那雙溫暖的手作文

時間：2024-08-20 10:10:25 溫暖我要投稿

那雙溫暖的手作文【熱門】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的那雙溫暖的手作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

那雙溫暖的手作文【熱門】

那雙溫暖的手作文1

　　世界上有許多值得我去感謝的東西。感謝太陽，因為它無私地播撒著陽光，賜予大地上生物溫暖與希望。感謝雨水，因為它慷慨地奉獻著自己的生命，使得世間萬物都受到滋潤與涼爽。但我最想感謝的是那雙溫暖我童年的手——姥爺的手。

　　童年是美好又自由的。我兩歲起就住在姥姥家，和姥姥姥爺一起生活。那時還小，不懂事，總是哭鬧。這時，姥爺就會用他飽經風霜的大手包住我稚嫩的小手，帶我去村里的小賣部買糖。走在路上，姥爺還給我講他年輕時當兵的事，姥爺講的繪聲繪色，而我聽的津津有味，也不哭鬧了。

　　再大一點，姥爺就不帶我買糖了，而是帶我去小公園里蕩秋千。姥爺每次帶我去，我都興奮得不得了，在路上不停的說著，笑著。而姥爺則拉著我的手，安靜的聽著，還時不時點點頭，表示贊同。到了公園，我立馬跑的秋千上，坐下，并招呼著姥爺：“快點，快點，我都等不及了！”姥爺沒有任何回應，只是邊笑邊加快了腳步。每次蕩秋千，我都喜歡讓姥爺在我身后推著我。這次也不例外。姥爺在我身后，把他那雖然長著繭，但又很溫暖的大掌放在我后背，輕輕一推。但我還不滿足，對姥爺喊著：“高點，再高點！”姥爺就會適當地加重手上的力量。每次蕩到最高點，我總是感覺自己像一只小鳥，在天空上翱翔，而姥爺的手透過衣服傳過來的溫暖，就是長翅膀的地方。

　　在冬天，我總是凍得臉發白，姥爺就會把我冰涼的'小手拉過去，用他溫暖又有著厚繭的大掌包住我的手取暖，還時不時低下頭，用嘴呼出一些熱氣。每次姥爺幫我呼氣，我總會親一下姥爺長著胡渣的臉頰，并說一句：“我最喜歡姥爺了。”姥爺總會呵呵的笑著。

　　雖然時隔多年，但姥爺那飽經風霜的笑臉和那雙溫暖的大手。都深深映在我的腦海中，無法抹去。

那雙溫暖的手作文2

　　行走在漫漫的求學路上，有那樣一雙溫暖的手，曾經扶攜著我邁過困難的門檻，有那樣一位良師在道路旁邊，時時關注著我的成長，一句改變一生的教誨，一次刻骨銘心的談心，讓我終生難忘！

　　還記得剛上小學一年級，我第一次演講，站在講臺上的小小的我，看著五十八雙閃閃發光的大眼睛，竟一時嚇壞了。是您，用溫暖而柔和的目光望著我，使我的恐懼感一下子無影無蹤，我流利得演講完，教室里掌聲如雷。如今想起來時，我的眼前還會浮現出您那溫暖而柔和的目光，感謝您老師，正是有了您一次又一次鼓勵，我的演講才出類拔萃。

　　受了委屈淚水模糊時，忘不了您春風化雨的笑容；遇到困難痛苦難耐時，忘不了您堅定地目光，是您，鼓起我前進的勇氣，是您，教我叩開了知識王國的緊閉的柴門，是您，領著我從兒時的夢中，找到了一個五彩的世界，是您，陪我在童年的歡樂中，暢游在科學的海洋里。

　　老師，記憶中的您很堅強，也記得您從未流過淚，可是那一次，您落淚了。那是今年的秋季運動會上，我們班一千五百米的長跑運動員——謝恩楊，因體力不支落在了最后，當時作為女孩子的`她沒有選擇放棄，相反堅持的跑完了全程，看著她艱難的一圈一圈的跑，我覺得很感動，抬頭看時，站在跑道外的老師，兩行熱淚沿著飽經風霜的臉龐無聲的滑落，那是我體會到老師的憐愛的心情。

