精選外貌的作文錦集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的外貌的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

外貌的作文 篇1

　　我的奶奶今年67歲，雖然年紀(jì)還不算太大，但皺紋早已爬滿臉。她的頭發(fā)已經(jīng)有一些斑白，眼睛里布滿血絲，她總是穿著樸素但十分干凈的衣服，我發(fā)現(xiàn)她總是整天不停地忙碌著。

　　在我幼小的時候，爸爸和媽媽就遠(yuǎn)離家門，去遠(yuǎn)的地方打工，所以看護我的重任就落在奶奶的身上，不知不覺中奶奶已陪我度過十二個春夏秋冬。雖然奶奶沒有做過什么轟轟烈烈的大事，但您點點滴滴的付出，宛若我生命的源泉。您每天為我和爺爺都要不辭辛苦的操持家務(wù)，非常勞累，每當(dāng)我看到奶奶布滿皺紋的臉，我就下決心從今往后我要為奶奶做一些力所能及的事情。例如洗刷碗筷收拾房間等，可是每當(dāng)我在一些小事情的時候，奶總是在我身后不住的念叨：“寶貝別累著，少干點吧。”最讓我難忘的是在我上幼兒園時，您每天不顧身心疲憊，不論刮風(fēng)下雨送我上學(xué)、放學(xué)，中午還要來給我送飯，每當(dāng)我看到您疲憊的身影消失在風(fēng)雨中，淚水就浸濕我的雙眼，于是在失去父母的關(guān)愛時，我不再孤獨。

　　上小學(xué)二年級時，公交車已經(jīng)通到我們家門前。您鼓勵我，讓我自己乘車上學(xué)，培養(yǎng)我獨立自強的能力，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個小學(xué)五年級的學(xué)生，是個大男孩。在這五年中您為我洗衣、做飯冷暖掛在心上。奶奶，您對我的疼愛和關(guān)懷是無法用語言來表達(dá)的，即使我說的再多再多，也永遠(yuǎn)表達(dá)不您對我的疼愛。

　　奶奶，我永遠(yuǎn)也不會忘記您對無微不致的關(guān)懷。在“生活在感恩的世界里”綜合實踐課上，我認(rèn)真摸到奶奶的粗糙的雙手。頃刻間，我的心靈被震撼，在我短短的人生旅途中，是親愛的奶奶教會我在生活中做一個有自尊，有道德，有理想，有責(zé)任心的人。

　　當(dāng)一張張獲獎證書放在奶奶的面前時，我發(fā)現(xiàn)奶奶幸福地笑，那笑容那么燦爛。

外貌的作文 篇2

　　我的朋友有很多比如：張悅、曹穎、吳迪等等；你們想了解它們嗎？那就和我一起往下看。

　　張悅，張悅的身高一米六五左右，她很瘦、很溫柔、很體貼、也很美，她的頭發(fā)很長能達(dá)到腰很柔順，我們經(jīng)常在一起玩你戳我一把我擰你一把，有時候就算弄疼啦，他也從不罵人，很多人經(jīng)常說張悅你應(yīng)該是我們班最丑的女生吧，張悅的嘴很笨，我看他不說，我就替他說了，我說，對你很美，但你的心美嗎？如果你美你的心也美，我無話可說，但從你剛才你說的那句就可以看出你的心并不美，張悅雖然長得并不美，但他的心是美的，這才是堂堂正正的淑女。他是我的榜樣

　　曹穎，曹穎的身高一米五五左右，他很瘦，長得很美，他經(jīng)常逗我們開心，不管什么時候他的臉上永遠(yuǎn)都是開心的，有時候打了架，他就說哎呀，我是淑女我怎么能打架呢，都賴你們搞的我也打架啦，不行不行，我得該這時候，我們都哈哈大笑曹穎也有一頭長發(fā)，能達(dá)到腰，很柔順，曹穎人美心也美，而且學(xué)習(xí)也很好，她是我的榜樣。

　　吳迪，吳迪的身高一米五六左右，他既不瘦也不胖，他的性格和我一樣，如同男生，成天打架，她的頭發(fā)到

　　腰，她有時候非常的溫柔，非常的體貼，假如我受傷了，她就會不顧一切幫我療傷，他有時候很淑女，有時候很暴力，假如我打了他一下他就會打我兩下，他會照顧人，她是我的榜樣。

