我的校園初中作文（通用46篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的校園初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的校園初中作文 篇1

　　從后門走進校園，最顯眼的是那塊立在門口的大石頭，上面刻著“知行”兩個字。按我的理解，它們是“知道并且做到”的意思。我在這里已經第四個學年了，也不明白這兩個字是校訓還是校規或者是其他。

　　往里走，就是操場。四個籃球架，三個已經開始掉漆。操場的三面種著樟樹和櫻花樹，一些樟樹的樹齡即便不上百年，也得幾十年了；櫻花樹則是前不久剛栽的，已經含著綠苞，準備在四月的短暫開放。站在主席臺上，油然生出一種“一覽眾山小”的感覺。它的下方是器材室，那門銹得不能再銹了，整扇門都是棕紅色，老舊得很。

　　走上紅黃相間的大臺階，推開白色的大鐵門，就走進了健身房。雖說是健身房，卻只是個室內羽毛球場。如果學校里開展表演活動，也會在這兒舉行，因為我們學校唯一的舞臺就在這里，雖然它略顯逼仄。東面的墻上掛著一面巨大的國旗，讓人看了不禁肅然起敬。南面的墻上，掛著國內知名羽毛球運動員比賽時的照片，甚是大幅。

　　走出健身房，就是花壇。那兒種著我們學校最具代表性的百年雪松。兩棵雪松長得高大極了，其中一棵和我們教學樓的四樓差不多高。在那雪松旁，是一個鐵制的巨型棋盤，這代表著我們學校的傳統項目——圍棋�；▔�的正中央是個小水塘，水是深綠的，誰知道它里邊養沒養過魚。

　　教學樓就在花壇的另一邊，它五層高。我的教室在四樓，非常普通。前面一塊大大的黑板，后面一塊張貼板，左右是掛照片和書法作品的地方。教室里裝著六臺吊扇，每當夏天吊扇在頭頂高速旋轉，我老是會想，如果它落下來，誰會被切得血肉橫飛……不過現在我不會自行腦補這種事了，因為寒假里剛裝上了大空調，我們終于不用忍受夏天的蒸烤了！教室里的那臺投影儀總是和吳老師過不去，每次上課要用到它，不是罷工，就是把自己做成“燒烤”，一次次要把吳老師搞得“爆炸”。

　　我的校園雖然不大，但還是有些許趣味。

　　我的校園初中作文 篇2

　　在如詩如畫的校園里，有著許多美麗的風景，綠枝繁茂的“雨傘樹”，金黃的“搖錢樹”，綠似翡翠的“碧湖”，香氣幽幽的“十里桂花”，最引人注目的是那棵紅裝綠裹的“鳳凰樹”。

　　春天，春姑娘似一位仙女，玩弄著她的裙擺，令春風徐徐而來。風一吹，小草從地里鉆出頭來，好奇地看著這個奇妙的世界；鳥兒從窩里飛出來，大聲地宣布春的到來；地里的小動物聽見了，連忙從地下跑出來，大口大口地吸著春天迷人的香氣，整個世界生機勃勃。

　　校園里的“鳳凰樹”也不甘示弱，抽出嫩綠的新葉，新葉像一個個音符，點綴著整棵“鳳凰樹”，“鳳凰樹”得意洋洋地說：“瞧，我長大了！”令春姑娘春意盎然鳥兒剛送走春天，蟬又把夏先生歡迎，夏先生大方地揮了揮手，大地換上了碧綠的衣裳。

　　“鳳凰樹”戴上了紅似火的頭飾，像一位楚楚動人的仙女，微風吹過，“鳳凰樹”舞動著身子，優雅地跳起舞來。

　　夏雨中的“鳳凰樹”格外美麗，她享受著暴雨的洗禮，鮮花和葉子一點一點地掉了下來，如同一幅水墨畫，暴雨過后，“鳳凰樹”經過這次的磨練變得更加堅強，彩虹妹妹十分欣賞她，偷偷溜出來找她玩，整個夏季因為“鳳凰樹”而變得蓬草生輝。

　　秋天，“鳳凰樹”的葉子和花瓣漸漸掉了，可還留著淡淡的幽香，同學們有的靠著她看報，有的依偎著她睡覺，還有的陪她打鬧，令她不再孤獨。

　　冬天，“鳳凰樹”的葉子掉光了，像一把掃帚，掃走了寒冷她挺拔地站在那里，等待著春的到來，一點一點地陷入了沉睡。

　　當春再次來臨時，“鳳凰樹”又長出了新的葉子，所謂“有付出就有收獲”，“鳳凰樹”經歷了一場又一場的磨練，終于又長出了新葉，在這一刻，“鳳凰樹”的樣子是永恒的，她帶來了無限的希望。

　　��！這樣生機盎然的校園，怎能不讓人喜愛呢？

　　我的校園初中作文 篇3

　　校園，你好。你還記得我們一起度過的春、夏、秋、冬嗎？想必你雖記得卻也記不清了吧。那么就讓我用一件重大的節日使你清楚地記起來吧：

　　每一年的科技節可是學校的重頭戲，各種校園大比拼紛至踏來，同學們紛紛踴躍參加，原本寂靜的校園也變得活躍起來。白色的飛機在淡藍色的天空上飛翔，一群學弟在剛剛冒出一點綠意的操場上仰視著藍色天空上的飛機，一臉的興奮與得意是陽光怎么也抹不掉的，不過也好，這才是他們這個年紀因該有的神色。

　　教室里，同學們正在做著紙藝，靈巧的雙手快速的上下翻折，一份份精美別致的紙藝品便誕生了。同學們用雙手輕輕地捧著紙藝品交給老師，老師靜靜的端視著同學們的作品，心里默默地打著分。拿到高分的同學趾高氣揚的宣揚著所謂的經驗之談，拿到低分的同學心灰意冷的低頭看著地板一言不發。

　　多功能教室里同學們聽著講臺上某位知名教授的長篇大論，但原本枯燥的演講被這位教授有聲有色，我們可以從臺下笑聲一片的場景中看出同學們的互動效果極好。但美好的時間總是過得很快，那位教授的演講雖長但終歸還是結束了。頓時場里噓聲一片，同學們紛紛依依不舍卻又無可奈何地離開了。

　　電腦房中，“噠噠噠”打字的聲音從未停止，同學們開始了打字大比拼，同學們雙手急速律動，雙手敲擊電腦鍵盤的聲音不絕耳。要知道這次比賽是從老師所發的十篇作文中選一篇用學校的電腦打出來，在同一篇作文中是看打字的速度以及正確率。每一篇作文都有一位冠軍，同學們使足了勁兒，都希望拿第一。

　　還有其他的比賽我就不說了，你慢慢的想吧！

　　我和你渡過的二十四個月中的酸、甜、苦、辣至今都讓我記憶猶新�？墒侵贿�剩下二十四個月我們就要分離了。

　　所以來吧！讓我再對你說一次：你好，校園！

　　我的校園初中作文 篇4

　　我的校園橫村小學是一幅絢麗多彩的畫卷，每一處風景都十分優美，到處充滿著歡聲笑語。這就是我向大家推薦的好地方。

　　走進校園，首先看到的是高大的教學樓，白色的外墻鑲嵌著粉色的線條，兩旁圍繞著裙樓，好像雞媽媽展開翅膀籠抱著小雞。

　　教學樓前面是合美廣場，中間巨型的圓盤大理石上鐫刻著十二各生肖，每一個生肖都栩栩如生，惟妙惟肖，仿佛向我們訴說著一個個動人的故事。

　　穿過教學樓，就是花壇了，花壇里最美麗的花就要數杜鵑花了。每到春天，杜鵑花開，紅的像火，紫的如霞，由翠綠翠綠的葉子映襯著，遠遠望去，就像鋪上了一張色彩艷麗的地毯。最香的當然是桂花了。中秋時節，一朵朵，一簇簇，精致嬌小的黃花悄悄地隱藏在綠葉從中，散發著淡淡幽香，吸引著過往的同學駐足欣賞。最好吃的果子就是水蜜桃了，由一朵嬌艷的桃花華麗轉身，春華秋實，成為桃樹上一個個碩大水蜜桃，散發著誘人香味�；▔�的西北角還有一大片竹子，棵棵勁竹蒼翠挺拔，點綴著校園。長著一身黑色羽毛的野八哥在竹林時而追逐嬉戲，時而唱著優美的歌曲。

　　走過花壇，學校中心有一個水池，水池上有一個假山，池水里有幾條大鯉魚，一只大烏龜和幾只小烏龜。大烏龜和小烏龜經常爬到假山上，懶洋洋地曬太陽，舒服極了。每當我們學習累了，就來到水池邊，看一看美麗的大鯉魚，欣賞欣賞悠閑的烏龜，所有的勞累也就全煙消云散了。

　　穿過一條林蔭小道，就來到寬闊的操場。大課間、體育課，同學們在操場上盡情運動，盡情歡笑：有的在跑步，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在打籃球……同學的汗水浸滿整個操場，胸前的紅領巾隨風飄揚，操場東面正中央的五星紅旗在高空中迎風招展。

　　這就是我推薦的好地方。美麗的橫村小學歡迎你們來參觀。

　　我的校園初中作文 篇5

　　早上，我帶著溫暖的陽光愉快地來到學校。

　　門口的大理石招牌上，有幾個優雅的大字：惠南鎮小學。他們每天看著我們走進學校。學校兩邊，有四個禮儀生站在分站。當大家走進校園，他溫柔的問候會給每一個走進學校的老師和同學帶來一點溫暖。

　　走進大門，你踏上的路是田艾大道。在我們打掃的一塵不染的田艾大街的右側，有8個商店的窗戶，其中一些已經寫下了學校的工作安排。它每天都在告訴我們學校最近的活動，其中一些是回族小學生的優秀藝術作品。它們色彩鮮艷，讓人賞心悅目。有的里面掛著書皮圖案。哦！這一刻給我們推薦好書！我們想豐富我們的知識，在學習中充滿活力。還有記錄惠小板行為準則的窗口。啊，我們班只有一個黃心！我仔細一看，原來早操和下午的鍛煉都不夠好！看來我們在這方面付出了很大的努力！

　　在田艾大道的左側，有一個紅綠相間的塑料操場。我們不禁呻吟：“可愛的深紅色愛淺紅色……”當你去上體育課時，你會看到一些學生在操場上整齊地做練習，一些人激烈地跑步，一些人參加活動。

　　走在田艾大街上，你會被大海和天空中的一塊石頭迎接。在這塊石頭上，綠色的文字被大力雕刻，這是肖輝悠久的歷史。

　　繞過大海和天空，張聞天爺爺的銅像呈現在我們面前。我看到文天爺爺鼻梁上戴著一副圓框眼鏡。他看起來很嚴肅，他的眼睛很明亮，但他的嘴角掛著微笑，這似乎在警告我們，當我們長大后，我們應該每天努力學習，為祖國服務！學習下面幾行：向張聞天校友學習，報效祖國，做出貢獻！雕塑旁邊種了很多植物。雕塑后面，有一個木蘭花。夏天，在烈日下，木蘭用它枝葉繁茂的枝葉給張聞天爺爺的雕像帶來涼爽。

　　除此之外，還有像被巨足踐踏過的痕跡一樣的足池；有張聞天爺爺的《聞天走廊》的記錄。聽了我們的介紹，我更愛我的學校了。你有興趣參觀我們學校嗎？

　　我的校園初中作文 篇6

　　我的學校叫首都師范大學附屬小學，簡稱“首都師范大學附屬小學”。

　　我的學校給我的印象是一個花園，因為我的學校種了很多花草樹木，每個教學樓前都有一個“綠色大廣場”（其實是灌木叢）。春天，上面的葉子嫩綠色，花蕾中有花有骨。夏天，樹葉由綠轉綠，花骨變成盛開的花朵。秋天，花兒枯萎了，樹葉從綠色變成了黃色。秋天結束時，它被黃色的葉子覆蓋著。冬天，灌木叢里長滿了白雪。

　　一進我們學校的校門，第一個映入你眼簾的一定是兩個保安大叔，他們在校門兩邊，維持秩序。學校大門的左邊是我們學校的接待室。接待室有屋頂，下雨時可以遮風擋雨。然后你會看到我們的第一棟教學樓——鹿鎮樓。鹿鎮大廈三樓是我的教室。我簡單介紹一下：任真大廈是我們學校的前樓，在我們眼里是棕黃相間的條紋。快看！門的左邊有兩塊背景不同的布告欄，一個是藍色背景的蒲公英，一個是棕色背景的白色活動圖。每次走進教學樓，就像置身于一片藍色的海洋，據說是知識的海洋。因為地板都是藍色的，每節課旁邊都有一面稚氣未脫的成長墻，是棕色和卡其色交織而成的墻板。每個班的主題都不一樣。如果你走在任何一條走廊里，都會眼花繚亂。

