溫暖的陪伴作文

時間：2021-11-16 13:22:12 溫暖我要投稿

【薦】溫暖的陪伴作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的溫暖的陪伴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【薦】溫暖的陪伴作文

溫暖的陪伴作文1

　　“我成功，因為我志在要成功，未嘗躊躇。”坐在考場上，拿破侖的這句名言鼓舞著我揮動手中的筆。成長道路上，古今中外的名人激勵了我，促我成長，使我堅強，成為我心中最溫暖的陪伴。

　　第一次月考，我遭受了迄今最大的挫折，光榮榜上不再有我的名字。我躺在床上，沉浸在失敗情緒中，懊惱不已。正在哀怨低回時，我的腦海中突然閃現一個身影，是丘吉爾。對啊，在二戰結束后帶領人民走向勝利的丘吉爾，達到個人聲望的頂峰。沒人認為丘吉爾不會連任英國首相，但最終結果讓人大跌眼鏡，他敗選了。“對他們的偉大人物忘恩負義，是偉大民族的標志。”丘吉爾如是說，他重新振作，就如領導英國人民反法西斯一樣迎擊這個至暗時刻，最終在1951年的大選中丘吉爾卷土重來，再度出任首相。歷史洪流中，他的身影也愈發偉岸，而我的失敗又算什么呢？

　　感謝丘吉爾，在我迷茫悲傷時給了我最溫暖的陪伴。

　　體育測試中跑到第3圈時，我的雙腿像灌了鉛一樣沉重，幾天前的腳扭傷加劇了我的痛苦，感覺自己實在堅持不了，終于我放棄了奔跑，在跑道上緩慢的移動……這時，又有一位名人來陪伴我激勵我了。

　　他就是霍金，這個被醫生斷言只能活兩年卻享年76歲的偉大物理學家，當初在自己確診罹患盧伽雷氏癥后，從此被禁錮在輪椅上，全身癱瘓，不能言語，手部只有三根手指可以活動。霍金也曾想過放棄，但他最終沒有向厄運低頭，一直堅強地活著，用自己有限的生命發現了無限的黑洞，大大推進了物理學的發展。“生命以痛吻我，我卻報之以歌”是他一生的寫照。而跑步時身體的酸痛與之相比又算什么呢？于是我仰天大吼一聲，飛奔起來，疼痛不是我前進的障礙，我超過了一個又一個人，最終沖到了終點。

　　感謝霍金，在我將要放棄時，給了我最溫暖的陪伴。

　　當我想要追求安逸時，我會想到屠呦呦攻堅克難，“青蒿一握，水二升……執著于千百次實驗，幫人類渡過一劫”；當我想要放棄夢想時，我會想到馬丁·路德·金的名言“如果你的夢想還站著的話，那么沒有什么能讓你倒下”；當我想要自夸時，我會想到霍金諄諄告誡“知識的敵人不是無知，而是已經掌握知識的幻覺”……

　　民族斗士曼德拉，清末名臣曾國藩，變法先鋒梁啟超……這些名人璀璨了歷史的星空，也永遠陪伴著我成長，激勵著我前進，讓我感動和溫暖。

　　身壓泰山色不改，因為有信念在；海嘯撲面膽不戰，因為有夢想在；迷茫失敗心不寒，因為有古今名人的陪伴在。

溫暖的陪伴作文2

　　鋪箋淚浸念斯人，研墨于今自留香。

　　題記

　　“以素之手，研新之墨；以凈之紙，承重之力，以心凝神，以眼觀色。”

　　初見太爺爺研墨，算來，已有八年之久。

　　陽光暖暖地傾灑在宣紙上，深深淺淺，層層疊疊。爺爺手執墨塊，在厚厚的硯臺上，繞著石頭的細紋，一圈一圈，反復摩挲。墨香淡雅，在陽光看不見的地方，昂揚，歡脫著。肉肉的小手蘸上溫軟的濃墨，率性涂抹，方知早墨香之中亦可迷醉。

　　彼時的太爺爺，身子骨仍很挺拔，整日樂呵地陪我舞文弄墨，白白的胡子里藏著無數的智慧與慈祥。在那些浸滿陽光飄逸墨香的日子里，小小的幸福像點在熟宣上的墨暈，一點一點，蔓延開來。

　　總有些糊涂的小蟲，循著墨香，一頭栽入小小的硯臺，張揚著身子，享受余墨的泌香與陽光的照耀。我喜歡抱著太爺爺家那只胖胖的橘貓，抓起它小小的肉掌，輕輕往硯臺中間一點，看它悄悄溜走，順便在太爺爺墨香猶存的大字上開出串串墨梅，于暖春中，肆意留香。

　　大概就如同太爺爺所說的那樣，花也有墨的風骨，墨的挺拔。

　　我總疑心，太爺爺小院中的花，也都散發著墨的清香，風吹動滿院紅香，深深淺淺深深，涌動著花兒欲說還休的一點“拙”，就平日名動京城、國色生香的牡丹，也少了一分貴氣，多了一分淡雅。

　　太爺爺說，這便是墨的髓，是質樸，是淳厚，風浸雨蝕，不掩其韻味。

　　再之后，太爺爺走了，在初秋的暖陽里，漫步到云端。

　　小院的水缸上爬滿了青苔，花盒生了鐵銹，爬山虎繞上土墻。

　　太爺爺的書桌仍靜默地立于院角，只是那桌面上的文房四寶早已蒙塵。

　　研墨的時代，隨著太爺爺的離開，一去不復返。

　　在城市的書畫班里，伴隨著同學們驚詫的目光，我平靜地擺上太爺爺的文房四寶，厚重的墨塊，在急功近利的十幾瓶墨水之間，顯得尤為古怪。

　　深吸一口氣，不去理會他人的異樣眼光，我學著太爺爺的模樣，執起墨塊，一圈一圈于硯臺的細紋上摩挲，緩緩升騰起墨氣中，我仿佛又一次聞到了八年前泌人的墨香。小花和太爺爺泛黃的笑臉慢慢浮現，我禁不住濕了眼眶。

