描寫(xiě)溫暖作文
描寫(xiě)溫暖作文1
那一句句充滿關(guān)懷的話語(yǔ)常常飄蕩在我的耳畔，那拉起我的手在我的腦海中難以磨滅。
我平時(shí)是一個(gè)橫沖直撞的孩子，跌跌撞撞的“事故”經(jīng)常在我身上發(fā)生，但每次她們總來(lái)幫助我，給予我溫暖。
一次體育課上，我和一位同學(xué)在玩“兩人三足”的游戲，為了追趕“冠軍”，我們猛跑起來(lái)，平衡已經(jīng)不能把持了，被捆著是腳開(kāi)始互相踩踏了，可我們?nèi)匀粵](méi)有絲毫要停下來(lái)的意思，終于在“啪”的一聲中，我們跌倒了，扯下那條紅領(lǐng)巾，咬著牙站起來(lái)了，一位同學(xué)帶我們找了一個(gè)地方坐下，又喊來(lái)了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)擔(dān)心地問(wèn)：“要不要去醫(yī)務(wù)室?”我的心里頓時(shí)涌起了暖流，勉強(qiáng)地?cái)D出一絲微笑說(shuō)：“謝謝，不用了�！彼齻冚p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，守護(hù)在我們身邊。
每每看見(jiàn)那些需要幫助的人，我也都會(huì)伸出一只救援的手，給予他們幫助，在幫助他們時(shí)，我都會(huì)默默地想：他/她的心里一定很溫暖吧!很感激吧!每每他們謝謝我時(shí)，我都漲紅了臉，羞澀地說(shuō)：“呵，不謝不謝。”
世界上每人都要獻(xiàn)出一份溫暖給別人，這樣世界才會(huì)更美麗。
描寫(xiě)溫暖作文2
世事難料，沒(méi)有人能預(yù)知下一分鐘或者下一秒鐘會(huì)發(fā)生的事。
有的人在一夜之間淪為乞丐，有的人在一瞬間喪失了生命。相比之下，我是幸運(yùn)的，在“黑格比”登陸陽(yáng)江那一夜，我失去的只是安身之所，后來(lái)卻收獲了許多意外的禮物，覺(jué)得班集體給我無(wú)比的溫暖。
百年一遇的強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“黑格比”對(duì)我市造成嚴(yán)重的影響，據(jù)統(tǒng)計(jì)全市直接經(jīng)濟(jì)損失24.6億元。我家瓦房本來(lái)經(jīng)臺(tái)風(fēng)“鸚鵡”來(lái)襲后已經(jīng)成了危房，而政府撥給的幾百元補(bǔ)助顯然對(duì)一個(gè)貧困的我家無(wú)疑是杯水車薪，無(wú)濟(jì)于事。“黑格比”來(lái)了，我們被迫搬到鄰居家借住，但我家屋瓦全被掀起，撒在地上，一地破碎，連房子的一堵墻也被吹倒。我家好像是被火燒了一樣，讓人見(jiàn)到的是斷壁殘?jiān)瑧K不忍睹。臺(tái)風(fēng)把本來(lái)就不富裕的我家刮得連房子也沒(méi)有居住了，現(xiàn)在我們?cè)谟H戚家過(guò)寄人籬下的生活。一向就認(rèn)真讀書(shū)的我，難以接受這個(gè)殘酷現(xiàn)實(shí)，上課無(wú)精打采，甚至偷偷流淚。 風(fēng)雨無(wú)情人有情，災(zāi)難面前涌動(dòng)愛(ài)，正當(dāng)我對(duì)生活失去信心的時(shí)候，一封包有100元的匿名信點(diǎn)燃了我對(duì)生活的信心。信上說(shuō),她是我的同學(xué)，知道我家不幸的遭遇，故把零用錢(qián)寄給我，還鼓勵(lì)我要振作起來(lái)。最近學(xué)校要交62.5元訂做冬裝校服，我哪里交得起？想不到班主任發(fā)動(dòng)全班同學(xué)捐錢(qián)共600元交給我，以解燃眉之急。頓時(shí)，我感到手里捧的不僅僅是一張張帶有體溫的人民幣，而且是同學(xué)們的一份份金子般的愛(ài)心。有一首歌是這樣唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！贝藭r(shí)的我已是淚流滿面，面對(duì)著親愛(ài)的同學(xué)，面對(duì)著那一顆顆火熱的心，我無(wú)言以對(duì)。
