描寫溫暖的作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的描寫溫暖的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫溫暖的作文篇1
那晚，月光斜射入房間的小窗，星星點點地灑在床沿，給我的心更添了一份涼意。
已是深夜，我仍翻來覆去的無法入睡。一閉眼，那張有著刺眼分數的物理卷子就浮現在眼前。你對我要求很高，讓我像一只孤獨的大雁，疲憊地飛翔，此時冷不丁從云端墜落，自然又免不了你的一番責罵。
依舊沒有睡意，我索性爬起，悄悄推開房門，踮著腳尖走了出去。月光如水般在房間流動，給一切都披上了白色的輕紗，透過這朦朦朧朧的輕紗，我看到了什么——你坐在書房的落地窗旁，垂著頭似乎是睡著了，你的膝上有幾張寫得密密麻麻的白紙，而那份讓我惶恐不安的物理卷子，正被你攥在左手中。我就佇立在離你不到兩米的地方，全身是滯笨的，似乎不敢面對這樣的你。
我正想著是否應該扭頭就走，就看見溶溶月光自你的發(fā)梢篩落，摔到地面碎成斑斑駁駁的銀光。你的眼角邊有些許深深淺淺的溝壑，隨著軀體的一起一伏而若隱若現，你的發(fā)端有幾縷銀絲，那是月光還是歲月的痕跡？是啊，在不知不覺中，你似乎已不像原來那般年輕了。我不禁責問自己：“你有多久沒有關心過她了？你是否只注意到她對你的嚴格，而忽略了她給予你的關愛？”從前的一幕幕浮上心間：結束了一天的功課后桌角邊你送來的熱牛奶總是散發(fā)著溫暖的香氣，每一個有你道完晚安的夢鄉(xiāng)似乎總是格外的香甜……你一直以來都為我的衣食住行默默地操勞，默默地給我溫暖，為我驕傲。而那些你對我的嚴格要求，只是希望我不會因突如其來的.困難而手足無措，希望我在你放手的那一天能展翅高飛，在藍天上驕傲地翱翔。
漸漸地，房間里的月光不再透著涼意，而是散發(fā)出絲絲溫暖，似你一般包圍著我，將我冰涼的心捂暖，給予我繼續(xù)前進的力量。
有一種感情始終包圍著我，以至于讓我忽視了它的存在；有一種感情始終呵護著我，以至于讓我麻木了它的厚重；有一種感情時時刻刻傳遞給我溫暖，以至于讓我忘記了，它是那么，那么的偉大！
這樣的你，溫暖了我，而從今以后，我也會不讓你擔心，不使你操勞，盡力帶給你溫暖。
回到床邊取下毛毯，輕柔地蓋在你的身上。晚風呵，別吹涼了她，我親愛的媽媽。
描寫溫暖的作文篇2
在生活中，家人、朋友、老師都給了我許許多多的關愛，讓我心里覺得溫暖。我要感謝你們，特別是我的媽媽，您一直默默地為我付出，辛苦地撫養(yǎng)我成長，有一件事至今令我終身難忘。
記得有一次，我沒有聽媽媽的話，偷偷地在街上買了許多零食來吃。哇！這些平時被媽媽稱為“垃圾食品”的東西可好吃啦！我吃得津津有味，全然忘記了媽媽的叮囑�？墒峭砩�，我卻為我的“瀟灑”付出了沉重的代價。
晚上吃飯時，媽媽見我沒精神，便問我怎么了，我說：“就是肚子有點不舒服，不過沒什么，過一會兒就好了�！眿寢屢胰タ瘁t(yī)生，我拒絕了媽媽。
可是到了半夜，我翻來覆去地睡不著。肚子痛得越來越厲害，豆大的汗珠從額頭上直往下流，我大聲向媽媽求救。媽媽聽到我的叫聲，一邊披上衣服，一邊朝我的房間跑來。她打開燈看見我蒼白的臉，痛苦的表情，二話不說，背起我就往醫(yī)院跑去。這時老天爺好像故意在和我們作對一樣，天空雷電交加，下起了傾盆大雨。在這個伸手不見五指的夜晚，媽媽把雨衣披在我身上，不讓我被雨淋著、不被風吹著。借著手電筒的光，朦朧中，我卻發(fā)現媽媽從頭到腳全身都濕透了，不知是雨水還是汗水。媽媽背著我一瘸一拐地向前奔跑著，只聽見“轟隆隆”的雷聲和媽媽“呼呼”的喘氣聲。媽媽一邊喘著粗氣，一邊給我講道理：“兒子，亂吃零食多不好，爸爸出差，媽媽一人在家多危險呀…” 聽著媽媽語重心長的話，看著她那被雨水淋濕的亂發(fā)，淚水迷糊了我的雙眼。
