溫暖的時刻作文(集錦15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的溫暖的時刻作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫暖的時刻作文1
窗外，北風呼呼的刮著，大雪漫天飛舞。家里也是寒冷無比。因為這次考試考得不好，媽媽不停地數落我，我心情糟透了，發著牢騷說：“就是怪作文扣分太多了，害的老師也把我批評了一頓。”說完我就跑出去了。
不知過了多久，外面實在太冷了。當我回到家時，看見桌子上堆著一堆報紙，媽媽正在剪著什么。我走近一看，發現媽媽把報紙剪成一小塊一小塊的，就好奇的問：“媽媽，您剪報紙干啥呀？”媽媽頭也不抬地回答：“你不是被老師批評作文寫得不好嗎？報紙上有一些好文章，我把它們剪下來，貼在硬皮本上，你沒事多看看。”頓時一股暖流涌上心頭，原來我不經意的一句牢騷話，卻被媽媽記在心頭。
媽媽小心翼翼地剪著，生怕露掉一個字影響了我的閱讀。剪完之后，又輕輕地一張一張的把他們貼在硬皮本上，用她那凍得通紅的手慢慢地撫平。這時，我才注意到媽媽的手已經長出了些皺紋，我知道這些皺紋是因我而起的。望著媽媽忙碌的身影，我的心中暗流奔騰，一幕幕溫馨的往事撲面而來，記憶的閘門慢慢打開。
多少次，在我下晚自習冒著大風雪回到家后，您總是把我的泡腳水準備好，然后給我遞過來一杯熱牛奶；多少次，當我揭開被子時，總會看到一個暖水袋；多少次，我推開門，總能看到為我準備好的熱氣騰騰的飯菜；多少次，在我上學之前，您幫我拉直衣角上的褶皺，翻好衣領，又囑咐我路上小心，要注意安全，然后才目送我出門
“終于完成了，飛揚，給看看。”媽媽的話把我從回憶中拉回來。捧著媽媽為我貼的作文本，頓時覺得溫暖的陽光照在身上，家里也變得暖和起來。
媽媽，謝謝您！是您的愛陪伴著我，溫暖著我！
溫暖的時刻作文2
窗外的月兒溫柔地傾灑下月華，給月披上了熠熠芳華，婆娑的樹影伴著微風演奏了一首只屬于夜的驪歌。我無意從舊書中發現了一張泛黃的照片，讓我陷入了回憶。
記憶中，媽媽的手是粗糙的，由于長期勞作，手上早已布滿大大小小的繭，我不敢去看，甚至有些厭惡，她也仿佛知道似的，從不在我面前露出她的手。后來，我發現我錯了，當媽媽的手輕撫我的臉頰時，那手掌心的溫度，卻成了我留戀一生的溫暖。我在她的光環下長大，正如席慕容所說：“母親是傘，是巨人，我是傘下的孩子，是眼里的巨子。”
媽媽是個粗人，并不懂浪漫，也不懂怎樣表達她的感情。她是堅強的，從不在別人面前表現出自己的脆弱，作為女兒的我幾乎沒怎么見她哭過，以前我一直以為她一點也不關心我??
