不文明行為作文通用【15篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的不文明行為作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不文明行為作文1
清晨，明媚的陽光普照大地，河邊的晨風吹拂著楊柳。我騎著我那輛已有些破的山地車，如以往那樣穿梭在波光粼粼的河水與川流不息的車輛間。我一邊飛快的騎著一邊小聲哼唱自己喜歡的歌。我騎車的速度很快，所以超車早已是家常便飯了。
在我的前方，有一個穿著黃色襯衫，棕黃色褲子的人，他皮膚有些黑，看著也挺老土，而在他的腳下，則是一輛“咣咣當當”，出了鈴不響哪都響的70年代雜牌車。他在前方悠閑的騎著，而我且因為受不了他那烏龜似的速度，準備從側方超車。
我在崎嶇不平的路面上加著速，很快就到了他的.正后方。我輕輕的把車把向左一轉，重心稍向左傾，車片靈敏的跑到了外側。突然，我聽到“呵”的一聲，本能的把頭轉向生源——我正在超車的人，發現她的頭像左轉來，目光下垂，我下意識的知道了他將要做什么。是的，吐痰。說時遲那時快，在他對著地面、無視他人，吐出充滿病毒、病菌的痰液時，我來了個急剎車，而那塊痰卻我情地落到了塵埃滿地的馬路上�！斑@個人怎么那么沒公德�！蔽倚睦锬貒Z叨著。
我瞥了一眼那塊痰，它仿佛使地球母親身上多了一塊濃濃的傷疤。背著它正在離我遠去。其實，這種是我碰得多了，在已習慣了，可心中總是憤憤不平。
我知道，它并不是像我吐痰，更不是故意向馬路上吐的，只是一種習慣，做著做著就覺得無所謂了。習慣是從平常的生活中一點點地積累起來，平日里做事隨便在外部是可以表現出來的。
習慣對于每一個人都是至關重要的，它可以反映你的素質、公德等，如果習慣不好，那么你就會失去你的一些東西。不過，一些好的習慣也活和心愿一樣，永遠都不會消失的，這就是我的心愿。
不文明行為作文2
最近，有兩則旅游不文明的報道受到大家關注。先是在北京房山的怪石山景區，一名游客在十幾處景點上噴涂了碩大的“陳志成”字樣。數天后在浙江臺州市仙居縣神仙居景區，一名女游客在飯蒸巖的懸崖峭壁上，畫上了一個男子頭像，據說是用這種方式向該男子示愛。兩起事件將“人過留名”推向了新“高度”，也讓我們反思，為何這種“XX到此一游”式的亂寫亂刻行為一再出現？
有的人做錯事，是因為目無法紀；也有的'人做錯事，是因為不知所作所為何錯之有。比如在房山景區狂寫“到此一游”的“陳志成”，自稱在景點留字之時并未意識到自己犯了錯，事后經人提醒才“頓悟”。筆者愿意相信他的說法：若非不知，怎會在十幾處景點上涂寫自己的大名，又怎會在輿論洶涌而調查毫無頭緒之時，主動站出來承認錯誤？
針對不文明行為，事后懲戒措施應該有，而且力度還得繼續加強，但與此同時，也要補上“道德教化”這堂課，讓盡可能多的游客懂得什么是不文明行為，什么是入鄉隨俗。我國的大好河山，可禁不起這些懵懂游客的一再試錯。
對此，需要旅游主管部門和各景區切實負起責任，通過各種可能的方式，在游客進入景區之前就把各項行為規范宣傳到位，把“丑話說在前頭”。另外，也需要游客提升個人道德修養和民風民俗等各種常識，別等犯下大錯才悔之晚矣。
衷心希望，這個“黃金周”少一些旅游不文明現象，多一些暖心的中國好游客。
不文明行為作文3
隨著科技越來越發達，周圍的環境也越來越美好，人們的生活越來越富裕和幸福�？墒�，伴隨著這些外部因素的改變，我們人類的文明行為，也隨著改變了嗎？
