六年級敘事作文500字溫暖

時間：2021-05-20 11:41:39 溫暖我要投稿

六年級敘事作文500字溫暖

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級敘事作文500字溫暖，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級敘事作文500字溫暖

六年級敘事作文500字溫暖1

　　現在，科技發達了，電視走進了千家萬戶，幾乎隨處可見。電視有時讓我們欣喜若狂，有時讓我們淚流滿面，有時讓我們緊鎖眉頭，有時卻又讓我們激動萬分。

　　記得有一次，我注意到了電視里的一條新聞，那是我們中國青海玉樹發生了7。1級大地震。看到那些房屋倒塌了，我的心如同一塊大石塊壓著。想到那些無家可歸的人，想到那些因為地震而失去生命的人，想到那些失去了親人的人，這些都讓我揪心，我嘆了一口氣，在心中默默地祝福他們。同時，我也感受到了一絲安慰，因為電視的傳播，讓我們了解了正在水深火熱之中的人們，于是，社會各地的愛心人士都紛紛送去了問候和祝福，有的捐出了自己的新衣，有的送去了生活用品，還有的愛心人士為了幫孩子們重建校園，在網上發起捐款。這真是“一方有難，八方支援”啊。

　　正當我慶幸之時，看見了這樣一個場景：幾名消防隊員在廢墟下發現了一個哇哇大哭的孩子，口袋中放著一張紙片，打開一看，是一段出自孩子母親的感人肺腑之言：孩子，如果媽媽不在了，你要記住，媽媽永遠保護著你，愛著你！頓時，我的眼眶被淚水打濕了，仿佛看見了那位母親寫這番話時堅定的眼神和心中那強烈的責任感。

　　看到這里，我不禁聯想到我們自己的生活是多么美好、快樂和幸福。整天無憂無慮，比那些受難家庭幸福多了，所以我們更要懂得知足，不要再抱怨什么。同時，我也要感謝電視，讓我及時了解全國各地的情況，拓展了知識面。

　　電視，你是我人生忠實的伙伴，也是我的良師益友，更帶給了我無限地歡樂與知識！

六年級敘事作文500字溫暖2

　　在我們班這個美好的大家庭里發生過許許多多令人感動的事。有一件事，已被我深深地印在腦子里。他是頑固的石頭是記憶大地里的參天大樹。他是住在貝殼里的珍珠，是他使我感動，讓我記在心里，永遠不能忘懷。

　　哦!今天體育老師宣布完的是跳山羊，同學們聽到這個消息，迫不及待的來到了操場排成一長隊看著比我矮不了多少的山羊我的心十分擔心，心藏咚咚的跳個不停，生怕自己跳不過去讀學們躍躍欲試。老師一聲令下，同學們都紛紛開始跳了，有的如雄鷹展翅一般，雙手搭在山羊上月了過去，有的如蝴蝶一般。飛了過去，還有的如離弦之箭嗖的穿了過去。輪到我了，同學們看見我擔心的樣子，不斷的鼓勵我。我想不能在同學面前丟臉，于是我向前沖了過去，眼睛一閉，嘩的躍了過去。可由于我用力過嗎，腳落地時意外扭了了，頓時，我的腳感到十指連心的痛，豆大的汗珠劃過我的臉頰，同學們嘩的圍了過來過來，目光聚焦在我的身上有的關心問候，有的輕輕的撫摸我的腳。幾個男生七手八腳的把我抬起來，奔向醫務室。頓時一股暖流涌上心頭，一聲聲問候，一次次真情，將我給融化了。瞬間，傷痛減少了大半。事后，每當我上樓梯下樓梯，同學們都無私地伸出援手，不埋怨。不嫌棄。

　　這件事一直縈繞在我的心里。滿池荷花中，它是最輕雅的萬山群中，它是聳立之巔。

六年級敘事作文500字溫暖3

　　風刮過，枝頭的樹葉零亂的散落在天空中。冰涼的雨滴無情地敲打在我的臉上，只感覺到一陣寒冷。

　　我的自行車壞了，我不得不吃力地推著車，一步一步向前。仰望著遠處那昏暗的天空，和飛速行駛過得一輛輛汽車，閉上眼，陷入了一陣絕望。模模糊糊看見一輛車搖下車窗，車速放慢。我心里一陣興奮，當看見有一縷目光這樣盯著這邊看，我心里一陣激動，就像抓住了一棵救命稻草一樣。

