【熱門】溫暖人心作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的溫暖人心作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溫暖人心作文1

　　我和云是高中時的同學，無話不說，親密無間。大學時，他在山東求學，我在云南，那時我們互通信件，電話不斷，暢聊。工作的第一年，時有聯(lián)絡，保持著當年的溫度。

　　三年以后。

　　我們彼此結婚生子，她在山東，我在云南。

　　我們的老家隔著一條河，不過一里多路。十年了，聽說她回過老家三次，一次是她結婚，兩次是結婚以后。她結婚時，因為我工作忙沒有時間回去參加，我覺得很遺憾。

　　結完婚，她急匆匆的趕回工作地方，我們未能見面，哎……

　　云又回老家了，這次她沒有告訴我，沒有聯(lián)系我。幾天以后我在路上碰見了云的母親，是她告訴我的，哎……

　　今年過年云又回家了，她也沒有聯(lián)系我。

　　一天，我們在街上不期而遇，彼此很陌生，不知說什么好，只是客套的說了幾句。我們心里好像隔了一堵厚厚的墻。我請她到我家來閑聊，吃頓便飯，敘敘舊，她說：“有時間再說吧！”聽完她這句話我心里像被潑了一盆涼水。我們之間沒了溫度。我多想聽她毫不猶豫的說：“好，我一定來！”不知為什么我的心在隱隱作痛。

　　一天中午，我獨自一人去她家。她在家，剛開始，覺得很陌生，不知從何說起，甚至有些尬尷。我們回憶起了充實而忙碌的高中時光，轉(zhuǎn)眼間，十多年過去了，那些情景還歷歷在目，這個話題打破了僵局，我們又談起這些年各自的生活、工作。但始終找不到當年那種感覺。

　　一會兒我提出要回家了，她沒有過度的留我吃晚飯，只是客套的說了幾句，那語氣是淡淡的，當時我心里多想她能多留我吃了飯，甚至是徹夜長談。

　　走在回家的路上，我想了很多，難道時間沖談了友情，難道友情經(jīng)不起時間的考驗，我心亂如麻。

　　我只想聽一句能夠溫暖人心的話，卻那么難。

溫暖人心作文2

　　公交車怎么還不來呀！我們該不會是錯過最晚的一班了吧？別，那我們怎么回得去，不會那么倒霉的我相信。

　　我們宿舍四個人目不轉(zhuǎn)睛的盯著前面來往的公交車，尋尋覓覓的找著我們的目標車輛，卻都不見它的蹤影。

　　早知道我們就不玩那么晚了，現(xiàn)在連最后的公交車也不知道有沒有錯過，若是真不能在規(guī)定時間回到學校，輔導員查起來，那我們麻煩可就大了。就在我們灰心喪氣的時候，上天眷顧了我們，讓我們的希望再次燃了起來。

　　即使公交車上人很多，跟我們一樣趕著這最后一趟的人也多，但我們還是艱難的擠上了這趟車。就在我拿出手機準備刷乘車碼的時候，手機遲遲不反應，而舍友們已經(jīng)刷完找好位置坐好了，我身后的人也正在等，我一時非常著急。

　　司機看出了我的手足無措，問我?guī)讉�人。我老實的回答他：“一個人。”“一個人不用刷了，進去吧。”聽到這句話的時候我感覺非常的溫暖，向司機師傅表示感謝，最后我還是把公交車的錢付了。金錢雖小，但溫暖隨處可見，在這世界上，還是好人居多。

　　在這漆黑的夜晚里，我覺得一切都是那樣的不真實，不僅僅是因為這兩塊錢的車費，還有司機師傅的暖心給予了我極大的溫暖。希望大家在未來的生活里也能遇到溫暖你的人，若是碰見需要幫助的人，相信我們都會伸出援手幫人一把的，因為“贈人玫瑰，手有余香。”

