暢想未來作文匯總15篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的暢想未來作文，希望能夠幫助到大家。
暢想未來作文1
“博士，博士……”一個聲音把我從睡夢中喚醒，我不情愿的睜開眼睛，發現我正在實驗室里，旁邊是我的助手M。
“這是？……”我一下子沒反應過來。
“博士，你忘了？昨天你又工作到深夜，最后累得趴在實驗臺上睡著了。”“噢……”我有些不好意思地想起來了。由于時間的緊迫，我已經好久沒有
睡過一次好覺了。“那好，趁著研究已經快有成果了，我們就再加把勁吧”。
“可是……”M一副欲言又止的樣子。
“怎么了?”
“我想……，我們還是不要進行‘進化試劑’的研究了，因為那也許會很危險……”
“什么？怎么可能！”我粗暴地打斷她的話，“我們努力了這么久！”
“但……博士……”
M還想說什么，但已被我不耐煩地推出了實驗室。
我轉過身，開始繼續我的研究，眼里閃動著欣喜的光芒。是的，在我的努力下“進化試劑”很快就要成功了，它可以使生物的體積和智慧瞬間增加上十倍、百倍!而這，將成為科學史上最偉大的成就之一！
兩天后……
“成功了，成功了！”我興奮地沖出實驗室，想找到M，立馬告訴她這個喜訊，讓她知道，她想要阻止我的想法是錯誤的.。可是，她好像出去了。這時，我聽到背后傳來“轟隆”一聲巨響，我轉過身去，不禁呆住了。剛才還完好無損的實驗室在滾滾煙塵中竟化成了一片廢墟，而接下來出現了更讓人驚恐的一幕——煙塵中逐漸露出一雙巨大的通紅的眼睛，接著走出一個形似老鼠的龐大怪物！
暢想未來作文2
真是與我們的城市大不相同啊！街道上全是頭戴“清潔標志”的機器人再掃地；商場中全都是機器人服務員······我納悶的問道：“怎么都是機器人啊？人呢？”他對我說：“人們全在房子里。”“他們為什么不出來呢？”我不解的問道。他說：“孩子你不知道。現在外面環境污染嚴重，空氣中的氧氣含量越來越少，人們再外面無法呼吸，就更別說工作的事了，所有的事情只能靠這些機器人了啊！他們都是由先進的機器制作出來的，它們不需要氧氣，又可以代替人們工作。”我接著問道：“這些屋子的氧氣夠人類生活一輩子嗎？”
他又說：“這些氧氣是有限的，一些科學家為了解決氧氣不足的問題，還專門研究了制氧的機器，但問題是可制作機器的原料事太稀少了，產生的氧氣也不能讓人類使用多久啊！”
我又問道：“這里怎么連花草也沒有啊？”他停頓了一下說：“因為環境污染嚴重，植物全都無法生長。”我打斷了他的話說：“既然植物全都無法生長，人類也就無法呼吸了吧！”他點點頭，擺出一副無可奈何的樣子。我對他說：“你不要擔心，我們決不會再破壞環境，浪費資源。“我們要保護環境，建立美好的.家園。”這樣的悲劇是可以避免的，人是地球的主宰，只要努力，就能成功。”他說道。
我醒了，這一切居然都是夢，可我卻沒忘記這夢中的情景。我在網絡上發布了一條警告“請立即行動，保護我們唯一的家園。”
我們都知道，保護環境就是保護我們的家園，所以我們更要防止污染，保護我們唯一的“家園”！
暢想未來作文3
2100年，我已經是環境保護局成員及國家22世紀后人類生存預言家，有一天，我帶領著同事行走在街上，突然，一股令人惡心的臭味從不遠處的“廢物收貼站”中傳來的。我們承受不了那臭味的打擊，我想探個究竟，便來到“廢物收購站”一旁。我一看這里的環境使我目瞪口呆“天哪”！滿天滿海，五彩繽紛，各種顏色的塑料袋漫天飛舞，樹枝上，草地里都可以看見它的蹤影。
看到這一現象，我和同事們開始計劃全新的占地小，內存大的壓縮裝置，利用這樣一個全自動，無需設定，智能自動處理，釋放新一代汽車原料。