　　接下來的三棟就不介紹了。這三棟樓分別是關艾大廈、秋所大廈和辦公樓。我們教學樓的名字和我們的童心價值觀有關。我們的童心價值觀是：率真、關愛、求索。那棟辦公樓是我們學校非常重要的地方，在那里舉行許多會議。辦公樓旁邊是食堂（學生不在那里吃飯，老師在那里做飯），然后回去，就是體育老師辦公室。體育老師辦公室后面是籃球場。穿過籃球場左側的過道就是操場。操場外圈有跑道，中間是學校的足球場，也是我們學校比較大的活動舉辦地。

　　這是我的校園。歡迎參觀我們的學校。

　　我的校園初中作文 篇7

　　我有一個美麗的校園。學校是地震后香港支援災區新建造的。那就讓我介紹一下。

　　走進學校的大門，就可以看見一排排不銹鋼的拉閘門，門口每天都有“小衛兵”在門口那里執勤，過了大門口是一排長長的樓梯，樓梯有兩面墻。墻上掛著一副地圖。上面標明了各過國家。墻的下邊個有一些畫，這都是同學們的美術作品。走完樓梯，對著我們的是一面鏡子，雖然我不知道這是干什么的，但是我知道一定有用�，F在我們就到了學校的大廳，用邊有一座雕像，上面雕刻著一位老師和一位捧這書的同學。

　　好像老師在對這位同學說：“這道題應該是這樣做的……”轉過來就是操場。

　　站在操場上看學校的大廳仿佛像一本書。雖然學校沒有花園那樣美麗，但是它有我敬愛的老師和親愛的同學。我愛我的學校。當你跨進校園的大門，一條筆直、潔凈的林蔭道便展現在我們的眼前。兩旁的梧桐蒼翠挺拔，它像忠實的衛士，日日夜夜都“守衛”著我們的校園。繼續沿著林蔭道走去，有一個長達二十米的花圃。那里有夜來香、馬尾松、月季花、牽牛花……最令人賞心悅目的就是月季花了！月季花的葉子剛長出來時是嫩紅的，經過太陽的照射才逐漸變成綠色，綠葉相映，把月季花襯托的水靈靈的。月季花枝干粗壯，長滿了尖利的小刺，這就是它的防身武器吧！這就是我們美麗的校園，可也有令人不滿意的地方。來到乒乓桌的旁邊，有一個便民商店，里面的東西很不衛生�？稍S多小朋友都進進出出。有一天，三年級的一位小朋友買了一支冰淇淋，他拆開包裝，把可口的冰淇淋放進嘴里，垃圾帶便隨風飄揚。我想：這個人真不懂得講衛生，要是懂得保護環境的話，花兒會開得更鮮艷，小草會變得更綠，就不會看到垃圾帶漫天飛舞！同學們，在這美好的季節里，讓我們播下愛美的種子、播下良好的習慣，收獲的將是一個心靈美、行為美的好少年！

　　我的校園初中作文 篇8

　　告別小學，升入初中，上海市實驗學校東校仍是我的校園。

　　五彩繽紛的花兒，纏繞著紫藤架，充滿力量與希望的攀巖墻，高大的，書聲朗朗的教學樓，還有一陣陣讀書聲，一串串笑聲，構成了這美麗可親的校園。

　　踏入初中，我又認識了新的老師，新的同學，與許多同學成為了好朋友。進入初中，增加了不少新的，有趣的課程，例如蝶藝課，信息課，健美操和花樣跳繩課，都是我的最愛。

　　令我印象最深的，是我新認識的好朋友們。她們有的愛看書，有的愛畫畫，有時候，還會來點小幽默。我最好的朋友是宋怡寧。雖然她是從外�？歼M東校的，但是她開朗，隨和的性格，是我們成了朋友。她最大的特點就是愛畫漫畫。她無論下課還是午休，都會深深沉浸在畫畫的世界里。甚至上課的筆記，一塊塊也被用畫畫的方式圈了出來，每次都有不同的花樣，形式。她還會畫各種可愛的小動物，眼睛大大的，都長得跟她本人一樣萌。有一回，她帶了一本漫畫書到學校，我隨便翻了一頁，說：“你就畫這只小兔吧！”宋怡寧“沙沙沙”畫了起來，5分鐘就畫完了，我把畫放在書邊一對比，”哇，簡直一模一樣！”她杵著腦袋說：“么什么了不起的呀�！�

　　中午，我們一起去雙杠玩。宋怡寧不敢玩，也不會翻跟斗，我鼓勵她試試看，她把腿放上了杠子，我就教她翻：手一定要抓緊，兩只腳放到杠上，再往后翻，重心向下……“起初，她一直學不會，我一點一點的教她，可她就是翻不過去。宋怡寧說：”真對不起你，一個中午都被我浪費了。““沒關系的，我們都是朋友，干嘛要斤斤計較呢！”第二天，我繼續耐心地教她，她認真的學，很快學會了！我們開心極了，擊掌歡呼。馬上，她又學會了后翻，終于能連起來，順暢快速，犢子翻跟斗了！后來，我們有一起倒吊，還發明了許多奇奇怪怪的新動作，玩的可高興了！

　　這，就是我的校園。老師孜孜不倦的教我們知識，朋友們使我懂得了友誼。

　　我的校園初中作文 篇9

　　告別了五年的小學生活，升入初中，老朋友被拆入別的班，開啟了新一輪的學校生活，我也結識了很多新朋友。

　　初中教室環境沒有太大區別。多了心理、地理和科學這三門學科，讓我去接觸更多有趣的事物�？茖W課類似小學的自然課，但能讓我更深入地學習了周圍世界隱藏著的許多道理。地理和心理是新學科：地理需要良好的數學基礎，能了解各種自然現象如臺風和各種地貌，最重要的工具是地圖，圖冊比書本還重要一些；心理通過小組討論和一些小游戲來得出生活中隱藏的智慧。

　　但最令我著迷的課是星期五下午的社團課。因為我對昆蟲十分感興趣，當蝶藝課線下報名時我毫不猶豫舉起了手。第一次上蝶藝課，我就興沖沖地連跑帶跳進了教室，只見到處都是精美的工藝品：前面和右墻上掛著一百多種蝴蝶標本，左邊掛著五彩斑斕的蝶翅畫，大門旁邊則是以前的團員制作的精美海報。有一兩個座位旁邊放著一桿專用的捕蝶網，桿子伸長大約有一米半左右，巨大的網兜可以套下幾個頭。老師上課也很有意思，全部是我感興趣的內容，實在聽累了就瞄幾眼掛著的蝴蝶標本，頓時輕松很多。以前生態園的蝴蝶房都不讓進入，現在參加了蝶藝社，便可以在午休時進入，可以更細致地觀察蝴蝶了。

　　初中的課堂進度快了很多，感覺到了不小的壓力，因此要更努力才行。數學課不再等人，聽不懂的只能回家慢慢復習，而老師不會因為某位同學耽誤了教學進度，有些習題是自選，為了在正式考試中拿到更好的成績，我當然選擇去做；英語課需要把學過的所有知識點全部背下來，課堂進度自然也不會慢，講解的速度非常快，板書及口頭內容都要記筆記，令我倍感壓力；語文學科相對輕松，但也絲毫不可松懈，該背的都要背熟，也要學習消化很多新內容，才能讓自己的知識儲備更加豐富。

　　接下來的初中四年充滿壓力與挑戰，不能再“混日子”了，加油！

　　我的校園初中作文 篇10

　　來到美麗的校園，眼前一片熟悉的景色，熟悉的人，真讓人舒心，讓人感到溫暖。

　　我愛我的校園，一一我愛校園那五彩繽紛的花草。綠油油的草坪上點綴著美麗的花兒：紅的，黃的，白的，紫的，藍的，各色鮮艷的花兒都像趕集似的聚攏過來。瞧，那粉紅色的花瓣，一層又一層，還散出沁人心脾讓人心曠神怡的清香。彩色的蝴蝶花，在微風的輕撫下盡情搖擺，真像一只又一只的蝴蝶停在枝頭。這些五顏六色的花兒把整個校園裝扮的色彩斑瀾。

　　我愛我的校園，一一我愛校園那充滿書香的圖書角。一本本嶄新的書端端正正的放在柜子上，一棵棵蒼翠挺拔的大樹圍繞在旁邊。每當下課時，同學們都爭先恐后地來到這里，拿起自己喜歡的書，津冿有味地閱讀起來，當上課時，同學們小心翼翼地把書放在柜子里，上課去了，這些圖書依然放在上面，絲毫沒有破損。這些圖書把我的校園裝扮的更加溫暖。

　　我愛我的校園一一我愛校園那活潑可愛的同學們。課堂上，隨時可見同學們渴求知識的目光，認真聽講的模樣。課間時，到處可以聽到同學們歡樂的聲音，看到他們靈巧的身影。在獻愛心的活動當中，他們都高興地捐出自己的零花錢。同學們有困難時，大家齊心協力，伸出熱情之手。校園里到處洋溢著歡樂和睦的氣氛。

　　我愛我的校園，一一我愛校園那和藹可親的老師。上學時，我們走到教室前，老師早已在那里等著我們，放學時，老師把我們送到校門口，并囑咐我們路上小心，當我們考試取得好成績時，，老師和藹地對我們說：＂祝賀你們取得好成績，但不能驕傲。＂當我們考試失敗時，老師鼓勵我們說：＂不要灰心，只要努力學習就能成功。＂是她們給了我信心和勇氣，是她們帶我們在知識的海洋里遨游，是她們教會我們怎樣做人

　　我愛我的校園，一一我愛校園里的一切。是校園讓我插上了理想的翅膀，讓我快樂的成長。我將永遠記住校園里的一切。

　　我的校園初中作文 篇11

　　我們的學校是個大家庭，它是哺育我們成長的搖籃，每天我去上學的時候，總會聽到聽到我們學校的校歌和一首我們曾經學過的一首詩名叫《靜夜思》確實這首詩伴隨著我們成長的每一步。每當我不高興的時候，只要一看到溫暖的校園時，就會情不自禁的高興起來！

　　我們的校園春夏秋冬都是美麗的。春天萬物復蘇，校園里充滿了生機，學校里的玉蘭花有了花骨朵了，上面還每長葉子就有了美麗的花骨朵了，這是多么一件奇妙的事情�。“。∥蚁矚g美麗而又充滿生機地校園，這是我們學校里的——春天。

　　我們的校園夏天是個果實累累的季節，我們校園的柿子樹結果了，每次我經過那里的時候，就想吃美味有可口的柿子，（只可惜樹上的不讓摘，只能拿地上的，地上的差不多都是爛了的。）還有旁邊的石榴樹也結果了，這是我最喜歡吃的水果，甜甜的，一個個石榴像瑪瑙般晶瑩剔透，把石榴放在嘴里一嚼，香甜又解渴。這就是我們學校的——夏天。

　　我們學校的秋天是一片金黃。柳樹的葉子嘩啦啦地往下掉，真像一位老爺爺頭發都掉光了，正在哭泣呢！一不小心踩了這位老爺爺的頭發，老爺爺就會報復你——讓你摔個大跟頭。有的同學為老爺爺的頭發弄到了一塊，再把這些頭發弄到老爺爺的跟前，老爺爺就會發出呵呵地聲音——這就是秋風吹著老爺爺的頭發呢！老爺爺才能發出這么動聽的笑聲。這就是我們學校的——秋天。

　　校園里的冬天是個陽光明媚充滿溫馨的冬天。每天我走在校園里的時候，雖然冷，但是我看見陽光是，我的心就變暖和起來了，陰天的時候，學校成了黑壓壓的一片，我的心一下子就變冷了，因為云把太陽給遮住了，我渾身都覺得冷冰冰的，像是感冒了一樣。所有的話都被凍得卷縮起來了，只有冬青還是發著翠綠的葉子，我們要向冬青一樣，勇敢不怕寒冷。這就是我們學�！�—冬天。

　　這就是我們學校的春夏秋冬，美麗吧！有時候同學們只要細心觀察，就一定能找出我們學校最美麗的地方。

　　我的校園初中作文 篇12

　　校園是每個人心中的伊甸園，這里的一草一木、一花一葉都值得我們去呵護、珍惜。

　　在我的心目中，我的校園是我的第二個家，我在這里能夠感受到濃濃的溫暖。

　　每天早晨，最快樂的就是踏進校園的那一刻。只要走進校園，昨日的煩惱就瞬間一掃而光，心中只留下對今天的期望。

　　最愛校園里的景致。古老的桂樹、精致的涼亭以及那幽幽墨香，共同編織勾勒出一片書香古韻。樓梯的藍、跑道的紅和那花壇的綠交相輝映，顯得活潑大方。如今是秋天，充滿活力的校園平添了一絲浪漫。每天剛進校門，風便如期而至，溫柔的撫摸著學生們的面頰。一股淡淡的幽香鉆入鼻孔，那是美麗細碎的桂花在向你傾訴她的故事。桂花擁有極為脆弱的美麗，風輕輕拂過，便有零零星星的花瓣紛紛揚揚地飄灑下來，陽光照在桂花樹上，花影斜垂，煞是好看。

　　鈴聲尾響，教學樓中早已傳來瑯瑯書聲。早已到校的學生們認認真真地讀著課文，仔細地做筆記。而在樓下清掃衛生區的同學們聽到讀書聲不免感到焦急，加緊速度掃地，想要快上樓去和同學們一起讀書。

　　一個小個子的低年級學生，愉快地走進學校，想要快點到班級里預習課文。這時候，一個廢紙盒“從天而降”，小個子看見了廢紙盒，立馬撿了起來，四處張望著，發現垃圾桶之后，趕緊快步跑了過去，將廢紙盒丟進了垃圾桶。

　　老師們相互問好，在走上已被打掃的纖塵不染的臺階時滿意地微笑著，向對自己打招呼的孩子們點頭致意。

　　升旗儀式上，全體少先隊員穿著校服、佩戴紅領巾，向國旗敬禮;各項活動中，學生們積極表現，欲摘取桂冠;下課時間里，同學們鍛煉身體、談天說地......