溫暖人心作文3

　　星期一上數(shù)學晚自習時，老師對我說了一句話“走開”。可是這句話卻溫暖了我的心。

　　這節(jié)晚自習，我們的任務是訂正卷子。我埋頭訂正著卷子，把卷子來回翻動，仔細地檢查者上面的錯題，又把作業(yè)本從翻到第一面，掃視著每一面的題目，生怕有漏掉的地方，直到檢查了兩遍我才放心下來。我環(huán)視這四周，發(fā)現(xiàn)同學們都在自己做自己的，完全沒有要給老師去改的沖動，他們該不會是要等只“領頭羊”吧？可是如果我去了被老師批評一頓之后又把我趕走怎么辦？如果老師說：“保證全部不錯？”結果我錯了一個會怎么樣？……我就這樣胡思亂想著，突然，像下定決心似的朝老師走過去。不去倒好，一去，頓時幾乎所有的同學都盯著我，盯得我心里直發(fā)怵，仿佛又千萬只毛毛蟲圍在我身邊，繞著我一起一伏地蠕動著身體。我一想到這場景急忙晃了晃腦袋，繼續(xù)朝老師的方向走過去。

　　我鼓起勇氣，小聲對老師說：“孫老師，我改好了。”然后把用雙手拿著的作業(yè)遞給孫老師，又走進了一些，沒想到孫老師卻把臉別過去，無力地對我說：“走開！”我一臉茫然地望著孫老師，我又沒有做錯什么？心中莫名的火升了起來。“我感冒了，小心被傳染。”我點點頭，正要往回走，卻又聽見孫老師放大聲音，吃力地說：“做完了的可以干其它的事情，但是不能發(fā)出任何的聲音。”我便默默地回到座位上去了，原本怒火熄滅了。

　　原本我以為“走開”是罵人的詞，可卻沒有想到“走開”也有溫暖人心的一面。

溫暖人心作文4

　　今天，我和爸爸、媽媽一起讀完了《笑貓日記》中的一本《幸福的鴨子》，我們一家都很喜歡這本書。

　　這本書講的是一只叫麻花兒的鴨子，它特別有幸福感，樂于助人，心靈美好，為別人帶來了許多快樂和溫暖，自己也很快樂。

　　這只叫麻花兒的鴨子真是太憨厚了。你看，書中把它描繪的活靈活現(xiàn)，它一身亞麻色的羽毛，脖子上常戴著幾個茉莉花環(huán)，胖胖的，很可愛。最重要的一點是，麻花兒會給別人帶來快樂。我曾經(jīng)看到過這樣一句名言：要想給別人快樂，首先要自己快樂。沒錯，麻花兒就很快樂，它特別容易產(chǎn)生幸福感。

　　對于麻花兒來說，曬太陽是一種幸福，有一個朋友就是一種幸福，她常做出一些匪夷所思的事逗人開心，上次，它家附近的幾個小男孩要玩往它脖子上套圈的游戲，麻花兒玩得大汗淋漓，卻依舊不忘感嘆一句：“我好幸福！”當然，那些男孩子也是高興極了。我這個小讀者也喜歡上了這只可愛的母鴨子。

　　看完這本書，我們都對麻花兒進行了一番評價。爸爸說：“麻花兒心地善良，樂于助人，值得大家學習。”媽媽說：“麻花兒的心態(tài)好，什么事它都不會傷心，有阿Q精神。”我說：“麻花兒自己快樂，所以它能給別人快樂，也希望別人像它一樣快樂。”

　　麻花兒那個溫暖、憨厚的形象已經(jīng)深深印在了我心中，帶給我無數(shù)快樂，無限溫暖！這個溫暖人心的故事，將溫暖每個人的心，讓人們都快樂起來。

溫暖人心作文5

　　太陽熠熠生輝，溫暖了大地，普照萬物生長；善良的話語敦厚慈祥，溫暖了心田，促進社會和諧。那一元錢，輕薄低廉，卻溫暖了老奶奶，感動了一車的人……

　　一天，我和媽媽坐公交車去聲樂學校上課，在大家的盼望中，一輛藍綠相間的公交車緩緩地朝我們駛來。大家你爭我搶，生怕被落下。在我們前面的是一個腿腳不好的老奶奶，走起路來顫顫悠悠的，好不容易才登上公交車。她左摸摸右摸摸，摸了衣袋又掏褲袋，才發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢。這時候司機叔叔變得急躁起來，吼道：“老太太，沒帶錢就下去，不要浪費大家的時間！”老奶奶不知所措，急得腦門冒出了汗。這時，一個熟悉的身影走上前去，親切地對老奶奶說：“大媽，別著急，正好我這有多余的一元錢，這車票我?guī)湍阃读恕薄ｋm然是在昏暗的燈光下，但這一幕我卻看得清清楚楚。嘿！那個人不就是媽媽嗎？老奶奶感激地說：“謝謝你！年輕人”！車上的其他人看見了都很慚愧，他們都給老奶奶讓座。老奶奶不停地說：“謝謝……”

