你就是未來(lái)的我作文800字
開(kāi)學(xué)第一天，你就像一只翩翩的蝴蝶，輕盈地飛進(jìn)了教室。頓時(shí)，全班幾十雙好奇的眼睛上下打量著你。你，二十來(lái)歲年紀(jì)，瓜子臉兒，相貌并不出眾，只覺(jué)秀而不媚，清而不寒。但那雙眼晴，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養(yǎng)著兩顆黑寶石，那么吸引人！
接著，你微笑了，那么自然，那么親切，那么從容不迫，目光中流淌著柔和的光波。你走上講臺(tái)，告訴我們你就是今后的語(yǔ)文老師。“我們將成為好朋友，一起去語(yǔ)文世界里暢游！”那誠(chéng)意的笑，像一束燦爛的陽(yáng)光，暖暖地悄在每個(gè)同學(xué)的心上。突然，你驀然轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上流利地寫(xiě)下了你的姓名。“哇！”同學(xué)們互遞驚嘆的目光，沒(méi)想到你竟有一手如此娟秀漂亮的好字。
此后，我們的語(yǔ)文課便在和諧而熱烈的氣氛中進(jìn)行。你講課的語(yǔ)調(diào)誠(chéng)懇親切，抑揚(yáng)頓挫，有時(shí)鏗鏘有力，字字句句如珠子一樣落地有聲，有時(shí)卻讓人覺(jué)得似在吟詩(shī)作賦一般，似潺游流水那樣委婉動(dòng)聽(tīng)，有時(shí)又如大江東去那般牽情奔放。聽(tīng)你講課，是種享受，如同暖意融融的三月漫步長(zhǎng)堤，看云煙氤氳柳絲輕拂般愜意。你將課本上枯燥的文字論釋成一幅幅流動(dòng)的圖畫(huà)；你那諄諄教侮句句發(fā)人深省、振聾發(fā)聵；你那動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ)，如潤(rùn)物的雨絲落進(jìn)我們干涸的心田，我們貪婪地吮吸著。
漸漸地，我們的心越來(lái)越貼近你了。你是那么愛(ài)笑。你說(shuō)；“笑是人類(lèi)最美的語(yǔ)言。你時(shí)別人笑，就把歡樂(lè)與美好送給別人。如果人人都給別人送去誠(chéng)摯的笑，那世界會(huì)多么可愛(ài)呀！”你的眼里閃爍著異常的光彩，臉上浮現(xiàn)出一種叫人猜不透的笑，像清晨流動(dòng)的'露珠，又像朝著太陽(yáng)微笑的向日葵，更像陽(yáng)光下盛開(kāi)的百合花。
更令人欽佩的是你那一絲不茍的工作態(tài)度。在早讀時(shí)間，你總是捧著課本在教室里踱步，跟同學(xué)們一起聲情并茂地朗讀課文。檢查作業(yè)時(shí)你是那么細(xì)心，批改作文時(shí)連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也不放過(guò)。那意味深長(zhǎng)的批語(yǔ)擾如溫暖的春風(fēng)拂過(guò)我們的心田，有時(shí)又像警鐘，在我們的耳邊敲響，催人反省，又似一座架在師生心靈間的五彩橋，溝通了我們彼此的心靈。
你致力于培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)課文的感悟能力，使大家在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，學(xué)有所得又有所樂(lè)。你還善于挖掘同學(xué)們的各項(xiàng)潛能，讓他們盡情表現(xiàn)自我、發(fā)展自我，讓大家確信：天生我材必有用。
望著你那微笑清秀的臉，我也笑了，耳邊回響起一首歌：“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是名利……”哦，長(zhǎng)大后，我就成了你；你，老師，就是未來(lái)的我。
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