　　......

　　在這所風景優美、師生禮貌的小學中學習，是我最大的快樂。我永遠愛我的母校——人民路小學。

　　我的校園初中作文 篇13

　　我的學校是荔園小學。早晨的校園是最熱鬧的，一進校門口，會看見有人在籃球場上像駿馬一樣奔馳，有的人在操場上跑步，每個人都疲憊不堪，滿頭大汗的。我想：他們非常希望溫柔的風妹妹能給他們帶來涼爽。還會看到同學們有說有笑，一起進學校，看到同學們背著沉甸甸的書包，迅速地跑到教室，生怕遲到了。老師拿著一個黑皮包進辦公室時，同學們都邊敬禮邊說：“老師您好！”你覺得我們有沒有禮貌啊？

　　早讀的時候，校園里很吵鬧，人聲鼎沸，教室里，同學們摩肩接踵。廣播室還會播出動人美妙的音樂。每一班的同學都大聲朗讀著不同的課文，可好聽了！校園里有鳥聲，風聲，讀書聲。每一種聲音都進入我們的耳朵里。有時會聽到教室里傳出老師講課的聲音。

　　早操的時候，是體現出我們美麗動作的時候，我們整整齊齊，認認真真地做著每個動作，從四樓往下看，同學們像機器人一樣，齊刷刷的，可好看了！回教室的時候我們隨著音樂節拍踏步，有的人精神煥發，有的人神氣十足…

　　上課的時候，校園里靜悄悄的。這個時候也是同學最喜愛的時候，也是同學們發揮特長的時候。我們認真聽講，積極發言。

　　下課的時候，是同學們最瘋狂的時候，一下課，同學們像野豬一樣瘋狂的沖出教室，又像老虎一樣大聲的叫著，校園又恢復到人聲鼎沸的狀態。

　　中午，同學們的生活又變得枯燥起來了，因為我們都得聽那“小矮子”??曾芊蔚的話，讓我們拿飯才能拿，中間沒有休息時間，有時還得打掃衛生，有時要幫老師干活，有時要像溫柔的小兔子，乖乖的睡覺。如果自己回家的人就非常舒服，因為可以在家里吹空調，吃可口的飯菜，不會很拘束，真快活�。�

　　我愛我的校園，給我們創造出一個良好的學習環境，所以我們要好好學習，因為勞累的老師，晚上還要備課，批改作業，老師的愛也是偉大的。有一個學習的環境，有一位好老師傳授知識給我們，我覺得我很幸福！

　　我的校園初中作文 篇14

　　我出生在香港，也在香港念書。只是，有時候還是會回老家。

　　我的校園位于香港新界天水圍的天頌苑，但是校名是什么我就不方便公開了。我校有6層，如果天臺也算進去的話就有7層。只是天臺都是封住的，不讓學生隨便上去。不過，這次我并不是每層仔細介紹，則只是介紹幾處地方給大家。

　　在校園大門進去之后，首先映入眼廉的是我校的招待處，那里有校工接待到校的任何訪客或賓客。

　　不過我校比較重要的地方不過于就是禮堂啦！每天早上通常是一個人也沒有的，使禮堂鴉雀無聲，不過如果有任何活動如周會等，便會頓時變得熱鬧哄哄！還有圣誕祟拜，分享會等等，都是會到禮堂舉行呢！而禮堂有很多的椅子，也有大臺，桌子等等。大概桌和椅都是破千數量的吧？

　　其次要介紹的就是校方精心策劃及建設的親子閱讀培訓中心，那里可以借還圖書，晚上六至九點照常開放借還圖書系統，也有電腦可以借用。晚上開放是為了方便晝夜奔波，忙忙碌碌的家長們。而親子閱讀培訓中心的設施除了有電腦，還有刊物架，借還圖書及光盤系統。

　　最后當然是寬闊宏大的籃球場了！每逢星期一的早上，籃球場便會聚集了一大堆校隊和田徑的成員，等待及進行體能訓練！也會供同學進行體育課，而開放校園的自由活動時間，校隊，田徑訓練等等都在籃球場進行。而籃球場設有籃球架，龍門等，供同學使用。另外學校也特意開設了一間體育道具室，存放體育用品。例如：網球丶籃球丶欖球等等。

　　不過換我對我校說一些話的話，我就覺得雖然這間學校我只是一般般喜歡，也不是很喜歡其中一些老師。對我來說，學校也是一個給予我溫暖的地方，也讓我在這個地方認識了很多知心朋友，同學等。

　　這個校園，存放了一些我忘了“取”走的回憶。

　　這個校園，存放了一些我忘了的經歷……

　　我的校園初中作文 篇15

　　我的校園——錦溪小學，位于江蘇省昆山市錦溪鎮，這里不但環境優美，而且設施齊全，里面大約有兩千多名學生，是一座歷史悠久的小學。

　　一走進校園，映人眼簾的是幾棵高大的楊樹。每天清晨，當我走進校園時，他們總是對我露出微笑，向我招手，好像在說：“祝你今天能取得更多的收獲�！痹傧蚯白�，“敬業、愛生‘嚴謹、求實”這四個大字一下子就映入了我的眼里，這是“崇創樓”，里面有音樂教室和會議室，它的左邊屹立著一根足有十米高的旗桿，每個星期一我們都會在這里舉行升旗儀式。

　　崇創樓的右邊是我們的教學樓。教學樓分為兩棟，前面一棟是一三五年級的教室;后面則是二四六年級的教室。樓梯和走廊非常寬闊，四五個人并排走都不會覺得擠。每間教室都寬敞明亮，那潔白的墻壁，干凈的地面，透明的窗戶，整齊的課桌給人以舒服的感覺。每間教室的墻上都貼著幾幅畫，每次走到它們跟前，我都會觀賞一番才肯離開。這里即充滿了朗朗的讀書聲，又充滿了同學們愉悅的歡笑聲，我們在這里快樂的學習著。

　　教學樓的左后方是食堂。食堂很大，里面整整齊齊地擺放著一張張大長桌，一到吃飯時間，同學們就會排好隊來這里吃飯，我們吃飯可文明了：有序排隊，不推不擠，安安靜靜。

　　食堂的后面是體育館。體育館里設備齊全，有籃球、羽毛球、網球、鉛球......每當天氣不好的時候，我們就會在體育館里舉行各種活動。

　　校園里處處是美景。每當吃過午飯，我就喜歡在校園里散步，春天路兩邊的花兒都開了，散發出淡淡的清香，讓人心曠神怡，尤其是我最愛的櫻花，在春風的滋潤下綻開了美麗的笑臉，陽光灑在了它們的潔白如雪的臉上，啊，真美!瞧，一只只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我最愛躺在草地上閉目養神，沐浴著陽光;聞著花香、聽著蟲鳴，啊，真希望與著春天的校園為伴!

　　我愛我的校園!

　　我的校園初中作文 篇16

　　保育院的左邊是章貢區水南中心小學，章貢區水南中心小學一年四季地在變化。

　　站在校門口，校門口有兩根門柱，校門口旁邊的門柱，仿佛就是兩個士兵守在校門口，頭上各有一盞燈，右邊的門柱上刻著“章貢區水南中心小學"這九個金光閃閃的字。

　　走進校門口，有兩棵大榕樹，這棵大榕樹，又粗壯又結實。后面還有一棵大榕樹呢！兩棵大榕樹，有什么心事似的，悄悄地在談什么話，生怕好像會被別人看到。大榕樹旁邊還有花壇，花壇里長滿了小花草。再看看后面的教學樓旁邊的花壇，花壇種著一排排松樹，有的高有的有的矮。

　　在春天的'時候，大榕樹枝上長出了葉子，就是還沒有這么茂盛。

　　夏天，大榕樹長得枝葉茂盛，像開了空調，坐在樹底下很涼快，把烈日炎炎的太陽擋住了，令人神清氣爽，飄然欲飛。

　　到了秋天，因為大榕樹一年四季都不會落葉，照樣是綠色的。

　　冬天，大榕樹成了一個綠油油的傘，長滿了胡子，陽光照在人們的身上，可舒服了。

　　走進一個右側，是一個操場，操場的正中央立著高高在上的五星紅旗，每個星期一的第一天，我們總是在這里舉行莊嚴的升旗儀式。學校的五星紅旗在迎空飄揚。

　　抬頭一看，是我們三棟教學樓，三棟教學樓像三位士兵一樣并肩作戰保護著我們同學。走上去就是我們班，走進我們班，桌椅擺得整整齊齊，干干凈凈，窗戶亮得像一面鏡子，寬闊明亮的教室，每天我們就坐在這里，接受老師傳授給我們的知識。我們就像一株株的小樹苗，張著臉貪婪也吮吸著老師播灑的甘露。

　　走到最后一棟房子，那就是食堂，一進食堂，阿姨每天忙碌地做飯，做菜，洗碗。準備可口的飯菜。這就是我們風景如畫的學校。

　　我叫鐘輝，讀章貢區水南中心小學，讀四（2）班，你們想跟我交朋友嗎？

　　我的校園初中作文 篇17

　　校園一直被人們看作是知識的城堡，是培育英才的地方，我們的校園，喇嘛洞中學，坐落在一個并不是很繁華的小鎮里。接下來讓我來為你介紹介紹我們的校園吧!

　　我們的校園喇中位于朝青縣域建綏兩條公路的交匯處，占地平方米，建筑面積7120平方米，我校是公認的“綠色學�！�，環境優雅，布局合理，擁有1000多名學生。校園里有圖書館，網絡教室等齊全，設備先進能滿足現在教學的需要。

　　一走進校園你會看見在右邊，有幾排整齊的房子，那里有我們的音樂室，美術室，網絡教室。特別是美術室里充滿了藝術的氣息。那里面擺放了許多學生的手工作品，有用泥做的塑像，也有剪紙藝術，各個都特別精致!向左拐你就會看見我們的教學樓。教學樓一共有三層，每一層都有一個年級組。在教學樓里面的墻上都掛有條幅，上面有名人名言還有諺語，在三樓的樓梯的拐角處還有幾塊“榮譽展板”，那上面有許多我校的榮譽的榮譽證書。一些人常來我校視察，我校多次被評為“省級文明學�！痹诮虒W樓的前面種著一些珍貴的樹木，還有一些名人的雕塑，

　　那些人是我們學習的榜樣。學校就如我們的母親一樣，母親要我們時時刻刻地向我們的榜樣學習，學習自古以來的大人物，學習我們中華民族的傳統美德，學習我我們中華悠久的歷史文化。在向前走，這里就是學生的操場，我們平時每天都在操場上做操。操場的兩邊有兩個籃球場地，可供學生和老師沒休息放松，減輕學習和工作壓力，在操場的前邊就是我們的小體育廣場了，那里有各式各樣的體育器材，一定會讓你看的眼花繚亂，有單杠、雙杠、平衡木、天梯。一下課你就會看見同學們蜂擁而至來到這里來放松一下，在這里你會看見同學們那一張張開心的笑臉，小的那么燦爛。學生是祖國的花朵，更是學校的生命，這里培育著無數的英才，無數的英才也從這里走出。

　　我們的學校的美當然不止這些了，“耳聽為虛，眼見為實”趕快行動吧!來參觀一下我們的校園，你一定會被我們學校的美所陶醉!