　　站在旁邊的我，被眼前的一幕深深地感動了。我想，如果每個人都有一顆善良的心，都能向弱者伸出援助之手，那這個世上就不會再有黑暗與寒冷，這個社會將更加穩(wěn)定與和諧。

　　讓我們從小事做起，從一點一滴做起，做一個善良而有責任心的人吧！

溫暖人心作文6

　　當我們幫助別人時，別人的心里會感到溫暖；而別人幫助我們時，我們的'心中也同樣會感到安慰。

　　我就遇到過一次被別人幫助的事。

　　那是一個星期三的早晨，來到學校，我打開書包，突然發(fā)現(xiàn)沒有帶文具盒，心里一下子慌了起來：沒有筆，沒有橡皮，沒有學習的文具，讓我怎么學習、怎么寫字啊？

　　這時，第一節(jié)課上課鈴響起來了，數(shù)學老師走進了教室，讓我們做題，全班同學都低下頭做題了，唯獨我在那里傻傻地看著本子，一個字也寫不了。我正在發(fā)愁，鮑勇利看到我沒寫，他問我：“你怎么不寫呢？”我告訴他我沒有帶文具盒。鮑勇利熱情地對我說：“用我的吧！”說著，從文具盒里拿出一支自動筆：“給你，快寫吧！”我道了謝，趕快寫了起來。可是，這節(jié)課以后，還有語文課和英語課，怎么辦呢？

　　鮑勇利看透了我的心思。他打開自己的文具盒，借給我一支中性筆、一支鉛筆和一塊橡皮。看著他那張熱情的笑臉，陣陣暖流溫暖著我的心。

　　這雖然是一件小事，卻讓我從中深深地體會到接受別人的幫助和幫助別人一樣溫暖。也許，在你看來是微不足道的一點兒幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助會得到同樣的快樂。

　　我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢？有道是：“一方有難八方支援，眾人拾柴火焰高。”如果我們每個人都能獻出一點愛心，那么還有什么能難倒我們呢？我們的社會又將是一幅多么美好的畫面呀！

　　互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖拢�愿我們每一個人都能把這一美德發(fā)揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。

溫暖人心作文7

　　小區(qū)的旁邊開了一家琴行，聽說教得不錯，媽媽讓我進去學古箏。

　　這位古箏老師身材十分修長，目光柔和，琴藝也十分出色。瞧！只見老師雙眼微閉，身子向前傾去，雙手上下擺動，好似一位少女在亭子里輕撫琴弦，那動人心弦的琴音，深深地吸引了我們這些頑童的心。

　　我剛開始學的熱情似火，但琴聲似乎依舊顯得生硬、機械，越發(fā)的想把琴彈好。

　　我像往常一樣，正在投入的練琴，用力過猛，琴弦像一根彈簧一樣“咝溜”一聲斷了，大家驚異的望著我，目光里似乎包含了嘲諷。我已被嚇得毫無知覺，愣愣的望著老師，雙手緊張的絞在一起，這突如其來的變故在我心中重重的捶了一下，不一會兒，眼淚便含在眼眶中，像斷了線的珍珠往下掉.

