【精華】完美作文500字合集十篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的完美作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。

完美作文500字 篇1

　　真想不到，這些人竟會這樣，完全把自己的尊嚴拋到一邊，反而利用它來騙取那些只為片刻的快樂而愿意把自己的荷包給一個完全不相識的人來掏。過后當老婆查問起來錢到哪兒去時再來反悔自己當初為什么會如此之蠢，竟會上那連三歲小孩都不會上的當。縱觀這怎個世界，與此類似的事情何其之多。

　　有時真期望再發生一次世界大戰，來摧毀這一切的虛情假意，讓最美的東西得以保存。那么，我想這一切有名的歷史文化古跡該會消失得慢些吧！或許是我自己的性格造成的。

　　到底還要過多久我才能看到這樣的畫面：在一條街道上，一個人走過，兜里的錢包掉了下來，接著他身后的人便快速地撿起錢包還給了他，然后便相視一笑，不需任何語言。

　　那么就讓笑容來摧毀人與人間的隔閡吧！同時也讓它來構建我們間友好的橋梁吧！讓那一切充滿著虛情假意的東西沉淪到地獄，接著再慢慢地化為一屢黑煙，從人間蒸發。

　　從此，便再也沒有了污濁的東西來干擾我們，來影響和玷污我們的心靈。自由和閑適的生活將可以隨處可見，到處一片祥和的氣氛。

　　我們再將應試教育變成素質教育，每個人都能根據自己的天分或特長來學習。那么，我們每個人長大后都能對社會做出貢獻，實現自己的人生價值。再也不會只是成人，每個人都能夠成才了。所以我們之間的交談也會隨之變得充滿哲理，粗話賬話將會躲得無影無蹤。

　　任何食品也會變得安全而富含營養，每個人都能健健康康的。再也不用看到善良的人們被可惡的疾病奪去寶貴的生命時痛苦的表情，而只能袖手旁觀的無奈。

　　在完美世界的國度里，一切都是完美的。

完美作文500字 篇2

　　“解釋一下，這是什么？”媽媽把那份不盡人意的成績單向桌子上重重一摔。

　　“我，我，我，不知道，”面對媽媽的責問，我很害怕。

　　“前面的幾次考試，你是穩坐第一的。這次什么情況？怎么掉到第六了？！”

　　“我真的不知道，我也很努力，但成績就是如此，我能怎么辦？”她的咄咄逼人之勢使我的眼淚止不住地砸在地板上。

　　“那些都是借口！”她憤然離去。

　　我呆呆地停在原地，眼里只有那份不如意的成績單。

　　晚上，當我再次埋在茫茫題海之中時，我覺得我累了，真的累了。腦海里閃現的全是那些不愉快的過往。

　　從小，她就給我灌輸“你要完美”的這個理念。只要我問她“為什么別的小朋友可以開心的玩，而我卻只能學習”，她永遠是那一句“你要完美”，從小聽到大，也該聽煩了。一次，她收拾我的書桌時，無意中看到了我的日記本，看到了那一頁。

　　“解釋一下，什么叫做你不喜歡學習，什么叫做你別再逼我了，我什么時候逼你了？”她還是把日記本重重的一摔。

　　“我說的有錯嗎？每次你關注的永遠是我的成績，從來不關心我本人。你根本不知道我為了一份能夠讓你滿意的成績單背后付出了多少努力。只要成績單上有一點點你不滿意的地方，我就要加倍的努力，說真的，我很羨慕別人家的孩子，最起碼他們可以做自己想做的事，不被完美束縛著，說白了，這世界上能有幾個完美，我為什么就不能做普普通通的不完美呢？”

　　“你懂什么？”

　　我冷笑了一聲。

　　“最起碼我懂我不完美，但我努力。不完美，也可以很美。”

　　后來，日記本上出現了這一行字：不完美，也可以很美。

完美作文500字 篇3

　　讓人感動的都是悱惻的悲劇，讓人欷歔的都是未了的結局，讓人刻骨銘心的都是傷痛，讓人難以忘懷的都是失去，難道完美的故事存在嗎？

　　常常地，在圓滿的完成一件事后，我們說：“沒有最好，只有更好。”在遇見一個心儀的人物時，我們說：“在沒有比他更完美的人了！”在做出符合自己心意的決定后，我們說：“這是我最理想的生活方向。”

　　似乎一直是這樣，我們總是將完美作為一個事件的最恰當的結果，無論我們承認或不承認，從內心深處，我們總向往一個定義：完美。可事實上，在不經意的情況下，我們又總是做著與其背道相弛的舉動。