那天，我正在姐姐家玩，她和我一起去找鄰居玩時，粗心的我摔了一跤，看著傷口，陣陣刺痛感傳來，我哭了起來。也許是我的哭聲太大了，把媽媽引來了，從姐姐那里了解情況后，一邊輕輕地撫摸我傷口的邊緣，一邊安慰我：“不哭了，媽媽給你吹吹，馬上就不疼了。”那掌心的溫暖，讓我忘記了疼痛，只是單純的享受她少有的溫柔。
陰沉的天氣似乎早已預料到將會的事，手里拿著滿是紅叉叉的試卷，朝站在校門口的媽媽慢慢的走去，見我如此，她也沒多說什么。
回家后，我心里十分忐忑，擔心媽媽會怎么懲罰我。終于，她開口了，問我：“考了多少分？”我結結巴巴地說了自己的成績，聽完，她嘆了口氣，把手揚起來，我以為她要打我，雙眼緊閉，預料中的疼痛感沒有如期而至，我微微睜眼，只見她把手放在我頭上，摸了摸，說：“我知道你心里也不好過，剛剛已經懲罰過你了，下次別考那么低了。”我點了點頭，頭上似乎還殘留著她掌心的溫度，暖了我的心房。
淡淡的情，淡淡的夢，那些年的笑和淚將永遠留在我心底，深深的情，深深的回憶，記憶深處的點點滴滴，將溫暖我一生。
溫暖的時刻作文3
留白，還在繼續。在小時候，給心靈上的留白添了一個東西：溫暖……
雖說，雙腳離開地面便沒有了踏實，但一雙大手給了我溫暖，安全，踏實，幸福……
夏末，秋初的夜晚，天氣還是透著熱氣，只有在夜晚的時候，才給你秋的涼絲絲，電視光黑白、黑白的閃著。不知什么時候在電視光中睡著了。小小的手還握著遙控器不放，生怕弟弟把它搶了去。不知夢見了啥好吃的，口水流了一大灘，還不停的“嘖嘖嘖”睡得真香。門口忽閃的出現了一個身影，在樓梯燈的映襯下，高大，但卻消瘦。睡意沖撞著我的腦袋，向動怎么也動不了，想睜開眼睛卻只能開一條小縫。是爸爸吧，腦子里思想緩慢，只見爸爸拿走我手中的遙控器，把我慢慢轉了個身，放平了。雙手托起我，緩緩的抱起。剎那間，我感覺得到爸爸的體溫，爸爸有力的臂膀托住了小小的我。我感覺到了一個父親對于女兒的愛，我就這樣在這溫暖的氣息中睡得更深了。因為我那時的心徹底放松，我感到安全，踏實，天下來，還有爸爸替我頂著。我不怕了!溫暖的時刻，這就是我心靈空白處的填補。
現在不同了，隨著水輪的轉動，爸爸的頭上出現了白頭發。整日為家奔波在外，很少回家。我呢，也長成一個小姑娘，大了，個子都快趕上爸爸了。一年幾次回家的時光，爸爸都在睡覺中度過一大半，因為爸爸太累了，平日工作，不足的睡眠，導致爸爸曬的黃黃的皮膚，眼睛更深邃了，還是不是布滿血絲。爸爸總會在沙發上睡著，我會用一塊小毛巾被輕輕的蓋上，我必須很輕很輕，因為老在坐火車奔波的爸爸時刻警惕著火車上的人，不能安心的睡。就這樣，我很輕，很輕的蓋上毛巾被，爸爸沒有察覺，只是眉毛動了一下。然后放平了氣息。我在一旁注視著爸爸，抹一下眼淚。不出聲驚醒爸爸。望著爸爸啊安詳的睡著，我心里暖暖的，這就是溫暖，我知道，這就是溫暖!……
繼續，給青年時的我留白，留一個空白來填補一些慰藉。
童年的留白——溫暖的時刻……
溫暖的時刻作文4
考試就在眼前，這幾天我“臨陣磨刀”天天熬到很晚。今天又是沖刺的一天，心情被可惡的復習弄得亂七八糟，恨自己為什么平日不好好學習！看到書上似曾相識又有點兒陌生的知識，感到一絲疲倦和屑。
“孩子呀，我之前就告訴過你，平日多復習，現在呢，快要大考了，天天熬夜學習，你??”“夠了，別說了，學習是我的事不用你管。”對于媽媽的>嘮叨，我大聲的吼了一句并將書扔在了地上趴在床上。媽媽顯得有些吃驚，但她這次沒有反駁我，將書撿起來就出去了。
