我心中的什么作文

時(shí)間：2024-12-09 19:14:28 詩(shī)琳我我要投稿

我心中的什么作文（通用28篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我心中的什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我心中的什么作文（通用28篇）

　　我心中的什么作文 1

　　每個(gè)人都有心中的美好家園，同樣的道理，我也有。那我請(qǐng)你到我心中的美好家園逛一逛，玩一玩吧！

　　我的家園呢，可不是住在城市里車來(lái)車往大馬路邊，也不是住在鄉(xiāng)村的學(xué)校附近。而是在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，那里有為藍(lán)色的大海，那里還有一片美麗的'森林呢！

　　春天來(lái)了，我和小動(dòng)物們一起提著竹籃到森林里摘草莓，采野果順便摘些野花，為自己和小兔們做個(gè)花冠戴在頭上。夜晚，我的小伙伴來(lái)給我做伴，和小兔們一起享受美味的燭光晚餐。

　　夏天來(lái)了，刺眼的陽(yáng)光照在我生上。我不得不脫下外套，穿上裙子。這時(shí)，我的好朋友‘游泳健將’來(lái)了，陪著我一起在海里玩耍。晚上，我則穿著白色睡衣在海邊吹風(fēng)螢火蟲則圍繞在我的身邊，夜鶯在我頭上唱歌。小兔坐在我身旁講童話故事，直到深夜才休息。

　　秋天來(lái)了，樹林里的果實(shí)都成熟了，小兔來(lái)找我吃動(dòng)物們精心準(zhǔn)備的水果。還陪著我去采桂花。夜晚，我在房里一邊聽(tīng)著大海唱歌，一邊享受著桂花浴。

　　秋天過(guò)去了，冬天來(lái)了，海邊下起了潔白的雪，小兔來(lái)找我打雪仗，堆雪人，給冬天增添一份色彩。晚上，小兔和我一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　小朋友們，你喜歡我的家吧！

　　我心中的什么作文 2

　　爭(zhēng)的解釋是力求獲得，互不相讓。它既有好的一面，同樣也有壞的一面。

　　好的一面是我們?yōu)榱藰s譽(yù)而不懈努力。想到那次，是一個(gè)天氣很好的星期五，到了中午，我們一直期待的德育廣播，今天要宣布我們班是不是能獲得流動(dòng)紅旗，可是結(jié)果卻讓我們震驚，我們竟然只獲得了示范班的稱號(hào)。之后，我們就花了比以前更多的精力，比以前更認(rèn)真。終于，又到星期五，老師宣布了結(jié)果。“我們的努力沒(méi)有白費(fèi)”“是啊！”同學(xué)們說(shuō)。經(jīng)過(guò)我們的'努力，流動(dòng)紅旗終于進(jìn)入我們班。

　　壞的一面，在合肥市，體育場(chǎng)舉辦一次保健品的發(fā)放活動(dòng)。商家承諾每個(gè)人可以免費(fèi)獲得一盒保健品和雞蛋，這下不得了，許多的老人，一下子沖到領(lǐng)取處，也不講次序，都爭(zhēng)著搶著拿雞蛋，場(chǎng)面一下子失控，雞蛋不斷地摔倒在地面上，讓地面，臺(tái)階變得滑溜溜的一不小心就有三個(gè)老人摔倒在地上，被送進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)診斷三位老人都有不同程度的骨折，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，才能痊愈。

　　爭(zhēng)在生活中是不可缺少的，它可以使人上進(jìn)，取得榮譽(yù)。但是為了爭(zhēng)奪利益，而損害他人，這種行為是不可取的。

　　我心中的什么作文 3

　　從幼兒園到現(xiàn)在升入五年級(jí)，我也有經(jīng)歷過(guò)不少的老師教課。有的很年輕，好像一個(gè)大姐姐；有的比較嚴(yán)厲，極少露出笑容；也有的戴著眼鏡非常像圖畫中的老師形象。

　　我心目中的好老師到底應(yīng)該是什么樣的呢？我覺(jué)得他最好能是個(gè)幽默的人。他不會(huì)干巴巴地講課文，讓我聽(tīng)了打瞌睡，而是能講得非常生動(dòng)，說(shuō)些小笑話，這樣我的`心思就不容易飛到窗外去了。她最好是個(gè)喜歡鼓勵(lì)多于批評(píng)的人。不要總是說(shuō)我們做得哪里哪里不好，有時(shí)我們也不想出那么多差錯(cuò)，只是總好像會(huì)一不小心就犯了錯(cuò)。老師如果能多鼓勵(lì)鼓勵(lì)我們，發(fā)現(xiàn)下我們身上的閃光點(diǎn)，那么我們將會(huì)對(duì)自己更有信心，學(xué)習(xí)起來(lái)也更帶勁。我心目中的好老師應(yīng)該是個(gè)公平的人。她會(huì)公平地給學(xué)生機(jī)會(huì)，她不會(huì)在上課時(shí)只叫那么幾個(gè)好學(xué)生回答問(wèn)題。她是個(gè)體諒學(xué)生的人，不會(huì)布置太多的作業(yè)，會(huì)趕著我們?nèi)ソ淌彝饣顒?dòng)，而不是總把我們留在課堂里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，功課功課的。最后我還希望多些男老師，有時(shí)男老師雖然比起女老師粗獷些，可是這樣才是我們的男子漢榜樣。而且這樣才男女平衡嘛。

