溫暖的手作文(精選10篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的溫暖的手作文，歡迎大家分享。
溫暖的手作文1
爸爸的手，不像藝術家的手那樣靈巧，也不像音樂家的手那樣柔美，更不像雕刻家的手那樣的細致，爸爸的手就是一雙普通的手，但對我而言，爸爸的手是一雙獨一無二又很溫暖也很嚴厲的手。爸爸的手看起來有厚實的手背，紅潤的手心，深深的手紋，摸起來有點粗糙，但我感覺就是這雙看似普通的手，卻讓我感覺到它就像冬天里的太陽那么的溫暖。
記得有一次，學校里的老師給我們布置了一項作業，語文老師布置了寫字，數學老師布置了20道數學題，英語老師布置了抄英語課文2遍。平常都是媽媽守著我寫作業的，今天居然是爸爸守著我寫作業。當爸爸坐在我書桌旁那一剎那，我驚呆了，我又有那么一點兒緊張，那是因為只有要我一馬虎，爸爸的“如來神掌”就要從天而降了，我害怕極了。
我現在開始寫作業了，我的朋友約了我去玩，所以腦子里只有一個念頭——那就是快點寫完作業，我一著急，所有的作業全部都馬虎完成。我寫完了報有一絲僥幸，讓爸爸檢查，爸爸一看，頓時火冒三丈，突然，爸爸手一抬，好像那個如來神掌真的要從天而降了，我閉上了眼睛，我認為爸爸要打我，可是沒有，爸爸的手輕輕地摸了我的頭，他的手那么溫柔。并語重心長地說了一句：“孩子，作業一定要好好的完成。”我一聽，覺得十分慚愧，把作業全部都重新寫了一遍。
爸爸的手為我做過許多事情，當我搖搖擺擺學走路時，他用他那雙手牽著我教我走路，當我很委屈時，他用他那雙手輕輕的安慰著我，當我感冒生病時，他用他那雙手背著我去醫院……爸爸我愛您。
溫暖的手作文2
多少年，一直在尋尋覓覓，期待能遇見心中的知己。但是多少年過去了，我依然是個孤獨的人。幾次的友誼，由于我想收緊，結果我什么也沒得到，除了失望、沮喪與心痛。
記得一個朋友是這樣對我的：招之即來、揮之則去、忽冷忽熱全憑心情好壞。另外的兩個朋友，你想對他好，你希望他對你好，他當你是怪物。友誼這個東西竟然被他們演繹成那樣，我無話可說，我心灰意冷。我對自己說：記住教訓吧，不要再自作多情了。于是，我走出了那段黯淡的時間，走進了未來。
今天雖然仍記得教訓，但是心中卻再也冷靜不了。網上的朋友，一個個叫我感動。我心思如潮，我的情感洶涌澎湃。我想抓住那些手，那些在向我揮動著的手，溫暖的手。
但是我卻怕用力抓住，從而使你從我的指間溜走。我怕啊，我實在是怕啊。我怕我愛的多，失去的也多。
別人總說：只在乎曾經擁有，不在乎天長地久。但是我不是這樣的。我雖然也回味曾經擁有，但我也在乎天長地久。誰不追求永恒的美好呢？天長地久雖難，但總是有可能的。我愿盡我的一切努力來追求，不管經歷多少風雨。
溫暖的手，一旦我握住了你，我就再也松不開你了，你了解我的執著嗎？你了解我的渴望嗎？
如果你一切都知道的話，那么請握住我的手吧。讓我也感受一下你那溫暖的滋味，撫慰我曾經的失落、疲倦與厭倦的心。
你知道我雖向全世界的人發去公告，但是卻沒幾個人看見，沒幾個人懂我的心。溫暖的手啊，我就指望你了，請把我握住吧！我愿用一生來報答。
我從不輕易許下諾言，但是一旦我確認了你——溫暖的手，你就知道我的認真與全心全意。
我把我的手伸向你。如果你愿意，請告訴我吧。我等待著你！
溫暖的手作文3
我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長著。溫暖是一束陽光，給人以舒適的溫暖。溫暖是一縷春風，吹拂著萬物的世界；用心靈音符譜寫一曲和諧的樂章。
從小到大，每當我的小手凍僵了，總有一只手牽著我的手，那時候，暖暖地流進心中。溫暖是一塊木炭，在冰天雪地中給人溫暖。
