集體的溫暖作文

時間：2024-10-06 14:42:28 溫暖我要投稿

【精選】集體的溫暖作文15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的集體的溫暖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】集體的溫暖作文15篇

集體的溫暖作文1

　　集體，多么溫暖的詞呀！在千千萬萬的人之中，湊成只有少數人的組織，這就是集體！而集體帶來的溫暖，是不言而喻的'。

　　又一次學校開展運動會，全校師生都要參加，當我和同學興致勃勃的來到學校時，運動會已經開始了，現場熱鬧非凡！

　　你看，那邊的扔鉛球比賽進行得熱火朝天，“哇，扔得真遠，快有30多米了吧！”“切，才扔了10米遠，要我扔，至少也得20多米吧！”我興高采烈地評論道。

　　這時，廣播中響起了一個輕柔的聲音：“田徑比賽馬上開始，請運動員做好準備。”我一拍腦門，呀，差點忘了，我還要參加跑步比賽呢！等我急急忙忙地趕到比賽現場，比賽已經開始了。看著同學們都如離弦的線一般“飛”去，我不禁為自己捏一把汗。

　　輪到我了，我跑的可是400米呀，哨聲響起，我不顧一切地沖出去，耳邊只有呼呼的風吹聲，很快，一名選手趕了上來，我倆你追我趕，在離終點只有50米時，我體力不支而摔倒了，只得了第三名。

　　看著我為班級帶來的恥辱，我“哇”一聲哭了。這時，班上的同學都過來安慰我：“別哭了，我們不怪你。”“下次再努力，加油！”看著同學們這么貼心地安慰我，我心中十分感動，身上流過一股暖流，我知道，那是集體的溫暖帶來的。我感受到了，這個“大家庭”是那么團結，那么溫暖！

　　集體的溫暖會給予人無限的力量！

集體的溫暖作文2

　　如果你問我今年最難忘的事情是什么，我會回答是集體溫暖。

　　我記得開學第一天，學校里有很多書，包括很多科目，語文，數學，英語……大的，小的，薄的，厚的，多的足夠你數一整天。

　　我們分了班。老師就是想找幾個實力強的學生搬書。老師還沒說完，班里的男生都沖出教室，跑得無影無蹤，除了兩個行動不便的同學。我們這些女孩不得不下樓去拿書。我們一離開教室，就聽到我們班的男生在樓下說話。老師正要下樓批評他們。我們的一個女生說：“你看，男生都去背書了。”當我們往下看的時候，如果是這樣的話，我們可以看到他們很高，拿著一大摞書，而矮的`拿著一小摞書。他們好不容易上樓，我們幫他們快速分享。我們把書一本本放在書桌上，書還在，等著他們的小主人來收。這本書不一會兒就發了出去，大家都高興得合不攏嘴，因為老師表揚了我們。

　　看著同學們幸福的樣子，一股幸福的味道充滿了我的內心。

集體的溫暖作文3

　　有些事隨著時間的流逝被淡忘，有些事無論時間怎樣推移都無法忘記。去年夏天發生在學校的事，讓我體會到了集體的溫暖，讓我記憶猶新，至今感動。

　　“啪啦”一聲，調皮的眼鏡從我手中掙出，在地上壯烈“犧牲”了。“啊?”我愣住了，不知所措地站在那里，眼前一片茫然。怎么辦?怎么辦?

　　這已經是我第三次摔碎眼鏡了，眼前霎時浮現出媽媽那張老虎般的臉，耳邊回響起上次媽媽說的話：“只要你把眼鏡再摔了，我就不給你配了!”這句話如同晴天霹靂，一直在我的心中徘徊。這時，不爭氣的金豆豆也從我的眼眶里跳出來了，我如同從高樓大廈跳進萬丈深淵，心里忐忑不安。

　　“怎么了，怎么了?剛才是什么聲音啊?”同學們都紛紛跑過來。我的幾個“反動派”同學說道：“哈哈，你的'眼鏡粉身碎骨了!”班長說：“沒關系，別傷心了!”同學們七嘴八舌地議論起來。我總覺得同學們說的都是諷刺我的話，心如刀絞一般，索性我不理他們了。心想：哼，什么同學，看我倒霉你們還幸災樂禍，平時的友情都跑哪了?耳聽的他們的嘀咕聲心里更煩。