　　作為羅浮宮中最著名的陳列品之一，米絡絲的維納斯只是一座殘缺不全的雕塑，那些排著長龍的游客，只是短暫的注視就如此認定地說：“嘿，這簡直太完美了！你知道嗎？缺了這雙手，此刻的她簡直讓人浮想聯翩！”

　　凡·高用一種近乎逃避的行為了結了自己的生命，留下的是那些色彩艷麗的油畫中領悟到那種欲說還休又濃烈無比的情感時，面對那無疾而終的生命卻依然嘆息著說：“或許這是他最好的歸宿了……”

　　我想是否這種看似不完美的結局在嫁接到某一件特定的事上時，它的存在就不再刺眼，反而是合情合理，甚至是最最無可替代的了。

　　又或許，只是這樣的一點點缺陷，反而引起了我們對完美更深層次的理解，我們已經不在意它的存在，反而在腦海里勾勒一些還要更加精彩的回憶。

　　再怎么說，我們都不是完人，又何必去追求那不一定最好的“完美”呢？

完美作文500字 篇4

　　我們當然應該努力做到最好，但人是無法要求完美的。我們面對的情況如此復雜，以致無人能始終都不出錯。

　　然而，有時人們并不能正確對待自己的過失。也許我們的父母期望我們完美無暇；也許我們的朋友常念叨我們的缺點，因為他們希望我們能夠改正。而他們難以諒解的是因為我們的過失總在他們最脆弱的時候觸痛了他們的.心。

　　這讓我們感動負疚。但在承擔過錯之前，我們必須問問自己，那是否真是我們應背負的包袱。

　　也許正是失去，才令我們完整。一個完美的人，在某種意義上說，是個可憐的人，他永遠也無法體會有所追求、有所希冀的感覺，他永遠也無法體會愛他的人帶給他某些他一直求而不得的東西時的喜悅。

　　一個有勇氣放棄他無法實現的夢想的人是完整的；一個能堅強的面對失去親人的悲痛的人是完整的—因為他們經歷了最壞的遭遇，卻成功的抵御了這種沖擊。

　　生命不是上帝用于捉弄你的錯誤的陷阱。你不會因為一個錯誤而成為不合格的人。生命是一場球賽，最好的球隊也有丟分的記錄，最差的球隊也有輝煌的一天。我們的目標是盡可能讓自己得到的多于失去的。

　　當我們接受人的不完美時，當我們能為生命的繼續運轉而心存感激時，我們就能成就完整；而別的人卻渴求完整—當他們為完美而困惑的時候。

　　如果我們能勇敢去愛、去原諒，為別人的幸福而慷慨的表達我們的欣慰，理智的珍惜環繞自己的愛，那么，我們就能得到別的生命不曾獲得的圓滿。

完美作文500字 篇5

　　第一篇，介紹：大家好！我來做一下自我介紹，我是趙曉萱，我8歲，上一年級這就是一種很好的自我介紹法，還有介紹家人、朋友等等。介紹家人、朋友可用以下方法：我來介紹一下：這是趙文杰，趙文杰，這是王俏然完事兒了！很簡單，不用象這樣：呃呃呃，這是小小小小明，小明這是是是是是李李李李李東其實沒什么難的，大大方方的嗎，你完全可以說象這樣的：你好！這是紅紅，紅紅，這是笑笑多簡單呀！試一試吧！完。

　　第二篇，禮貌：1、哎呀你把小明撞倒了！對不起你邊說邊把他扶了起來，沒關系他回答道，你們又一起玩了起來，多好啊！如果換一種：哎呀你什么都沒說，跑了，可能他再見到你不會再理你了，如果他原諒你了，他就很會諒解人，有了這次經驗，你撞倒人后再也不要逃跑了，有文明，懂禮貌。2、如果別人把你撞倒了，你也要說沒關系，但是你發現他故意把你拌倒，你一定要告訴老師，他一定不再敢了，完。

　　第三篇，大方：你要大大方方的，別人才會喜歡你，象蔡某某人，帶個好玩的文具盒去，哎，他可好，誰都不讓碰，象無價之寶似的，結果到頭來，誰的東西都不借他了，就我有時候還借給他呢！我們班干部選舉，同學投票，我估計他也得不了幾票，那少于十票還當不了呢！象小明說的就挺好：小明，借我鉛筆好的，不光這個呢！自己來發現吧！完。