我再次拿起書，努力的支撐著雙眼，在臺燈幽暗的光亮下看著似懂非懂的文字。似乎又過了很長時間，我伸伸懶腰，揉揉眼睛。媽媽可能睡著了，我突然后悔起剛剛對媽媽的不尊重，正當這時媽媽推開了門，手里端著裝滿橙塊的小盤走了進來，溫柔的說：“孩子，別學得太晚了，吃點兒橙子，休息休息。”說著便將一塊橙子塞進我的嘴里。
涼涼的橙子被我咬開，清新的香味在我的嘴里蔓延開來。絲絲甜味充滿我的大腦，
涼涼的感覺遍布全身，頓時感到比剛剛有精神了。
“甜嗎？”媽媽期待著問道，我用力點了點頭說“太甜了”媽媽也開心的笑了，我頓時發現媽媽的臉上不再有光滑，多了幾條皺紋，手也變得粗糙了。那時我才發現，原來媽媽在這幾天的拼搏中不僅我累，媽媽也每天和我同期同睡，為我加油為我剝橙子。眼前的橙子開始模糊，差點將眼淚滴下來。心中不知說了多少遍“媽媽對不起”但從沒有真正的大聲喊出過，現在看著媽媽離去的身影悄悄的小聲說了一句“對不起”。
媽媽的辛酸與忍耐，這一刻，我才真正的體會出啊。
溫暖的時刻作文5
一瞬間，心里砰砰直跳，內心的絲絲涼意再也無法抗拒外來的誘惑，我們都甜甜地笑了……
"回家了！"空曠的田野間回應著我的呼喚。車子在高速公路上急速地行駛著。喊累了，趴在車廂里迷迷糊糊地睡著了，香香甜甜地，忽然眼前出現了一幅熟悉的美景，沿著美景一路嬉戲，玩耍，一股炊煙裊裊升起，我追尋著炊煙的足跡來到了一個小院子，"一、二、三、四"我數著，一共有四座房子，但就只有一家的大門大開著，抬頭一看，果然這就是炊煙升起的地方，正要跨腳進去，這時被一陣叫喊聲給驚醒了，噢！原來是個夢，好美的夢啊！
一下車，被眼前的情形驚呆了，居然和我剛剛的夢鄉一模一樣，站在那里還沒回過神的我被媽媽輕輕一推，"快上去啊！到外婆家了。"我定睛一看，沒錯，曾經在這個地方有我調皮、哭鬧的影子，終于按捺不住心中的喜悅，推開了那扇久違的大門。
這時，一個人影晃晃悠悠地從里屋走了出來，我一下子沖過去抱著她大聲地叫喊："外婆，外婆，我好想你，你想我嗎？"外婆慈祥的眼神看著我，輕輕地說："傻孩子，外婆做夢都想看到我的外孫女了呢！"說著用那粗糙的雙手撫摸著我的頭，此刻，我好像又回到了小時候，依偎在外婆懷里許久都不想離開。
吃過飯后，我和小弟坐在院里賞月，他說："姐姐，你瞧！天空中掛著一輪明月，那皎潔的月光不但照亮了黑夜里的路，還照亮了我們回家的心！"聽了弟弟的感慨，我們大家都豎起了大拇指，是啊！月都是故鄉的明吧！
"孩子們，別玩了，都過來吃點月餅。"我們一起向外婆走去，月光下的外婆好美，我們的心也好暖……
溫暖的時刻作文6
不經意間，一股暖流從心中流過
――題記
肚子又咕咕的在叫，家里就我一個人，爸媽又出去了，我也懶得出去，現在要去買點吃的吃，順便去取一個快遞，就這樣，我一路來到賣吃的地方，大吃一頓后，我向花園的保安亭邊去拿快遞。
快遞里應該是我媽幫我買的書，我向家里走去，突然，心想完了，要去上廁所了啊，東西放哪呢？這時我看到了一個老奶奶，跑過去，請求老奶奶幫忙照看一下書籍。我立馬向廁所跑去。
回來時，那個地方早已沒了人影，我想到，不是吧，連書都要？我空落落的回到家里，爸媽回來了，我把事情的原委都說了一遍。他們把我數落了一頓，我心情非常不好，罵了那個人好久。
幾天后，我出去幫忙買菜，回到花園，從廣場走過，一個聲音叫住了我，一看原來是那天那個老奶奶，憋著一肚子火，她突然和我說，說我沒有去拿那個快遞，我沒有拿快遞？那個老奶奶叫我跟著她去她家拿快遞。
到了那個老奶奶家，果然看到了我那原封不動的快遞，還有一個小朋友在玩。抱著那箱快遞，心里對老奶奶多了幾分愧疚，原來，那天，我去上廁所時，他孫子玩累了，想吃雪糕，她就陪孫子去買了，我出來是也就沒有看到她，以為她拿著我的書跑了。