　　我多么希望我能多遇上些我心目中的好老師啊。不過(guò)，我也會(huì)努力爭(zhēng)取做老師心目中的好學(xué)生的。

　　我心中的什么作文 4

　　第二屆亞青會(huì)就在我的家鄉(xiāng)——南京舉行。我為南京而感到自豪，感到自豪。同時(shí)，我的心情也十分興奮。我心目中有一個(gè)亞青會(huì)場(chǎng)地，讓我來(lái)告訴你吧！

　　田徑場(chǎng)有一條條紅色的塑膠跑道，可以防滑。足球場(chǎng)上鋪的'是人造草坪。足球的彈性也很好。賽場(chǎng)周圍有5輛120醫(yī)護(hù)車保證了運(yùn)動(dòng)員的安全，在休息的時(shí)候有免費(fèi)的白開水提供，自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，平均在26℃左右，運(yùn)動(dòng)員可以在席夢(mèng)思大床上睡一個(gè)好覺(jué)，在比賽時(shí)精力充沛。

　　還有營(yíng)養(yǎng)快餐供應(yīng)，運(yùn)動(dòng)員們還可以上上網(wǎng)、查查資料、玩玩游戲……放松放松自己的心情。籃球場(chǎng)里鋪的是紅木地板，有防滑功能呢，籃球架的材料是合金的可以讓運(yùn)動(dòng)員放心大膽的投籃，還可以自動(dòng)計(jì)分。

　　乒乓球場(chǎng)就更不用說(shuō)了，球臺(tái)是紅雙喜，球是6星球，球拍是5星球拍。可以自動(dòng)調(diào)節(jié)場(chǎng)內(nèi)的溫度，足以讓運(yùn)動(dòng)員們精神倍增。發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出棒的自己。每個(gè)場(chǎng)館都配有休息室，配有自動(dòng)取飲料機(jī)和洗澡間，在中場(chǎng)休息的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員可以洗個(gè)熱水澡喝點(diǎn)飲料，好好休息一會(huì)兒。這就是我心中的亞青會(huì)體育場(chǎng)，設(shè)備齊全吧，真希望亞青會(huì)早日拉開帷幕，南京準(zhǔn)備好了！

　　我心中的什么作文 5

　　說(shuō)到我心中的小河，我立刻便想到了上虞外婆家門口的陳溪。它本應(yīng)該是一條兩岸堤壩整齊、綠樹成蔭、魚兒在水中歡快的游動(dòng)的美麗小溪。

　　陳溪是外婆家一帶的母親河。陳溪的水養(yǎng)育了陳溪兩岸一代又一代的人們，人們生產(chǎn)生活都依賴著陳溪的.水。陳溪的水量和水質(zhì)都直接的影響兩岸人們的生活質(zhì)量和生存的生態(tài)環(huán)境。我十分希望陳溪一帶的人們保護(hù)好陳溪的水和陳溪附近的生態(tài)環(huán)境。

　　但是，現(xiàn)實(shí)生活中并不是這樣的。在現(xiàn)實(shí)生活中我經(jīng)常看到幾位常年居住在陳溪附近的親戚、鄰居在打開水龍頭洗手、洗菜時(shí)總是用很多水，用完水后還不將水龍頭擰緊，所以浪費(fèi)了不少水資源。我們應(yīng)該加以制止，宣傳保護(hù)水的重要性。

　　在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，陳溪的水還承受著生活垃圾以及工業(yè)廢水的威脅。有些人將垃圾和廢水污水直接倒入陳溪。特別是陳溪上游的發(fā)電廠，把很多沒(méi)經(jīng)過(guò)工藝處理的工業(yè)廢水一而再，再而三地排入陳溪，造成了嚴(yán)重的污染，影響了生態(tài)環(huán)境。

　　這不是我祈盼的那條陳溪！

　　但是，我相信陳溪的水如果經(jīng)過(guò)處理，一定還可以變回以前的那條堤壩整齊、綠樹成蔭、溪水清澈的美麗小溪，那條我心中的陳溪。

　　我心中的什么作文 6

　　我在童話故事書里看過(guò)王母娘娘的瑤池，那是一個(gè)多么美麗，多么有靈氣的地方呀！但是，在我的心中也有一個(gè)和瑤池一樣美麗，一樣有靈氣的地方—“五彩池”。

　　有天晚上，我真的進(jìn)入了我心中的“五彩池”。在一片安詳?shù)某厮校瑤字徽骠嫫鹞璧暮碗S風(fēng)跳舞的花朵，一看到我來(lái)就像見(jiàn)到了尊貴的客人，跳出的舞蹈更加的多彩多姿，蝴蝶們的翅膀閃閃發(fā)光的倒映在池水中，五顏六色的花兒開得更旺了。我來(lái)到這個(gè)神秘美麗的地方，好像是被什么迷住了似的往前跑，跑呀跑呀，終于跑到了池水的中部，迫不及待的捧起一捧水，一股涼爽的感覺(jué)直沁心脾，一股大自然的氣息撲鼻而來(lái)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)池水有許多種顏色，紅的`、黃的、綠的、紫的……