　　我抬起手在空中搖擺，并且大聲呼喊，示意他，我需要幫助。可是這輛車加快速度，從我身邊飛馳而過，當那輛車消失在我的視線當中，我的目光再次落在了對面的道路上。我再次陷入了絕望。

　　我把自行車放在一邊，躲在一個亭子里。聽見一陣喘息聲，看見地面有一雙破舊并且被雨水浸濕的鞋。一位老人，飽經風霜的臉，刻滿了歲月留下的痕跡，和一頭如枯草般灰白的頭發。他和藹的看著我，說：“車子壞了？”

　　“來，我幫你修理一下。”老人把我的自行車推到一個巷子里的一個修車的攤點。他幫我修好自行車。然后找出一把藍色的傘，看著我說“給你這個，拿去用吧。”我伸出手去拿傘，指尖觸到了他的手指，一陣溫暖從指尖蔓延開去傳到身體的每一個地方。我眼角漸漸微潤，似乎喉嚨被噎住，一句話也說不出來。

　　打開傘，騎上車，回家。

　　我想把傘歸還老爺爺，順便表示感謝。我到了那個胡同口，那個修車攤前空蕩蕩的，沒人。去過三四次，依然沒人。

　　下雨啦。我想起了這把傘。看到不遠處的一個角落里有一個淋著雨的小女孩，我怔了一下，她就像是那天的我一樣那樣的狼狽、無助。我跑出去，走到她面前，說：“給你這把傘。別淋濕了……”我看著她的背影，笑了笑。

　　小小一把傘，傳遞著一份溫暖，一份關愛。

六年級敘事作文500字溫暖4

　　下雨了……

　　又是雨天，我不喜歡雨天，我不喜歡雨天。看著雨滴從天上滴落，掉在水洼中，蕩起微波，慢慢地，雨越下越大，空氣在雨水的沖刷下得到洗滌，澄清的水洼映出了小小的樹，小小的房屋，小小的孤零零的郵筒，以及小小的我的小腦袋。

　　考試天下雨，不吉利呀，吸著鼻子，正咳嗽的我在心里默默思考著。我堅持去學校，生病也要去，今天考試，補考沒成績。雖然是小考，但我這一單元學得好，我想看看自己考多少分。四年級的我鬧著，哭著。終于，爸媽答應了，但，中午十二點半，姥爺會在學校門口接我回家。感冒嘛，麻煩。

　　十二點半已經過了，但老師好像沒有給我寫出門條的意思，老師不知道這事？沒有看見媽媽的信息？老師忘了？……各種可能在我腦海里上演。怎么辦？我心急地踱著步，眉頭緊鎖。我幾次就要把放在老師辦公室門把手上的手按下去，可遲遲不敢用力，我只能忐忑得等到下午回家。

　　放學了。我看見姥爺撐著傘站在哪個角落，往我這邊望，我注意到，姥爺的鞋濕了。我大腦一片空白，向姥爺走去。姥爺傘骨上的雨滴濺到我眉梢上來。姥爺一如既往的溫和的聲音響起來：“中午怎么沒有出來？感冒好點了嗎？先回家吧。”

　　我微微睜大了眼，姥爺傘骨上的雨滴再次濺到我的眉梢上，濺到我的生命里來。我回憶著，一年級，二年級，三年級，姥爺好像一直都在那個角落等著我，仿佛幾年來，從未離開過……

　　雨過了，陽光穿過云層，濾過樹葉，畫出大小不一的光圈，淡淡的，圓圓的，照在身上，暖暖的，和姥爺傘下的溫度一樣，暖暖的……

六年級敘事作文500字溫暖5

　　在我記憶中，有很多事情，它們像五彩的珍珠，在我記憶的腦海中，忘也忘不了。

　　記得那是一個冬天的早上，我獨自走在上學的路上，那時，天還沒亮，我走在上學的路上心里亂亂的，也不知但是為什么，今天走這個路感覺很漫長很漫長，感覺天亮的很慢，以前走到轉彎的地方，天就蒙蒙亮了，我還在埋怨：哎~天亮的怎么這么早呢，真沒趣！可今天呢，天亮的好晚呀。“碰”“啊！！”什么聲音，嚇死我了，我向前輕輕的挪了幾步，又退回來了。：哎！那你好黑，我還是不走吧，要是蹦出來一個壞人，把我抓走怎么辦，或者是蹦出來你個怪物，把我吃了怎么辦，算了算了，我還是等到天亮再走吧……