　　“鈴鈴鈴”放學了，為什么今天的鈴聲那么沉重?也許是在為我摔眼鏡這件事而悲傷。我垂頭喪氣地背著書包，腳下像有萬噸鋼鐵似的走不動。“你別走，我們要帶你去一個地方!”班長王鵬說道。我心想：這時候還想諷刺我，我真是啞巴吃黃連-----有苦說不出來啊!可看到他那認真的樣子，我半信半疑，帶著個大問號跟同學們去了。

　　到了地方，我定睛一看，“大光明眼鏡店”。“我們帶你去配眼鏡。”快嘴李評說道。我感到又驚又喜，可又不敢相信。“你們哪里來的錢?”“湊的!”他們見我不太相信，便說：“同學們知道你已經摔壞了好幾個眼鏡，都知道你家里條件不是太好，你媽媽這回肯定會……”“別說了，一人有難，八方支援，集體的力量是巨大的，這點大家都懂。快點吧!”邊說邊拉我進了眼鏡店。里面的叔叔聽了我的事情后，趕忙熱情地給我配眼鏡。沒多久，他說：“配好了!”他把眼鏡遞給我。我感慨萬千，覺得這副眼鏡好像有萬噸重，因為它里面蘊涵集體的溫暖，蘊涵了同學們的友誼，這是我最珍貴的一副眼鏡!

　　這件事讓我十分感動，因為它見證了集體的溫暖，同學們彼此之間的友誼，我永遠忘不了這件事!

集體的溫暖作文4

　　我們班，是一個溫暖的集體。同歡笑，同悲傷。課余活動時，互相嬉戲，在周圍仿佛小鳥和鳴的歡笑聲中，每個人都能放松自己，讓友誼之花無憂無慮的綻放，在玩耍中體會到大家的開朗與熱心。當誰有困難時，都可以毫無顧慮吐露自己的不幸，大家會絞盡腦汁為你解決，會真心誠意為你分擔憂傷，你不必吝惜眼中的珍珠。這就是我們班，一個同甘共苦的溫暖集體。

　　我們是一個溫暖的集體。你看，這個同學忘帶了早點，大家一起把自己所帶的吃的分一些給他，他拿著我們送的關懷，洋溢出幸福的笑容；你看，那個同學不小心摔倒了，疼的'張開了嘴，我們大家急忙上前扶起他，拿出班里同學捐贈的藥品，為他處理傷口，他感動的流下凝聚著愛的水晶般的淚滴；你看……我們班是個溫暖的集體。

　　我們班，是一個溫暖的集體。記得初一軍訓，辛苦的訓練使我叫苦不堪，身心疲憊。終于在清晨凜冽的寒風中，我倒在了操場。幾雙有力的手托住了我的肩，老師關切的詢問我的情況；同學們急的像熱鍋上的螞蟻，有的跑回宿舍取藥，有的把隨身帶的熱水拿出；還有幾個攙起我小心的挪動；不一會兒熱毛巾蓋上頭頂……我再也沒有覺得冷，同學們安慰的話語像暖風拂過臉龐。是呀，生活在這樣一個溫暖的集體，怎么會感到冷！

集體的溫暖作文5

　　春天，我們收獲了一望無際的碧綠；夏天，我們收獲四處洋溢的熱情；秋天，我們收獲累累果實；冬天，我們收獲神清氣爽的清涼。這些年來，對于我來說，我的成長過程中收獲了一個溫暖的集體。

　　如果有人問我什么是溫暖？那我肯定會毋庸置疑地說：“我們校園最溫暖，我們的班集體最溫暖！”我們是36位同學組成的大家庭，每位同學都是大家庭的重要一員，個個都是團結友愛的伙伴。“眾人拾柴火焰高”所有成員都在努力地為班級增添色彩，為了班級榮譽。同學們總是齊心協力，爭取讓集體更加優秀！“孤雁南飛，孤寡難鳴，”只有大家團結一致，才能營造和諧而溫暖的班級，有了和諧班級，校園也就和諧了。