雖然這一處的環境得到有利的修復，可是全球氣候升高。現在，全球氣溫達到40攝氏度上，新聞報道，目前最后的臭氧層不到全球的一半，形成了空洞。隨氣溫的升高，北極出現了冬季無結冰現象。隨著北冰洋的融化，全球的`海平面上升，陸地面積減少，山地出現洪水，滑坡。海平面的上升減少了耕地面積，人類的吃飯又是一個問題。沒有耕地，人類開始無土栽培。可是成活的幾率很小。人類生活在海洋上，每有海嘯時，便會死去好多人。
2100年，因為環境，人類自己把自己送上了絕路，環境！環境！環境的身后是人類的眼淚！
無知的人類請保護你的家園，2100年后，我們的子孫至少不會唾棄我們。也許你會說到別的星球上，可是金窩銀窩都不如自己的草窩好，哪都不如地球好，讓我們好好保護地球，千萬不要讓我的幻想成為現實，否則，人類將真正的面臨滅亡。
暢想未來作文4
咦，家鄉舊貌換新顏，高樓叢中立交橋縱橫。我仿佛走入了迷宮，幸好通過電腦城市管理系統才找準方向，飛車降落在母校800米環形運動場上。我乘電梯上到12樓會議室時，大伙已歡聚一堂。班長趙倩激講：“我在清華大學獲博士學位后留校任教，一年前赴南極研究冰山。這一課題將為人類生存環境產生積極的意義。”
英語學習委員任婷有條不紊地說：“我獲得美國哈佛大學博士學位后，回國從事核物理研究，發現了負原子，并將它保存下來。這一成就榮獲20xx年諾貝爾物理學獎。”
石宇自豪地介紹：“我獲得北京大學碩士學位后，到大西洋百慕大三角探險，經過五年的努力，終于揭開了‘魔鬼三角區’的謎底。”話音剛落，掌聲四起。我驚嘆：石宇成了探險家，真是了不起！
暢談間，走進一對夫婦，男的是我的同學。我問：“你為何這么晚？”他笑答：“我一直在月球定居，昨天剛舉行過婚禮，今日即攜妻乘宇宙飛船返回地球，因為宇航站要排隊降落，所以遲到了。”說著，他笑著對我說：“我常在衛星電視里看到有關你在地球環保方面的.新聞。你發明的種樹機器猴，可以大面積植樹造林，使祖國所有荒山和地球上的許多沙漠變成了綠海。你培育的凈化魚和凈化鳥，把地球上的水源、空氣都變的干干凈凈，給的人類一個美好的生活空間，功勞太大了。”我連忙謙遜地回答：“你過獎了！”
這時，原班主任笑容滿面地說：“今天，看到你們都成了祖國的棟梁，我很開心。希望20年后再相逢時，能聽到你們更多的喜訊。”我們齊聲宣誓：“老師，我們一定牢記您的教誨，爭取為人類做出更大的貢獻！”頓時，雷鳴般的掌聲在會議里久久回蕩……
暢想未來作文5
時間老人邁著舒緩矯健的腳步，悄悄走近21世紀；歲月的鐘聲即將叩響新世紀的大門。我們是跨世紀的一代，站在新世紀的門檻上，我們滿懷憧憬。
21世紀，將是中國人揚眉吐氣的時代。19世紀的恥辱，20世紀的硝煙，隨著歲月的'流逝將成為歷史，銘刻在每個中國人心靈的深處。曾幾何時，強盜以大炮推行屈辱，中華大地遍地猙獰。曾幾何時，正義以血肉捍衛尊嚴，中國人民起來了，揭開中國歷史的新篇章。21世紀，我們將一往如前，伴著改革的深化，伴著發展的步伐，我們將用雙手用雙肩，用無以倫比的剛強和毅力，在中華大地上衍生出勃勃綠意，收獲出令世人驚嘆的累累碩果，中華民族這頭雄獅將吼響世界，奏響時代的最強音。
21世紀，是激烈競爭的時代。有競爭才有進步，有進步才能發展。伴隨著全球競爭意識的增強，競爭將成為新世紀的主旋律。競爭將會帶來更多的生機，更多的活力。競爭是社會的大勢，是禮貌的進化。在競爭中，中國將會帶著雄風銳氣，社會主義偉業將會獲得更大的發展，在競爭中發展，立于不敗之地。因為黨領導下的社會主義事業具有蓬勃的生命力，也將會在競爭中不斷成熟壯大，騰飛到一個新的高度。
21世紀，有收獲也有播種。收獲累累碩果，播種明天的期望。21世紀，是充滿期望的時代21世紀是未來，也是此刻；21世紀，機遇和挑戰同在；21世紀，是英雄有用武之地的舞臺。
21世紀，歷史的新起點。展望共和國的明天，我們有自豪感，更有職責感。讓我們暢想明天的同時，唱響這天，用自己的心血和智慧，澆灌出無愧于時代的風景，迎接21世紀的到來。
暢想未來作文6
大家好！我是來自20xx年的編號為TS26的導游，大家可以叫我TS26。現在，我要為大家介紹一下20xx年的中國。