　　我歡快的拍打著池水，把池水濺射到蝴蝶身上，蝴蝶有力的煽動(dòng)著翅膀，盤旋著飛到池水的中部與我一起嬉戲玩耍，花兒在一旁擺來(lái)擺去，好像在給我們加油助威。

　　就在這時(shí)，嘀嘀嘀的鬧鐘聲把我從夢(mèng)中拉了回來(lái)，睜開眼睛一看，哎喲，原來(lái)我是在做夢(mèng)呀，但我相信總一天，在我們?nèi)祟悙?ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的努力下，夢(mèng)中的“五彩池”一定能夠變成現(xiàn)實(shí)。

　　我心中的什么作文 7

　　有天晚上，我真的進(jìn)入了我心中的“五彩池”。在一片安詳?shù)某厮校瑤字徽骠嫫鹞璧暮碗S風(fēng)跳舞的花朵，一看到我來(lái)就像見(jiàn)到了尊貴的客人，跳出的舞蹈更加的多彩多姿，蝴蝶們的翅膀閃閃發(fā)光的倒映在池水中，五顏六色的花兒開得更旺了。我來(lái)到這個(gè)神秘美麗的地方，好像是被什么迷住了似的往前跑，跑呀跑呀，終于跑到了池水的中央，迫不及待的捧起一捧水，一股涼爽的感覺(jué)直沁心脾，一股大自然的氣息撲鼻而來(lái)，我驚奇的'發(fā)現(xiàn)池水有許多種顏色，紅的、黃的、綠的、紫的……

　　我歡快的拍打著池水，把池水濺射到蝴蝶身上，蝴蝶有力的煽動(dòng)著翅膀，盤旋著飛到池水的中央與我一起嬉戲玩耍，花兒在一旁擺來(lái)擺去，好像在給我們加油助威。

　　我心中的什么作文 8

　　在遙遠(yuǎn)的群上之中，深藏著一座晶瑩得好似藍(lán)寶石般的藍(lán)山。在山的巔峰生長(zhǎng)著一種藍(lán)色的兔耳朵草，可以把虎皮貓從無(wú)聲的世界里救出來(lái)。笑貓不畏艱險(xiǎn)，發(fā)誓要上山摘到藍(lán)色的兔耳朵草可是通往藍(lán)山的路危機(jī)四伏，步步驚險(xiǎn)，稍有不慎笑貓便會(huì)死于非命。巨型“黑寡婦”蜘蛛在山林里布下一張張有粘性的巨網(wǎng)，笑貓一被網(wǎng)住便會(huì)死在“黑寡婦”的毒牙之下；殘暴得會(huì)殺死自己骨肉的母老虎，笑貓隨時(shí)都可能成為她的盤中餐，腹中食；殘暴得能用鋼鞭一樣的尾巴把樹木攔腰折斷的公花豹，笑貓一不小心就會(huì)成為他掌中的'玩具；還有不費(fèi)吹灰之力就可將笑貓置于死地的湖怪……這一切皆可讓笑貓粉身碎骨，死無(wú)葬身之地。但是為了虎皮貓，笑貓無(wú)論是上刀山下火海，都義不容辭。

　　他這一路走得義無(wú)反顧！笑貓哀求“黑寡婦”和母老虎，等采到藍(lán)色的兔耳朵草醫(yī)治好虎皮貓被鐘聲震聾的耳朵再會(huì)來(lái)做他們的食物；他告訴公花豹和湖怪自己與虎皮貓相愛(ài)的故事，笑貓真誠(chéng)的話語(yǔ)打動(dòng)了這些殘忍的動(dòng)物，紛紛為他讓路而行……

　　我心中的什么作文 9

　　凜冽的寒風(fēng)在城市上空呼嘯著、狂奔著、徘徊著。樹葉在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，鳥兒嗖地飛過(guò)城市，摩托車飛奔著，只是沒(méi)有人欣賞漫天飛舞的雪花。

　　我冷得瑟縮在公交車站臺(tái)的一個(gè)角落里像一只冷的發(fā)抖的小雞。公交車終于來(lái)了，乘客們一窩蜂的往車上擠，每個(gè)人都想著趕緊擺脫寒冷。我選好位置坐下，看著漫天雪花似乎和我沒(méi)關(guān)系了。

　　最后上來(lái)的是個(gè)老農(nóng)民，他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了歲月的痕跡，全身上下都被雪水包圍著，背上背著一個(gè)臟兮兮的大包袱。別人都是有意識(shí)避開他的視線，好像他的`視線也會(huì)把東西弄臟。車廂里一和冷漠在彌漫，一種嫌棄包裹著老人。老農(nóng)民也意識(shí)到了別人嫌棄的眼神，他不停地把包袱往自己拉，生怕把別人曾臟了，因?yàn)樽约簾o(wú)法承受他們的責(zé)罵。

　　我看到這種情形心里很難過(guò)。為什么人們這么冷漠呢？為什么沒(méi)人讓座呢？這時(shí)一個(gè)哥哥站起身來(lái)對(duì)老農(nóng)民說(shuō)：“老爺爺，您坐我這里吧。”

