文明小學作文（范例15篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的文明小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明小學作文1
隨著現代文明的飛速發展，直沖云霄的高樓大廈、形形色色的交通工具、各種各樣的科技產品隨處可見，可是在此同時，白色透明的垃圾袋安詳地躺在爭奇斗艷的花叢中，充滿細菌的唾液緊緊地粘在正茁壯成長的青草中，原本清澈見底的小溪已經變得渾濁不堪，數不勝數的污染低頭可見。
文明，是個簡單不過的詞語，人人會說人人知道，可是有多少人能夠做到呢？答案必定是少之又少，寥寥無幾，人們的個人的方便、利益遠遠地超過了文明所在地位。常常，人們會為了一時之快、一時之便，就把污染留在了寬敞的大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的'公共場所，實為不雅。文明，是個十分重要的詞語，可是它卻經常被人們忽視，拋之于腦后，讓我們重視起這個不可缺少的詞語吧！只有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中，使我們的城市不僅是工業發展得迅速，并且人們的素質也是芝麻開花——節節高；城市也如同人類一樣，要內外兼得，就必須人人將“文明”一詞牢記在心吧。我要與文明同行，文明代表著我們的進步，代表著我們的覺悟；文明，是新時代的人民的必需品德之一；文明，是新時代的國際化城市的必備條件之一。讓我們做到文明吧！讓我們重視起文明吧！讓我們倡導文明吧！
讓我們與文明同行在這個美好的新時代吧！我是合格小公民，公共道德要遵守。廢舊電池別亂拋，白色垃圾力減少。養花種草植樹木，環境衛生大家保。要想做個好公民，文明用語少不了。對不起，沒關系，團結友愛心歡喜。尊老師，敬長輩，人人夸我好寶寶。
文明小學作文2
有一天，我想去圖書館借書，在路上發現了幾件行為不好的事情。
我看見有三個小朋友拿著用報紙做的一把劍打了起來，一開始他們還挺好的，但一會他們又把劍斯來撕去，然后撕完后不僅自己沒扔到垃圾桶，還隨地亂扔，而且還扔到了一個最隱蔽的地方不讓人看見。而我卻一直盯著看，他們還是絲毫沒有發現，我想：“如果我們南京的818萬人每人扔幾個垃圾，那南京不就成為一個垃圾廠了嗎？”我自告奮勇沖上去跟小朋友們講，頓時他們臉紅的像個蘋果，趕忙把自己扔的垃圾給撿了起來，看來我這個方法也蠻有效的。
著我又繼續往前走，看見一個壯漢坐在車里吸著煙玩著手機，然后還不停的往外面扔一些吃完的核和擦完鼻涕的紙，過了一會那個一直被壯漢扔東西的地方全是垃圾，然后壯漢覺得無聊了就開車走了。我又想著：“他這樣不注視文明亂扔垃圾，還在人多的地方當眾亂扔，難道他不感到羞恥心嗎？”因為這次的'“對手”太強大了，所以我沒有辦法去阻止這個壯漢做這種不好的行為。
我決定在百度上面發表意見，讓大家注意文明，這樣世界就能變得清新美麗。到家上網發表意見，50分鐘后有四十多個人點了贊，而且有人評論“嗯！攜手共同把世界裝飾的更美有好”，看到了這些評價我認為大家都很不錯，你要是一個文明的人，就要與文明同，每時每刻都要注意點你的文明，大家一起行動起來吧！愛護南京，人人有責。
如果大家看到地上有垃圾一定要分類放進垃圾桶里，這樣南京的的地面就會干干凈凈。
文明小學作文3
其實做好文明小天使并不難。只需要彎彎腰、抬抬手、仔細看、動動嘴就是“文明小天使”了。
彎彎腰，撿撿身旁的易拉罐;抬抬手，扔扔身邊的包裝袋;仔細看，將身旁的垃圾分類投放;動動嘴，將這些以及沒有說到的小常識告訴自己身邊的.人。
接到學校的通知我們要做“文明小天使”的作業。我很高興，因為我可以用上我積累的小常識了。我興奮的跑出家做起了這次任務。
才不出兩步住塑料袋滿天跑，我彎彎腰將它們撿起，仔細看、抬抬手將它們分類投放。我繼續走，塑料袋就滿天跑。我彎彎腰將它們撿起，仔細、抬抬手將它們分類投放。往前面一看，“呀，這是什么啊?”原來是泡泡糖呀，我又動動嘴，把那些打掃的叔叔阿姨叫過來打掃，終于干凈了，我要繼續出發了!