　　從幼苗長成大樹，有多少辛勤的汗水灑落其間，從雛鳥變成雄鷹，有多少展開的羽翼將軀體托抱，從繭蛹蛻變為蝴蝶，有多少溫暖的關注點點相伴……太多太多了，從何述起，以何回報。

　　感謝您，我的老師。

那雙溫暖的手作文3

　　每當我走過校門前的那條馬路就讓我想起那位老人，想起他那溫暖的手。

　　那位老人在校門前馬路的對面擺了一個賣文具的小攤，每天上學和放學都能看到他的身影。老人個子不高有些駝背，蓄著一撮短而硬的八字胡,一雙棕褐色的眼睛深陷在眼窩里,一頭蓬亂的灰白頭發，滿手皺紋而粗糙。

　　記得四年級時，父母因為工作的原因不能每天接送我上下學，這讓他們很為難。因為我家離學校很遠，而且學校門前的馬路車水馬龍，路況復雜。父母很是擔心，為了讓他們放心，我安慰他們說：“放心吧，我已經十歲了，我能自己過馬路，我會注意安全的。”沒有辦法，父母也只能放手讓我自己試試了。

　　那是一個周一，我第一天獨自上學，當我走到那條馬路時，看著來回穿梭的汽車，我還真是有些害怕了，我按照父母教我過馬路的方法，小心翼翼地往前剛走了兩步，一輛轎車“嗖”的從面前飛過，嚇得我往后退了三步，此時，忽然覺得近在咫尺的.校門離我那么遠。正在我進退兩難時，突然，一只粗糙而溫暖的大手握住了我的手。抬起頭，原來是賣文具的老人。老人沒有說話，把我領過了馬路，松開手，擺了兩下，示意讓我快進校門。驚魂未定的我連聲謝謝都忘了說，轉身進了學校。就這樣，我們認識了。在以后的日子里，他每天在我上學時把我送過馬路，放學時把我接過馬路，就算天氣不好他不擺攤，也會照舊到那條馬路等我。日子一天天的過去，我和老人雖然沒說過幾句話，但每次握住他那雙手都讓我覺得一股暖流從心田流過。不知從何時起，那雙手再也不粗糙了，讓我感覺到的只有溫暖。

　　這就是那位普通的老人，用他那雙溫暖的手給予了我無私的關愛，我會永遠把他珍藏在心中。

那雙溫暖的手作文4

　　雪，悄悄地下著，如同嫦娥打翻的胭脂，如同王母娘娘灑下的玉屑，潔白無瑕的飄落下來，我眼前的這一切，讓我想起了五歲的那一年。那天，也下著雪，大雪已經下了好幾天了，積雪厚厚的，松樹時不時地搖晃一下身子，讓雪從身上落下來。

　　爸爸媽媽帶我到旺泉步行街去玩。步行街上人很多，大多都是俄羅斯人，商店的招牌大多是用俄語寫的現在想起來，還真像舊社會的租界。我東張西望，不知不覺中松開了媽媽那溫暖的大手，更沒有發現爸爸媽媽早已在熙熙攘攘的人群中沒了蹤影。等我回過神來的時候，發現找不到爸媽了。我急了，“哇”地一聲哭了出來。

　　當時我是多么孤獨，多么無助啊！這時，一位大姐姐看到了我，用甜美的`嗓音對我說：“小妹妹，是不是找不到爸爸媽媽啦？”她用溫暖的大手握住了我的手，又安慰我說：“別怕，媽媽媽媽馬上就來。”說著，就拿出手絹擦干了我的眼淚，要來了爸爸媽媽的電話，并打電話要他們到這里來。終于，媽媽找到了我。

　　正當媽媽要感謝那位姐姐時，她卻早已悄然離去了。這件事雖然過去了很久，那位姐姐的面容我早已記不清，可她那美好的心靈卻永遠刻在了我的心里。我永遠忘不了那個冬天，忘不了那個姐姐，更忘不了冬日里的那雙溫暖的手。

