【實用】溫暖的作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的溫暖的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖的作文 篇1
俗語說：“小孩都是在父母的影子下長大的。”但我認為父母總有一天會離你遠去，讓你獨自面對生活，給你心中留下一個溫暖的背影。
進入初中以后，每周七天，五天住校，簡直是“與世隔絕”。和父母相聚的時間少了，感情反而更深厚了。我母親每天就坐在電腦桌前，時不時發下呆，回憶一下往日的快樂時光，一有空就給生活老師打電話，但這并不能解決問題，她迫切希望能見我一面，一直在尋找機會……
在一個寒冷的冬夜，寒風呼嘯，在燈光的照耀下，窗外一片霧茫茫的景象，如果是有閑情雅致的人一定會稱其“人間仙境”。我的目光不敢多留，馬上又回過頭來，盯著眼前一厚本的教科書，埋頭奮筆疾書，可是中午沒怎么睡覺，我已經睡眼朦朧，頭越埋越低，手冰得沒有知覺。突然，一熟悉的聲音回蕩在耳邊，“嘿，兒子！”說完，我立馬回頭，看見我母親縮著身子向我招手微笑，我趕緊搓一搓眼睛，心想，這不會是夢吧？難道是幻覺？我再定睛一看，那是怎樣的一個背影，雙手抱著一個口袋，瑟瑟發抖，哆嗦著往樓道上走，還不時哈一哈氣，搓兩下手，一團白霧隨風飄走，漸漸消失在霧中……看了那背影，一股暖流讓我冰涼的心充滿了熱血，它給了我前進的動力，我不禁深受感動，母親竟然冒著寒風來學校看我。那是一個怎樣的背影？一個溫暖的背影。
“叮鈴鈴”，晚自習下課了，我匆匆忙忙地往寢室跑，為的是能見母親一面，一跨進寢室，還沒喘上半口氣，就看見母親背對著我坐在門口整理東西，她頭上全是晶瑩的霧水，衣服上有一點白色的霜，她那口袋里的東西拿了出來，用手仔細地摸了摸——還是熱的！這時，她回過頭來，驚奇地說：“呀！你回來啦！快坐，快坐，今天同事要來，我正好也跟著來了，由于比較匆忙，所以只帶了一個漢堡包，我知道你喜歡吃，快吃，等會兒涼了就不好吃了。”說著就連忙雙手遞過來，原來母親剛才抱著口袋是為了讓它熱一點，我吃的哪只是漢堡包啊，還有母親懷里的溫暖和心中的愛啊！我一點一點地品味著這心中的愛，全身都暖和了起來。
“你學習重，我就不多打擾你了，先走了，再見！”母親帶著微笑，消失在走廊中，她那溫暖的背影一直留在了我心中。子欲養而親不待，為了感恩父母，必須從一點一滴的小事做起，而當前大任正是努力學習，成為國之棟梁！
母親溫暖的背影必將成為我前進的動力，引領我努力學習，來報答父母的心。
溫暖的作文 篇2
在我六年級時，遇到過一位令我難忘的老師。
芳名暫且不透露，但這位老師就是巖層中的珍貴金剛石。
她是一位數學老師，是一名偉大的女老師。
我的數學成績在那時一般，常羨慕那些運用嫻熟的同學。
她的政策改變了我的整個下學期歸于態度和時間。
到了隨堂測驗時間。我愁眉苦臉的看著每張紙上繁重的復習題，心里滿是煩躁。
這時，她走了過來，站在我的背后看了一會兒，便來到講臺前，開口講道：同學們，先停一停筆，我看到有些同學對知識點還不是很清楚，那么這樣，我再講的透徹一點，順便再加幾道例題。難題終于迎刃而解了！渾身都是輕松。下課后，我正準備收拾走人，她在門口截住我：以后有什么數學問題，就來問我！不懂千萬不要積壓！重要的是態度！聽到這一番話，我自然是詫異的，嘴上便答應了：好！那時心里仿佛迎來了春天，暖呼呼的。