　　老農(nóng)民吃了一驚，遲疑了片刻，他臉上露出了微笑，我也笑了，全車人都笑了。

　　當(dāng)我再看窗外時(shí)，有一縷陽(yáng)光直射雪地，把冰雪融化。冰天雪地的冬天不見(jiàn)了，只留下幾抹綠意，仿佛像春天瞬間來(lái)臨。

　　我心中的什么作文 10

　　今天，我給大家講講我心中的小河。

　　我心中的小河，是清澈透明的，也是晶瑩透亮的。不像我們現(xiàn)在的小河，河水很混濁，站在河邊會(huì)有一股臭味，上面漂著已經(jīng)死去的小魚。

　　我心中的小河，還有很多“功能”。在冬天，水面結(jié)冰了，魚兒們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的游向大海，去尋找更多的朋友們。這樣，我們?cè)谛『由厦婊膊粫?huì)傷害它們了。

　　我心中的小河，是有愛(ài)心通道的。人們可以通過(guò)愛(ài)心通道來(lái)體驗(yàn)照顧小魚的樂(lè)趣，也可以來(lái)觀察小魚的生活，了解小魚的所需，有無(wú)生病。讓人們及時(shí)的為小魚提供幫助。

　　我心中的小河，是有凈化器的。如果有個(gè)人向河里扔了垃圾，那么，凈化器就會(huì)向那個(gè)人的大腦發(fā)送警告信息，并把垃圾處理掉。但是那個(gè)人如果知錯(cuò)不改，還往河里扔垃圾，怎么辦呢？我來(lái)告訴你吧，凈化器會(huì)在他的身上留記號(hào)。

　　我心中的'小河，它的水是很有營(yíng)養(yǎng)的。如果這種水進(jìn)入土壤，那么，這片土地上的樹木、小草、花兒都會(huì)郁郁蔥蔥。一眼望去，那里就會(huì)像童話世界般美麗。

　　這就是我心中的小河，一條美麗、清澈、透明的“多功能”小河。

　　我心中的什么作文 11

　　現(xiàn)在的人類大量的用著能源，石油、煤炭等不可再生能源很快就會(huì)被人類用完。做為能源小衛(wèi)士的我，決定去能源之國(guó)探訪一下，看看有什么節(jié)約能源的方法。

　　來(lái)到了能源之國(guó)，只見(jiàn)高樓大廈鱗次櫛比，閃著五顏六色的光芒，路燈形態(tài)各異，大橋千姿百態(tài)，真是美輪美奐！汽車無(wú)須汽油就能行駛，排氣管里排出的都是氧氣，因此，這里的空氣新鮮極了！我正在一個(gè)一個(gè)地觀察著。這時(shí)，我身邊竄出一個(gè)小孩，他告訴我這些樓房只要有陽(yáng)光或月光照射，就會(huì)發(fā)出顏色各異的.光芒。他們的房子里可以自動(dòng)發(fā)電、自動(dòng)調(diào)溫、凈化水和空氣等，用處可多了！我們這兒燒飯用的火和所有的家電都用不著能源！

　　聽(tīng)了小孩的話，我不禁暗暗佩服能源之國(guó)的居民們真會(huì)節(jié)約能源，能源就像氧氣一樣是我們不可缺少的東西。我們要保護(hù)能源！

　　我心中的什么作文 12

　　在我的心中有一本書，它就像偉大的老師引導(dǎo)我的成長(zhǎng)。它給了我快樂(lè)，給了我成長(zhǎng)，每當(dāng)我想到那本書，我就會(huì)想起那一段歲月。

　　那是我8歲上二年級(jí)的時(shí)候。媽媽給我買了一本書，名字叫《經(jīng)典故事》當(dāng)時(shí)心里非常激動(dòng)。我接過(guò)書以后，突然覺(jué)的手里很重，仿佛那不是一本普普通通的書。而是好媽媽對(duì)我的希望，我要把書收好，我經(jīng)常在中午時(shí)間讀書。那本書讓我知道了什么是膽小，什么是勇敢，什么是魯莽，知道了有一些看似簡(jiǎn)單的事，做起來(lái)就難了。那本書我已經(jīng)看了三遍了。我每看一便就像回到了教育的道路上。我覺(jué)得心里頭很難忘。

　　那本書永遠(yuǎn)留在我成長(zhǎng)的道路上，它讓我知道了媽媽的'愛(ài)，讓我看到了希望，書像無(wú)聲的老師，正是老師給了我美好時(shí)光。豐富的知識(shí)，讓我走進(jìn)了希望的世界，書是我心中的老師。它還像一盞燈，照亮我的成長(zhǎng)道路。

　　我心中的什么作文 13

　　原來(lái)，我們的泡桐樹小學(xué)是一個(gè)衛(wèi)生條件不好，活動(dòng)場(chǎng)地狹小的學(xué)校。

　　現(xiàn)在，我們的泡桐樹小學(xué)變了：從美麗壯觀的校門走進(jìn)去，映入眼簾的是一個(gè)小操場(chǎng)，往前走，是圓弧廳——我們的閱讀天地，那里有《科學(xué)好好玩》、《可怕的科學(xué)》、《昆蟲日記》等書籍，讓我們學(xué)到了豐富的知識(shí)；再往前走，是我們的教學(xué)樓，那里是我們學(xué)習(xí)的天地；往右邊走，是我們鍛煉身體的'地方，那是一個(gè)非常寬闊的操場(chǎng)，那里有籃球架、乒乓球臺(tái)、單雙杠、攀登架等，讓我們快活地，自由地玩耍。