我就說說火車站吧。我媽媽在火車站工作，幾乎每天都要加班，吃飯的時候，經常說起火車站的事。有一次，媽媽下班很疲憊，回來說：“唉，我們火車站又上頭條新聞了！”我追問道：“怎么回事�。俊薄敖裉燔囌韭每秃芏啵囌镜谋嵃⒁坦ぷ鞑患皶r，地面的垃圾成堆，上了頭條新聞了。”我說：“媽媽，你們火車站應該多設置幾個垃圾桶，讓垃圾這位調皮的`小朋友可以回家�。 眿寢寭u搖頭，很氣憤的說：“不是沒有垃圾桶的問題，是旅客養成了隨手亂扔的壞習慣。每個區域都放了好幾個垃圾桶，可是，有的懶得挪動自己，將垃圾隨手扔地上；有的把扔垃圾當成投籃練習，投中了垃圾就進桶，沒投中垃圾就在桶邊；還有的把垃圾桶視而不見，和垃圾玩捉迷藏，把垃圾藏在凳子底下、座位的縫隙里……不上頭條才怪！”
我聽了，陷入了深深的思考。我記得小學的時候，老師就教育我們從小要養成文明行為，要主動幫助需要幫助的人，走天橋，下地道要保持距離，排隊候車要講究秩序，相互體諒才能讓社會更和諧。可是，現在“該不該讓座”、“要不要扶摔倒的老人”“垃圾要不要扔進桶里”等等，大家的行為越來越不文明，內心也變得越來越冷漠，越來越沒有愛心。
我呼吁：為了讓我們的社會從外到內實現真正的美好，請每一個人都從仍垃圾做起，從小事做起，自己文明一小步，社會將文明一大步！
不文明行為作文4
前幾天，媽媽帶我去市里玩，一路上，我見到了許許多多不文明的行為，我才發現那些不文明的.行為，就在我們身邊。
來到市里，正等紅綠燈時，忽然發現身邊的幾個人不等紅綠燈，就過了馬路，媽媽也準備帶我過馬路，我急忙對媽媽說：“媽媽，這種行為是不文明的，想一想如果司機叔叔在開車時發現我們，出現事故了，該怎么辦呢？”媽媽笑著對我說：“嗯，這種行為是很可恥的，我們繼續等吧。”過了馬路，我覺得有些口渴，就去買了一瓶水，喝完水時，我想把瓶子亂扔時，發現許多人也隨手亂扔瓶子，那些瓶子似乎在哭，在叫喊著：“我們要回家！嗚——嗚！”我突然想到瓶子回不到家，會傷心的，就把瓶子送回了它的家——垃圾箱，瓶子似乎在對我笑，并說：“謝謝你送我回家！”
最后，我又見到了一些人在馬路上奔跑、玩耍和在商場上把商品隨意丟放，以及在超市亂撕開商品等，我都很憤怒地看著他們，我也知道了以后不能做一些不文明的事。
不文明行為作文5
“我”的名字叫小草，每天清晨對你們招手，微笑，然而，卻過來一只腳，踩扁了“我”。“我”的名字叫墻壁，多年來為你們遮風擋雨，然而，卻被一只只拿著筆的手，劃得傷痕累累�！拔摇钡拿纸惺程�，長久以來，合理搭配出美味的飯菜，使你們能健康成長，然而，卻引來了一群瘋狂的餓狼。這樣的聲音還有很多，他們時爾在校園回蕩。這是小草的悲劇，是墻壁和食堂的怨語……
這些本不屬于校園的聲音，就是因我們平常的行為而來。不少同學為了搶時間就從草坪上踏過，不少同學喜歡在墻壁上涂涂劃劃，不少同學打飯你爭我搶。你也許會看到幾個同學為了抄近路，節約時間，旁若無人地從草坪上踏過去；你也許會聽到幾個貌似文靜的女生，出人意料地冒出幾句臟話；你也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼邊揚長而去；你也許會看到上午第四節課鈴聲一響就有一群同學餓狼一般地撲向食堂……
每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們的物質文明的發展是多么不相稱！但是，仍有許多同學對與這些不文明的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護說：區區小事，何足掛齒。真的'是區區小事嗎？我們要向有這種糊涂思想的人大喝一聲：“錯了！如果這樣任其發展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”我們要養成哪些好習慣呢？比如說，在校內，見到老師要熱情“問好”，撞到別人說聲“對不起”，別人幫助你要說聲“謝謝”……
這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養成。同學們，在建設社會主義精神文明的時候，每個人養成講文明禮貌的習慣，是非常必要的，特別是我們成豐學校的當代中學生更應該從小事做起，從自我做起。同學們，讓我們用文明的語言感染人，用文明的行為善待人吧！