這次我什么都沒帶只是坐在椅子上望著垃圾桶，半個小時過去了我失望的走開，因為我沒抓住一個不分類投放垃圾的人。
其實，通過這次活動，我也學到了一些知識，并且將它們變成了兒歌：
塑料袋滿天跑，彎下腰把它撿。
泡泡堂、口香糖趴在地上睡懶覺，
叔叔阿姨來打掃。
垃圾桶有脾氣，分類投放很重要!
文明用語也需要，
您好、謝謝、不客氣，
再見、慢走、對不起，
請問、慢用、沒關系。
文明天使在這里!
文明小學作文4
常州是一座歷史悠久、文化底蘊深厚的江南歷史名城，也是一座科學發展迅速，充滿活力的現代城市，有著“季子故里，誠信常州”的美譽。我們家作為常州的一份子，也積極參與了建設文明常州的活動。
我們家中有一個頂天立地的爸爸，他是最值得我學習的好榜樣。記得有一次，我和爸爸正準備過馬路，一個盲人老爺爺拿著拐杖，慢慢地往我們這邊走過來，似乎也想要過馬路，爸爸看見了，連忙跑過去，領著他一步一步、小心翼翼地安全通過了車來車往的馬路，那位盲人老爺爺連聲道謝。爸爸用實際行動告訴我，生活中要互幫互助，主動向有困難的人伸出援助之手。
我們家中有一個溫柔善良的媽媽，她象陽光和雨露一樣滋潤著我這棵茁壯成長的小樹苗。記得有一次，我和媽媽上公交車，車上正好有兩個座位，我們分別坐下了，車過了幾站，上來了一位老奶奶，只見她隨著車子的晃動，艱難地向前移動著，站都站不穩，媽媽趕忙站起身，招呼老奶奶到自己的座位上坐下了，老奶奶露出了欣慰的笑容。我真為有這樣一個文明的媽媽而自豪。
我們家中還有一個快樂小精靈，那就是我。在爸爸媽媽的言傳身教下，我也要努力做個文明人。記得有一次，我和媽媽到公園去玩，我們正興高采烈地邊走邊談，一邊還欣賞著公園的美景，突然前面的.人隨手丟下了一只空的飲料瓶。我見了趕忙跑過去，撿起空瓶，把它扔進了路邊的垃圾箱。媽媽看著我高興地笑了。
創文明城市，做文明市民，是我們義不容辭的責任，每一分努力，都會讓我們的城市離文明更近一步。讓我們攜手并肩，以滿腔的熱情和踏實的行動為創建全國文明城市、構建和諧社會添一份光彩。相信不久的將來，我們的家園便會開遍文明之花，結出幸福之果。
文明小學作文5
文明，字典這樣說：人類所創造的財富的總和，特指精神財富，如文學、藝術、教育、科學物質文明。
文明雖然是國家的目標，但是我認為也是人民的目標。有人說：文明很大，我做不到。可是，我認為文明可大可小，只要你做，你就是文明人。文明也是一種禮儀。
孔子這樣說：“不學禮，無以立。”意思是：沒學會禮儀禮貌，就難以有立身之處。
孔融讓梨，這個故事大家再熟悉不過了吧。這個故事為什么能流傳到現在呢？是因為這個故事告訴我們，凡事應該懂得謙讓的禮儀。這些都是年幼時就應該知道的道德常識。古人對道德常識非常重視。道德常識是啟蒙教育的基本內容，融于日常生活、學習的方方面面。
文明可以是隨手撿起一個垃圾，也是在公交車上讓座，也是不隨地吐痰，丟垃圾等等……文明就大家身邊，文明其實離我們很近，只是我們沒有發現而已。只有真正理解文明的含義與文明交朋友才能成為文明人。
文明人有一個定義，大家知道嗎？是要成為無私無畏，不斷創新，為生產力發展，社會進步作出貢獻的高素質的'人。也要做到四個“不”：旅游不亂扔垃圾，人與人之間不說臟話，吃飯不剩飯菜，走路不闖紅燈。
文明人有的可能不是儀表堂堂，榮華富貴。文明人不在于美麗的外表，而在于美麗的內心。文明人也要在于創新、無私和生活質量。
我的心愿是：我希望我們的國家變成文明國，人們變成文明人，人人都講素質，讓我們一起來實現這個目標吧！
文明小學作文6
