關(guān)于未來的教室作文（精選52篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于未來的教室作文，歡迎大家分享。

　　未來的教室作文 篇1

　　20xx年教室比現(xiàn)在的教室神奇多了，讓我們來看看吧！

　　教室最奇特的東西就是桌子和椅子了。桌子的面是電腦屏幕的。如果你上課睡覺了，屏幕就會告訴你，不要再睡了，現(xiàn)在是上課，快醒醒。如果你坐姿不對，現(xiàn)在的黑板也該下崗了，你會問：老師怎么講課呀！不用擔心，黑板會變成大學教室的電腦，老師就不會一個字一個字寫了，需要的內(nèi)容就會出現(xiàn)在電腦屏幕上。

　　現(xiàn)在的窗戶也該下崗了。以后的會隨著季節(jié)的變化吹出不同季節(jié)的風。還有一支神奇的筆，這支筆會從你剛來這個學校用到離開這個學校。如果老師想看哪個同學的作文，只要按一下，就會立刻出現(xiàn)在眼前。

　　隨著科技的發(fā)展，在不久的將來，一定會有這樣的教室。

　　未來的教室作文 篇2

　　嗨！大家好，我叫萬昕昕，我是從未來里來的。

　　你們未來的韓愈小學好美，好漂亮呀！還有許多許多的好玩的，好吃的。

　　未來的韓愈小學的教室里有好多好吃的。有香蕉·蘋果·桃子·菠菜·韭菜等水果和蔬菜。當然，這些水果和蔬菜都是有用的。香蕉是用來做窗戶的，蘋果是用來做粉筆的，桃子是用來做黑板的，菠菜是用來做桌子和凳子的，還有果蔬面包是用來做墻的······

　　學校里還有一個大花園……里面什么花都有：桂花·薔薇·臘梅·水仙·芙蓉······

　　學校還專門給老師建了一個健身器材室，專讓老師們來健身。

　　哎！你們可要快點兒長大，才會有未來的美麗·漂亮的韓愈小學，你們的母校掌握在你們的手里。

　　未來的教室作文 篇3

　　21世紀，人類發(fā)明了高科技學校。

　　在一天，我來到了學校，我拿起胸卡，按了一下教室健，我一下子到了教室，一到教室，我就看見同學們正在用電腦學習，這種電腦可以把知識一下子教給學生，不用老師講課，還能學的很快，一般背課文要一小時才能背會，這樣學習只要用一秒就可以背會，保證考試絕是一百。教室的桌椅也高科技，可以幫你按摩，如果你覺得桌椅太小，你就按變大健，這樣就行了。在學習中，如果你餓了，你可以按一下吃飯健，然后再對著吃飯健說出你想吃的，你想吃的不到一秒就到你的身旁，那是你就可以大餐一頓了。

　　長大后，我一定發(fā)明出這樣的高科技學校。

　　未來的教室作文 篇4

　　晚上，我迷迷糊糊的睡著了，夢見自己成了發(fā)明家。

　　“請進。”我請一個老師到我新發(fā)明的教室里參觀。這個教室是球形的，晶瑩剔透，像一個“泡泡”。“泡泡”外有一層保護膜，能防止噪音進入。“泡泡”里安裝了六個按鈕，分別是紅、橙、黃、綠、藍、紫。紅色按鈕能在冬天里變熱，橙色按鈕能在夏天變得異常涼快。而黃色，老師講到哪兒，如果要寫字，黑板上就會寫上要寫的字。如果要去圖書館，只要按下綠色，你就會立刻到達目的地，多方便呀！你只要一按藍色按鈕，黑板上就放電影了。紫色能變廢為寶，把廢品變成有用的東西，多方便呀！

　　“小懶豬，快起床了！”我被叫醒了。原來這是一個夢呀！我要好好學，爭取長大發(fā)明這種教室。

　　未來的教室作文 篇5

　　我想我們未來的教室大一點，窗戶都是自動的，只要老師拍一下它就會開，老師拍兩下手它就會關(guān)上，窗簾，只要同學一走進教室窗簾就會打開，只要教室沒人的時候它就會自動關(guān)上。

　　未來的教室有一個自動黑板，只要老師給我們教什么，黑板上就會出現(xiàn)，老師如果想擦黑板的話，只要一說擦就行了，黑板上的字體就沒有了。

　　未來的教室有萬能粉筆，只要老師想辦黑板報的時候，只要用粉筆點點住一個地方，想要畫什么，想要寫什么，說出來，黑板上就會出現(xiàn)想要的，這樣，只要想象力豐富，黑板報就可以得第一。

　　這就是我想要的未來教室。

　　未來的教室作文 篇6

　　2390年，世界都變了樣，教室也一樣。哦~

　　一進教室，你要說出你的學號，同時按下指紋印如果跟門上留存的一樣，門才自動打開讓你進去。教室里一塊黑板也沒有，只有一臺電腦，老師想教什么，只要擊一下鼠標，主機會變成一個機器人，主動給同學們講課。

　　學生們的課桌，只有電腦，連書都沒有。你會問：“沒有書怎么上課？”不用擔心，書的內(nèi)容都在電腦上，在桌子的下方左側(cè)，有一個。誰要是上課不聽課，玩游戲，警報會響一下，如果不改正，就會越來越響，直到你改正為止。

　　教室里面的桌椅可以調(diào)節(jié)高低，這樣，同學們就不會駝背啦。

　　未來的教室，可真神奇呀！

　　未來的教室作文 篇7

　　今天，我要坐著時光機倒三十年后的今天去看看未來的教室是什么樣？

　　我一走出時光機發(fā)現(xiàn)未來教師的門是鐵的。我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)門是要蹬開的。里面非常暗，沒有窗戶，只有墻和地，還有一個講臺。我就想：從外面看明明是有窗戶的，到里面怎么就沒有了，我感到很好奇，就仔細研究了一下這個教室也沒弄明白是怎么回事。過了一會兒，看見桌子上有一個遙控器，我一點開／關(guān)這個鍵，屋里馬上變涼了，原來這是空調(diào)遙控器呀！可我怎么沒在教室里看到空調(diào)呢？正當我仔細觀察時，忽然一位老師走了進來，他是看不到我的，因為我是坐時光機來未來的。我仔細觀察了老師發(fā)現(xiàn)他原來是三十年的我。

　　走的時候，我大聲說：“我還會回來的！”

　　未來的教室作文 篇8

　　我要發(fā)明一種新型教室。

　　這種教室是長方形的，長7米，寬是5米，墻壁的顏色有很多。

　　房子有六扇窗戶，會散發(fā)出氧氣供人們呼吸。只要一上體育課，椅子就會彈出教室，彈到游樂園。黑板不發(fā)光，而且可以放大老師寫的字，桌子上面有液晶面，可以寫字，這樣就不用紙了，也可以保護環(huán)境。只要你有題不會，就可以說給桌子，桌子就會給你解析。只要你餓了，桌子就可以變成永遠也吃不完的巧克力。如果你吃飽了，桌子就立刻變回來。如果上美術(shù)課，房頂就會降下2張A4紙，一盒彩紙，一卷雙面膠，一盒彩筆。

　　怎么樣，你們喜歡我發(fā)明的教室嗎？將來我會在各地都安裝這樣的教室。

　　未來的教室作文 篇9

　　現(xiàn)在，教室里都是老師一節(jié)節(jié)的講課，天天收，改作業(yè)，多累啊！以后，就不用老師在教室里辛苦了！

　　教室里全部由電腦來控制的，每天早上，電腦開始早讀了。電腦讀一句，你就跟著讀一句。如果你要是不讀的話，就會用電波，讓你必須讀。

　　到了收作業(yè)的時間，你就會見到一個“大嘴巴”你就把你的作業(yè)放到“大嘴巴”里，一秒鐘以后，他就會把不合格的作業(yè)給“扔”出來，讓這些不合格的作業(yè)重新寫，再過一分鐘，作業(yè)就該完了！

　　上課的時候，有同學不聽講，第一次會提醒你，第二次在提醒你，第三次以后，會出來一機器人，把你拉到教室外面，讓你知道錯了以后，才可以讓你進來聽課。

　　這就是未來的教室！

　　未來的教室作文 篇10

　　我是一名偉大的發(fā)明家，我的發(fā)明為人們做出了巨大的貢獻。其中最讓我驕傲的發(fā)明就是未來的教室了。

　　教室里有三個按鈕，分別是白、紅、藍這幾種顏色。如果教室的墻被同學們弄臟了，那只要輕輕地按一下白色的按鈕，不用油漆，墻就會自動變白。那藍色按鈕和紅色的按鈕就更特別了，到了夏天，天氣變得非常熱，只要按一下藍色的按鈕，教室里就會變得很涼爽。到了冬天，天氣很冷那只要按一下紅色按鈕，教室里就會變得非常暖和。

　　教室的門裝有智能芯片，當同學們準時來到學校，門就會說：“歡迎來到學校”。如果同學們遲到了，門就會說：“你遲到了，下次注意。”

　　我設(shè)計的教室好吧？

　　未來的教室作文 篇11

　　轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在已經(jīng)2035年了，讓我們來看看現(xiàn)在的教室是怎么樣的？

　　看！眼前閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵，你一定會認為這是公園。no！這是未來的新型教室。

　　未來的新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有輕、薄而且堅固的特點。整個教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室折疊后隨身攜帶，到了目的地再裝好，就好像玩搭積木一樣。

　　教室門的設(shè)計可不一般，它具有防盜功能，門里有一臺微型電腦它可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時到校，門上會出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來晚了，門上會出現(xiàn) “你遲到了，下次請注意”字樣。

　　教室的前后各有六個大窗戶，這些大窗戶不但采光好，還可以不斷的制造新鮮的空氣來供我們呼吸。黑板還是在前面，不過那時的玻璃與現(xiàn)在的玻璃不同了。它具有兩個功能：一不反光，二可以自動放 大老師的板書，這樣坐在后面的同學也可以看得清楚了。

