它讓我感到溫暖作文（精選26篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的它讓我感到溫暖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
它讓我感到溫暖作文 篇1
愛，沒有貧富尊卑之說，總能讓人感到溫暖。——題記
冬，嚴(yán)寒肆虐，狂暴的風(fēng)抓起雪花甩在我的臉上、手上生疼。嚴(yán)寒擄去我身上僅有的一絲溫暖。“快騎吧，離家還很遠(yuǎn)。”我心里怨怨的想。忽然一個(gè)瑟縮的身影闖入視野，一個(gè)乞丐!他蓬頭垢面，衣衫襤褸，讓人看了便惡心。他的面前是一個(gè)殘破的碗，碗里瑟縮著幾枚硬幣。路上的行人裹緊衣襟從他身旁匆忙走過，沒有留下一絲暖意。我不由得加快速度好從他身旁過去，但，腳下“咔嚓”一下我的心涼了半截，不會(huì)又壞了吧!我趕忙下車，一看真的壞了。我四周打量，路上一個(gè)行人都沒有。
向前走了幾步，雪更大了，抽在臉上，冰冷。我站在原地急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)“這可怎么辦”一撇，原先那個(gè)乞丐不見了，看連乞丐都躲起來了。
忽然，迎面走來一個(gè)人，仔細(xì)一看他身后還有一個(gè)人正是剛才那個(gè)乞丐，我心一驚，他要干什么?手心一陣?yán)浜埂＝耍叶悸犚娮约旱男奶恕！昂⒆樱規(guī)湍阈薨?”說著那人和老乞丐便蹲下身幫我修起了車。我茫然，他們是在幫我嗎?我再次注視那老人，衣衫襤褸，頭上滿是白發(fā)，他或許也有個(gè)幸福的家，但災(zāi)難使他淪落為乞討者。可是，他卻在如此寒冷的冬天幫助一個(gè)陌生人。我想的出神。
“孩子，車修好了，快騎上走吧，天太冷了。”我回過神，看著這位老人和藹的笑，心頭一潮。他不停的搓著通紅的手，手上滿是油漬。身心涌上一股暖流。我上前想要與他握手，他忙后退，“不行，不行，我手太臟。”我忙掏出書包里的錢，一股腦塞給他，然后騎著車快速離開，雪停了，天晴了，陽光照在身上暖意涌動(dòng)。“慢點(diǎn)騎，雪地滑。”我不敢回頭，怕淚流滿面的樣子被他看見。天依舊很冷，你的愛卻讓我無比溫暖。
迫于生計(jì)，你沿街乞討，面對別人的冷眼與嘲弄，你從不言語，但社會(huì)的冷漠仍改變不了你善良的心，感謝你，讓我在嚴(yán)寒的冬月感到六月的溫暖，你的愛，讓我溫暖此生。
它讓我感到溫暖作文 篇2
有人說朋友像一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴(yán)寒。沒錯(cuò)，我最好的朋友笑笑就讓我在一個(gè)寒冷的冬日，感到了如同春天一般的溫暖。
我們的感情很好，同學(xué)都說我倆像親姐妹一樣，可那一天，我和她發(fā)生了矛盾。
那天課間，我從衛(wèi)生間回來，在教室門口突然看見笑笑小心翼翼地在我書箱里找著什么。我又急又氣，不管三七二十一就沖了過去，一把用手推開她，沖她喊道：“你怎么也偷拿我的卷子呢，咱們可是最好的朋友啊。”她一臉委屈，剛張口解釋道：“其實(shí)我……”話就被我堵住了：“你要是哪題不會(huì)，我可以給你講啊，真沒想到你也是這樣的人！”從此，我就沒再理她。
幾天后，我才從同桌那里得知，我錯(cuò)怪笑笑了。原來那天有同學(xué)在教室打鬧，把我書箱里的東西碰掉了，笑笑因?yàn)閹臀艺頄|西，所以才翻動(dòng)我的書箱。知道后，我真是又羞又悔，心想：“我怎么糊涂到懷疑我最好的朋友偷拿我的卷子呢。”但是畢竟僵持了這么久，我也不好意思跟她道歉。直到有一天……
那天，我們放學(xué)出來時(shí)，天色陰暗，狂風(fēng)呼嘯，大樹在狂風(fēng)中搖晃，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著，冷氣逼人。我朝手心哈了一口氣，向自行車走去。我在所有的口袋里翻了好幾遍，居然沒有找到鑰匙。心想：“咦？奇怪，鑰匙怎么不見了？”于是，我又把書包放在地上，蹲下來，兩手交替地迅速翻著。“怎么還沒有？”我急出了一身汗，“怎么辦，沒有鑰匙，我怎么回家呀！”我心急如焚，神情焦慮地走來走去。“呀！”我突然想起來了，“我把鑰匙落教室了。”此時(shí)，我沮喪地想：“哎，今天都沒錢去坐公交車，真倒霉，這么冷的天還得走著回去。”我正準(zhǔn)備過馬路，突然看見不遠(yuǎn)處有一輛汽車向我駛來，在我面前緩緩地停住了。后車窗搖了下來，我一看是笑笑，有些手足無措。只見她關(guān)心地問我：“你怎么還沒走呢？”“哦，我……我自行車鑰匙落教室了，正要回去呢。”我有些語無倫次。“那你上車吧，我們從你回家。”我心里一陣感動(dòng)：“可咱們兩家不在一個(gè)方向呀！”她笑了笑：“沒事，讓我爸爸多開一會(huì)兒就行了，上來吧。”見我還在猶豫，她走下來，把我推上車。我上了車，連聲說：“謝謝叔叔，也謝謝你。”“還有，”我想起那天的事，慚愧地對她說，“真對不起，那天我……”“沒事，友誼就是要經(jīng)得起考驗(yàn)，我們還是好朋友嘛。”她說。“你還當(dāng)我是好朋友？”我驚訝地問。她點(diǎn)點(diǎn)頭，然后露出了天使般和藹的微笑，那微笑猶如春天和煦的陽光，照得我的心暖暖的。從此，我們又成了形影不離的好朋友。
友情是清涼的風(fēng)，是遮雨的傘，是嚴(yán)冬里的暖日。
它讓我感到溫暖作文 篇3
友情就像甜蜜的水蜜桃。我有個(gè)幼兒時(shí)結(jié)交的伙伴，他叫王澤云，他畫畫特別好。我倆經(jīng)常一起活動(dòng)畫畫，我們之間一直保持著這種甜蜜的友情。
暑假的一天，陽光燦爛，我去找王澤云：“小畫家，我們老師讓大家在暑假中畫素描，可我老是畫不好，你可以指點(diǎn)一下嗎？” “沒問題，我們一起來畫吧！” 他爽快地答應(yīng)了。
