溫暖真情關(guān)愛他人作文(3篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的溫暖真情關(guān)愛他人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖真情關(guān)愛他人作文1

　　開啟記憶的塵封，往事如潮水涌來，在我的記憶中有許多事情仍然記憶猶新：有高興的，有難忘的，有生氣的，也有委屈的，其中有一件最讓我難忘。

　　記得那是一個陰沉沉的日子，一個不幸的消息傳近了我們學校：我校四年級二班的陳宣任同學不幸患上不不治之癥――白血病。聽說陳宣任是一個品學兼優(yōu)的好學生，他每天邊與病魔作斗爭，一邊堅持學習。

　　陳宣任同學的家里為了給他治病，已經(jīng)向親戚朋友借了許多錢了，可是面對巨額的醫(yī)療費，他們還是無無能為力，要知道那筆醫(yī)療費對陳宣任同學的家里可是一個天文數(shù)字呀！誰會忍心讓一個幸福的家庭破裂呢？在這個時候，我校師生涌躍地為陳宣任同學捐款，向他伸出援助之手。

　　到了捐款的那一天，天空陰沉沉的，好像老天爺也沉浸在悲傷的氣氛中。全校師生整齊地站在操場上，臉上沒有一絲笑容。隨著捐款儀式正式開始，老師們，同學們一個個地走上臺去為陳宣任捐款，同學們這個一元，那個五元地為陳宣任同學捐助。有的把自己的零花錢捐了出來，有的把買水的錢捐了出來，有的甚至把自己的早飯錢節(jié)省下來捐了出來，就連食堂的叔叔阿姨也上臺去為陳列宣任同學獻出了一份愛心。此時，操場上回蕩著只要人人都獻出一點愛的歌聲。那滿滿的捐款箱里僅僅是錢嗎？對宣任來說，那還是一顆顆的愛心呀！

　　現(xiàn)在的社會需要我們幫助的人實在太多了，正如歌曲只要人人都獻出一點愛中的歌詞一樣：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的`人間。我們衷心地祝福天下所有不幸的人都能早日脫離苦難，幸福健康，生活愉快。

溫暖真情關(guān)愛他人作文2

　　如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。人的本質(zhì)是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)愛他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時準備從道義上去支持別人，從行動上去關(guān)心幫助別人。 現(xiàn)實生活中常常會給人帶來喜悅或煩惱，帶幸福或悲傷，帶來順利或困難，帶來成功或失敗，無論處于何種境地，人都需要別人給予相應(yīng)的理解和關(guān)心。

　　你的同學是很關(guān)心你的。也許天天向你噓寒問暖；你生病了，主動關(guān)心；你有困難，主動幫助你；提筆忘字時，同學是老師；盡情高興時，同學是小伙伴；心情煩燥時，同學是心理醫(yī)生。他們的關(guān)心就在一點一滴中。 上周二中午，我去文印室復(fù)印東西了，剛走出門，心里就咯噔一下“哎呀，光榮稿還沒有粘呢！”正好，那時嚴子馨正沒什么事，我就問她“子馨，你能不能幫我粘一下光榮稿呀？”

　　那時我也沒有想到她會一口就答應(yīng)了，說：“楚楚，你趕緊去吧，我來幫你粘！”我忙說：“謝謝！”，而她只是靦腆的笑了笑。 當我復(fù)印好了東西準備進教室的時候，我想：子馨肯定沒有粘好，那么點時間，肯定來不及，我趕緊進去粘吧，不然就來不及了。 可誰知，她已經(jīng)幫我整整齊齊地粘好了，而且，幫我把之前來不及扔的雙面膠的垃圾也都整理掉了。 是呀，我們的身邊就是有這么一些樂于助人的同學。 我想：關(guān)愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；關(guān)愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；關(guān)愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱；關(guān)愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

溫暖真情關(guān)愛他人作文3

　　關(guān)心他人是一種美德，人間處處有真情，點滴的真情編織成一條條七色彩帶溫暖著人心。

　　一個夏天的星期一，早上風和日麗，陽關(guān)燦爛。我懷著愉快的心情，戴著媽媽剛買的帽子，穿著整潔的校服，背著書包，沿著林間小路上學去。路邊的樹上小鳥唱著動聽的歌兒，路邊的野花競相開放，引來成群的蜜蜂，招來各色的蝴蝶，它們翩翩起舞，盡情嬉戲。不一會兒，我到了學校，專心聽老師講課。我覺得老師今天的課講得特別生動，我也記得十分牢固。一個上午的時間轉(zhuǎn)眼就要過去。

　　轟隆隆，轟隆隆陣陣雷聲把我們驚醒。往窗外望去，這才發(fā)現(xiàn)外面烏云密布，眼看就要下雨了。我沒有帶雨傘，帽子是遮不住雨滴的，爸媽又上班去了，怎么辦呢？我的心急得像熱鍋上的螞蟻。

　　鈴鈴鈴，下課鈴響了，雨點兒像斷了線的珠子，密密麻麻地從天上落下來，地面一會兒就濕了，我的心也濕了。部分有帶雨傘的同學回家了，沒帶雨傘的大都被父母接走了，校園里的人越來越少了，人聲鼎沸的學校，一眨眼變得冷冷清清，只剩下我孤零零的一個人。我焦急地等著等著，期盼奇跡會出現(xiàn)，可是涼風陣陣，只叫我覺得更冷清。

　　忽然，從我背后傳來一個熟悉的聲音：兆銘，你怎么還沒有回家呀？原來是我們班的優(yōu)秀生顯林，我看見了他便喜出望外地回答：我沒有帶雨傘，雨又這么大。來，我們一起走。可是，我們……還沒有等我說完，顯林已經(jīng)拉著我走在了雨中。顯林說：我們是好同學，說那些干什么。一路上，我們踩著泥濘的小路，冒著風雨往前走，到了家門口，顯林已經(jīng)濕了大半身子，我這才發(fā)現(xiàn)一路上他總把雨傘往我這邊移。

　　我正要叫他進屋換件衣服，可是他擺擺手，消失在茫茫的大雨中。頓時，一股暖流涌上心頭。