　　這就是我們未來的教室，坐在這樣的教室里學習，心情肯定特別舒暢。

　　未來的教室作文 篇12

　　時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間又跨過了一個世紀，我們身邊的世界發(fā)生了改天換地的變化，教室里的課桌、墻也變成高科技的了，我們的教室變得更美了。

　　未來的教室可漂亮了！墻是綠色的，讓我們的學習更加輕松，每個同學的課桌上都有一個像電腦屏幕一樣的東西，不過，它和電腦課不一樣，它不但沒有輻射，可以保護視力，而且沒有有害的小游 戲。這種課桌的鎖是指紋，輸入法非常簡單，只要把自己的手指在屏幕上一按，它就會接收信息，這臺機器的主人就是你了！別人想看這臺機器里的東西，沒經(jīng)過同意可沒門（那種下場可是很慘喲）！

　　在課上如果有問題，可以隨時問你的“課桌”，但不能不動腦筋，用人腦能想開的問題它恰恰不會回答，在做筆記時，它會挑選重點，直接存入信息，這下就再也不用擔心跟不上老師講課了。

　　怎么樣？我設(shè)計的課桌還好吧？我相信只要好好學習，天天向上，腳踏實地，刻苦鉆研，不到22世紀這種高科技課桌就在我們的手中誕生了。

　　未來的教室作文 篇13

　　未來的教室真神奇啊！

　　教室的墻是一個“保護盾”，一遇到有危險的時候，墻就變得堅硬無比，無論怎樣，墻都不會破。

　　教室的窗戶也特別神奇。只要有風吹得窗戶“噼啪”亂響，窗戶就會自動關(guān)閉。風再大，我們也會一點感覺也沒有。

　　我們的黑板更是神奇！老師不必用粉筆寫字，只要嘴巴一說，黑板上就會有老師所說的字。老師只要說：“擦！”黑板上的字就會立刻消失。

　　你們可別小看粉筆擦！它的威力可大了！如果墻上有一點點臟，粉筆擦就會立刻“站”起來，“跑”到臟的地方，輕輕一“擦”，臟的地方就會立刻消失。還有，只要墻上的油漆掉下來一丁點兒，粉筆 擦只要“抹”一下，就會出現(xiàn)一塊新油漆，粉筆擦變成了一個“小華佗”。

　　并不引人矚目的窗簾也有神奇之處。遇到冬天，人只要冷的話，一摸窗簾，就會感到溫暖無比。遇到夏天，當人感到熱的話，也只要摸一下窗簾，就會很清涼。

　　我相信，未來肯定有這樣的神奇教室。

　　未來的教室作文 篇14

　　未來是個奇妙的世界，我也要給未來設(shè)計一個高科技的教室。

　　未來的教室結(jié)構(gòu)上有三個特點：一輕二薄三堅固。這個教室可以拆裝。如果大家要外出春游的話，可以隨身帶著，到了目的地再把教室裝好。既能學習又能玩，方便極了！

　　未來的教室不僅結(jié)構(gòu)新穎，功能更人性化。

　　在教室門前有一個指紋識別器。只要你把你的大拇指按在上面，指紋識別器識別出你是本班教室的同學或老師，就會讓你進去。同時有遲到早退提示記錄功能。如果你沒有遲到，門前會出現(xiàn)“歡迎來學 校上課”這幾個字。如果遲到了會出現(xiàn)“你遲到了，下次注意。”

　　教師的黑板還在前面，但它一不反光，二會把老師的字放大，這樣同學們就不會因座位而影響上課了。桌子上設(shè)有電子監(jiān)督，每節(jié)課，課時作業(yè)打分，課堂表現(xiàn)打分，都會顯示在顯示器上。而且同學們 也嚴于律己，積極發(fā)言，爭拿高分，調(diào)動了不少同學的積極性。

　　建造這間教室，是我的夢想，別笑我做白日夢，我相信它很快就能實現(xiàn)。

　　未來的教室作文 篇15

　　2033年的一天，春光明媚。一大早，31歲的我就趕緊起床了。

　　吃過早飯，我?guī)е�三個孩子，坐上我那最新款寶馬炫彩超音水陸空多用車，一眨眼就來到孩子們就讀的學校——西單小學。

　　西單小學也是我的母校，我在這里度過了六年的難忘時光。教過我的老師已相繼退休離開學校了。

　　今天是學校的開放日。平時我的工作太忙了，孩子們總和他們的媽媽在一起，我想趁此機會了解一下孩子們每天的學習生活情況，同孩子們增進感情，和孩子們的老師做進一步的溝通。

　　我輕車熟路，首先來到老大陶世界的六年級1班。因為他馬上就要畢業(yè)了，需要我更多的關(guān)注。

　　剛到門口，隨著一聲“客人好”的甜美的童聲音頻問候，電子門應(yīng)聲自動開啟，門上的電子屏顯示出學生家長簽到簿，我找到陶陶的名字，點擊確認簽到，屏幕上立刻顯示出“您好，歡迎您”的大字。

　　走進教室，看到孩子們已經(jīng)在讀書準備上課了。我來到教室北側(cè)，找到墻壁上的學生作品展示園地中兒子的電子展示，點擊著觸摸屏，一頁頁地翻看著兒子的語文、數(shù)學、英文、美術(shù)、音樂等學科書面 作業(yè)的ppt，和體育、科學、手工、演奏、歌唱等活動的視頻資料，以及班級的班隊會、學校的春秋游等各種活動的照片，還有孩子得到的各種比賽、評選的獎狀和證書的電子版文件。

　　看著兒子在不知不覺中漸漸長大，我心里真有說不出的高興，真為他感到自豪和驕傲。

　　這時，耳邊傳來電子鈴的配樂語音提示 ：“同學們，上課了。”我趕緊走到教室后側(cè)，在一處空地自動升起一把真皮靠背軟椅。坐下后，椅子扶手處伸出一張小桌子，桌面上還備有紙筆。隨即，門口進 來一位秀麗端莊的年輕女教師，她走上講臺，悅耳地說了一聲：“上課！”一天的學習生活就這樣開始了。

　　未來的教室作文 篇16

　　未來的教室和現(xiàn)在的教室大不相同，安裝了許多高科技的設(shè)備，非常的神奇。

　　我穿越時空來到未來的教室，發(fā)現(xiàn)以前老師用的黑板不見了，原來黑板早已被顯示屏給替代了，有了這個大顯示屏同學們再也不用擔心調(diào)座位了，即使坐到最后一排也能把每個字看得清清楚楚。而且這種顯示屏還具有護眼的功能，即使同學們看的久了也不會覺得眼睛累。這個電子屏還有語音播報功能，老師給我們講課時只要點擊話筒功能，老師說的話就會自動顯示在電子屏上，這樣不僅加快了上課的效率，節(jié)約了老師和同學們的時間，而且還避免了老師吸入粉筆的灰塵。而且同學們都非常喜歡上課，因為每次上課的時候就像玩游戲一樣特別的開心，大家一個個都不想下課了呢。

　　未來教室的墻壁可是一大特色。周圍的墻壁就像一個很大的海洋館，老師講到課文里面的每一個場景和故事都會出現(xiàn)在墻壁上，讓每一個同學都能有一種身臨其境的感覺。有了這種海洋館的墻壁，老師就可以帶我們到世界的每一個角落去參觀和游覽了，再也不用排隊買票和浪費在路上的時間了。

　　未來的教室里每一張桌椅都是可以自動消失的，只要同學們上課時念一下口令，課桌和座椅就會出現(xiàn)在大家面前，而且上升或下降都很容易，下課和放學后再念一下口令就消失不見了。同學們再也每天早起去教室值日了，因為每天放學后會有機器人自動去清潔衛(wèi)生。而且所有的桌椅都安裝有微型電腦，我們在使用的時候非常的方便，快捷。這樣的設(shè)備能使我們的學習事半功倍。

　　未來教室里的這一切，都是要靠我們今天腳踏實地的認真學習去實現(xiàn)這美好的夢想，在這樣的教室學習相信我們每天都會進步很多，也相信我們都會成為國家的棟梁之才。

　　未來的教室作文 篇17

　　在一個平靜的下午，我坐在柔軟的沙發(fā)上，一邊喝咖啡，一邊在金色的陽光下回憶以前的幾本資料。

　　“呯”們突然打開了，從外面走進一個人——喬治·華，他是我成立的“愛迪生實驗室”中最具才華的青年科學家。這時，他一步走上前，把我的咖啡喝了個精光。“哦，我的咖啡！”他沒在意我的反應(yīng)（不拘小節(jié)是他一貫的作風），興奮的對我說：“我的教室終于研究成功了！”“什么教室？什么成功了？”“我是說人們幻想中的教室被我發(fā)明出來了。走我們看看去！”說完便拉著我來的他發(fā)明的教室里。展現(xiàn)在眼前的是一間看上去有些奇怪的教室。綠色的墻壁，帶孔的地板，有皮膚的課桌……

　　“你一定會感到很奇怪吧，我給你介紹介紹。先說著綠墻，它其實是‘黑板’老師們只有在辦公室里把課程資料輸入進去這里就能看到。它可以自動講課，布置、批改作業(yè)。再看這課桌，它是仿生桌，它有像人一樣的皮膚，是有感覺的桌子，如果有人破壞公物，它會自動變硬，鋼鐵對它也無可奈何。上課時，它還能激活同學們的大腦，讓同學們認真學習，集中精力聽課。在看這里的地板，它是有強化過的鈦金屬制成的。它可以自動清理垃圾、塵土，再噴出氣態(tài)水，并通過這些氣態(tài)水根據(jù)室外氣溫調(diào)節(jié)教室內(nèi)的溫度和濕度，給同學們提供最佳的學習環(huán)境。”

　　“喬治·華，你的發(fā)明真不錯。不過前兩天你不是說還差一些零件嗎？幾天不見，你從哪兒弄到了那些零件？”“這個……那個……”“哎，我說，你平時沒有口吃的毛病呀，什么這個那個的？”“對不起，張，我把你借給我的價值九十九萬元的轎車拆了，因為我需要上面的零件。”“什么？你——”我驚叫起來……