于是，他在陽臺(tái)桌子上放了2個(gè)水蜜桃，又搬了2把椅子，仔細(xì)地鋪好畫板，拿出筆，讓我坐下，他說：“別著急，素描畫關(guān)鍵要觀察光線的照射，處理好陰影，不能夠只畫水蜜桃的輪廓而忽視光線。”接著，我跟著他一起唰唰地在紙上描起來。還沒到10分鐘，我說：“天這么熱，我不想畫了。” 他馬上從冰箱里拿了一瓶汽水給我，喝過飲料，感覺好多了。我重新坐下來畫畫，過了5分鐘，我又感覺難受了，他遞給我一塊巧克力，我不好意思了問：“你怎么知道我難受呢？”“這是我們老師教的。”他說，“初學(xué)畫的人，時(shí)間一長就難受，所以我特意替你準(zhǔn)備了些吃的解乏。” “你真了解我呀！” 我說。沒過多久，動(dòng)作利索的他畫好了，看著我愁眉苦臉的樣子，他便走過來指點(diǎn)我，提醒我在2個(gè)桃子中間要注意重疊，還幫我修改了一下陰影，經(jīng)過他的點(diǎn)撥，我畫了一幅最漂亮的畫。
畫完以后，我們一起開心地把桃子吃了，那天的桃子真甜啊！甜到人的心坎里！
它讓我感到溫暖作文 篇4
在我們的生活中，每天會(huì)有很多的事發(fā)生，不論大事小事，是好事還是壞事，都能讓我們從中學(xué)到不少。今天我要說的是發(fā)生在身邊那些令我們感動(dòng)的一些小事，它看起來不起眼，但卻能打動(dòng)我們的心，讓我們感受到人和人之間溫暖的友情。
那天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)聚在一起打籃球，我們分好隊(duì)打比賽。當(dāng)時(shí)我們隊(duì)的比分和對方只差兩分，正好該我們隊(duì)發(fā)球了，這是扳平的好機(jī)會(huì)。趁著有機(jī)會(huì)同隊(duì)友將球傳給了我。我拿到球，向內(nèi)線發(fā)起攻擊。就在這時(shí)，對方?jīng)_過來兩名防守隊(duì)員前后夾擊我。我一心想著進(jìn)球，所以只注意到了前面的那個(gè)人，沒想到后面的人。在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備三步上籃時(shí)，不想被后面的隊(duì)員絆倒了。我趴在地上，感覺一陣疼痛，不敢動(dòng)。這時(shí)我的好友李壯跑過來，球也不打了，趕緊把我從地上扶起，攙著我來到一旁坐下，關(guān)心地問我傷到哪了，我指了指腿。(.)于是他掀起我的褲腿，看到我的腿上磕破了皮，叫我不要著急，又找來一些干凈的衛(wèi)生紙給我搽傷口。要知道他平時(shí)是多么喜歡打籃球呀，可這會(huì)他卻啥也不顧了，一直陪著我。看我好多了，能動(dòng)了，他就一邊扶著我，一邊背著我們倆的書包，一直把我送到家。一路上他還不停地問我感覺怎樣了，我被他感動(dòng)了。當(dāng)我向他致謝時(shí)，他卻說不用謝，朋友嘛應(yīng)該的。多好的一個(gè)朋友呀，在朋友有困難時(shí)，盡自己的力去幫助他。雖然這只是一件小事，但對于受到幫助的人來說，意義卻不同，它讓人感受到了朋友間的那種友情是多么地珍貴，我為有這樣一位好友而高興。
有時(shí)我在想，如果每個(gè)人都能像李壯這樣對待別人，世界會(huì)變得多和諧呀，人與人之間就會(huì)變得很親切，很溫暖，就會(huì)減少那些不和諧的音符了。如果誰也不去關(guān)心別人，一心只想著自己，那只會(huì)讓人感覺到很凄涼，很冷漠，這樣的社會(huì)又將是多么的可怕呀。
它讓我感到溫暖作文 篇5
路上，狂風(fēng)凜冽，鵝毛一般的大雪在空中盡情地翩翩起舞，又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地降落。地上積雪又厚又滑，我頂著刺骨的寒風(fēng)艱難地向家走去。
終于走到家門口了，我搓了搓被凍得冰冷的雙手，正要拿鑰匙，卻發(fā)現(xiàn)忘了帶了！這對我來說真是晴天霹靂：嗨！這大雪紛飛的，我竟會(huì)忘了帶鑰匙，這下好了，不但等得難受，還要喝一肚子的西北風(fēng)！想到這里，我像一只霜打了的茄子，軟綿綿地倚睡在大門上。
不知過了多久，在寒風(fēng)呼嘯聲中，我似乎聽見了有人在叫我。我定睛一看，是樓下的嚴(yán)奇聰，他把一個(gè)杯子遞給我，我接過來，喝了一口，感覺舒服多了。原來，是我路過他家門口時(shí)他看見了我，于是就給我一杯熱水，我頓時(shí)感到一股熱流涌遍全身，想說什么卻開不了口，這時(shí)，他問“你怎么不進(jìn)去，反而在門口打盹。”“我……忘了帶。”我結(jié)結(jié)巴巴地回了話。“你沒事吧？”這時(shí)在他家做作業(yè)的另兩個(gè)朋友也跑上來啦！“沒事。”我笑著回答，身上的暖手袋也搖了起來，這下，暖手袋好象引起了朋友的注意，他們把暖手袋從我身上取了下來，跑下去了，我遲疑了一下，也跟著跑下去了。只見暖手袋正在充電，伙伴們正一起做作業(yè)，我豪不猶豫地起入了他們的行列……作業(yè)做完后，我們又玩各種各樣的游戲，弄得全身上下熱騰騰的再也不冷了，雖然——外面雪還在下，風(fēng)還在刮。
友誼真好，真溫暖。
它讓我感到溫暖作文 篇6
一天，晴空萬里，陽光明媚。小明排著整齊的隊(duì)伍放學(xué)了。路途中，小明看見了一農(nóng)民伯伯在賣青蛙呢，大家還討價(jià)還價(jià)爭著買，他想：青蛙可是捕捉害蟲的能手呢，可不能成為餐桌上美食啊。
想到這，小明說“快把青蛙放了，我就饒你一次。”農(nóng)民伯伯不聽勸告，火冒三丈說“這是大人的事，小朋友甭管，快讀書去。“小明說到這，有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚。
這時(shí)，小明靈機(jī)一動(dòng)想：我難道不可以用我自己的零花錢買嗎，然后再放生。小明說干就干，他急急忙忙地跑回家了，并把儲(chǔ)錢罐里所有的錢倒出來，他擰著重重的錢包去買青蛙了。小明再次來到賣青蛙的地方對農(nóng)明伯伯說：“這些錢夠不夠買這些青蛙呢？”農(nóng)民伯伯想：這么多錢，今天真是個(gè)大豐收。于是，他點(diǎn)了點(diǎn)錢說到“不多不少，正好。”
小明擰起裝了青蛙的網(wǎng)兜，跑向河邊，他把網(wǎng)兜弄破，然后把網(wǎng)兜里的青蛙倒出來。青蛙扭動(dòng)身子好像在說：“謝謝你，小明。”農(nóng)明伯伯看到這一幕，不由地臉紅了。
它讓我感到溫暖作文 篇7