　　老師起身邁開大步，將我拉到一邊，拍拍我的頭，柔和的說：“沒關系，你彈的不錯”于是便拿出早已準備好的新琴弦，利索地穿入孔中，“嗖嗖”幾下便好了，接著用一個看上去很精致的工具輕輕旋扭著一個部件，每旋一次，就輕輕彈撥一下琴弦，一次次的，很仔細，很專注。那樣子，仿佛這個世界上，就只有她一個人，世界一片安靜。

　　老師調(diào)好琴音，我才緩過神兒來，抬起稚嫩的小臉，抽泣著說：“對不起”“沒事，真的”老師沖我甜甜一笑，還肯定的點點頭。

　　對于老師的話我半信半疑，鼓足了勇氣告訴媽媽，媽媽和顏悅色的對我說：“你真是個可愛的孩子！”

　　從那以后，我看到那根弦，便會想起老師和媽媽的溫暖的話語，讓我感到從未有過的美好。

溫暖人心作文8

　　人與人之間的關心，愛護是世間不可缺少的真情，她是那么的美好，她會給人無限溫暖。

　　一天早晨，陽光明媚，直射大地，卻沒有一絲躁熱，微風拂過樹梢，葉子紛紛飄落，為大地織了一條金黃色的毛毯，車輛快速駛過路面，沙沙作響。那天，我生病在家，趴在窗臺上望著外面的世界。許久，一個蒼老的身影出現(xiàn)在小區(qū)門口——她駝背，一手拄著拐杖，一手拎著幾個袋子，里面有魚、青菜、豆腐……她走得很慢，一步步艱難地走著。我心想，她一定很累吧，可是能為家人買菜，做飯，她應該也會是幸福的吧！

　　思考中，又一個身影闖入了我的視野，那人腳步很快，留著齊耳短發(fā)，身著粉色棉襖，和藏青色牛仔褲，很快就走到了老人那里——不錯，這就是我的外婆。

　　我有些吃驚，心想：咦，外婆不是去拿牛奶的嗎？怎么——？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去，我又把目光投向窗外。只見兩人嘴巴一張一合，像是在相互慰問身體狀況。一陣寒暄過后，外婆上前一步，要幫她拎菜，她開始有些不好意思，但還是在道謝過后將袋子交給了外婆。外婆攙扶著她，速度放到和她一樣慢，一步一步往前走……樓底下，外婆幫她拿好報紙，接著，聽到二單元的門“吱”地一聲開了，外婆把她送到了家。我心潮騰涌，心里感到有些自豪——我的外婆是一個大好人。我家的門開了，外婆拖著疲憊的身子擠了進來，放下鑰匙，坐下來呼呼喘著大氣。也是，一個六十五歲的老人上上下下走兩趟，能不累嗎？

　　我看看外婆，心里思緒萬千：這就是人間真情，互幫互助，不求回報。盡管自己也累了，但卻一定幫人幫到底。外婆這種品質(zhì)值得我們學習。

　　讓我們攜手并肩，共創(chuàng)美好明天，讓世界充滿愛的力量，讓人心充滿溫暖！

溫暖人心作文9

　　友善，這個詞在我們眼中是溫暖的，可是我卻從來沒有感受到這種溫暖，知道冬日里的那一天……

　　那是一個寒冷的早晨，我背著書包乘上了公交車，不知是誰把車窗打開了，冷風夾著雨絲無情地打在我身上，擁擠的車窗內(nèi)，人群上上下下，四周的手把上抓滿了大大小小的手，也沒找到一個空座位，我無力的被人群夾在中間，任憑車廂肆無忌憚地搖晃著。

　　突然，司機不知怎么了，來了一個急剎車，我卻因沒抓穩(wěn)而像一只折翼的小鳥馬上就要摔下萬丈深淵，可是事情毫無轉(zhuǎn)機，我一下子摔倒在地，一瞬間，強烈的刺痛感向我撲面而來，而車上的人都在抱怨，低著頭做著自己的事，沒有人注意到我，這使我十分絕望，我掙扎著想要站起來，卻因為疼痛一次一次的失敗，心情更是落到了低谷，就在這時，一只修長的手伸到我的前面，我驚奇的抬起了頭，是一位大姐姐，我看見一張燦爛的微笑，仿佛在說：“來，起來吧！”我抓住了她的手，她慢慢地把我扶了起來，一路上她的手都一直抓著我的手臂，在平道時她就會微微松手，好像怕抓痛我，而一有急剎車，她又一下子抓緊了我，感受著手臂上的溫度，一股暖流涌進我的心頭，我的眼睛模糊了，冷風還是夾著雨滴從窗戶中砸在我身上，但此時此刻我感到的不是冬天般的寒冷，而直擊心頭的，是像春日里一抹溫暖的陽光溫暖心頭。