　　我的校園初中作文 篇18

　　幾乎每一天都從踏過學校那扇略顯銹跡的銀白色大鐵門開始。

　　每當進入大門，科技館前面幾棵花開花落的小樹總是最先引起我的注意，花兒的芬芳，我把那當做是對我的忠告，我很喜歡那幾棵樹，不單單因為美麗的花兒，還有那總是綻青的葉子。綠，蔓延到校園的每個角落，一棵棵不同姿態的樹，都在時刻保護著我們。一進入校園，就像進入了一個清新的氧氣罩，翠綠的顏色讓我甩掉一切的煩惱。

　　沿著小路往前走，一幢大樓進入了我的視線，這是蘊藏著無數知識的城堡，灰白相間的顏色帶來了一種莊重嚴肅的感覺，這里是我們最熟悉的地方，我們的一天都將在這里度過，我們的喜怒哀樂在這里，和同學們的嬉耍打鬧在這里，一次次揮灑的汗水在這里，老師的諄諄教誨在這里，我們的青春在這里……這間并不大的房子里容納了太多太多屬于我們的歷史，盡管這里有責備，有哭泣，有憤怒，有傷心，但這存在著收獲、分享、安慰和友誼，這里是記載我們學習和生活的一篇篇日記。這里沒有亮麗的色彩，沒有昂貴的裝飾，但是我愛這里。

　　有一個地方，是我們學校最神秘的一角，那個地方，我們都想去，可是每個人都只有一次去哪的機會。里面是普普通通的幾間房子，但在我們看來最有趣的東西都被鎖在那里，那就是科技館，若大個學校里最有趣的地方，可是在那次我并沒有珍惜的參觀后，從老師口中再也沒打探到關于去那里的消息。

　　除了教學樓，最搶手的地方是那個路途艱難，過道只能并肩過三個人的小超市，在我看來，每次見到那個羊腸小道里有那么多人在拼命地擠來擠去真是件可笑的事。盡管那里的老板真是有極壞的態度，但是那么多同學仍然鐘情于那里，不過這也算我們學校一道獨特的風景線。

　　每個人都會在這走過人生中的一段路，每天的太陽在校園升起，每天的夕陽在校園落幕，每一次大雨在這里躲，每一個腳印與這里的地磨合，每一次成長都在這里領悟。我愛這里，我的校園。

　　我的校園初中作文 篇19

　　伴著明媚的陽光和湛藍的天空，哼著歡快的小曲兒，和著一首校園晨曲，挎著書包蹦跳著跨進這所環境優美的校園。校園里有高大嶄新的教學大樓，有花團緊簇的花壇，也有枝繁葉茂的綠樹。

　　我的校園，她像一位美麗溫情的母親，藍天是她精致的遮陽帽，雪白的云朵是她別致的飾花，一身藍色的樸素大方的連衣裙把她襯托得十分溫柔、美麗。走進教室，烏黑發亮的黑板，明亮的窗戶，嶄新的窗簾，使你覺得賞心悅目。校園中的一棵棵樹，就成了這位溫情母親的護花使者。不分春夏秋冬，總是挺拔的矗立在那兒。

　　校園中最美的地方，莫過于就是池塘了，池塘旁邊種著竹子和大樹，把池塘渲染的更加美麗。下雨前，珍珠般閃亮的雨點落在池塘里，水面濺起了晶瑩的小水花，非常美麗，雨后的池塘，露珠子在荷葉上滾來滾去的，想星光一樣閃爍著，還真調皮。水面平靜的時候，小池塘就像一面寶鏡，映出藍天白云的秀姿，微風吹來，水面泛起層層漣漪，像是魚神娘娘在抖動他的錦衣。夜晚，一個人走在池塘邊月光灑在眼前這一片荷塘中，墨綠的是荷葉，紅中泛白的是荷花，黑幽幽的是岸。荷塘里看不見水，荷葉太多了，密密的，厚厚的，簡直就像一條路，一條點綴著花的路，但卻是坎坷不平的。荷葉是躺著睡的，而荷花卻是站著睡的，苗條的身體，垂著的劉海，還有那剛被烈日照過的紅紅的粉臉，宛如睡美人。一只勤勞的青蛙從一片荷葉跳到了另一片荷葉上，好像捕到了一條小蟲，周圍的荷葉被驚醒了，但搖了搖又睡著了。

　　校園中的教學樓，是我們汲取知識的地方，也是我們修養素質的地方;中午，食堂里，盡管有那么多人，但是憑著同學們的素質，食堂里卻是安安靜靜的;操場，是我們流過最多汗水的地方，那里積滿了我們的歡樂。

　　我愛我們的校園，愛校園中的一草一木，愛培育我們的辛勤園丁。我們在這美麗優雅地校園里快樂生活，茁壯成長。

　　我的校園初中作文 篇20

　　我的校園十分的美麗，是我學習的樂園。

　　每天一踏進校門，我便看見一棵棵柳樹向我招手，那隨風飄動的柳枝像少女的長發�！岸�月春風是剪刀”，柳樹最先觸到春的氣息，嫩嫩的、鵝黃的柳葉是那么的可愛。讓你不忍心去摸它，而只能靜靜地看著，心中充滿無限的遐想。“一年之計在于春”，早春的柳枝仿佛在提醒你“加油，小伙子!現在正是學習的大好時機”。我也會和它們到招呼，“我會努力地，朋友!”。高大挺拔的楊樹，像一排排列隊的哨兵，列隊歡迎每一個快樂的小朋友。夏天茂密的楊樹形成的綠蔭，是我們避暑的好去處， 心中的“天堂”。楊樹上還會傳來陣陣的蟬鳴，我真想捕一只蟬來玩，可是我不知如何捉到它。不過清代袁枚《所見》“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立�！睆浹a了我心中的遺憾。

　　200米的跑道，環繞操場一周，每當我一看見跑道，想飛奔的火苗便竄出來，把想象自己比牙買加“飛人”博爾特跑的還快。我的這一想法，媽媽講有點夸張，也有些空想。不過，我不這么認為。操場上綠油油的草地，踩上去軟軟的，像鋪里一層厚厚的綠色的地毯。我們可以綠綠的草地上踢球、捕蝴蝶、捉蛐蛐......

　　教學樓前的花壇種著各色的月季花，紅的如火，粉的似霞，白的像雪。特別是秋天里盛開的桂花，那真是十里飄香呀!一棵棵桂花樹像一個個少女披著黃紗，這不禁讓我想起宋代理學家朱熹的一首《詠巖桂》里的詩句“葉密千層綠，花開萬點黃”�；▔�的前面有一面五星紅旗在迎風飄揚。

　　校園有兩棟教學樓，第一棟是一位華人捐錢建造的，是孩子們的第二課堂，放飛想象翅膀的地方。圖書室在二樓，里面藏著許多小朋友愛看的書，我們可以借到自己喜歡的書，如《西游記》、《童話故事選》等。第二棟教學樓是主教學樓，有二十四間教室，是我們學習課堂知識的地方，也是老師們辛勤耕耘、播撒愛的地方。朗朗的讀書聲，就是我們這些孩子汲取知識的時候。

　　啊!我們的校園即美麗，又是我們學習的樂土!

　　我的校園初中作文 篇21

　　校園，其實是我們學生的另一個家園。我們在這里學習、生活、茁壯成長，那我們的這個家園是怎樣的呢？

　　春回大地，校園的樹上結著黃綠的嫩芽，上面還滴著露珠，顯得晶瑩可人。一陣陣甜美的春風把玉蘭花那不經醉的女孩給灌醉了，玉蘭花搖曳著她緋紅的面頰，隨風舞蹈十分的引人注目。一只只燕子飛到我們學校的屋檐上，嘰嘰喳喳的，好像在說：“春天的校園真美呀！”我們這些孩子，邊走邊哼歌，與春風一起奔跑。這時候的校園真可謂是春意盎然，欣欣向榮。

　　夏日炎炎，校園的天空上有一個火紅的太陽，大家全都被曬得汗流浹背。不過，幸好校園中的大樹隨時帶著一把太陽傘，同學們爭先恐后來避暑，大叔十分溫和地說：“慢點兒，我這夠你們避暑。”“哇，看這花開得真好。”在花壇旁有一個同學叫道，我們定睛一看，真的耶！那火紅火紅毛茸茸的花見我們把視線移到她身上，立馬對我們撒起嬌來：“哎呀，看得人家都害羞啦�！辈贿^，她確實很美。校園的夏天真是枝繁葉茂，花朵也千朵萬朵壓枝低。

　　秋風送爽，涼風習習，一片片枯葉像飛舞的蝴蝶在空中飄舞。別看枯葉堆滿了整個校園但是依然有“西施”喲！教學樓前的楓葉走近“自然染發店”把自己的頭發染成了火紅色，再加上自己本身就性子熱情奔放，讓大家更喜歡她了，同學們紛紛撿起樹底的落葉藏進書中做成書簽�？萍紭撬闹艿你y杏姑娘也不落后，她不但把頭發染成了金黃色，還弄了一個獨特的美人發髻，許多人被她那嬌柔繁榮樣子給迷住了，同學們圍著她玩著捉迷藏，歡聲笑語充滿了整個校園。

　　白雪皚皚，初雪這個貼心的孩子，一來就給大地送見面禮——棉被，還給樹夫人送了一身白色的婚紗，給樓房送了一頂白毛毛的帽子，整個學校成了白色的樂園。同學們跑到操場用舌頭接雪吃，冰冰這場雪的盛宴——一個個雪精靈在空中跳舞。我們被這景象迷住了。

　　我的校園真美！這就是我們的另一個家。

　　我的校園初中作文 篇22

　　我的校園是健康街小學，它美麗極了，下面就讓我給大家介紹一下它四季美麗的的景色吧。

　　春天，剛下過一場蒙蒙細雨。走進我的校園，仿佛就像走進了千變萬化的世界。小鳥們在樹上叫，仿佛在說：“媽媽，我們餓了。”鳥媽媽回來了，小鳥們見了，便爭選恐后地去爭食。花園里的松樹似乎睡著了，不停地打呼嚕。柳樹可不困，正在雨中展現自己婷婷玉立的舞姿。梧桐樹正在不停地揮動自己的身體，好像在驅寒取暖。五星紅旗似乎不怕冷，仍然在為校園站崗。晶瑩剔透的水珠像一根根銀線一樣，從天上落了下來。

　　夏天，我的校園雖像一個嚴熱的烤爐，但卻熱鬧非凡。聽！蟬在樹上直叫“熱死了，熱死了�！鼻�！銀杏樹也是熱得要命，不停地搖動著自己的小扇子。此時，荷花開了，正在湖里自由自在地游泳，它的舞姿真美，像一個游泳健將。楓樹一邊用自己紅葉似火的楓葉遮擋著烈日嚴嚴的太陽，一邊用可憐的眼睛望著荷花，仿佛在說：“荷花兄弟，你真幸運�。　蔽嗤�樹便用自己龐大的手掌，保護著孩子，似乎不讓自己的孩子受到傷害。

　　秋天，我的校園似乎成了一個橙色的世界。楓葉落了，梧桐葉落了，銀杏葉也落了。風一吹，所有的樹葉都隨風飄動，把我的校園都籠罩在了葉子的世界里，美麗極了。操場上的綠油油的小草也枯了，似乎在告訴我們：冬天快來了，大家快準備過冬的糧食吧。螞蟻看了，連忙去搬食物。秋天可真是忙碌的一個季節��！

　　冬天來了，天上下了一場大雪。送給了教學樓一件銀白色的新裝。魚池里的水都沒了，因為魚池里來了一個新成員：雪。梧桐樹的背后堆了一大堆雪，似乎是梧桐樹過冬的糧食。柳樹也被雪打得垂頭喪氣。突然狂風大作，操場上的雪都飄了起來，似乎是冬姑娘送給的禮物。遠遠望去，我的校園變成了一個白色的世界。

　　怎么樣，我的校園的一年四季是不是很美麗呢？

　　我的校園初中作文 篇23

　　那是一個令人向往的仙境，它比不上燈紅酒綠，也比不上高樓大廈，更比不上金碧輝煌，但鳥語花香，綠樹成蔭，歡聲笑語蔓延了各個角落。

　　是的，那就是我的校園。

　　早早起了床懶懶伸了個腰，走在校園的小道上，清新的空氣混合著泥土味迎面撲來，沁人心脾，頓時感覺神清氣爽，感嘆：又是新的一天！

　　突然，幾顆散發著純寶石般光芒、又仿佛眨著亮晶晶的眼睛一類的東西引起了我的注意，俯身凝視修剪的灌木叢葉中，懶懶地躺著一顆露珠，它們晶瑩剔透，還時不時向你炫耀亮晶晶的大眼睛，撲閃撲閃，突然一不留神就滑落到灌木叢中去了。

　　抬頭仰望，看不見一點藍天，只見那濃密的綠色把藍天遮得天衣無縫，我不禁感嘆一聲，驚了早起的鳥兒匆匆飛向另一棵樹，隱去了。

　　我徘徊在這片翠綠的海洋中，一棵棵樹昂首挺胸地立在這片沃土上，無論風吹雨打還是風欺雪壓，二話不說一站就是幾十年，任勞任怨不圖一絲回報。

　　園丁工人們頂著天上火辣的太陽在雜草叢生的校園里彎腰除去雜草，他們口干舌燥，汗水順著臉頰匯成了磅礴的小溪，讓我腦海中浮現出所謂：“鋤草日當午，汗滴木下土，誰知叢中樹，棵棵皆辛苦”一首詩。是啊，園丁工人們無論刮風下雨，都守護著這一片樹叢。

