有一種記憶叫溫暖作文(10篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的有一種記憶叫溫暖作文，希望能夠幫助到大家。
有一種記憶叫溫暖作文1
溫暖是什么？溫暖是一次輕輕的撫摸，溫暖是句輕輕的問候……溫暖就是媽媽對(duì)我的關(guān)愛。
那天，又是寒風(fēng)呼呼的一天。我和媽媽剛看完電影。我靜靜地坐在媽媽溫暖的車上，突然覺得肚子里翻山倒海地差點(diǎn)吐出來。我堅(jiān)持住，沒有吐在媽媽紅色的車上。媽媽感覺車座后面靜得奇怪，關(guān)切地問：“梓宸，怎么了？怎么都不說話？”我含糊地說：“沒怎么樣，在車上一定要說話嗎？”媽媽沉默了。
到家了，我剛下去，再也忍不住了，終于吐了出來。媽媽欲回家，向后一看，喊：“梓宸？”繞過來一看：“你吐了？”我說不出話來，媽媽便把我抱回了家。
一回家，媽媽就給我端水，連聲問道：“哪里不舒服？”在我有氣無力地回答之前，又說：“媽媽去買藥，等著哦！”又給我蓋上被子。一滴晶瑩的淚水淌過我臉頰，掉落！
媽媽回來了，我忽然看見媽媽在微微顫動(dòng)。我便問：“媽，冷嗎？”“學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽了？不冷。”媽媽愣了一下，笑著說。
看著媽媽，我知道，她哪能抵御得了地凍天寒。頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。我會(huì)心地笑了，很溫暖，很燦爛。
有一種記憶叫溫暖作文2
“叮——叮——叮”上課了，我回到了教室。原來這節(jié)是科學(xué)課，科學(xué)老師走進(jìn)了教室，看到老師手中拿著一堆堆卷子，同學(xué)頓時(shí)交頭接耳像餓鍋上的螞蟻一樣，“上課！”老師用哄亮的聲音說到，老師說：“小組長(zhǎng)上來發(fā)試卷。”一張張冰冷無情的卷子從我眼前飄過。
“八十分！”怎么可能！我的生命如同一朵已經(jīng)凋零的花朵，正在像死亡逼迫，我的心情如同千萬把尖利而貼滿死亡氣息的匕首向我刺來。
放學(xué)了，我走在街道上，小雨撲打著我的臉，我的內(nèi)心中只有“絕望”二字。回到了家，我背著書包向樓上走去，飛快地把作業(yè)寫好。夜深了，我的內(nèi)心仍是沉寂的，心想要不要去向媽媽直接認(rèn)錯(cuò)，可是我怕媽媽打我。
“吱——吱”房門開了，是媽媽。他手上端了一碗面，輕柔的聲音傳來：“兒子，你睡了嗎？”我突然起床說：“媽媽，對(duì)不起。”媽問道：“兒子，你為什么向我說對(duì)不起？”我鼓起勇氣說：“媽媽，我科學(xué)只考了八十分，對(duì)不起。”媽媽望著我，溫柔地說：“是哪兒錯(cuò)了呢？”我拿出卷子給媽媽，媽媽把面遞給我，我吃完了面，“來，兒子。”媽媽把我叫到跟前，把我錯(cuò)的地方，詳細(xì)的說了一遍。看見媽媽已不再年輕的臉，我只覺得眼睛像有淚水。
那一晚，我永遠(yuǎn)也忘不了，媽媽的原諒，讓我刻骨銘心。
有一種記憶叫溫暖作文3
窗外的雨在嬉戲玩耍，那是一個(gè)陰雨天，我在上小學(xué)四年級(jí)。
“發(fā)試卷了！”不知道是誰喊了一聲，使我馬上緊張起來。現(xiàn)在是科學(xué)課，發(fā)的是昨天剛考過的科學(xué)單元測(cè)試卷。一張?jiān)嚲韽奈已矍帮h來。
八十分！怎么可能！這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我感到驚訝，我從來沒有考過這么差，這鮮紅的八十給我?guī)砹司薮蟮拇驌簟Ｈ欢嚲砩嫌旨t又大的八十更加刺眼了。一個(gè)個(gè)紅叉布滿了整張?jiān)嚲恚鼈儶q如一張張巨嘴，把我最后的一點(diǎn)點(diǎn)希望吃掉了，此時(shí)此刻我正在想晚上該怎么面對(duì)這分?jǐn)?shù)。