　　原來，墨香從未從我的世界中散去。

　　原來，太爺爺那溫暖的陪伴，一直伴隨在我身旁。

　　時光似水，墨香如詩。

　　斯人已逝，淚語凝于紙上知，一片相思意，盡付墨香里。后記

溫暖的陪伴作文3

　　“加油！加油！加油！”聽，賈鎮東趙小學的操場上響起一陣陣啦啦隊的吶喊聲，同學們和家長們臉上都洋溢著幸福的笑容。

　　到底發生了什么呢？

　　昨天放學時，王老師神秘地說：“同學們，明天下午2：00讓家長來學校參加一個活動。具體什么活動呢？王老師先不告訴大家，留著懸念。”我們都充滿了好奇，十分納悶：“到底什么活動呢？”

　　暖暖的冬日陽光灑滿東趙小學的校園，笑逐顏開的家長們應邀陸續來到美麗的校園。家長們一見場地上的運動器械，立刻明白是什么活動。哦，原來是趣味親子運動會啊！同學們也高興極了，有的跑、有的跳，有的尖叫。操場上熱鬧極了！

　　一聲響亮的哨聲響起，同學們瞬間安靜了。

　　“有請第一項比賽——抱球跑的運動員，上場。”王老師說。我立刻拉著媽媽的手沖進了比賽起點，環顧四周，發現參賽的小運動員們都像一頭頭小獅子，蓄勢待發。聽到一聲響亮的口哨聲，我立刻像一匹脫了韁繩的馬飛奔了出去，快速地跑到了媽媽身邊。媽媽迅速為我們倆的腳系上了紅繩。我們抱著球，嘴里喊著屬于我們母女倆默契的口號：“左、右、左、右。”耳邊想起了歡笑聲、吶喊聲。我和媽媽奮力沖向終點。但走著走著繩索開了，我們兩個相視一笑，立馬開始了補救措施，最后才到達的終點，沒能得到第一。我心里有點小小的失落，但我暗下決心：下場比賽一定好好發揮！

　　隨著王老師的一聲吶喊：“同學們，下個項目是投沙包，哪位同學的沙包進入籃筐的多，誰就勝利！”這次我和媽媽小聲地商量著策略，媽媽俯在我耳邊說：“寶貝，沙包盡量往上扔，讓它在空中有個弧度那樣就容易進了。”媽媽手拿桶，我拿著沙包時刻準備著。口哨聲一響，我開始投了，可是由于我太激動，導致沙包扔的太遠了，沒進。媽媽大聲說：“閨女，加油！想想我們的策略。”一扔，中了，我高興地蹦了起來。可我心里知道，這還不是高興的時候，繼續投，一個接一個，我和媽媽配合十分默契。嘀。哨聲一響，我們大家都停下了動作，裁判報數后宣布：“劉雨馨同學組第一名！”我激動的手舞足蹈，和媽媽相擁在了一起。

　　圖片

　　我們還參加了青蛙跳、親子跳繩等比賽，戰況同樣十分激烈。最后，我們的司校長為這次運動會做了總結，我們最愛的王老師為我們頒了獎，還拍了一張三年級一班的“全家福”。

　　快樂的時光總是這么短暫！運動會在陣陣歡笑聲、陣陣掌聲中結束。

　　這次班級趣味運動會，給我和媽媽留下了最美好的回憶，我覺得陪伴是最溫暖的幸福！

溫暖的陪伴作文4

　　流光歲月之中，媽媽的陪伴總是默默無聞，卻是給予我最溫暖的陪伴。

　　朦朦朧朧的晨光爬上四角的窗，宛然在那一片柔軟時隱時現，搖搖晃晃的夜影，鋪張了半張床。

　　睡夢中傳來媽媽熟悉的聲音，"該起床了，上學要遲到了！"我睜開惺忪的睡眼不耐煩地答到知道了別喊了。迷迷糊糊起了床刷了牙，似乎還有些小倦。走到餐桌看了看蔥花餅，金黃的餅撒了我最討厭的胡蘿卜絲，紅艷艷的一片，生氣地說："不吃了。"氣憤地甩門自己去上學了。

　　快要放學不知道何時已經下起了雨。灰色的云壓向城市，樹葉被秋風卷起在空中飛旋，路上行人匆匆，紛紛裹緊衣領，好抵抗這一場突如其來的寒意。我在書包里翻找幾遍才發現自己竟然忘了帶傘，“不管了，先跑到校門口再說吧。”我心里想著。到了學校門口，看著陸陸續續趕來的家長，我在極力地搜尋著媽媽的身影，心想她會不會不來接我呢？過了許久都未見到，正打算冒雨回家，一抬眼卻看到媽媽騎著電動車趕來，大雨中她的身影似乎有些單薄。我有些詫異她竟然騎著電動車，看著別的同學都坐在爸爸媽媽的轎車里。我也只能無奈地坐上了后座還滴著水的電動車。一路上來往的車輛濺起的雨水更加重了我的失落和懊惱。

　　回到家脫下雨衣我才發現媽媽的臉上還滴水，而我因為穿了雨衣稍微淋濕一點。來不及完全擦干自己，媽媽又匆忙走進廚房開始為我忙活晚飯，原來，媽媽一直是為我遮風擋雨地人！想到這，我心里涌上了一絲慚愧。

　　疫情期間我在家很懶散，每天除了吃就是玩。媽媽因此說了我很多回。但我都沒有改。這一次我正在看電視，媽媽又開始嘮叨了：“你整天不學習，就知道玩怎么辦……”我聽著很不耐煩。隨口應了幾句。媽媽見我應付，“啪"的一聲，我和媽媽都愣住了。因為之前媽媽從來沒有打過我，如今卻因為這點小事而打我。