有人說(shuō)：溫暖，它可能是冬日里父母為你端上的那一杯牛奶，也可能是考試失利時(shí)老師向你投來(lái)的那一束鼓勵(lì)的目光，也可能是你得到表?yè)P(yáng)時(shí)的那份驚喜……我要說(shuō)，溫暖是我獲得幫助后的那份感動(dòng)。有人說(shuō)：冬天的陽(yáng)光最溫暖，春天的和風(fēng)最溫暖；寒冷時(shí)的一件棉襖最溫暖，饑餓時(shí)的一塊面包最溫暖；傷心時(shí)的一句安慰話最溫暖，困境中的一句鼓勵(lì)最溫暖……我要說(shuō)，讓我感到家一般的班集體最溫暖，因?yàn)槲野嗑拖褚粋�(gè)家，情意濃濃，似有一股無(wú)形的力量讓我樹(shù)起信心，戰(zhàn)勝天災(zāi)，重建家園。
描寫(xiě)溫暖作文3
生活中從不缺少愛(ài)，也不曾缺少溫暖，如果細(xì)心發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，愛(ài)就在身邊，溫暖，也同在。
小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)楣虉?zhí)而只穿了一件單衣匆忙趕去學(xué)校，坐在溫暖的教室中，心里暗暗嘲笑母親：教室里這樣溫暖，為什么要穿那么多衣服。中午的時(shí)候，老師交給男生們一個(gè)任務(wù)，就是清掃操場(chǎng)，據(jù)說(shuō)是為了懲罰我們的調(diào)皮，唉！師命難違，此時(shí)正值深秋，落葉滿地，花池子中的花也只剩下干枯的花枝，枝上還有幾片枯黃的葉，被風(fēng)吹動(dòng)著，時(shí)不時(shí)就會(huì)掉落下來(lái)。
清掃開(kāi)始了，只干了一會(huì)兒，一陣陣帶著寒意的風(fēng)刺入骨中，冷得我瑟瑟發(fā)抖，想干枯的葉子被風(fēng)吹的來(lái)回顫抖，牙也來(lái)回打顫，鼻涕也快流出來(lái)，為了不讓同學(xué)嘲笑，我努力不發(fā)抖，裝作不畏寒冷的樣子，終于忍不住冷風(fēng)的侵襲，打出了一個(gè)個(gè)的噴嚏，漸漸開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)母親的話，我望著校門(mén)口，盼望能夠回家穿上外衣，緊關(guān)的校門(mén)如同戒備深嚴(yán)的城樓，出去簡(jiǎn)直就是天方夜譚，忽然，一個(gè)身影出現(xiàn)在校門(mén)口，似曾相識(shí)的身影，又覺(jué)得很熟悉，一步步朝我走來(lái)，我的眼睛模糊了，是母親，那是母親！
看著我顫抖的身體，心疼的為我穿上外衣，不停地責(zé)備我，不再感到母親的羅嗦，耐心的聽(tīng)她說(shuō)，穿上外衣的我，感到好溫暖，母愛(ài)沒(méi)有具體的內(nèi)容，使我溫暖的不僅僅是一件外衣，更是母親對(duì)孩子那種崇高無(wú)私的愛(ài)，更是全天下母親對(duì)子女愛(ài)的溫暖！
感謝母親，愿普天下所有的母親快樂(lè)幸福！
描寫(xiě)溫暖作文4
人人都渴望有一個(gè)溫暖，幸福的家庭，希望有一個(gè)心靈的歸宿和寄托，而我就非常幸運(yùn)的生長(zhǎng)在一個(gè)溫暖的家庭中。
爸爸是我們的一家之主，在家中最有權(quán)威，最有影響力，他讓我感受到了家的溫暖。每天我經(jīng)過(guò)在學(xué)校一番勞累的學(xué)習(xí)后回家時(shí)，我是多想立刻撲到飯桌前吃那美味可口的飯菜呀，有些人回到家先餓著肚子等飯菜做好，而我的爸爸每天都早早地回到家里，一進(jìn)家門(mén)就立刻匆匆忙忙的開(kāi)始做飯，根據(jù)我和媽媽的口味做出美味的飯菜，我一回到家里，一股香味撲鼻而來(lái)，就立刻放下書(shū)包，洗完手后坐到飯桌前狼吞虎咽的吃起來(lái)，爸爸看到我的吃相微微的笑了，這時(shí)一股暖流從我心底升起。每當(dāng)我想撲到床上呼呼大睡的時(shí)候爸爸就拿著乒乓球拍，開(kāi)玩笑似的說(shuō)：還敢不敢打乒乓球？我看了他的樣子，一下子來(lái)了興趣，有了精神，可是我往往打不好，他就手把手的教我，他那溫暖的大手讓我感到了愛(ài)。
描寫(xiě)溫暖作文5
老人并不著急先吃，只是摸摸索索地用筷子在碗里探來(lái)探去，好不容易夾住了一塊牛肉就忙不倚地往兒子碗里夾。
吃，你多吃點(diǎn)。老人慈祥地說(shuō)，一雙眼睛雖無(wú)神，臉上的皺紋去布滿溫和的笑意。