到家里，把包裝拆開，看著那嶄新的書籍，心田里不禁有一絲暖流流過，一個只見過一面的陌生人而已，只是一個快遞，她找了我好幾天，想想心里瞬間覺得世界還是有好人的，他們老是說沒有什么好人。
到現在，想起那個老奶奶，心里還是如同流過暖流一樣溫暖。
溫暖的時刻作文7
太陽公公打開了惺忪的睡眼，將那溫暖的陽光播撒大地，萬物映輝，爭相生長。
“起床了！”我看著窗外的太陽，狂喊了一句，開始了那慢吞吞的起床過程。
初春的早晨，我的心情也格外的好，走在濃蔭圍城的樹干下，看著那剛發的新芽將舊芽擠走，感嘆了一句：“一年好快呀！”
輕松的時刻總是轉瞬即逝，想起作業，我又趕快向著商店飛奔，三步并著兩步走進商店，看著那阿姨新換的衣服和重新裝修過的店面。這一天真是好極了，我快步走到文具貨物前，急沖沖的拿起筆就去付錢。
走在回家的路上，我已沒有來時那般匆忙，穿過拐角，走在馬路上，看著川流不息的車輛，我的腦袋不禁咚咚作響，穿過馬路，忽然發現有一處地方圍了一群人，那么醒目。
好奇心理迫使我走近，借著身小的優勢，很快便到了前邊，只見馬路中央橫臥著一只龜，不，應該說是血肉模糊的龜。
記憶是我記住了那只龜，本應生機勃勃的龜此刻已經奄奄一息。只見它的腿少了一只，背甲上顯有車碾過的痕跡，“那只龜好可憐”我在心里想著。
它還在向前爬，卻沒有人幫助它，有時它會抬頭環視，看著那些人本著“事不關己高高掛起”的眼光。它有開始奮力而又艱難的爬行。
就在這時，一位老奶奶邁著緩慢的步子，輕輕地走近烏龜。慢慢抱起它，邁著緩慢步子走了。就在這時，我眼疾手快的拿出了手機拍下了這一幕。
后來，聽他們說，烏龜被奶奶治好了，而且越來越大了，我當然不相信那奄奄一息的烏龜會活，所以我去看了，竟是真的。
回到家后，看著手機上那張照片，我笑了笑，加了一句話：溫暖的時刻！
溫暖的時刻作文8
這幾日，氣溫驟然下降，路上的行人裹著厚厚的大衣匆匆的來往著，昨夜還殘存枝頭的幾片黃葉早已一夜的冷風不知彈撥到哪里去了，清淡的天空，滴滴答答的下著雨，好像離人的淚眼，蒙了一層淡淡的迷霧……
“咔吱——”公交車蹣跚的步伐緩緩地停了下來，響起了一陣刺耳的金屬摩擦聲。車廂里人不多，渺渺無幾。我隨便尋了個位子坐下來，望著窗外的.車子急速的穿梭著。“咔嚓——呼”倏的，一聲尖響，沉悶的車廂里，前排那塊有裂紋的窗玻璃，在公交車的急剎車中，被震開了一個口子，一陣寒風驟雨灌進了車廂。
乘客中頓時響起一片驚呼聲和唏噓聲，一陣忙亂后，就聽見有人抱怨道：“連乘個車都遇上這樣的霉頭，現在的世道啊，真是……”
但引起我注意的是后排的那位留著童式短發的女學生，她一聲不吭地站起來，走到破玻璃跟前，默默地撐開手中的花折傘堵住了洞口。車廂里一下子靜下來，大家不約而同向姑娘投去敬佩的目光。
“小姑娘，謝謝你了，真是個好孩子。”司機沖著女學生感激地笑了笑。“沒事沒事……”姑娘連忙擺了擺手，“不打緊……”她的話才說了一半，一個急轉彎讓她重心不穩退了半步，話也咽了回去。這時，一只大手抓住傘柄“我來，我來，你去吧。”姑娘身邊站著一個40來歲操著一口方言的大漢，大漢衣服前的紅字表明他是一個普通工人，他的聲音就像鋼鐵一樣堅強有力。
車廂里熱鬧起來，乘客都笑了。車外仍是寒氣逼人，但車里卻格外溫暖，我想，這股暖流一定傳進了每個人的心中。
溫暖的時刻作文9
愛是溫暖的詞，能溫暖所有的人，在那溫暖的時刻淚水模糊了我的雙眼，那溫暖，來自我的老師!