　　我跑到房間，把門重重地關上了。媽媽輕聲嘆了口氣。天漸漸暗了下來，一陣腳步聲響了起來。媽媽端著一碗粥進來了。低聲說：“對不起，來吃點東西吧，別餓著。”我看著媽媽的樣子，突然有些心疼。也跟媽媽道了歉。

　　也正是這日復一日的平凡歲月中，我慢慢開始理解親人陪伴的真正意義。其實靜下心來想想，如果面對的是不太熟悉的人，我還像以前那么說話嗎？可能并不會，有時候，我們總是把最壞的脾氣給了最關心我們的人，也只有她們愿意承擔我們的壞脾氣。

　　那些愛，曾經是一次次想逃離地牢籠，但最后都變成割舍不掉地依戀。那些愛我們的人，始終耐心得陪伴我們緩緩走過年少時的不成熟，變成未來那個站在聚光燈下的人。

　　夜晚，風吹過，流星墜入河灣。似媽媽對我的陪伴。原來，陪伴才是最長情的溫暖。

溫暖的陪伴作文5

　　“陪伴”二字，應該所有人都不會感覺陌生。“陪伴是什么？是生病時父母百般的呵護？是親友的關愛？還是……可，在一件小事上，我體會到了一種與眾不同的陪伴。

　　那是一個陰天，我剛從昨日朋友斷交的悲傷中恢復過來，今天就一整天沒出太陽。我暗地里恨它：“朋友不與我往來就算了，你也欺負我！"可老天又怎么聽得懂我說的話呢？傍晚放學時下起了豆大的雨，雨點無情的拍打在我身上，沖進家i時全身都濕透了，那狼狽樣與落湯雞無異。“哪可秋啊秋”，噴嚏說來就來，著涼感冒發燒三部曲緊接著上演了，此時的我忽冷忽熱，難受極了，可屋里冰冷冷的，大人們都還在單位吧。我拿起電話，撥通了媽媽的手機卻無人接，估計又在開會。唉，我的父母都很忙，在生活中能陪在我身邊的時間少之又少，特別是媽媽總是加班，爸爸學校最近又在忙著迎檢，估計這次的淋雨同樣不會讓他們掛懷，最多只是象征性的說：“多喝水，照顧好自己罷了。”想到這，干脆就不通知他們了。將自己草草拾掇好，便上床躺了了。身子酸軟得很，我不知不覺睡著了……

　　這一覺仿佛睡了一個世紀，等我醒來時，頭還是暈暈的，全身乏力，肚子也"咕咕”地叫。我只好坐起來，用手抓著床沿緩緩地站起來，慢慢挪出了房間。客廳里，飯桌上醒目的保溫瓶吸引了我，保溫瓶旁是張紙條，上面寫著些字：“對不起，沒能在你最需要的時候在你身邊。本來說好要給你一個溫馨的童年，卻忽略了你在生活中最需要的陪伴。我們很忙，可我們其實希望能有更多的時間去陪伴你。不要擔心此刻的孤單，因為我們一—直都在你身邊。——愛你的爸媽。”

　　擰開瓶蓋，熱騰騰的躬讓我覺著幸福，再看看愛意滿滿的紙條，我笑了，是啊可，他們二直都在陪著我們。也許他們沒給你大富大貴的生活，但從未缺席你人生中的每一個重要時刻；也許他們沒有甜言蜜語的表達，但你每—次失意時，他們都堅定的站在你的身邊；也許他們不能做到常常陪伴著你，但從未每一秒不想著陪伴你。

　　“陪”與“伴”，簡單的兩個字，卻蘊含著無限的深意：我的爸媽雖未陪在眼前，卻一樣在用心伴著我。我想天下的爸媽都是一樣的在牽掛著、深愛著自己的孩子。“誰言寸草心，報得三春暉？“感謝你們，一路用心陪伴！此刻，我不孤單！

溫暖的陪伴作文6

　　夜色抹去了最后一縷殘陽，夜幕就像劇院里的絨幕，緩緩的落下來。淺淺的空氣中彌漫著花的香氣;泛黃的燈光，映射在散發著油墨香氣的文字上，讓整個身心都醉在其中。我知道，有你的陪伴，我并不孤獨...

　　你陪伴著我一起品讀傅雷對兒子的諄諄之情;你陪伴著我一起登上尼摩船長的艦艇，一同觀賞海底大千世界的神奇美麗，體味著尼摩船長的智慧、魄力和果斷;你陪伴著我一起走進保爾·柯察金的生活，體會他用鋼鐵般的意志和頑強奮斗詮釋生活困難的精神;你陪伴著我，感悟心靈世界的真、善、美。我知道，有你的陪伴，我并不孤獨...

　　有你的陪伴，使我開始憧憬未來;有你的陪伴，讓黑夜不再孤寂沉淪，點亮了心街的路燈，讓空氣中彌漫著清新的氣味;有你的陪伴，知識的警鐘被屢屢敲響...是你，詮釋了生命的絢麗多彩。

　　與我一起在月下聆聽著“舉杯邀明月，對影成三人”的曠達，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的灑脫;與我在分別之際體會“相知無遠近，萬里尚為鄰”，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的觸感;與我在困難面前鼓起“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信念;與我一起致于朋友“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿;與我一起在早春之際，欣賞“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的清純，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的意境...是你，詮釋了生命的盎然生機。

　　有你的陪伴，我看到了行者武松的剛猛不屈敢作敢當，智多星無用的足智多謀，及時雨宋江的疏財仗義;有你的陪伴，我看到了香菱的誠懇謙虛，寶玉的無奈，黛玉的情思，寶釵的愛戀，人世間的世態炎涼;有你的陪伴，我看到了玄奘的虔心向佛，悟空的神通廣大，八戒的憨厚單純，沙和尚的任勞任怨、忠貞不二;有你的陪伴，我看到了劉備的思賢若渴，諸葛亮的神機妙算，關羽的恪守信義、始終不渝...是你，詮釋了生命的淡而不凡。