　　如果說我們的集體是一棵大樹，那么我們班的36位同學就是一片片樹葉，在老師的培育下，我們吸取了營養，在陽光下逐漸成長。讓我們這些年幼無知的孩子，變成了一個個長了許多知識、懂得了許多道理的'少先對員。這歸功于老師辛勤付出和無私的奉獻。也歸功于我們有一個溫暖陽光的班集體。

　　我們班級體積極向上。在運動會上，一場場運動會上，一位位勁兒十足的小運動員個個發揮出了他們超常的水平，為班級爭得了榮譽場外的同學為他們加油，為他們緊張，場內場外呼吸共命運一場比賽下來，大家都累得精疲力盡，但是在同學們臉上卻樂開了一朵朵勝利之花。我認為這是一個多溫暖，多幸福的大家庭呀！

　　校園陽光，陽光集體集體溫暖，我的集體家庭，你們是我健康成長的快樂搖籃。

集體的溫暖作文6

　　那是我上幼兒園的時候，我深深感受到了集體的溫暖，所以我至今難忘。

　　剛開學那天，由于第一次上幼兒園，我很害怕，再加上我性格內向，總愛羞羞答答，不愛和人交往。同班有幾個小朋友，摸清了我的底細，時常欺負我。為了不背上“見嘴官子”的臭名，我沒有告訴老師。他們便肆無忌憚起來，厄運又降臨了……

　　這天，我正在幼兒園的小木屋里爬鐵橋，忽然那些壞家伙們不知從哪冒了出來，帶頭的`一個挺胸仰臉、神氣十足，一副兇神惡煞的樣子，沖到我身邊，狠狠的一腳把我踢下鐵橋，重重的摔了下來，頓時前額頭鮮血直冒，可他們驚叫一聲，一溜煙逃跑了。我一個人半癱在地上，嚎啕大哭。老師聞訊趕來，關切的問到“是不是那幾個壞孩子干的？”我望著老師，嘴里擠不出一個字，幾分鐘過去了，我搖搖頭，說道“是我自己不小心摔下來的。老師通知了媽媽把我背回了家，醫生說擦點藥很快就好了。出乎意料的是我在家靜養時，那幾個孩子帶著全班的同學來了，每個孩子手里都捧著一束鄉間盛開的小花，把我踢倒的那個孩子也不好意思的向我道歉認錯。還給我帶來了幾個茶雞蛋說：“吃了，傷好的快，這可是我家自己的雞下的”說著便遞給我一個。望著這些可愛的伙伴，我倍加感動，不覺熱淚盈眶，我感到自己太幸福了。

　　是啊，能置身于這樣的班集體，感受著班集體的溫暖，還有什么比這更快樂的呢？

集體的溫暖作文7

　　時光，若水穿塵輕輕流走。不經意間，已在蒙山停留數次，每一次停駐，每一次的離開，都讓我銘記于心。

　　因為姐姐的緣故，從此與蒙山結下了深深的情緣。如果你越是深入了解，你就會越是喜歡這座小小的縣城。蒙山縣位于廣西壯族自治區東部，東鄰昭平，西連金秀，南毗平南，北接荔浦。古為百越之地，明清時稱永安州，民國初年才改為蒙山縣。蒙山內山川秀麗，形勢險要。《方輿紀要》記述，今梧州蒙山縣“屏蔽昭梧，控扼蠻夷，間潯漓江之中，為形勝要地”。只要你近距離與她接觸，你就會深深地喜歡上這一方土地。

　　相對于燈紅酒綠，快節奏的繁華都市，蒙山顯然是格格不入的。蒙山就像是一位溫柔恬靜的女子，每天在溫熱的陽光中睜開惺忪的雙眼，以女性的柔美和耐心對待生于此長于此的蒙山人和停留的過客。入夜，飽飯后的人們三五成群沿著湄公河畔的小徑散步，徘徊。不知是霓虹燈還是月光的映襯，水面上，小徑上倒影出嫩柳婀娜的身姿，在晚風的吹拂下，影隨風動，心隨影動。如果你走到一處相對較寬的地方，看到的又是另一番景象。阿姨、大媽們跟著音樂的旋律舞動腰姿，你會不知不覺被她們身上散發著的激情與快樂吸引。有時還能看見小孩們蹦跳亂跑，他們的身上似乎有著永遠都跑不完的能量。那時我最喜歡坐在旁邊的石凳上，看著那些小孩子的眼睛，他們的眼睛還沒有經過塵世絲毫的浸染，黑白分明的眼睛里閃爍著天真和快樂。他們睜著好奇的眼睛看著世間的一切事物，仿佛一切都是美好又神秘的。看到他們悠然自在的生活，羨慕之情溢滿心田。在我的眼中蒙山人是很懂生活，她們就像造詣極高的藝術家，欣賞著蒙山靈魂深處的美麗和魅力。蒙山的人們找到身心棲息的地方，讓我歆羨不已。