　　他們彎腰，面朝黃土背朝天，先小心翼翼把一棵稚嫩的樹苗安撫在荒蕪的黃土里，接著蓋上土，再從幾里外挑水來，把清澈的溪水給樹寶們吸足。烈日暴曬，雖然園丁工人們知道樹苗成活率不高仍挑著一擔擔水，堅持要把這變成綠色的海洋……如今棵棵樹苗都撐起了碧綠的大傘，為人們留下一片綠蔭，陽光普照大地撒下一片光輝，散發著勃勃的生機。

　　綠油油的嫩草爬滿了花壇；花壇里爭奇斗艷的鮮花爭先恐后綻開笑臉；鳥兒在枝頭歡快吟唱；同學們的歡聲笑語充滿了整個校園；園丁工人們工作的情景又浮現在眼前……

　　我的校園初中作文 篇24

　　每個人都會有一個校園，她也許是一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；她也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場，平淡無奇。不管怎樣，她都是我們心目中最美的校園，我們在那里度過了許許多多快樂日子。今天，我就帶你觀賞下我的校園——龍港第一小學。

　　在校門口有一個巨大的拱形門，墻兩側展示著學校的優秀榮譽證書。校門口左側是學校保安室，也是學校的監控室，整齊排列著許多顯示屏，通過屏幕可以觀察到同學們的活動和校園的角角落落。我們學校的“老鼠洞”你聽說過嗎？我也不知道她的來歷，我來到這個學校就從同學口中聽說了這個地方。她其實就是校門口一家小店，有一位可愛老人和一個很小的窗口。我想可能就是因為這個小窗口，同學們取了這個可愛的名字吧。雖然她只是一間雜貨店，但她卻能滿足我們所有的購物需求，最新的、好吃的、好玩的應有盡有。

　　穿過校門口，出現在我們面前是一棟嶄新的翠綠色教學樓，她就像一個精心打扮的小姑娘，可招人喜歡了。通過一座長長的天橋，可以從新教學樓走到舊教學樓。她雖然已經很老很老了，但經過精心裝扮一番，重新散發出青春氣息。在天橋下有一座假山池塘，造型奇特，每個方向看過去都會有不同的形狀。有的像覓食的小鴨浮在水中，有的像排隊早操的孩子們，還有的像陡峭小山丘，有趣極了。

　　最值得一提的是，我們最喜歡的彩虹操場。按照我們校長的介紹，學校這個操場可是蒼南縣第一個彩虹操場呢。可愛的校長，還專門舉行了幾次大型活動來宣傳她。她如彩虹一般明麗寬敞；像花的地毯一樣鮮艷平坦。一到課間，我們最喜歡到這里歡快的奔跑，自由的追逐嬉戲……

　　介紹了這么多你是不是對我們學校有點了解了呢？下次有機會，你一定要來我們學校走走看看哦。這就是我的母校，我學習成長的地方，也是我們快樂的天堂。

　　我的校園初中作文 篇25

　　記得小時候，每當我去幼兒園的路上，經過建新街小學，從學校大門看到校園里寬闊的操場，郁郁蔥蔥的法國梧桐，宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學樓，使我充滿了好奇與憧憬。

　　終于在五年前我走進了我夢想中的校園。

　　每天早晨我們伴隨著歡快的音樂進入校門，首先映入眼簾的是一座白色的雕像，雕像中系著紅領巾的男孩抱著籃球、夾著書，洋溢著青春的活力;另一個女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當我看到這座雕像，我仿佛看到了校園中的我們，在這里我們不僅學到了知識，還開展了豐富多彩的課外活動。

　　學校大門的右邊是一片高大的法國梧桐樹林，清晨的陽光中，在林間歌唱的小鳥為我們送來清晨的問候;夏天，法國梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼，讓課間嬉戲的同學們不再感到夏日的炎熱，歡樂的笑聲在校園里回蕩。梧桐樹林后面便是我們的教學樓，我最喜歡的就是教學樓的外立面被涂成紅、黃、藍三色，好似我童年搭建的積木一樣。

　　雕塑后面就是我們學校的大操場，大操場的正前方是主席臺，主席臺右邊是一根筆直的旗桿，每當國歌響奏響，五星紅旗冉冉升起，校內全體師生肅立，就會讓我們感到無比的神圣和自豪。主席臺的兩邊是花壇，夏天這里開滿了鮮花，有月季、玫瑰，白的、粉的、紅的。美麗極了。

　　大操場上有百米跑道，那里可是春季田徑運動會的盛地，運動員精彩的表現，同學們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏。主席臺后面是電教樓，電教樓里干凈整潔的階梯教室，是我們開各種大會的好地方，電教樓的二樓是我們學校的乒乓球教學基地。電教樓的門口種著槐花樹，每到春天，槐花盛開，滿校飄香。

　　大操場的左邊是我們學校的副科教學樓，里面有音樂教室、科學教室、圖書室、展覽室、電腦室，展覽室里展放著同學們制作的各種科技小制作。副科教學樓的前邊有許多乒乓球臺和運動器械，一下課，許多同學就會聚集在這里，臨時舉行一個小小的比賽。

　　看!這就是我的校園。

　　我的校園初中作文 篇26

　　清晨，朝陽迎著款款晨風嫣然一笑，羞澀的紅暈染亮了山城校園，霎時，花瓣上如凝似動、葉尖上顫顫欲墜的露珠都變成了一顆顆璀璨耀動的星星，清瀅瀅的，轉動著七色的光盤。清純的泥香，細淡的花香被鮮潔的空氣隨意地揉合在一起，撲面而來，渲染出一片片的溫馨。當我們匆匆走進這姹紫嫣紅、清雅如畫的校園，新一天的希望，隨著如血朝陽在心中冉冉升起，愈發深切地感受到“一日之計在于晨”的含意。于是運動員們健與美的身影在操場上展現，清朗悅耳的讀書聲也早早在樓舍間迂轉回蕩，譜寫著一首生機勃勃的校園晨曲―這就是我們的學校：七彩絢麗，緊張而又活潑。對我們美麗的學校，你一定想先睹為快，那么，歡迎你到我們學校來吧!

　　從面北的正門而入，正中是一條筆直寬闊平坦的水泥路，大路兩側對稱排列著六幢高大的樓房，呈“非”字形面南而矗，端雅儼然，右側的中后兩幢是教學樓，舉目而觀：一卷卷雪白的窗簾隨風飄拂;明凈如水的頁窗在陽光下反射著雪亮的光澤;淡淡青色的樓壁上，“團結、文明、求實、奮進”的校訓顯得格外醒目，樓前整潔寬闊的活動場左側各有一個造型別致的花壇，柔軟碧嫩的草地上生長著幾株秀頎流翠的小塔松，嬌盈欲語、五顏六色的小花兒像小星星一樣地嵌在草坪上，纏在鐵欄邊，漂亮得像小姓娃手里的卡通圖片。

　　登上柏油路東面寬長的大階梯就是小操場。北面漂亮的實驗大樓前的水池是校園的中心。只見怪石嶙峋的假山參差突兀。水池里兩只青蛀微微浮出水面，仿佛蹬足欲跳，不知真情的還以為是真的呢!池水清洌碧綠，人影可見，浮萍漂曳，白蓮如醉，蛤蜓戲水，彩蝶翻飛，把整個小池裝扮得情意盜然;池前筆直的旗桿上國旗直插云霄，鮮艷如火，傲然映日，迎風飄揚。樓后，柳樹婆姿，柔梢披風，婀娜多姿。走出第二級平臺，跨過12級臺階，頓覺豁然開朗。這是我們寬闊的操場。隨著悠揚歡快的旋律，一千多同學整齊地列隊操場，伸臂彎腰，那場面才壯觀呢!

　　我的校園初中作文 篇27

　　“今天我們來玩接力跑比賽，全班分兩組比賽，輸的組就得懲罰�！斌w育課上，體育老師公布了今天的接力賽規則。

　　唉，怎么辦好呢，我們組的平均水平都不如對手，我可不想受懲罰。仔細分析觀察了對手的站位，我發現他們讓跑得快的站前面，跑的慢的站后面。在一陣商議后我們決定，讓跑得不快的同學做排頭兵，讓跑得快的同學作最后的接力，力挽狂瀾。

　　比賽開始了，雖然經過排頭兵不懈的努力，可是畢竟實力懸殊，我組比對手落后半輪之多，“加油！加油！加油！”我們拼命地喊叫，直跺腳。緊接著終于到高手們上陣了，毛藝已經摩拳擦掌，起跑如離弦的箭一般，飛速追趕著對方選手，頭發隨風飄揚，三個身位兩個身位“追上了！追上了！”她成功將距離縮短了一半，一個又一個的高手上陣，我們組不僅追平了還領先了半輪，取得了本場比賽的勝利。

　　可這次接力跑是三盤兩勝的，我們還要再贏一場才可以免去懲罰。可是對方已經知道我們的策略了，改變了站位，讓跑得慢的站前面跑得快的站后面，怎么辦好呢？我靈光一現，有了！我們可以讓幾個跑得較快的站前面，跑的慢的站中間，留毛藝和馮煒峰這種高高手站后面。

　　第二場比賽正式開始，快的對慢的，我們遙遙領先了四五個身位，隨著較弱的同學漸漸上場，對手追平了差距甚至反超了不少，不過我們絲毫不慌，下一個就是我了，拿到棒的那一瞬間看著遙遙領先的對手，我拼命地追趕著，小宇宙要爆發了，風在我耳邊呼呼地吹著，我感覺自己跑得比平時更加快些了，我把棒傳遞給馮煒峰，他如同腳踩風火輪一般勇猛直追，成功地將差距縮小到了只有一個身位的距離，最后毛藝再來個反超前，最終當然是我們大獲全勝咯！

　　經過這次比賽后我明白了不管做什么事都需要動腦子分析形勢，懂得應變處理問題。我還發現了一個有趣的現象，當人感受到壓力時會爆發出前所未有的潛力。

　　我的校園初中作文 篇28

　　我的校園十分的大，又十分的美麗的地方。

　　走進大門，我們就看見了一座大大的花壇，我看見了十分的石頭，上面還寫著兩個又大又紅的字，是“抱璞”，在這塊大石頭后面有很多的三葉草，因為這種草有三片葉子，所以這種草叫“三葉草”，里面的土黑黑的好像里面染了，黑色的顏料一樣，花壇里面有六顆長象奇怪的小樹樹的根，樹根長長的彎彎的，好像是一條長長的蛇一樣，上面的葉子一團一團的，半圓半圓的，不像是外面的大樹上面的葉子，一點不整齊。

　　我們看完了，花壇在花壇的左邊有一座小小的亭子，是用來遮風擋雨的，在亭子的兩旁有兩個小小的池塘，其中有一個池塘的中心有一座小小的假山，里面刻著許許多多的人，有的在釣魚，有的在山上向遠方看著，有的和自己的朋友聊聊天……池塘里有很多火紅火紅的小金魚，它們有游得非常的快，在你不注意的時候才會一下子躍出了水面，當你反應過來，那只金魚早就已經藏了起來。

　　看完了亭子走了一小段路后，我們就來到了學校的大操場，這個大操場就是我們學校的一半了，在操場上，上面播著一粒粒小小的石頭，每一顆小石頭都十分的黑，好像是一顆顆小小的黑寶石一樣，上面不僅有小石頭，還有一些綠綠的假草，它們綠得十分鮮艷，好像是那綠寶石做成的一樣，看起來也十分的舒服。操場那兒不僅有假吵和小石頭，還有一塊大大的沙地，那是用來跳遠用的。

　　在這個大操場的旁邊有一座高大的教學樓，教學樓里有很多寬敞的教室，在教室的過道上有許許多多蔥郁的花草樹木，也有許許多多的書架里面放著各種各樣的書，有關于生物的書、有關于機械的書、有關于植物讀書……在每個樓梯的轉彎處都有許多同學們創作的藝術作品，里面畫的話也惟妙惟肖，看起來就像是用照相機照下來的照片一樣。就這樣，我們就戀戀不舍地回到了教室里。

　　我們校園里美麗的地方說也說不完，我們希望您也可以來我們的學校來細細地參觀一下。

　　我的校園初中作文 篇29

　　我的校園一年四季都很美麗！

　　春天，春姑娘輕聲呼喊：“小花、小草你們該起床了！”小草立刻鉆出泥土，探出小腦袋，小花也不甘落后，伸出粉紅色的花瓣，好像在和小草比美呢！一朵朵可愛的小桃花也開放了，遠看，桃花就像粉紅色的海洋；近看，桃花就像穿著粉紅色的衣裳的舞者，隨著風翩翩起舞。這時，調皮的東風偷偷地穿過校門，進了校園，把花草的芳香，吹了來。我仰起頭向天空望去，發現那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，從南方飛來了，有的在天空中自由自在地飛翔，有的飛到了教學樓的樓頂上眺望，還有的在電線桿上休憩。

　　夏天到了，柳樹就偷偷地長大了，把長長的、綠綠的頭發垂在了地上，它還邀請知了弟弟在它的肩膀上唱歌呢！知了弟弟就爽快地答應了。再看看池塘里，荷花挨挨擠擠的，好像一個個綠色的大圓盤。荷花也開了不少了，有的才展開兩三片花瓣兒，有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。如果把一池的荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