使我感到溫暖的人、物品有很多，像我的母親、我最心愛的玩具、自己的文具等等，但使我感到最溫暖的，還要數(shù)我的寵物，小兔子。
一次我數(shù)學(xué)考試才得了81分，被我媽媽說了一頓（知道使我感到溫暖的人不是她了吧），我哭得上氣不接下氣，兩只眼睛都哭腫了。這時(shí)，小兔子跑了過來，看見我被媽媽說哭，頓時(shí)火冒三丈（從它眼睛里可以看出來），于是跳進(jìn)我的懷里，咬了我媽一口！好像在說：“不許欺負(fù)我姐姐！”讓我感到好溫暖。可是小兔子卻被媽媽打了一下，它嚇得趕緊躲到了床底下，真可憐。
還有一次，我的手不知怎么竟然長了一個(gè)大水泡，可嚇人了，很久都沒好。小兔子用和藹可親的眼神看著我，仿佛在說：“姐姐，別擔(dān)心，過不了幾天就能好啦。”我心里的恐懼感頓時(shí)煙消云散，一種說不出的快樂與激動(dòng)涌在心頭。
這就是我的萬能寵物，一只能使人感到溫暖的小兔子！
它讓我感到溫暖作文 篇8
古人長說：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間。”
今天我們班主任葉老師叫我們中午一點(diǎn)十分到會(huì)議室免費(fèi)領(lǐng)取冬季御寒衣服。
于是中午我懷著高興的心情，準(zhǔn)時(shí)來到會(huì)議室，找到寫有自己的'名字的衣服后，在哪個(gè)位置上，等著其他同樣同學(xué)的人來了以后。學(xué)校廖校長講話：這些衣服都是你們不知的叔叔阿姨、黨和政府關(guān)心你們，給你們買的。校長又說：“我們領(lǐng)取到后，你們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。將來才能夠報(bào)答黨和政府，以及關(guān)心你們的人，要學(xué)會(huì)感恩。”
我覺得我們這樣較貧窮的孩子比富有的孩子還要幸福，有著黨和政府以及叔叔阿姨的關(guān)心，給我們帶來溫暖和勇氣。
所以說：我們這些貧窮的孩子一點(diǎn)也不貧窮，我感受到，在當(dāng)今社會(huì)窮和富的孩子一個(gè)樣，是愛給了我溫暖。我們堅(jiān)信，只要努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)在學(xué)習(xí)取得好的學(xué)習(xí)成績將來要向黨和政府和關(guān)心愛護(hù)的叔叔阿姨回報(bào)。
它讓我感到溫暖作文 篇9
溫暖就像是春天的陽光，很暖和；就像是夏天的微風(fēng)，很涼爽；又像是秋天的一場雨，帶來的是雨后的潔凈。而溫暖，在我的記憶盒子中，卻有一張陌生的面孔。
那一年，我七歲，在一月準(zhǔn)備去姥爺家做客，一上公交車，我環(huán)顧四周:車內(nèi)全是人，擁擁擠擠，吵吵嚷嚷，一個(gè)個(gè)摩肩接踵。我不太想坐這輛車，可車又不多，又有什么辦法呢？
擠在人群中，沒過一會(huì)兒，我就感到不適了。正在此時(shí)，一位看上去四十歲左右的阿姨，她慈祥的臉讓人感到溫暖，嘴角流露出一絲甜蜜的微笑，她說：“孩子，我看你累了，來，坐在阿姨腿上吧。”
媽媽連忙道謝，說不用，并且對我說，讓我謝謝阿姨。正當(dāng)我用遲疑的目光看著媽媽時(shí)，一雙手把我抱了過去，沒錯(cuò)，就是那位阿姨，她把我輕輕地放到了她的腿上。
一路上，阿姨時(shí)不時(shí)跟我聊天：“小朋友，你叫什么名字啊？”“你幾歲啦？”“你在哪上學(xué)啊？”她溫柔的語氣讓我感到親切，溫暖，原本不愛和陌生人說話的我也自信地與她交流了起來。
過了幾站路，阿姨離開了，她把位置讓給了我。
快要目的地了，我和媽媽正準(zhǔn)備下車，我發(fā)現(xiàn)一位頭發(fā)全白的老奶奶上車了，我說：“來，奶奶，您坐這里！”
去拜訪完姥爺后，我又想起了那位阿姨，她帶給我的溫暖久久不能忘。我覺得，我應(yīng)該把這份溫暖流傳下去，讓更多感受到！
那一天，很冷，但又很溫暖。因?yàn)槟俏话⒁逃兄活w雪花般剔透的心靈，她用外冷內(nèi)熱的心靈，溫暖了天，溫暖了車，溫暖了我們。
它讓我感到溫暖作文 篇10
冬天，格外的冷。但是，有一個(gè)人，覺得更冷。那個(gè)人，就是我。
當(dāng)時(shí)，我坐在教室里，緊張地等待著這一次數(shù)學(xué)階段測驗(yàn)的成績。當(dāng)念到我的名字時(shí)，我更緊張了。“楊一辰，66分。”當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，當(dāng)場就懵了。我那么努力的學(xué)數(shù)學(xué)，換來的，卻只是勉強(qiáng)及格。我再也忍不住，一個(gè)箭步?jīng)_出了教室。
我坐在操場的角落里，一邊流著眼淚，一邊抱怨著命運(yùn)的不公。這時(shí)，幾位奉老師之命來找我的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我。他們見我這樣，便說了一些鼓勵(lì)我的話：“沒關(guān)系，只要努力，下次一定能考100分。”“專家都說了，‘有時(shí)笨蛋與天才就差一線。’只要你努力，就一定能越過那一線，加油！”聽了這些話，我的消極的情緒就全沒了，取而代之的，是陽光向上的情緒。
回到教室時(shí)，老師笑瞇瞇的對我說：“在生活中，有許多不順心的事情。但是，只要你克服了這些事情，就一定會(huì)成功。”聽了老師的話，再想起同學(xué)對我說的話，心中激起一陣暖流。
那個(gè)冬日。我真正感到了溫暖。
它讓我感到溫暖作文 篇11
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。珍貴的友誼在我的記憶中是永遠(yuǎn)也抹不掉的。
我的好朋友文文是個(gè)樂于助人的人。她經(jīng)常會(huì)幫助同學(xué)。一次上操的時(shí)候做完準(zhǔn)備活動(dòng)，老師讓我們組織跑步，這兩天剛好下雪，操場跑道又濕又滑，還有些冰。在我跑的時(shí)候，可能是沒注意腳下的冰，竟一下子了坐在地上，當(dāng)時(shí)，好多同學(xué)都圍了上來，七嘴八舌地問道：“怎么樣，沒事吧，要不要去教室休息一下？”看到同學(xué)們這么關(guān)心我，我的心里暖暖的。最著急的，當(dāng)然是文文。她二話不說扶我起來，走回教室。我一邊忍痛站起來，一邊說了聲謝謝，她微笑著說沒關(guān)系。