在小學里我是一個非常頑皮的小孩子，下課，午休時間那群走廊上的”嘻哈“一族的人群中總是少不了我。整天嘻嘻哈哈的，用班主任的一句話”不是一盞省油的燈“后來升到了四年級來了位新班主任，姓徐，自從她調來后幾天我突然變了。
那是在她調來的第二天的中午，我像往常一樣在走廓上”瘋“，突然一只小球滾入我的視線，那時真是閑來無聊，不知小球有什么好玩的，竟然玩得起勁，還學著足球運動員那樣開起大腳，就在這時腳下一涼，隨著球飛出校圍墻外的還有一只鞋子(那時還是擴建之前，我的教室緊靠校圍墻只有幾步之遙)我的心”咯噔“一下，頓時沒了底，打著旋心向下墜卻一直一直碰不到底，我的臉火辣辣的燙，腦子反應變得極慢，好久才作出一個決定——回教室。我只好從后門灰溜溜地溜進了教室，極力欲掩其丑，心里好像又有了一只兔子在蹦啊，蹦的，身體好像極疲憊一樣，回到座位我一下就頹軟了，乃極力遮掩著，就這樣如度日如年般地熬過了一節課，下課一反常態地呆在了教室，徐老師卻發現了，沒有立刻回辦公室而悄悄地走到我身邊用柔和的目光看著我，溫柔地說：”怎么不出去玩啊，下課該活動活動嘛!“”我……我只……只是有點不舒服“我支支吾吾地說并極力遮掩著，”好啦，別遮啦，也別解釋了，等我一下“老師用柔和的目光看了我一眼，轉身走了，那一眼我的心不緊張了，有一種無比的舒暢。老師回來了，帶了一雙嶄新的球鞋說：”我新買的還沒穿，你就穿它的，可能大了點。“我默默地穿上了，頓時一股暖流從腳底涌出，一雙大鞋是如此的溫暖，在那一刻我感受到了老師的愛，淚水模糊了我的雙眼，在眼眶中打著轉兒。
愛是溫暖的，可以溶融化最寒冷的冰，可以讓不羈的小馬駒聽話，在那溫暖的時刻堅硬冰冷的巖石也會流淚。
溫暖的時刻作文10
窗外，夜一點點吞盡了光明，無聲地黑盡蒼穹。墻上，古老的擺鐘搖晃著，劃動著，仿佛如一把鑰匙，掏出了那片刻的溫暖。
她睜大眼睛，淚眼婆娑中，她想從回憶中的絲絲畫面中找到片刻溫暖。腦海中卻只浮現了母親的責罵和失望的背影。淚水從她的眼角滑過，劃到了塵埃。
當她麻木地穿上不符合身型的圍裙，忙碌在廚房時，那時，她才是一個有著嬰兒肥的小女孩。在她稚拙時，母親總是拉起她的手，帶著剛學會走路她到鋪滿雛菊的花叢中，她總是快活無比，身上沾滿了雛菊，那香味就擠滿了她的童年。
她用圓潤的小手去擦試碗筷，冰涼的清水順著她的手，流到了她的全身，她只感覺到刺骨，陽光，溫暖統統沒有。
她端起滾燙的湯碗，一步一步小心地往餐桌上移，卻不想和母親來了一個不期而遇，瞬間火一般的湯灑在了她的手上，她只感覺到疼，恍惚間，她好像母親的眼中閃過一絲心疼，但當她有著一絲希望時，母親的話卻擊碎了她最后的幻想。
溫暖是什么？
就在她開始恨母親時，那把鑰匙卻悄然地打開了溫暖的大門。
陽光一點點輝灑在桌子上，一本日記本漸漸顯露在了她的面前。
微黃的晨曛中，依舊是那娟秀的字跡，不同的是那本子里的內容：
“給最摯愛的女兒，……原諒媽媽吧……媽媽只想給你一個獨立的機會……今天，她的手……媽媽的心好痛……”
淚水模糊了她的視線，幾顆淚水暈開了層層墨跡，……
她捂著臉。