走在街上的我，內(nèi)心只有兩個(gè)字“絕望。”回到家急匆匆的完成了作業(yè)。
天黑了，窗外仍然在下雨，抬頭看，只見烏云密布在天空中。我仿佛看到花兒在一片片隕落，桌上的試卷，更讓我感到傷心。
不好了，媽媽走了進(jìn)來，手中捧這一杯直冒煙的熱水，“這么晚還不睡，是作業(yè)沒寫？”媽媽親切地問。
“哦，沒什么！”聽著媽媽親切的話語。我的內(nèi)心充滿愧疚，我只好把試卷給媽媽看，媽媽看了問我：“你怎么考那么差，是上課沒聽懂嗎？”然后伸出溫暖的的手摸我的頭。在那一刻，我心頭忽然出現(xiàn)了一句話：有一種感覺叫溫暖，而鼓勵(lì)與理解則是它的源泉。
那一夜，我笑了，笑得無比燦爛。
有一種記憶叫溫暖作文4
有緣千里來相會(huì)！題記 或者是緣分，也許是巧合，在一次補(bǔ)習(xí)課上我們居然成為同桌，你的熱情與活潑好動(dòng)而影響了我那溫順。沉默的性格使我們成為了好友，讓我們得到了人世間最真誠。最可貴的友誼。
我們的友誼又是那么簡(jiǎn)單，有時(shí)是一句一句單純的問候，又是那一句句的'祝福與安慰，曾記得我們走過的的每一段幸福的旅程，記得我們上課偷吃東西放假了，做我們喜歡的 的事情，這不都是之前就商量好的嗎？哼著同一首歌，繞著口令，這一刻仿佛天地之間都停滯了，你的歡樂。我的悲傷早已深深的埋在我的記憶里，然而現(xiàn)在的你卻在遠(yuǎn)方，在遠(yuǎn)方的你能否記得曾經(jīng)擁有過記憶？
與連綿不斷的下著，那里一場(chǎng)語文考試，我們急匆匆的跑到學(xué)校，在門口你摔到了，我過去把你了起來對(duì)你說了一句至今未忘記的話我因相信你才跟你做好朋友，你要相信我們一定會(huì)成功的，那時(shí)不知哪的勇氣和力量終于還是趕上了考場(chǎng)，你還取得了優(yōu)異的成績(jī)。
天漸漸的昏暗了，在那黃昏的街道上我唱起了那首歌，那首屬于我們的歌，突然覺得有些寂寞，有些孤獨(dú)，有些懷戀
有一種記憶叫溫暖作文5
花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演細(xì)水長(zhǎng)流，有多少溫暖的故事，隨之遙遠(yuǎn)。也許這些溫暖已如空氣。而那件事任憑時(shí)間的沖刺，在我的記憶中依舊溫暖如初。
記得那是一個(gè)冬日的早晨，白茫茫的雪花籠罩著整個(gè)城市刺古冷風(fēng)迎面吹來太陽公公也不知跑到哪里去玩了？剛出門，我就打了個(gè)冷戰(zhàn)，結(jié)了冰的路面上有依稀的行人。而一個(gè)橘紅色身影吸引了我的注意力。
這是一位上了年紀(jì)的老奶奶，她滿頭銀發(fā)穿著單薄的衣衫，手里拿著冰涼的鐵鏟。她工作一吃力地用手中的鐵鏟鏟除路面上堅(jiān)硬的冰，她鏟得很慢，鏟得很認(rèn)真、很吃力，終于有一塊冰被她的執(zhí)著打動(dòng)了，挪動(dòng)了冰冷的身子。
只見老奶奶弓起腰，雙手抱住這塊冰，一點(diǎn)點(diǎn)向路邊移動(dòng)。她的腳步緩慢，每一步都是小心翼翼，直到把那塊冰放進(jìn)環(huán)衛(wèi)車?yán)铮砰L(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。我站在遠(yuǎn)處看著覺得天氣變暖了。是的，暖了……
在老婆婆伸出手去失落葉的那一瞬間，我注意到了老奶奶那滿是皺紋的手上還有許多大大小小的口子，還流著血。在風(fēng)雪中、在寒冷中，那該有多疼啊？
我靜靜地立在原地，仿佛時(shí)間靜止了。頓時(shí)我心中一顫，我會(huì)想去幫助那位老奶奶，但是我不知該如何幫她，我只能靜靜地站在那，看著老奶奶鏟出的一條條干凈的路面。