　　秋天，秋姐姐躍過教學樓，來到了籃球場，幫籃球場旁邊的銀杏樹穿上了黃色的衣裳。突然，一陣“沙沙”聲從籃球場的小道上傳來，同學們趕忙跑到小道上觀看，原來銀杏樹的葉子緩緩地，像蝴蝶一樣灑落了一地，真美麗啊！很快，小道就穿上了一件黃色的衣裳。再看看草地上，花有淡黃的、雪白的、紫紅的……這時候，一根根小豆芽聚攏來開大會，忽然就變成了一朵朵艷麗的菊花。

　　秋去冬來，每當冬爺爺帶著北風走進了我們的校園，大雁們趕忙向南飛，抬頭一看，便能瞧見一群群列隊整齊的大雁。有的排成“人”字，有的排成“一”字。北風一張開嘴巴，就把樹上的葉子吹沒了，還吹到了我們的臉上，我們冷得連牙齒都打哆嗦。這時，教學樓角落的臘梅開了，遠看，梅花就像一顆顆小星星向我們眨著眼睛，近看，梅花就像穿著黃色衣裳的小姑娘在風中跳舞。

　　瞧！這就是我學校的一年四季，是不是很美呀？

　　我的校園初中作文 篇30

　　如詩如畫的校園，溫馨舒適的家。在環境宜人的文化廣場對面，就是無數實驗小學孩子度過五彩童年的家——汝陽縣實驗小學，她至今已有三十多年的歷史了。走近學校大門前，就會看見“汝陽縣實驗小學”七個金色大字，它們在太陽的照耀下閃閃發光。

　　當你邁步緩緩進入校園，第一眼便看見我們體育健兒的最愛——籃球場，標準的場地，高大的籃球欄，無數節體育課，數不盡的課外活動，留下了我們揮灑的汗水，歡樂的笑語，金色的友誼。

　　離籃球場地不遠，便是我夢想的起源地——足球場，碧綠的草坪，舒適的場地。課堂上，老師帶領我們帶球、進攻、防守，課外活動時，我和同學們在一起組隊、吶喊、狂奔。小小的足球場，有無限的精彩，無數次讓我們流連忘返！

　　足球場兩旁是兩個五十米的跑道，體育課、大課間，我們在這里走步、跑步、游戲，留下了無數的歡聲笑語。

　　跑道旁還有兩個半圓形的大花壇，那里邊不知名的花正爭相開放著：紅的似火、白的似雪、黃的賽金……它們的形態各不相同：含苞待放的，像是孫悟空從天宮里偷來的仙桃；半開半放的，像是害羞的小姑娘藏在門后，從門縫中偷看著美麗的人間；盛開著的，像是天上的仙子飛落在此�？罩酗w舞的蜜蜂、蝴蝶也嗅到了花的芬芳，忍不住落下來，在花朵上面跳舞。

　　操場的后面，便是我們高大雄偉的“凹”字形教學樓了。她像張開雙臂的老師，呵護著我們，教我們知識，伴我們成長。教學樓的第五、六層是我們學校的少年宮，里面是各種各樣的社團教室，電腦、手工、舞蹈、彩泥、國畫……在這里，我們可以盡情地發揮自己的特長，展示自己的才華。

　　這就是我們的學校，一個五彩繽紛的學校，給我帶來無窮快樂、無盡知識的地方。這是我們的家——一個溫馨舒適，讓我們快樂成長的地方。

　　我愛我們的學校，我愛我們的家。

　　我的校園初中作文 篇31

　　當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝披在一棵棵俊俏的桃樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們已經結束了網課生活，重新回到校園，享受爛漫的校園生活。

　　校園是美麗的。走進校園，我就聞到一陣久違的清香，向里走去，就會看到高大的教學樓。在陽光下，教學樓前的樹木顯得格外精神。它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武，它們是校園的守護神，默默地為我們服務，它們就像我們的朋友一樣，陪伴我們在陽光下快樂的成長。花壇中美麗的花兒爭先恐后地開放，在校園里它們成了一道亮麗的風景線。同學們走過路過，總愛停下來，欣賞一會。校園的美麗，還在于總有幾只小鳥，在樹冠花叢中嬉戲翻飛，嘰喳歡唱。

　　校園是快樂的。早晨，朗朗的讀書聲從各個教室里傳出來，整個校園便沉浸在歡樂的讀書聲中。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。墻上掛著的“好好學習，天天向上”一直激勵著我發憤圖強。上午，同學們聚精會神地聽講，吸取書中甜美的營養，就像高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。不時見幾個同學低著頭做筆記。到了中午，同學們談笑風生，臉上寫著笑容走出教室。下午呢，學校里鏗鏘有力的腳步聲，那是同學們在高興的上體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來了，值日生在夕陽的沐浴下勤勞地美化著校園，鬧了一天的學校終于安靜了下來。

　　校園又是多姿多彩，五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室，干干凈凈的是老師的辦公室，操場前的紅旗隨風飄揚，欣慰地點著頭。

　　這就是我的校園，在這里學習，我感到快樂；在這里學習，我感到驕傲；在這里學習，我學到了很多知識。在這個校園里充滿了我們的青春，我愛我的校園。

　　我的校園初中作文 篇32

　　我的學校坐落在建新街上，它就是鼎鼎有名的建新街小學。下面就同我一起見觀賞這風景宜人的建新街小學吧。

　　走近校園門口，映入眼簾的就是建新街小學幾個大字，兩旁粗壯的大樹，茂盛的枝葉簇擁這幾個大字，像有魔力似的把它們舉起一樣。

　　進入校園首先看到的是綠樹成蔭，一排排高大的梧桐樹在陽光的照射下好似鑲上了一層金邊。怪不得它被稱為鄭州市的市樹。它的葉子像手掌，我們每天走近學校，它就在微風的吹動下，晃動這葉子，好像在和我們打招呼，迎接我們每一天的到來。再往前走，就是我們的操場了，操場雖小，但是下課鈴聲一響，同學們都迫不及待地沖出教室，奔向操場。有的同學在這兒踢毽子，有的在跳繩，歡聲笑語充滿著整個校園。緊挨著操場的就是演講臺了，早上升國旗的時候，我們都會站在上面宣誓，講臺承載這學校大大小小的各項活動，可見它的作用是多么的重要。講臺旁邊有個旋轉樓梯，它就像一條長龍盤旋著直通新新生態園，這也是我們學校的一道美麗的風景線，春天時，這里的蔬菜都露出了稚嫩的小芽，都迫不及待的伸出小腦袋來觀看這個世界；夏天時，這里的農作物都開滿了各種各樣的花朵，整個校園都被它們的香氣籠罩著；秋天時生態園里碩果累累，散發出誘人的清香。瓜果成熟后，我們會把它采摘下來，一起感受收獲的喜悅，冬天時，這里白雪一片，像是鋪上了一條白色的棉被。在往右邊走就是我們每天學習的地方教學樓了，它有六層高，由于建校時間早，所以看上去其貌不揚，別小看了這教學樓，這棟教學樓不知道培養出多少品學兼優的大人物，所以我們把它看做＂天價房＂。教學樓的左側是行思樓，這個樓里有許多社團，比如DIY社團，古箏、跆拳道等等，在我們學習的同時也豐富了我們的業余生活。

　　瞧，這就是我的校園，你是不是也喜歡上了它呢？

　　我的校園初中作文 篇33

　　校園，一個很普通的地方，但美就隱藏在這種地方。

　　我們的校園里，最耀眼之處，還數矗立在校園中央的那三棵大樟樹了。夏天，是大樟樹最美、最茂盛的時刻。陽光下，樹葉像打了蠟似的，朦朧地發出潤澤的光，似有似無。你往后退幾步，就可以看見嫩綠、深綠、翠綠和淺綠這四種顏色的葉子交疊在了一起，好像是哪個粗心的孩子，潑灑了調色盤，顏色這兒一塊，那兒一條，但也別有一番情趣哦！這時，只要有一陣風吹過，樹上的樹葉便“沙沙”作響，就像一首優美的曲子，使你陶醉其中。

　　無花不成校園，正因如此，我的校園中，也有不少美麗的花兒“爭奇斗艷”呢！經過一番激烈地“斗爭”后，前三名脫穎而出，它們分別是：白玉蘭，桂花，無名小花。早春，白玉蘭開了。一開始，它們的小花蕾裹著淺綠色帶絨毛的外衣，后來，它們把外衣脫了，露出白嫩嫩，嬌滴滴的花瓣，像一盞盞精美的酒杯，如一只只輕巧的白鴿，似一個個美麗的仙子。這時，我真想做一只蝴蝶，飛舞在白玉蘭之中。

　　每到秋天，桂花就成了學校的“大明星”。每次還沒到學校，就有一股淡淡的桂花香沁入我的鼻子。那股香似乎有魔力，牽著我，把我一直引到了桂花樹旁。這時，我深吸了一口氣，嗯，好香哪！我不由得閉上眼睛，慢慢地轉起圈兒來。啊，不愧是“金秋嬌子”啊！

　　第三名是無名花，說它無名，其實只是我不知道它的名字而已。一年四季，花壇里都種著許多很像蝴蝶的小花。一陣微風吹過，小花的花瓣左右搖晃，從遠處看，跟真的蝴蝶在花壇中飛舞沒什么兩樣。這種小花不僅抄襲了蝴蝶的形，還模仿了蝴蝶的色。它們有的黃中帶紅，有的藍中帶紫，有的白中黃，還有的淡綠中帶紫紅……真可謂五彩繽紛�。�

　　我們不需要去別處追尋美，因為美，無處不在。

　　我的校園初中作文 篇34

　　時間飛快，日月如梭，轉眼間，我已從一名小學生變成了一名中學生，進入了我向往已久的中學校園，我對新校園的每一個角落都充滿了好奇。我發現了這么一個有趣的地方————操場旁的一個小花園。

　　小花園面積不大，大概只有十到二十個平方的樣子，俗話說得好“麻雀雖小，五臟俱全”，這句話正適合用來形容這個小花園�；▓@里面有一條用鵝卵石鋪成的小路，路的兩旁鋪設著人工草皮，草皮上還擺有兩張石桌和六張石凳供同學們休息�；▓@里還種著各種各樣的我認識的和不認識的花兒和樹木，小蟲子們也在這里安了家，這里讓我感受到了一種前所未有的幽靜與靜謐。

　　不同的天氣，小花園有不同的景色。

　　烈日炎炎，太陽高高地掛在天上，散發出炙熱的光芒煎烤著大地。這時的花園被茂密的樹蔭遮擋著，而陽光透過樹葉的空隙星星點點地灑在地上，就像星星點綴的天空一樣，讓同學們心中的煩躁揮之而去。樹上的知了不知疲倦地哼著小曲，那些怕光的小蟲子也都出來在樹蔭下玩耍著，這時的花園好不熱鬧！

　　陰雨綿綿，雷公公和雨婆婆都毫無情面地打著雷，下著雨，仿佛是在教訓一個犯了錯的孩子。這時花園里的樹葉被雨水打得“啪啪”地響著。小蟲子們也不再貪玩，都乖乖地回家躲雨去了。整個花園里只有雨點打在地面和樹葉上的聲音，里面一個人也沒有，只有那些樹依舊佇立在那兒，在雨中靜默著。

　　天晴了，沒有了之前的煩悶與燥熱，天空湛藍湛藍的，云也是雪白雪白的，或許那場雨就是夏天和秋天之間一個轉變的過程吧。秋天的風是涼爽的，吹得花園里樹的葉子在那兒隨風擺動著，這時的花園又開始熱鬧起來了。同學們在這里嬉戲著，玩得滿頭大汗，秋風伴著樹葉的“沙沙”聲把他們的汗悄悄地給帶走了。

　　這個美麗而有趣的花園將陪著我度過初中三年的時光！

　　我的校園初中作文 篇35

　　我的校園到處充滿了歡聲笑語，不管是在樓梯間，街道上，還是操場上……都充滿了歡聲笑語。

　　在一個風雪交加的夜晚，我早早地就進入了夢鄉，突然，一道銀光從我眼前閃過，接著，我的眼前立刻出現了一道別樣的景色。走到門口，我看見了門口上幾個大而有風范霸氣的幾個字——明德啟南中學。哦！原來是我的校園啊，我還以為被壞人帶到了一個荒無人煙，鳥不拉屎的地方呢！哎！虛驚一場！