　　將來(lái)，我們的泡桐樹小學(xué)會(huì)更美：校門口有兩排高大、挺拔的迎客松，每天熱情地歡迎我們的到來(lái)；圓弧廳里的書越來(lái)越多，越來(lái)越好；操場(chǎng)上還應(yīng)該增設(shè)羽毛球場(chǎng)、迷宮，那就更好玩了；教學(xué)樓里的教室更寬敞、明亮，老師不用粉筆就能教我們寫字、畫畫，老師只需把知識(shí)傳到電腦上，就可以讓我們學(xué)到很多知識(shí)，懂得做人的道理

　　……這就是我心中的泡桐樹小學(xué)。

　　我心中的什么作文 14

　　依依老師是一個(gè)愛(ài)看書的老師，愛(ài)看什么書呢？當(dāng)然是童話書啦！

　　依依老師眼睛很大，戴著一副眼鏡，鼻子像一個(gè)三角形，嘴扁扁的，耳朵有點(diǎn)大，還扎了一個(gè)小辮子呢！

　　有一次，我在看依依老師批改文章，依依老師不但不馬虎，而且還非常認(rèn)真，我在那里看，我一看依依老師手中拿著我的本子，心里有點(diǎn)害怕，所以我就溜走了。

　　依依老師喜歡吃西瓜，可能是因?yàn)槲鞴峡梢越饪拾桑?/p>

　　我覺(jué)得依依老師的缺點(diǎn)是：上課不要弄出笑話來(lái)，也不要做一些怪表情，您越是逗我們笑，我們就越不聽(tīng)話，就像今天一樣，我們都不愿意寫作文了。但是我知道，您一定是想讓我們更快樂(lè)！

　　我覺(jué)得你喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步，因?yàn)樯险n了，您就會(huì)著急，忙忙地從辦公室里跑出來(lái)。

　　依依老師最高興的'事可能是我們獲了獎(jiǎng)的時(shí)候吧！

　　老師，您辛苦了，您永遠(yuǎn)是我心中的好老師。

　　我心中的什么作文 15

　　我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)優(yōu)美秀麗、山河壯麗的國(guó)家。

　　她擁有美麗的江南風(fēng)光，雄偉豪放的北國(guó)山川，氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江，號(hào)稱世界屋脊的喜馬拉雅山脈與可愛(ài)的九寨溝......

　　在2008年1月時(shí)，發(fā)生了雪災(zāi)，祖國(guó)各地的解放軍一同鏟雪，讓車能正常駕駛，讓行人能正常通行。

　　在2008年5月12日下午14時(shí)28分，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震打亂了四川人民正常的生活，國(guó)家立即派救援軍隊(duì)趕往四川。常言道：“一方有難，八方支援。”這果真是對(duì)的，四面八方的救援軍隊(duì)進(jìn)行在救援一線當(dāng)中。雖然四川震垮了房屋，但沒(méi)有震垮我們中國(guó)人的心！

　　在2008年8月8日晚上8點(diǎn)，我們國(guó)家的.奧運(yùn)會(huì)開幕式舉行了，現(xiàn)場(chǎng)的中國(guó)志愿者不勝枚舉，觀眾把整個(gè)“鳥巢”擠滿了，胡錦濤會(huì)心地笑了，整個(gè)中國(guó)都笑了。

　　啊，祖國(guó)，你的力量是多么強(qiáng)大，你是多么的美麗，你是百折不撓，自強(qiáng)不息的熱土，是生我，養(yǎng)我的母親！祖國(guó)，你永遠(yuǎn)活在我心中！

　　我心中的什么作文 16

　　5.12地震發(fā)生后，在我心里一直有一個(gè)令我敬佩的小英雄，他就是地震重災(zāi)區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)魚子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生——林浩。

　　地震發(fā)生前，林浩正在教學(xué)樓的走廊中，忽然地震發(fā)生了，林浩被壓在水泥快下，他堅(jiān)強(qiáng)的爬出來(lái)了，當(dāng)他看到一為女同學(xué)在哭時(shí)，他走過(guò)去唱歌哄她，當(dāng)他唱完最后一首《大中國(guó)》時(shí)女同學(xué)不哭了，林浩在這之后卻沒(méi)有逃跑而是去救別的同學(xué)，在這短短的幾分鐘林浩救出了兩名同學(xué)，林浩在救別的同學(xué)的時(shí)候，被天花板上掉下來(lái)的水泥塊砸中頭部多次，頭上傷痕累累，林浩這個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生這種舍己為人的精神讓我敬佩，這種面對(duì)困難不退縮知難而進(jìn)的精神讓我敬佩。

　　我我在5.12大地震中的小英雄還很多，林浩的身上體現(xiàn)出了中華民族的勇敢,堅(jiān)強(qiáng)和舍己為人的`精神，這就是我們中華民族的脊梁。林浩永遠(yuǎn)是我心中的英雄。

