蘇州園林，都留下了我的足跡。

　　今年暑假，爸爸和媽咪帶著我一起去了海南三亞旅游。我們到了吳支洲島的潛水管里，我好想去看看既美麗又奇妙的海底世界。我跟爸爸說：“爸爸，我也想去潛水，可以嗎？”爸爸微笑著說：“可以呀！”

　　聽了爸爸的話，我趕緊穿好潛水衣，便迫不及待地要下水，心中還在想著：海底下有鯊魚嗎？有可愛的海星嗎……想著想著，就輪到我們去潛水了，我們坐上了快艇，快艇開得可真快呀，不一會兒時間就離海岸好遠了。

　　直到看不到岸邊的人影，我們便要輪流下海潛水，我懷著好奇心和教練一起下海。慢慢的，我和教練一起游到6米深的海底，哇，在海底里我看到五彩繽紛的小魚，有的在做游戲，有的在捕食，有的.躲在珊瑚中……有的小魚圍著我游，好像要跟我做游戲，有兩條五彩斑斕的小魚在火紅火紅的珊瑚里游來游去，玩了好久的捉迷藏……我的眼睛就快看不過來了。

　　時間過得真快，潛水的截止時間到了，我要跟小魚們說再見了。我們坐著快艇回到了岸邊。這次海底探險，讓我領略到了多姿多彩的海底世界。

　　課余生活常常旅游，也讓我懂得了：行萬里路，勝似讀萬卷書啊！

我的課余生活作文10

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡跳舞、彈鋼琴、畫畫和唱歌，不過，我最喜歡看書。

　　我看過《夏洛的網》，它讓我知道了友誼的偉大；我看過《丁丁歷險記》，讓我感受到了勇敢、聰明、堅強的丁丁探險的樂趣；我看過《笨狼的故事》，感受到了可愛的小笨狼是那么純真、善良；我看過《神奇樹屋》和《神奇校車》系列書，讓我知道了大自然的無窮奧秘……

　　最讓我難忘的'是《貓武士》系列書。那時候我才上一年級，在媽媽的班里拿了一本書叫《貓武士》，那時候我認識的字還不多，只好看書中的圖片，覺得很好看，就纏著媽媽給我講。因此，我知道了一只小寵物貓拉斯特無意中闖入了森林，并遇到了族群貓灰爪，灰爪給它講了族群貓的生活，讓它蠢蠢欲動，它終于放棄了寵物貓的生活，加入了族群貓，最終它成為了一名偉大的族長，還有了伴侶和孩子。那神奇的野貓傳說深深地吸引了我。等到我升入二年級時，我已經不讓媽媽給我講了，我又重新看這套書，一下子看了四部24本，每本有300頁呢。

　　我愛看書，從早到晚，只要一有時間我就看書，外出旅游時，書也是我的好伙伴，為此，媽媽沒少批評我，可再批評也沒用，書和我之間就像粘了粘膠一樣，書離不開我，我離不開書。

　　讀書給我的課余生活增加了無窮無盡的樂趣，我喜歡讀書。

我的課余生活作文11

　　我的課余生活有很多內容，有打羽毛球、唱歌、跳舞等。我還喜歡畫畫。

　　有一次，媽媽買了一本圖畫書給我，我回到家，打開一看，里面有各種各樣的圖畫，我越看越喜歡這本書了，我看得津津有味。后來，我叫小紅過來教我畫畫。小紅來了，我就和小紅一起去買白紙、顏料、畫筆、調色板，回到家里，我和小紅一起畫畫，爸爸說：“你們兩個人比賽，看誰畫得又快又好看，我獎勵你們一支鋼筆。”

　　過了三十分鐘，我們倆都畫好了。我們把畫拿給爸爸看，爸爸說：“以前你很少畫畫，畫得也很難看，沒想到今天進步這么快，爸爸要獎勵你。”爸爸給我們每人獎勵了一支鋼筆，還說：“以后要認真的學習，加油！”

　　從此，我最愛畫畫了，因為畫畫不但豐富了我的'課余生活，而且使我從畫畫中懂得了“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理。

　　這就是我的課余生活，是一個豐富的課余生活。只要努力，你也能使你的課余生活充滿光彩！你的課余生活是怎樣的，你也來寫一寫吧！我相信你的課余生活一定也很有趣吧！

我的課余生活作文12

　　我的課余生活非常豐富，我喜歡下五子棋、飛行棋、聽音樂、學鋼琴、唱歌、跳繩等，但我最喜歡的還是去我家樓上學鋼琴。

　　我可不是去什么大師家學，而是去一個四年級的'姐姐家學。今天中午，我要學習《歡樂頌》這首曲子。

　　姐姐對我說：“我彈一句，你就跟我彈一句，我彈一遍整曲，你就必須彈三遍！”“啊！”我聽到了這句話，不由得地叫了起來。“怎么啦？很累嗎？”我不敢回答，就不得不服從命令。