20xx年，人們再也不用因為住房緊張而擔憂。人們將住在機器人里面，機器人可以變成各種形狀。房子里的一切家具都是全自動的，還有食物、玩具。全部是機器人的身體，保證人們衣食無憂，還不用亂砍亂伐。而且，不管夏天太陽有多曬，房子里依然涼爽怡人。
20xx年，人類的交通工具不會再污染環境了。看！這種大型的陀螺就是人們的交通工具，它不但不污染環境而且速度極快，全自動化，還不會發生交通事故，是人類的好幫手。
下面，由我帶領大家來看一下20xx年的森林。
這是專供野生動物生活的森林，這樣的森林在中國和人類居住的面積一樣大，因為動物們有了自己的`“住所”，不用再跟人類搶奪地盤，也就不會有猛獸攻擊人類的事件發生。當然，人們也不會再吃那些珍稀動物，因為科學家們已經能用空氣造出美味的肉食品，而且會比動物的肉更加鮮美，更加有營養。
在21世紀，我才十幾歲的時候，地球的盔甲——臭氧，已經出現了一個大洞，臭氧是地球的“保護神”，以當時的科技，沒有人能修補它。可是，這個問題在20xx年根本不值一提，因為人們已經研制出了“補天膠”、“護天膠”這兩項偉大的發明，不但可以修補臭氧層，還可以好好保護它，人們就再也不用擔心了。
怎么樣！這樣一個十全十美的20xx，身處21世紀的你們是不是很向往呢！
暢想未來作文7
100年后的今天，也就是未來，包鋼七小有了翻天覆地的變化，變得更加美麗了。
走進大門，有一個機器人來迎接您的到來，“歡迎您來到包鋼七小!！”以前，都是一位老爺爺辛苦的站在這里，而現在，卻是一個智能多多不怕辛苦的機器人來代替老爺爺工作，它還會畢恭畢敬的.說“您好!”這不是一舉兩得嗎？接下來，最最顯眼的就是教學樓了！
雖說是教學樓，但是與摩天大廈一樣的高。一至六年級的學生，每個班占一層，每一層都有教室、老師辦公室、籃球場、足球場、電腦室、羽毛球室乒乓球室······每個班都會擁有這樣的教室。每個學生的課桌上都會有學習電腦，還可以方便的帶回家學習，這些學習電腦可以代替老師講課，一遍聽不懂，可以兩遍、三遍······無數次的放下去。在學校里，還可以演奏自己喜歡的樂器，可以跳舞、唱歌、給我們帶來無數的快樂。再從窗戶上放眼望去，看到的是綠草茵茵的大操場。
這個操場絕對是無塵操場，它是用真草鋪成的，它可以給自己澆水，以免枯死。這個操場一半是固定不動的，而另一半是可以任意旋轉的，可以換成游泳池、可以換成旱冰場、還可以換成游樂園，當然也可以換成和另一半一樣的草坪。怎么樣，很好吧！
這就是100年后的包鋼七小，這里將培育出更多的國家棟梁之才!！動心了吧？我們包鋼七小是一個美麗的學校哦！快快一起來吧！
暢想未來作文8
隨著科學技術的飛速發展，我們的祖國正發生著巨大的變化。那么，未來的世界是什么樣子的呢！
我和同學們乘上時空飛船，穿越時空隧道，準備著飛往遠古時代。誰知機器貓一不小心按錯了按鈕，飛船霎時被甩了出去，我們能也被轉得昏頭轉向。
走下飛船后，我才發現我和同學們來到了一個陌生的世界，人們穿著我們從來沒有見過的新款式衣服，在高聳入云的玻璃管中行走，樹木花草互相交談著，而且用的是英語法語加漢語呢！車輛來來往往像離弦的箭，機器貓說：“這得浪費多少油啊？對環境的污染一定不小。”于是我們趕緊捂住口鼻，可真是沒有預料到，汽車遺留下的竟是一股股玫瑰花香，我們聞著濃郁的`花香開心的不得了。機器貓恨不得跟著汽車跑，我靈機一動，跟同學們說：“走，我們到處走走。”“好！”大家齊聲贊同。
這時，一群孩子一窩蜂似的把我們擁上車，車飛速的走開了，我們被帶進了一個學校。第一天上學，一位老師走來，用各種語言交織在一起講課，聽的我頭昏腦脹，最后，我們都以零分的成績被趕出了學校，我松了一口氣，說道：“怎么小學學大學的知識，太離譜、太先進了吧！”校長走過來說：“你們真令我失望，要知道，20xx年就要學成這個樣子啊……”我們一聽全都暈過去了。待我們醒來的時候，一位好心人收留了我們，她是一位科學家，專攻克隆技術和生物學，家里有很多小動物，也有好幾個機器人。這位好心華僑和我們講了許多科技知識，并且幫我們修好了飛船，臨走前，她說：“你們要好好學習科學技術，我等你們再回來。”