回到班里，文文扶我坐下之后又開始給我倒水、查看摔傷的地方、包扎……我對她說今天真是謝謝她了。她卻說，好朋友互相幫助是應(yīng)該的。
每當(dāng)回想起這件事，我都不禁熱淚盈眶，也會(huì)想起我最好的朋友。友情，伴隨我溫暖又幸福的童年時(shí)光。
它讓我感到溫暖作文 篇12
這句話，猶如一縷春風(fēng)，讓我倍感溫暖；好似冬日暖陽，使我無懼嚴(yán)寒；又像一團(tuán)火苗，使我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
午后，夏日已悄然把頭埋進(jìn)了厚厚的云層中，天氣轉(zhuǎn)陰，厚重的烏云似一大團(tuán)沾滿了水的海綿，沉甸甸的。我看向窗外，烏云也已經(jīng)忘情地哭了起來，收拾畫板，正準(zhǔn)備沖出教室，我低下頭，看了看空著的兩只手，糟糕！我使勁一拍腦門，忘帶雨傘了。反正離家近，要不還是直接走吧。也不知是哪來的勇氣，我沖進(jìn)了層層的雨幕中。
剛走到街道上，豆大的雨珠落到了雪白的T恤上，在上面舞蹈，綻放，變成了一朵透明的小花。路面上坑坑洼洼，像一個(gè)個(gè)小酒窩。我一個(gè)沒留神，一腳踩在水洼里，向前一倒膝蓋上破了皮，我不禁“啊”地叫喚了一聲。路旁店內(nèi)一位阿姨聞聲趕了出來，撐著一把大傘，見是我，連忙用力扶我起身，我忙說了聲：“謝謝。”見我膝蓋磕破了皮，便用濕紙巾細(xì)心地幫我擦拭干凈，撐著傘把我送到了家門口，臨走前，阿姨還特意叮囑道：“以后要小心一點(diǎn)，要是有什么忘帶就來我店里找我，反正就在你上課的隔壁，記住了嗎？”還未等我答話，阿姨就撐著她那把色彩艷麗的雨傘消失在了雨幕中，為色彩單調(diào)的天地平添了一抹溫暖的色彩。頓時(shí)，心里涌起了一股暖意，溫暖如微風(fēng)拂面，不禁潤濕了眼眶。
大雨終于停了，被暴雨洗刷過的城市煥然一新，但卻沖刷不掉我心中的那份暖意。
大雨中阿姨的那番話語讓我倍感溫暖，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，人生的道路上，有這樣的暖意隨行，真好！
它讓我感到溫暖作文 篇13
溫暖是一個(gè)再平常不過的詞了，但是溫暖可以使孤苦無依的人體會(huì)到社會(huì)之間的真情，也可以是心情失落的人得到愛的幫助。可見溫暖在我們心中地位有多么重要。
那是一個(gè)寒冷的冬天，窗外的雪花不斷的飄落著，那是一幅多么美的畫面啊！可惜自從我雙腿癱瘓以后，就再也不能像其他小朋友一樣在綠油油的草坪上歡快的玩耍、嬉戲了，也不能像其他人一樣正常的走路了。我只能望著天上飛翔的鳥兒，在空中自由自在的飛翔。我多么希望我可以同他們一起玩耍啊！我多么羨慕那些在下雪的時(shí)候在雪地里堆雪人，打雪仗的人啊！我多么希望自己也可以像天上的鳥兒自由自在地飛翔啊！
一次，我望著窗外，又一次看到下雪時(shí)的美景，又一次看到了其他孩子在外面嬉戲，我不由得開始悲嘆自己的命運(yùn)：“為什么老天爺對我這么不公平？為什么別人可以在外面玩耍而我卻不能？”這是正好媽媽路過我的房間，聽到了我的悲嘆。走進(jìn)屋來，開始勸說我：“雖然你現(xiàn)在不能像其他人一樣正常的走路，但這樣也是有好處的。你可以把大量的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，我相信你的學(xué)業(yè)可以突飛猛進(jìn)的。”她接著說：“你雙腿癱瘓了，我知道你內(nèi)心十分痛苦，但我們也很傷心。我們只希望你以后不要再繼續(xù)自責(zé)下去了。保持一顆樂觀的心態(tài)，這樣有助于你身心健康。”母親的這段話使我獲得了重生的勇氣。
母親的這段話雖然很樸素，但也蘊(yùn)含著母親對我深沉的愛，也是我內(nèi)心非常溫暖并且有了活下去的勇氣，對未來的美好生活有了無限憧憬。
它讓我感到溫暖作文 篇14
愛，能使絕望中的人有新的希望；愛，能使失敗的人恢復(fù)自信；愛，能使快要放棄的人恢復(fù)勇氣重新振作；愛是不可思議的，是強(qiáng)大的。
當(dāng)我考試考砸后，母親的愛填補(bǔ)了我內(nèi)心的失落；當(dāng)我被老師批評后。朋友的愛遮蓋了我內(nèi)心的傷心；當(dāng)我迷路后，周圍的好心人照亮了一條清晰的道路。
曾幾何時(shí)，一次期中考試的成績單下發(fā)了，盡管心里總希望著自己的成績能考好一點(diǎn)兒。可現(xiàn)實(shí)總是很殘酷，不經(jīng)意間一回到家中，自己內(nèi)心的創(chuàng)傷越扯越大，一個(gè)親切的聲音在我耳中響起，是母親。沒等我說出自己的成績，她便輕輕拂摸著我的腦袋說：“孩子，成績差不怪你，只要你盡力了就行，下次再努力考出好成績。”她對著我微微的笑這些話語在我耳中回蕩著，內(nèi)心的失落沒了，暖暖的，暖暖的。
不僅是母親的愛溫暖著我的心，朋友的愛去除了我內(nèi)心的烏云。
曾幾何時(shí)，在一節(jié)語文課上，我被老師痛痛批了一頓，內(nèi)心無比委屈。下課后，我沒有去澄清，只是默默地寫著作業(yè)，這大概是我的一種發(fā)泄方式吧。我還回憶著上課時(shí)的情景，沒有發(fā)現(xiàn)我的好友已站在了我的旁邊，親切的說：“怎么，還傷心呢！平時(shí)不是很要強(qiáng)的嘛。”我一聽，想：是啊，我也沒做什么事干嗎怎么傷心，不就被老師說了幾句。我漸漸露出了笑容，心里感到輕松舒暢，暖暖的，暖暖的。
母愛和友愛是一縷陽光，那么好心人的關(guān)懷就是一片甘露。
曾幾何時(shí)，學(xué)校組織去參觀世博，中午老師讓我們自由活動(dòng)。天氣格外眼前額，太陽炙烤著到底，我在路上快要吃不消了，就不管小伙伴們，坐在椅子上休息了一會(huì)兒，我卻發(fā)現(xiàn)小伙伴們不見了，正當(dāng)此時(shí)我已急得不知方向，旁邊出現(xiàn)了一個(gè)人影，那人親切的問我：“小妹妹，你迷路了吧