哭泣中，她仿若看了那片馨甜的雛菊，看著母親的背影，嬉笑地把一朵大大的花插在她微微發白的鬢發上，母親仰著頭對她笑，她也給了母親一個甜甜的笑……母親笑著說：“真香！”
溫暖，只有片刻，卻異常溫馨。
溫暖的時刻作文11
溫暖像寒冬中的火焰，給人希望；溫暖像沙漠里的一絲泉水，給人甘甜；溫暖像黑暗中的明燈，給人光明。那一刻，讓我的心盈滿了溫暖與感動。
那天，寒風凜冽，刺骨的風像刀子一般刮在臉上。步行街上，燈火通明，充斥著吵鬧的音樂，前面聚了很多人，不知在干什么。
一個中年男子跪在地上，可他挺拔的身姿卻使人尊敬，眼中似乎閃著淚花，可依然透著堅定。他的前面是一塊牌子，黑色的字在上面格外刺眼，牌子上寫著：我的老母親重病，需要動手術，可微薄的收入負擔不起，時間不夠了，希望各位好心人幫幫我們。
人群中，到處充滿不信任的聲音，現在的世態，騙子很多，像他這樣來乞討的更是不計其數，最近還聽說，像這樣的乞丐每天車接車送，到固定的地點乞討，晚上回去還能領到工資，對于這種人，人們早已麻木，沒有人給他錢，我也不信。
第二天，他又來了，一樣的身姿，一樣的眼神，只是這次多了些焦慮與不安，牌子上面多了幾行字：我是退役的軍人，還有證書和獎章，請你們相信我，我真的不是騙子，人嬌貴中，議論紛紛，這時，一聲尖銳的嘲笑聲響起：“哼，誰知道你這證書和獎章是假的還是真的，要是是真的，你怎么不拿出來呢？”“就是！一看你就是騙子！”“對！騙子！”他聽了，連忙從衣袋里拿出了證書，它已經泛黃了，照片上的頭像就是他。隨之，他又拿出了獎章，金色的獎章閃著光，照亮了他的面龐，也照亮了人們丑惡的臉，人們怔住了，鴉雀無聲。“請你們相信我，這是證書和獎章。”他的聲音打破了此時的寂靜。“我不能確定這是真的獎章和證書，除非你能證明……”“好，我相信你。”一聲清脆的聲凌晨打斷了人們的質疑，一個女孩穿著鮮紅的羽絨服，微笑著遞給了他一百元錢，他哭了，消瘦的臉上布滿了淚痕：“謝謝，太謝謝了。”“不客氣。”女孩笑著回答，便轉身走了，鮮紅的衣服在黑暗中跳躍，只剩下痛哭的他與安靜的人們……
那一記得，女孩給了他溫暖，給了我溫暖感動，還有愧疚。
溫暖的時刻作文12
“溫暖”這兩個字，我聽了無數遍，也寫了無數遍，卻并不知道它的含義，也從未體會過。而在那一天，我真正體會到了什么叫溫暖，什么叫做溫暖時刻。
那天正午，我正悠閑地走在大街，一邊享受著午后溫暖的陽光，一邊欣賞道路兩旁的景色。正當我十分陶醉的時候，在我前面的小樓里，忽然跑出一個年輕人，他跑得很急，可能是有什么急事，當他要沖下臺階時，忽然一腳踩空，便從幾層上直直栽下來。接著只聽“撲通”一聲。那個年輕人便倒在了地上。他的臉因疼痛而扭曲。呈現出痛苦的神色。他的腿上，腰上大片皮膚地被地面的細砂擦出血跡，斑駁的血跡透過衣衫逐漸顯露出來。而胳膊也摔得不輕，胳膊以一種十分奇怪的樣子癱在地上，可能是錯位了，呻吟聲不斷地從他嘴里發出，他的臉也被劃出幾道血痕。