那雙溫暖的手作文5

　　與紅塵浮沉，伴眾生悲喜，嘆人生曲折坎坷，感友鄰相伴溫情。

　　——題記

　　記憶中，張大媽家的飯是那么美味；李叔叔家的火爐是那么熱鬧。于是，記憶深處的友鄰們那一雙雙不同的手是那么的溫暖，讓我一輩子都難以忘卻……

　　我的家座落在一個標準的大雜院里，那里有著肆意瘋長的葡萄樹；有著磨得光亮的石桌石凳；有著嬉笑歡笑的朋友；有著熱情淳樸的友鄰！

　　我的爸爸媽媽很忙，忙于生計而四處奔波，他們回家的時間總是很晚，幾乎以前我每晚的飯菜都是剩飯剩菜，直到有一天張大媽來我家串門，看到我的晚餐，沉默一會兒后，拿出自家飯菜端到我面前，催我把飯吃了，我激動地望著她，任由她溫暖的手撫摸著我的發絲，咽著那溫暖的飯菜！

　　我以為我可以像現在這樣享福了，有著父母的關愛，有著善良的友鄰的關愛。可是，老天總是喜歡捉弄人，在我初二那年，我的父母所在工地出現了事故，爸爸不幸出事，媽媽也折斷了腿，只能躺在床上，為了給媽媽治病，本來一貧如洗的家庭理是負債累累……我流著淚處理完父親的喪事，呆在家里想了一夜，我決定輟學回家，因為家庭的現狀不允許我再讀書，我流淚收拾好書包，準備上完最后一課然后回家，可當我打開房門時，我愣住了，隔壁鄰居張大媽，樓上的租戶李叔叔，年邁的孤寡老人馮老太都來了，他們滿滿站在院子里，手里都提著東西，居委會主任張大媽帶頭說：“孩子，咱們都知道你有出息，讀書行，為咱們附近街坊爭了不少光，我們都是來看看你的，這是給你的一點鼓勵……”說完，眾友鄰都紛紛伸出雙手，把手里的米袋、瘦雞、洗凈的襯衫、占滿汗漬的鈔票送到我手里，我心頭一暖，“嗵”的'一聲，給眾鄉鄰跪下了，我聽到馮老太哽咽著說道：“孩子，我們知道你心里頭的苦，但是我希望你要堅持，再苦再累也要把書讀完，請放心，我一定會幫你的，我們大家都會幫你的！”

　　我咬住嘴唇，使力地點了點頭，握住了那一雙雙友鄰們伸出的溫暖的手，我堅信，在未來的道路，那一雙雙溫暖的手會呵護我成長。那一個個淳樸善良的友鄰們會伴我一直走下去！前方的路不管多遠，多坎坷，多迷茫，握住那友鄰們溫暖的手，感受到友鄰相伴的熱情，我相信一路會有愛，會有希望。

那雙溫暖的手作文6

　　每到下雨天，我的腦海里總浮現出那一雙粗糙但溫暖的手，牽著我，順著家的方向走去。

　　那天，天空陰沉沉的，仿佛要下雨般。可是無理取鬧的我要去買書，爸爸嚴詞拒絕，我對他說：“你騙人。你說好要陪我一起去買書的。”爸爸見我胡攪蠻纏，出于無奈只好陪我去買書。

　　書店里的書，種類豐富。我徑直走向童話書系列，我拿著書，樂呵呵地對爸爸說：“我就要這本。”到了柜臺結賬，我才發現已經下起了傾盆大雨，行人來來往往，拿著雨傘，遠遠望去，就像一朵朵花綻放了，我不知所措地望了望爸爸，爸爸聳了聳肩，也不知該怎么辦。正好旁邊有個雜貨鋪，于是爸爸跑過去買雨披，讓我在這里等待。也許是雨太大，我沒有聽清爸爸對我說的'話，等我緩過神來，爸爸已經消失在了雨里。我著急了，走來走去，還是沒有發現爸爸。我戴著帽子，在雨里尋覓著，我心想：爸爸應該就在這附近。于是我繼續找。恰好，爸爸回書店了，卻沒看到我，也跑出來找我。正好我們遇見了，爸爸指了指我說：“你怎么走出來了，看你衣服都濕了。別感冒了，快把雨披穿上。”我在雨里握著爸爸的手，那雙手粗糙，卻很溫暖，我不禁落淚。爸爸問我怎么了，我假裝沒事。最后，我們倆坐著車，在雨中消失了。