我來幫你一起找你的小伙伴吧。……過了好一會(huì)兒，我終于遇見了他們，我內(nèi)心的石頭終于放下了，不知不覺發(fā)現(xiàn)那個(gè)幫助我的人不見了，但我內(nèi)心感到暖暖的，暖暖的。
生活中，去體驗(yàn)不同的愛，而我就被生活中的愛所包圍著。
愛，讓我感到溫暖。愛，是每一個(gè)人需要的滋補(bǔ)品。愛在人間，愛在每個(gè)人生活的地方。
它讓我感到溫暖作文 篇15
在家中，母親的愛讓我感到溫暖；在學(xué)校，老師無時(shí)無刻地關(guān)心著我，愛護(hù)著我 ，老師的愛也讓我感到溫暖。
記得有一次，我在上課的時(shí)候，突然肚子疼，渾身無力，只好趴在桌子上。語文老師喊我起來讀書，我并沒有告訴老師我肚子疼，而是忍著疼痛讀書。我是班上讀書非常好的同學(xué)，這個(gè)角色也是非常重要的。我終于讀完了，可肚子越來越疼，我用手捂住肚子，想減少一些疼痛，可疼痛仍然沒有緩解。
下課鈴響了，同學(xué)們看見我一臉痛苦的樣子，都跑來問我，有沒有生病。有一名同學(xué)去報(bào)告了許老師。老師把我喊到了辦公室，先讓我坐在很暖和的椅子上，又端來一杯熱水給我喝，還給我揉了揉肚子，對我說：“你可能是著涼了，多喝些熱水，可能會(huì)好一些。”我喝著熱水，心里感覺無比的溫暖。下面幾節(jié)課，我上課時(shí)總是打不起精神來，但一想到那杯熱水，我又強(qiáng)打起精神，認(rèn)真聽講。
還有一次，放學(xué)時(shí)，陰云密布，不一會(huì)兒，傾盆大雨便下了下來。外面的人們打著傘，披著雨披，匆匆忙忙地走在雨中。我沒有心思看雨中的景色，家人還沒有來接我，我的心里十分焦急。這時(shí)，我的班主任老師走過來，對我說：“詹潔辰，你爸爸還沒來接你啊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師讓我去教室寫作業(yè)，邊寫作業(yè)邊等爸爸。等寫完作業(yè)，爸爸終于出現(xiàn)在教室門口了，我趕緊收拾好書包，準(zhǔn)備和爸爸一起回家。臨走時(shí)，老師對爸爸說：“下次來接孩子一定要早一點(diǎn)，別讓孩子等的時(shí)間太長了。”老師沖我笑了笑，這一笑讓我感到溫暖極了。
今年三月中旬的一天，放晚學(xué)回家后，剛翻開書包，我便大叫一聲：“不好，我的作業(yè)本丟在學(xué)校啦！”爸爸媽媽聽到后，說：“你就明天早上到學(xué)校去寫作業(yè)吧！”我說：“不行，今晚作業(yè)很多，我明天早上去寫不完。”爸爸一聽，趕緊打了一個(gè)電話給老師，請老師在學(xué)校里等我們一會(huì)兒。我和爸爸立即趕到學(xué)校，老師已在學(xué)校門口等我們了。當(dāng)我接過作業(yè)本時(shí)，心里非常慚愧，如果不是我忘記帶走作業(yè)本，老師可能早就到家了，耽誤了老師休息的時(shí)間。我手里捧著從老師手里接過的作業(yè)本，一股熱血涌上我的心頭。我連忙對老師說了聲：“謝謝！”此時(shí)，我內(nèi)心感到無比的溫暖。
啊，老師！如果你是春雨，我就是小樹苗，你那一點(diǎn)一滴的愛澆灌著我，你那無私的愛滋潤著我，你那母親般的愛溫暖著我。我愛你，老師！
它讓我感到溫暖作文 篇16
六月的天，孩子的臉一一說變就變。果真如此。本是晴朗無比，卻不知何時(shí)竟飄落了雨滴。我的心情也隨之由晴轉(zhuǎn)雨。怎么又下雨了？老天爺就是默負(fù)我們這些不帶傘的孩于吧，看來還是得備把傘呢！
到了午飯時(shí)間，這個(gè)往常最令人澈動(dòng)的時(shí)候，我卻是愁眉苦臉的。怎么去食堂？這個(gè)十分簡單的問題，卻難倒了我。呼，我吐出了一口氣，閉上雙眼，再次睜開時(shí)，我己經(jīng)做好了淋成“落湯雞”的準(zhǔn)備，就一個(gè)字一一沖。
可我剛邁出前腳，就被人搜住了。我猛地一回頭，只見你掉著全，臉上帶著笑意：“又想逞強(qiáng)？幸好遇到我了吧。”我原本緊鎖的眉頭隨著這熟的聲音而舒展開來，臉上也不住露出笑容。就這樣，我到了你的傘下。“謝謝你的拿”。“這么見外干什么？”你的嘴角止不住上揚(yáng)著。我們相視一笑。
可是沒想到，回教室的路卻異常“險(xiǎn)阻”。雨越下越大，雨點(diǎn)不斷地落在我們頭頂?shù)膫闵稀５捎诠矒我话涯茫瑑扇硕加行┍涣軡瘢銈?cè)頭看了看，“有沒有淋濕啊？”“就一點(diǎn)兒，沒事。”你的拿仿佛又住我的方向傾斜了幾度。
終于到了教室，此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，你的左半部分幾乎全濕了。可我還沒說話，你便先開口了：“你沒事吧？沒淋濕吧？”你反而不在意自己，先關(guān)心我。“我當(dāng)然沒事了，你看看你自己，都淋成什么樣了。”我有些生氣地指責(zé)。你望著我，沒有說話，只是啊開了嘴角。唉，我還能怎么辦？
窗外，雨仍然漸漸瀝瀝地下著，但我的心中卻是一片晴朗。你的話語，你的笑容，就像一股暖流，流進(jìn)了我的心中。或許，你就是能讓我感到溫暖的那個(gè)小太陽吧
它讓我感到溫暖作文 篇17
我一直認(rèn)為自己的媽媽嘮嘮叨叨，沒有別人的媽媽好。可是，自從那天起，我便不再這么認(rèn)為了。
那天早晨，天氣晴朗，陽光明媚。可媽媽卻異常地打開電視看天氣預(yù)報(bào)。當(dāng)我聽到中午會(huì)下大雨時(shí)，我并沒有在意，背起書包去上學(xué)。媽媽并沒有發(fā)覺我已經(jīng)走了。
來到教室，我從書包里拿出語文書來早讀，拿書時(shí)才發(fā)現(xiàn)，媽媽放了一把雨傘在我書包旁邊，我心里想：今天的天氣預(yù)報(bào)會(huì)準(zhǔn)嗎？等到第三節(jié)課下課時(shí)，天氣果然發(fā)生了變化，天空頓時(shí)烏云密布，緊接著，天空掉下了幾滴雨水。
忽然，仿佛天上有一位阿姨往天下撒了一桶水。“嘩，嘩，嘩”的雨聲響遍校園各個(gè)角落。小水滴們歡快地在大地、教學(xué)樓上盡情地跳著舞。