　　未來的教室作文 篇18

　　時代在進步，科學在發(fā)展。 中國的科學技術(shù)也猶如芝麻開花――節(jié)節(jié)高。我們學校的教室二十年、三十年，甚至一百年以后會怎么樣呢？我國利用發(fā)達的科學技術(shù)，為祖國新一代的花朵發(fā)明了全能教室。讓我?guī)е�你們穿過時光隧道去看看吧！

　　全能教室的優(yōu)點之一就是方便。它可以由我們自己控制，也可以由機器判斷來進行操縱。在全能教室上課，不需要教師，黑板是一塊大熒屏，同學們的每張桌子都有一臺小電腦，還有小鍵盤，每人都有耳機和麥克風。上課的時候，屏幕上就會有一個“老師”，這是由電腦設(shè)計的人，他會像真老師一樣說話，提問題，說得明確一點就像看電視一樣。同學們坐在教室里上課，可以和平時一樣回答問題，課余時間還可以上網(wǎng)。

　　全能教室不但方便，而且舒適。全能教室可以冬暖夏涼，空氣清新，教室里有勻光燈，教室的墻還有很多功能，它可以發(fā)出一種保護眼睛的隱形光，我們是看不到的，只能感到眼睛非常舒服；它還可以變色，它會隨著你的心情而變著不同的顏色，為的是調(diào)節(jié)你的學習心態(tài)；全能教室的墻還可以變出各種有趣的圖畫，讓你開開心心度過每一天！

　　全能教室的窗戶用的是“夾絲網(wǎng)防盜”玻璃，這種玻璃是打不碎的，門也是玻璃的，門上的玻璃里裝有自動報警器，一旦有人打碎了它，它就會自動發(fā)出警報。全能教室具有這三大優(yōu)點，肯定萬無一失！

　　同學們，未來的全能教室還需要我們自己去創(chuàng)造，為了能夠?qū)崿F(xiàn)這個美好的愿望，就讓我們一起來努力奮斗吧！

　　未來的教室作文 篇19

　　24世紀，科技的飛速發(fā)展讓教室比原來的先進了十幾倍。

　　原來我們上四樓才能用電腦，但現(xiàn)在，我們在普通的教室就有電腦用。我們只要按一下講臺上的按鈕，我們每個人的桌子上就會出現(xiàn)一個電腦，黑板變成了一個大大的屏幕。

　　如果想看電影，只要說一聲“電影！”，每個同學的桌子上自動變出小屏幕，讓大家欣賞電影。

　　要是想展示節(jié)目，地方太小，就說一聲“舞臺！”，教室立刻變成一個大場地，最前方有一個大舞臺，旁邊還有音響等設(shè)備。

　　教室干什么都不用電，只用很少一點空氣就能運行。

　　你們看，科技帶給我們教室的功能多吧？

　　20年后，隨著科學的發(fā)展，未來的教室變得更加完美。

　　未來的教室里，每人的課桌前都一臺超薄無輻射的LZD顯示屏，它里面裝有電子書。如果想看書，只要按下你想看的內(nèi)容鍵就行了。這樣，你就不會天天背著沉重的書包了。

　　如果你忘帶筆，沒關(guān)系，只要你把桌斗里備用筆拿出來，說聲：“鋼筆”即可。上了美術(shù)課，如果忘帶水彩筆，說：“彩筆”，就行了。

　　下了課，椅子里就伸出兩只機器手，為你按摩。這樣，可以緩解疲勞，預(yù)防近視。

　　上課時，黑板也有作用，老師讀的話都會自動寫在黑板上。這樣，你不會因忘記作業(yè)而煩惱。

　　還有很多的功能，教室可以變成餐廳，臥室，甚至是游樂場……哈哈，一個教室可以有多種功能。

　　真希望這樣的教室能盡早的走進我們的生活，成為現(xiàn)實！我們拭目以待。

　　未來的教室作文 篇20

　　未來的教室是完全可以移動的，一切都由人的意志來控制。你想在空中上課的話，那你可以把教室移到空中去；想去海洋上課，可以把教室移到海洋上，或者海底都行。黑板有自動確認功能，因為學生太多，老師如果叫他們做黑板上的作業(yè)的話，他們可以直接在自己位置上的學習機上答題。電腦幫老師把學生的所有有關(guān)數(shù)據(jù)都保存到黑板上，當學生回答完老師提的問題時，就會顯示出你的名字，并且顯示你是否答對了。老師也是坐著上課的，用不著用粉筆寫字了，直接拿著麥克風說，如果老師想要把自己說的某些話寫到黑板上，那么只需要按一下教師機上的一個按鍵就OK了！

　　板凳就更神奇了，你想在教室的任何地方坐都可以，只要你做一個要坐下的姿勢，那凳子就會馬上從地上冒出來。平時在教室里是很難看見凳子的影子的。它完全是由人的意志控制的。

　　未來的教室夠神奇的吧！想不想某一天有這樣的'教室出現(xiàn)，要是想的話，唯一的辦法就是努力學習，說不定將來你就是這種教室的發(fā)明者。

　　未來的教室作文 篇21

　　今天我當值日生，擦黑板時許多粉筆灰落下來。我忙把身體轉(zhuǎn)過去，這時我想到了我們未來的教室：

　　我們不再吃粉筆灰了，黑板是PDA式的手寫屏。老師隨手寫上的字，黑板可以自動識別為楷書或行書并顯示出來。需要擦掉時，只用連續(xù)雙擊就可以了。課桌和椅子都是可以根據(jù)學生的身高自動調(diào)節(jié)的。課桌還帶有紅外線感應(yīng)裝置，只要學生讀書或?qū)懽值淖藙莶粚Γ�它就會發(fā)出蜂鳴聲。窗戶是用納米高科技材料做成的，能夠透光、透氣、隔音和隔熱。門沒有鎖，但有人像識別系統(tǒng)，只有這個班的老師和同學才能進入這個教室。

　　這就是我想象中的我們未來的教室。

　　未來的教室作文 篇22

　　到了2030年，我成功地發(fā)明了一種與眾不同的“教室”，你想?yún)⒂^嗎？那就跟我一起來吧！

　　來到了教室門口，你會看到教室里有一墻色彩繽紛的墻紙，它的功能可多了！上課的時候，墻紙會變成藍色，因為藍色更接近人的松弛度，讓同學們上課變得津津有味。這墻紙還能根據(jù)不同的課程來變?yōu)椴煌�的顏色：比如上音樂課時，墻紙會變成紅色，大家上課的積極性就會大大增加；上美術(shù)課時，墻紙就會變成一幅幅山水畫，人物畫，寫生畫，以供同學門臨摹……下課的時候，墻紙還會變成綠色，要同學保護眼睛.再看看桌椅，上面擺著一臺最新型號的筆記本電腦，只有一本練習本那么大，里邊有小學到大學的所有課程，再也看不到堆積如山的書了。這筆記本電腦的屏幕是特制的，所以你對著電腦久了，眼睛也不會近視。再看那黑板，上課時，黑板能變成多媒體放映機，老師就能把一些資料放映在上邊，我們就能學到更多的知識。

　　這個教室最大的特點是能隨意折疊和瞬間移動。在教室門外有一個紅色的按鈕，按一下，教室就能縮小五倍，再按一下又會縮小五倍，這樣一直縮到最小就能把它放進口袋里。如果你不喜歡這樣，也可以按藍色的按鈕，那么課室就會像折傘一樣折疊起來，直至折疊成一本練習本那樣厚，就可以放進書包里了。因為它是用塑料做成的，所以重量不到100克。上課時，如果課文是關(guān)于大海的，瞬間移動的功能就派上用場了。只要老師對大門說一聲：“去海邊！”教室就會在一秒鐘之內(nèi)到達大海，對我們的學習有很大的幫助……

　　“鈴……”我慢慢地睜開眼睛，看了看周圍，哦!原來只不過是一場夢!不過我想：隨著社會不斷進步，科學技術(shù)不斷取得新成果，我們的地球一定會更加美麗，更加可愛！

　　未來的教室作文 篇23

　　30世紀，科技飛速發(fā)展：馬路早已不是柏油馬路，搖身一變成了透明馬路，大街上小巧玲瓏的可飛行汽車隨處可見，瞧，學校也在“趕時髦”，創(chuàng)造出了全新的一種教室——智能教室。

　　到達教室門前，只見一個閃著紅光的條碼機映入眼簾。這是干什么的呢？原來是用來開門的。你要把學生證放在條碼機上，而且只有經(jīng)過登記的學生證才可以進入教室，不然會被拒之門外！

　　進了教室，一排排透明的課桌椅映入眼簾。咦？這怎么沒有抽屜？因為沒有書。那怎么上課做作業(yè)呢？用電子書唄。那電子書呢？在平板里。但你別想多了，那個平板可是不能玩游戲的。

　　找到你的位置坐下，你會發(fā)現(xiàn)椅子根本動不了，桌子更不用說了。這是因為桌椅里面裝了一個固定的芯片，只要你人一坐下，椅子和桌子就會在這里“扎根”。除非迫不得已，不然你休想挪動它一毫米！

　　如果你想去上廁所，可是廁所太遠了，而你已經(jīng)憋不住了。別擔心，只要你按下桌子左邊的按鈕，就會瞬間到達廁所。

　　當你回來時，只見電燈全打開了，難道燈之前滅過？對。因為天花板上有個感應(yīng)系統(tǒng)，只要一有人，燈就會開起來。天花板還會根據(jù)天氣給人提供最舒適的環(huán)境。如果人走了，燈則全部熄滅，沒關(guān)空的窗自動關(guān)閉。

　　“叮鈴鈴——-”上課了，老師走進了教室。突然，黑板出現(xiàn)了，上面布滿了今天的上課內(nèi)容。開始講課了，老師就根據(jù)內(nèi)容給我們講。這時，有一個班級學生路過教室外，可是我們什么也聽不見，只能聽見老師的講課聲。原來窗戶跟窗簾里安裝了一個隔音芯片。只要什么東西在教室外面發(fā)出聲音，一被窗戶感應(yīng)到，不管聲音是大是小，都會被窗戶“拒之窗外”。