　　因為有你的陪伴，使我有了“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的樂觀;因為有你的陪伴，使我體會到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大;因為有你的陪伴，使我懂得了“海納百川，有容乃大”的包容;因為有你的陪伴，使我學到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁。我的摯友----書!是你，讓我的生活充滿色彩。

　　夜深了，疲倦的月亮躲進云層休息，只留下幾顆星星在放哨，人寂了，空氣里仍彌漫著書香。我知道，有你的陪伴，我并不孤獨。

溫暖的陪伴作文7

　　清茶的滋味，是唇齒間的幽香繚繞;美酒的滋味，是喝下時的蕩氣回腸。而那盤水果的滋味，是融化的親情，每日有水果相伴，滋味綿遠悠長……

　　每個夜晚，媽媽總在我埋頭奮筆疾書的時候急急奔向廚房。一陣水聲過后，便是“嚓嚓”有節奏的削皮聲。一定又有一頓豐盛的水果大宴啦。我坐在桌前，靜靜地等待著美味到達。媽媽將水果輕輕放到我的書桌邊，一陣甜甜的香味兒飄來，我抬起頭，白瓷盆里，水靈靈的桃兒白里透紅，忍不住讓我想到入口時，那一陣陣漾開的甜蜜。小番茄上泛著光的露珠悄然滾落，鮮紅的外衣在臺燈的照射下顯得分外誘人。

　　每個夜晚，不管自己多忙多累，媽媽總為我端上一份愛心水果大餐。水果每日變著花樣，從暮春的芒果、菠蘿，到仲夏的西瓜、葡萄，到深秋的雪梨、哈密瓜，隆冬的砂糖橘、車厘子……除去皮兒籽兒，整齊的小塊兒，和諧的色彩搭配，簡直可以和西餐廳里的水果拼盤媲美。疲勞時，一嗅到那熟悉的甜香味兒，我便立即又滿血復活。一邊翻看自己喜愛的書籍，一邊品嘗酸甜可口的水果，那滋味兒真是妙不可言。

　　那是一個清風徐徐的夜晚，在燈下做作業的我莫名地有些煩躁。我最喜歡吃的甜甜圈，媽媽為什么一定要分給妹妹?想起妹妹那得意的模樣，想起媽媽訓斥我的話語，一股憋不住的怒氣在心底亂竄。

　　鼻翼又飄來誘人的果香，不知為什么，一聞到那香味，躁動的心漸漸平靜下來。媽媽端著瓷盤，笑盈盈地向著我的書桌走來。“潤潤，今天你的表現可不大好哦!”她拿起叉子，叉了一塊蘋果，遞過來。我的臉紅了，小聲地爭辯著：“妹妹表現不好……”“這不是理由!要知道，一個自私自利的小氣鬼，誰也不愿跟她交朋友!”我的臉一陣陣發燙，把頭埋在媽媽懷里，不肯起來。媽媽撫摸著我的頭發，繼續說道：“在分享的過程中，你會發現許多快樂……”看著媽媽轉身離去的背影，我機械地咬了一口蘋果，甜脆多汁的蘋果，不知為什么卻泛出一股酸澀……

　　吃完水果，我起身去洗盤子。剛走到廚房，忽然看到媽媽正站在水池邊啃著什么。待走上前，我驚訝地發現，媽媽正在啃蘋果核!媽媽大概是看到了我驚異的目光，擠出一個笑容：“沒事啦!這回買的精品蘋果，可不能浪費……”我愣住了。媽媽將美味的'果肉全留給我，自己竟然在啃著果核!我心里不禁暗暗愧疚——一直享受著融化在美食里的濃濃親情，卻從未想過傳遞親情，連與小表妹分享甜甜圈都要賭氣……

　　洋溢著幸福的水果大餐一直陪伴著我，它融化了親情，融化了我的怨氣，它教會了我分享，這綿遠悠長的味道，我久久難忘……

溫暖的陪伴作文8

　　人間有著無數的友誼陪伴，卻都離我太遙遠，好在隔壁有我要的那一點陪伴。

　　不知道從什么時候起，我和她已分不開，無論做什么我都想跟著去做，即使有個時候明知道不能。不知道從什么時候起，我和她就像影子，難以割離。總在某個時刻，會想起她的歡聲笑語、想起她的清秀字跡，也會期待下一次見面的場景。

　　而我，也在扮演著妹妹的角色，做著一切令她不解的'事，用著我的任性。所以，她不斷地幫我收拾爛攤子。我把這些當作必然，她應該這么做，畢竟，我是和她在一起。轉眼，我們終于飛向自己的中學，她在高沙，我在這里。相隔太遠，我開始自己做自己該做的事，自己管理自己的任性……好不容易才能見一次，我開始聽她的意見，做她認可的事，開始向她靠攏。漸漸，我懂了，這需要我細細解讀，細細解讀這些我不愿放棄的“革命友誼”。

　　每次回家，我都會抱怨，抱怨一些“雞毛蒜皮”的事，如在這里的？種植緩謾⒈г箍際蘊餑刻難，和考得不好得原因。我習慣了和她傾訴，習慣了身邊有她的聲音，習慣了她的每句勸告。在我說的時候，她不會打斷，只會聽，會在我說完后，向我提出方法。她也是一樣，會向我訴說她那點“雞毛蒜皮”的事，然后，我會先打擊她，再給她提意見。就這樣我們，學會向彼此學習、批評……是在和別人在一起所達不到的境地？