　　每當回想起這件事，我就不禁潸然淚下。

那雙溫暖的手作文7

　　父親有一雙寬厚的手，能幫我度過難關；

　　媽媽有一雙溫暖細膩的手，她能告訴我很多生活細節；

　　老師有一雙美麗又勤奮的手，他可以引導我探索更多未知的世界。

　　我喜歡這雙曾經帶給我無限力量，無限力量，每一分鐘都充滿活力的手。當然也給了我溫暖。

　　那時候我被生活中的瑣事困擾著。每天在家里——學校這兩點一線之間來回跑。沒有多余的'情緒，周圍的一切似乎都靜止了。于是，我的心變得更加煩躁，眼里的一切都顯得更加刺眼。朋友似乎看出了我的想法，說：“我們出去走走吧！”我頭也不抬地回答：“沒心情！”然后繼續做手頭無意義的“工作”。朋友笑笑，沒多說，拉著我的手走了出去。我嘴里嘟噥著，怨恨我的朋友為什么要這樣做，但是這個想法很快就消失了，我面前的一切都很美好。

　　夕陽染紅了半邊天，校園里的樹更綠了。地平線上的五朵花被賦予了各種各樣的表情，但它們并不悲傷和不快樂。突然明白了很多。再看著朋友，我的手還是緊緊的握著，臉上露出了一張稚氣的，可愛的笑臉。我也對她笑了笑，我們的笑容在夕陽的映襯下更加甜蜜。

　　感謝那雙溫暖的手，把我從煩惱中拉了出來，讓我不再是過去的壓抑，而是永遠帶著微笑迎接明天！

那雙溫暖的手作文8

　　天空陰沉沉的，大片大片的烏云壓得我喘不過氣來。

　　眼看老天爺就要發作，一場不可避免的暴雨即將到來，正在等公交車的我不覺著急起來。

　　過了半天，連個公交車的影子也沒看見，人倒是多了不少，在擁擠的公交車站臺上，我覺得自己根本就是一株弱不禁風的小草。

　　終于，一輛大巴車迎著我們期盼的目光，冒著濃煙，緩緩地停在我面前。車門剛剛打開一條小縫，人們就一窩蜂地往上涌去，仿佛身后有一匹餓了十天的惡狼。我還沒反應過來，就被人流沖得東倒西歪。好幾次拼命站穩腳根，就又被某個人使勁推開。

　　“哎，看來這班公交是擠不上去了。”我望著這些瘋狂推擠著的人群，再抬頭盯著這些飽脹得快要爆炸的烏云，我的眉頭不覺地擰成了麻花。“這可怎么辦呀？等到下一班車再來時，我還不早就成了落湯雞啦！”想到這兒，我便急得像熱鍋上的`螞蟻——團團轉。

　　這時，一個老人拉住了我的手，帶著我擠上公交車。他一只手緊緊地握住我，另一只手幫我撥開擁擠的人流。遇到走不通的地方，他便大喝一聲：“讓小朋友先上！”就這樣，我們突破了重重難關，登上“勝利的寶塔”。

　　就在那只手碰到我的那一瞬間，一種莫名其妙的溫暖，像一涌清泉緩緩流遍了我的全身，本來在風中瑟瑟發抖的我，立即像充滿了電一樣精神。那種無助感瞬間煙消云散，我不禁向他投去了一束感激的目光。