不文明行為作文6
我住在上海浦東，工作中在浦西，每日坐公交車上下班時間，在車箱這一小天地里的所聞所見常讓人感慨不已，一些群眾對不文明現象不以為意的心理狀態也是讓人焦慮。它體現出上海市民的文明行為素養與上海市漂亮雅致的城市文化還普遍存在著較大的`差別。
今年的一個早展，775路公車上載滿著工薪族和學員，許多人吃盡早。我坐到后車箱靠窗戶的座椅上。車進隧道施工時，站就在我身邊一個中老年女性吃了甜品后，對我說:“幫幫忙開了窗，讓我將包裝袋丟棄。我輕輕地委婉地說;“隧道施工里難以掃的。想不到她居然朝我白了一眼，與此同時嘴吐一聲:“有毛病!隨后門把伸進我眼前，自身開啟車窗玻璃將空袋丟失出來。看見空袋在隧道施工里飄舞，看見車箱里大家不足為奇的神色，我心一下子揪了起來，臉上紅一陣白一陣，好像犯錯事兒的并不是她反而是我。
盡管我鼓足勇氣勸說別人的結果是一天的好心態遭受了毀壞，可是，我想我之后還會繼續“勸，由于總要有些人來發揚文明行為發展的社會風尚。一個時代有不文明的情況可以持續調整，可那類對不文明行為的習慣性、接納和輕視，則是極其可慮的。公正不伸展，煞氣便會仰頭，直到變為全社會的普追心理狀態和習慣養成，那般才確實恐怖!為了更好地上海灘的文化發展，大家都應當對不文明現象說:“不!
不文明行為作文7
目前，校園里有許多不文明現象，例如，直呼老師姓名；在校園里打架罵人；破壞校內公共設施；在教室等公共場所大聲喧嘩，影響他人；在墻上、桌椅上亂涂亂畫；亂扔垃圾，浪費糧食；考試作弊……凡此種種，不僅有悖于中學生最基本的中學生的日常行為規范，影響了當代學生的形象，也破環了和諧優美的校園環境。為了凈化學生思想，養成良好的行為習慣，教育和引導學生說文明話，行為明事，做文明人，我校開展“做文明中學生，告別不文明行為”的活動。
我們為什么要告別不文明行為呢？約·凱恩斯曾說過：習慣形成性格，性格決定命運。
有一些人，從小就亂拿別人的東西，上中學就抽煙、喝酒、進網吧，從來不把學習當做自己應該做的事。平時，說話不講誠信，做事馬馬虎虎，不遵守公共秩序，和人交談的時候滿嘴都是臟話，這樣的人長大后只能成為社會的累贅。
怎樣才能做一個文明的學生我認為：
文明的學生，一定是尊敬老師、遵守紀律，愛學習的人。文明的'學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊，從不講臟話，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，首先自己應尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
同學們，大家一起行動起來吧！不要再猶豫，不要再退縮，不要再讓文明只掛在我們的嘴邊，而要讓文明的陽光灑遍校園，讓文明充斥在每個人的心中。讓我們與文明同行，與時代同行，共同邁向更加輝煌的明天！
不文明行為作文8
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們：
今天我朗誦的題目是《“告別不文明行為”從我做起》。
文明禮儀是我們學習生活的基礎，是我們健康成長的臂膀。學習，先學做人，學做文明人，學做社會人，只有這樣我們才能將中國的`傳統美德繼承下去。
文明是路上見面時的相視一笑，是同學患難時的熱情幫助，是與人相處時的親切，是見到師長的一聲問候，是不小心撞到對方的一聲“對不起”，是看到他人亂扔垃圾的主動制止等等，總之，文明是一種品質，一種修養，一種美德。
文明就像一個紙團，“撿起這個紙團，你撿到了一種快樂；丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德。”希望每個同學都能記住這句話，希望所有同學都能有這樣的熱情，永遠表達對自己形象的尊重和熱愛，表達對學校文明的尊重和熱愛，表達對社會公德的尊重和熱愛。