　　“叮叮叮”哇，好悅耳的聲音啊，“喂，呃……你是……哦哦……什么班車來了，怎么來這么早……嗯好我一會就去”天呀，班車來了，不管了，往前沖吧。忽然，眼前出現一道刺眼的白光，仔細一看，原來是手電筒，原來是媽媽來了。我和媽媽的關系并不是太好，再說，媽媽每天還要干活5：30就走了，今天他怎么會來呢？我走過去，看著媽媽的臉，不敢直視她的眼睛。媽媽說：“走吧，我送你走，我不該每天讓你走那么早，我不是個好阿姨。”“不，你是個好媽媽！你是我媽媽！”媽媽笑了，我也笑了，我看著媽媽的酒窩，發現她很美，為什么以前沒發現呢？

　　這真是一個溫暖人心的時刻。

六年級敘事作文500字溫暖6

　　感動的事，無處不在。在生活中，可能是心中的感動;可能是夢想中的感動;可能是無私付出中的感動……但它們都是使我們落淚的原因。

　　“爸爸媽媽，這次……我，我數學考不好了。”在三年級上半學期的一天中，我手拿一張試卷，背著個大書包，臉漲得通紅，眼角已掛著幾顆淚珠，我站在沙發旁，不敢再往前走，仿佛再往前走，就會被針刺得漏洞百出。我呆呆地站著，不出我所料，媽媽氣沖沖地向我沖來，眉頭緊皺，臉漲得成了個紅蘋果。我瑟瑟發抖，正當我要被媽媽拉走的那一秒，爸爸用那溫暖的手摟住我，在那一刻，我僵硬的身體瞬間變得松軟，爸爸把我帶到了我的房間。

　　我坐在床上，鼻子開始發酸，眼眶已是通紅，我再也忍不住。淚水猶如一股泉水“嘩——”地流了下來。

　　五分鐘后——

　　我停止了哭泣，睜開眼睛，看見爸爸用著溫柔的眼神看著我，臉上沒有一絲生氣的表情。我呆呆地看著爸爸，爸爸笑著，摸了摸我的頭，溫柔地說：“沒關系的，我的女兒平時考得都很好，這偶爾考差一次，也沒什么大不了的!”我聽完，心里酸溜溜的，心中裝的滿是愛。爸爸輕輕地摸著我的頭繼續說：“考試的一次失利不妨這樣安慰自己：考試路就像一個燈泡需要慢慢蓄電，不要羨慕那些一瞬間便耀眼明亮的燈，因為它們也許馬上便會損壞線路，而你一次的黑暗，只是為了下次的光輝奪目。”說完爸爸再次深情地擁抱我了一下，把我慢慢扶起，讓我寫作業去了。

　　雖然爸爸的安慰只是幾句話，但那幾句簡短而感人的話，在我眼里，卻是無價之寶。

六年級敘事作文500字溫暖7

　　我站在一棵高大的梧桐樹旁邊，望著那藍藍的天空，朝著太陽微笑，這時微風迎面吹來，我盡情地享受著溫暖的感覺。已是深秋，滿樹的黃葉在溫暖的陽光下顯得特別美麗，爸爸每天都會牽著我的手從梧桐樹下走過。

　　今天，秋風蕭瑟，有些梧桐樹葉已經像黃蝶飄落。已經到了放學時間，老師的事卻還一件接一件，我的心急躁起來，我知道爸爸已經在校門口等我了，教室里的一分一秒都那么難挨。老師一聲令下，我就提著書包沖出了教室。來到校門口，很多家長都已經走了，爸爸還在那里焦急地張望，秋風吹到他的臉上，也吹亂了他的頭發。我大聲地叫了聲“爸爸！”他看到了我，嘴角露出了一絲微笑，眉頭也舒展開來。爸爸接過書包，拉起我往家走，他的手雖然有些涼，可我卻覺得有種溫暖涌上心頭。