旁邊正在散步的人看見了，急忙圍了過來，最先過來的是一對青年夫婦，他們一面小心地扶他起來，一面向眾人尋求幫助。有的好心人去旁邊的藥店買來夾板幫助他把胳膊固定好；有的趕緊拿來溫毛巾輕輕地敷在傷者的傷口上；有的趕緊掏出電話，大概是打急救電話吧！有的人又買來水和消毒液為他清洗傷口，不住地問他感覺怎么樣，好些了沒有。人群中一位司機模樣的人誠懇地說了一句：“我是司機，來，上我的車。小心一點，不要把那位年輕人弄疼了。”一邊說一邊跑向他的面包車并打開了車門。幾名大漢輕輕地抬起傷員，將他放進了車廂中。面包車帶著眾人們的希望絕塵而去……望著遠去的面包車，人們長長地吁了一口氣，臉上滿是幸福的微笑。這時，人群中的一個年輕人走出來，一邊掏出記者證，一邊對眾人說：“請等等，我是記者，請問你們叫什么名字……”沒等他說完，大家都笑著離開了。那位記者呆了半晌，也微笑著離開了，看著這一幕，一股暖流涌上了我的心田……
此情此景，永遠定格在我的心底。因為這一樂于助人的時刻，讓我明白了什么叫溫暖，什么叫溫暖的時刻。
溫暖的時刻作文13
語文試卷發下來了。“97”，兩個鮮紅大字在潔白的紙上異常醒目。我考得不錯，我很高興。同桌考得不好，捂著試卷正在抽噎。我想知道他的成績，但我不能強行去看，等到他愿意告訴我時再去問吧！二年前，“她”，也是這么做的……
那是三年級的一次語文測驗，我考砸了。當我看到自己的成績時，不禁欲哭無淚，“88”兩個鮮紅的大字刺痛了我的眼睛，我的心，我覺得丟臉極了，竟然會考這么差的分數。
這時，一群人說說笑笑走到我座位前，他們估計這次都考得不錯，來詢問我的成績——被我用手遮住的兩個大字。我跟他們說：“這次我考砸了，你們能不能不問，讓我自己一個人靜一靜？”“不要謙虛了，”人群中一個人用尖銳的嗓音說，“你考得再怎么差也總比我們好。”“是呀是呀，”有人應聲道，“不給我們看你怎么知道考得很差呢？”說完，她用手來扯我手下的試卷。大家也都來幫忙。這時，一個聲音響起：“康佳寧一定考得不好，她已經夠傷心的了，作為同學、朋友，你們不但不安慰她，反而想要公布她的成績，讓她更難過，讓她丟臉。你們到底在做什么？”我抬頭感激地望著她，她也正看著我，眼中滿含關切。這句話是那么溫暖，深深地感動了我。其他人羞愧地走了。她坐到我旁邊，輕輕地說：“不要再傷心了難過了。偶爾一次考試的失意，在人生的道路上只是一道淺淺的坎，你完全有能力跨過它。當你跨過它時，你會發現，前方，是美麗耀眼的風景！”我心中，突然注入了一股暖流，融化了傷心，讓我變得堅強起來。對呀，這么小的挫折，微不足道，我怎么會沒有勇氣去面對呢？她見我又重新燃起了斗志，笑著說：“這樣就對了，下次加油！”
她，就是張秋實。
兩年后，當我再想起這件事，心中仍暖流陣陣。那一句溫暖的話，讓我在以后考試失意時，能有勇氣面對。這句話久久印在我的腦海中，我想起它，就有勇氣；我想起它，就有力量！
溫暖的時刻作文14
友誼是一道彩虹，可以讓我的表快樂；友誼是光亮，可以幫我指引黑暗之路。對我而言，友誼是那一溫暖的時刻。
就在這陽光明媚的下午，我跟隨晴耕雨讀一起去集美大社行走。那里的建筑真的是好高呀，像一個個巨人站在我面前跟我打招呼呢！