　　我心中的什么作文 17

　　我身邊有許多人給我鼓勵(lì)，那是我前進(jìn)的動(dòng)力，也是我心靈的支柱，更是我心中的明燈。當(dāng)我我到試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，我焦急不安，怕我爸媽看到后會(huì)打罵我，所以我懷著害怕的心情來(lái)到父母面前，亮出那讓人不滿意的試卷，等待著他們的責(zé)罵。但接下來(lái)發(fā)生的事讓我難以相信！媽媽用手撫摸著我說(shuō)：孩子，這次我不會(huì)怪你的，我相信你只是沒(méi)認(rèn)真罷了，并且你下次一定要好點(diǎn)。答應(yīng)我！嗯！我會(huì)努力的！果真，我再次拿著試卷出現(xiàn)在媽媽面前，媽媽的臉上浮現(xiàn)出笑容。

　　在我第一次騎自行車時(shí)，我總是摔跤，這讓我傷心難過(guò)，當(dāng)我準(zhǔn)備要放棄時(shí)，爸爸站出來(lái)，他說(shuō)：你知道嗎？每個(gè)人的第一次都會(huì)不如意，我何曾不是呢？你要努力并找到絕竅，你就會(huì)成功！好吧！我無(wú)奈地答應(yīng)了。我就這樣在一次次摔跤之后騎會(huì)了自行車，我高興極了，并銘記爸爸對(duì)我說(shuō)的話，直到現(xiàn)在這句話一直教會(huì)我學(xué)會(huì)嘗試。

　　我心中的`明燈照耀著我的人生道路，使我在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿光明。

　　我心中的什么作文 18

　　春天是怎樣的？萬(wàn)紫千紅？百花盛開？這些詞都難以形容，因?yàn)槲倚闹械拇禾熳蠲馈?/p>

　　早晨，剛下完幾場(chǎng)春雨，露珠在花瓣上，就像閃亮的珍珠。小溪里長(zhǎng)滿了春水，溪水淙淙的流著，幾只螞蟻隨著溪水，坐著樹葉悠然漂流。

　　中午，溫暖的陽(yáng)光照射著大地，萬(wàn)壽菊綻開了笑臉。幾個(gè)孩子去清澈的小河邊摸魚，幾下子就摸上來(lái)很多。也許這里水溫很暖，魚都游過(guò)來(lái)吧！還有幾個(gè)孩子到山上去拾菌。山上百花盛開，大大的蘋果、桔子令人垂涎欲滴。泉水也開始流淌，甘甜可口。

　　夜晚，人們都打開窗，讓春天的氣息滲入大家的'家里。

　　山上，春風(fēng)吹過(guò)樹葉的擦擦聲，泉水流動(dòng)的叮咚聲，春雨的沙沙聲，加上春雷的轟轟聲，合成了一首春天的交響曲。住在山里的孩子，聆聽(tīng)著這美妙的樂(lè)曲，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我心中的什么作文 19

　　在我的心中，有一件事情讓我久久不能忘懷。

　　在四年級(jí)的時(shí)候，是王老師教我，有一次我們語(yǔ)文測(cè)試，我考得很差，語(yǔ)文老師就把我叫到了，辦公室說(shuō)你這次的成績(jī)考得不太理想，我相信你一定是太馬虎了，加油！不要灰心，我相信你下次一定可以考個(gè)好成績(jī)，這次的成績(jī)我相信是你最差的一次了吧，加油！我想看你下一次的好成績(jī)。

　　就這樣，以后我按照老師的要求一點(diǎn)一點(diǎn)的積累一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)，有的時(shí)候老師還會(huì)給我們一起排練節(jié)目，我們又回到了第二次語(yǔ)文測(cè)試，我發(fā)現(xiàn)試卷上的題老師都講過(guò)，于是我很快就寫完了，老師提醒我們說(shuō)不要粗心大意，寫完的同學(xué)再認(rèn)真檢查，即便沒(méi)寫完的'同學(xué)好好寫，一步一個(gè)腳印地，下課鈴響了，我們老師把卷都收了。

　　第二天老師說(shuō)成績(jī)出來(lái)了，我心驚膽戰(zhàn)的，老師把卷子都發(fā)了，唯獨(dú)沒(méi)有我的，下課我去問(wèn)老師，老師說(shuō)你沒(méi)寫名字，我就放辦公室了，這次你考的成績(jī)不錯(cuò)，加油！

　　這件事，讓我久久不能忘懷。

　　我心中的什么作文 20

　　英雄，一個(gè)古往今來(lái)不知令多少人追求的字眼，人人愛(ài)戴英雄，人人都敬仰英雄，人人都希望能成為別人心目中的英雄。

　　縱觀歷史長(zhǎng)河，許許多多的形象早已讓人銘記于心。無(wú)論是古時(shí)征戰(zhàn)沙場(chǎng)的.文天祥，還是精忠報(bào)國(guó)的岳飛，抗?fàn)帟r(shí)期以身殉國(guó)的邱少云，無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒，都讓我們體會(huì)到何為英雄，何為英雄精神。在我看來(lái)，無(wú)論我們身處戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期還是和平年代，英雄精神是一種必不可少的存在。