　　或許是因為這樣吧，我也產生對她深深的依賴，一切自己明明可以完成的事，卻只會讓她幫我做。幸好，她沒有向小時候一樣，“幫”我。多虧了她，父母又有了一個激進我的辦法，每當我哪做的糟糕時，便用她與我比較，諸如“看延華用錢多省”、“看她學習多上進”……這些就像利劍一樣，一根根扎進我心里，苦澀和開心一齊涌來。開心是因為她很棒，苦澀，自己太差勁。

　　但，我們的感情并沒有因此減弱，反而愈來愈強。

　　我會為她擔心，擔心她的成績，擔心她的作業，擔心一切擔心自己的事。甚至愛屋及烏，她喜歡小狗，也導致我這個不喜歡動物的.人，對小狗也有了關心，也會去撫摸小狗的頭。我們沒有傳說中的代溝，我們無話不談，談天說地。會談未來，會談死亡，每當我說到這個字，她都會打斷我“還年輕，說什么死”。對于明天，我很有信心，但她有點憂愁，害怕自己明天的路崎嶇、坎坷。我會跟她說：“加油，不要對自己沒有信心，自信是成功的基石，政治書上寫的”。

　　所有的故事會繼續寫下去，我們也會隨著這個故事，經歷喜怒哀樂，經歷暴風驟雨。但我并不害怕，因為她的陪伴，我會變得勇敢……

　　隔壁的陪伴，我好喜歡。

溫暖的陪伴作文9

　　時光就像夜空中那璀璨的流星，轉瞬即逝。經歷了十四個春夏秋冬，我已經從那個年幼無知的小女孩變成了一名初三的中學生了，而遠逝的歲月里，童真與歡樂卻成了記憶中最美的畫面。

　　逝去的童心

　　一個星期六的上午，偶然的機會，我站在田野中極目遠眺，說是看風景，其實更多的則是放松自己，忘卻初三生活的緊張與煩惱。突然，眼前出現了一只金黃色的蝴蝶，撲扇著它那對漂亮的翅膀在草叢中歡快地飛舞，我靜靜地注視著，不愿意去驚擾它，兒時和哥哥一起在油菜地里捉蝴蝶的情景悄悄地浮現在眼前。

　　“你慢騰騰地在干什么，跑快點，小心讓大人瞧見了！”哥哥嚴肅而不無警惕地嚷嚷著。“噢，知道了……咦，那里有一只好看的蝴蝶，還是帶花紋的呢！”我激動得大叫道。“閉嘴！”哥哥狠狠地瞪了我一眼，竄過來拍打著我的頭。我郁悶極了，只好耷拉著腦袋不情愿地跟在哥哥后面默不作聲。但當我看到哥哥遞到我手里的黃色蝴蝶時，我瞬間又開心地隨便逗弄著……

　　現在，我又看見了比兒時還漂亮的蝴蝶，卻沒有了太多的興奮和喜悅，取而代之則是幾分淡然和欣賞。

　　逝去的童趣

　　小時候，我經常坐在爸爸的腿上玩耍，似乎一刻不曾閑著。一會兒用臉蹭蹭爸爸那長滿胡茬的下巴，然后夸張似的鉆進爸爸懷里直喊疼；一會兒又用小手戳戳爸爸的耳朵，然后趁其不備大吼一聲，讓爸爸直癢癢；一會兒又順著爸爸的腿爬上爬下，玩得不亦樂乎！爸爸也總是慈愛地望著我，任我一度調皮、捉弄。最開心的就是爸爸吊住我的兩只腳，一圈一圈地轉我，只轉得我頭暈眼花，然后“壞壞”地把我“扔”在床上，看我出盡洋相，自己則在一旁“嘿嘿”地笑著……

　　而如今，我也長大了，快趕上爸爸的身高，往日的嬉戲玩耍似乎一去不復返了。一星期到頭，我在學校里忙得昏天黑地、暈頭轉向，爸爸也整年在外辛勞的打工。偶爾的相聚，也只是彼此互相的沉默；簡單的溝通，看到的更多是爸爸嚴肅的表情，聽到的更多是鄭重其事的告誡，我更加無語……

　　逝去的童真

　　小學時，我們是悠閑的、輕松的，似乎只有無盡的快樂。每天回家，作業都是少之又少，絲毫不花費時間就完成了老師布置的任務，其余的時間就和伙伴們熙熙而樂。而如今升入初中，面對那一張張卷子，一本本教科書，一個個需要冥思苦想的數學題，一個個需要絞盡腦汁識記的英語單詞，我真的感覺到“亞歷山大”，心里總是沉甸甸的……

　　逝去的歲月如此美好，但看著每天冉冉升起的朝陽，我更加深刻地感悟道：，過去的永遠成為歷史，未來的美好更是豐富多姿的，已經長大的我，應該用樂觀昂揚的心態迎接每一個新的一天，讓逝去的童真童趣在心里更加的彌久愈香！

溫暖的陪伴作文10

　　最溫暖的陪伴，莫過于你。

　　鵝毛般的大雪悄然落下，輕拂過大樹的臉龐，飄落在腳下，隱沒在白色的海洋里。背靠在窗邊，扭頭望向外面潔白的世界，大雪下個不停，積雪也是越來越厚。再低頭看向首己的手，輸液管里冰涼的藥水，流入血管，讓我忍不住打了個冷顫。

　　我看向手機，朋友群里聊得火熱，我冒了個泡，時不時地說句話，幾乎沒什么存在感。我的閨蜜艾特我說——

　　“出不出來呀？”

　　“在打點滴呢！哎！嗓子發炎了……”

　　“這么嚴重？”

　　“是啊，嗓于疼得要死，都不能說話了，心疼自己一秒！哎！”

　　過了幾分鐘，也不見回話……有什么事出去了嗎？心里有點小煩躁。身處空無一人的房間，我百無聊賴地坐在床上，看著一片片晶黃瑩的雪花落在窗檐，心頭驀然一酸，有一種想哭的沖動。