讓我感到奇怪的是，那個(gè)做兒子的男孩子并不阻止父親的行為，而是默默不作聲接受了父親夾來(lái)的肉片，然后再悄無(wú)聲息的把肉片夾回父親碗中。周而復(fù)始，那父親碗中的肉片似乎永遠(yuǎn)也夾不完。
這個(gè)飯店真厚道，面條里也也有這么多的肉片。老人感嘆著。一旁的我不由一陣汗顏，只是幾片屈指可數(shù)薄如蟬翼的肉片��！
描寫(xiě)溫暖作文6
我的家里有三口人，爸爸媽媽和我。
我從小就生活在幸福的家庭里，爸爸，媽媽都很愛(ài)我。
我曾看到電視上有的人家有花不完的錢(qián)，住著別墅，開(kāi)著跑車，穿得也很時(shí)尚，但是，唯一不足的就是那個(gè)家庭破裂了，爸爸和媽媽離婚了，生活條件好只是一個(gè)表面現(xiàn)象，他們并沒(méi)有得到真正的幸福！
我的家庭雖然有些貧苦，但是一家人畢竟很好和諧，我們存在著“看得件摸得著”的親情，在生活上互相體貼，有困難互相幫助，有快樂(lè)大家分享。
有一次我放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽躺在床上，很難受的樣子，我一摸她的額頭———很燙，便迅速地找出體溫計(jì)給媽媽量體溫，不量不知道，媽媽竟高燒39度，我立刻打電話給爸爸，爸爸讓我先陪媽媽上醫(yī)院，他隨后就到。然后我就陪媽媽上醫(yī)院打了一針退燒劑，體溫就漸漸地退下來(lái)了�；氐郊�，我倒水，爸爸遞藥。通過(guò)我和爸爸的精心護(hù)理下，媽媽終于康復(fù)了。
在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)上的困難我都及時(shí)向父母匯報(bào)，如果有不順心的是也告訴媽媽，她都會(huì)幫我排憂解難。
有一次在學(xué)校，我與同學(xué)發(fā)生了口角，回到家里，爸爸好象看出了我的心事，我就一五一十地告訴他了。爸爸告訴我要做到寬容，不要因?yàn)橐患∈戮桶淹瑢W(xué)關(guān)系搞得支離破碎。我從爸爸的話中領(lǐng)悟到他的許多意圖，第二天我就和那個(gè)同學(xué)和好如初了。
在我的家庭里，充滿著親情。我曾看到一本書(shū)上這樣寫(xiě)到：“雖然我比她窮，但我比她快樂(lè)”。從這句里我才認(rèn)識(shí)到擁有這個(gè)幸福的家是多么重要。
描寫(xiě)溫暖作文7
日子，是溫暖的風(fēng)，吹過(guò)記憶的庭院，吹開(kāi)了沉睡的花朵。有一天，那些花兒會(huì)化作春泥，和數(shù)不清的感動(dòng)，夾帶著盈盈的溫暖。
起風(fēng)的時(shí)候，我會(huì)想起你——胖胖。你會(huì)默默的觀察身邊的一舉一動(dòng)，就像那次，我下意識(shí)的摸摸穿著短袖光著的手臂，你不經(jīng)意間的一個(gè)抬頭，起身關(guān)閉了那扇窗。我沒(méi)有說(shuō)什么，你也沒(méi)有問(wèn)過(guò)什么，隨手的一個(gè)動(dòng)作，一瞬間溫暖了我被寒風(fēng)吹凍的心。
看著桌間的飯菜，我會(huì)想起你——我敬愛(ài)的父母。你們常常問(wèn)我愛(ài)吃什么，我忙著學(xué)習(xí)，就隨口搪塞，而你們會(huì)牢牢記在心里，在廚房忙進(jìn)忙出。你們常常說(shuō)起我的小時(shí)候，那些早已淡出我視線的回憶，你們卻如數(shù)家珍。我一邊吃著你們的心意，一邊回憶著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這樣的生活，瑣碎而幸福，溫暖了我麻木的味覺(jué)和神經(jīng)：
春季三月的日子，我會(huì)想起你——一個(gè)素不相識(shí)的人�？匆�(jiàn)在樹(shù)下焦急地跺腳的我，你笨拙地爬上樹(shù)，義無(wú)反顧得替不認(rèn)識(shí)的我取下風(fēng)箏，卻惹來(lái)路人的一陣非議，以及那環(huán)保工作者的一陣批評(píng)。我們萍水相逢，只此一面，你的善良熱心卻永駐我心，溫暖了我焦急不安的心情。
日子，是無(wú)聲的風(fēng)，悄然地刮進(jìn)了青春的天空，記憶的田野長(zhǎng)滿了荒蕪的野草，經(jīng)歷了許多，忘記了許多，卻依然會(huì)記得那。感動(dòng)的瞬間、溫暖的`時(shí)刻