總之，未來是輝煌的，未來也是先進的，我們一定要為美好的未來發奮讀書！
暢想未來作文9
每個人都會有自己“獨特”的想象，想象是不會局限在某一個范圍里的，你要你敢想，就什么都可以想象得出來。我今天要對大家談談我對未來的想象、暢想。
我會想人類的科技發展在近期得到迅速提升，機器人什么的可以制造出成千上萬個，想干什么干什么（除了非法的事情）；高樓大廈越建越多，多的.一棟挨著一棟，高的都看不到后面還有沒有其他的樓，可不可以通行······還有，人類克服了現在的資源短缺，而且做出了種種現在人意想不到的東西，全世界人安家立業，不管窮、富和貴、賤，都住上了房子，有東西吃，就算一頓沒吃，下一頓也一定會有吃的；不管大城市，還是小城市，不會窮的不成樣子，馬路上燈火通明。在白天，車輛更是川流不息，想恒產馬路的人都沒有辦法橫穿馬路，只能走人行道。相反，一些不法分子，因為欲望而繼續作案，殺人、防火、搶劫等惡性案件越來越多，就像夏洛克·福爾摩斯的那個時代一樣，團體出現了——專門培養歹徒的。為此，警方不得不招兵買馬，快速破案。
但是，人們還為一個問題而煩惱。也許有人會說：“已經這樣了，還會有什么頭疼的啊！”科技發展有利也有弊，這個問題是：地下水已經被“掏”空，全球變暖，南極北極面臨融化，我們要怎么喝水，水源從哪里來？人們為這個問題，至今還在煩惱。
人們的欲望是無窮無盡的，但是我相信，人們的智商、治理也會變得更加聰明，對未來，一定會有著突出貢獻，到那時候，人們對社會一定會有著更成熟的想法，對科技發展一定會有突破性的貢獻的，相信我，一定會的！
暢想未來作文10
2060年，小夢乘著時光列車008號來到了母校——荊溪小學。
剛進校門，小夢就被眼前的景象驚呆了，花壇里的花兒絢麗多彩，各個季節的都有。教室里，黑板變成了大銀屏，講臺和每張課桌上都放著電腦，教室里沒有老師，老師把教學內容都輸進了電腦，上課時，同學們都對著電腦自學，學生答完題，電腦就自動批改，亮分，并把正確答案顯示出來。
參觀完學校，小夢想回家看看了，來到了馬路上，雖然夏天太陽炙烤著大地，但是小夢一點也不覺得熱。原來街道兩邊都是空調樹。夏天可以散發冷氣，冬天可以散發熱氣，冬暖夏涼自動調節。馬路上的汽車五顏六色，這些都是智能汽車，能隨著心情隨意調節改變顏色。汽車速度快，安全方便，全都是電腦控制版，不要人駕駛，只要輸入目的'地就能自動到達，根本不用擔心酒后駕駛，也不用擔心馬路塞車，因為所有的汽車都裝有隱形飛行器，遇到塞車可以在空中自由行駛。
不一會兒，小夢來到了家門口，只見一座座高樓直插云霄，每幢居民樓都有八百到一千層，而且都是三角形的防震結構，10級地震都不怕，并且有防震顯示器，已有預兆馬上感應得到，自動消除。你不要看這樓這么高，上下樓自動感應，只要念一下樓層數字馬上就到了。再說每家都有聲音識別器，如果你是主人就自動開了，否則你將吃上閉門羹。家里都是自動化房屋，可以根據主人的需要調節室內的溫度，根據主人的心情調節室內的顏色。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，原來是一場夢呀！可是，只要我們勤奮學習，努力拼搏，不久的將來，我們必將實現我們的夢想。
暢想未來作文11
閃閃發光的墻壁，屋頂上開滿五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵你一定會認為這是公園，錯了!這是未來新型的教室。