文明，是一顆溫暖的種子，由一邊傳到另一邊，直至整個世界沸騰；文明，是一朵絢麗的花朵，由這邊綻放到另一邊，直至溫暖整個春天；文明，更是一種習慣和修養，由你到我，由我到他，直到永遠。
我愿與文明同行，創建文明衛生城市，保護我們的地球媽媽。
創建文明衛生城市，就要求我們保護公共環境：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨便丟棄廢棄電池，不亂張貼公告，不亂停放車輛……作為一名小學生，應該從自我做起，從小事做起。在家里，應該把垃圾分類裝袋；向家人宣傳節約用電、用水，減少污水排放的知識；在自己力所能及的范圍內種植花花草草，并堅決抵制破壞綠化的行為，讓地球多一份綠色，讓城市多一份清新，為創建文明衛生城市盡一份小學生應盡的義務。
有一次，我隨媽媽到超市買東西，結賬的時候，阿姨問我要不要一次性的塑料袋，我連忙搖搖手說：“不用了，塑料袋會污染環境的，我帶了環保的袋子。”說完就把東西一一裝進了環保袋中，媽媽笑瞇瞇地摸著我的`頭說我是個懂事的好孩子。走出超市，我就迫不及待地吃好東西了，打開包裝后就隨手把包裝扔在了地上。媽媽的笑臉一下子消失了，嚴肅地對我說：“騁騁，作為一個小學生，你應該養成不亂扔垃圾的好習慣，要做個文明的好孩子。”聽了媽媽的話，我的臉一下子的漲得通紅，趕忙把自己制造的垃圾撿了起來，丟進了垃圾桶。這次讓我明白了，城市的文明需要我們大家共同的努力。
我們生活的城市是一個山美、水美、人文也美的魚米之鄉，我們有什么理由不讓它更沒呢？讓我們一起攜手，與文明同行，為創造一個“天藍、水綠、街凈、路暢、城美”的心常熟而努力！
文明小學作文7
文明是什么？快節奏的生活方式使人們漸漸忘記了文明這一詞。取而代之的是簡單、方便和舒服。
有一天，我和媽媽在逛街，走著走著我感覺腳下好像有什么東西，一看，原來是一個小紙團，我把它撿起來丟到垃圾箱里去，可是誰知道有很多很多的小紙團，我一個又一個的撿起來丟到垃圾箱里去。我覺得這件事有點怪，就在旁邊看了一下，果然看到了四個小男孩坐在石凳子上畫畫，我想一定是他們把畫的不好看的畫扔掉，我就在旁邊站了一會兒，果然是他們扔的紙團。我走上去好好地跟他們說，可是他們卻怎么也不肯聽。
我想了想，想出了一個好辦法：就是把他們的紙上畫很多張，然后把他們一個又一個的`捏成小紙團一起扔，叫他們一個人撿，而且要快，看他們累不累。我跟他們說完就開始了這個辦法，果然他們累得筋疲力盡。我問他們還再不再扔紙團了？他們說：“不扔了，不扔了。”看來我的這個辦法還是很有效果的。接著，我們又走啊走，走到了一條馬路上，我看見有一個人從車的窗子里扔了一樣垃圾，我想這個人一定沒有公德心。我想：如果人人都講文明，那這個社會就不會再出現像剛剛那種行為了。
講文明要從小做起，從我做起。不管你是從什么時候做起，只要你能做到保護大自然的一切，不要學壞人樣就可以了。小朋友，你是不是一個文明的孩子？如果是，就讓我們用行動來表示吧！
文明小學作文8
文明，是人類的美德。
去黃山的路上，一路青山碧水、萬古長青，到處都樹立著“保護環境，人人有責”的牌子。這些牌子無時不刻的在提醒人們，保護自然生態，愛護我們賴以生存的地球是人人應有的文明作風。
快到黃山了 。遠遠望去，那里仿佛就是仙境，讓人不得不向往哪里。
已到黃山。我們買好門票，去排隊。仿佛事先排練好的一樣，沒有擁擠，沒有爭吵，秩序井然，有條不紊。因為每個游客心中都有著文明的身影。