　　天越來越冷，連最后幾片梧桐樹葉也在寒風中落下了，只剩下光禿禿的樹干。媽媽生怕我感冒了，又給我拿了件厚厚的毛衣，我滿臉不耐煩地說：“我不穿，我一點兒都不冷。”媽媽拿我沒辦法，只好把毛衣疊在我的床頭。可是到了第二天，天氣實在很冷。我為了硬撐面子，沒有加毛衣。這天，真冷啊！晚上回家，“咳！咳！”“感冒了？”媽媽關切地問。我頓時停止了咳的聲音，辯解道：“不小心嗆到了，沒關系！”媽媽似乎知道我想的是什么，說道：“去藥店弄點藥！”我跟著媽媽去了藥店……“明天記得穿厚點！”媽媽說道。我臉紅了，不好意思地笑了笑。

　　走過梧桐樹下，我的心覺得特別溫暖，我總能記得和煦的陽光照在滿樹綠葉上，閃著光亮的幸福感覺。

六年級敘事作文500字溫暖8

　　“在這溫暖的房間，我于是慢慢發現……”離開那個房間很久了，重回時，卻依舊是那么美。

　　曾有一段時光是在湖北度過的，因為我的媽媽是湖北人。記得去湖北的時候，我還小，瘋狂喜歡著那些現在看來很幼稚的玩具。當時外婆專心為我準備的房間也被幼年的我給“裝修”了一番。

　　那個房間里放著兩盆花，那是外公親手栽的。只依稀記得，一盆是玫瑰，一盆是菊花。原本，這兩盆花是放在客廳中。可我一來，卻變成了我的囊中之物，外公也只能忍痛割愛了。

　　湖北那里盛產茶葉，所以外婆家里便有一大片農田，里面種滿了茶葉。那時，最快樂不過的就是在茶田里打滾、跑步、捉迷藏了……偶爾還會裝成一位很懂茶葉的大師，在茶田里踱來踱去，一會撫弄一下這株茶葉，一會清嗅一下那株茶花。有時會不小心用大力氣，把茶花揪下來。這時，外婆就會嗔怪道：“你看看，不讓你摸，你非摸，快把給我安上。”年幼的我不知道花被折斷后就接不上的道理，便傻乎乎地拿著茶花，使勁兒往上安。可一次次的失敗，使我心生恐懼，便一屁股坐在地上哇哇大哭起來。

　　我離開那個地方已有六年之久，再次回到那里是在今年夏天。走進從前的那個房間，眼睛不由濕潤了。我走后，外公外婆并沒有把我在墻上亂涂的地方擦掉，而更讓我吃驚的是，外公也沒有把那兩盆花搬走，它們依舊靜靜地擺放在我的房間里。茶田，也還在，曾經無比美好的世界一點也沒變。

　　在這溫暖的'房間，我笑的很甜，因為這里仍然飄蕩著我心中深藏的那份美……

六年級敘事作文500字溫暖9

　　在長長的馬路上，有兩隊長長的隊伍在走著，那是我們學校的五年級同學要去參觀烈士陵園呢!一路我們沒安靜過，總是吵吵鬧鬧的，真的非常開心。我愿意為這事高興的一天，沒想到……

　　為我們輕快地走上階梯，踏上空地，一動不動站在那里，目光卻廣溜來溜去，因為我們第一次戶外活動呢?我們先是默哀，然后少先隊員代表獻上鮮花，之后，一個老師在上面講故事。我聽著聽著，越來越難受，站不穩了，倒在了前面同學的背上，同學轉了過來，剛想指責，他卻看到了一個皮膚蒼白，口唇發紫的活死人，他嚇壞了，我也倒了下去，這時，一雙溫暖的手把我扶了起來，我就迷迷糊糊的，被拉到了臺旁，隱約能感覺到幾百雙眼睛，用譏笑的心態看著我，我想，我怎么倒下了?這是夢嗎?