　　第四篇，友誼：友誼的重要，在于你怎么看待它，有的人失去了朋友說：沒什么了不起的，再交不就是了這可不對，友誼，純真的友誼，我認為是最重要的，你失去了朋友，你要去找她，好好談，你們的友誼會恢復的，我喜歡這樣子，你閉上眼睛，在心里說五遍純真，五遍友誼你感覺到，完。

完美作文500字 篇6

　　暑假終于過完了，我來到教室，馬上拿起作文書在我的幾個朋友面前炫耀，他們一個個目瞪口呆，嘿嘿，暑假里做作文書的時候，那么累，但是現在我很開心。

　　“今年暑假，每個同學都要編一本作文書。”這樣的事除了丁老師還有誰會想出來？哦！我的媽媽呀！我只有五年級就讓我自己編作文書，你以為我是天才啊！不編呢？那老師還不把我“廢”了！

　　放學回到家以后，我馬上就把編作文書的事給忘得一干二凈了，在家就是我的地盤，周杰倫說過：我的地盤的我作主，我現在就要作回主了，我在家玩乒乓、看電視，有時玩玩電腦。就這樣玩了一個月。后來媽媽問我還有什么作業沒做完的，于是我便拿起抄作業本子，仔細地看了一遍，“編作文書”。啊！死定了，作文書還沒做。于是我便對媽媽說：“媽媽，我今天要到你的辦公室去，我先聲明不是去打游戲而是要編作文書。”媽媽說“可以，但前提是不準玩電腦”。

　　到了辦公室后，我就馬上找到編作文書的紙張。我拿起作文本，精心地挑選了幾篇上過作文周報的作文，我以迅雷不及掩耳的速度打開了電腦，我的十根手指在鍵盤上跳躍著，一個個漢字在電腦屏幕上飛了出來。很快地就把作文給打好了，可是沒有圖可不行，于是我便在我的作文書上附上了幾張在暑假里去氣象局的雷電館拍的照片。我想：這么完美的作文書應該有個好名字。叫什么呢？我思考了一會，終于想到了，既然想不出，就用我的名字來命名吧。

　　《湯杰》，我的第一本作文書，就這樣誕生了。

　　丁老師點評：你在完美上加了引號，表明自己對這本書的完美的不自信。其實，只要是你自己通過努力做出來的作品，就可以稱得上“完美”！

完美作文500字 篇7

　　大人要求我做溫室里的小花，可做一株小草也不錯啊，花還會被風刮走呢！老師要求我要中規中矩，但調皮點有何妨呢！很多后來有成就的人曾經小的時候也不是很調皮嗎？大人、老師都要求你要變得“八面玲瓏”，可這樣，真的有用嗎？我不敢茍同。

　　清晨，陽光透過窗戶照進了我的書房，小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在翩翩起舞，螳螂在靜靜地“打太極”，而我呢？嘻嘻！我在呼呼大睡，不時發出“咯”的一聲。突然，門外傳來了一聲“吼”，我心里暗自大叫：“不好了，獅子來了”。說是要遲到了，趕緊起來。我的老媽一抽——被子掉了，再拉起我，訓得我腦子里像是塞了一團麻。哎！大人不是常說有充足的睡眠，精神才會好嘛，我晚點起，難道“天還會塌嗎？”真是奇怪極了。

　　記得有一次，我去羅蒙環球城玩，正玩的高興呢，她叫我去上課，然而這歡樂的氣氛一下子被我媽給打破了，其實有時候想想少上一節課又會怎樣呢，真掃興。

　　完美，也許對大人來說是對我們的追求。但在這里，我想對您說：“請您不要在這樣要求我們了，完美就是空中樓閣，不可能有的。謝爾希爾費斯寫過一本《失落的一角》，對！沒了一個角算什么，它還能邊滾邊欣賞景觀呢！人生沒有完美，完美會讓你沒了動力，而缺憾，也是一種美，你才會有動力，驅使著不完美的你向更遠發展。完美根本就不算什么。

完美作文500字 篇8

　　美是包括很多的，“思想美”、“心靈美”、“外貌美”等。這些美都是生活中不可缺少的美。如果你想讓自己更完美，就必須具備這些。我知道，我思想不夠美，道德不夠美，所以我并不完美。

　　“人無完人”這沒錯，但最重要的還是你認識到了沒有，改了沒有。我認識到了我的不足：有時我會說出一些粗話;有時會與同學在校園中追逐打鬧;有時我會不負責任;有時會亂扔垃圾;有時上課會講話，做小動作……我認識到了這些“不足”，也為我將來的改正奠下了基礎。

　　要想自己能在不美之中變完美，就必須先學會自律。而自律的內容也是須要掌握的“勇于自省，善于自愛，懂得自控。”