　　接到大姐的電話，她問我，蒙山的花又開了，要不要回來看看。每次花開的季節，我都錯過。無論是油菜花開還是荷花盛開，我能看的只是姐姐發的照片，而這次我不想再錯過向日葵和格桑花的花期，所以趁著假期，我回去了。那天和奶奶、姐姐、哥哥、妹妹等十幾個親人相約而行。陽光甚大，讓我不敢直視，但向日葵對著太陽卻是盛開得嬌艷無比。高過葉子的格桑花散發出的清香招引了幾只不知從何處而來的蝴蝶，我只是遠遠觀望，不敢走近，生怕自己輕微的舉動驚嚇了美麗的.小精靈。看花的人很多，我知道他們與我一樣也是慕名而來的。對在花海里相遇的人我總是露出真摯而自然的笑容，盡管我們只是匆匆而過，甚至在下一秒就會忘記彼此的面容，彼此的氣息。但還是想銘記這眼神相視，會心一笑的溫軟時光。由于前一天晚上下了一場大雨，花園里有洼的地方積了水，泥路有些滑，我跟在親人的身后盡情享受花兒帶來的愉悅。我們走在沒有長草的田埂，泥濘上留下了腳印，大小不一，或深或淺。但這條泥路我們卻走得格外開心，直到侄女在哥哥的懷里睡著我們才戀戀不舍告別這美麗的花園。

　　天山峽谷，一個充滿江湖俠義的名字，光是名字就讓人浮想連篇，一睹為快。如果看到陳忠實的《八部天書》，那么對這個名字便不會陌生，《八部天書》講述了傳說太平天國將領石達開奉命將太平軍收集的大批金銀財寶藏在古永安城風景絕佳的天書峽谷內“八部天書”附近，他們在天書峽谷寶藏爭奪戰和解放戰爭中展開了一場場你死我活的斗爭。小說以此地為景在書中盡情描繪，演繹了一代愛恨情仇。天書峽谷位于蒙山縣城東5公里，因谷口那巨大的“天”字和谷內清潭上的“天書奇石”而得名。峽谷蜿蜒于倮倮峰、觀音山、古朗寨、旗號嶺等群山之中，全長10多公里，葫蘆江和三叉江的兩道清溪繞谷流淌。旖旎的風光聞名于桂東，神秘的故事豐富精彩。相傳在明朝初年，這座山上有條成了精的巨蟒，經常四處出沒糟蹋這里的莊稼和生靈。民怨沸騰，人們紛紛焚香禱告上蒼。玉皇大帝得知這一情況后立即派霹靂神──雷公下凡除害。雷公奉旨下凡來到山前，與巨蟒斗法，最后，雷公用轟天巨雷將巨蟒劈死，而整座山也被對半劈開，那巨大的“天”字便自然形成于山腰石罅之間，更神奇的是，從此這“天”字崖下便形成了一處泉眼，千百年來泉眼從未干涸，相傳泉水能夠驅瘟疫、除百病，后世還有人用此泉制成了神奇的“天酒”。這處泉眼就是玉夢清潭。