　　我終于真正明白了友善是多么溫暖，雖然，我與她也不曾相識過，但第一次相見，她就對我如此關懷，想到這淚水又不知不覺地爬上了眼眶，我永遠不會忘記那溫暖而又美麗的手，我心中寒冷的冬天，因為友善，而早已被融化……

溫暖人心作文10

　　杜甫說過：“遲日江山麗，春風花草香。”王駕《雨晴》有句：“蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。”白居易在《大林寺桃花》中寫道：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”四月的那天發(fā)生的情景，我歷歷在目……

　　記得那是個桃紅柳綠，鶯歌燕舞的晴天，我卻沒有去上學。這是為什么呢？因為我生病了。清明小長假過后的第三天，我來到了教室，“金小菡，你的病好點了嗎？”原來是我的同桌。“小胖子”親切地對我說。

　　他烏黑發(fā)亮的眼睛活像二顆黑珍珠，紅紅的嘴唇宛如一顆新鮮的櫻桃，胖胖的肚子好像一個媽媽懷著孕，可愛極了。我給他開了個玩笑說：“你是誰呀？我昨天發(fā)燒發(fā)到40度，腦子燒焦了，所以我不認識你！”“小胖子”立即臉朝天花板，捧著他的“小寶寶”開始哈哈大笑。

　　中午，太陽火辣辣的，老師給我們發(fā)桂圓。由于我坐在靠墻壁的位置，所以可能拿得比較不方便。當老師拿著裝桂圓的塑料袋來到我和“小胖子”面前時，“小胖子”先是拿著幾顆普通的桂圓放在他自己的桌上，然后又聚精會神地盯著塑料袋，自言自語地小聲嘀咕著：“金小菡，剛剛病好，我要給她挑幾顆最新鮮的桂圓。”

　　他挑了幾顆最新鮮的桂圓放在我桌上，對我說：“金小菡，我?guī)湍闾袅藥最w最新鮮的桂圓，請品嘗。”這時，一股溫暖的春風吹進了我的心田，我不禁心想：這可真是一個好同桌呀！老師也贊不絕口：“你們看，金奕菡和張宏捷多么友好，你們其他人也要向他們學習！”

　　林徽因說過：“你是愛，是溫暖，是希望，你是人間四月天。”溫暖人心的四月，我愛你！

溫暖人心作文11

　　有的時候，一件小小的事，一個細微的動作，一句短短的話都會使人們感動，都會像冬日里的太陽一樣，令人們溫暖……

　　那是一個暑假，我瘋狂得迷上了所有的發(fā)飾品——什么公主鏈，發(fā)卡，插梳發(fā)飾，都被我搬回了家。一天，我在上網(wǎng)時偶然看到了賣發(fā)簪的宣傳頁，我登了上 去，各式各樣的發(fā)簪都蹦了出來。我如獲至寶，爸爸立馬與廠家聯(lián)系，廠家服務十分到位，不管我們提出任何問題都耐心解答。爸爸幫我訂購了一些，約定七天后到 貨。

　　七天后，當發(fā)簪送到我手中之時，我十分高興，當我正準備打開包裝紙盒時，我驚呆了，我怔住了，我清清楚楚地看到那棕色的包裝紙盒上印著幾句使人心溫 暖，讓人心感動的話：郵遞員同志，你辛苦了！謝謝你了。這位顧客非常非常的重要，請一定要把貨物交到他（她）的手中喔。親愛的顧客，感謝您的購買，歡迎下 次再來哦！

　　郵遞員同志，“你辛苦了，謝謝你”；幾只發(fā)簪，“非常非常的重要”；顧客購買，“感謝”。我愣住了，好久好久……在別人心中，這是多么微不足道的事，而在廠家心中，他卻如此重視。

　　當我讀到這幾句話時，心里有種說不出，道不明的感受，心里，似乎有股暖流在激蕩，讓人感到無比的溫暖。也許，它是那么不起眼，那么微不足道，卻讓人心溫暖。這短短的幾句話，能將冰川變成春天，它能使人心暖暖的。