開始聽講解了，只見侶蕭媽媽很認真地講解。接下來，她還給我們分配任務，大家分組執行任務，分組完要出發了，很多不同的建筑吸引了我，我心想：“這些建筑都與眾不同呢！”當我沉醉在欣賞建筑的時候，不知不覺，隊伍已經走遠了。我有些驚慌失措，感覺像是魚離開了水似的，要怎么找到隊伍呀？我的心撲通撲通地跳起來，如同有一只小兔子在我心里亂碰亂跳，急急忙忙往前趕去，終于讓我跟上隊伍，我心里的小兔子一下子又安靜了下來。繼續聽了一會講解，正在我認真做筆記的時候，集合時間到了。
為了更快的到達集合地點，大家都跑得飛快，我怕跟不上隊伍，也飛快地跑起來。突然，有一輛像箭一樣快的摩托車從旁邊竄出來，車把手一下子撞到了我！一陣疼痛襲來，我嚎啕大哭起來，眼前仿佛一片黑暗。就在這時，有兩雙溫暖的手把我扶起來，原來是依晨和怡萱啊。她們笑瞇瞇地看著我：“沒關系瑀堂，我們陪你一起走吧！”這是我聽過最溫暖的話。我像是踩著幸福的云朵，依晨拉著我的左手，怡萱拉著我的右手，我們三個人連成一個友誼之線，三個人一起往前跑去。就這樣，我們到達了集合點。那天下午，我們三個隨著風奔跑，友誼的風“呼呼呼”地吹著整片集美大社。
友誼如橋，可讓我們通行；友誼如山，是那樣的大氣。這就是友誼，那一溫暖的時刻和那雙手，將一直留在我心中。
溫暖的時刻作文15
其實生活中處處都有溫暖，只有有心的人才會發現。
從第一天到第二天已經兩年了。我們一班的老師和同學都在一起兩年了。有喜怒哀樂，有悲歡離合，但更多的是溫暖。
我還記得一年級第一天的廣播體操，就是我們總是閑著，練不好。最后連耐心的陳老師都說放棄了。直到那時我們才醒來。這時候我們才意識到陳老師經常對我們說的話：人是一種奇怪的動物，失去后我們總是懂得珍惜。原來這句話絕對沒錯。人就是這樣。那天晚上，老師在值班，但她沒有來。當時我們都知道老師是真的生氣了。之后幾個班干部決定明天早上六點在操場實習。早上，我們以為很多學生不會來，但每個人都來了。發現一班是一個很團結的群體，一班是一個很溫暖的群體。大家都在的時候，我們在黑板上寫了一句話“媽媽，對不起。如果你愿意，請去操場。”雖然那天我們沒有看到老師，但是我們知道老師一定站在一個角落，看著我們成長，理解。也許，這并不怎么樣，但在我看來，這體現了師生之間的情感，很溫暖很溫暖。
初二，陳先生，你不再是我們的班主任，甚至不是教育老師。當時我們哭了，甚至討厭學校。討厭。你為什么這么做？哪怕陳先生只是我們的語文老師！幾周前，我們還是沒有適應。后來我們慢慢開始適應。因為我們知道陳先生不想看到我們這樣，我們不能讓陳先生失望。9月10日是教師節。我和幾個同學決定去拜訪陳先生。來到老師家，有一種久違的感覺。雖然我們可以在學校見面，但似乎距離很遠。坐下來和老師聊天真的比以前她當班主任的時候還健談！我們聊了一下午，有說有笑。場景就像一個剛從遠方回家的孩子，把心里說的話告訴媽媽是多么溫暖。
間歇性長大的人，可能經歷了很多事情，忘記了很多事情，但依然會記得感動的瞬間，溫暖的瞬間。
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