　　橫看現(xiàn)代人生，有多少人為國(guó)捐軀，比如鐘南山爺爺，讓別人足不出戶，自己卻逆行只身去往武漢。還有那些年紀(jì)輕輕的小護(hù)士，為了國(guó)家沖往最艱苦最困難的地方。身患有漸動(dòng)癥的張定宇卻仍在救人。趨利避害是本能，而“明知山有虎，偏向虎山行”是膽魄，是不計(jì)一切的奉獻(xiàn)。

　　世上哪有什么英雄，只是因?yàn)閲?guó)家需要，同胞需要，才有人挺身而出，犧牲小我，成就大家，讓我們向英雄致敬。

　　我心中的什么作文 21

　　我心中的家是幸福的，快樂(lè)的。

　　我們一家三口人，媽媽是我生活上的老師。每天一大早，媽媽就催我起床，接著給全家準(zhǔn)備好吃的飯菜。媽媽讓我多吃一些菜，多吃雞蛋......說(shuō)這樣身體才會(huì)強(qiáng)壯，媽媽管的事真多！我穿什么衣服，怎樣整理房間，甚至我寫字的姿勢(shì)，她都要管。雖然有點(diǎn)煩，但我知道，這是媽媽對(duì)我的.關(guān)心，我感到很幸福。最后我只能乖乖聽(tīng)話。

　　我的爸爸是一位老師。他是我學(xué)習(xí)上的朋友，每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí)，爸爸都會(huì)耐心地教我。他還幫我檢查作業(yè)。有時(shí)，爸爸還和我開展讀課文筆賽、經(jīng)典誦讀比賽。讓媽媽當(dāng)裁判，不管輸贏，都非常快樂(lè)。

　　在家里，我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子。我愛(ài)我的爸爸媽媽。現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了自己穿衣、洗臉、學(xué)會(huì)了打掃房間，自己的事情自己做，不讓他們操心，爸爸媽媽還經(jīng)常夸獎(jiǎng)我呢！

　　我的家就是這樣，小朋友們，你們喜歡嗎？

　　我心中的什么作文 22

　　我們每天都生活在愛(ài)里，你信嗎？如果不信的話，那就繼續(xù)往下看嘍！我要感謝父母，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)。

　　下雨了，媽媽來(lái)接我。放學(xué)回家的路上，她總是把傘擋在我的頭上，我的'衣服干燥整潔，她卻被淋濕了。第二天，媽媽便感冒了……這就是無(wú)限的母愛(ài)。我還要感謝我的老師。老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，美化了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您像園丁，辛苦了自己，培育了花朵……

　　老師，您是多么和藹可親，既是一位可敬的老師，又是一位可親的母親。我還要感謝小伙伴，是他們給我的童年增添了色彩，帶來(lái)了歡樂(lè)！是他們陪伴我度過(guò)了幼兒園的美好時(shí)光，又伴著我跨入了小學(xué)的大門，是他們?cè)谖腋吲d的時(shí)候，和我一起分享笑聲，在我傷心的時(shí)候，陪我一起品嘗淚水……

　　我的身邊，愛(ài)，無(wú)處不在，所以，感恩永駐我心中。

　　我心中的什么作文 23

　　袁龍燦，你是我最好的朋友，在我心中，一直有一個(gè)秘密，我從來(lái)沒(méi)有跟別人說(shuō)過(guò)，今天，我想把這個(gè)秘密告訴你。

　　事情是這樣的，記得那一天，我在上學(xué)的路上，撿到了一個(gè)錢包，里面有一百塊錢，我東張西望，發(fā)現(xiàn)四周沒(méi)人看見(jiàn)，于是我就把一百塊錢放到口袋里，飛快的跑到學(xué)校。在上課的時(shí)候，我一直摸著那一百塊錢，想著等放學(xué)的'時(shí)候是把錢交給老師還是自己花，最后我還是決定自己花。放學(xué)的時(shí)候，我到商店買了一個(gè)一直想要的玩具暴玩戰(zhàn)斗盤，藏到書包最里層，每次都帶到奶奶家和我弟弟玩。但當(dāng)著媽媽的面我卻從不敢拿出來(lái)玩，怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，問(wèn)我玩具怎么來(lái)的。

　　事情已經(jīng)過(guò)去很久了，可卻像一塊大石頭壓在心里，今天我告訴你，感覺(jué)好多了，你能替我保密嗎？

　　我心中的什么作文 24

　　我心中的世界是軟綿綿的，高樓大廈是軟綿綿的，教室里的桌子。椅子是軟綿綿的，坐在上面就像在潔白無(wú)瑕的棉花上一樣舒適。小朋友背的書包也是軟綿綿的，書包就不會(huì)像現(xiàn)在那樣沉甸甸的，小朋友背著它就輕松多了！

　　我心中的世界是科技發(fā)達(dá)的.，汽車如果遇到交通擁堵，它就可以變出五顏六色的翅膀飛起來(lái)。可是在空中開車也有紅綠燈哦！人們也可以飛起來(lái)在空中玩耍。下棋等等有趣的活動(dòng)，也可以和遨翔在空中的老鷹。大雁一起嬉戲。