坐著纜車上了山。這里空氣清新、綠樹環繞，讓人心曠神怡。這里雖然是山，但是路邊仍有垃圾桶。因為，只要有垃圾桶的暗語提示，人們準會乖乖地把垃圾扔進垃圾桶——這是因為，國家花了不少代價把垃圾桶建在山上，目的就是希望全球人民都去善待大自然。
下山時，我看到有些不文明的人把垃圾隨地亂扔，清潔工看到了有不辭辛苦的把垃圾掃進垃圾桶。那個亂熱垃圾的人看到了，連忙跑過去道歉，而清潔工卻只淡淡一笑，說：“保護自然生態是人類應有的美德，我隱隱指出了自己的`一份本能，算不了什么。”這個默默無聞的清潔工竟然如此謙虛，我們又何嘗有這般謙虛。使我從心底里暗暗敬佩這位清潔工。
回家路上，我在想：如果這兒原來是塊不毛之地，因地殼而發生變化，變成了一座山，人們無比愛惜這座山，因此才保留到現在的吧？
現在，因不保護環境而滅亡的自然景觀告誡了人類。所以，祖國現在處處都洋溢著文明的氣息。
文明小學作文9
我的家鄉——寧波，是全國精神文明模范城市，這里的人們勤勞、智慧、富有愛心。
自去年八月份“甬黔攜手，萬人助學”的活動在寧波開展以來，已經讓許多貧困山區的孩子重返了校園。今年八月十九日，寧波又將舉辦“和諧寧波，萬人助學”的活動。當我得知這一消息，心想：我一定要用自己的壓歲錢捐助一個同齡的孩子，使她能和我一樣快樂地上學。那天一早，我和爸爸早早就來到天一廣場，此時，天一廣場已經人頭攢動，有許多頭帶紅帽子，身穿紅T恤的志愿者仔細耐心地向市民介紹著被資助對象的情況；在登記臺和匯款窗前熱情的市民排成的隊伍象一條長龍。
于是我和爸爸在展示架前開始尋找起資助對象來。我們認真地閱讀著每一份資助者的資料，終于找到了一位布衣族的小姑娘——俞明英，她和我同齡，由于父母年老多病，家庭人均年收入還不到三百五十元，正面臨蹉學的'危險。看到這樣的情況我的心被揪住了，毫不猶豫地取下了她的資料。我拿著資助單，去辦結對手續了。我和爸爸在烈日下排著隊，真想讓爸爸給我買一瓶飲料啊！可是一想到山村的孩子那么貧窮，我就忍住了干渴，心想：平時多省下一些錢，就能多捐助一份愛心。半個多小時后，帶著我濃濃愛心的資助款終于匯出去了。
我為自己能度過這么有意義的一天而感到高興。我用自己的棉薄之力，實實在在地資助了一名貧困學生重新上學。也為自己能生活在寧波這座文明城市而感到驕傲。寧波，我與你同行！
文明小學作文10
我是成都的一個小市民，我不會忘記自己的使命——爭做一名“當知無愧”的文明人。
俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
媽媽說，她小時候，河水清澈見底，光著腳摸蝦摸魚、其樂融融。我常常幻想，何時也能擁有這樣的河水，這樣的歡樂呀！
有一次，媽媽帶著我來到人民公園，那里正在舉行菊展，一進門、映入眼簾的便是一朵朵、一束束、一盆盆怒放的菊花，那姹紫嫣紅的顔色令人眼花繚亂。真美呀！我們仿佛進入了花的世界。正陶醉于美景之中，忽然，一個易拉罐闖入了我的視線，它竟來自一個年輕叔叔手中。那個罐子在陽光的照耀下閃閃發亮，與這塊凈地顯得格格不入。來來往往的游客，對這不速之客視而不見，像踢足球一樣踢來踢去。我加快腳步，走上前去，彎下腰，撿起了這個沒人緣的“足球”。這時媽媽幾步上前，把我手里的易拉罐又重新扔在了地上，還不停地責備道：“趕快扔掉，臟不臟呀”！看著媽媽不屑的樣子，我有一種說不出的難過。我不顧反對，毅然撿起了那個易拉罐，這時，有個阿姨在我的背上拍了一下，表揚了我，我有點害羞，但也為自己的行為感到自豪。
媽媽看見了，慚愧地低下了頭。
從那以后，每當在公交車上看到年邁的.老爺爺、老奶奶或者抱孩子的叔叔、阿姨、我都會主動讓座，每當發現有小朋友在草地上玩火，我會告訴他們玩火的危害，每當同學們需要幫助時，我也會毫不猶豫地幫助他們……