　　傍晚時分我和姐姐、姐夫輕裝出發。越往山里空氣越是清新怡人，用力呼吸，滿滿都是山中特有的味道。還沒走到山谷，我已經感覺到了微微的涼意，我想夏天時節這里絕對是個避暑的好地方。涼風習習，水清石凈，一切都沁人心脾。秋天，山谷的水變少了，河道邊已露出大大小小的山石，形狀不一地錯落在河道里，無論是遠望還是近看都甚是壯觀。走過小道便到了谷口，谷口處像是巨大的“天”字，谷內清潭有疊書般的石，那便是“天書奇石”。蜿蜒而長的谷內風光惹人愛，山高、水清、石奇、谷幽，仿佛一切早已切合。玉夢清潭呈s行，水溢出而發出的潺潺流水聲在山谷里回蕩，潭水不知從何處來，穿過彎彎曲曲的谷道在此處匯成清潭。水清澈見底，石頭光滑干凈，踏入水中，水的清涼直涌心底，撩動心弦。身置潭中如入夢境，所以人們也把峽谷叫做玉夢沖。這是一條隱藏在山中的河流，還沒有受到外界的污染，自由自在地在山谷里唱著不完的快樂和安靜。我多想陪著它一起輕吟淺唱，多想告訴它我對它的喜愛。多想告訴它關于我的點滴故事。如果可以，我愿化作一塊石頭，守著這汪潭水，在老去的時光里，陪著她一起靜看日落煙霞。

　　我們繼續沿著山路往更深處走，這時太陽已羞答答地躲起了半邊臉。月亮也高掛天空，只是夜還沒有降臨，月亮灑下的清輝被黃昏吸收了。只能看清月亮的輪廓卻看不到月光。山谷里不知名的鳥或昆蟲早已按捺不住興奮開始了它們個人或集體的演奏會，無需觀眾，無需舞臺，自然之聲一曲高于一曲，飄散在纖塵不染的峽谷之中。夜也慢慢降臨了，姐姐說該回去了，下去再前往是更深的峽谷。我心中雖有不舍，但還是跟著姐姐回去。我抬起頭，用盡力氣呼吸，想要銘記夜空下山的味道，水的味道。

　　有時候，我們總會想要走遍千山萬水，只為尋找一處可以安撫自己靈魂的地方。但當我們把目光放在了遙遠的地方的同時，也會遺落了我們身邊存在的美麗。其實只要我們用心去感悟，我們就會發現，那些能溫暖人心的就在眼前。

集體的溫暖作文8

　　我們班是一個團結友愛的班，我們互幫互愛，團結奮進，我生活在這個班集體，感到格外溫暖。

　　那是一個陽光明媚的早晨，學校突然說要召開什么會，我聽到這個消息，感到非常好奇，就趕快去操場是上探一個究竟。校長邁著矯健的步伐走上講臺沉重地說：“同學們，昨天晚上你們知道發生什么事情了嗎？”“昨晚初一（2）班楊輝同學的家被火燒了。錢財衣物都被火魔吞沒了變得一無所有。他的爸爸、媽媽也受了重傷，請大家伸出援助之手，幫助楊輝同學渡過難關。”校長把話講完，同學們紛紛回到教室，于是同學們決定下午召開一個“班級救援會”

　　救援會上，范明說：“我用30元錢給楊輝同學買一個新書包。”“調皮鬼”鄭一鳴也站了出來，拿出上回爸爸給他的生日錢說：“那我用這些錢到新華書店去買幾本教科書，再去買幾支筆。”平時的“吝嗇鬼”劉好男也伸出友誼之手，拿出自己過年的壓歲錢和平時積起來的錢說：“那我就給楊輝的家里買一些米填飽肚子。”“好吃大王”拿出叔叔給他的零食給楊輝吃。見此，我也拿出了50元錢給楊輝買了一個高檔文具盒……

　　我把同學們捐贈的財物如數交到楊輝同學手中。楊輝見此情景，晶瑩的淚花奪眶而出，緊緊握著我的'手，好半天才說：“謝謝大家，謝謝同學們對我的關愛，我一定要挺過難關，把學習搞好。”

　　這時一曲動人的《愛的奉獻》在我們班響起，同學們越唱越感人，這歌聲傳遍了整個校園。

　　這就是我們的班集體，我們就像一個大家庭。在這個大集體中，到處充滿了溫馨、親情、友誼，處處都能感受到家的溫暖。

集體的溫暖作文9

　　家，是人們避風的港灣，我六二班是個溫暖的班集體，這里就像家一樣，令我難以忘懷。在里面，我感受到了家的溫暖，家的氣息，還有家的優雅。

　　剛步入小學的大門，踏進這個班，我就不太喜歡這個班，因為我覺得班上的同學一點兒也不好相處。過了一段時間，我慢慢地喜歡這個班了。因為我在這個班里結交了許多的好朋友，和他們一起學習、生活。