　　剛剛站上車，大雨傾盆而下，帶來了一絲絲涼意，而那溫暖的感覺，卻依然在我心中蕩漾。

　　謝謝您！爺爺！謝謝您那溫暖的手！

那雙溫暖的手作文9

　　當我再次走到那個熟悉的十字路口時，我便會回想起那雙溫暖的手。

　　那件事已經過去一年,可當時的情景深深地烙在了我的心頭,一想起就感動萬分。

　　那是四年級的時候,我第一次自己回家的那一刻,令我終身難忘.四點鐘左右,我們放學了。當沈毅喊出解散時,考驗向我襲來.我向家的方向走去,鳥兒在枝頭唱歌,蜜蜂在空中舞蹈,風兒拂過我的面頰,夕陽照在我的身上。我悠閑邁著大步走,當我看見有些孩子坐進爸爸的車子里；看見有些孩子還坐上媽媽的電瓶車；還看見有些孩子跟在爺爺的后面，我感覺很自豪，甚至有一絲絲的驕傲。暗想著自己回家有什么難的，簡直輕而易舉。

　　我來到了十字路口面前，看到路上車子川流不息，車來車往。我不禁退縮了心想確實是父母來接比較安全，我就這樣等著。不知什么時候，在我身邊突然出現了一位阿姨，她親切地說：“小朋友，你是第一次自己回家吧！”我被嚇了一跳急忙支支吾吾地說：“是......是的。”我想那位阿姨不會是壞人吧。那位阿姨看出了我心中的忐忑不安說：“別害怕，我不是壞人，來我陪你一起過去吧！”我稍微打量了一下這位阿姨，她稍稍有些胖，她一直微笑著。看著她那慈祥的'微笑，我稍微消除了點恐懼，算了吧，死馬當活馬醫吧。她牽起我得手，乘一輛車與第二輛車之間的距離帶我到馬路中心。我感覺阿姨手中有幾顆老繭。阿姨成功地把我送到了馬路的另一頭。我對阿姨說：“謝謝您阿姨。阿姨招了招手說：”不用謝。”我剛想問這位阿姨的姓名，哪位阿姨被轉身子走了。望著這位阿姨遠去的背影，我的心久久不能平靜，猶如排山倒海一般。

　　我永遠忘不了這雙溫暖的手，永遠忘不了那位阿姨！

那雙溫暖的手作文10

　　溫暖，是在溫暖的被窩，還是在冬天的一把火堆柴。

　　那一天的冬天特別特別的寒冷，但我卻每天都要頂著忍忍來上這個學校，但是我最溫暖的是手手上有著厚厚的手套，腳上有著溫暖的棉鞋，身上也穿著厚厚的。又好看的棉襖，這樣的話我們就不會特別的冷了。

　　有一次的`時候，我有一套厚厚的手套被弄丟了，可我又不敢告訴爸爸媽媽，我只能把我的雙手放進我的衣服口袋里面了，到了學校的坡上，我的小手也特別的寒冷了，我在學校外面找了一個小板登做了一下，我又打了哈欠來取暖，我的雙手可是打了哈欠還是一點都沒有用。

　　我上完學走出校門口，天空烏云密布的好像要打雷下雨的樣子，嘿嘿，爸爸最終還是來接我了，我一回到家，媽媽放在煮好的湯放在桌上給我們喝，因為這個可以取暖，我們的手把手放進碗的邊緣的角可以保暖兩只手的。溫暖，喝起來也特別特別的舒服。

　　爸爸又把火爐給我們開了起來，我把手放進火爐的上面，這樣的話，手會變得更溫暖，更舒服。

　　到了冬天你們要保暖自己的手哦，還有身體。

那雙溫暖的手作文11

　　人生就像大海中行駛的小船，不會總是一帆風順。每個人在生活中總會遇到一些困難需要別人的幫助，幫助的人和被幫助的人都會從中感受到快樂和溫暖。我的身邊就曾發生過這樣的事情。

