溫暖的話題作文

時間：2025-04-30 07:22:12 溫暖我要投稿

【精選】溫暖的話題作文匯總8篇

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的溫暖的話題作文8篇，歡迎大家分享。

【精選】溫暖的話題作文匯總8篇

溫暖的話題作文篇1

　　我是一棵小樹苗，接受著屬于我的溫暖的陽光。

　　校園里，教室中。老師正在充滿耐心地教我們做人的道理，我感受到了師情的溫暖。

　　夏天里，樹蔭下。我的一位十分要好的朋友正在勸慰著大手大腳的我，讓我認識了勤儉節約是一種美德。我感受到了友誼的溫暖。

　　操場上，體育課時。一位同班的同學一不小心用石頭磕傷了腳踝，我似箭一般“殺”出了一條“血路”。我迅速拿著碘酒、棉棒擦干這血跡斑斑的腳踝骨，為他撫平了創傷，我感受到了助人為樂的溫暖。

　　馬路間，人行道上。一位年過七旬的老奶奶，突然，她一不小心滑倒在地，我又不顧一切地飛奔到她跟前，將她扶起，只見老人依然痛苦地呻吟著。我安慰著她老人家，老人的臉上也漸漸露出了陽光般的笑容。我感受到了尊老愛幼的`溫暖。

　　家園里，小憩時。總是望到父母那疲憊的身影。他們為了我寧可賠上性命也再所不辭。我感受到了母愛、父愛的溫暖。

　　我在追趕著溫暖，享受著溫暖。但我也深深地感悟到，只有無私無畏的奉獻，才會有這種傳遞著真情、友情和親情的溫暖。

溫暖的話題作文篇2

　　人間處處充滿愛，有愛就會得到身心的喜悅，就會從心底上涌起一股暖流，感到一份溫暖。在我身邊就有一件事發生。

　　那是個美好的天氣，陽光沖著我微笑著，花兒朝著我點頭著，一切都顯得很有趣。我背著旅行包，一路上蹦蹦跳跳的。我哼著歌到了好朋友小麗家，同她一起去爬山。

　　我們又約了幾個同學，我們有說有笑的來到了山腳下，小麗出了一個主意：“我們幾個人來比賽，看誰先到山頂，誰便獲勝，好嗎？”除了我以外，其他同學都異口同聲地說：“好！”唉，跑步是我的弱點，我肯定得被大家叫烏龜的`，畢竟少數得服從多數，我就得跑了！

　　站在一旁的怡婷好像看穿了我的心思，就拍拍我的肩膀，說：“沒關系，重在參與，只要玩得快樂就可以了啊，我待會兒陪你一起跑吧！”怡婷得這句話推開了我心中得那塊大大的烏云，我的心暖暖的。

　　開始比賽了，我用盡吃奶的力氣拼命跑，怡婷也不斷鼓勵著我，我一點兒也沒有想到，我竟然跑在了第一個！大家也都驚訝地說：“陳璐是吃了什么靈丹妙藥啊，要不怎么會跑這么快啊？”但是，我跑到了最后，竟跑不動了。同學們一個個超越過了我，怡婷停下來，安慰我說：“沒關系，爭不到第一不重要，只要你付出努力就夠了啊，我們繼續跑吧，讓我們趕上他們！”我聽了怡婷地話，臉上泛起了自信的笑容，和怡婷一起跑向了終點。

　　雖然最后我沒得第一名，但我感受到了這個小集體的溫暖！

溫暖的話題作文篇3

　　對于我來說，爸媽的夸贊讓我溫暖。有一次英語考試考得特別好，老師說滿分120分，我得了一百零幾分，我迫不及待的想回家把這個好消息告訴媽媽，這個消息像兔子一樣在我的心中東竄西跳，叮鈴鈴，放學了，我拿出卷子給媽媽看，媽媽說真了不得，贊美總是會把心情變得好，記得有一次期中考試就要到臨，我看了看日記，就這些，這可是名次的大事，期中考試，我的腦中浮現出四個大字期中考試，我在學習，媽媽給我端一杯熱水，說喝點水，別累著嗓子，期中考試加油，你過去英語很好媽媽說，我便復習起來。贊美，能使人心情愉快，而且還能給人們心里溫暖。沙沙沙，怎么外面這么吵，原來是夏天里的知了，知了叫個不停，吵得我都不能繼續玩游戲，我去問媽媽，這知了什么時候停，吵得我都不能繼續玩游戲，我媽讓我放下手機，我聽了，去聆聽大自然，大自然也有美妙的'音樂，大自然的聲音果真是美妙，大自然的聲音美妙，贊美是一種美德，給我的啟發不小，對于我來說，鼓勵就是贊美。

　　贊美是一種美德，我就以贊美視為一種美德，如果這世界上多一份贊美，每個人就有好態度，贊美是一種好意，也許是一種讓人奮進的力量，贊美是一種的美德，溫暖的夸贊能使人心情愉快，溫暖的夸贊是美德，是一種能使人心情愉快的方法

溫暖的話題作文篇4

　　有一種親人，叫最熟悉的陌生人;有一種溫暖，叫做陌生人的關心

　　——題記

　　北風呼嘯，我呼吸著冰冷的空氣，如此寒冷的一個冬天的一個冬天，還冷凍住了我的四肢，卻無法凍住我那時的記憶。

　　在去年一個寒冷的冬天雪天，我正急急忙忙的趕回家，想快點享受香噴噴的美食。在我幻想這些的時候，我遭到當頭一棒——我鑰匙沒帶!