　　那如果想看課外書呢？沒關(guān)系，只要在平板搜索你想看的書的題目，相對應(yīng)的電子書就會出現(xiàn)在屏幕上。那交作業(yè)怎么辦？不用擔心，你只要在“作業(yè)”這一欄目找到昨天的作業(yè)并按“提交”按鈕就可以了。不過限期只有15小時噢！

　　教室里所有芯片和系統(tǒng)全設(shè)在暗處，你想看也看不見。它們總是在互相配合，給人們提供方便，并創(chuàng)造一個舒適的環(huán)境！

　　未來的教室作文 篇24

　　眾所周知，未來是科技的時代。作為一名小學生，我很想知道未來的教室什么樣。

　　未來的黑板是全自動化的，可稱為“科技之板”。粉筆不用了，只需要一個遙控器，只要按一個紅色按鈕，便會一下子出現(xiàn)老師要講的內(nèi)容，非常科技化。我想一定是這樣的！

　　未來的課桌也不再是笨重的木質(zhì)課桌了，而是一個可以與黑板聯(lián)網(wǎng)的顯示屏。而且我們不會的內(nèi)容可以與老師在線交流，也非常科技化。

　　未來的老師將會由機器人輔助教學。因為一名老師要教幾十名學生，每當我們有問題請教時，老師也會很累。如果有機器人輔助教學，就可以為老師分憂解難了。

　　我想未來的科技一定會非常發(fā)達，未來的教室一定充滿科技感，相信很快便會實現(xiàn)！

　　未來的教室作文 篇25

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著一陣悅耳的鈴聲，我懶洋洋的從我那柔軟的床上坐了起來，一位可愛的小精靈對我說：“你真是太幸運了，你被我們精靈和人類的聯(lián)合國總理選中（精靈+人類=精靈人）。我是來帶你前往2050年的。”我還沒來得及說什么，隨著一道耀眼的光芒，我發(fā)現(xiàn)自己不僅已經(jīng)身處2050年，還正坐在人類聯(lián)合國總理的車上。總理對我說道：“你終于來到2050年了，事不宜遲，我們趕快去未來的教室看看吧！”不知不覺中，我們已經(jīng)到達目的地，而總理還有要事，就讓精靈人“可可”陪我了。

　　可可和我坐電梯來到四年級五班，對我說：“你看，這就是你們未來的教室。”我往里一看，哇！難道這真是我們的教室嗎？此時的教室，隨處可見鮮花嫩草。看著地面上滿是綠油油的小草，美的我都不忍心從上面走過去。可可對我說：“這些綠草上面都有一層隱形保護層。這些保護層上還有很多隱形針孔，來吸入二氧化碳并放出氧氣。”知道上面有保護層，我便大膽放心地踩上去。在圖書角，有很多“書”，可是它們卻像是手機一樣，我發(fā)現(xiàn)上面有個按鍵，寫著“功能簡介”。我按下去，這圖書角便說道：“歡迎來到圖書角，在這里，所有書都是“手機”，雖然這種手機只能看書，但它可以讓你搜各種你喜歡的書，一個‘手機’能裝下二千五百本書呢！”可可告訴我可以在這里上一節(jié)課，剛好，馬上就要上數(shù)學課了，我心想：“哼，這能跟我們原來的課有什么不一樣？”

　　“叮鈴鈴”上課了，可可和我分別坐在了兩個座位上，老師來到教室，跟在他后面的是一個機器人。這個機器人來幫老師發(fā)作業(yè)本。

　　老師從包中拿出一支“口紅”，打開“口紅”，涂在黑板的正中心，再把“口紅”丟到空中，但“口紅”并沒有落下，而是漂在了空中，而黑板中心的那個紅點也消失不見了。老師拍了拍手，說道：“開啟”，所有的課桌“刷”地亮了。原來，課桌就是電腦啊，而且，在電腦屏上，有一個小人，它竟然是小數(shù)點，跟著小數(shù)點，我走進了知識的海洋。在不會的地方，只要畫一個問號，機器人就會上前給你講題。而下課后，你還可以坐在椅子上放松，因為現(xiàn)在的椅子都有按摩功能！可可告訴我現(xiàn)在的教室窗戶都是可以自動提供清新空氣，還可以變換顏色。而這里的教室都是3D打印的，可以隨時用另一種機器“吃掉”，然后到了地方或景區(qū)再打印出一個教室，這樣，不到一天就打印出來，還特別省力省成本。下課了，我有點累了，就坐在了椅子上，開啟按摩功能，不知不覺就睡著了。

　　“啊！快醒醒，你怎么說夢話呢？”我說：“是誰啊？我正參觀學校，正按摩呢！”“什么學校？什么按摩？”我想：“什么，我不是在學校嗎？”于是，我慢慢睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽在我床邊。哦，原來做了個夢啊！不過，沒關(guān)系，我一定好好學習，把學校里的教室改造成我夢里那樣！

　　未來的教室作文 篇26

　　在某一所小學，有一個教室十分神奇，現(xiàn)在就讓我?guī)�你去看看吧�?/p>

　　走到教室門口，你就會發(fā)現(xiàn)門根本打不開，是因為這扇門是要密碼的。可能你會問，要是這個密碼太難了記不住怎么辦，那可就不能進去了呀！當然這樣的事情是不會發(fā)生的，因為這個密碼十分簡單，那就是這個班的班號。

　　進去后，你會發(fā)現(xiàn)教室里根本沒有什么神奇功能呀，是因為這些神奇功能都藏在暗處，不仔細看是看不見的。

　　未來的教室作文 篇27

　　2063年，人類發(fā)明了一種新型教室。

　　在一個早上，我正在睡覺，我的小鬧鐘機器人“叮鈴鈴”地把我吵醒了。我一起床，機器人就給我準備好了早餐。我吃完早餐，就騎著會飛的自行車去學校，騎了5秒鐘就到學校了。我一進四（3）班，看見地上有很多垃圾，我一按黃色的按鈕，地上的垃圾就消失了，地面變得干干凈凈。

　　上第一節(jié)課，是語文課，我按一下教室里的藍色按鈕，凌亂的桌子被擺得整整齊齊。過了五分鐘，老師還沒來上課，這時，我們聽到了一個聲音，“同學們，請把作業(yè)交到作業(yè)窗口。”一位同學把作業(yè)放進作業(yè)窗口，紅色的按鈕立刻亮了起來，說：“同學，你的作業(yè)不及格，請你拿回座位重做。”這位同學拿著自己的作業(yè)本，垂頭喪氣地回到座位上。又有一位同學把作業(yè)本放進窗口，綠燈亮了起來，說：“你的作業(yè)完成得很棒！”……“叮叮叮”，下課了，我們在走廊上面玩游戲。

　　“叮叮叮”，上課時間又到了。這節(jié)課是數(shù)學課，我們在教室里等老師來上課，等呀等呀，幾分鐘過了還不見數(shù)學老師的蹤影。這時，音樂老師走進我們的教室，說：“你們的老師請假了，這節(jié)課換成音樂課。”我一按橙色的按鈕，教室立刻變成一間音樂教室，教室里有鋼琴、小提琴、吉他等多種樂器，可以滿足老師的各種教學設(shè)備要求。

　　如果我們現(xiàn)在就能在這樣的教室里學習，那該多好呀！

　　未來的教室作文 篇28

　　閃閃發(fā)光的墻壁，房頂上有五顏六色的花朵，你想這是公園了吧？錯了，這就是未來的教室。

　　未來的教室的建筑材料都是高級科技產(chǎn)品，它具有輕、薄、堅固的特點。如果同學們不小心把墨水灑在了墻壁上，用鉛筆在墻上畫畫或用腳跺墻，墻上有一個清潔按鈕，你一按，它就會把墻上打掃得干干凈凈。整個教室可以拆裝，如果要出去郊游，可以把教師拆開隨身攜帶，到了目的地在裝好。即可以學習又可以當玩具，真是一舉兩得。

　　教室的門設(shè)計的可不一般它具有防盜功能，門外有一個科技產(chǎn)品，他是一個小電腦，它可以通過你的指紋判斷你是不是小教室的主人。還有一種功能，如果你按時到學校，門上的小屏幕就會出現(xiàn)“歡迎你”的字，如果你沒有按時到校，門上就會出現(xiàn)“你遲到了，下次請注意”的字樣。教室前后共有四個大窗戶，這些窗戶可以不斷制造新鮮的空氣供同學們呼吸，窗戶上的窗簾可不一般，它就像空調(diào)一樣，冬天可以供暖氣，夏天可以供冷氣，不過他不用電，它就像一位魔術(shù)師，冬天可以當冷氣吹進屋里時，透過窗簾就變成了冷氣。

　　黑板在前面，不過它和現(xiàn)在的黑板可不一樣，一它不反光，二它可以放大老師的板書。椅子可以調(diào)動，它可以根據(jù)你的身高來調(diào)整，桌子就是一臺電腦，如果你有不懂的地方點一下鼠標，它就給你解釋。它還可以幫你預(yù)習功課，教師的四個角都有攝像頭，如果有人上課不認真能聽講，他就會拍下來。

　　這就是來的教室，坐在這里學習心情一定很好。

　　未來的教室作文 篇29

　　同學們，你們明白未來的教室是怎樣樣的嗎？它可是功能奇特。

　　教室的墻壁能夠隨便變換圖案：

　　春天，墻壁上就會顯出一棵棵生機勃勃的柳樹，栩栩如生。百花爭奇斗艷，小草破土而出，陽光普照大地，燕子飛回南方，到處萬紫千紅。

　　冬天時，你會看見冬天大雪紛飛，臘梅迎風招展的圖案。

　　教室的窗戶也十分奇特，它就像一臺大空調(diào)。

　　夏天時，你大汗淋淋地走進教室，就會感到一陣陣涼風撲面而來。

　　冬天，窗戶個同學們送來暖氣。這樣既節(jié)儉了電源，又保護了環(huán)境。

　　教師最奇特的就是桌子和椅子了。桌子能夠根據(jù)你的身高自動升降，讓你坐得舒舒服服，如果你的坐姿歪歪扭扭，椅子就會震動，提醒你坐端正。到那時候，黑板也“下崗”了。教師只需要坐在椅子上，用手按動講臺上的電腦，經(jīng)過大屏幕給同學們講課。教室里再也不會被粉筆灰污染了。