　　這時，又有一雙溫暖的手幫我“按摩”，我很痛，可是什么也不敢說，雖然還是很暈，但是卻說好了很多，但是，當科學老師用他那溫暖的背背著我下山時，我真的真的舒服多了~我又喝了一杯溫保暖的開水。當同學都下來時，我十分羞愧，副校長緊握著我的手，說：“你的體質太差了，以后要適量添加衣服呀!”我又臉紅了。要回去時，我吃了一顆藥，科學老師親切的對我說：“如果不舒服的話，不用走路了，坐車回家吧!”“不用了，謝謝!”

　　我不會忘記這些溫暖的……老師對學生的愛，是無私的，是偉大的。

六年級敘事作文500字溫暖10

　　如果生活是船，那記憶就是那揚起的帆，如果生活是鳥，記憶就是那飛翔的雙翅，如果生活是太陽，記憶就是那耀眼的光芒，記憶與生活是分不開的，我敢說沒有記憶的地方就不會有生活，而記憶就像一只被打翻的五味瓶，或甜或酸，或苦或辣或咸。但我相信在記憶中更多的是心頭一震的感動。在我的記憶中最溫暖的地方，就是那兩道溫暖的眼神。

　　記得那是五年級開學的第一天，我來到了一個新的班級，對一切都是那么陌生，不一會兒，上課鈴響了，我們的班主任李老師便開始講課了。而上課鈴并沒有降低我談話的興趣，只是壓低了聲音，李老師講什么，我全然不知，仍然吵鬧著。不一會兒。我偶然抬起頭來，剛好和李老師的眼神對上了，那是一束強烈的陽光，照進了我的心房，我一下子恐懼起來了，馬上停止了和同桌的“行動”認真聽講，雖然這次李老師沒有直接批評我，但我仿佛受到千言萬語的呵責一般，心里有一種說不出來的味道，慢慢地攪在心頭。有了這次經歷，我上課再也不敢不認真聽講了，因為這眼神中我感覺到了李老師的嚴厲。

　　可從另外一件事上，我又發現李老師溫柔的一面。

　　那是偶爾的一天，我忽然發燒了，李老師知道后，三步并兩步的來到我面前。她先是摸摸我的額頭，關切的說；“孩子，沒事吧！和我一起去醫務室看看吧。”這時，我發現李老師的眼神變了，不再那么犀利，平時的嚴厲絲毫無存，剩下的只是那似水的溫柔，頓時，我感到全省溫暖融融，病也仿佛好了不少。李老師你既是我學習的嚴師，又是我生活的慈母啊！

　　日月如梭，光陰似箭。轉眼間，已經過去了兩個春秋。我升入了初中，開始了新的學校生活。盡管李老師的容貌漸漸模糊，但那兩道眼神在我的記憶海洋中永遠是一片最美的浪花。

六年級敘事作文500字溫暖11

　　現在正是寒冬臘月，過年的喜慶已從寒風中吹來了，給冰冷的冬天帶來一絲溫暖，然而我卻在掛念著，夕陽里的人群，你們是否被這火光照亮？漫天飛揚的六菱心花，帶著一個十三歲少女的夢，默默地飄到人生邊緣的國度。

　　眼前是一家被雪無情覆蓋的敬老院。茫茫人生，默然無語地注視著人的一生，越發顯出它的高深莫測，人生背后是一群孤獨的老人，歲月的遲痕在他們臉上隨意勾畫，他們的雙目已不再堅定，而多了一份渴望與從容，他們已習慣看著漫天飛舞的雪花，無聲無息的落在地上，摔得粉身碎骨，已習慣肚獨自看著天上若有若無的疏星，在人生的末端，難道注定就只有寂寥嗎？

　　我和大隊委員及幾個同學帶著幾份嚴肅跨進了那個無聲的冬天。我們要用我們如歌的青春去裝點老人們的心，點綴他們單調的人生。那一刻，我們看到老人們眼中瞬間燃起了希望，再長的黑夜也有盡頭，我想過要結束這些老人的冬天，但當我握住老人長滿繭子的手，送上熱騰騰的餃子時，我在老人的淚光中看到了答案，是啊，我不能永遠留在敬老院，我還有家，有每天盼望我的父母，隨后我帶著沉重的心情，坐上了開往春天的車。我轉過頭看著越來越小的敬老院，竟還有幾個固執的老人久久站在門口，不愿離去，望著他們佝僂的身影，我的視線漸漸模糊起來。愿這次探望能給他們帶去一絲溫暖。