這幾年，成都的水更清了，天更藍了，媽媽所描述的童年已不再是我的夢想，因為它正向我們一點點靠近……
講文明，樹新風，為了成都更美好，讓我們都去爭做文明小衛士吧！
文明小學作文11
中國，人類歷史上四大文明古國之一，是世界文明的禮儀之邦。中華民族五千年的發展歷程，世代傳承了許許多多的傳承和美德。是我們每一位小學生乃至所有人都應該學習的楷模。
在我的心中，一個文明學生的標準應該是這樣的：熱愛學習，上課認真聽講，積極舉手發言，勤于思考，能獨立完成老師布置的家庭作業；尊敬老師和長輩，團結同學有集體榮譽感能夠互相幫助；愛護公物和公共衛生，不隨地吐痰不亂扔雜物、不說臟話；積極參加體育活動，鍛煉身體；講究個人衛生和儀表，衣裝整潔，熱愛勞動，積極參加學校組織的各項活動，培養吃苦耐勞的作風和勇氣，鍛煉自己的意志品質，在德、智、體、美、勞等各方面全民提高自己，做到自律自強，誠實守法、遵守公德、成為一名合格的文明小學生。
同學們，我們馬上要升入五年級了要把握好自己做人的標準，學知識先學會做人，做人就要做文明人，給一年級的弟弟妹妹做個好榜樣。
古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。在道德文明方面，一言一行都是家庭教育、學校教育、社會熏陶的折射，我們的`言行會影響到未來的世界。
所以，讓我們行動起來吧！以先進的典型為榜樣，從身邊點滴小事做起，做一個合格的文明小學生，為學校文明禮儀建設貢獻出一份力量吧！
文明小學作文12
在我們的生活中，人人都要遵守文明，但是有很多人沒有遵守文明，有些人還破壞文明。我認為，文明就是要造就有修養的人。下面是我與文明同行的小鏡頭。
鏡頭一：撿瓶子
沒有一個清潔的'環境，再優越的生活也毫無意義。保護環境，人人有責。10月20日晚，我與姑姑一家去文通塔苑去參觀。那里實在太美了！我們走著走著，就看見一位年輕的男子將喝完的汽水瓶子扔在了地上。我心想：楚州這么漂亮的地方卻有人隨便扔垃圾，真是太不保護環境了。正想著，我又看見一個七、八歲的小朋友走到瓶子面前，將瓶子撿起來扔進了垃圾箱。小朋友愛護環境的這種精神深深感動了我。如果我們每個人都像小朋友那樣，見到垃圾主動撿起來，那么，我們的世界一定會更加精彩。
鏡頭二：闖紅燈
昨天，我在等紅綠燈的時候，看見一位中年男子拿著包，手上拿著手機在和別人通電話。他沒有看見紅燈，就一直往前走著。突然，一輛車要沖過來。一位老伯看見可是中年男子還在不停地走著，老伯就奮力上前將中年男子一拉，中年男子逃過了危險。中年男子對老伯說：“真是謝謝你呀，多虧你我才沒有被車子撞到！”老伯對中年男子說：“任何事寧可晚一分鐘，也不要因為一分鐘而讓自己失去寶貴的生命呀！安全永遠都是第一重要的。交通規則，人人都要遵守。文明意識人人都要有啊！”
在這里，我提倡，人人都要與文明同行。富裕并不帶來文明，而文明卻能產生財富。
文明小學作文13
親愛的媽媽：
您好！最近怎么樣？身體好嗎？快樂嗎？
媽媽，我們學校開展“講文明”活動了，不講文明的可要嚴厲的批評呢！
媽媽，有許多人都不知道什么是文明，我會告訴他們：在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動；在學校里，要團結友愛，互相幫助，勤儉節約；在公共場所，要愛護公物，講究衛生，保護環境，遵守秩序。相信您也會這樣說的。