　　我的個子長得小小的，瘦瘦的，力氣也不大。有一天，我和好朋友穆雅蕾一起蹦蹦跳跳地去上廁所，就在快到廁所時，有一位高個子的初中男生面朝著我像離弦的箭一樣沖過來，“砰”地一聲撞到了我的身上，我頓時感覺天旋地轉，即將摔倒，旁邊的穆雅蕾急速地拉住了我，幸虧拉得很及時，否則我就會仰面朝天摔到堅硬的'地磚上，后果不堪設想。她拉住了我，自己卻差一點被我拽倒。穆雅蕾也和我差不多高，力氣可能還沒我大，她拉住我一定很難吧。可她拉起我來后，卻用關切的語氣微笑著對我說：“你沒被撞痛吧？以后走路可一定要小心啊！”我聽了她的話之后，特別感動，疼痛早已飄到了九霄云外，我馬上說道：“沒事，沒事。你為了拉我，自己差點要倒了，謝謝你！”穆雅蕾笑著說：“好朋友之間應該互相幫助，我幫了你，心里也非常高興！”之后我們又一起說說笑笑地往前走了。

　　我想：“我以后也要和我的好朋友穆雅蕾一樣樂于助人。我一定不要忘記那雙帶來快樂和溫暖的手！”

那雙溫暖的手作文12

　　在一個陰風怒號的夜晚，老天爺好像要把這個坐落在村莊里的小房子吹倒似的。

　　此時，我正坐在外婆家的客廳里，和外婆一起回憶著快樂的往事。

　　天上布滿了烏云頓時黑暗籠罩著整個小村莊。“要下雨了。”外婆看了看窗外悠悠地說道。

　　沒多久，只聽“轟”的一聲巨響，天空就下起了傾盆大雨，這時我們才發現院子里還有一張桌子和一些椅子，外婆趕緊站起身跑到院子里，慌里慌張地收拾著桌子和椅子。

　　看見了外婆臉上晶瑩的雨水，我意識到我已經是一個小大人了，應該去幫外婆做一些力所能及的的小事。

　　正在我準備去幫外婆的時，卻被外婆制止了，她一臉慈祥地對我說：“快回到屋里去，小心著涼。”我沒有照做，而是挑了幾個大的椅子，迅速的放到屋里。可能是我幫忙心切，搬了幾個來回的椅子，都汗流浹背了。我順勢把外套脫掉，感受下涼風帶來的愜意，同時身體剛剛張開的.毛孔瞬間都收縮起來，我接連打了幾個噴嚏，感到鼻子吸氣有點障礙。

　　又過了一會兒，我感覺暈沉沉的。剛才的涼意全無，頭也開始有點難受，應該是感冒了。外婆連夜到衛生所給我打了一針，還給我做了外婆最拿手的蒸雞蛋。

　　外婆坐在床頭，看著吃完雞蛋的我睡下，我頭上冒出了許多汗，暈暈的睡了，等醒來的時候，我感覺好多了。

　　睜開眼，外婆那被歲月染白的頭發出現在我的眼前，時間不饒人啊。小的時候外婆總把好吃的東西留給我，還騙我說已經吃過了。這時的我才理解原來那是一種長輩對晚輩的愛。

　　今天又是一個風雨交加、狂風呼嘯的夜晚，此時的我不由地又想起了那外婆溫暖的手。

那雙溫暖的手作文13

　　從我娃娃墜地開始，就有一雙溫暖的手始終保護著我，牽引著我，為我遮風擋雨，我感謝那雙手。

　　灰暗的天空中，灑下無數豆大的雨滴，我的眼中一片茫然。耳邊只聽見“滴滴答答”雨水濺落到地上的聲音，地上濺起了美麗的花朵。這時，一抹鮮艷的紅色映入我那不知所措的眼簾，我趕緊跑下樓去，站在走廊里等。是您走進校園，用那雙溫暖的手，牽著我的小手，走出校園，遞給我雨衣。待我上了您的.摩托車，便帶著我回家了。我的雙手放在您的腰上，暖暖的。一路上，雨珠滴在我的嘴唇上，甜甜的。

　　寂靜的小村里，只有星星在眨眼。皎潔的月光照在地上，猶如一層輕紗。是您，用那雙溫暖的手，抱起正在發高燒的我，焦急地趕往醫院為我治療。一滴晶瑩的水珠滴在我那干澀的嘴唇上，有點咸。第二天，我張開雙眼，看到了您那張疲憊不堪的臉和那雙布滿血絲的眼鏡。仔細看，您的兩鬢似乎有多了幾縷白色。您見到我醒了，臉上露出了久違的笑容。您不知道，我的心在淌血！又有一滴晶瑩的水珠滋潤了我的臉頰和嘴唇，甜的。