　　我走進校門，便看見了幾個清潔工人在打掃衛生，接著，有一位年輕的老師看見了我，便叫道我說：“嗨！你好，同學，歡迎參觀我們的校園！請跟我來！”我跟著老師來到了食堂，“天哪！太神奇了！昨天還是幾張小木板凳，今天卻已經是碧發輝煌的啦，跟那種高級的西餐廳有得一比�！苯又�便是學校一千多人最在意的伙食了，看到美食，我眼前一亮，那一盆盆鮮嫩的肉，水果沙拉，牛排……看著就想吃，我望著那好吃的食物忍不住留下了口水，老師看到我想吃的勁，邊說：“哈哈！是不是想吃��！快去吃吧！我在門口等你�！卑パ剑�太好吃了！現在吃飽啦也喝足了，就去參觀參觀教室吧！想到這，我就有一種莫名的興奮感，“哎呀！我摔了一跤，疼死我了"老師聞聲而來，便在我的腿上撒了一種藥粉，我的腿一下子就好了。老師扶著我來到教室休息，正好參觀參觀教室，我一進去就有一股暖風吹來，“啊！好舒服啊！好暖和啊！”我摸了摸桌子上面一點灰塵都沒有，非常干凈，也沒有看見一點垃圾，黑板，墻壁都是閃亮閃亮的，都可以看到你自己的影子！

　　哎呀，好累啊，參觀了一天，應該好好休息休息了！這是鬧鐘響了，把我從美夢中吵醒了，我趕緊穿上衣服，吃完早餐，就早早地來到了學校，一路上，我一直在祈禱：哎呀，希望是真的，希望是真的！來到學校，我長嘆一聲：“哎！現實打破了幻想！”

　　我的校園初中作文 篇36

　　“開學嘍，開學嘍”一片欣欣向榮的景象。春天到了，我們又回到久違的校園，一大早，好多同學和我一樣穿戴整齊，背上書包，歡呼著沖進了校園。安靜的校園一下子熱鬧了起來，我們情不自禁地對高高飄揚的五星紅旗敬禮。校園里，路邊的迎春花嫩黃嫩黃的，柔軟的枝條兒在風中舞蹈，好像在和我們打招呼，小草偷偷的探出頭來，看一看是誰把它的美夢吵醒，校園一切都是那樣的熟悉，那樣的溫暖。

　　學校大門的左邊有一個文化長廊，長廊兩邊懸掛著許多的古詩詞。到了夏天，長廊兩邊的爬山虎可勁地生長，枝葉密密麻麻的，好像撐開的大傘，濃濃的綠蔭下，同學們都愛到這里談天說地，還不時的互相提問古詩詞，有的還仿照古人搖頭晃腦吟誦，引得同學們哈哈大笑。

　　文化長廊的右邊是我們學校的“植物園”，說是“植物園”，只不過是一片小樹林和一些并不珍貴的花草，到了秋天，才是它最吸引同學們的地方，小樹林里楓樹羞紅了臉，同學們忙著拾楓葉，放在科學書中當書簽;銀杏樹也不干落后，把自己變得黃黃的，好像穿了一身黃衣服，梧桐樹高大威武，把自己的樹葉無私的奉獻給大地。只有松柏和松樹，仍舊一身綠裝，像衛兵一樣守衛著孩子們。樹林的四周最顯眼的是各種各樣的菊花，有紅的，白的，紫的，嫩黃的……美麗極了。總有看到眼熱的學生想掐一朵，但總是被學校的小志愿者當場抓住，像老師一樣教育一蕃。

　　在學校教學樓的最北面是寬闊的操場，同學們在這里打乒乓球，踢足球……到了冬天，這里的積雪最厚，同學們在這里堆雪人，打雪仗，連老師們也忍不住加入，不時還高喊“小心，注意安全”這里歡聲笑語一片，灑下汗水也最多，把同學們的身體鍛煉得棒棒的。

　　我的校園是一年四季都很美，我愛我的校園；我的校園是溫暖的，那里有和藹可親的老師，有可愛的同學，我愛美麗的校園。

　　我的校園初中作文 篇37

　　在墨玉路上，坐落著一座集大氣、歐式、現代化為一體的建筑上外嘉定外國語學校。校園是我們學習的樂園，是我們知識的發源地，更像是家一樣溫馨的所在。

　　走進學校的大門，映入眼簾的就是開闊的操場，那是我們每天都要去運動的地方，可以打籃球、打排球、打羽毛球操場呈橢圓形，它的外圈是藍色的，里面鑲嵌著白色，內圈是一片賞心悅目的綠色，讓人感覺輕松、自由、健康。遠遠看去，還有一排高大挺拔的樹木站在外圍，它們隔絕了外界的喧囂，讓我們可以靜下心來學習。這樣的一個操場，留下了我們將近五年的學習痕跡，留下了我們矯健的身姿，留下了響亮的口號聲，留下了拼搏時的汗水和淚水，留下了我們成長的足跡。

　　繞過操場直走，穿過小學部就是我們的初中部，直奔三樓圖書館，那是一個安靜的天地，我們時常在那里看書，陶醉在書的海洋。我們的圖書館是與眾不同的，除了有借閱書籍和報刊的功能，還有演講區、交流區、涂鴉區等等。看，一些同學在涂鴉墻上寫下了自己的讀書心得。桌椅的造型也是千姿百態：有鳥籠式的圍桌，有榻榻米式的；有舒適的沙發椅。噓，在這里要保持安靜。看，一位戴著眼鏡的大姐姐正一邊看書一邊做著筆記；邊上一個胖乎乎的小妹妹對著手里的書，嘴角上揚癡癡地笑著；老師們也坐在窗邊看書，陽光折射進窗口，映到了老師們的臉龐上，畫面溫馨極了！

　　如果看書太久了，你可以到小學部花園逛一逛。你可以在安逸的小花園里放松心情，隨心所欲地玩耍嬉戲。你可以在小池塘邊看小魚們吐泡泡；可以邊溜達邊享受空中彌漫的花香，頓時讓你心曠神怡；你甚至還可以在花花草草里發現一個神奇的寶物呢！

　　校園，它是一個怎樣的存在？我們在這里學習知識，結交朋友，感受美好，學會擔當校園承載著我們每一個人的成長，它是一個充滿生機，有著無窮能量的天地。

　　我的校園初中作文 篇38

　　我的校園，美麗的城南小學，歷時長久，坐落在功臣山腳下。它環境優美，是個百年老校。

　　每到金秋，來到校園長廊，能聞到一股清香，原來長廊的左邊有一排桂花樹。遠看沒什么，仔細一瞧，桂花樹上有一朵朵金色的小花好奇地看著新奇的世界。長廊右側是校園展示欄，這里有著字跡工整的書法，有色彩明麗的繪畫，還有同學們自作的剪紙。各色的才藝都展示了出來。還有學校得到的獎牌，榮譽都掛在展示欄上。

　　穿過長廊，就來到塑膠操場，操場是橢圓形的，外面一圈是鮮紅色的，特別醒目，操場內圈是綠色的，像茂密的草叢。操場上有籃球筐，有單杠，有乒乓球桌，還有跳遠的沙坑。運動員們在這里出盡了風頭。

　　從操場走到花壇時，就會看見白白的梨花，粉粉的桃花，紫色喇叭花。各種各樣，顏色各異，好像把它們全部生命力展示給我們看�；▔�中間有許多棵廣玉蘭，密密的廣玉蘭像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點的日影。它的花瓣似玉船如搖籃，清新脫俗，玉蘭花就像是穿著潔白裙衣的小姑娘。廣玉蘭那翠綠的枝葉明亮得照耀著我們的眼睛，好像每一片綠葉上都有一個新的生命在顫抖，著美麗的玉蘭樹。小草則像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷中伸出一個個嫩綠的小腦袋，迎著風兒跳起歡快的舞來。

　　走向教室，里面整潔明亮，墻上貼著我們班一起努力得來的獎狀。教室后面是學習園地，貼著同學們制作的小報，還有字跡清楚端正的鋼筆字。講臺和黑板上有大屏幕，實物投影機，和電腦。教室就像一個家，永遠那么美麗。同學們每天坐在這里學習，朗朗讀書聲飄在花壇里，飄在操場上，飄在人們耳里，越飄越遠？？？？？？

　　往窗外一看，遠處的山就像一位害羞的姑娘，戴上一層面紗，只露出兩只明亮而神秘的眼睛。雨沙沙沙地下，給我們帶來春的消息。我喜歡這個大家庭，這個賜予我無窮知識的美麗校園！

　　我的校園初中作文 篇39

　　我有一個美麗的校園，那就是我的學�！�建軍路小學。今天，就由我來介紹一下我可愛的校園。

　　建軍路小學位于建軍路上。每天早晨我都背著我心愛的小書包哼著小曲高高興興地上學去。建軍路小學門口立了一塊石碑，上面刻了五個蒼勁有力的大字—建軍路小學。我的學校可優秀了，學校獲得的獎狀可不少，有“文明學�！薄� “書法重點培訓基地”， “美術考級地點”……

　　學校北面有一幢北辰樓，北辰樓是供一、二年級讀書的地方。北辰樓的墻是土黃色的，好似一塊涂有花生醬的面包一樣，看著就讓人“口水飛流三千尺”，真想一口把它吃下去。上課時，如果你經過北辰樓，你一定會聽到一陣陣朗誦聲，匯成一首歡快地學習交響曲。下課了，教室里像炸開了鍋一樣，亂成了一鍋粥，他們爭先恐后的奔下樓梯。

　　學校南面還有一幢南菁樓，它是五、六年級學生學習的地方。南菁樓底下是空心的，是由幾根柱子支撐著的，造型美觀，那是用來避雨的。南菁樓旁邊有一個跑道，跑道是綠色的，刷著白色的跑道線，像牛奶似的。跑道前面還有一個沙坑，沙坑是用來跳遠比賽的。跑道旁邊還有幾個花壇。今天是美麗的玫瑰，明天是白色的月季，后天是雞冠似的雞冠花……每當走到花壇邊，便有一陣清香撲鼻而來，我聞到花香，立刻心曠神怡，也更加有精神了。

　　學校里還有一個大型操場，里面有一個籃球場。在籃球場上經常會看見運動男生矯健的身影。學校的正中央有一個升旗臺，星期一，升旗手和護旗手神采飛揚的走上了臺階，五星紅旗隨著國歌響起緩緩升上去，我們向國旗致敬，心里為自己是個中國人而感到自豪和驕傲。后面的中和樓它是學校最大的一幢樓，它包含圖書室、舞蹈房……中和樓在藍天的映襯下顯得格外壯觀。

　　聽了我的介紹，你喜歡上我的學校了嗎？如果喜歡它的話，就請來我的學校參觀吧！

　　我的校園初中作文 篇40

　　每個人都有一個美麗的校園，但很多人卻缺少發現美的眼睛。接下來，就讓我們一起去尋找校園的美麗吧!

　　清晨，沿著彎彎曲曲的山坡，我到了校園。首先映入眼簾的，是在校園右側的一塊長方形大理石，上面刻著“富陽市萬市鎮南新輔導小學”幾個大字。大理石后邊還有一根旗桿，它讓我想起以前沒有操場時，所有學生都在旗桿前這塊狹小的地方活動的場景。

　　走進校門你會看到一間窄小的房間，這便是保安室。保安叔叔在里面看著監控，掌握著校園里發生的每一件事。再往里走，有一間停車庫，供老師的車輛停放。站在停車庫，還能看見一棵“睡美人樹”立在操場一頭。為什么叫她“睡美人樹”呢?因為它像睡美人似的斜臥在欄桿上。有時，會有幾個一年級的小朋友爬在睡美人樹上跳來蹦去，但是小心別讓老師發現了!

　　走上幾級臺階，就到了操場。左側有雙單杠，還有爬桿。說到爬桿，我不得不推薦一位爬桿能手，那就是雷佳樂。他總像一只猴子一樣，飛快地爬上去，還向我們招手!忽而，他又“嗖”地從桿子上滑下來，露出得意的笑容。

　　面朝操場，正中央座落著一座主席臺，星期一早晨，潘老師會在上面給大家演講;星期二至星期五，我們班的羅藝鳴會在上面帶領大家做操。主席臺右邊有一顆紫玉蘭樹，春天到了，玉蘭也開花了，在風雨交加中，玉蘭隨風而舞，拾起一片花瓣，還能聞到它那淡淡的香味呢!新的環形塑膠跑道也很贊，回想以前，跑道都是一些煤渣和沙石。摔倒后，膝蓋就會擦破皮，而現在，有了新的環形塑膠跑道，摔倒后也不疼了，踩下去仿佛還會回彈上來。

　　學校還有一座后花園，后花園的石子路是我們大課間回教室的必經之路，上面有各種各樣的圖案，有五角星、太陽、三角形……一旁的桂花樹在秋天時會散發出濃郁的香味。后花園的正中央有一個花型的小花壇，里面種著許多花草樹木。一路上，我的內心總是暖暖的……

　　我愛我的美麗校園!