我覺得有一位這樣犧牲小我成就大家的人在我的身邊，我感覺無比溫暖。
有一種記憶叫溫暖作文6
有人說，溫暖是一場(chǎng)紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；有人說，溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。而我想說，溫暖是跌倒時(shí)的一次攙扶，一句關(guān)心的話語。即使是一件小事，也能讓我倍感溫暖。
記得那是四年級(jí)的事了。一天早晨，我吃完飯，看了看手表，發(fā)現(xiàn)快要遲到了。我連忙向?qū)W校沖去。當(dāng)我快要爬上四樓的時(shí)候，看見一個(gè)同學(xué)站在走廊上，伸出了一只腳，不知是無意的，還是想搞惡作劇。我當(dāng)時(shí)沒有注意到，急急忙忙地向教室跑去。“砰”的一聲，我被絆倒了，重重地摔在了地上。我轉(zhuǎn)過頭，看見那個(gè)同學(xué)若無其事地走開了，心里很難過。
過了一會(huì)兒，一個(gè)女同學(xué)從我們班教室里走出來，看見我坐在地上，連忙跑過來，問我：“你怎么了？”她的眼里寫滿了關(guān)切。我沮喪地把事情一五一十地告訴了她。“啊？那個(gè)人真可惡！”她為我感到憤憤不平。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)走過來。他們把我扶起來，走進(jìn)了教室。我強(qiáng)忍著淚水，這淚水包含的不僅僅是傷心，更多的是感動(dòng)。同學(xué)們有的拿來了紙巾和紅藥水，有的去告訴了老師。我看在眼里，感動(dòng)在心里，不住地向同學(xué)們道謝。
雖然這件事已經(jīng)過去了兩年，但同學(xué)們當(dāng)時(shí)關(guān)切的神情還深深地刻在我的腦海里，難以忘懷。因?yàn)樗屛腋惺艿搅藴嘏?/p>
有一種記憶叫溫暖作文7
世界很大，你我只是蕓蕓眾生里的一份子，平凡的生活，感受著人間的溫暖。
溫暖，可以很簡(jiǎn)單，不必為雪中送炭，它是生活中的一聲問候，一次關(guān)切，一次陪伴……它也正像冬日的陽光，在茫茫的嚴(yán)冬中，給予你希望和生機(jī)。
記得一次家人節(jié)日聚餐，那溫暖的氣氛，讓人著實(shí)的感動(dòng)。每一個(gè)歲末年初，親人們都愛歡聚一堂，說說家長(zhǎng)里短，談點(diǎn)雞毛蒜皮的事兒，吃飯是次要的，關(guān)鍵是團(tuán)圓，雖然只是短短的幾個(gè)小時(shí)聚會(huì)，但卻讓人感受到濃濃的年味和親情。
這種環(huán)境我很喜歡，門口的鞋子凌亂的堆著，各式各樣外套胡亂的扔在床上，每當(dāng)聞到羽絨服的味道，腦子里便能浮想出這一個(gè)個(gè)場(chǎng)景。客廳里滿是吵鬧聲，還有酒杯碰撞的聲音，人人都暢所欲言，談笑風(fēng)生，這樣子的熱鬧是可以持續(xù)一中午的，到了午后人們才漸漸別去。安靜下來了，客廳里只剩下父母和姑姑們，他們小聲的交談，生怕吵到爺爺?shù)奈缢B電視機(jī)的音量也都調(diào)到了最小。茶幾上沏好茶冒著熱氣，一堆堆瓜子皮像小蚯蚓一般，安安靜靜的堆在那兒，聽著人們聊天，鐘表的分針馬不停蹄地一圈圈地走著，途中裝滿了無盡的愛與溫暖。
新年的意義，對(duì)于我除了又長(zhǎng)了一歲外，還是家人們?cè)谝黄鸬臍g樂時(shí)光。
很慶幸，我有一個(gè)用幸福的記憶串聯(lián)起來的溫暖的小家，珍藏著溫暖的記憶，給我動(dòng)力，伴我揚(yáng)帆起航。
有一種記憶叫溫暖作文8
記憶就像沙灘，那沙灘上一個(gè)個(gè)五彩的貝殼猶如一個(gè)個(gè)美好的回憶。