　　被扔到一邊的手機突然亮起，是特別關心的聲音。一看消息，是那40分鐘都未回我消息的閨蜜發來的，手機屏幕上只有簡短的三個字——看窗外。

　　“難道是她來了嗎？！”我在心里咕噥著，忍不住迅速扭頭望向窗外，只見一輛黑色的汽車從窗前緩緩駛過，我仔細地盯著車子，里面也沒有熟悉的身影。又迅速上下搜尋，仍然一無所獲。我轉過頭去，內心的激動也被冷水澆得徹底。

　　可是，當我轉到一半，汽車開過，雪白的路邊赫然是一抹鮮艷的紅色——是她！在紅色的圍巾里面，是她那因為寒冷而凍的有些發紅的小臉，她手里捧著剛給我發完消息的手機，仰頭看向我的房間。在看到我的那一剎那，笑容在臉上綻放，白色的霧氣從嘴里哈出，飄過臉頰，顯得那么朦朧而又真切。

　　我朝她招手，她迅速跑到我的房間。脫下圍巾，她身上已是濕漉漉的一片，長長的睫毛上還沾著水珠。

　　“你怎么來了……這么冷的天，你怎么過來的？”

　　“走過來的唄！先不說這個。”她不以為意的說到。只見她從書包里拿出一個保溫杯，里面熱氣騰騰的，她倒了滿滿一杯子給我遞過來。

　　“給你，你不是說你嗓子疼嘛，這是冰糖雪梨，自制的！純天然無添加，對嗓子特好！快喝了吧！還熱著呢！”

　　看著她一臉興奮的說著，我心里亦是五味雜陳，就因為我的一句話，她就獨自走了三公里，只為送一杯在家為我親手制作的飲料。大雪紛飛，卻擋不住她那顆炙熱的心。我接過杯子嘗了一口，嗯，真甜……

　　那天我喝完了所有的冰糖雪梨，絲甜的味道遍布身體的每個角落，最終匯聚在心頭，暖暖的，甜甜的。我想，這是我度過的最溫暖的冬天。

　　三生有幸，讓我與你相遇，在這茫茫人海中，人潮涌動，我卻從未心慌。因為指尖是你的溫度，回眸是你的笑顏。

　　這世間最溫暖的陪伴，莫過于你。

溫暖的陪伴作文11

　　你是一個人來的，但，我不會讓你一個人走，以后的人生路，我陪你。這是她對芳芳說的一句話，芳芳知道，雖然她沒有做到，可芳芳總覺得她一直在陪伴著她。

　　那是一個艷陽高照的午后，大家都沉浸在開學的歡喜中，在一片歡聲笑語中，唯獨只有芳芳一個人坐在角落里，翻來覆去的看著一本破爛不堪的書。陽光照在她的臉上，青絲隨著風兒揚起，露出一張臟兮兮卻又精致的臉。吃飯了，大家一窩蜂的奔向食堂，唯獨只有芳芳從書包中掏出幾個干巴巴的饅頭，艱難的嚼著。芷熙從食堂回來拿書，看見了芳芳，她跑了過去，擔心的道：“哎呀，怎么不去吃飯呀，就吃饅頭怎么行!”芳芳慌了，忙把饅頭藏在背后，抬眼看見一個女生，扎著高高的馬尾，卷卷的發梢，一雙好似會說話的眼，關切的注視著她。她看著那雙清澈如水的眼中流露出的關心神色，眼淚像斷了線的珠子一樣掉落。這是她在學校里唯一一次看到如此關心自己的眼神，不由覺得感動。“哭什么呀?”芷熙摸了摸她的頭，道：“有什么傷心事告訴我呀。”芳芳望著遠方，輕輕地道：“我還不懂事時，父母就離我而去，我只能寄宿在姑姑家中，可姑姑卻把我當成的累贅，就把我送到這來住宿，一個月只給我500元的生活費，我不敢吃飯，只好吃饅頭了。”“怎么會這樣!”芷熙憤憤不平，有為芳芳感到可憐，她輕輕的抱住芳芳，“沒事，沒事，以后的路我陪你走，我會永遠陪伴著你。”

　　以后的日子，芷熙芳芳形影不離，從此芳芳的生活里開始充滿陽光，芳芳不再自卑了，芳芳的刻苦也感染了芷熙，她的成績漸漸提升，她們就這樣互相影響著，陪伴著。可有一天，芷熙就這樣沒有任何的預兆的消失了，只留下一個空蕩的座位和一個冰冷的床。芳芳慌了，因為他不知道沒有芷熙的日子怎么辦，她心中空空的，就如那空空的座位，空空的床。她正等著她回來，可時間會讓人絕望。她會常常想著，芷熙你說好的陪伴呢，說好的一起走呢，你騙我，每想到這，芳芳的淚水就會奪眶而出。直到那一天。芳芳看到了一封信，靜靜的躺在他的信箱中，她打開信，淚水一點點地滴在信紙上。

　　“芳芳，我是芷熙，當你看到它時，我可能已經不在了。可你要記住啊，我會永遠永遠陪著你的，不要怕，我會在你身邊……。”