　　未來的同學們做作業(yè)用的是“功能筆”從小學一年級到小學畢業(yè)，你都不用換筆，換筆芯。這枝“功能筆”能陪伴你度過整個小學階段。上圖畫課時，只要你輕輕地按一下筆上頭的按鈕，就能變成五顏六色的彩筆，真方便呀！

　　教室里的電燈本領(lǐng)可大了，如果教室里沒有人了，電燈會自動熄滅，還能夠省電。

　　我想，隨著科學技術(shù)的發(fā)展，將來必須會有這樣功能奇特的教室。

　　未來的教室作文 篇30

　　未來，必須是一個呼風喚雨的時代，到那時候，我們的教室將會變得異常奇特……

　　未來，教室里的桌子將會變成一個個機器人，當大家來上學時，他就會變成一個方塊，讓小朋友們在上頭讀書、寫字。

　　早上，大家來到教室里，需要交作業(yè)時按一下紅色按鈕，機器人便會伸出兩只手，然后放進你的書包，準確無誤地在書包中找到作業(yè)。他是怎樣確定需要交哪些作業(yè)呢答案就在他的身上。每個機器人在應(yīng)對講臺的地方裝了一個微型“耳朵”每當教師布置作業(yè)時，他便會記在“腦子”里，再根據(jù)主人的日常生活來確定第二天要交哪些作業(yè)。

　　每到星期五，要換座位的時候，按一下桌子旁邊的綠色按鈕，桌子上立刻會蹦出一個小型機器人，機器人的兩只手上都會放著一個比自我大好幾倍的盤子，他托著兩個盤子跑到你的桌堂，把所有的東西都放在盤子上，然后迅速的跑到主人所指定的桌子上，把所有東西都有大到小、整齊的擺在桌堂里，別看他身材矮小，卻是個大力士，能搬起比自我重好幾千克的東西，用他搬東西，既干凈又利索。有時，如果東西太多，一次運不完，他便會把自我的盤子裝得滿滿的，一個來回，兩個來回的運輸，直到搬完為止。

　　看！未來的教室多么趣味！光是桌子、搬運小人就寧人驚嘆不已，還有更讓人嘆為觀止的嗎當然有，那就是——自動糾正坐姿機。此刻，有許多的同學都是因為讀書、寫字的坐姿不好而近視的，有了糾正坐姿的機器，有很多同學都能免去戴眼鏡。當你拿起筆準備寫字的時候，糾正機便會根據(jù)椅子的高度，伸出一個支架，支架是不高不短的，會讓你正好挺直背，這個支架的下端，還有一個海綿球，讓你做到胸里桌子一拳的距離。

　　這就是我們未來的教室，一個方便又奇特的教室！

　　未來的教室作文 篇31

　　教室是我們學習的地方，它對我們來說很重要。

　　未來的教室必須比此刻的教室更加寬敞明亮，四周都是窗，教室里的屋頂上安裝了很多護眼型太陽能節(jié)能燈，既明亮又護眼。四面墻壁上貼滿具有觸摸感應(yīng)功能的白瓷片，每當教師上課講什么資料，它都能顯示出來，便于更加生動形象的講課，激發(fā)學生的學習興趣。并且教師上課不需要粉筆寫字，只需用手指在觸摸屏幕上寫字，就能立刻顯示出來。這樣既方便又環(huán)保又干凈，教室里再也不會被粉筆灰污染了。

　　末來的教室肯定裝上了“智能空調(diào)”，它能夠根據(jù)天氣的變化調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。天氣熱的時侯“智能空調(diào)”能夠吸走熱風，呼出涼風；天氣冷的時候，“智能空調(diào)”能吸走涼風，呼出熱風，既使空調(diào)壞了，備用設(shè)備也會繼續(xù)工作。對了，順便提醒大家一下“智能空調(diào)”上裝有太陽能，不用花一分錢去付電費哦！

　　“小學生正姿椅”能夠幫忙小學生調(diào)節(jié)坐姿。正姿桌椅上有一個軟軟的坐墊，坐墊上有一個芯片，能控制程序，調(diào)整戓提示小朋友坐直，在這樣的教室里，坐在這樣功能獨特的桌椅上寫字，真是一種享受。

　　怎樣樣未來的教室不錯吧！我相信，在不久的將來它必須會實現(xiàn)的。

　　未來的教室作文 篇32

　　在未來的安陽市文博源小學內(nèi)，將有一棟神奇的電腦教室，它里面安裝了好多臺電腦，它們將指揮學校的一切活動。

　　比如大門外有一根風向桿，上頭安裝著風向標，它和教室里的電腦連之后，它能夠把教室外的溫度、濕度、風力和風向等數(shù)據(jù)輸入電腦，電腦根據(jù)這些氣象資料，來調(diào)節(jié)教室的溫度，為教師和同學們供給一個即節(jié)能又舒服的上課環(huán)境。

　　再就是我們的學校門口裝有機，你想進入我們的學校必須輸入密碼和影像資料，如果電腦不認識你，就是你明白密碼，你也是個陌生人，學校大門也不會給你打開，這樣能夠保證我們學生的安全。

　　當我們進入教室，簡便悅耳的樂曲立即會給你播放，教室的正前方擺放著一幅熒幕，當教師講課的時候，熒幕上就出現(xiàn)了教師要講的資料，這樣教師也不用太累了。教室里的植物花電腦也能夠根據(jù)需要，每一天給它們澆水，讓它們快快長大開花，為教室增添暖意。

　　這就是我們文博源未來的教室。

　　未來的教室作文 篇33

　　在22世紀，教室已經(jīng)和21世紀完全不一樣了。它之所以給人們供給方便，是因為22世紀的教室已經(jīng)變成了全自動多功能的。

　　這個教室很漂亮！外面是用粉色的油漆來刷的，陽臺是用白色的油漆來刷的。給人一種很溫馨的感覺。里面也是用粉色的，白色的窗框，給人一種很靜寂的感覺。為什么說它很靜寂呢那是因為在那里上課的小學生都很文靜，所以才使屋子變得安靜。這個教室大約有100平方米那么大，幾乎有一個小操場的一半兒大了！

　　這個教室除了很美觀，很溫馨外，這個教室還有許多讓人出乎意料的功能呢！下頭就請聽我一一道來。首先，這個教室能夠讓學生們讀書寫字做到三個一。如果學生們的坐姿不正確。這個教室就會伸出一只透明的手，輕輕地幫同學扳過來。這一過程完全不會影響到其他同學的學習，因為被扳正坐姿的同學根本不會發(fā)出任何聲音的，而那只透明的手做這件事的時候也是無聲的。這個教室的學生總是坐姿端正。

　　之后，這個教室會給來那里上學的學生都免費發(fā)一個一摸一樣的書包，當然，這書包也是全自動多功能的，所以背起來很輕便。還會給同學們發(fā)幾本一模一樣的書本，一模一樣的文具盒，一模一樣的學習全自動多功能教室的優(yōu)點說也說不盡，數(shù)也數(shù)不清，期望你們都有機會來這個教室體驗一下。用具，一模一樣的課外書，并且都分門別類地放好。

　　全自動多功能教室的優(yōu)點說也說不盡，數(shù)也數(shù)不清，期望你們都有機會來這個教室體驗一下。

　　未來的教室作文 篇34

　　未來的教室是美麗無比的，它不僅僅能夠讓我們的學習變得簡便、歡樂，還有許多奇特的功能呢！

　　一跨進教室門口，就能聞到一股淡淡的花香味。低頭一看，教室的地板是一片草地，上頭開滿了美麗的花兒，有玫瑰花、茉莉花、牡丹花、紫丁香……朵朵嬌艷美麗，香氣撲鼻。在人走進去的時候，這些花兒會自動收回，完全不用擔心會將花兒踩扁。

　　繼續(xù)往里走，就能看見一塊透明的“玻璃”，這可不是普通的玻璃，而是全新的黑板。在上課時，如果有同學在開小差，教師就能從黑板上看到，提醒同學不要開小差。

　　粉筆變成了美味好吃的水果棒棒糖。紅色的是草莓味，粉色的是水蜜桃味，綠色的是蘋果味，黃色的是檸檬味……用這些粉筆“棒棒糖”在黑板上一寫，就能寫出亮麗的顏色，使同學們看得清清楚楚，教師也不必擔心會“吃到”粉筆灰。在下課時，不需要擦黑板，同學們就會把黑板舔得干干凈凈，并且絕對無毒無害，也不會導致同學們蛀牙。

　　教室里的每一張桌椅都具備自動收縮功能，它會根據(jù)同學們的身高進行自動伸縮調(diào)整，讓同學們感到舒適。每張桌子里都藏著一個機器小人，當同學們的桌子臟了的時候，它就會跳出來，用長長的舌頭把桌子舔干凈，不留一點兒痕跡。

　　每個同學的座位的地板下頭都有一大一小兩個通道，像滑滑梯一樣，能夠直接通往自我的家里。桌邊有兩個按鍵，一個是紅的，一個是綠的。按一下紅色的鍵，小的通道就敞開了，把書包丟進去，它就會順著通道滑到自我家了；按一下綠色的鍵，大的通道就敞開了，自我跳進去，也會滑到自我家。這樣既方便，又娛樂。