記得有一次，我坐公交車去輔導(dǎo)班，可是到了公交站才發(fā)現(xiàn)，我的公交卡沒帶，身上也沒有帶錢。怎么辦，怎么辦呀！如果這會(huì)回家取的話肯定會(huì)遲到的呀！我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何才好。這時(shí)，一串蒼老而又慈祥的聲音傳入我的耳朵里，“小姑娘，怎么了？”我抬頭望去，一位滿頭銀發(fā)的老奶奶正問我。我把事情的經(jīng)過告訴了這位奶奶，她二話不說就從口袋里拿出一張十元錢遞給我。我謝過，從書包中拿出常用的記事小本說：“奶奶，請(qǐng)把您的電話留給我一下，我回來把錢還給您。”我奶奶搖搖手說：“不用了，孩子，有人曾經(jīng)像我這樣幫助過我，所以你真想幫助我，那也就像我這樣幫助下一個(gè)人吧！”說完就上了公交車……
之后我也照做，幫助了另一個(gè)人，她也問我，如何報(bào)恩，我也同那位老奶奶所說一樣，讓她幫助另一個(gè)需要幫助的人，讓這份愛傳遞下去。
這件事猶如春雨，滋潤(rùn)了我的心田。
有一種記憶叫溫暖作文9
翻找歲月的史書，尋找我的獨(dú)家記憶。
那時(shí)六歲的我不知道什么是感恩，什么是幫助。只知道那是一個(gè)寒冷的冬天。
在幼兒園午睡，那寒冷的冬風(fēng)吹進(jìn)教室，已經(jīng)睡熟的我，不知道被子沒有蓋好，起床時(shí)，我感覺頭暈?zāi)X脹，發(fā)燒了。
張老師知道了，趕緊把我抱在懷里，用被子包住我，我流著鼻水，老師一直倒水給我喝，一直到我喝不下了，把水都吐了出來，她拍著我的背，一直問我：“好點(diǎn)沒有？”同學(xué)們?cè)趲臀也磷欤菚r(shí)我迷迷糊糊，我真想和同學(xué)們一起玩呀，可是老師卻一直抱著我。
我睡得很沉，我不知道已經(jīng)回到了外婆家，我慢慢地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)小弟和姐姐站在我旁邊，我的頭上貼著退熱貼，我終于清醒了，我知道是張老師護(hù)送我回家。
夜深了，窗外在下雨，抬頭看天，只看到一片漆黑，沒有月色朦朧，沒有星光陪伴，我仿佛看到今天同學(xué)和老師在照顧著我，尤其是張老師著急的神色。
我感到無比幸福，但又感到十分愧疚，當(dāng)時(shí)的我為什么不給她們一聲感謝呢？
如今重拾回憶，久久忘不了那個(gè)場(chǎng)景，忘不了張老師對(duì)我的關(guān)懷與溫暖。
有一種記憶叫溫暖作文10
在我的人生中，發(fā)生過許許多多的事，而那一件事，便成為我溫暖的記憶。
那一天早晨，太陽高高地照著，媽媽對(duì)我說：“最近天氣突變，你帶上雨傘吧。”“不用，媽媽，你看那天空的太陽多好，怎么可能下雨呢？”“哼，不信，這會(huì)兒是太陽，待會(huì)兒就是陰天呢！”“媽，我不跟你糾纏了，我要上學(xué)了。”說完那就走了。到了下午放學(xué)，我突然發(fā)現(xiàn)下雨了，怎么辦呢？同學(xué)們都打著傘回家了，只有我孤零零地站在門口。唉，這就叫“不聽老人言，吃虧在眼前。”這就是報(bào)應(yīng)。過了一會(huì)兒，老師下班，看見我站在校門口，于是跑過去，問我干嘛不回家。我說：“我沒帶傘。”老師說：“我?guī)慊丶摇！闭f完就把外套搭在我身上，而她卻淋在雨里。當(dāng)我到家門口，老師才默默地走了。我看著我身上是干的，而老師卻像水里撈出來一樣，眼淚頓時(shí)流了出來。我看著她朦朧的背影，漸漸地，漸漸地，我的眼睛模糊了……
第二天，我把老師的衣服送了過去，再回想昨天的事，感受到了師生間的情誼與溫暖，便成了我的溫暖記憶。
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