溫暖人心作文12

　　在生活中，其實許多地方都蘊含著愛。父母的照顧、老師的教誨、同學的關心……都足以體現(xiàn)出愛。

　　記得一次，爸爸媽媽出遠門了。讓我住到了劉阿姨家里，這位劉阿姨是媽媽的同學，劉阿姨并沒有因為她也有個女兒以及我不是她親生的而對我愛理不理，相反還對我十分熱情。

　　去到劉阿姨家的第二天，我和同學約好去水上樂園玩。我們玩了整整一個下午，還去吃了許多美食。當我們打算要回家時，那天氣似乎是在跟我們做對。突然，烏云密布，過了一陣子，下起了傾盆大雨。我們就在雨中狂奔回家的，回到劉阿姨家門口，我變成了落湯雞，我按了下門鈴，劉阿姨給我開了門，看到我這樣子，她心痛地趕緊拿了干毛巾給我，讓我先包著，免得感冒。我接過毛巾包住，還連續(xù)打了幾個噴嚏，劉阿姨走進廚房給我煲姜湯，我先去洗了個熱水澡。洗完澡后，我走了出去，阿姨端著一碗姜湯給我，我超級不想喝，因為那姜味太刺鼻。但劉阿姨說：“一定要喝下去，姜湯驅(qū)寒，你剛淋了雨，不喝會感冒的，阿姨也會心疼你的”。我不禁鼻子一酸，對劉阿姨說了聲：“謝謝”！阿姨回了一句：“傻孩子”。我喝完了姜湯，就想上床睡覺，阿姨跟著我上去了，我上床后她幫我蓋了被子，還叮囑了我一句，別再著涼了。

　　這些小小又簡單的話語，看起來微不足道，但又能在關鍵時刻大顯身手，給予人溫暖。

溫暖人心作文13

　　走在漫長的人生道路上，往往會遇見各種各樣的人：淘皮又愛搗蛋的弟弟，大方所以快樂的父母，給予他人幸福快樂的同學……然而，一次偶然的機會，讓我認識了一位素不相識的女孩，她的寬容之心讓我至今難以忘懷。

　　那天，天空不做美，下起了綿綿細雨，烏云密布。我打著傘，背著包走在安靜的小道中，周邊的路人各自默默無聲，不一會兒便不見了蹤影。

　　走到拐角處，我想起了母親對我的苛求：“這次你要是沒有前十名，我可饒不了你！”我背包中那張第12名的試卷仿佛千斤重般壓在我的后背。我想起那張試卷，晶亮的淚水便在眼角打轉(zhuǎn)。眼睛東張西望，漫游在街道中，不知不覺走進了一家文具店。

　　我漫無目的地走進店中，不經(jīng)意將目光投向貨架，一只精美，小巧玲瓏的筆映入我的眼簾：一只身披青紫相間的身裳，筆尖邊潛龍騰空，鱗爪飛揚，這支玲瓏剔透的筆讓我喜愛不已，我望著這支筆，正要掏錢買時，一個邪惡信念進入我的腦海中，我將手伸向這筆時，一陣悅耳的聲音響起：“你要這支筆嗎？”我立即驚慌失措，緊張的臉色讓我全身發(fā)抖，一個帶著小眼鏡的女孩走來，我吱吱吾吾地說：“沒，沒什么。”

　　等她離去后，我以迅雷不及掩耳之勢拿起筆像離弦的箭般飛奔而去。出了文具店門口，我長舒一口氣，正要離去時，突然想起書中的名言和老師多年教給我們的做人之道。我回身，硬著頭皮走進店中。