　　時光漸漸流逝，科技也越來越發(fā)達，相信在不久的將來，必須會有這樣的教室！

　　未來的教室作文 篇35

　　2039年，我乘坐著時光碰碰車到未來世界參觀未來教室。轟的一聲震動，原來我已經(jīng)來到未來世界。

　　一下車，我不禁嚇了一跳，出現(xiàn)在我面前的是一個冬瓜頭、南瓜身、西瓜腳、黃瓜手的外星人。外星人主動向我問好，并自我介紹：你好，我是瓜球?qū)W校的校長，歡迎你到瓜球?qū)W校來參觀。我急忙說：你好，我叫王雅楠，是地球人。他接著說：我?guī)�你去參觀未來教室吧！

　　我們來到了未來教室。他向我熱情地介紹：教室的四面墻，每個季節(jié)就會自己變換圖案。還有這些桌子、椅子，每張桌子上面都有一個屏幕，每天都有當日課程計劃，你可以根據(jù)自己的情況來安排自己的課程，比如你想先上音樂課，只需要用手點一下，馬上就有老師在屏幕上給你上課。上課時，如果你坐姿不正確，做小動作等，那么自己的椅子就會搖搖晃晃提醒、警告你。而且這座房子用的是新型的材料，房頂是用特殊的材料制成的，能使房內(nèi)冬暖夏涼，還裝有新型玻璃窗、超級防盜門，這可是未來學校的未來教室。

　　信息+創(chuàng)造=21世紀。讓我們攜起手來一起去發(fā)明，去創(chuàng)造吧。

　　未來的教室作文 篇36

　　時光飛逝，一眨眼就到了科技先進的2040年。在2040年里，科學技術(shù)突飛猛進，人們的生活也變得舒適安逸。當然，學校的教室也煥然一新了。今天，就讓我們?nèi)ゴ箝_眼界一番吧！

　　當清晨的第一縷陽光透過窗戶照在我的書桌上時，我背上書包，邁著矯健的步伐，哼著輕快的歌曲，來到了教室。這時，我眼前一亮，科技發(fā)達得讓人難以想象，簡直出乎意料。

　　教室里的大屏幕是圓形的，外框是五顏六色的，上課用它來講課時，如果講到海，那你的周圍就會波濤洶涌；如果說到地震，那你就會地動山搖；如果談到雪，那教室里就會下起鵝毛大雪。總之，會讓你身臨其境，感到無比神奇。

　　黑板也很新奇，它們都是聲控的。只要老師把要寫的說出來，黑板上的字就會一字不落地呈現(xiàn)。如果老師想擦掉，就對黑板說一聲擦掉，便大功告成，黑板馬上變得一塵不染，這讓老師們得心應(yīng)手、省心省力。

　　再來看看黑板報吧！你只要把黑板報旁的小圓盤放在頭頂上，把想畫的事物在腦海里呈現(xiàn)出來，它就能按照你的要求，從頭到尾畫得栩栩如生，人人看了都贊不絕口。

　　桌椅也發(fā)生了翻天覆地的變化。就算你要放再多的東西都放得下。只要你在旁邊的輸入器輸入你想拿的東西，它就會立刻出現(xiàn)在你的書桌上，心想事成，十分便捷。如果你覺得椅子高或低了，一坐上就好了，因為它有智能調(diào)節(jié)功能，能根據(jù)每個學生的身高、體型進行自動調(diào)節(jié)。

　　在門的旁邊有兩個按鈕，藍色和紅色。在夏天，如果你熱得大汗淋漓，按下藍色按鈕，就會讓你變得涼爽如秋；在冬天，如果你冷得瑟瑟發(fā)抖，按下紅色按鈕，就會讓你變得溫暖似春。

　　這就是未來的教室，神奇又先進，舒適又溫馨，在這樣的環(huán)境里學習，學習將成為一件愉快舒心的事，人類的進步又將邁進新的一步。

　　未來的教室作文 篇37

　　未來的教室功能很特別，今天我給大家介紹一下。未來教室的墻壁可以隨著季節(jié)的變化自動改變模式。

　　一到春天教室里的墻就會變成兒在華麗的花園里采花；如果是寒冷的冬天，教室里的墻壁將是孩子們在雪地里玩耍的景象。未來教室的窗戶也很特別。夏天天氣悶熱，窗戶就像“大空調(diào)”一樣，給教室送來了一些冷氣。冬天大雪紛飛，這個“大空調(diào)”能給教室?guī)�來溫暖。這節(jié)約了能源，保護了環(huán)境。在未來的教室里，最新的奇葩也要數(shù)桌椅。桌子上有電腦顯示屏，如果你上課睡覺，電腦會自動提醒你，告訴你正確的坐姿，提醒你坐下。到時候黑板也要“失業(yè)”。也許你會問：“老師怎么為我們講課？”會問。別擔心，講臺負責這件事。講臺是一個大的電腦屏幕，上課時教師坐在椅子上，通過大屏幕就可以講課，教室也不會被粉筆污染。我們寫作業(yè)是激光感應(yīng)筆，這支筆從你入學開始就一直可以用來你離開這個學校。

　　老師想看誰寫的作業(yè)，只要在講臺上輕輕按一下就可以調(diào)出他的作業(yè)。不要小看教室里的電燈，如果某個粗心的值班生在放學時忘記關(guān)燈，30分鐘后就會自動關(guān)掉。我認為隨著科學技術(shù)的發(fā)展，不久的將來一定要有這樣的教室。

　　未來的教室作文 篇38

　　晚上我睡覺的時候夢到xx年來教室。教室的墻壁可以隨著季節(jié)改變圖案。

　　春天百花齊開，爭奇斗艷，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂勤奮地采蜜。秋天，湛藍的天空，白云，鮮紅的蘋果，金色的稻田很美。教室里放著一排桌子，桌子上有自動顯示器，上課時教師在講臺電腦上輸入程序，自動顯示器像黑板一樣寫字，學生只需要看和聽，下課后電腦會自動關(guān)掉程序，同一張桌子上顯示器上的字也會自動消失。桌子也可以根據(jù)同學們的身高自動上下。如果同學們不集中上課，桌子會輕輕振動，提醒他們上課要認真。窗戶的功能也很特別。就像一個大空調(diào)夏天，它給我們送來了涼風，很舒服。冬天像躺在媽媽懷里一樣送來了暖氣片。教室里的電燈更是與眾不同。

　　天空烏云密布，電燈會變得更亮，陽光明媚，電燈會自動調(diào)整為舒適的我們眼睛的亮度。“叮鈴。”鬧鐘響了，我被鬧鐘吵醒了。本來這一切只是夢想，但我相信隨著技術(shù)的提高，這一切在不久的將來都會實現(xiàn)。

　　未來的教室作文 篇39

　　未來的教室功能奇特，別有一番情趣。

　　未來教室的墻壁能夠隨著季節(jié)的變化，更換墻壁的圖案，比如說：春天的時侯，墻壁上就會出現(xiàn)艷麗的鮮花和綠油油的草原，秋天的時侯，墻壁上就會出現(xiàn)一片片黃葉從樹上飄下來的樣貌。

　　未來教室的窗戶也很奇特，它就像“大空調(diào)”一樣。炎熱的夏天，它就會給我們送來涼爽的冷空氣，寒冷的冬天，它會給我們送來溫暖的熱空氣。

　　功能最奇特的要數(shù)桌子和椅子了，要是你上課坐姿不正，椅子就會搖動，提醒你坐好，如果你上課睡覺，桌子就會警告你不要睡覺。教室里的燈也很奇特，要是哪個粗心的小朋友放學后忘了關(guān)燈，過30分鐘后燈就會自動熄滅。怎樣樣，我介紹的教室好嗎

　　我相信，不遠的將來必須會有這樣的教室。

　　未來的教室作文 篇40

　　大學畢業(yè)了，我們四（4）班的同學相約來到母校——龍山小學。一進校門，校長就安排了一名小同學過來給我們介紹學校的現(xiàn)狀，讓我們一齊來聽聽吧：

　　如果有同學遲到了，教室里的門立刻就會顯示“你遲到了，請勿打擾其他同學。”如果同學按時到校，門上就會顯示出“歡迎你”幾個彩色的大字。

　　每個同學的課桌上都有一個微型電腦。語文課上，教師講的重點、難點段意、解詞、中心思想等等電腦都會“裝”進“腦子”里，同學們?nèi)绻麤]聽懂，可隨時查閱。教師每一節(jié)課都會讓同學們搶答題目，答對了屏幕上就會顯示出“你真棒”的字樣。每個人的座位旁邊都有一個監(jiān)視器，如果做了小動作，顯示器就會提醒你要坐端正，聽教師講課。

　　教室外有一根豎桿，上頭安裝著風向標，窗戶上的玻璃會把風向標的數(shù)據(jù)綜合起來傳輸?shù)诫娔X上，電腦再根據(jù)這些氣象資料，為同學們供給一個既節(jié)能又舒適的學習環(huán)境，讓教室變得四季如春。

　　只要我們努力學習，就能把我們的學校建設(shè)得這樣美麗。

　　未來的教室作文 篇41

　　二十年以后，我是一名設(shè)計師。我曾設(shè)計了一種智能化教室，和我們現(xiàn)在的教室有許多不同之處。

　　我來給大家介紹一下我設(shè)計的教室。教室的窗戶像一張張透明的薄紙，窗戶旁邊的墻壁上有一個白色按鈕只要你輕輕一按，涼爽的風就吹了起來，像是在大海邊一樣；廣播沒了，但是墻上還有一張紙，上面寫著“廣播”二字。它里面有一種播音裝置，它就代替了廣播。黑板上一點灰也沒有，干凈得發(fā)亮。這都是自動黑板擦的功勞，這種黑板擦可以自動擦黑板，只要同學一拿起它，它就自動把黑板擦干凈。而且黑板下還有一個按鈕和兩個機器手，按一下，兩個機器手就會動起來，機器左手就伸到老師的嘴邊，然后老師說什麼，什麼就輸入右手的屏幕掃描儀上，然后寫到黑板上，這樣就方便多了。并且教室的墻壁還會變顏色，早上時，墻壁會變成紅色，讓同學精神起來；課間時，墻壁會變成綠色，讓同學快快樂樂的玩耍；放學時，墻壁會變成五彩的，讓同學們愛上上學。老師和同學的桌椅是用膠皮做的，十分方便。