就在這時(shí)，上課鈴“叮、叮、叮”地響了。我只好回到教室里上課。這節(jié)是英語課，我打開書包，咦？我的英語書呢？我把書包翻了個(gè)遍，連英語書的影子都沒看到。
就在這時(shí)，“咚、咚、咚”的敲門聲從前門傳來，老師打開門一看，竟然是媽媽。我看見媽媽手上拿著我的英語書。媽媽的背上、腳上全濕了。頓時(shí)，我心里感到了溫暖。
我心里已經(jīng)明白了：媽媽是非常愛我的，她的嘮叨正是媽媽對我愛的表達(dá)，只是我沒有領(lǐng)悟而已。
它讓我感到溫暖作文 篇18
前年夏天，我和好朋友們一起去泰國普吉島游玩。去PP島需要乘坐快艇。我滿心歡喜地踏入快艇的船艙。沒想到，快艇開起來搖搖晃晃，速度極快。它時(shí)而把我們拋入云霄，時(shí)而把我們跌入谷底。第一次乘坐快艇，一點(diǎn)兒也不適應(yīng)，我感到頭昏、惡心。自然也沒有心情享受它的驚險(xiǎn)和刺激。不一會(huì)兒，一股酸味從腹中向上翻騰，“哇”的一聲，吃的早飯全吐了出來，撒了船艙一地。
一股刺鼻的酸味迅速在船艙內(nèi)蔓延開來，味道難聞的令人作嘔。媽媽趕緊把我摟入懷中，難為情的給大家道歉：“對不起，孩子暈船了！”。我毫無力氣地靠在媽媽身上。而此時(shí)，沒有一位乘客捏緊鼻子，皺起眉頭。鄰座的阿婆麻利地從口袋中掏出餐巾紙和塑料袋遞給媽媽。前排的大姐姐向我遞來了純凈水：“小妹妹，漱漱口吧！可能會(huì)舒服些！”；后排的叔叔拿出了自備的暈車貼，遞給媽媽：“趕緊給孩子貼在耳朵后吧。”；導(dǎo)游叔叔聞?dòng)嵹s來摸了摸我的額頭：“小朋友，沒事吧，叔叔這里有專門治暈船的青草藥膏，給你涂在太陽穴上，一會(huì)兒就沒事了。”暈船的我默默地享受著大家關(guān)心。雖然我們是來自五湖四海的旅客，但在此時(shí)他們向親人般的照顧著我。一股暖流從心田涌出，像溫暖的小溪慢慢地將我包圍。乘務(wù)員在大家對我的聲聲關(guān)懷中悄悄地掃走了嘔吐物。乘客的關(guān)心，溫暖了我。快艇繼續(xù)向前駛?cè)ィ墒擒嚿隙嗔艘粯訓(xùn)|西——那就是乘客們滿滿的關(guān)心，人與人之間濃濃真情。
人間的真情如春雨滋潤著大地，如陽光滋潤著心靈。那一刻，讓人感到溫暖如春。
它讓我感到溫暖作文 篇19
一個(gè)周日的中午，我上完課和媽媽一起乘出租車回家，當(dāng)我正在和媽媽談心時(shí)，突然車子猛地以加速，緊接著一個(gè)急剎車，最后只聽“鐺”的一聲巨響，我還不及反應(yīng)，前額已經(jīng)碰在前方的護(hù)欄上，而且頭還“嗡嗡”直響、
媽媽趕緊把我拉出車外，我覺得臉上有液體往下流，用手一摸，是血，眉毛上面火辣辣地痛，媽媽已經(jīng)嚇呆了，這時(shí)，一輛出租車停在我們身邊，司機(jī)從車內(nèi)探出頭來急切地說：“別害怕，給孩子看病要緊，快！快上車，我送你們上醫(yī)院。”說著下車打開車門，媽媽用面巾紙捂住我的額頭快速上了車，叔叔把車門關(guān)好，提醒我們坐穩(wěn)，便飛也似的開起車來，不一會(huì)兒就到了三潭醫(yī)院，叔叔趕緊向掛號外跑去，我和媽媽緊跟在他的后面，當(dāng)聽說沒有外科大夫值班時(shí)，司機(jī)叔叔狠狠地跺了一下腳說：“可惡！”又回過頭對媽媽說：“我們還是去兒童醫(yī)院吧！”
在我們?nèi)和t(yī)院的路上，又遇到塞車，叔叔不停地回頭看我， 我的前額還在流血，急得他滿頭大汗，把去汽車?yán)劝吹弥表懀詈罄@道而行，才來到兒童醫(yī)院，媽媽三步并作兩步跑去掛號，叔叔帶我來到外科，一邊走還一邊安慰我，經(jīng)過大約十來分鐘的止血和麻醉，縫合工作開始了，盡管我的頭昏昏的，還是能聽到叔叔和媽媽的談話。“這孩子真堅(jiān)強(qiáng)，流了那么多血也沒哭一聲。”聽到叔叔的話我心里熱乎乎的，心想這個(gè)叔叔真好，就像我的親人一樣。
當(dāng)我從急診室出來的時(shí)候，叔叔迎面走了過來，親切地問：“孩子疼不疼啊？你真是這個(gè)！”說著大拇指。這是我端詳著叔叔，一雙大眼睛，眼睛上方有一雙濃黑的眉毛，一頭蓬松松的頭發(fā)下有三道淺淺的皺紋，臉被曬得發(fā)黑，一雙粗糙的大手，一看就知道他工作很辛苦。
我坐在急診室門口的椅子上，聽到媽媽對叔叔說：“您辛苦了，真不知怎么感謝您，您給我留下電話號碼好嗎？還有這是給您的車錢。”別了！這點(diǎn)兒小事兒算不了什么，這些錢您還是給孩子買點(diǎn)兒東西吧！孩子沒事就好。說完，叔叔沖我笑了笑，轉(zhuǎn)身向醫(yī)院大門走去，媽媽追了上去，可叔叔加開腳步離去了。望著他離去的背影，我心中感慨萬千，司機(jī)叔叔與我們素不相識，卻熱心幫助他人，令我感受到了關(guān)愛的溫暖。
這件事深深地感動(dòng)了我，以后我也要向這位叔叔學(xué)習(xí)多給予他人關(guān)愛與幫助，讓我們生活的這個(gè)世界充滿愛。
它讓我感到溫暖作文 篇20
溫暖是什么？溫暖是臨出門前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾；溫暖是在最無助時(shí)一個(gè)陌生人的問候與援助；溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽。這所有的所有，都是溫暖的瞬間。
當(dāng)我走出家門，迎著暖暖的風(fēng)，風(fēng)中夾雜的清香撲面而來，心中便有了一絲暖意；當(dāng)我站在柔和的日光下，靜靜微笑，溫暖就又一次在心中生根發(fā)芽。當(dāng)心里感到溫暖時(shí)，那個(gè)人的影子也在腦海里浮現(xiàn)出。
那是我小學(xué)時(shí)的一天，由于做值日，離開校園時(shí)，天色已經(jīng)泛黑了。我有些夜盲，所以便急著在天黑之前趕回家。不料在經(jīng)過一座橋時(shí)，因?yàn)榍斑M(jìn)太快，自行車猛地一震，便不聽使喚了——鏈子掉了。我趕忙下車查看情況。一瞧，發(fā)現(xiàn)鏈子幾乎全部脫落，已不在兩個(gè)齒輪上。我想了會(huì)，決定將車子推到修車鋪修。到了修車鋪，發(fā)現(xiàn)門是緊鎖著的，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)天空已拉上了漆黑的幕布，看來現(xiàn)在已經(jīng)很晚了。