臨近期末，大家都在緊張的復習。我的數學成績在那時經過努力，在中等的位置上穩定。
45分鐘很快就過了。下一節可就是我期盼的美術課了。前腳剛想離開你知道嗎？數學老師又要給他們特訓了，真的有用？我行李有點竊喜，聽見了一個開小灶的機會！數學老師準備將班里數學不太好的集中在一起，統一教學！真是個偉大的主意！
我便回到教室。她看見我回來，有點吃驚：你怎么不去上課？我回答，有些窘迫：現在也是期末了，我覺得應該把更多時間投入到學習中，畢竟數學比較難。她認可的點點頭，我便坐回我的位置。其實我多的是好奇，想看看老師怎么教學的。
她首先發給同學們幾張紙，上面有復習題。同學們開始做的時候，她便在旁邊指導。有些難的題，她讓同學們自己先努力的想，當同學們終于弄清楚了其中的玄妙，她便站在旁邊贊許地點點頭。看著這一切，真令人高興。下課時，班里的人陸陸續續回到教室。我沒得到什么，卻感覺心里很充實。
這是期末前的最后一節數學課。
像往常一樣，她開始散發例題。在這個過程中，她娓娓道來：昨天你們都去上美術課的時候，竇文茜她留下來復習數學。像這種態度，我們應該學習，明天就是期末了，我衷心希望你們考出好成績！聽完后，大家對我贊許地鼓了掌，也有些人不以為然。
期末考的結果出來了！97分，有點一般，但對于我來說是一個很大的進步！
我感謝這位數學老師，像明燈，溫暖著我，照耀著我的旅程。
溫暖的作文 篇3
送走了夏娃娃，迎來了秋姑娘。朋友是我生活中溫暖的陽光，在我有困難時，給我動力，給我鼓勵；在我成功時，露出笑臉，為我高興。一路前行，給我快樂與溫暖。
朋友啊！你的友愛，是我一路前行的勇氣，鼓勵著我奮勇前行。
畫卷四送走了秋姑娘，迎來了冬姑娘。爸爸每天不管刮風下雪，每天六點，早晨最冷的時候陪伴我走在上學的路上，雖然是寒冬臘月，但我的心像炎熱的夏天一樣暖和。父親啊！您的偉大是我一路前行的源泉，勇往直前的動力。
生活中，處處充滿溫暖。
溫暖的作文 篇4
我很奇怪，同住一棟樓，天天在同一個電梯里見面，為什么都不說話呢？一個個就像木頭人一樣。
三樓的叔叔一進電梯，就低頭玩手機，四樓的阿姨干脆把臉轉向墻體的廣告，還有五樓的爺爺拄著拐杖看腳尖，十樓的奶奶則閉目養神。整個電梯里除了樓層提示的“滴滴”聲，再沒有其他聲音。天天都上演著啞劇，上上下下，死氣沉沉，讓人煩悶。
前天上午，四摟的阿姨一只手抱著孩子，一只手拿著電話，剛踏進電梯就帶著哭腔對著電話說：“辰辰他爸，急死我了，孩子高燒不退，你什么時候能下班回來啊？”那時候電梯已經有了五六個人了，大家也都聽見了阿姨的話。十樓的奶奶睜開眼睛先湊了過去，“你是四樓的吧，孩子生病了，我幫你抱一會兒，你先好好打電話。”“謝謝您！”四樓的阿姨似乎松了一口氣。
“孩子可能是流感，走吧，我開車送你去醫院。”三樓的叔叔收起手機對阿姨說。“太感謝了，也給您添麻煩了！”阿姨滿眼的笑意，似乎看到了世界最美的花開。“我就在醫院上班，不客氣……”三樓的叔叔還沒說完，五樓的爺爺轉過頭說：“醫院的檢查費用比較多，我剛領了養老金，你先拿著救急。”爺爺遞過一沓錢。十樓的奶奶說：“對，遠親不如近鄰，誰也不能保證自己家不出事，一家有事大家幫！”最后邊一位很久不說話的大姐姐靠了過來說：“我上午不去逛街了，先陪你去醫院，你一個人忙不過來。”