如果我們每個同學都能像愛護自己的家一樣，愛護我們的校園環境，那么我們的校園將會變得更加美麗，我們每個人也就成了這美麗的家的守護者。
同學們，讓我們伸出雙手共同保護我們校園環境，愛護我們美麗的校園吧！
謝謝大家！
不文明行為作文9
在社會飛速發展的今天，建筑高，人們的經濟水平高，什么都高。但是隨著社會的進步，不文明行為越來越多，對于社會來說可以說是“負增長”。因此，我們必須停止不文明的行為，大聲說“不”。
我覺得這句話可以這么理解。用數學術語來說，把“不文明”“不”和“消極”相比較，自然會對社會和學校產生副作用，不利于發展和進步。簡單來說，如果你簡單地去掉“負號”，改變初衷，肯定是不符合現實的。如果用我們說了很久的‘消極轉積極’，對不文明的行為說‘不’，消極的標志就會被抵消，如果得到積極，就不會起到相反的作用。很榮幸嗎？
不文明行為的存在非常重要。想象一下，在一個公共封閉的地方，人口集中，空氣不好，地方擁擠。一個人在里面抽煙，人吸進去的不僅是廢氣，還會死，整個屋子都是煙味。誰愿意帶進去，抽煙的人卻不這么認為？相信你深受感動。想想看，違反校規，在校服上亂涂亂畫，走在校園外，就代表了一個學校的形象，人們會怎么看待這個學校。
學校主動對不文明行為說“不”是必要的，也是必要的。題目是‘說不’，但真正的'意思不僅僅是說，還要盡可能杜絕不文明行為。且不說約束別人，先從自己做起。我生活在三個省份，看看自己一天之內有沒有做過不文明的事情，想想身邊那些需要克服的不文明的事情�？朔枰粋�約束。一個良心，一個道德約束，全靠大家的努力。例如，一塵不染的氛圍
就算有垃圾，出于良心，沒有人會再扔掉，那我們面前就有一片凈土了。我們追求的文明不僅僅局限于外在，更是精神文明。我敢說，如果一個人連基本的心理健康都沒有，怎么可能對社會對他人文明？采取懲戒措施，治標不治本，控制一陣子，控制不了他。有人說過一次臟話，剛批評完，過不了多久又犯了。已經“導出為dirty”，無法更改。如果他在說話前留出一分鐘思考時間，骯臟的新詞就不能說了。久而久之，他逐漸養成一種習慣，并改變它。這不是一朝一夕或一蹴而就的結果。這就是精神追求。大腦3354指揮全身運轉‘心理干凈，他的行為會不文明。
藍天、清澈的河水、甜美的空氣早已逝去，但這是一種理想的境界，我們所擁有的都毀在了人們自己的手中。我們渴望一片天空，一片草地和一個幸福的“家”。拯救這一切很難，但我相信，如果我們對不文明行為說‘不’，世界會變得更好。期待那一天。
不文明行為作文10
我喜歡看漫畫，因為漫畫都很幽默。以前我看漫畫時，常常因為它那夸張的手法和幽默的情趣而開懷大笑。然而今天，當我看到“假文盲”這幅漫畫時，我并沒有開懷大笑，而是陷入了深深的沉思。
那是在一個車站的入口處，人山人海，許多人擠在站口等上車。車站為了照顧帶著孩子的婦女，特設了一個十分顯目的“母子上車處”牌子。然而只見那些英俊瀟灑的男子漢們，一個接一個地擠在“母子上車處”，一個婦女抱著嬰兒，想從“母子上車處”入站上車，可怎么也擠不進去，只好站在旁邊，焦急而又無奈地望著這些男子漢們。婦女懷中的.嬰兒不停地哭，入口處的男子漢們卻對此充耳不聞，視而不見，各自都心安理得地入站上車。難道他們這種行為文明嗎？
正如圖上所畫的，在我們現實生活中，這種不文明的行為還少嗎？此時我眼前浮現出幾天前發生在公交車上的一幕，一輛從淇灘開往沿河的公交車來到沙坨時，一位年近八旬的老奶奶正準備上車，忽然涌出一大堆人來，把老奶奶擠到了后面。幸好老奶奶最后一個上了車，可車上已經坐滿了乘客，老奶奶只好站著。坐著的乘客有青年男女，也有學生，然而沒有一個人給老奶奶讓坐。當車開到常溪時，車子忽然一個急轉彎，車速過快，老奶奶站立不穩，一下子摔在了車上，把左大腿摔斷了。我想，如果有人關心一下老人，讓她坐下，就不會發生這悲慘的一幕了。