在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的現象，有些同學說臟話；有些同學下課愛打鬧，還有些同學不遵守課堂紀律，惹老師生氣。老師說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。
媽媽，您知道嗎？我們班任玳蕾可講文明了！她不亂扔垃圾、不說臟話、不打架……她不僅自己不做不文明的事，還勸身邊的人不做那些事。漸漸地，不文明的人“消失”了許多。以前愁眉苦臉的.李老師終于可以眉開眼笑了。
媽媽，關于文明，我做了許多好事，我尊敬老師，和同學和睦相處；我不破壞公物，不打架；我也要幫你和奶奶做家務。可我沒有好朋友——任玳蕾做的那么好，但我會盡力的，希望您會滿意。
最后，我祝您天天開心，快快樂樂，工作順利！
敬禮！
愛您的女兒：耿睿悅
文明小學作文14
當我牙牙學語，蹣跚走路的時候，我媽媽就要求我把垃圾扔垃圾桶里。要求我跟爺爺、奶奶、叔叔、阿姨打招呼問好。
當我走進幼兒園時，老師就要求我做個講文明懂禮貌的好孩子。隨著我一天天長大，直到現在成為一名小學生，更加體會到身邊點點滴滴的文明伴我成長。
當我見到師長主動問好，當我幫助同學，當我給老人讓座，得到別人贊許的目光時，我真的是心潮澎湃，也在心中暗暗許下美好的愿望：“我要做一個文明的人，讓文明伴隨我成長的每一個腳印。”
想要有一個文明的生活環境，在我們的生活中，就應該人人都要遵守文明。但是，不是所有人都遵守文明。在去年暑假，我和爸爸媽媽去參觀一個花燈節，花燈好漂亮！公園到處景色更美！我們走著走著就看見一位年輕的男子將喝完的汽水瓶扔在了地上。我心里想：“這么漂亮的地方都有人扔垃圾，真是太不保護環境了。”正想走上前去撿瓶子，這時我又看見一個4、5歲的小朋友走到瓶子面前，將瓶子揀起來，扔進了垃圾桶。這個小朋友愛護環境的精神深深感動著我。看來小朋友的文明意識還是很強的.。
如果我們每個人都向小朋友那樣，見到垃圾主動撿起來，又或者那個扔瓶子的年輕人能隨手把瓶子扔進垃圾桶。那么，我們的世界一定更加文明、更加精彩。
所以，在這里，我提倡人人都要與文明同行，從身邊一點一滴做起，從力所能及做起，創造一個美好的、文明的生活環境。
文明小學作文15
雖然我今年已上小學四年級，但對文明禮儀知識懂得還不夠多，做得還不夠好。我要力爭做一名講文明、懂禮儀的好學生，為學校文明建設貢獻自己的.一份力量。
我們果園小學編發的《禮儀伴我行》這本書非常值得好好學習。它是專門針對小學生量身定做的禮儀讀本，以培養學生“講文明、有禮貌、會做人、善交往”為主要目標，以“個人禮儀、家庭禮儀、學校禮儀、公共禮儀”為主要內容，重在教育學生說文明話、辦文明事、做文明人，做到“日常行為講規范、人際交往講禮儀、社會活動講文明”，可以幫助我們養成“人人有禮貌、個個懂禮儀、處處講禮節”的好習慣。書中講述了《孔融讓梨》《坐有坐相》等禮儀故事非常生動有趣，對我們了解禮儀知識很有幫助。我一定反復閱讀這本書，把禮儀規范牢牢地記在腦海中。
禮儀是傳統美德。我知道，光學不用，等于白學；光說不練，等于白搭。所以，我一定要把學到的禮儀知識用在學習上和生活中。比如：見到長輩或老師要說“您好”；道別要說“再見”；受人幫助要說“謝謝”；做錯了事兒要說“對不起”……像這樣的規范舉也舉不完。我一定要好好地使用這些規范，從現在做起，從小事做起，從細節做起，養成講文明、講禮貌的好習慣，爭做文明小學生，長大做個對社會有用的人。
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