未來新型的教室的建筑材料都是高科技產品，它具有一輕二薄三堅固的特點整個教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室折開隨身攜帶，到了目的地在裝好，既可以學習又可以當公園，真是一舉兩得。教室的門設計的可不一搬，它具有防盜功能，門里有一臺微型電腦，它可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時到校門上會出現“歡迎你”一行字；如果你來晚了，門上就會出現“你遲到了，下次請注意”字樣。教室的前后各有六個大窗戶，這些大窗戶不但采光好，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學們呼吸。黑板還是在邊，不過那時的黑板可與現代的'黑板不同了，它具有兩個功能:一不反光，二可以自動放大老師的字跡，這樣后面的學生也可以看清楚了椅子可以隨時升高降低，它是根據你的身高來調整的。桌子就是一臺電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時有什么聽不懂的地方，你只要按一下“鼠標”就行了。教室的四周安有攝像機，要是誰上課違反紀律他的“光輝”形象就會被攝下來。
這就是我們未來的教室，能在這樣的教室里學習肯定心情舒暢，我的理想就是將來當個建筑設計師，把這個理想變為現實。
暢想未來作文12
現在是高科技領導著人們的生活。在21世紀，如果不會用電腦就很落后了；如果沒有一部手機就會連一個人影都找不到。那只是在通訊方面、信息方面的發展。現在的發電技術還僅限于風力發電；還有用煤發電。如果不刮風，那豈不是全城都會停電；如果煤挖完了，那豈不是也會停電，況且燒煤還會污染環境，造成全球的環境惡化。在未來的生活里，會有更好的發電方法。
在未來的一個世紀，人們會在原有的風力發電的基礎上研制出一種新型的發電方法——借助下雨時的雷電來發電。在未來城市會變得越來越繁榮，所以城市的建筑也是很高的'。在那些高的建筑物上，通常會有一個小型的機器——雷電接收器。別看這個機器小，它的作用可是很大的。這個機器其實是一個能量轉換器，每當下雨時，都會伴著一些雷電的出現，然而這些雷電全都會被接收，吸進那個小機器里，它可以把自然界的閃電能轉化為電能，在風里不足時，風力發電就發不出強力的電流，這時就要靠這個雷電接收器了。
它可以把儲存好的電能在供給各個大樓，這樣就可以很好的利用自然資源，又可以不用煤炭來日益加深對地球的危害。雷電接收器不僅可以用來發電，還可以阻止打雷時發生一些不必要的傷害：打雷時可能會打到人；打雷時還可能會劈到一些森林，從而引發火災，讓良好的植被受到破壞。只要雷聲一停，它就會把雷全都吸進來，進行能量轉換。雷電接收器的好處數不勝數，它給人雷帶來了很多財富，同時也減少了很多災難。
在未來的生活中，還會有許多新奇的東西出現，這些東西會造福人類，可以讓人們享受到更好的生活，不用每天受苦受累的干活，就可以掙到很多錢。讓每一個人都奔小康！
暢想未來作文13
曾幾何時，我已由一個活潑好動的小女孩變成一個習慣坐在出桌前的少女，曾幾何時，我那一抽屜的玩具已經換成一抽屜的練筆呵讀書卡片，曾幾何時:我那散放在書桌上的小人書已換成了一本本著名的世界名著。
回憶和思念過去，把握和珍惜現在，那未來又將如何呢?我愛讀書，更想寫書，希望有朝一日能走進那神圣的文學殿堂。
作家，是我從小到大的夢，那些幼稚的練筆，現在看來簡直不堪入目，但我依然執著，不會放棄，然而我不再沉迷于做夢，文化課不好，不能成為一個真正的作家的，我把主要精力投到了學習中。可我依然不會忘記那些課外書，不會忘記和它們約會，更不會忘記我的夢，我的未來。