　　怎樣，心動了吧，那就來這種教室上學！

　　未來的教室作文 篇42

　　同學們，想知道30世紀的教室長什么樣嗎？今天我就給你介紹一下30世紀的教室吧！

　　來到學校，一進教室，你就會聽到書聲瑯瑯的讀書聲。可奇怪的是，沒有黑板，沒有投影，他們怎么早讀呢。哈哈！就是他們桌上的顯示器。現(xiàn)在由于保護環(huán)境，已經(jīng)不能造書了。別小瞧這個顯示器，它里面有各項科目的課件。這些課件在上課之前會自動放好。叮鈴鈴上課了，可卻不見老師的蹤跡。現(xiàn)在已經(jīng)不需要老師了。取而代之的是一個米粒大小的耳機。上課時，這個耳機就會自動跳進同學耳朵里，然后就會像老師一樣講課。等到下課了，耳機就會跳出同學的耳朵，顯示屏進入保護狀態(tài)。體育課時，你不用再一次又一次地重復考試，鍛煉機就會把你鍛煉得滿頭大汗。等到你再次考試的時候，成績就會輕松達標。

　　午休時間到了，同學們可以趁這個時候放松一下。可以看看書，玩一玩益智動腦的游戲。托管課到了，同學們寫起作業(yè)來。因為作業(yè)是不帶回家做的，所以都在學校完成。并且作業(yè)很少。一般的同學10分鐘就可以完成，速度慢的一些同學也只要20分鐘。

　　到期末考了，同學們只要在顯示屏上寫完答卷，然后寫完交卷，就可以放松，電腦會自動批改好答卷并且打印好成績報告單。30世紀的教室就是這樣的先進！

　　未來的教室作文 篇43

　　我有一間未來的教室，你想看看嗎？那就一起走進我的教室去看一看吧！

　　首先，我來具體說一下這一整間教室的用處，它可以變身，厲害吧！當它變成飛船時，飛上宇宙，后面的黑板報也打開飛出宇宙到處翱翔，還能看到藍白相間的地球呢！當然，你也并不會因為缺氧受重傷，只要你穿上一套黃金服就OK。教室也可以變成水挺鉆機，甚至帶我們穿越時空，讓我們更好學習歷史、科學

　　然后，我再來介紹一下墻壁。它是用石化做成的，可以隨著天氣的變化自動調(diào)節(jié)溫度。雖然這墻有石字，但是軟軟的，即使同學們玩游戲不小心撞到也不會受傷，反而會把你彈一下，讓你有一種超刺激的感覺。除了這個還有一個超能力的功能，它可以讓你上課精神抖擻，不會打瞌睡，只要你一睡5秒，墻就好像有眼睛盯緊你，然后發(fā)電，這個電不會讓你受傷，只會讓你受刺激打起精神認真聽課。

　　接下來我說一下黑板。老師或其他人要寫字的話，不需要任何粉筆，只要用大腦想一下，黑板上就立刻顯示出來。出來以后也不用擦黑板，只要你說一聲擦，黑板就空空如也。這樣老師或擦黑板的同學就不用吃粉筆灰了。

　　最后讓我講一下桌椅的功能。要是你沒有帶書，就用大腦想一下，桌子就好像跟你心有靈犀，桌面上立馬出現(xiàn)那本書。還有椅子，如果你上課講小話，椅子就會搖起來，說大聲點，椅子就會加大力度搖，要是你哈哈大笑，椅子就搖得超起勁。這樣，老師就有了上課管紀律的小助手。當然，椅子搖時不會發(fā)出聲音影響別人更不會損壞。

　　這就是我未來的教室，你喜歡嗎？

　　未來的教室作文 篇44

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20年過去了，當我再一次來到我的母校時，這里的一切都煥然一新，如果你想知道她的樣子，那就慢慢聽我介紹吧！

　　首先，當你走進學校時。旁邊會有許多的機器人，你只要對著他的屏幕說出你的班級、座位，他的身上的一個地方便朝你射來一道金色的光。等你睜開眼睛的時候，你就在位置上座好了！

　　那時候老師不用那么辛苦地上課、同學們也不用背著沉甸甸的書包來上學啦！老師同學都有一個屏幕，屏幕分成兩部分，一部分是要上課的書還有一部分是白紙，老師問出的問題，你寫答案在白紙上老師便能收到了，是不是很神奇！，到了那時，同學們便不敢開小差了，因為一講話，就會被神通廣大的老師抓個現(xiàn)行。教室的墻壁有著23世紀最新的智能護眼墻，孩子們再也不用怕近視了，三月初一時便到了生意盎然的春天墻壁上就出現(xiàn)了綠樹紅花，草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙說的便是墻上之景；驕陽似火的夏天也緊隨其后，會有火紅的太陽照映在大地上、還有那清澈地小河；到了秋天就會有樸實的農(nóng)民伯伯便忙著收獲糧食、秋葉鋪滿小路的景象；冬天大地便是一片冰天雪地、雪花飛舞的景象。給同學們帶來舒適的學習環(huán)境。還有！那上面還能調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，還有可以顯示一整天的氣溫呢！

　　最最神奇地還在這呢！中午同學們不用再回家，或去食堂里吃飯了！你只需要在屏幕上寫下你想吃的午餐，他便立刻出現(xiàn)在你的桌上！叮叮叮！叮叮叮！我從床上坐起來。啊！原來是一場夢啊！但我相信，只要我們現(xiàn)在好好讀書，一定可以建立出這樣的學校！

　　未來的教室作文 篇45

　　我想的未來的教室是多功能的，墻壁、窗戶、講桌等等。都有許許多多的功能，下面我就來說說吧！

　　未來的墻壁會隨著四季的變化變成不同的圖片。春天，會變成墻壁上會出現(xiàn)？綠油油的草地和美麗的野花。夏天，會變成茂密的樹林。秋天，會變成金黃的樹葉在林間飛舞。冬天，會變成滿天飛舞的雪花。

　　未來的窗戶，熱的時候，它會自動變成空調(diào)。冷的時候，它就會自動吹出暖氣。

　　有了未來的講桌，老師就省事多了，只用坐在辦公室里休息。要交作業(yè)時，只要同學們把作業(yè)放在講桌上，按下紅色的按扭，作業(yè)就會瞬間到老師面前。可是，老師不來，怎么上課呢？沒關(guān)系，只要按下藍色的按扭，講桌就會自動講課

　　怎么樣？不錯吧！

　　未來的教室作文 篇46

　　現(xiàn)在的教室雖然是寬敞明亮的，未來的教室又會是什么樣的呢？于是，我便幻想著未來的教室。

　　未來的教室，一塵不染，沒有絲毫的灰塵。地面上都鋪著彩色的“自動吸塵磚”。只要教室里有什么臟東西，這種磚便會自動吸塵。

　　教室正前方的“黑板”已經(jīng)變成了顯示屏。顯示屏和老師的電腦相接，上課時，老師在辦公室里控制電腦和教室顯示屏，在老師的電腦上可以顯示出教室全景。這樣，上課如果有人講話，老師可能聽的一清二楚。而且老師要講的內(nèi)容都會在教室的顯示屏幕上顯示。

　　老師還有一個遙控器，在班里如果有誰在破壞紀律，老師按一下那位同學的數(shù)字號碼表示警告。每一位同學都有一臺電腦，電腦里有一個資料庫，里面儲存的都是一些和我們小學生學習有關(guān)的內(nèi)容。如果我們有什么不懂的地方，而老師又不在身邊，只要一點鼠標就萬事OK了。這樣不僅節(jié)省了老師的時間，又鍛煉了我們的自學能力。真是兩全其美。

　　你瞧，就連那整整齊齊的課桌，功能也不少呢！桌上看上去和別的普通桌子沒有什么兩樣。但是，只要你要使用電腦時，桌子的頂蓋就會出現(xiàn)一臺萬事通電腦。同學們也不用動筆寫字，用鍵盤完成當天的作業(yè)，就行了。

　　在考試的時候，如果有人作弊的話，桌子還會亮紅燈警告。三次后將會告訴老師，考卷將作廢。

　　在教室里，墻壁是一種混合型的顏色，它可以使眼睛疲勞的人變得有精神，能使脾氣暴躁的人一下子變得安寧，也能治療近視眼等疾病。在房屋的天花板上，不像現(xiàn)在要燈，它有光敏調(diào)節(jié)器，根據(jù)外面光線的強弱，調(diào)節(jié)使得教室里光線保持柔和。到了晚上，沒有陽光時，它就會根據(jù)你的眼睛得需要而調(diào)節(jié)。當屋外很炎熱時，它會把教室里變得涼快。相反，在冬天，當屋外非常冷的時候，它也會使教室變得暖和。

　　教室里的燈光也有有許多功能。燈光可以隨著同學們的需要的明暗而變動。還可以根據(jù)四季的變化自動變?yōu)楦鞣N適合的顏色……

　　打掃衛(wèi)生可是一件麻煩的事情，可是在未來的教室里，沒有一點灰塵。每個教室里都配有一個機器人，它可以幫我們打掃衛(wèi)生。

　　未來的教室是無限美好的，讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐牒桶l(fā)明的教室，努力學習吧！

　　未來的教室作文 篇47

　　每次到教室，我總覺得有些地方要改一改，比如：有的黑板上的內(nèi)容后排的同學看不清、有的老師要批改大量作業(yè)……我想發(fā)明一個智能教室，以后，就再也不用擔心這些問題啦！

　　課桌在教室里是必不可少的未來也不例外，我想把桌子改裝一下，讓課桌上也有一個電腦一樣的顯示屏，你可能會想：課桌上裝個電腦有什么稀奇的？難不成是給同學們玩？那你就大錯特錯了。在課桌上裝的可是智能顯示屏，只要讓同學們把作業(yè)貼在電腦屏幕上，掃描一下，就可以上傳到老師電腦上，再讓老師把正確答案輸入，就能自動批改了，這樣就不用老師那么辛苦，拿著紅筆改一份份作業(yè)到半夜。而且老師寫在黑板上的內(nèi)容也會自動投屏到課桌上，這樣讓同學們一目了然了，也不擔心后排同學看不清啦！