　　冬天，會讓人感到寒冷，而人們心中的冬天，會讓人感到寂寞，曾經輝煌過的人，曾經嘔心瀝血哺育我們成長的父母，我們怎么忍心將他們拋之不管呢？真正能給那些人溫暖的是一個可以經常陪在他們身邊的親人。

　　在冬天的雪里我仿佛看到了溫暖的陽光……

六年級敘事作文500字溫暖12

　　人人都說：“父愛如山，母愛如海。”爸爸用他寬厚的父愛養育著我，呵護著我。無私的爸爸同樣高尚。

　　我的爸爸瘦瘦的，瓜子臉上有著一雙炯炯有神的眼睛。爸爸很愛干凈，每天早上起來梳梳頭，噴噴香水。爸爸雖然穿戴很講究，但他愛我勝過了愛自己。在他身上，我感受到了父愛的偉大。

　　上學期，我和同學們去操場舞娘。柯健撿起一塊石頭向上一扔，石頭不偏不倚地落在了我頭上，血頓時從頭上流下來。我不知所措地捂著頭部和同學一起進了衛生室，老師幫我包扎好傷口，讓我等爸爸過來。

　　不一會兒，爸爸就來了。爸爸拉著我的手來到車上，去往醫院額路上，我的頭一陣又一陣地在痛，額頭上滲滿了大大小小的汗珠。爸爸見了我這副樣子，便加大油門，車在路上飛快的行駛著，急促的喇叭聲拋在了爸爸飛馳的車后。

　　不一會兒，就到醫院了。爸爸牽著我著急地往外科部跑。跑了幾步，我便覺得頭暈目眩，爸爸看見我蒼白的臉色，連忙蹲下身子，讓我趴在他的背上，趴在爸爸寬大的背上，我能聽見爸爸急促的喘氣聲、著急的腳步聲，能看見烏黑頭發中的白發和憔悴臉上的皺紋……我的心里酸酸的。終于，到了外科部，醫生帶著我CT檢查，我看到爸爸在旁邊局促不安的樣子，我知道爸爸是多么擔心我。經過一系列檢查，醫生確定我并無大礙，爸爸長長地吁了一口氣，緊張的臉色也放松了許多。

　　我的成長的一點一滴牽動著爸爸，爸爸的肩是寬大的，幼兒時騎在爸爸肩上是快樂的，爸爸的手是有力的，小時候拉著爸爸的手是有方向的，爸爸的背是溫暖的，受傷時趴在爸爸背上疼痛減輕了許多。爸爸的愛是無私的，爸爸是高尚的。

六年級敘事作文500字溫暖13

　　有一個充滿溫暖與愛的地方，它有著一個溫馨的名字叫做家。

　　住校后，家的印象在我的記憶中漸漸的談薄了許多，每天忙碌在書海中卻缺少了往日的那股溫暖，似乎有些陌生了。當周五的最后一聲鈴聲響起時，我緩緩抬起頭，眼角多了幾絲的茫然，又該回家了嗎?望著窗外那淅淅瀝瀝的小雨我有些不知所措，家的感覺真的疏遠了嗎?漫步在那條似曾相識的小路上，耳朵總會響起母親那熟悉的囑咐，兒時放學回家時踏上這條并不寬闊的小路心頭總是會涌起一陣陣莫名的興奮，而如今這條泥濘的小路只剩下那淅淅瀝瀝的陰雨和那密密麻麻歸家的腳印，望著那一個個陸續被父母接走的背影，心中不免多了幾分酸澀之意，我無奈的搖了搖頭，讓我一個人品嘗這風雨中的孤獨吧，我不免多出了一抹苦笑，這也算是一種自我安慰吧，一回首，噫?好熟悉的身影，佇立在雨中癡癡的等待著，風雨中飄逸的發絲夾雜著幾分執著，堅定的目光包含著幾分焦慮的神情，這一定是一位幸福孩子的母親吧，心中不免多出了幾分羨慕之情，突然，震驚!因為那熟悉的臉龐正是母親，那似曾相識的喜悅一下籠上了我的心頭，我步覆蹣跚的沖了過去，那焦慮的臉也隨之漾起了一層層的漣漪，粗糙的大手輕撫去我臉上的雨點，一頂花一樣的傘悄悄的在我的頭上綻放，粗糙的大手夾雜著幾絲涼意，但卻是這雨天最美麗的溫度。一股久違的溫暖漫在我的心間。