　　我的校園初中作文 篇41

　　深秋九月，遍布著秋的氣息。踏著輕快的步伐，拖著厚重的行李；我，來到了人生中的第一個職業學校-----家炳職校。

　　悠長的校道，從大門一直延長到路的盡頭；寬闊的操場中央還散布著即將枯萎的乏草；主教學樓上空掛著的�；赵谔�陽的光輝照耀下，變得閃閃發光。這是我第一天來到家炳職校的第一眼所看到的而也是我對家炳職校的第一印象。

　　走進教學樓的右手樓梯一口氣爬上三樓，來到自己的新教室。隔壁學姐班們正玩的熱火朝天，果然是一幅東道主的模樣。再看看我們這些剛剛初來乍到的新生們，顯然是畫風突變的狀況外。

　　課間，琴房走走，舞廳看看。參觀這個第一天認識的學校，認識這些第一天初見的同學們，課間的韻味似乎也很別趣。

　　綜合樓的結構才剛剛知道個大概，教學樓的分布才剛剛知道個模糊；現在又要去認識認識學校的大小籃球場以及整個學校重要課程分布的教室了。五幢教學及實訓大樓都已差不多有個大概的模樣，幾個大小不一的籃球場操場也已差不多明白個大概的位置。而這中間認識熟悉的過程僅過去了一個星期的時間。

　　不管是籃球場的綠樹萌陰還是足球場的泛黃小草；不管是教學樓的你來我往還是綜合樓的熱火朝天；不管是琴房的樂曲傳出還是舞蹈室的旋律悠揚，但這些在此刻都已成為我給家炳職校的印象標簽。

　　五周的時間過去了，而在家炳職校的生活也過去了五周。我們看見了學校的重建工程；知道了學校的各項規章制度；明白了我們專業的大概內容；熟悉了我們的家炳職校；如果要讓我給這個人生中的第一個職校加上第一印象的名牌標簽，那我一定會說出這幾個關鍵詞語：學校大，大樓多；操場寬闊琴房多。

　　隨著秋的訊號我在家炳職校已度過了五周的時間，收獲了五周的獨特記憶，也早已將那幾個字融入我心。因為，家炳職校是我的校園！

　　我的校園初中作文 篇42

　　走著，走著。當你漫步在錦州街道的轉角，你會被一種奇異的力量吸引到這里，啊，好美的大花園，好美的校園，好美的實驗東校區！

　　走著，走著。當你跨過了宏偉的大門，你是否已感受到了濃郁的書香墨氣？初冬的陽光均勻地撒在路旁的樹上，射出了些許美妙的影子。兩旁的草地因為剛下了雪，好像塊精致無瑕的地毯。那綠白相間的地毯啊，躺上去，必定十分舒適！而小草竟也十分愜意，它們高高興興地臥在白花花的棉被上，對著風唱：“我們冬天不用愁了！這被子好暖和！”是啊，我們的校園洋溢著多少溫暖！

　　走著，走著。當你輕輕地繞過運動場時想必也滿身活力，盼望著與同學賽跑吧！盼望著在足球坪上打兩個滾，踢幾腳球吧！是啊，望著這400米跑道的大操場，我的校園是多么充滿青春活力呀！

　　走著，走著。你走入了書香四溢的教室。在這里，整齊的桌椅向你揮手問好，干凈的黑板向你點頭微笑。在這里呀，還有軟陶、航模、音樂和多媒體呢！閉上眼想想：在干凈的教室里，你坐上亮得反光的桌椅，望向時尚現代的黑板，拿起書，書墨味溢入你的心脾，使你渾身自在。呵，那些快樂讀書的日子；那些“一寸光陰一寸金”的日子；那些“梅花香自苦寒來”的日子；那些“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的日子……啊，我的校園就是一個知識的海洋！

　　走著，走著。繞過一盆盆綠蘿，你來到了安靜的“后院”。這里植物繁多：長了兩層樓高的矮松，冬日猶綠的垂柳……在這里，有“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的情趣，還有“行到水窮處，坐看云起時”的意境。看那邊的柳，依舊那么嫩、那么綠。瞧那邊的松，詮釋著四季長青，不畏風雪的精神。啊，我的校園長青不老！

　　走著，走著。無論你在哪里，對著的老樓永遠是一道憂傷肅殺的風景。不過我知道，實驗是新的、是美的，一定也會把老樓變成新的、美的。當實驗老時，我們這些從實驗搖籃里長大的孩子，定會讓實驗更加輝煌，變得更新、更美！

　　我的校園初中作文 篇43

　　校園，是我們學習和成長的地方。在我們的校園里，充滿了濃郁的書香和無限樂趣。

　　我就讀的學校——百色市第五中學坐落在城區一個安靜的“角落”里。走進校園，首先映入眼簾的是矗立在校門右側的教學樓，高大而筆直，就像一位士兵在站崗。校門有一塊紅瓷磚，那上面烙印著七個金燦燦的大字——百色市第五中學，這是令人自豪的！

　　每次走進校門，我都會先和“帥氣”的保安大叔們打聲招呼，他們也很熱情，也會笑嘻嘻地和我搭上幾句話。走進校園，就可以看到學校的鎮校之寶。別看它只是一塊大石頭，其實它的紋理和雕刻也是非常精細的。再放寬視野，你就會發現——校園好大�。∥幕瘡V場占了校園面積的一半，在這里，我們升旗、玩耍、開會、做操……想必不用我說，你早已經看到了操場前立著的那根高旗桿。旗桿上，五星紅旗在輕輕地隨風飄動，它是那樣的鮮紅。風停了，它便垂下，好像是一支屹立著的紅纓槍，又像是一把高聳著的火炬。

　　旗桿的左右兩側是教學樓，在這里，同學們每天揮灑汗水，努力拼搏，只為換取更好的明天。上課時間，你都可以聽到朗朗的讀書聲；不論你走過哪一間教室，都會看到同學們在專心志致地寫練習題……

　　旗桿后是學校的“書�！薄�—圖書館，那里有著各種各樣的書，等待著同學們去探索……圖書館里總是非常安靜，仿佛連一根針掉在地上都能聽得見。

　　圖書館的左側是學術報告廳，那兒非常寬敞，而且還有空調。如果有幸去報告廳開會，那可真的算得上是享受了。

　　報告廳的左側是籃球場，那是男生們的樂園，他們經常舉行比賽，路過的同學總是不由得停下了腳步，為他們喝彩。

　　還有一個地方，是同學們最喜歡的地方——食堂。每天到吃飯的時候，同學們都會拿著自己的飯卡，整齊地排隊，領取美味可口的飯菜。即使每天人很多，同學們還是有秩序地排著隊。

　　這就是我的校園，一個美麗的地方。

　　我的校園初中作文 篇44

　　在我心里，我的學校“籀園小學”，就是個美麗的學校�？諝庑迈r，鮮花盛開，四面碧綠的湖水淙淙流淌。學校簡直是湖中園，園中校的美稱哦。

　　當第一天上學，來到校門口，就聞到花的香味，同時也看到一塊巨石，上面寫著“籀園小學”這幾個大字。我一走進校園，就被這里的美麗吸引，我心里想：能在這里學習，我是多么幸福��！

　　我們學校，一年四季有各種各樣的鮮花盛開�，F在是六月份，雪白雪白的梔子花，粉紅粉紅的玫瑰花，大紅大紫的茉莉花等等都開了，它們的香味非常濃，吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。花海就像變成了超市一樣熱鬧，小朋友們就在花叢中跑來跑去。校園里還有高大挺拔的樹，我們上體育課的時候，老師常常讓我們在樹陰下遮陽光。老師擔心我們會熱。

　　在花叢旁邊，就是龐大的操場。在午休的時候，操場上有很多高年級的同學在踢球，我們一二年級的同學，只能在操場旁的游樂設區玩滑滑梯了，每個人都玩得很開心。

　　在操場的對面，就是全校最安靜的地方，就是圖書館。圖書館的第一層是休息室，第二層是考場，第三層才是圖書館。我為什么說最安靜的地方呢？因為圖書館理員隨時隨地都會在圖書館里管紀律。她不準學生們在樓梯上吵，打打鬧鬧，不然就拍給校長看。圖書館的正斜方，就是保安室。

　　里面的保安叔叔有時候很嚴肅。不讓沒帶接送卡的家長進來，不讓孩子獨自出校。有時候他們也很喜歡和我們開玩笑，聊聊天。還經常在門口為開車送孩子的同學開車門。說真的，他們很幸苦，也很有責任心。

　　我們學校非常非常大。有三幢的教學樓，寬敞的教室，平時，我們坐在寬敞的教室里學習，感到很快樂。還有幾幢體育館，文藝館，科技館，車模館等等。

　　要想把我們學校介紹完，那可要一天說，我已經口干舌燥了，哈哈哈哈哈。如果你有時間就來我們籀園小學參觀參觀吧！這里非常美！

　　我的校園初中作文 篇45

　　我的校園座落在寶應縣白田路上，校園門前刻著幾個金光閃閃的大字“白田小學”，門口的那兩棵高大挺拔的樹木，像兩位忠誠的士兵，保衛著美麗的校園。每天早晨，紅領巾監督崗的幾位大哥哥、大姐姐總在堅守著自己的崗位，歡迎著到來的每一個同學。

　　走進大門，就能看見一排排小巧的蝴蝶花道，像極了一只只展翅的蝴蝶。一陣微風吹來，它們就好似在翩翩起舞。往前看，是一尊栩栩如生的李白雕像，傳說大詩人李白曾經在這里騎馬留下一首詩《白田馬上聞鶯》，我們的校園也因此而著名。

　　李白雕像旁邊是寬闊的操場，操場周圍是一棵棵粉似霞的桃樹，像是一塊草坪上鑲著的顆顆粉紅色的寶石，格外好看。操場的中間是主席臺，主席臺的右邊是迎風飄揚的五星紅旗�！皣栏褡月�，昔日如令，奮力拼博，以學為樂……”每當星期一升國旗的時候，高年級的大姐姐就會帶領我們右手握拳呼號，我的心中不覺有些自豪，也在心里暗下決心好好學習。

　　操場的左邊是教學樓，教學樓前有一幅對聯，上聯是：好好學習，天天向上；下聯是：回報祖國，人人有責。從走進教學樓的那一刻起，首先聽到的就是學生們瑯瑯的讀書聲，如同一只只小精靈般活躍。老師就像是一位辛勤的園丁，盡心盡力地培養我們這些祖國的幼苗，他們從不圖回報，最好的回報，便是同學們這一份份優異的成績單。

　　教學樓后面是我們校園新建的食堂，走進食堂的小玻璃門，就會看到中央空調正散發著溫暖的熱氣，一張張木桌子和木椅子是供給同學們吃飯用的，里面給我們打飯的食堂阿姨對大家特別友好，態度十分和善。

　　食堂的右邊是圖書館，圖書館是知識的海洋，書架上琳瑯滿目的書本很多，有科技書，有童話書，有漫畫書……吸引著許多的孩子，真是借書讀書的天堂！

　　我愛美麗的校園！

　　我的校園初中作文 篇46

　　我的校園是一個風景優美的地方，春夏秋冬美不勝收。

　　一進校門，首先映入眼簾的是一個大花壇。五顏六色的鮮花鋪滿了花壇，中間一個系著紅領巾的小女孩雕像矗立著，她坐在彎彎的月亮上，手里托著一顆閃閃的星星。

　　穿過花壇，一座假山就呈現在眼前，奇峰羅列，形態萬千。假山后面是寬闊、平坦的操場。操場邊是有著很多教室的教學樓，每間教室都打掃得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊，黑板就像沒用過一樣。

　　一根藍色的爬桿神氣地立在操場的另一頭，邊上就是乒乓球桌，周圍綠樹成蔭，每到課間，這里就是孩子們歡笑聲的聚集地。

　　春天，綠油油的小草從沉睡中醒來，同時喚醒了春天的美景——各式各樣的花朵爭先恐后地盛開，太陽花，香雪球，石竹，大麗花……一朵比一朵艷，一朵賽一朵美，置身其中，我仿佛擁有了整個春天。只一夜之間一片生機勃勃的景象充滿了校園。

　　夏天的校園可綠了，以前可愛的嫩芽，現在長成了茁壯的小草，成片的綠蔭之中，聲聲的蟬鳴吟唱著炎熱的歌謠�；▋郝犞�歌謠穿起了華麗的舞裙，草兒聽著歌謠換上了深綠色的夏裝。每天放學后，我們躲在大樹下，躺在草地上，望著滿眼的蒼翠，心情舒暢，夏天不是那么熱了。

　　漸漸的，漸漸的，秋天來了，她只揮了一下手，整個校園就染上了金黃的顏色——小樹穿起了秋裝，花朵收起來曼妙的舞姿，小草沒了以往的生氣，變得低頭不語。只看見那些波斯菊，天人菊卻花色艷麗，姿態大方，在沖著秋姑娘熱情地微笑呢。淡淡的香氣彌漫校園，我流連忘返。

　　冬天就這么悄無聲息地來了，它來到小樹旁，抱起小樹猛烈地搖晃起來，小樹只抖落了幾片枯黃的樹葉。它又來到了花壇邊，對著花兒草兒有力地吹了口氣，花兒緊張地抱緊了身子，一片花瓣兒也不開了，草兒努力地伸了伸腰，只是被吹黃了半邊身子。孩子們沒那么吵鬧了，校園里又多了一片靜謐安詳。

　　我愛我的校園，無論何時她都是那樣美美噠！

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