　　那是去年學校運動會，讓我真正地喜歡上這個班級。在4×100米男生和女生的接力賽中，可以看出我們是一個團結向上的班集體。在接力比賽中，“砰”的一聲槍響，各班的運動員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的第一棒的同學一眨眼的功夫就逼進了第二棒，跑第二棒的同學也像風一般似的.沖了出去。當我們班的運動員在奮力拼搏時，其他同學正拼命地為他們喊加油，吶喊聲震耳欲聾，哪怕是嗓子給喊啞了，他們也不愿停下來。在我們的“加油”聲一浪高過一浪時，我們班的男、女接力賽中獲得了高年級組第一名。這次比賽讓我明白了：我是這個集體的一員，我應該以這個集體為榮，為集體而著想，為這個集體貢獻出一份力量！

　　我愛我的班集體，老師時常會說些幽默的話語，同學們也經常開一些玩笑……我在這個溫暖的集體里生活著……我相信，我們的班集體是最棒的，我們一定會努力拼搏，因為，我愛我的班集體！

集體的溫暖作文10

　　在我的記憶中，很多事情都難以忘懷。其中有一件事情使我受到了教育。

　　記得那是3月中旬的一天，我背著沉重的書包昏昏沉沉地回家，一進家門便一頭扎在床上起不來了。媽媽一摸我的腦門，轉過身對爸爸說：“壞了，媛媛發燒了，得帶她上醫院看看。”到了醫院，我無精打采地坐在醫生面前。醫生檢查完，放下聽診器對爸爸、媽媽說：“初步懷穎是心肌炎，讓孩子住院吧。”“不能住院！不能住院！”我大聲地抗議著。是啊，我現在正面臨著升學考試，而且我也離不開那些朝夕相處的同學們。但無論我怎樣抗議，最后還是在爸爸、媽媽的勸說下住進了醫院。

　　我趴在透明的玻璃窗上，望著天空那自由飛翔的小鳥，心里不禁一陣酸楚。此刻，我是多么想看到老師和同學們呀！探視的時候到了。忽然。我的耳邊響起了一陣熟悉的說話聲。走進來的是同班的同學嘉嘉、蕓蕓、坤坤……我高興得一屁股從病床上坐了起來。嘉嘉笑瞇瞇地走到我面前，說：“媛媛，好點了嗎？”“好多了，好多了！”不知怎的，一見同學來，我怎么也抑制不住自己的感情。我哭了，同學們的眼圈也都紅了。這時，病房里安靜極了，誰也不說話，只能聽到一陣陣抽噎聲。“媛媛，”蕓蕓的說話聲打破了四周的寂靜，“下午老師來看你，她們讓你好好養病。”坤坤擦干眼淚說：“媛媛，你的筆記我己經幫你抄好了，不過，現在可不要看，要注意休息。”多好的同學呀！此時，我已經忘記自己還是個病人了，和同學們愉快地交談起來。同學們要走了，臨走時還把桔子、香蕉、巧克力……放在我的桌子上。嘉嘉跑到我面前，把一盤班里同學特意為我錄制的磁帶塞在我手里，然后說：“媛媛，大家都惦記著你，寂寞時就聽聽我們的聲音吧。”

　　我含著眼淚把同學們送走。返回病房，我迫不及待地將磁帶放進錄音機里，輕輕按下電鈕。隨著《難舍難分》的音樂，我的'耳邊又響起了那一個個熟悉的聲音：“媛媛，我想你，大家都想你。”“媛媛，我一定等你，等你和我一起參加升學考試。”這是好朋友耳汀的聲音。“韓媛媛，等你病好，我定和阿昊給你表演個新段子。”這是班里笑星鄭淘的聲音。聽著，想著，此時，我才真正感到了同學的可愛，集體的溫暖，我再也抑制不住自己的感情了，趴在床上放聲大哭起來。我想，我不能辜負老師和同學的心意，我要安心養病，爭取早日回到集體的懷抱。