生活也因這些感動(dòng)的瞬間、溫暖的時(shí)刻而不再平淡無(wú)奇，就像沐浴在春天的陽(yáng)光之中。
描寫(xiě)溫暖作文8
愛(ài)是什么？愛(ài)是一杯醇香的奶茶，愛(ài)是一杯香濃的咖啡，愛(ài)是搭建友誼的橋梁，愛(ài)是傳遞親情的航船，愛(ài)是美麗的神話……愛(ài)分為哪幾種？老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，父母對(duì)孩子的愛(ài)，同學(xué)之間的愛(ài)……包括在你孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，陌生人對(duì)你的愛(ài)。
在一個(gè)星期四的下午，放學(xué)了，我獨(dú)自一人背著書(shū)包回家。我邊走邊想今天在興趣活動(dòng)課上新學(xué)的舞步，不知不覺(jué)就模仿了起來(lái)，當(dāng)我正沉浸在我自己舞蹈中的時(shí)候，那只跳著舞步的腳突然滑了一下，我企圖保持好平衡，不讓自己摔下去，但因后面跟了個(gè)書(shū)包，沉重的書(shū)包把我壓了下去。鮮紅的鮮血從我的臉頰上流了下來(lái)，我大腦里一片空白，只感覺(jué)有一大群蜜蜂在腦袋里飛�；剡^(guò)神來(lái)，我試圖站起來(lái)，但我的手仿佛已經(jīng)死去，雙手一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，對(duì)臉上還在冒著鮮血的傷口一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。我用盡了全身上下的力氣，努力的想要讓自己坐起來(lái)，可還是沒(méi)能成功。
我只好用乞求般的目光看著周圍的人們，希望能有一個(gè)好心人來(lái)幫幫我，但那些人卻仿佛沒(méi)有長(zhǎng)眼睛似的，沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)扶我一下。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一位擦鞋子的老奶奶朝我跑過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)就把我扶了起來(lái)，一個(gè)老奶奶還從口袋里拿出一張濕紙巾，小心翼翼的給我擦起臉來(lái)，邊擦邊說(shuō)；“這摔得可不輕呀！小姑娘，你是不是邊走路邊在想心事呀？”我不好意思地告訴老奶奶：“我在想我新學(xué)的舞蹈動(dòng)作。”老奶奶說(shuō)：“你們這些小朋友就是喜歡邊走路邊想心事，不好好看路，要是出事了怎么辦？你們的父母該多擔(dān)心呀！”我不好意思的低下了頭。老奶奶把我傷口旁的血擦干盡之后，拿出了創(chuàng)口貼，給我貼在傷口上。我正準(zhǔn)備說(shuō)謝謝的時(shí)候，老奶奶又從口袋里從包里拿出一盒創(chuàng)可貼再到我的手中，說(shuō)：“以后要是再受傷了，就用這個(gè)就近處理一下。”我搖了搖頭：“這可不行，老奶奶您幫了我，我已經(jīng)很感激您了，我不能要你的東西了。”老奶奶硬是把那盒創(chuàng)可貼塞到我手中，說(shuō)：“你就留著用吧�！闭f(shuō)完，便又回去幫人差鞋子了。我望著老奶奶越來(lái)越小的背影，從心里涌上一股感動(dòng)之情。
這件事直到今天我也無(wú)法忘記，我想是因?yàn)槔夏棠虒?duì)一個(gè)陌生人還能如此關(guān)心的愛(ài)的力量！
描寫(xiě)溫暖作文9
三輪車，到處可見(jiàn)；三輪車車夫，做著卑微的工作。我一向?qū)λ麄儧](méi)什么好感，總是覺(jué)得臟兮兮的。直到那件事后，我改變了對(duì)他們的看法。
記得那是一個(gè)下著大雨的下午。放學(xué)了，我忘記帶了雨傘，只好在校門(mén)口等待雨過(guò)天晴。這時(shí)，一輛三輪車停在了我面前，車夫探出頭來(lái)，親切地問(wèn)：“小朋友，你需要乘三輪車嗎？”我看了看下著的大雨，想：這雨一下子還停不下來(lái)，我還是乘三輪車回家吧！于是，我對(duì)他說(shuō)：“好吧！”接著我上了車。