記得那是一個寒風呼嘯，風雪交加的下午，屋頂和樹杈仿佛都在一下午之間披上了漂亮的白色斗篷，雪又下起來了，雪花飛舞，伸出手去接，想看清它的眉眼，可是剛觸到肌膚它就不見了。那天放學已經遲了，我哆哆嗦嗦地出了校門，兩只手緊抱著身體，眉頭緊鎖著，我一直顫抖著，嘴邊不時發出“咝咝聲”。我走了不一會兒，從嘴里，鼻孔里噴出來的團團熱氣，便凝成了一層層小霜花兒，恰似一頂銀色的頭盔戴在我的頭上。我的頭上有了大片大片的雪花。
突然，有一只粗糙而溫暖的大手牽著我的小手。我一下子感受到了溫暖。哦！原來這人是我外婆。一路上，我一直叫冷，外婆把衣服披在我身上，我把手放在她大手的手心里，感覺暖和極了。外婆牽著我的手，給我講了一個有一個的故事，我在不知不覺中，感覺身體和心都暖了。
時間一去不復返，稍縱即逝。外婆已經老太龍鐘了，兩鬢斑白，不是飛雪涂抹的，而是歲月流逝的結果。我還是能在她握著我的手中感覺到溫暖。雖然，手上有刀刻一樣的皺紋像條理分明的葉脈。
溫暖在人間是一個天使，溫暖在人間是一把火柴……不管溫暖是什么，我都覺得溫暖給人暖心，在溫暖里，人不會迷失。溫暖和感動，因為感動，所以溫暖。
小手牽著一雙大手，我們一路走，在那以后，流水般的歲月無情地在她那雙手上刻下了一道深深的皺紋。
溫暖的手作文4
那天是去肯德基參加同學的生日會。就在門口，一位大哥哥跪在地上，懷抱著他父親的骨灰盒。在他面前有著一張大紙，紙上寫著因為很小母親就去世了，父親為了給他掙學費來到桐鄉打工。可不幸的是今年春節前他的父親得了肺結核 ，當他得知情況從老家趕來時，他的父親已經被病魔奪走了生命。孤獨無靠的他只能含淚將父親的遺體火化了。
可如今，他連帶父親的骨灰回老家下葬的路費都沒有了。邊上還有醫院的證明，他父親的死亡證明，火化證明等等。來來往往的人很多，可是個個行色匆匆。難得有人駐足看看怎么回事，也僅只是看看而已。突然出現了一個擦鞋匠，只見他從兜里掏出一把零錢，幾乎都是一元的硬幣，放入了那位大哥哥的手中說：“孩子，把你父親帶回家后好好讀書吧。”“不，不，這是您辛辛苦苦賺來的養家糊口的錢，您給了我，您一家人可怎么辦呢？”大哥哥推脫著不要。“不，孩子，”那位擦鞋的伯伯又說，“沒有這些錢我們的日子還能過的，可這骨灰放久了會受潮的。古話說的好，入土為安吶。”聽到這，大哥哥流下了眼淚，并向那位大伯伯磕了三個頭。終于有人開始掏錢了，一元、五元、十元……我也悄悄地把買禮物剩下的零錢放到了那位大哥哥的手中，默默祈禱著大哥哥能早點籌到路費帶他父親回家。
如今的我們，生活富裕了，可有些事情我們看得多了，便變得麻木了。可我寧愿相信，這些都是真的，每個人都會有遇上難處的時候，這時的我們是多么渴望著身邊的人們能給予我們些許的幫助啊。所以，當看到需要我們幫助的人們的時候，我們就該及時伸出我們溫暖的手。
溫暖的手作文5
每個人都有一雙手，有的溫暖細膩，有的粗大有力，有的小巧靈活……但是我最愛的是媽媽那雙手。
媽媽的手是一雙勤勞的手。每天早晨，我還在睡夢中的時候，媽媽就開始忙碌了。當我伸著懶腰從床上爬起來時，屋子已經變得干干凈凈，餐桌上已擺好一份香噴噴的早餐。我常常在想，媽媽每天晚上比我睡的晚，早上還能早早起床，她不困嗎?但為了我能在干凈舒適的家里吃上可口的飯菜，媽媽早把困這個字忘掉了。
媽媽的手不僅勤勞，還能給我信心和勇氣。
記得那次拍天氣預報，老師在拍攝的先一天晚上才把臺詞發給我。也不知道是第一次上電視太緊張，還是第二天中午就要錄節目時間太緊，總之，我一下蒙了。這么多!我肯定背不過。我趕緊叫來媽媽，媽媽一下子就明白了我的心思。她用手摸摸我的腦袋說：無論做什么事，首先要有信心。你的記憶力挺好的，一定能背過!按照媽媽的指導，我先認真地讀了兩遍。第三遍就在媽媽的鼓勵下試著背了。咦!我竟然能背個八九不離十。我一下子有了信心。接著，媽媽又扮演我的搭檔陪著我練習，就這樣，不一會兒，我就背熟了。看，媽媽的手多神奇啊!