在我煩惱時，我會找詩仙李白聊聊天，感受到他那“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的胸懷，但我憂愁時，我會傾聽李后主的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的心聲。和他們的亡國止痛相比，我的那一點點憂愁算得了什么呢？當我疲憊時，我仿佛聽到李商隱對我說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”于是我感悟到人生的意義和價值再為一種信念執著的奮斗。
明燈下，讀魯迅那利如匕首的文字，月夜里，讀冰心那清新擕永的文字，對一壺濃茶，讀林語堂詼諧幽默，充滿哲理的文字．．．
讀書的.時候，真的很想拿起筆，寫出自己的心語，我曾在夢里，夢到后人捧這一本散發著油墨香的我的文集，像我讀那些大作家的出一樣，我相信，這不會只是夢，著一定會是真真切切的未來。
暢想未來作文14
“叔南，把基守架拿來”我高聲喊著，人們一定聽了這句話就會有兩個問題，一、你是干什么的呢？二、基守架又是什么？
現在我就告訴你我是干什么的，我是一個“基地工作者”聽了基地工作者你們一定會說基地工作者有什么了不起，，可是我想告訴你們，你們所認識的基地工作者只是一個在工地上指揮的包工頭，而我卻不是，我是一個在地球表層新建時間的工作者，時間？時間對我們并不陌生而且每天都與它再賽跑，可我卻不同我會憑基守架把時間緊緊的`看守著。
現在第二個問題就緊接著而來了，基守架是什么？它實際也不陌生只是由我本人制作的一個比較科技的小制作罷了。它由七彩鋼絲折了一個很大的鐘表，針絲由幾個勺子制成，只不過它有一個重要的作用那便是以打撈時間這便是初步的“基”而下一步便是守，不過我要留一下小小的懸念，等一下才可一一道來。它聯系了我為何要在地球表層建時間，因為早在幾億萬年前地球就是一個眾人皆知的大磁場，它是有吸引力的，這并不稀奇，稀奇的是我發現了它可以磁食時間，正因為如此，我即刻在勺子中各放制一枚小磁石便于吸引時間，同時它也在看守時間，第二步的“守”已形成，“架”不難理解就是一個很普通的架子，這個基守架的組成就這樣：“一只鐘表在架子上豎立著看守時間”。
暢想未來作文15
2010年，我們迎著絢麗的朝陽走進一所學校。隨著科技的發展100年后的赤峰不可能在是老樣子了，他將變的十分發達。說發達，首先是科技發達。100年后的赤峰與現在的赤峰相比，可真是所謂的`日新月異。
當我走進校園時，啊。我被眼前的一幕幕驚呆了。操場上到處都是孩子在玩耍，有跳跳繩的，踢毽子的。還有在墻角觀察螞蟻的......一小時過去了，兩小時過去了......他們還在玩耍，我問一個小孩“你們怎么不去上課啊？”“我們正在上課啊”一個虎頭虎腦的小男孩說。我很好奇，就直奔教學樓跑去，只見一個小女孩走進教室坐在椅子上，老師拿起一支筆，對準小女孩的太陽穴，摁了一下筆上的開關，一束藍光閃過后，知識就全部都進去了，“好”下一個，一個男孩又走進來，去接受那一道藍光......當他們全部接受那束藍光以后，我才恍然大悟，苦讀早已成為歷史。
老師說：“他們在享受快樂的同時，也在學習以新的方式學習生活技能比如到超市里去學數學，到社會上學品德，到馬路上去學如何遵守交通規則.....”
我們的家也不同了，大街上，街道也沒有汽車排出的濃煙，一棟棟樓房再也不是磚塊了，而是一種很節能的材料制成的，這種材料很軟，即使地震也不會倒，如果你想搬家，他就會自動長出輪子，你想搬到哪里，他就會帶你去哪里。家里面有家具，但電視不用遙控器，電腦也不用鍵盤鼠標。
100年后的赤峰多有趣呀。只要經過我們的努力一定可以成功。
【暢想未來作文】相關文章：
對未來的暢想作文08-23
未來的暢想作文08-20
暢想未來的作文01-28
未來暢想作文10-03
暢想未來的作文08-07
暢想未來！作文12-06
暢想未來的作文11-06
對未來的暢想作文12-09
未來暢想作文05-09
未來的暢想作文08-31