兩天以后，阿姨和小寶寶又出現在電梯里，這次小寶寶在電梯里又唱歌又跳舞，大家都七嘴八舌地問：“孩子好了嗎？”“好啦，好啦，謝謝咱們這些好鄰居了。”阿姨開心極了。十樓的奶奶說：“我提個意見，都是一棟樓的人，低頭不見抬頭見，見了面都要主動打招呼！”“我同意”、“我也同意”、“這最好了”……
放學了，我剛踏進電梯，里面熱鬧得像市場。請聽下面的對話：“李奶奶，我幫你提菜籃！”
“剛下班啊？今天回來的好像有點晚。”
“一會兒有空來我家玩兒。”
“對不起，我家又裝修影視墻了，打擾大家了。”
“小王，咱兩家的孩子在一個幼兒園上學，以后我們不如輪換著接孩子吧？”
“好嘞，請記上我的電話。”
……
聽著這些對話，你也覺得我們的電梯間很溫暖吧？
溫暖的作文 篇5
從小學到初中已經八年了，最讓我感觸至深的是同學間的友誼，同學的友誼最真摯，同學的友誼最持久，同學的友誼也是最溫暖的。
記得那是六年級的六一兒童節，我興奮地背著書包跳躍著奔向教室，這是我最后一次過兒童節了，所以心情特別激動，全身充滿了力量，總想做點什么。呀！路邊的小花在向我招手呢，我彎腰伸手從小花的頭上拂過：小花你好啊！再走幾步看到一個小石子偷臥在路中間像是要伏擊我，哼，才不能讓你得逞呢，我跳過去迅速伸出右腳，嗖，小石子飛入草叢中再也不敢露臉了。
校園的路太短，我的力氣沒使完就到了教室。看到同學們都在忙著布置慶六一會場，我得先為同學們表演一下。為了證明我是一個靈活的胖子，我沖到講臺上，準備表演空中飛龍從講臺上往下跳，可我忘了是剛拖過的地，滑得很。我使足力氣，飛身跳下。咣當一聲巨響，我與大地來了個親密接觸，同學們指著我哈哈大笑，旁邊的同學邊笑邊趕忙把我扶起來，我紅著臉還逞能似的朝他們笑笑，但很快我就呲牙咧嘴的扭曲著臉嚎叫起來：哎喲，疼，疼。我的左腳剛一沾地就一股鉆心的痛，我的天，我的腳該不會是骨折了吧，咋能這么倒霉了呢，玩也能玩骨折。狼狽的我在同學的攙扶下做回到座位上，默默地忍受著疼痛，我心里害怕極了。這可怎么辦呢？什么時候能放學？我怎么回家？媽媽知道了會怎么樣？是打我？罵我？還是
終于熬到放學的鈴聲響起，同學們依舊涌出教室排隊下樓，我單腳站起來，背上死沉的書包，扶著課桌向教室外挪去。等我出了教室，老師已經帶著同學們下樓了，沒有人注意到我，唉，我總算體會到不作就不會死的含義了，自己慢慢走吧。我扶著教室的墻，拖著左腿，咬著牙挪向樓梯。往常擁擠的樓梯此刻陰森森的寂靜無聲，恐懼促使我想趕快下樓，趕快見到媽媽。我先抬起右腳伸向第一個階梯，可腳剛一離地，左腳就鉆心的痛，我趕忙收回右腳，換左腳先下，剛一沾到樓梯，該死的左腳痛的讓我額頭上冒出了汗珠，我上半身趴到欄桿上，左腳抬起再也不敢放下了。樓道愈發寂靜，光線越來越暗，疼痛和恐懼一起涌向我，猛然覺得冬天來了，全身都冷得發抖！
趙偉，趙偉突然聽到急切的叫聲，很快又有蹬蹬蹬快速上樓的聲音，很快一個滿頭大汗、氣喘吁吁的高個男孩出現在我面前趙偉，對不起，放學我光顧著自己往外跑，忘了你腳崴了，到校門口才發現你沒跟上來，原來是邵明陽。瞬間一股暖流涌到心頭，我嘴上笑著，眼淚卻不爭氣的流下來：謝謝你邵明陽嗨！看你那樣，咱倆誰跟誰邵明陽不客氣地朝我胸前錘了一下。走，我扶著你說著一手麻利地拿過我的書包背在身后，一手架在我左邊腋下，讓我右手扶著樓梯欄桿，我整個人好像被提起來了，左腳只需輕輕點下地就可以走了。出了教學樓，外面夕陽依舊放射著溫暖而又明亮的光線，照射出兩個緊緊相連的長長的身影堅定地走在美麗的校園中。