“假文盲”這幅漫畫是著名漫畫家華君武1984年畫的，事隔今天已經幾十年了。然而在物質文明和精神文明快速發展的今天，這種不文明的行為竟然還比比皆是。這難道不值得我們深思嗎？難道我們還要讓這種不文明行為繼續發展下去嗎？
我們應該深刻地反省一下了，怎樣才能喚醒大家都做一個遵守社會公德、講文明的社會主義新人呢。我希望大家都行動起來，關心老人、婦女和兒童，做一個有社會公德的人，讓那些不文明的行為遠離我們吧！
不文明行為作文11
在我們美麗的校園里，綠草茵茵，書聲瑯瑯，我們每天迎著美麗朝陽，踏著輕快的腳步來到學校，開始新一天的'學習生活。我們本應該心情舒暢，快快樂樂地學習。然而，卻有少許同學不尊敬老師，不遵守學校的規章制度，在學校里亂丟垃圾，亂講臟話，橫沖直撞，課堂上調皮打鬧、頂撞老師等等，這些不文明言行正蠶食著我們美麗和諧的校園，正玷污著我們大家純潔的心靈，損壞學生應有的文明形象。
學校是我家，文明靠大家。我們是學校的主人，理應從自己做起，從現在做起，從身邊小事做起，告別不文明行為。
1、尊敬師長，團結同學，舉止文明嗎，言行得當，使用文明禮貌用語，杜絕污言穢語，見到老師要熱情恭敬的向老師說聲“老師好”。
2、上課專心聽講，遵守課堂紀律，虛心接受老師教導，按時完成作業，考試不作弊。
3、愛護環境，不隨地吐痰，不亂扔果皮，不亂扔紙屑和包裝袋，隨手撿起腳下的垃圾。
4、愛護公共財物，愛護校園里一草一木，不踐踏草坪，不損壞桌椅。
5、文明就餐，在食堂就餐時，要按要求排隊，不擁擠，不吵鬧。
6、講究個人衛生，不穿奇裝異服，男生不留長發，女生不燙發染發，不佩戴首飾。
同學們，讓我們積極行動起來，從今天做起，告別不文明行為，樹立學校學生文明、高尚的形象，讓我們與文明同行！
不文明行為作文12
相信對于不文明，同學們的理解大多數都是扔果皮，亂扔垃圾，假文盲其實，侵犯消費者權益也是不文明的行為，我就親身經歷過。
一次放學時，學校門口來了一個賣牛奶的阿姨。她不停的吆喝著：“賣牛奶嘍，買牛奶嘍，好新鮮的牛奶呀！”這位阿姨的小攤上擺滿了各種各樣的牛奶，有朱古力牛奶，草莓牛奶，檸檬牛奶吸引了許多同學，我好奇地走過去看了看，也忍不住買了一瓶牛奶來喝�？芍缓攘艘豢�，我就覺得味道有點兒不對勁。我想：一定是假的。于是，我就到小攤上找那個阿姨退錢。誰知，那個阿姨不僅不退錢，還叉著腰惡狠狠地說：“你這個小孩子瘋了？竟敢胡說八道！我賣的牛奶怎么會有假的呢？”說著，就把我趕走了。回到家，我把事情一五一十地告訴了正讀研究生的姨姨。姨姨聽了，氣呼呼地說：“我帶你去找她評理！”于是，姨姨和我一起來到小攤前。
賣牛奶的阿姨見我又來了，還沒等我開口，就說：“喂，我都說了我賣的牛奶沒有假的，你怎么又回來了！”姨姨搶先說：“你賣的是假牛奶，你這是侵犯消費者權益！”就這樣，我們和那個阿姨爭吵起來了。我們的爭吵聲引來了許多看熱鬧的行人，都快把我和姨姨圍起來了。姨姨理直氣壯地說：“別再花費時間吵了，是真是假，我做個試驗給大家看看，事情自然會水落石出。如果牛奶是真的，加上碘酒就會有點黃�！闭f著，姨姨把碘酒滴到自己拿來的純牛奶里，純牛奶的顏色變成了淺黃色，姨姨又說：“如果是假牛奶，加上碘酒就會變成紫色�！币桃逃职训饩频蔚轿屹I的那瓶牛奶里，白白的牛奶眨眼間變成了紫色。圍觀的'人看到后，紛紛議論起來：“應該把錢退給孩子！”我把那瓶牛奶舉得高高的，大聲說：“阿姨，實驗證明牛奶是假的，請退錢吧！”誰知這位阿姨還想抵賴，這時，從人群中走出一位叔叔，他對大家說：“我是化學教授，這個學生做的實驗很有科學道理，這的確是一瓶假牛奶。”阿姨紅著臉把錢退給了我。
我們以后一定要制止這些不文明的行為，為自己做主，保護消費者權益。
不文明行為作文13