老天終于開眼了，雨停了，風也停了，彎彎的月亮和閃爍的星星終于打敗了黑云出現在了天空。媽媽背著我終于跑到了醫(yī)院門口，急急地向值夜班的醫(yī)生大喊：“醫(yī)生，醫(yī)生，快快救救我的兒子吧！”
我躺在病床上，媽媽為我忙上忙下，一會兒找醫(yī)生；一會兒給我拿藥；一會兒為我端開水；一會兒問我好些沒有。望著媽媽一頭亂發(fā)和焦慮的眼神，我突然感覺媽媽蒼老了許多，一股暖流頓時涌上我的心頭。媽媽，您可知道，我是多么的愛您呀！
媽媽，謝謝您，謝謝您對我的愛！以后我會好好聽您的話，不再讓您為我擔心，我要加倍努力，將來一定會好好地報答您對我深深的愛！
描寫溫暖的作文篇3
父母的愛是一件外套，給予你溫暖；父母的愛是一把雨傘，為你擋風遮雨；父母的愛是一個眼神，一個充滿關愛的眼神，雖不起眼，卻讓你無法忘懷。我細細回想著與父母之間的故事，一幅幅熟悉的畫面像電影似的在我腦海里回放……
印象中，媽媽的愛是細膩的，溫馨的。一個寒風刺骨的冬天，我穿著兩件毛衣就背著書包上學去啦。上課時，一股股寒風襲擊著我，我冷得瑟瑟發(fā)抖，不停地打噴嚏，流鼻涕，根本無法專心聽講。這時，聽見老師點啦我的名：“張丁懿。”我心里一震：莫不是上課開小差，被老師發(fā)現啦？只聽老師頓啦頓說，“你媽媽給你送外套來啦�！蔽翼樦翱谕�，看見媽媽拿著一件外套，眼中充滿啦焦急。我在全班同學羨慕的目光中走啦出去，媽媽連忙給我披上外套，她心疼地說：“穿這么少，會感冒的，下次注意啦�！蔽掖┥贤馓�，頓時溫暖啦許多，臉上也漸漸恢復啦紅潤。我真誠地在心里對媽媽說：媽媽，謝謝您，謝謝您……
印象中，爸爸的愛是偉大的。一個晴朗的下午，陽光溫暖地烘照著大地，不料，天公作怪，無情地把太陽趕走啦，在雷公電母的唱和下，大雨像倒水似的落向大地。放學啦，帶啦傘的同學快步回家啦，沒帶傘的部分同學也都由家長陸續(xù)接走啦，剩下我和幾個同學在孤零零地等著。我心想：媽媽出差啦，爸爸去開會啦，不可能來接我，只能等雨停啦再回家。這時，我看見啦一個熟悉的身影，沒錯，是爸爸！真的是爸爸！我驚喜極啦。爸爸快步向我走來：“讓你久等啦吧，快回家吧。”我和爸爸共同撐著一把傘，頂著風雨，艱難地走著。無意間，我發(fā)現爸爸偷偷地把傘往我這邊挪，越挪越過，大半部分都遮著我，爸爸早已被雨水淋濕啦一大片。此時，我感覺一股溫暖涌動在心中，兩行淚水從我的臉頰緩緩滑過……
模糊間，我腦海里又出現啦一幅又一幅的畫面：當我在深夜寫作業(yè)復習時，媽媽給我送來一杯熱乎乎的牛奶；當我因為玩耍忘記啦回家時，媽媽著急地四處找我；當我面臨考試時，總聽見爸爸耐心的輔導，媽媽真摯的鼓勵；當我……
暖和的外套，擋風遮雨的雨傘，溫馨的眼神……這些充滿著故事，充滿著愛的記憶，叫我怎能忘懷？
父母的感想：看到女兒一天天長大，一天天懂事，我們感到好欣慰。希望她能在成長中發(fā)現更多的愛，并懂得感激這份愛，回報這份愛。人生道路中，我們會一直陪伴著你，加油！
描寫溫暖的作文篇4
“你看看你現在是什么樣子？連以前不如你的人都在你前面了！”爸爸看著這一期的家校聯系單，言辭有點刻薄�！坝姓l說過她不好了？”我面對著墻壁在那里嘀咕著。這話被我說得很輕，但還是被爸爸聽到了�！鞍ィ氵�有理了。學會頂嘴了是吧？”我聽到這話頓時就怒了，音量瞬間拔高，臉漲得通紅�！昂�，我就是有理了，我這智商不好都是因為你和老媽遺傳給我的DNA不好！”一說完我就一把抓起外套就沖出家門。