　　芷熙，就知道你會陪伴我的，你不會拋下我的。謝謝你給了我愛與溫暖，以后我們一起走，在淚眼中，芳芳這樣喃喃著。

溫暖的陪伴作文12

　　溫暖的陪伴，每個人都需要，陪你的也許是親人，也許是好友，他們的陪伴給予你肯定和鼓勵，也讓你信心百倍。

　　今天是我去李惠利醫院東部分院進行暑期社會實踐的一天，也是我生平第一次真正意義上的一份“工作”。我要站在醫院大廳的自助掛號機前當導醫。因為這是我第一次執行一份新工作，且又在新的環境里面對眾多陌生的病人，雖事先有過短暫培訓，但實際操作還相對有些生疏。所以心里開始忐忑不安，心跟著怦怦跳了起來，心想我能指導病人順利掛成功號么。此時，在這個醫院工作的靜遠同學媽媽讀懂了我緊張的小心思，來到我身邊，溫和地對我說：“幫助別人是件快樂的事，不要緊張，相信你能做得很好”。然后她又對著自助掛號機重新讓我溫習了一遍操作流程，我比之前操作熟練多了。這時，幾個掛號的人徑直走向我們，在自助掛號機前插入醫保卡，東瞅西點的，動作很慌亂。看樣子，應該是第一次使用自助機。我看了眼身邊的靜遠媽媽，只見她面帶笑容，用肯定的眼神向我示意;“加油!”接到鼓勵和信任的示意后，我落落大方地對前來掛號的病人說：“讓我來幫助你吧!”我按照學習過的操作步驟，一步一步地操作了起來。前來掛號的人也許覺得我是個小學生覺得好奇，在我操作期間問了好多問題。此時的我，第一次上機實踐操作，哪敢一心二用，多虧了靜遠媽媽在一旁幫我一一作答了。我按照操作提示步驟聚精會神地操作著，隨著最后一步點擊完成，我的第一次服務也順利完成了。病人滿意得拿到了掛號單子，還一個勁地夸獎道：“小小志愿者，好樣的!”靜遠媽媽也向我投來了贊許的目光，說到：“學得還真快，看來你已能勝任這份工作了。”還豎起大母指給我一個大大的贊。

　　前來自助掛號的人絡繹不絕，我同時管理著身邊的兩排人，膽子也越來越大，動作也越來越嫻熟，狀態也越來越自然大方。這時，一個聲音傳入了我的耳朵，“請問就診卡怎么辦啊?”面對這突如其來的新業務問題，我當場就蒙了。 “去問那位女醫生吧!”我指著不遠處的靜遠媽媽跟病人說。掛完了一批又一批的號，我總算空閑了一會兒。可看到靜遠媽媽身邊圍了不少人，向她詢問著什么，她都微笑著，不厭其煩地耐心的一一解答著。醫生難得有休息，靜遠媽媽為了陪伴我們，還特意調休了半天，指導我們如何做一名合格的自助機導醫員，心中的感激之情油然而生。

　　送完了最后一個掛號者，靜遠媽媽又豎起大拇指，給了我一個大大的贊。她的鼓勵與陪伴給了我力量和信心，讓我也忘記了疲憊。她的陪伴，鼓勵的話語，讓我信心百倍，不再畏懼困難,溫暖著我的心房。

溫暖的陪伴作文13

　　雷鋒的事跡像一簇不滅的火花溫暖著一代又一代人的心靈，雷鋒精神也被一代代人發揚傳承，在我的身邊就有一位像雷鋒一樣擁有金子般心靈的人。

　　三月的天氣很溫暖，風吹來花兒的清香，小草探出頭和周圍的一切打招呼，天空像被人潑了顏料，湛藍的沒有一點雜質。而我的心情卻不怎么美麗，爸媽不在家，我只得拿錢去買飯吃。村里飯館的菜很好吃，我怕的其實是飯館隔壁的老奶奶。

　　村里的人都知道老奶奶因為丈夫早逝，惟一的兒子也因為車禍去世心里有了心結，成了瘋子。她家里空空的，家具都不齊全，日子全靠村里心善的人接濟。她只要見到一個人變會拉他的胳膊，嘴里不住的念叨：“兒子兒子……”為此她遭了不少白眼，她也感覺不到，繼續如此。村里人也都習慣，每當這時只好拍拍她的手說：“兒子一會就回來，再等等。”老奶奶便坐在門口的板凳上目光空洞地朝不斷向遠處延伸的小路癡癡地望。

　　想著老奶奶可憐的一生我嘆了口氣。到了飯館，老奶奶并沒在門口坐著等兒子，飯館的門開著，老板娘卻沒在。應該在老奶奶家吧，我這樣想著。踏進了老奶奶的家，開飯館的大娘正端著面給老奶奶一口一口地喂，老奶奶依舊呆呆地望著門口。我剛進屋，她便抓著胳膊說：“兒子兒子……”我像往時一樣，拍著她的手說：“兒子一會就回來了。”她聽了木訥地坐下吞著大娘送入口中的面條。

　　大娘問我：“小滿來吃飯啊，等奶奶吃完面，大娘再去給你做。”我一邊應著一遍搬了板凳坐在一邊看著她給老奶奶喂面。我不解地問她：“大娘你那么忙怎么還來給老奶奶喂飯啊?”大娘笑了笑說：“平常來看她的人很多，給錢送東西的人更不少。可人家都很忙，沒空陪她太久，我們是鄰居，住得近。早晨起來，先來給他洗漱穿衣，把她安頓好再去開店做生意。中午做了飯給她送過來，晚上伺候她睡。她這一生過得也不容易，希望老了過得好點。”

　　我看了一眼老奶奶，飽經風霜的臉上滿是皺褶，像冬天的老枯樹一樣沒有絲毫生氣。我告訴大娘：“我來吧。”便從她手中接過了碗，給她一口一口地喂。

　　從那以后我再也不怕去飯館了，而且經常往老奶奶家跑，經常陪著她。有時看到她蒼老臉上的笑容，心里便異常高興。大娘也總夸我心善，我嘴上沒說心里卻想：有您這個活雷鋒做榜樣，當然要做好事啊。