　　唉!看來只能等我媽下班回家了。可是今天出奇的冷，就算我穿著厚厚的羽絨服，但刺骨的寒風還是能鉆進我的衣服里。冬天天黑得早，我的肚子也抗議了，我只能在黑暗、寒風和饑餓中等待。可這么找也不是辦法呀，于是我就想到小區門口有一家小商店，去買點吃的先填一下肚子。

　　到了店門口，屋里點著淡黃色的燈，暖暖的。我進去挑了幾包干脆面，要付錢時，我一掏錢包，發現里面一分錢也沒有了。我當時一驚，這下怎么辦好呀?店主似乎看出了我的心思，店主是一位四十歲左右的大叔，他平時很和藹，我早上買早點時他經常跟我聊幾句。不過他能不能讓我先欠著錢，這還是未知數，于是我就決定試一試。還沒等我開口，他就先開口了：“你是不是沒帶錢啊?”我尷尬的點點頭，“沒事，你明天再給我也行!”他笑了笑說。又看了看外面的`風雪，說：“你現在屋里呆會兒，外面挺冷的。”我答應了一聲，然后開始吃干脆面。在屋里淡黃色的光的照耀下，我的身體慢慢變得溫暖。我的心也被照亮了。

　　被溫暖照亮是一種幸福，一種改變，一種得到，是一種使人嘴角上揚的標志……

溫暖的話題作文篇5

　　感謝老爸又是一個周末。

　　晚上，我正為作文怎么寫而發愁的時候，老爸拿出50元大鈔，提議明天我和他互換角色。我一聽樂了，嘿！還有這等好事？忙滿口答應了下來。第二天，我早早地起了床，拿出10元錢吃了碗鴨血粉絲湯，順便帶些包子回家。

　　我叫醒“兒子”，誰知他看了看早點，非要吃什么拉面，我拗不過他，只好給了他5元錢。望著他面帶滿意的笑容離開家，我忙打開電腦，玩起了“斗地主”。

　　我正殺得天昏地暗時，“兒子”回來了。我忙安排他寫作業，誰知他卻讓我洗那雙臭襪子和鞋，害得我只好關了電腦。我正忙著，就聽“兒子”在房間里大叫“我渴了”，一會又喊“我的橡皮呢？快來查作業”唉，真是個煩人的“兒子”！總算忙完了，我剛要歇會，“兒子”就問：“‘爸’，中午吃什么呀？”哎呀，忙了半天，我連中午的.菜都沒買，這可怎么辦？這時，“兒子”笑著說：“去吃KFC吧！”一頓可口的午餐，用去了我30多元錢。回到家，我剛想看一會電視，“兒子”又擠了過來，非要看他喜歡的節目，并讓我去打掃衛生。

　　沒辦法，我只得讓著他，誰叫我是“爸爸”呢！我干著活，生著氣。

溫暖的話題作文篇6

　　什么是溫暖呢？或許，對于這個問題，有些朋友還不是很了解吧！下面，就把我親自經歷的一件事講給你們聽，

　　在一個下著綿綿細雨的下午，我和同學在廣陳游玩，正當回去的時候，天就下起了雨。我們就躲在了屋檐下。雨，在悄然無息地越下越大，風也跟隨著唱和起來。風吹在我們的身上，感覺涼涼的，還帶著一絲冷意。風雨中，我看見一把傘，舉著這把傘的是一位清潔工人，他已經很老了。我看見他慢慢地走到一根電線桿前，然后去撕貼在電線桿上的廣告；他一手拿傘，一手撕，看起來很不方便。所以他就把傘放在了地上，再撕。顯然，因為風很大，風把傘從高處吹了下來，吹到了離我不遠的一處地方。這時，我想起了清潔工人的辛苦，想起了他們下雨天還在工作的場面。我就覺得應該幫助這位爺爺，但是，不知道為何，我還在猶豫著，但最后，我戰勝了猶豫，選擇了去把傘撿起的結果。這時候，老爺爺快把廣告撕完了，但是他并沒有發現，他的傘掉了。是經別人一提醒，才知道的。他剛要去撿，我的傘已經送到他面前了。這把傘就在這一刻傳遞了溫暖。“老爺爺，走好~”我心里默默的說。