寒冷的冬天，媽媽的手會給我帶來溫暖;炎熱的夏天，媽媽的手會給我帶來涼爽;當我成功時，媽媽的手會給我贊許和勉勵;當我失敗時，媽媽的手會給我信心和勇氣。
媽媽的手給了我無盡的愛，我愛媽媽。
溫暖的手作文6
我外公有一雙溫暖的手，他的手是總是那么的大，那么地溫暖，每當外公撫摸我時，我就感到有一股暖流涌遍全身，所以，我被外公的手打動了。
最讓我感動的是三年級一次外公來接我回家的路上。我們手拉著手，正高興地走在路上。忽然，耳邊傳來了一陣歌聲，外公說：“這首曲子聽起來挺熟的。”我們便朝著歌聲傳來的方向走去。啊！怎么圍了這么多人呢？我們更加好奇了，加緊了腳步走了過去。哦，原來是一些殘疾人在辦演唱會，我們便停下了腳步，外公看到這里，他的手頓時變熱了，發紅了。那些殘疾人：有一位眼瞎了，一條腿沒有了，一邊哼著調子，一邊拉著二胡，還有一位女的臉被燒傷過，很可怕，手腳都萎縮了，但還是坐在地上，唱著……
看到這種場面，我看了有些害怕，而外公卻不是這樣想：這樣的演唱會能攢幾個錢？這樣的場面觀眾能給最高的“票房”嗎？看著路旁的一個紅箱子，上面寫著“愛心捐款”幾個大字。外公看著箱子，對我說：“看看這些殘疾人，多可憐啊，他們以前可能是演員，現在只能流落街頭，我們當然要幫助他們。箱子這雖然很顯眼，但是卻沒有幾張人民幣粞身其中！曾有幾雙溫暖的手伸入其中？你看見在現在有誰伸出援助之手……”我卻對外公說：“現在騙人的事情多，還是走吧！”外公對此很不滿，他的手從衣袋里毫不猶豫地掏出人民幣，大踏步地向紅箱子走去，錢好象已經被外公那溫暖的手捏軟了，他真誠地向大紅箱子里投了進去，我忽然感到了一種……。“謝謝，太謝謝了”殘疾人都向外公道謝。
外公轉身便走了，我想外公是想做無名英雄，但是他那雙溫暖的手卻永遠教育了我。
溫暖的手作文7
牽起你的手，給我你的溫度，從此我有了勇氣走完我的人生之路。
——題記
烈日炎炎的暑假，我被父母“流放”到了住在山里的外婆家，美其名曰“體驗生活”。他們不管我如何抵抗，最終還是威逼利誘將我送到了外婆家。
從小到大，我從來沒有和外婆單獨相處過，與她相見也不過兩三次而已。我所接觸的事物很多，這位和我沒有太多接觸的老人便很快被我遺忘到了腦后。
那天她極早就來接我了。她好不容易等來了我，卻在我瞎扯淡時候沉默了。沒有歡迎的話語，她只是拍拍我的肩，引這我走向外婆的家。她沉默，我也無語，兩人就這樣慢慢的走。
外婆已經年過七十，皮膚上遍布褐斑，身上仿佛總有一股腐朽的氣息。她的頭發和牙齒都很稀疏，臉頰塌陷，皺紋密布。
我們沿著山間小路慢慢走，閑聊幾句便把話題說完，一時間又恢復了沉默。山間樹林將熱辣的陽光遮蓋住，只余些許陰涼。邊走我邊欣賞風景。忽然間，我感到有人正在觸碰我的手。轉頭一望，看見外婆正有些羞怯地小心翼翼地在牽我的手。我有一瞬間的.驚訝，又有些心酸。原本應該是十分親近的人什么時候連牽一下手都要如此小心翼翼？她的手很瘦，干癟且失去光澤，但卻讓人感到一陣溫暖。我握緊了那只手，心里倍感難受。
后來她叫我陪她散步，我都會主動牽起外婆的手。以往的心浮氣躁也因她手的溫度一點點收斂起來，我牽著她的手越久就越感到溫暖安心。
世界上的確應該有美好的追求，但向往著遠方的同時，請不要忘記，有人在等你牽她的手，讓她給你她手的溫度。
溫暖的手作文8
母親二字是多么熟悉，多么親切的呀！ 我的母親看上去就顯得十分大方、客氣。她中等身材，個子不高，頭發也不長；眉毛像用畫筆畫出來似的；別看她眼睛小，視力可好了，就是桌子上有一點灰塵，都逃不過她的眼睛，而且一笑起來眼睛就瞇成了一條線，生氣了，眼睛就不像往常那么小了，而是瞪的非常大，好嚇人哦！不過母親也是為我們好的。她那尖尖的鼻子下面還有一張很會說話的嘴，樓上樓下的沒有一個說她不好的。這就是我的母親！ 你最喜歡母親的什么呢？我最喜歡母親的雙手！因為母親用她的雙手給我們洗衣做飯，用她的雙手給我們工作掙錢，用她的雙手給我們創造美好的學習和生活環境&&所以我喜歡母親的雙手！ 