　　大娘就像雷鋒一樣，不求回報地用陪伴溫暖著老奶奶的心靈。那些看著不起眼的小善事，總有一天會組成一個溫暖的大火爐溫暖整個世界。

溫暖的陪伴作文14

　　看到“溫暖”二字，最先想到的便是寸草春暉、舐犢情深的父母。而后，誨人不倦、百年樹人的老師；同窗相印，朝夕相處的同學；心照神交，情同手足的好友……都一一浮現入腦海，回蕩于心中。一時間糾結起來，不知如何抉擇。但看到“陪伴”二字，選取的對象忽的明確了，因為能真正給予我溫暖和永恒陪伴的只有它了…。

　　看到這，你或許會奇怪，為什么要用這個“它”呢？因為“它”不是人也不是物，而是一種愛好——繪畫。是的，我愛繪畫。沒有緣由，沒有目的，似乎這種愛是與生俱來的。當欣賞著手中的畫筆在畫紙上翩翩起舞時；當聆聽著鉛墨與纖維共同演奏的天籟之聲時；當我觀賞著心中所思所想被我呈現在紙上時，那種愛便會從心頭油然而生。

　　還記得十年前的我，便對媽媽嚷嚷著要參加幼稚園的兒童畫班，我也不知當時連筆都拿不穩的稚嫩的小手是怎么畫出圖像來的，但那一張張當年的“大作”現在還保存在家里，偶爾翻看卻能從那歪扭的五色線條中感覺到童真與童趣。再次對媽媽嚷嚷著要學畫，就是三年級的時候了，那時候的我剛剛接觸漫畫，便愛上了這種藝術，于是吵鬧著要學。于是從那時起，繪畫便陪著我走過一個個春夏秋冬，從漫畫、水彩到素描、國畫，從此一發而不可收拾。

　　升入初中后，學業負擔忽然加重，因此繪畫也成了一種奢侈，但它還是一直陪伴在我身邊，穿插在各種試卷習題的暇隙中——當我偶爾從忙碌勞累的學習中閑暇下來的時候，就會不由自主地拿起畫筆。哪怕有時候時間實在緊迫，我也會忙里偷閑地上網欣賞一些大師的作品。不為別的，只為讓那細膩入微的筆觸觸動我緊張的心情，讓那精美絕倫的色彩洗滌我身心的疲倦。每當此刻，便會感受到一種由衷的敬佩、一種內心的溫暖、一種感官的享受，甚至一種靈魂的升華。

　　從與繪畫結緣至今已過七年。而學畫時的各種逸事，比如畫素描時粘了鉛的手在臉上亂抹成花貓，為了配合所畫人物的動作而歪七扭八手舞足蹈，還有某個晚上拿起畫筆后忘了時間等到醒悟時天已將明……等等這些事情現在想來仿佛還在昨天。而我對繪畫的付出也經常能獲得它的回報，比如各種繪畫比賽的名次和獎狀。不過相比那些印著金字的硬紙，更讓我珍視的則是右手上那大大小小的老繭，我絲毫沒有覺得它們礙事或難看，反而會自豪地伸出手對別人說：“看，這些繭是我畫畫磨出來的！”因為它們對我來說更像是一顆顆勛章，見證著我畫技的逐漸成熟與我對繪畫的無盡熱愛。

　　我這七年來的生活因為有繪畫的陪伴而顯得相當充實與溫暖，我也確信以后它會一直陪伴著我。直到老，直到死，直到永恒…

溫暖的陪伴作文15

　　看著那畢業冊上的鼓勵，還有那朵凋謝的蘭草和一張刻滿痕跡的木質書簽，又讓我不禁想起了那段美好的時光，想起了您，歐老師。

　　我還記得，那是六年級的時候，我的班級在學校是個傳說教我們班的班主任沒有一個能夠堅持一年，我們班是個奇葩。也正因此，沒有任何一個老師想來我們班教書，但是，您卻主動來到了我們班，當我們的班主任。

　　記得第一次見您的時候，你穿著白色連衣裙，帶著一副圓圓的眼睛，臉上掛著自信的微笑，看起來十分親切。你說話時十分溫柔親切，總能溫暖全班。

　　那時，我在班上是個特愛搗蛋耍小聰明的人，學習成績在不斷地下降，您察覺到了，卻沒有去罵我，罰我，反而是經常讓我去幫她干一些事，比如登分，批改試卷。并且在我做這些事時，在旁邊指導我，指點我，并給我一些學習上的幫助，漸漸的，這激發了我的斗志，提高了我的學習，并讓我養成了助人為樂的好習慣，在您的幫助和陪伴下，那些壞習慣都被老師趕跑了。

　　您還經常給我們安排一些活動，讓我們做一些有趣的事，讓我們在玩的同時還能有所收獲，我還記得有一次，您讓我們以中華古詩詞為主題，分為幾個小組做PPT，在班中做活動，其中，最讓我難忘的是飛花令環節，您和我們分為兩個陣營，看哪組說出來的詩詞最多，我們四十幾個學生和老師對抗，有的說出了最為經典的床前明月光，疑是地上霜。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。也有一些當時沒學的亂花間欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。我們說出的古詩詞五花八門，樣樣齊全。但是您卻顯得十分自信，您完美的向我們展示了一邊什么叫做以一抵五十。

　　我們的攻擊對您毫無作用，而您的卻恰恰相反，最后，我們毫無懸念的敗了，但這也讓我們十分的快樂，激起了我們對古詩詞的興趣，同時也在告訴我們：要快樂的享受學習，而非在學習時痛苦的煎熬。

　　你總說，您是一朵蘭草，會慢慢地看著我們這些小草長大，長大比自己都大，而自己也會在驕傲與幸福中慢慢枯萎。我還記得，在畢業時，您送了我們每人一朵蘭草和一張木刻書簽，上面也有著蘭草，您說，它們會陪伴我們成長，直到我們不需要它們的時候。

　　現在，蘭草早已凋落，書簽也早已刻滿傷痕，但小草卻不會將之遺忘，因為小草們會記得，那是，最溫暖的陪伴。

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