　　我心中的世界是用糖果拼成的。樓房是用糖果拼成的，只要用手去抓一把糖果，缺糖果的地方又會(huì)奇妙地變出糖果來(lái)，又不會(huì)讓你給錢呢！在公路上飛奔的汽車也是用塘果拼成的，汽車的尾氣是甜甜的糖果味，汽車從你身邊開過(guò)時(shí)，你也會(huì)聞到一股濃濃的糖果味。

　　我心中的世界是那么的絢麗多彩，我多么想擁有一個(gè)其妙的世界。這就需要我們每一個(gè)小朋友的努力了！

　　我心中的什么作文 25

　　我做夢(mèng)都想有一只小狗，媽媽說(shuō)養(yǎng)狗太麻煩，哎！我也只能想一想了！

　　我希望那只小狗的名字叫寶石，毛是白色的，毛絨絨的像棉花一樣，小小的耳朵，下面有一雙明亮的，像黑珍珠一樣的炯炯有神的眼睛，還長(zhǎng)著短短的白色的小尾巴搖來(lái)?yè)u去，可愛(ài)極了。

　　它每天吃東西的時(shí)候我能逗它玩，把肉放到離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓它生氣不跟我玩，但是肉很香它又回過(guò)頭來(lái)嗚嗚地叫著，求著我給它肉吃，并且跟我玩。想想都覺(jué)得非常可愛(ài)，有意思，哈哈哈！

　　我還在想，它在活動(dòng)的時(shí)候要么跟著我后面轉(zhuǎn)，要么自己在家里走個(gè)不停，像是在巡邏一樣。或者就在門口站崗，有人來(lái)了就汪汪叫著，提醒我們有客人來(lái)了。

　　有的時(shí)候還會(huì)惹我生氣，把我從夢(mèng)中吵醒，扯我的.被子，咬我的鞋子，啃我的腳指頭，我會(huì)說(shuō)：“寶石，安靜一會(huì)，別搗亂。”然后我突然想起：啊！今天要上學(xué)了，我趕緊起來(lái)，我的寶石太聰明了。

　　我心中的小狗又可愛(ài)、又聰明，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　我心中的什么作文 26

　　我前幾天看了《七七事變》這部電影，我最喜歡的英雄就是趙登禹。我為什么喜歡他呢？我給大家講一下。

　　趙登禹是山東菏澤人，只讀過(guò)兩年的私塾，13歲拜朱鳳軍為師，經(jīng)過(guò)他苦練三年，有了一身好武藝。他憑著這身好武藝，從班長(zhǎng)、排長(zhǎng)、連長(zhǎng)、營(yíng)長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)、旅長(zhǎng)，最后30歲就當(dāng)上了師長(zhǎng)。

　　還記得電影《七七事變》中的片段，1937年7月7日，日軍找借口尋找一名失蹤的`士兵，要求進(jìn)宛平城搜查，中國(guó)守軍拒絕了這個(gè)要求，盧溝橋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。7月26日，趙登禹奉軍長(zhǎng)宋哲元之命，趕往戰(zhàn)場(chǎng)，和副軍長(zhǎng)佟麟閣同上戰(zhàn)場(chǎng)。7月28日凌晨，日軍集中了三個(gè)聯(lián)隊(duì)步兵，一個(gè)連隊(duì)炮兵和幾十多架飛機(jī)，幾個(gè)坦克向南苑進(jìn)攻。佟麟閣為了掩護(hù)部隊(duì)轉(zhuǎn)移，以身殉國(guó)，趙登禹率部向大紅門集合，但不幸被機(jī)槍射死，身中數(shù)彈。

　　這就是我心目中的英雄——趙登禹，他為了我們現(xiàn)在的美好生活而犧牲，難道他不值得我們尊重和記住嗎？

　　我心中的什么作文 27

　　爸爸，我想對(duì)你說(shuō)個(gè)秘密，它像快石頭一樣壓在我的心底，難受極了！現(xiàn)在我要用最大的勇氣把它說(shuō)出來(lái)，爸爸，你能原諒我嗎？

　　爸爸，上次你從山西帶來(lái)一箱酒，像個(gè)寶貝一樣拿在手里，每天都要請(qǐng)幾個(gè)朋友來(lái)喝酒。我看著也饞了，便想嘗嘗。星期天，您和媽媽都出去上班了，我寫了一會(huì)兒作業(yè)，有點(diǎn)兒餓了，便走到冰箱邊拿了幾片面包和牛奶，忽然發(fā)現(xiàn)了您放在冰箱上面的`酒，便想嘗嘗。但我夠不著，只好搬來(lái)了一個(gè)椅子，站上去才把一瓶酒拿到了手上。不料想腳下一滑，我趴那了，當(dāng)然，你的寶貝——酒也沒(méi)有了。我嚇壞了，拿起掃把就往外掃，開始消除贓物。剛收拾完，我就聽(tīng)到了你那雄厚有力的腳步聲，便連忙跑到桌前，裝模作樣。你回來(lái)了，吃飯時(shí)，你發(fā)現(xiàn)一瓶酒不見(jiàn)了，便來(lái)問(wèn)我，我都不敢直視您的眼睛，便撒了個(gè)謊，你信了……

　　爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：“爸爸，您的那瓶酒是我打的，現(xiàn)在我告訴了您，你能原諒我嗎？”