　　這件事雖小，但是它卻使我受到了教育。讓我體會到了集體的溫暖、同學間的友愛。這是真摯的友情，是力量的源泉。我將永遠把它藏在心底，永遠……永遠……

集體的溫暖作文11

　　那是開學第二個星期的一天上午，我們正在津津有味地聽老師講課。突然，我感到有鼻涕似的東西從鼻孔流了下來。我趕緊用手一擦了一下，繼續聽課。不一會兒，又有東西悄悄地流下來。我下意識又用手一擦，低頭一看，手背全是鮮紅的血。“啊！”我不禁失聲叫出聲來，緊張得有些發抖。同桌羅巧琦看了我一眼，忽然驚叫起來：“林偉康流鼻血了！”面對這突如其來的事，她來不及舉手。

　　老師發現了，連忙走到我的身邊，讓我仰著頭，別亂動。旁邊的'同學頓時愣住了，不知如何是好。老師對同學們說：“誰能把他帶到辦公室洗洗？”“老師，我去！”“我去！”同學們爭先恐后地喊著，教室里沸騰了。我全身仿佛被暖烘烘的火爐烤著，心里也不那么緊張了。我感激地向四周望望，只見同學們都關心地看著我，我深深地感到了集體的溫暖。最后，老師讓沈穎樂、成溢輝、羅寒尹三位同學帶我去。

　　到了辦公室，他們讓我坐在凳子上，繼續仰著頭。為了不讓鼻血再次流出來，沈穎樂迅速為我打來半盆涼水，拿來毛巾，把它浸濕，小心地放在我的額頭。成溢輝拿來幾張面巾紙，蘸了些水。他左手扶著我的頭，右手用濕紙很利索地給我洗清鼻子旁邊的血，一邊洗還一邊關心地說：“水有點涼，忍著。”洗凈了臉后，羅寒尹要為我洗手。記得剛才弄得那么臟的手，我忙說：“我自己來。”剛一抬頭，額頭上的毛巾差點滑了下來。他們異口同聲地說：“別動！”羅寒尹說：“還是我來幫你洗吧。”我感激地說：“謝謝你們！”“謝啥？”他們微微一笑。

　　一會兒工夫，我又能跟同學們坐在一起上課了。我從心底深深地感到生活在集體里是多么溫暖、多么幸福！

集體的溫暖作文12

　　今天正月初七，鎮機關開始上班。領導和同志們都精神愉快地早早來到機關，互相見面恭賀新年，各就位著手工作，起步落實新打算；辛勤的環保人員忙著打掃衛生；鎮領導集體集合起來，從鎮機關所在地開始，先近后遠，依次奔赴各村向干部群眾拜大年，一直拜到中午十二點多。通過這種拜年形式，了解到全鎮人民又過了一個祥和文明的文化生活充實的平安年。

　　這正是：新年新景新氣象，尊重群眾天地廣；群策群力創大業，前進路上無阻擋。

　　王村鎮政府歡迎您！辛勤的環保人員忙著打掃衛生。

　　王村鎮黨政辦、鎮組織辦的同志代表鎮領導到各部門看望同志們。

　　迎著春光，王村鎮黨政負責人萬江紅、劉鵬，召集鎮機關領導集體和司機，準備遍訪村（社區）干部群眾。

　　辛勤的'環保人員忙著打掃衛生。

　　一直辦得很好的牛村社區的春節黑板報。

　　牛村的干部隊伍在春節里，等于沒有放假，及早輪換著值班連帶著打掃市場衛生。這是牛子福書記送走鎮領導集體之后，與村領導成員商討開春一項工作。

　　牛村作為鎮文化站所在地，可沒少為站上作志愿者服務，霓虹燈“王村鎮綜合文化站”后邊四個字夜晚不亮，我等束手無策，春節前夕的百忙之中，他們在主動布置迎春環境之際，突擊修復。令人感激感動感謝！