禮儀是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但它卻是最珍貴的事情。
一張小廣告，一個紙團，一個用油漆寫的字……在這座的城市中，無處不在。電線桿上，五顏六色的小廣告讓人看了心煩，清理人員幾次把廣告摘下來，但屢教不改的那些人一摘就貼，給潔凈的城市抹黑；一個不用的紙，搓成一個小紙團，隨手丟在馬路旁，沒有人理會，更沒有人撿起它并扔進垃圾桶，一個那么小的紙團，卻讓這座城市傷痕累累；一個用油漆寫在潔白的墻上的字，讓人看了感到憤怒，讓美麗的地方變成用油漆寫字的'天地……
讓我們向不文明行為說不！
順手撿起的是片紙，從電線桿上摘下來的是一張張小廣告，用抹布擦凈的是用油漆寫的字……純潔是一種精神，禮儀是我們前進的馬達，一言一行，都要注意禮貌。
讓我們為家園撫平創傷！
讓我們向不文明行為說不！
不文明行為作文14
在我們的生活圈，總是會有一部分人存在著浪費糧食、不愛護環境、滿嘴臟話等不文明行為。
首先，我們先來談一談浪費食物。到吃飯的飯點了，同學們排著長隊陸續續地來到餐廳，有的同學看飯菜不合自己的口味，隨便吃兩口就把飯倒進了垃圾桶，有的同學甚至連餐廳都不進，干脆就不吃了。同學們，你們難道不為自己的行為感到慚愧嗎？難道你們不知道現在有很多貧困的人吃不到飯嗎？我們現在就覺得一點浪費算什么？但是你不知道我們在這一點也不算什么，但是你知不知道我們的這一點不算什么，對他們那些貧困的人來說就是多么珍貴。
我們除了浪費糧食還存在著一個很大的問題，就是隨手亂扔垃圾。在校園里走一圈，你就會發現，校園里到處都是垃圾。學校里每次組織開校會，散會以后，操場的跑道上就被破壞的一片狼藉。在這樣的環境下學習，我們的成績會有所提高嗎？如果我們每個人都可以隨手撿起一片紙屑，都可以隨手把垃圾扔進垃圾桶。那么，我們的學校就不就會變得干凈嗎？同學們，從今日起，讓我們一起好好愛護環境吧！
最后，我還要說一點，就是我們的.自身素質。有些同學一張口就是臟話。素質差的不得了。這些滿嘴臟話爆粗口的人和沒有文化的人有什么區別？所以讓我們杜絕的這種行為，絕對不能讓這種行為在我們的生活中出現。所以我們應該接受九年義務教育，就應該履行自己的責任，做一個文明合格的中學生。
所以，從現在開始我們都要告別不文明行為，做一個講文明，有素質的中學生，一起共創文明校園。
不文明行為作文15
聽聞銅陵市連續榮獲“全國文明城市”稱號后，我十分高興。可是在這個文明城市中，還有些不和諧的音符，真讓人揪心。
那天放學后，我親眼看到了這一幕。當我路過菜市場時，一位三十多歲的賣菜人，正把沒賣掉的芹菜倒在攤位旁，準備收攤。這時路過一位年過花甲的老奶奶，她蹲下身子，拾起了芹菜。賣菜人連忙扔下手中的竹筐，一下子跑到老奶奶身邊，奪過老奶奶手中的芹菜，狠狠地扔在地上，還用腳使勁地踩了幾下，把芹菜踩了個稀巴爛。老奶奶愣住了，不知所措，張了張嘴，結結巴巴地說：“你，你……”賣菜人惡狠狠地說：“我，我什么呀？我讓你去撿了嗎？”老奶奶急得差點兒沒暈過去，周圍的人也七嘴八舌地說：“你已經把菜扔出去了，人家老人家撿菜礙你什么事啊？”“你大方，怎么不送幾條魚給她呀？”買菜人對一個賣魚人嚷嚷道。
我生氣了，忍不住嘀咕了一句：“真是個不文明的'人！”“小孩子少管閑事！”賣菜人惡狠狠地邊說邊大搖大擺地走了。
回到家，我把看到的一幕告訴了媽媽。媽媽很生氣說：“我想起來這個人了，長得不高，有點胖，額頭上有塊紅斑，是不是她？”“就是她！”我點了點頭。媽媽說，上次在她那兒買土豆，結果五個里面有三個都是壞的，這個人真缺德，下次再也不要買她的菜啦。
作為文明城市的一員，我真想大聲疾呼，多一點善良，少一份兇惡；多一點文明，少一份粗魯，讓我們的文明城市更加文明吧，讓這些與文明城市形象不相配的音符早日消失吧！
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