　　還有很多，如果想知道就給我打電話吧！我等你的電話哦！

外貌的作文 篇3

　　“八只腳，胎面鼓，大鉗子，鼓前舞。”你們猜，這是什么？沒錯，就是大青蟹。

　　青蟹的殼是青色的，但不是鮮艷的翠綠色哦，而是有些暗淡發(fā)黑的淡青色。它的殼有手掌般大小，可不像手掌那般柔軟溫暖，而是硬邦邦的，像面堅不可摧的盾牌，摸起來如海水般冰冷，敲一下，還會發(fā)出“砰砰”的響聲。它的眼睛很迷你，鑲嵌在殼的前緣，比綠豆小一些，又比芝麻大一些，它們一伸一縮地觀察著周圍，可小心翼翼了呢。它的嘴巴是三角形的，一直在不停地吐泡泡，發(fā)出“啵啵”的響聲，搞得滿地是水，可它不嫌臟呀，還一臉陶醉地吐呢。青蟹的腹部是米白色的，與殼的青色相映，真是位樸素的翩翩公子，它的肚臍呈鐘形，很明顯，它是一只公青蟹，母青蟹的肚臍和公的不一樣，是半圓形的。

　　青蟹有八只腳，最后的那只腳長得與眾不同，是扁平的，這樣完美的構(gòu)造正是為了方便它劃水游泳。它們的前面有一對又大又鋒利的大鉗子，威風(fēng)凜凜的，在受到威脅時，它的大鉗子就派上了大用場。我曾把一支鉛筆放在它的大鉗子前，它好像突然感覺到了危險，把鉗子用力一夾，只聽“啪”的一聲，居然把跟它的鎧甲般硬的鉛筆給夾成了兩半，我當(dāng)時還懷疑是鉛筆質(zhì)量有問題呢！

　　青蟹，你是很威武，可遲早還是要被我吃掉的。

外貌的'作文 篇4

　　走到鏡子跟前，他來了。

　　他長著一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一雙濃密的眉毛下，長著與眾不同的大眼睛，炯炯有神的大眼睛下，高挺的鼻梁下還有一張能言善變的小嘴巴。

　　他所在的航模班還被挑選去四川成都比賽呢！每次學(xué)校的乒乓球賽場上，都少不了他的身影。看，他敏捷地跳到側(cè)身位，猛地發(fā)力，打了對手個措手不及，他第一時間征服了在場的所有觀眾！

外貌的作文 篇5

　　王老師是我們的語文老師。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，說話的聲音特別清脆，身材也很苗條。

　　王老師的教學(xué)方法特別好，比如：她給我們上《觀潮》這篇課文，有的同學(xué)要把“鼎”字上面的“目”老是要寫成“日”，老師在課堂上糾正了我們的錯誤，并形象地比喻道：“‘鼎’是我國古代的鍋，上面的‘目’字里面的兩橫相當(dāng)于兩只鍋柄，如果只有一只鍋柄，這鍋還能提起來嗎?”王老師糾正以后，果然，這種錯誤少犯了很多。

　　還有一次，王老師是給我們上《雅魯藏布大峽谷》一課，并不是開門見山地給我們講課，而是先讓我們回答兩道搶答題：什么山最高?哪個峽谷最大?我們回答好以后，王老師才開始講課，一步一步循序漸進。這種教學(xué)方法通俗易懂，更容易激起同學(xué)們的聽課興趣。

　　這就是我們尊敬的王老師。

外貌的作文 篇6

　　他有三大特點：高富帥。高，長得高，人品也高；富是他的媽媽每天給他零錢，零錢堆起來都能有一座山那么高了；帥是他長得帥，濃眉大眼的，人人夸。你猜他是誰，他就是我。

　　雖然我說自己是“高富帥”，但我的生活其實一點也“帥”不起來。

　　就說星期六吧，那天，因為上午老師安排了一個試聽，所以早上八點就得爬起來，這可害苦了我。大早上的，天還黑著就被媽媽給叫醒，不過因為一個姐姐要借宿一晚，我就趁機偷偷多睡了一個小時。“楊碩，收拾好了嗎？趕快洗澡去！”聽到媽媽的喊聲，我迷迷糊糊地答應(yīng)了一聲：“哦，知道了。”接著我便去洗澡了……“楊碩，你洗完了沒有？”我忙睜開眼，此時才恍然大悟，原來我又睡到了沙發(fā)上，根本就沒去洗澡，估計是在夢里去洗澡了吧！不過幸虧還有五十分鐘，能到學(xué)校，我趕忙忙了起來。可是路上的公共汽車又是慢車，也幸虧我的腿長，一路小跑，到學(xué)校的時候我已經(jīng)筋疲力盡了。

　　這就是我，高富帥的我，愛睡懶覺的我。

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