我蹲下來，開始試圖自己修理，可過了十分鐘，還是沒修好，我那時(shí)實(shí)在是手太笨。我的額頭上漸漸流出了一些汗珠，我放棄了，開始等待好心人的經(jīng)過。
可是時(shí)間走了很久很久，也沒有多少行人經(jīng)過。那些經(jīng)過的行人，大多行色匆忙，根本沒有時(shí)間停下腳步，有的甚至連看我一眼都沒有看。
我開始有些餓，有些害怕，可是身無分文。我想起家人，她們一定有些著急，說我怎么還沒回家。我想念家中可口的飯菜，它們是不是已經(jīng)所剩無幾？是不是已經(jīng)涼了呢？想到我可能回不了家了，我俯下身子，嗚嗚地哭了。
不知道時(shí)間又走了多少步，我只知道有一個(gè)叔叔來到了我的面前。他一臉慈祥地問我：“小姑娘，你怎么了？”我仰起頭，停止了啜泣，說：“我的車鏈子？？掉了，我？回不了家了。”我的話因?yàn)榭奁淳忂^來而斷斷續(xù)續(xù)。他點(diǎn)點(diǎn)頭，沖我笑了笑，便蹲下來，用干凈的手觸碰那黑黑的鏈子。
不出兩分鐘，他就站了起來，對我說：“修好了，小姑娘，你快回家吧，家人會(huì)著急的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，投給他一個(gè)大大的笑臉：“恩，謝謝叔叔，叔叔再見。”他向我揮揮他那變得有些臟的手，走了。我的心中涌上了一絲溫暖。
時(shí)過境遷，好見你過去了，我依然記得那個(gè)叔叔的影子和他的言語。每一次心中暖暖的時(shí)候，都能想起他。
溫暖它一直都靜靜地處在你身邊，等待你用心去發(fā)現(xiàn)。
它讓我感到溫暖作文 篇21
時(shí)間如流水一般匆匆而過，不少事情已隨著日子的消失而褪色，但有一件事，至今令我歷歷在目，感動(dòng)不已，那份溫暖早已存留在了心間。
還記得那是一節(jié)體育課，我正在跳繩，跳的正起勁。突然，我的腳被一塊小石子絆了一下，我摔倒在地。“啊！”我的叫聲引起了同學(xué)們的注意。小紅和小麗把我扶了起來，但是那時(shí)我的腳疼痛不已，同學(xué)們急急忙忙的把我抬到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的老師說我的腳扭了，這幾天要在家休息。小紅對我說：“我們把你送回家吧。”我說：“不用了，我自己能走。”說著我自己站起來往前走。“哎呦！”我一下子摔倒在地，小紅和小麗急忙把我扶了起來，“我說我們把你送回家，你逞什么能！”此時(shí)我的心里有一種說不出的感動(dòng)。同學(xué)們把我送回了家，媽媽急忙對他們說謝謝，小麗說：阿姨，“這是我們應(yīng)該做的，小瑤是我們的朋友啊！”
之后的幾天，我在家休息，正和媽媽商量我什么時(shí)候去上學(xué)的事呢。“咚咚咚”一陣敲門聲傳來，媽媽打開了門，是小紅和小麗，“你們怎么來了？”我問，“我們是來給你補(bǔ)課的，不然你在家的這幾天你落下的功課可怎么辦啊？”小麗說著拿出了課本，像個(gè)小老師似的有板有眼的講著，我不懂的問題他們就講了一遍又一遍，直到我聽懂為止。講完后天都已經(jīng)黑了，我對他們說：“謝謝。”“謝什么謝啊，都是好朋友嘛！”他們那滑稽的動(dòng)作逗得我哈哈大笑。這時(shí)，我的心暖暖的。
它讓我感到溫暖作文 篇22
“你真棒！”這句話像一束陽光直射我的心田。
那天，我表演完之后，我聽到一個(gè)聲音：“小東西，你過來一下！”是張老師！我走了過去。張老師用兩只手抱住我，微笑著對我說：“你這次表演挺好呢！”“嘻嘻！”我不好意思地笑了笑。“還記得一二年級的時(shí)候，”張老師繼續(xù)說，“你那緊張的表情，細(xì)小的聲音，到了現(xiàn)在，你可以大膽地說出話來，流暢地完成表演，你真棒！”
聽到這句話，我心中升起了一個(gè)太陽，陽光射進(jìn)了我的心田，讓我感到十分的溫暖。張老師，謝謝你，是你讓我的心中升起了兩個(gè)太陽。一個(gè)是鼓勵(lì)的太陽，才讓我的膽量變大，今天才會(huì)流暢地完成表演。另一個(gè)是溫暖的太陽，讓我體會(huì)到了你對我的關(guān)愛，讓我感到溫暖。
“你真棒”這句話回蕩在我的耳邊，讓我心中的兩個(gè)太陽撒下陽光，直射我的心田。
它讓我感到溫暖作文 篇23
又是一個(gè)悶熱的夏日，但不同于以往的是雖然天氣炎熱，但同學(xué)們的興致卻很高昂，因?yàn)榻裉煜挛鐚⑴e辦畢業(yè)典禮。聽老師說這次典禮花費(fèi)了不少人力物力，因此我們十分好奇，個(gè)個(gè)都盼望著這次的典禮。
今天上午慶典活動(dòng)如火如茶的準(zhǔn)備著，只為了下午那兩個(gè)多小時(shí)的慶典，我再三告訴媽媽一定要準(zhǔn)時(shí)參加。
終于，熬到了下午，我們拿著凳子一個(gè)一個(gè)緊挨著下樓，在操場找尋著自己的位置，四點(diǎn)多了，可媽媽還沒來，看著別人已來了不少，我不由的有些擔(dān)心，一個(gè)勁的盯著操場中門，看著每一位家長，找尋著那熟悉的身影。終于，在我的“千呼萬喚”中，她來了，只不過是從前面過來了，這下，我可安心了，坐在自己的座位上，優(yōu)哉游哉的左顧右盼起來。
在陳毅中學(xué)的校歌中，典禮開始了。盡管天氣很熱，但這阻擋不了同學(xué)們的熱情，個(gè)個(gè)精神抖擻，好奇的注視著前方，同學(xué)們和老師先后送上最美的祝福，然后各界校友們也來參加，有音樂教師，模特，鋼琴教師等，還有領(lǐng)導(dǎo)們。這足以看出學(xué)校對這次活動(dòng)的重視，也是對我們初四畢業(yè)生的重視。感恩父母，銘記恩師教誨，老師給同學(xué)們的寄語是那么的溫暖真誠，是啊，哪一個(gè)老師不希望自己的學(xué)生愈來愈好呢？活動(dòng)順利的進(jìn)行著，到了熱鬧關(guān)頭，有的同學(xué)會(huì)情不自禁的站起來。我不經(jīng)意間環(huán)視操場，發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)手里都拿了望遠(yuǎn)鏡以及照相機(jī)等……