　　很多，很多，還有很多，那是述不盡的溫暖，

　　您那雙溫暖的手是充滿歲月痕跡的手，是為我遮風擋雨的手，還是一雙布滿老繭，勤勞的手。

　　在不盡的歲月里，無數坎坷中，是那雙手給予了我無限的幫助與溫暖。媽媽，感謝您那雙溫暖的手！

那雙溫暖的手作文14

　　從我上三年級起，就有一位溫柔的老師教我語文，我們稱她孫老師。還記得那時我剛轉學來到了這個學校，字寫得又小又斜，難看極了。可是因為孫老師在課上的一個舉動，現在我寫的字在班上可以說是名列前茅。那是開學第一天的語文課上，孫老師讓我們寫第一課的習字冊。我很不耐煩，心想：哎，又是習字冊！我寫的字那么丑，剛來就要給老師留個差的印象，太讓人泄氣了！正在想著，孫老師已經開始指導了：“寫字呢，其實就是要寫好筆畫，擺好結構。你們看，點像老鼠頭。”說完，黑板上出現了一個神氣活現的筆畫“點”。孫老師又寫了一個“橫”，她指著橫講解道：“橫像扁擔，要注意起筆、行筆、收筆。”講完還寫了一個很呆板的“橫”讓我們比較。我試著寫了一個橫，咦，也不難嘛！接著，孫老師親切地說：“孩子們，字就是一個

　　人的終身名片，寫得一手好字，你就擁有了一種財富。寫好字不難，難的是認真，恒心。老師希望你們從開學的第一天就能認真練字，一學期下來，肯定會有進步的。”聽了孫老師的話，我對練字漸漸有了信心。開始寫字了，筆好像不聽我的使喚，注意了筆畫，不注意結構，有時字的大小懸殊太大，我自己看了直嘆氣，心想：我這輩子怕是練不好字了。過了一會兒，孫老師走過來，她看著我寫字，又拿起習字冊仔細端詳，輕輕對我說：“習字冊上的字比較大，你要照著上面寫大一些，這個只要注意一下就行了。最主要的'是，你的身子不能斜著坐，這樣會影響脊柱的發育，寫的字也斜著，就不好看了。”我聽了，滿臉通紅，趕緊重寫。可是也許因為老師站在旁邊，我的心跳得很厲害，手也抖得很厲害，寫的筆畫像蚯蚓在爬。

　　孫老師輕輕握住我的手，慢慢寫了一個字。那雙手那么有力，又那么溫暖。我的心又激動又幸福，瞬間像涌出了一股暖流。從此，每一課的習字冊，每一個字，每一次作業，我都不敢怠慢。漸漸的，漸漸的，還沒有一個學期，我的字就改頭換面了。我的作業貼到了教師的墻上，貼到了學校的展板上。如今，我愛上了寫字，每次寫字時，總感到有一雙溫暖的手在牽引著我，那是孫老師的手呀！

那雙溫暖的手作文15

　　故事發生在去年冬天。

　　那一天，天很冷。我穿著暖暖的毛衣，走向學校。刺骨的寒風襲來，可我沒有感覺一絲寒冷。第一節便是語文課，老師讓我們寫課堂作業本。我握住筆，在紙上寫起來。剛開始還好，可后來，我突然感覺手冷得厲害，忍不住把手伸進了兜里。本以為可以保暖，卻一點不管用，好冷啊，我感到手都要凍僵了。我試著把手伸出來。忽然，一眼瞥見文具盒里的東西。呀，一雙手套！我連忙將它戴在手上，凍僵是手立刻溫暖起來。手套上有紙條，上面只有幾個字：天冷，戴上它吧。

　　這明顯是媽媽的手跡——難道這是媽媽連夜為我趕織的手套？我把那雙粉紅色的'手套從左到右仔仔細細地摸了一遍，毛茸茸的，舒服極了。

　　此時，一股暖流涌上心頭：“媽媽，謝謝您。”

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