　　女孩接過我手中的筆，沒說什么，在我離去那一瞬間，她說道：“我寬容你，以后別做壞事了！”我深深鞠了一躬，便消失在了人海之中……

　　多年后，我回想起她的那句話，心中久久不能平靜下來。那個女孩的寬容之心將永遠刻在我的腦海中使我永遠記住。

溫暖人心作文14

　　溫暖，給予人希望；溫暖，給予人動力；溫暖，給予人成功。溫暖，是無形的，溫暖是在

　　我們身邊無處不在，無時不有的……溫暖的時刻有很多。

　　溫暖來自于父母親，來自于親戚長輩，來自于老師，來自于同學朋友，或許還會來自于一個陌生人，盡管來源不同，同樣的還是溫暖，那種感覺是不變的……

　　父母親給予的溫暖，永遠都是那樣溫暖。當還在母親的子宮里的時候，母親卻苦苦為你勞。母親的懷胎十月，讓你在沒出生時就感覺到了溫暖。在你出生之后，父母親對你的貼心護，也讓你感受到勞溫暖。在你漸漸長大的過程中父母親依然為你而關懷，愛護，你一樣還是感受到溫暖……

　　親戚長輩給予的溫暖，與父母親給予的溫暖是差不多的，他們也一樣愛你疼你，一樣看著你長大，因此你仍然感受到了溫暖……

　　老師給予的溫暖，與父母給予的溫暖也是沒兩樣的，他們也一樣會愛你，好好教育你，像父母般地照顧你，故而你還是感受到了溫暖…

　　同學朋友給予的溫暖，也-樣溫馨可貴。同學朋友間，他們與你嬉戲，學習。在這當中，他們也給予了你珍愛，溫暖。那種溫暖會讓你感到與眾不同但也不可名狀……

　　一個陌生人給予的溫暖，更是暖到了心靈深處，永遠也不會消卻。當你無意摔倒時，那一瞬間，一只陌生的手向你伸了出來，拉了你一把。此時，溫暖就溢滿了你的全身，貫徹了你的心靈……

　　溫暖，是一劑萬靈藥，你無時無刻不需要它。有了溫暖，你才會感到世間的光明與歡樂，有了溫暖，你才不會感到失落與孤單，有了溫暖你才會更自信以及笑對明天！

　　溫暖，是相反的。你在給予別人溫暖的同時別人也在溫暖著你。只不過是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了，溫暖人心的時刻無處不在！

溫暖人心作文15

　　從我記事起到現(xiàn)在，我有許多話想對媽媽說，可因為不好意思一直說不出口。今天，借這次寫作文的機會，我來一吐為快吧！我想對媽媽說：“我愛您，媽媽，在我記憶深處，一直珍藏著那件溫暖人心的事。”

　　記得那是一個春天的星期天，萬里無云，我無精打采地從床上爬起來，媽媽忙端來營養(yǎng)均衡的早餐。我吃了一點兒，便去寫作業(yè)了，寫著寫著，口中一口接一口的酸水，不斷往出涌，我強忍著，不一會兒，我再也忍不住了，

　　“嘩……”我張口就吐，把早飯全吐了出來。媽媽聞聲而來，忙用抹布清理我口上、手上、衣服上的贓物，然后用塑料簸箕把地上的一灘贓物清理干凈，忙完后，便讓我上床睡覺。為了讓我肚子好受一點兒，就給我一圈一圈地揉。“一下、兩下、三下、四下、五下……”數(shù)著數(shù)著，我便進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

　　醒來時，已經(jīng)是下午三四點鐘了。媽媽那雙漂亮的大眼睛里布滿了血絲兒。望著我，溫柔地說：“媽媽帶你出去玩一會兒。一來是讓你透透氣，二來是可以讓你放松一下，好嗎？”我點點頭，因為我已經(jīng)好長時間沒有出去放風箏了。

　　穿好衣服，我拿著風箏，像一只剛從籠子里出來的小鳥，奔出家門，呼吸新鮮空氣。一出樓門好像病一下子好了，特別自在。忙放起風箏來，準備讓它飛上天空，“呼……”風來了，我忙抓住這個機會，奔跑起來，風箏飛上了天空，我便有些得意忘形了，一個勁地向前奔跑，一不小心，竟被一塊大石頭絆倒了，還流了血，我哭了，媽媽趕緊買創(chuàng)可貼給我止血，我看著看著，不由自主地流下了感激的淚水。

　　媽媽，我想對您說：“媽媽，謝謝您，我一定會好好學習，來回報您，請相信我。我愛您。”

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