　　每到烈日炎炎的夏天，教室應(yīng)該都很熱吧，就算開了風扇，有時候吹出來的也是熱風，未來的教室根本不用擔心這些問題了，因為未來教室有一個神奇的空調(diào)，就是太陽能空調(diào)，它既省電又環(huán)保。太陽能空調(diào)的外形跟正常空調(diào)差不多，但它的原理跟別的空調(diào)不一樣，他可以把外面的熱空氣吸進空調(diào)內(nèi)，然后把熱空氣轉(zhuǎn)換為冷氣，吹進教室，最后把教室里的濁氣吸進空調(diào)內(nèi)，排出教室，讓同學們有一個健康、舒適又涼爽的環(huán)境。

　　未來的教室里不但有太陽能空調(diào)，而且還有個神奇的門，它是個雙功能門，第一功能就是人體識別啦：只要你往門前一站，它就可以掃描你的關(guān)于你的一切信息，那是不是班級里面的人，如果是本班的人他就會熱情地說：“歡迎！”并告訴你到校的時間。既然叫雙功能，那當然有第二個功能啦：假如你遲到的話，它就會在門下面的班級評比表里扣分，如果沒遲到的話，他就會幫你加分。

　　還有同學上課會走神，不過未來教室里絕對不會有這種現(xiàn)象，這到底是為什么呢？就是因為未來教室里的椅子，當有人走神的時候，椅子下面小小的喇叭，就會用小的只有你聽得見的聲音提醒你，這時候你絕對會緩過神來，既可以繼續(xù)認真地聽課，又不會挨老師的罵，而且這個椅子還能變色，比如這個顏色你看膩了，你可以按一下椅子旁邊的白色按鈕，它就能變成你喜歡的顏色，讓你心情好起來，更加提神。

　　怎么樣，未來的教室神奇吧，你是不是也很想在未來教室里學習呢？

　　未來的教室作文 篇48

　　我在人民大道四（4）班這個教室已經(jīng)快樂成長了4年。教室前面是白板，后面是展板用來展示我們的作品，左右兩側(cè)是綠色的墻。每次換展板老師和家長都要花費很大的勁兒。

　　20年后，我成了一名著名的設(shè)計師，我把小學的教師穿了一件神奇的衣服？—幻影墻壁。它是一種高于LED的材料DEL制成。這種墻壁可以千變化。 四季如畫墻。春天，走進教室你就會聽到悅耳的鳥叫聲，看到柳綠花紅，同學們個個臉上笑開了花。夏天，窗外火辣辣的太陽照著大 地，可教室里卻是一片北國風光，白雪皚皚，雪花紛飛，掃去了同學們的炎熱。秋天，幻影墻帶我們?nèi)ラL城腳下看紅葉似火的楓樹林。冬天，同學們怕冷都不去室外活動，此時可以欣賞到海南高大的椰 子樹，海浪翻滾。

　　知識墻。“錢塘大潮稱為天下奇觀”，隨著老師的講課，幻影墻兩側(cè)呈現(xiàn)出大潮的變化，同學們猶如身臨其境。在知識墻中同學們感受到了鳥的天堂的快樂，秦兵馬俑的雄壯。

　　在我們舉行各項活動時，我們可以自己設(shè)計動畫圖片，豐富活動內(nèi)容。

　　幻影墻給我們帶來了無限的想象、快樂。通過我們的努力相信幻影墻會有更多功能。

　　未來的教室作文 篇49

　　在2080年中，我就已經(jīng)成為了一名校長了，為了讓更多學生進入我的學校，我又把教室重新的設(shè)計了一番。

　　我畫的設(shè)計圖是這樣的：每個同學的座位就好似一間小“房屋”有的家長就會想：如果上課孩子做小動作那教師怎樣能看見呢不用擔心，每一間“房屋”都有監(jiān)控設(shè)備，孩子做小動作立刻就會被教師發(fā)現(xiàn)呢！還有每一個課桌上都安有一臺電腦，教師把索要講的輸入到每位同學的電腦里，讓學生能清楚的看到教師講課的資料，如果時間不足或緊迫，教師會直接用語音來讓每個學生聽到。回答問題的話，只要學生點擊鼠標的左鍵教師就會明白誰要回答問題了。我們的小“房屋”也是有兩扇窗戶的，也有一扇門，門上有一個鎖，可是在上課時間，門是不會的鎖住的，僅有在同學們都放學了，門才會自動反鎖。并且這種小“房屋”還是冬暖夏涼的呢！

　　我們不僅僅工具設(shè)備優(yōu)，并且教學設(shè)備也是一流，一個班級有兩個班主任，一個負責管紀律，另一個則負責住科項目。還有，如果學校發(fā)生緊急情景，那房屋還會自動收縮呢！

　　看，從我的學校畢業(yè)的學生，個個都考上了清華·北大。可想而知，我們的教學質(zhì)量是頂呱呱的。并且這種設(shè)計也得到了廣大家長的認同呢！其實，這可是是我自我的設(shè)想，可是，我堅信，在未來的某一天，這些設(shè)想也會將成為現(xiàn)實的。

　　未來的教室作文 篇50

　　晚上，我睡覺夢見了我來到了2026年的教室。

　　教室的墻壁能夠隨著季節(jié)而變換圖案。

　　春天，百花齊放，爭奇斗艷，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在勤勞地采蜜；

　　秋天，湛藍湛藍的天空，白白的云，紅彤彤的蘋果，金燦燦的稻田，美麗極了。

　　教室里擺著一排排整齊的課桌，桌面上有自動顯示器，上課時，教師在講臺電腦上輸入程序，自動顯示器會像黑板一樣寫字，學生只要看和聽就行了，下課了，電腦會自動關(guān)掉程序，同樣的桌面上的顯示器的字也自動消失了。桌子還能夠隨著同學們的身高而自動升降，要是同學們不專心聽課，桌子就會輕輕的震動，提醒他們上課要認真。

　　窗戶的功能也很奇特，好像一部大空調(diào)。夏天，它為我們送了涼風，十分舒適；冬天，它為我們送來了暖氣，就像躺在媽媽的懷里。

　　教室里的電燈更是與眾不一樣。如果天空烏云密布，電燈會變得更加明亮，如果陽光明媚，電燈會自動調(diào)到舒適我們眼睛的亮度。

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我被鬧鈴吵醒了，原先這一切只是一場夢，可是我相信，隨著科技的提高，這一切將在不久的未來就能實現(xiàn)！

　　未來的教室作文 篇51

　　一轉(zhuǎn)眼三十年已經(jīng)過去了，此刻的我已是一名出色的設(shè)計師了。我為人們設(shè)計出了許多快捷方便的東西，就連孩子們學習的教室也已經(jīng)大變樣了。

　　當你跨進教室時，會讓你大吃一驚。墻壁已經(jīng)不是白色了，它會根據(jù)人的心境變換顏色，愉快時就變成了綠色，興奮時就變成了紅色，不高興時就變成了灰色。它是用塑料做成的，還會自動調(diào)節(jié)溫度呢！冬暖夏涼。這樣，同學們就不會因為夏天炎熱而煩惱了。黑板是電子觸摸屏，只要教師用手在黑板上輕輕點一下，黑板上就會出現(xiàn)你想要的畫面，這樣教師就不用擔心每一天吃粉筆灰了。同學們的課桌上也配備著超薄電腦，同學們以后就不用寫字了。如果你近視了，坐上這套課桌，就會讓你的眼睛恢復得越來越好。地也不是硬邦邦的水泥地面了，它上頭是一些彩色的活動板，一方面能夠按摩健身；另一方面只要你說想去哪，他就會讓你到了你想去的地方。教室的結(jié)構(gòu)設(shè)計成三角形的，這樣能夠抗震。

　　還有一些更神奇的，要是此刻是春節(jié)，墻上就會變成春天的景色；下課時，教室的桌椅就會消失，那里就成了同學們玩耍的地方，還節(jié)儉占地呢！桌椅是多功能的，能夠根據(jù)需要自由地旋轉(zhuǎn)和變動位置。這樣，在討論課上，根據(jù)教師規(guī)定的分組需要，桌椅自動歸類和分組，既能節(jié)儉課堂時間，又能夠堅持教室里必要的安靜。

　　這就是我們未來的教室。在科學技術(shù)高速發(fā)展的今日，電腦的廣泛應(yīng)用已成為現(xiàn)實，我要是再努力一點，就會創(chuàng)造出更加神奇的東西了

　　未來的教室作文 篇52

　　我來到30年后的教室，那時的教室是多功能的教室，功能齊全，操作方便。

　　教室的墻，能夠自動變色，當學生眼睛累的時候，墻會直接變成綠色！當有灰塵的時候，它會主動的清掃黏在墻上的灰塵。

　　教師在多功能教室里講課，再也不需要用粉筆，在未來的教室里，教師經(jīng)過特殊的指令，根據(jù)每個同學不一樣需要，把知識傳送到學生的大腦中，每個學生都有適合自我的學習方法與學習策略。這都是黑板的功勞。教師講課時，黑板會自動把教師講得每一言，每一語都寫下來。而學生們只需要做端正聽講，就能夠一字不落的記住教師的話，因為黑板寫下的字經(jīng)過精神干xx擾器傳進我的腦子里。這就是教室里最重要的物品。

　　下頭這個物品的功能不比黑板差，它就是高科技的桌子，桌子的面是用電腦的屏幕做成的，回家后不用寫任何作業(yè)，只需在電腦上完成。并且十分方便。電腦會把做錯的題目，直接記錄下來，并會出相似的題目輔導學生。遇到不會做的題目，能夠查詢電腦，即使最差的人都會愛上學習！我的未來教室，還有好多未來的功能。

　　鈴聲響起，把走神的我叫醒，我從未來回到現(xiàn)實。期望此刻的教室能向未來教室這樣，那該多好呀！

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