一到樓下就有一陣冷風迎面而來。是我硬生生地打了個寒戰(zhàn)，我縮了縮脖子就不再停留，直奔朋友小芳家的方向跑去。不知過了多久，中途休息了多少次，我終于到達了目的地。我敲了敲門，一個清秀的女孩給我開了門。見到她我便卸下了所有偽裝，開始向她哭訴，而她則是安靜的傾聽并帶我進了她房間。等我說完了，她即時地塞給我一杯茶和一包面巾紙。在我喝水時，她才緩緩開口：“這次吵得很兇吧�！蔽尹c頭承認了，她就只好無奈地開啟了以往的勸說模式，那些詞我都能背出來了，誰叫我只要一遇到不開心的事就去找她呢�？善婀值氖俏揖谷荒馨察o地聽完這些陳詞舊句并且不吐槽。看著她那認真，一心想讓我回去的表情，那雖然可能有希望我別再打擾她了，但里面肯定也有作為朋友那本能的幫助，這使我在寒風中徘徊過的身心恢復了些溫暖。
最后經不住她的一番好心勸說，我打算回去了，可是一打開門就感受到一陣寒冷襲來，我這會兒才注意到隨著時間的推移，外面的溫度早已下降了幾個度了，我看了看身上單薄外套，在看看外面，光想想就能打一個寒戰(zhàn)。她便從屋里拿來見衣服，可是我不同意。就在我們商量對策時，樓道里傳來了一連串的腳步聲，我探頭一看，沒有想到是媽媽。她手上還拿了件棉襖。她把棉襖披在我身上輕輕的牽起我的手并向我朋友道謝。與媽媽的手接觸的第一感覺是“冰”。我一看，整個手都已經凍成了紫紅色。那一瞬間，有一股暖流直達到我的內心，那原本寒冷的風也不想先前那樣涼颼颼的了。
那種溫暖的感覺在我心中流淌。
描寫溫暖的作文篇5
哎，真是倒霉，最近上體育課出汗沒及時穿上衣服，不一會就直打噴嚏，放學后，渾身發(fā)冷，父母給我量了體溫，體溫三十九度，媽媽接著找出退燒藥給我吃了，早上不見好轉，體溫沒有下降，我只好再父母陪同下去醫(yī)院看病，經過一系列的檢查后，醫(yī)生診斷我病情要符合住院條件，必須要留院打針，這下可好。學校最近正在趕著上新課，我肯定要耽誤不少功課。我的學習計劃恐怕要泡湯了，想到這些，我郁悶極了。今天，爸爸單位加班，媽媽有事出去了，我一個人躺在病床上，病房里只有我一個人，我抬頭看見空空的天花板上只有一盞吊燈，我無聊地看向窗外，天氣和我的心情一樣陰沉沉的，樹上有幾只麻雀嘰嘰喳喳地叫著，使我的心情更煩躁了。我躺在病床上想象著老師正在給同學們上課的情景，想象著同學們在操場上盡情奔跑的樣子。唉，都怪自己生病了，否則我還可以和同學們玩呢！正當我郁悶時，我聽見咯吱一聲，門開了，我扭頭看向門外，竟然是我的老師。老師微笑著走到我病床邊，關切地問我：“怎么樣，好些了嗎？”頓時一股暖流從心底涌起。
我趕忙答道：“好多了？”隨后，老師又陪我聊了一會，囑咐我好好休息，不要擔心學習。班里還有事就先回去，過幾天再來看我�！爸x謝老師！”我激動地說。老師笑了笑，離開了病房。下午放學后我的幾個要好的伙伴又來了。我特別高興，他們有給我買水果的，還有給我買零食的，看著他們真誠的眼神，我心中涌滿了感動，，他們坐在另一張空著的病床上，給我講學校里發(fā)生的一些開心事，不時把我逗笑。我的心情也好了不少。第二天下午放學后，我學習上最大的競爭對手拿著教材來給我補課。她先給我講了解體的步驟，然后把老師布置的作業(yè)讓我做，因為他講得清楚明白，我做得很快，不一會就告訴他我算的答案。她皺著眉頭說：“咦，怎么和我算的不一樣？”我有點不自信，就又算了一遍結果和上次一樣，我摸摸后腦勺說：“怎么回事呢？”“哈哈，哈哈”她忽然笑起來。我明白了，他是故意的，就打了他一下，“你怎么這么壞！”我也笑起來。笑聲傳出窗外，天氣也晴了，鳥叫聲也聽著那么動聽。住院的日子每天都有同學來看我，自己的身體比預想的恢復的還快，連醫(yī)生都覺得驚訝。經過了治療后，我終于痊愈出院了，出院那天，老師和同學們在門口迎接我，天氣晴朗，秋陽高照，身上感到特別的溫暖，不但身上，連心里都感到一陣溫暖。
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