　　為此，文化站決定：向河師大圖書館、牧野區圖書館和牧野區文化館，代為轉贈牛村新出的《牛村科學發展三十年》圖冊，文化站也收藏一冊，以學習和弘揚牛村的實干創業精神。

　　觀糧在拜訪文化站附近的幾位老壽星時，碰到了“老朋友”——茶壺蓋兒，這孩子很乖，差一點認不出來，原來他“從頭做起”、推陳出新，搖身一變，成了——“假洋鬼子”。

集體的溫暖作文13

　　王全鋒同學，今天要離開我們班集體，到別的學校去上學了。他不愿意走，可是，他爸爸調動工作，不走不行啊。中午，上完最后一節課，王全鋒的眼圈紅了，一會兒晶瑩的淚水順著他那白白的臉頰滾落下來。他想控制自己不要流淚，但那傷心的淚水卻叭嗒叭嗒地直往下掉。他的手絹濕了，胸前的衣服也濕了。他為什么這樣傷心呢？因為他想到了集體的溫暖，想到了老師和同學對他的'關心。他是我們班一個特殊學生。他沒有媽媽，爸爸還經常不在他的身邊。他沒有家庭溫暖。老師經常幫他縫補衣服，多次留他在自己家里吃飯；同學們幫他學習，還不斷地把一些鉛筆、作業本等學習用具送給他。他的心里感到熱乎乎的，學習成績也一天天好起來。

　　就是這樣一個溫暖的班集體，他今天就要離開了，怎能不留戀呢！下午，王全鋒要走了，同學們把他送出校門，他才戀戀不舍地和我們分別了。

集體的溫暖作文14

　　我在校園里過得非常快樂，可是，最幸福的要算“跳長繩”，大家想知道我學跳長繩的經過嗎？像知道的就聽我說吧。

　　其實，原來我是不會跳長繩的，一次運動會的練習，讓我找到了跳長繩的辦法。運動會前，因為要籌備跳長繩比賽，梁老師帶著我們來到了操場中央練習跳長繩。我看著一個一個同學像兔子一樣往里跳，我感覺容易極了。于是，我抓住機會，瞄準了一個空檔就往里鉆。誰知道，繩子如鞭子一般打在了我的身上。背上火辣辣的疼，可是我一點兒也不服氣，接著又往里沖了好幾回，同學們看著我就像是一只無頭蒼蠅似的。梁老師看著我滿頭大汗很著急的樣子，就走過來安慰我，把我領到一邊，引導我仔細觀察同學們是怎樣跳的。慢慢地我看出了一些門道，梁老師又帶著我來到繩子中間，手把手的'慢慢教我跳。最后在老師和同學們的幫助下，我終于會跳了，而且是越跳越好！現在我已經是班里的跳長繩高手了。

　　怎樣，這就是我學跳長繩的經歷。在這過程中，我不但學會了跳長繩，還感受到了一陣溫暖，這個大集體的溫暖！

集體的溫暖作文15

　　集體，多么溫暖的一句話！在千千的幾千人中，只有幾個組織，這就是集體！集體帶來的溫暖不言而喻。

　　學校再次舉行運動會，所有的老師和學生都參加了。當我和同學懷著極大的興趣來到學校的`時候，運動會已經開始了，現場非常熱鬧！

　　你看，那邊的鉛球比賽正如火如荼。“哇，好遠啊，都快三十多米了！”“切，就扔10米遠，我至少要扔20米！”我興高采烈地評論道。

　　這時，廣播里響起一個輕柔的聲音：“田徑比賽馬上就要開始了，請運動員們做好準備。”我一拍腦門，啊，差點忘了還要參加跑步比賽！我趕去比賽的時候，比賽已經開始了。看著同學像一根弦一樣“飛”，不禁為自己流汗。

　　輪到我了。我跑了400米。汽笛一響，我就拼命沖了出去。我耳邊只有呼呼的風聲。很快，一名選手追了上來，我們相互追逐。當我離終點只有50米的時候，我體力不支，獲得了第三名。

　　看著給班里帶來的恥辱，我“哇”的一聲哭了。這時，同學過來安慰我：“別哭，我們不怪你。”“下次再試，加油！”看著同學們如此親密地安慰我，心里很感動，有一股暖流流過全身，我知道這是集體溫暖帶來的。感覺這個“大家庭”好團結好溫暖！

　　集體溫暖會給人無限的力量！

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