時光飛逝，友誼長存！同學間的友誼是質樸無華的！也只有這樣的友誼讓人倍感親切、溫暖！
溫暖的作文 篇6
“啊———”，只聽過道一聲慘叫，我重重摔倒。那一刻簡直痛不欲生，我腦子里一片空白。
我輕輕睜開雙眼，四周已圍滿同學，有的`關切地問；有的瞥了一眼就走；有的趁火打劫，狠踢我一腳，腿頓時變得越來越疼，似乎已經不屬于我身體的一部分。我感到有點寒心，竟沒有一個人向我伸出援助之手！正在懊喪之時，一個人影擠開“觀眾”跑到我跟前，定睛一看，是馮平！他仔細打量我，然后招呼其他幾個同學幫忙把我抬到醫務室去。
我被他們這古怪的舉動弄得哭笑不得，他們已經分別抬起我的手腳。我的身體已經離開了地面，像一只仰天的烏龜。我有些忐忑不安，如果他們一失手，豈不是讓我雪上加霜？可我的擔心是多余的。我只感到，背上有一只手托著，腰上有一雙手抬著。我的身體仿佛服帖地躺在一張小床上，所有的不適和擔心隨著微風吹散了。
可是，醫務室沒人，我們大失所望。他們手也酸了，輕輕把我放在地上，在不知所措的時候，馮平脫口而出：“把他送到申老師那里。”他們一擁而上，挽住我的雙手，將我向教室挪去，我心里的痛一下子蕩然無存，我知道，他們不會丟下我不管的。他們輕腳輕手地把我向前挪，生怕又一用力，再讓我感到疼痛。
到了老師面前，我一臉蒼白，“咝咝”地抽著冷氣，老師見狀，決定讓媽媽帶我去醫院檢查。媽媽還沒來，我向座位那里挪去。可平日里一步跨下的臺階如萬丈深淵，使我不禁打了個寒戰。一只援助之手緊緊握住了我的因緊張而變得冰涼的手。抬眼一看，又是馮平！原來，他一直站在我旁邊。一絲溫暖由手心傳播開來，一直滲透到我的全身。他用鼓勵的目光看著我，像是在說：“加油！你能行！”我竟覺得恢復如初，一步踏下臺階竟安然無恙。我示意馮平出去玩耍，他笑而不語，仍然靜靜地站在我的身旁。我一下子把馮平貪玩好耍、調皮搗蛋的身影拋到九霄云外。此時無聲勝有聲！
這互相緊握的手心溫暖，傳遞著朋友之間的深情厚誼，那余溫點點，浸潤著我的心田，讓我久久難以忘懷。
溫暖的作文 篇7
愛，讓我知道了許多東西；愛，讓我知道了人生的樂趣；愛，讓我知道了什么叫母愛。
愛有很多種，有情深似海的母愛，有偉大的父愛；還有每個人都有的愛情。但是那情深似海的母愛才是真正的愛。說到這里，有一件事情浮現在我眼前。
有一天晚上我剛進入夢鄉。到了半夜，我發燒得很嚴重，不停地翻來覆去。媽媽被我吵醒了，伸手摸我的頭，很燙很燙。媽媽立刻叫醒我，馬上拿溫度計給我量體溫。“哇，39度。”媽媽大叫一聲：“慘了，爸爸出差了，怎么辦？”媽媽著急地說。就在這種無路可走的情況下，媽媽二話沒說就背著我去醫院。到醫院后，媽媽讓我坐在一邊休息，自己跑上跑下，又是掛號又是配藥，忙得滿頭大汗。醫生給我掛上了吊針，媽媽就一直坐在我旁邊看著我，一會兒問我疼不疼，一會兒問我餓不餓。滿臉焦急。
一直到把吊針打完，媽媽把我背回家已經是夜里三點多鐘了！媽媽怕我餓著，還下廚房為我做了一碗稀飯。喝著香噴噴的粥，看著媽媽滿臉的疲倦，一股暖流涌上心頭。媽媽啊，在孩兒的成長過程中您熬過了多少這樣的不眠之夜呀！
媽媽給了我多少的溫暖；媽媽給了我多少的關懷；媽媽為我流了多少汗水，我要用優導的成績來報答媽媽。
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