　　老爺爺帶走了我的溫暖，我自己也很高興。這就是最美滿的結局！

　　其實溫暖就是這么簡單，只要

　　下午的班會上，班主任老師講了本次活動的意義，可以捐錢，也可以捐物，新舊都可以，但必須是整潔干凈的。“鵬鵬，你打算向災區的小朋友們捐獻什么？”同桌小軍突然問我。“我，我”，我在沉思著，媽媽剛給我買了件嶄新的棉襖，顏色鮮艷，我很喜歡。我的思想在激烈地斗爭著。“我媽媽給我買了新的保暖內衣，我打算交給班主任，捐獻給災區。”小軍向班主任喊道。在小軍的帶領下，同學們紛紛發言，“我捐我的零花錢30元”“我捐我的`新棉襖”……

　　放學后，我回家向媽媽說了學校號召向災區小朋友捐款捐物的事情，媽媽聽后對我說：“鵬鵬，你想一想，你若是災區的小朋友，你需要朋友的幫助嗎？”聽了媽媽的話，我突然明白了許多。

　　夜里，我做了個夢，夢見災區的小朋友穿上我的新棉襖正向我笑呢。

溫暖的話題作文篇7

　　一個寒風凜冽的早晨，天還不亮，于是就要開始準備去上早自習。

　　剛出家門，由于路燈比較亮，就無憂無慮的騎著自行車向學校奔去。前面的看得清清楚楚，還有一個正在做包子的老奶奶。突然，整條路的燈光熄滅，像一條巨龍“唰”地一下從你前面沖去，消失……我一驚，于是急忙剎車，由于天太黑，我只好無奈地推著自行車。幸好在公路旁的那位老奶奶手中有一盞“巨大”的燈，它為我照明，溫暖著我的心，即使體溫還比較低，但一股陌生的溫暖融進我的血液。

　　溫暖是黑暗中的一盞燈，指引著走向前方的腳步。同時，它也是寒冬時里的一聲問候。

　　剛到學校，學校里還冷清清的，也許是由于時間過早的'緣故吧，但值班室里的一位老爺爺醒得特早，在操場上做運動，從他身旁經過，他向我點頭微笑，當我把自行車放好時，他卻毫不陌生地問我：“今天很冷吧？你們也夠辛苦的，這一大早的就來讀書，你們這些娃可要多穿些衣服，才夠暖身子呀。”于是他笑了幾聲，聽到老爺爺的問候，一股不知名的暖氣從后背直入心田，學校里的燈光也特別明亮。

　　從初一開始，老師的指揮令就把兩個不太熟悉的人拉在了一起，直到初中快畢業了，這兩人依舊緊緊相連。不用多說，其中有一個是我，一個是我的同桌。初中三年的學習即將完成，在這之前，必然有些事會使我溫暖。也就是初一開學不久，那時是冬天，因為沒有習慣上早自習，所以開始時總是感冒，在一次語文早自習上，我突然發高燒，感覺冷得要命，于是蜷縮在座位上，不停地抖著，我的同桌看我不舒服，就輕輕地拍著我的肩膀說：“你不舒服嗎？”這也是兩個陌生人談話的開始，接著，他毫不猶豫地把身上的校服脫下披在了我身上。即使我渾身依然顫抖，卻也感到了同學之間的溫暖，在我渾身上下涌動。

　　溫暖是一聲親切的問候，也是一個細小不易察覺的舉動。

溫暖的話題作文篇8

　　校園里每天都發生著各種各樣的事，感動也無處不在 ......

　　隨著大課間歡快的音樂節奏，我們班的同學在有秩序地圍著操場繞圈跑，老師在前面吹著哨子給我們打氣，一切都那么和諧地進行著。忽然，在我后面的小澤同學匆匆地加快了腳步，三步并兩步地想沖到隊伍的前頭，旁邊的同學紛紛避讓，而我正專心地盯著地面跑步，絲毫沒有察覺危險的到來。

　　“閃開！”隨著小澤的一聲大叫，我應聲倒地，由于來不及“剎車”，他推了我一把并我摔倒了。倒地時我本能地用手撐住了身體，整個身體重量全壓在了左臂上，只感覺一陣鉆心的疼痛，我不由的'小聲呻吟起來，心想：“慘了，我的手是不是斷了！”同學們的紛紛停下了腳步，在我周圍的男同學七手八腳把我扶起來，班長小樂趕緊跑去報告老師，其余的同學也紛紛圍了上來，七嘴八舌地問 : “小峻，你疼不疼啊 …… ”而調皮的小澤用兩只手緊緊地扶著我，低下頭慚愧地對我說：“小峻，對不起，我不是故意的。”看著圍觀的同學關切的眼神，不由地一陣溫暖涌上了我心頭 ; 老師趕過來了，她著急地蹲下來，小心翼翼地端起我的手，仔細地觀察著我的傷口，用溫暖的眼光看著我說：“小峻，手臂還能動嗎？很疼吧，別怕，老師和同學們在這里！”溫暖又一次涌上了我心頭，此時，我覺得老師就像媽媽一樣。當老師斷定我沒大礙時，站起來果斷地指揮同學們把...

　　每個人都有屬于自己的冬天，有的是溫暖的，有的是寒冷的，還有的是普通的……說也說不清。而我的冬天是溫暖的，因為我有一個深愛著我的媽媽為我日夜不停地操勞。

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