　　家的呼喚，那是風雨的港灣，不論窗外的風雨有多么肆虐，這里永遠是最溫暖的晴天。

六年級敘事作文500字溫暖14

　　大好的星期天，我本想大睡一覺，卻被父母拉出來登山，心情糟透了，加上天氣燥熱，所以……，我無精打采地踏著階梯，對四周的草木不屑一顧。偶爾還會拿腳下的臺階出氣，巴望著它能夠像商場的懸梯一樣動起來，把我送上山頂，再立馬送下山，好盡快結束這無聊的旅行。

　　總算到山頂了，看看表，半個小時的時光就像過了一年一樣。"哎，還要走下山去。我幾乎就要崩潰了"這是我這次旅行的最后一次抱怨。

　　我順勢走向山前的欄桿邊。頓時我被眼前的景象鎮住了。空蕩蕩的山谷間煙霧繚繞，遠近相依的山上密布著和諧的綠色。好一派寧靜安祥的景象啊。"鳶飛戾無者，望峰息心，經論世務者，窺谷忘返。"我那躁動不安的心驟然平和了下來。我仿佛山間的鳥兒，平靜地翻越一座座山峰，流連于此情此景中。

　　我戀戀不舍地離開了山頂，徒步沿原路下山。天哪，這就是我剛才走過的路嗎？臺階齊整地延伸向下。路邊的草木形態各異，有的向上如沖天的號角，有的向下，如一張綠掌，像是招手與我道別。當我經過那曾經遭到我咒罵的突出的枝條時，不禁愣住了，頑強的枝條從堅石中伸出。"多么富有生命力呀！"我不禁贊嘆。

　　又過了40分鐘，我回到了山腳，時間如白駒過隙一般。此時，我突然間理解了為什么同樣的路，同樣的景，會有不同的感受！原來是我那躁動的心情轉晴了。

　　一份好心情能讓一種環境有如此大的轉變。生活中也是一樣。因此一份好心情就如陽光一樣，能夠讓你感受光明，感受希望，感受屬于自己的那份溫暖。

六年級敘事作文500字溫暖15

　　冬天的早晨總是寒風刺骨，每當要上學的時候，我便不想起床，希望在溫暖的被窩里多躺一會兒，但媽媽總是軟磨硬泡，非把我從床上拉了起來。我走在趕往學校的街道上，冷風直往我的脖子里鉆，我恨不得不長脖子，這樣風就進不去了。

　　我加快了腳步，急匆匆地趕著路。正在這個時候，我看見一位中年婦女提著剛買的熱氣騰騰的面條從對面走來，與此同時，在拐彎處，一位文質彬彬的男士也飛快地向這邊走來，可就在這時，那位中年婦女的面條一不小心潑在了男士的鞋褲上，我心想：這位中年的婦女這下可就完了，那位男士一定會得不饒人，破口大罵的。可事情的結果出乎了我的意料。潑了面條的婦女一見這局面，連忙道歉，還深深地鞠了一躬。

　　只見那位男士微笑地說：“沒關系，這不怪你。”“可是，您的皮鞋和褲子都濕了？”婦女驚慌失色。“噢！這有什么”男士說道：“用紙巾抹一抹就好了。”婦女此時才安下心來。臉上露出一絲微笑。就在這短短的一瞬間，一股暖流從我心中流過。我的腦海中閃過一個想法：如果社會上的都能夠像這位婦女和男士那樣將心比心，用自己的心去包容別人的話，我們的生活不就會充滿溫暖？社會變得更和諧嗎？“叮鈴鈴”，伴隨著一串輕快的車鈴聲，我邁著輕快的步伐向學校走去。

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