我母親每天早上送我上學，下午下班又接我放學，不知這樣來來去去已經重復了多少次，而她卻沒有一句怨言。當我生病時她就會連夜的守在我身邊，當我放學下雨時，她就會將雨傘遮擋在我頭上自己的衣服卻打濕了，當我的手冰冷冰冷的時候，她就用那暖和的手去摸我那冰冷的小手，不一會兒我的手就不是那么冰冷了。當我有困難時，她就會幫助我；當我犯錯誤時，她不像別人打罵我，而是說服我，教育我，讓我懂了更多知識。當我考試考出了好成績時，她的臉上就露出了甜蜜的笑容，當我考試沒考好的時候她就會告訴我不要灰心下次還有機會。 母親，她是點亮我心中的第一支蠟燭，我要盡自己最大的努力去回報我的母親。新疆吐魯番地區園藝場葡萄開發公司二中六年級:冷nuan自知
溫暖的手作文9
媽媽又用那雙手撫摸著我&& 記得小時候，媽媽總愛用她那雙細嫩的手把我托起笑著說寶貝，我的寶貝！ 后來，我漸漸長大，那雙手被托起的溫暖我埋藏在心底最深處，更多的是媽媽那親切的關心，叫我努力學習，她總是無怨無悔的工作著。 接下來的幾年，爸爸在外奔波，我和媽媽回到家鄉，記得第一次回到家鄉剛好碰到了太陽落日，呵呵，家鄉的黃昏落日帶著一種說不出的美，媽媽告訴我我們小時候沒玩具，最愛到田野里看落日啦！想想那時候真開心！媽媽眼里貌似閃出了光芒，為了我們生活好點，媽媽會到鎮里的市場上擺攤買些用品，讓我過的好一些，每次我和媽媽一起出攤，媽媽要先用木板搭個攤位，搬完木板的媽媽，每次大汗琉璃，手臟兮兮的，盡管如此，媽媽也不讓我搬一塊木板，有一次，我幫媽媽把手擦干凈，偶然間發現，那細嫩的手明顯的變粗糙了，我問媽媽你怎么那么不愛惜自己的手呢？媽媽笑著說有誰干活手不變粗的？傻孩子我望著那一塊塊厚厚的木板，心酸了酸，搬它們的辛苦可想而知，怪不得媽媽不讓我幫忙，我試著搬了一些，手馬上起了一個小繭，雖然很小，我卻覺得無比的痛，但我還是忍住了眼淚。 媽媽過著艱辛的生活也不會叫爸爸補貼生活費，她總說這些錢夠用了。我看著媽媽，有無數的情感表達不出，冬天到了，媽媽由于手經常受凍，所以手腫腫的，涂了藥膏也不見好，所以我每次執意要幫忙搬木板，雖然很累很累，但每次心暖暖的。 由于長期凍手媽媽的手變形了，干皺皺了，沒有以前好看了，但是每當我看到了這張手，就會想去媽媽的坎坎坷坷。 黃昏依舊美麗，媽媽也那樣的美麗！
溫暖的手作文10
“感恩的心，感謝命運，把握一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心……”回家的路，琳瑯滿目的商店，川流不息的車輛，汽車聲，音樂聲讓我的大腦中像是裝了一窩蜜蜂一樣亂，緊繃著神經的我，生怕某個車輛給我來一次驚天動地的撞擊，這時，一首感恩的心突破了種種障礙，滑進了我的雙耳。
感恩？想到這，我的大腦里立即浮現出幾個光亮的大字：我應該感恩，感謝培育我的老師！
兒時，父母每天忙忙碌碌，照顧我的時間也很少，早上，把我送進幼兒園，晚上再把我接回去，這樣徘徊著，度過了幼兒時的日子……記得有一次，天色已經落下，夜幕也已經拉開，教師里只剩我一個人了沒有回家了，看著其他小朋友一手拉著爸爸，一手牽著媽媽，活蹦亂跳的，我是既羨慕，又孤獨，還很委屈……這時，一是雙溫暖的手抱起了我，溫和的說：“不著急，老師送你回去！”她就是我的老師。在幼兒時期，我常常是坐著老師的自行車回家的，以后的日子里，除了父母以外，老師成為我最親密的人，常常，那雙溫暖的手會緊緊地將我摟在懷里，給予我可以融化冰山雪地的溫暖……
老師，是我的恩人，在我無助的時候幫助我，在我是愛護能夠心的時候安慰我，在我失落時，送上及時的溫暖，我感謝老師！
歌唱完了，我又從幻想中蘇醒，車輛繼續行駛，走向遠方，而我的那份對老師的感恩，將會永遠藏在新底……
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