正午嬌紅的太陽已然離去，陪伴我們的是溫柔的夕陽，慶典也接近了尾聲，但那莊嚴(yán)地誓詞卻一直徘徊在耳邊：“我們以青春的名義宣誓：不忘父母期盼，銘記恩師教誨，傳承福根精神，發(fā)揚(yáng)弘毅校魂，踐行時(shí)代使命，實(shí)現(xiàn)和諧人生。胸懷寬廣，意志剛強(qiáng)，勇于擔(dān)當(dāng)，做國家棟梁。今天我以陳毅中學(xué)為榮，明天陳毅中學(xué)以我為驕傲！今天我以陳毅中學(xué)為榮，明天陳毅中學(xué)以我為驕傲！”
它讓我感到溫暖作文 篇24
如果人的回憶能夠像播放電影一樣，以一張張照片的方式呈現(xiàn)出來，那我腦海里的畫面應(yīng)該會(huì)定格在那條長長的小巷里………
那年秋風(fēng)起，路邊，樹枝丫叉在寒風(fēng)中越發(fā)的青黑，猶如童話故事里巫婆的手，多少有些猙獰。樹枝上零丁地掛著幾片枯黃的樹葉，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。在放學(xué)的路上，我正想著今天的作業(yè)該怎么做時(shí)，突然從小巷的拐彎處駛來一輛急行的自行車。騎車的是個(gè)小學(xué)生，他顯然沒有料到我的出現(xiàn)，看著我越來越近，他不知所措。我終于意識到危險(xiǎn)來臨了，可惜為時(shí)已晚，“咚”的一聲，我被撞倒在地。那個(gè)學(xué)生嚇得不輕，慌不擇路地跑了。
我躺在地上，撕心裂肺的痛從膝蓋一陣陣傳來，我抱著流血的膝蓋，發(fā)出“咝、咝”的吸氣聲。這條小巷人煙稀少，即使有人，似乎也不愿趟這渾水。面對不斷滲血的傷口和冷漠的人心，我絕望至極。
此時(shí)，巷口那個(gè)賣紅薯的老大爺丟下他的顧客，向我一路小跑過來。這個(gè)老大爺在這條巷口賣紅薯已經(jīng)很長時(shí)間了，因?yàn)樗嫒莺蜕疲瑥牟蝗苯锒虄桑芏嗳硕枷矚g他。老大爺氣喘吁吁地跑到我面前，捧起我的膝蓋察看傷口。啊，他的手竟是如此粗糙，如同干旱的大地，又如開裂的樹皮，但卻如此的溫暖。這雙手經(jīng)歷了多少人生滄桑啊！這一刻，一股暖流涌遍了我的全身，我的鼻子酸酸的。老大爺扶起我，什么都沒說，我們一起蹣跚地走著，夕陽把我們的影子拉得很長、很長……
現(xiàn)在想起這件事，我仍淚眼朦朧。那天，老大爺手掌的溫度已深深烙進(jìn)我的腦海，仿佛這份溫暖已成為我血液的一部分，跟著血液循環(huán)一次次包裹著我的心臟，給我溫暖。
它讓我感到溫暖作文 篇25
每又到了冬天，每當(dāng)我走在冬夜的大街上，總是會(huì)想起汽車鋪里那一位叔叔給我?guī)淼臏嘏?/p>
那是一個(gè)寒冷的冬夜，為了鍛煉我的自理能力，我騎著一輛變速自行車獨(dú)自去上課。沒想到下課后發(fā)現(xiàn)車倒在了一旁，自行車的鏈條也脫落了。
我蹲下身，搗鼓了半天也沒能把鏈條弄回到原處。沒有辦法，我只好邊往家的方向走，邊看路邊是否有修車攤。在黑暗的冬夜里，我感到一陣陣寒意。大概是因?yàn)樘鞖饫浒桑？偰芸吹降男捃嚁偪赡芏际諗偦丶伊耍吡撕靡欢温芬粋�(gè)也沒看到。我沮喪的想：估計(jì)是要走回家了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一家修理汽車的店鋪。向里張望，看到有一位中年男子正在津津有味地吃著一碗熱氣騰騰的面。我懷著試一試的心情，走上前去怯怯地問：“叔叔，你這里有沒有修鏈條的工具啊？我的自行車鏈條脫落了。”那位叔叔看了我一眼，二話一不說放下了面碗。站起身來說：“我來看看！”他快步走到我的車前，一邊擺弄一邊說：“鏈條掉了啊，不用工具，我?guī)湍阈藓茫 蔽乙幌掠X得很感激，連忙說：“謝謝叔叔！”我仔細(xì)地打量起他來，發(fā)現(xiàn)他有著黝黑的臉龐，短短的黑發(fā)，穿著一件退了色的棉夾克，正在修車的手有點(diǎn)臟，厚厚的、粗糙的，但十分靈活。沒幾分鐘，我怎么也搞不好的鏈條就乖乖地回到老位子上去了。他好像很滿意，笑了起來，露出了潔白的牙齒，沖我說：“看！搞好了！試試！”我感激萬分，不好意思地問：“多少錢啊？”心想我只有的五元錢，不知道夠不夠。“這是小事情，不用錢！天都黑了，快回去吧，路上小心！”說完，叔叔轉(zhuǎn)過身去回到店里，又吃起了那碗已經(jīng)沒了熱氣的面條。看著他的背影，我感到心里很溫暖。
騎車在路上，寒風(fēng)吹在臉上冰涼冰涼的，但是我心里卻十分的溫暖。我心里想：我也要像那位叔叔一樣，做自己力所能及的事去幫助別人，給別人帶去溫暖。
它讓我感到溫暖作文 篇26
北風(fēng)刮著，地上的白雪在陽光的照耀下發(fā)出刺眼的光芒。又是一個(gè)星期日的下午，我興高采烈地騎著自行車往學(xué)校奔去。走到半路，突然想起自己的棉衣忘帶了，但轉(zhuǎn)念一想：反正天晴這么好，也不冷，就不帶了吧！于是我騎著車子一路狂奔地來到學(xué)校。
星期一，陽光燦爛，我穿著這身薄薄的衣服一點(diǎn)都不冷，看著別的同學(xué)穿著很厚的棉衣，心里暗自慶幸：嘻嘻，還是我聰明，傻子才拿呢！
星期二就沒有那么好了，烏云密布，還刮著北風(fēng)，我的這身衣服就有點(diǎn)吃不消了，但只能勉強(qiáng)硬挺著。
到了星期三，天氣突變，雪花紛飛著，北風(fēng)呼嘯著，我也瑟瑟發(fā)抖著。課間，我傷心地坐在座位上，這下我慘了，這么冷的天，哪有家長給孩子送衣服啊！我正在胡思亂想的時(shí)候，忽然聽到同桌對我說：“小紅，你爺爺來了。”什么？我爺爺來了！我半信半疑地走到窗戶旁，往樓下一看，爺爺正站在滿天的雪花中，雙手不停地搓著，并不時(shí)朝我們教室望著。我心里猛地一顫，匆忙跑了下去。爺爺看見我過來了，連忙走到我身邊對我說：“小紅，你看你多粗心，連衣服都忘帶了。”我羞愧地低下了頭。“這是一些棉衣和一瓶熱水，天冷，多喝點(diǎn)熱水……”一剎那，淚水模糊了我的雙眼。
那一刻，我仿佛一點(diǎn)都不冷了，好像置身于春天的花園中，溫暖無比。
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