我打量了一下這位車夫，年齡在四十歲左右，黝黑的皮膚，兩條健壯有力的大腿，一上一下騎起來(lái)十分賣力，我情不自禁地問(wèn)：“叔叔，您這么賣力，只是為了幾塊錢(qián)嗎？”他嚴(yán)肅地回答：“當(dāng)然不是。我們車夫這樣賣力，一是為了養(yǎng)家糊口，更是為了大家的方便。像我們這樣一群穿街過(guò)巷的人也是為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，我很樂(lè)意干這個(gè)活！”聽(tīng)完這番話，我的心立刻溫暖起來(lái)，并對(duì)這位車夫產(chǎn)生了敬畏之情。是呀，他們雖然做著卑微的工作，但是他們那種任勞任怨、踏踏實(shí)實(shí)、為人民服務(wù)的精神改變了我對(duì)他們的看法：三輪車車夫雖然很不起眼，但他們的工作也是很偉大的，我們不應(yīng)該用鄙視的態(tài)度對(duì)待他們。
到家了，我從口袋里摸出了五塊錢(qián)，交給了車夫，急忙上樓回家去了。但是不一會(huì)兒，門(mén)鈴響了，我開(kāi)門(mén)一看，竟然是那位車夫！他見(jiàn)了我，樸實(shí)地一笑，找給了我兩塊錢(qián)，說(shuō)：“你怎么走得這么急呀？給，這是找你的兩元錢(qián)！”我急忙說(shuō)：“不用了，您拉得這么辛苦，這兩元錢(qián)就當(dāng)辛苦費(fèi)吧！”他說(shuō)：“這怎么行？該收幾元就收幾元，這叫誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，我們不能多收客人一分錢(qián)！”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身下樓鉆進(jìn)了雨簾
我握著那皺巴巴的兩塊錢(qián)，心潮澎湃，感動(dòng)、敬佩之意涌上心頭。我覺(jué)得，這小小的兩元錢(qián)，體現(xiàn)了勞動(dòng)人民誠(chéng)實(shí)本質(zhì)，也更是一顆無(wú)私奉獻(xiàn)、為人民服務(wù)的心！
從此以后，我一直很敬重三輪車車夫，覺(jué)得他們工作雖然平凡，但是品德是那么高尚，給人帶來(lái)了溫暖！
描寫(xiě)溫暖作文10
世上小鳥(niǎo)的羽毛是溫暖，床上的被子是溫暖的，一句鼓勵(lì)的話是溫暖的，有一個(gè)幸福的家是溫暖的……世界每一個(gè)角落是溫暖的。
記得有一次，“叮鈴鈴，叮鈴鈴！起床了，起床了！”鬧鐘像一位小精靈似的，喋喋不休的叫我起床，所以我不得不起來(lái)穿衣服。來(lái)到教室里，一切井然有序，該看書(shū)的看書(shū)，該掃地的掃地�？墒俏业摹暗诹小庇蓄A(yù)感，總覺(jué)得今天有事要發(fā)生，誰(shuí)知中午就發(fā)生了。
吃完飯，回到教室，我越來(lái)越不安，生怕不好的事發(fā)生在我我身上，我打開(kāi)文具盒，準(zhǔn)備拿起我最愛(ài)的圓珠筆，只見(jiàn)我的文具盒里少了那一只媽媽剛給我買(mǎi)的一只“阿貍”圓珠筆不見(jiàn)了，我不敢對(duì)媽媽和老師說(shuō)不見(jiàn)了，因?yàn)槲遗滤齻兞R我，只好藏在心里�？墒怯幸惶煳以僖踩滩蛔×�，因?yàn)檫@是我最愛(ài)的一支筆，如今它不見(jiàn)了，我十分傷心，有時(shí)候我偷偷地抱著娃娃微微痛苦，之后我把這件事告訴了我的同桌，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，凡事都應(yīng)該好好想想，還好弄丟的是一只筆，不是一筆財(cái)富，如果我是你，我會(huì)樂(lè)觀點(diǎn)。筆還可以買(mǎi)，但是心靈受傷了，就難以買(mǎi)后悔藥了�！甭�(tīng)了同桌的話，我第一次感到了同學(xué)的溫暖。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，溫暖是同桌的一句鼓勵(lì)的話，她使我在每一次的難過(guò)中，都要樂(lè)觀點(diǎn)。
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