　　當我彈到第二遍的時候，我假裝可憐巴巴地說：“大姐，我的手都磨起泡了，今天能不能饒了我呀？”

　　“不行！”她嚴厲地說：“如果你不愿意刻苦練習，怎么能學好呢？”

　　“嗯，讓我休息一會兒再彈，可以了吧。”我哀求著說。

　　“那好吧！不過你要說話算話。”

　　“絕對做到！”我大聲地說。

　　“那去吧。”我爽爽地休息了五分鐘后，我的雙手又像一只快樂的蝴蝶在鋼琴上飛舞了。

　　我和姐姐在學鋼琴的時候都會有許許多多有趣的事情，這讓我十分地開心，我享受這一時刻。

我的課余生活作文13

　　說起我的課余生活，真是豐富多彩呀！如果你要問我，最喜歡的課余生活是什么？我就會毫不猶豫地跟你說——跳舞。

　　記得上次我在去學習跳舞的路上，不小心把腳摔痛了，在練習壓腳時，我告訴老師我的腳摔痛了，老師便讓我一邊坐著，看她們練習。那時候我又幸福又難過，我覺得舞蹈老師對我最好了，我真想對她說：“我一定要學好跳舞。”

　　你一定以為我只喜歡跳舞這一項課余生活，實在太單調了吧！不用擔心，我第二喜歡的課余生活是畫畫。在學畫畫的.過程中，我可有不少的趣事，讓我來講一則趣事吧！一天早上，我來到繪畫室，發現它變了。原來，從這節課開始我們要看著實物畫了，不能再依靠老師了，我心里真著急啊！開始畫了，我一會兒畫這邊，一會兒畫那邊，一會兒請教老師，一會兒自己動腦筋。經過我的努力和在老師的幫助下，我的作品終于畫好了。我又快樂地度過了一個上午。

　　課余生活中“讀書”兩個字深深地刻入了我的腦海，為什么呢？因為書中的“知識海洋”看都看不完。我還收集了許多關于書的名人名言：書籍是人類進步的階梯——高爾基；讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——列夫托爾斯泰。童話書也很好看，每個童話故事都有一個道理：《泡泡兒去旅行》的道理是——做任何事情只要肯動腦筋就一定會解決的；《鼴鼠的月亮河》的道理是——樂于助人會使自己更快樂……

　　這就是我的課余生活！

我的課余生活作文14

　　我不僅擁有緊張、疲勞的課堂生活，還擁有輕松、自由的課余生活。課余生活就像魚兒在寬闊的大海里歡快地暢游；像馬兒在遼闊的草原上飛快地奔馳，像雄鷹在無邊無際的'天空上自由自在地翱翔。

　　每天早晨起床后，我就拿起課外書看起來。休息了一夜，腦子已經非常清醒了，我會讀很多書，有科學書、童話書、作文書、漫畫書、故事書……科技書能讓我知道以前不懂的科學知識；童話書能讓我展開想像的翅膀，帶我到童話世界里去幻想各種各樣的生活環境；作文書能讓我寫作技巧有所提高，寫作內容更加豐富；漫畫書能讓我哈哈大笑，每天生活都很快樂；故事書能讓我了解更多的名人故事，學習他們的優良品質。課余讀書真好呀！豐富了我的精神生活。

　　除了讀課外書，我還喜歡騎自行車。每天放學后，我都要騎著自行車在寬闊的馬路上閑逛。這樣騎著自行車能讓我身體得到放松，精神得到解放。這種感覺非常興奮，在寬闊地馬路上越騎越快，身體越來越輕，輕輕地瞇起眼睛，呼吸著自由的空氣。我喜歡這樣的生活，這樣的生活讓我親近大自然。

　　我的課余生活是輕松的，自由的，愉快的！

我的課余生活作文15

　　我有很多課余生活，比如：畫畫、養魚、做手工、聽音樂……

　　我最喜歡的課余生活是做手工，我會做千紙鶴、小青蛙、小狗、褲子、衣服等等。有一天，爸爸微笑著說：“今天我給你變一個魔術，名字叫褲子變小狗。”我驚訝地說：“真的嗎？”“不信，咱們就試試看。”通過十幾分鐘的努力，我和爸爸就拼出了一只可愛的小狗。我高興得跳了起來。怎么樣，我的手很巧吧！如果你也想學，我一定會教你的。

　　其次，我喜歡的課余生活就是養魚。我養的`是一條小斗魚，它的身體是深藍色的，尾巴是淺藍色的，還帶一點點紅色。每天我都會給小斗魚換水、喂食，難怪它會游得那么歡快，好像在對我說：“謝謝你，我的小主人。”告訴你們一個小秘密，小斗魚的名字叫小白兔。為什么呢？因為它的眼睛紅紅的，就像小白兔的眼睛一樣。大家也許會說：“哈哈，小白兔？這個名字真好笑！”您可千萬不要這么說，如果它聽見了準會氣得鼓鼓的。

　　這些豐富多彩的課余生活不僅讓我學會了許多課外知識，還讓我變得越來越快樂。