　　先說自省，自省是一個重要方面。記得偉人馬克思說過：“我隨時都在準備著承認自己的錯誤。”這就是自省的表現。我認識我的不足，也是靠自省才知道的。

　　自愛就是要自己愛護自己的形象。“人要臉，樹要皮”，一個沒有臉的人永遠是個不自愛的人。懂得愛護自己的形象，才會去改進自己的形象。

　　自控就是自己能控制自己不犯錯誤。我愿意遵守以上這些讓自己變的更優秀，更高尚，更加完美無缺。

　　當然，我不夠完全認識到我的不足之處，也許這也是我不完美之處。

　　我知道，我不夠完美，“吾日三省吾身。”這才能認識自己的不足，才能去有目標的改正。

完美作文500字 篇9

　　他是我班的歌王，同學們都喜歡聽他唱歌，因為他的歌聲很甜美；不僅是他唱歌，他的學習成績也不錯，經常拿第一，語數英科美體真是樣樣精通。

　　他有一對炯炯有神的眼睛；皮膚白里透紅；理著一個小平頭；走起路來很端莊，他帥中帶一點兒小女生的感覺；他那小平頭總是惹的我想上去拍一下；他唱歌時的表情很淡定。記得有一次，他唱了一首歌，當時讓我們全班都哈哈大笑，對了，他還是我們班的完美小男神哦！

　　他每次都非常擔心他的成績，我聽別人說他有一次數學考試最后一道題做不出來竟然哭了，每次考九十多分以上的他，一天天過的美滿，但有時會有一些難過，那樣的他，經常把笑掛在嘴邊，不讓其他人看到他的悲傷與痛苦，不過，我們全班人都能理解他。他是我們班老師的掌上明珠，幾乎每次考完試都是他第一，有一次考完數學，成績出來了，我們班的考試成績不是特別理想，我們班安安靜靜的坐在座位上，等待著董老師大發雷霆，可董老師卻說，我們班的平均分不錯，還要繼續加油，當時我們全班都愣住了，我們當時還以為董老師會噴我們一桶口水，可是沒想到。后來，我們才弄清楚，我們班90-94.5的人很多（其中包括我），95分以上的就只有似乎不到十個，而滿分的就他一個，而小于80分的也不算多，但也不算少，就是他把我們班的分數拉了上去，我還聽說當時那次數學考試全年級就只有我們班一個滿分，其他班都沒有。

　　他就是我們班的歌王——俞政宇，也是我們班的學習之星，也是我們班所有老師的掌上明珠，是個完美的人。

完美作文500字 篇10

　　相信幾乎所有小孩都想變得十全十美。因為這樣就可以不用遭受老師、家長狂風暴雨般的襲擊；不用受到同學、鄰居的白眼；更不用讓家長在家長會上聽到老師“謊報軍情”的犯錯率與每天似乎在社會底層的生活……問我還有沒有？當然，還有……

　　停。立刻打住。我不是完美小孩，這里有，在我身上也很多。因此我更不想做完美的小孩，我只想做個平凡、快樂的孩子。

　　就先拿紅遍全國但也有很多黑粉的TFBOYS來說吧！他們三個天天訓練，也許他們覺得快樂。但在粉絲眼中，他們就是完美小孩。只要有細節稍微露出一點兒“虛弱”就在網上一傳十，十傳百。形象整個垮臺。自己就是日本海嘯的受災地，心中一片狼藉。完美小孩，不累么？

　　聽不懂？那再說個好理解點兒的身邊的小事。上次剛開完家長會。我們班長就因為被班主任叫去整理考卷，只遲到了五分鐘就認為她逃課。一邊的同學還對她指指點點，幸災樂禍。班長不想哭么？班長不想辯解么？想，當然想！但一個老師眼中的完美學生是不可以這樣的。回去后她被她爸爸罵了。我至今還記得班長被班里的差生指指點點，被流言玩弄，忍著淚向老師道歉。她就是北國春天被刮折的病枝，無力地躺在地上。心里支離破碎，臉上卻那么從容。

　　這是什么？是完美小孩的悲劇！

　　完美的小孩，是這個世界上最苦的孩子，他們沒有時間去打理心靈的房間，完美小孩，是個不適合我們的帽子，人無完人，完美從何而來？完美小孩是個天大的笑話與悲劇。

　　我不想做完美的小孩！我種下這顆種子，不是為了結果，不是為了完美，而是為了等待與成長的過程。現在，不想做完美的小孩的孩子們，讓我們一起把沉重的包袱，沒必要的煩惱統統甩掉吧！

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